宴會(huì)邀請(qǐng)函精選(九篇)
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第1篇：宴會(huì)邀請(qǐng)函范文
Dear Bruce,
This Sunday is my birthday ,I’m going to hold a party in my house.As my best friend,I hope you will come.I think you will be free on that day.There will be cake,cookies,candies,pie and so on in the party.Lily said she would dance for me at that night.It must be very interesting and exciting.By the way,the party begins at seven o’clock,but I hope you can come a litte earlier to help me to prepare something about the party.I am looking forward to your reply.
Yours,
生日宴會(huì)的英文邀請(qǐng)函【二】
Dear Li Hua,
I had a birthday party at my home last month .I invited some of my classmates to the party .The party began at 8a.m .on Sunday .All my classmates were not be late.I was very happy.We ate some western food.They were very nice.Some of my classmates brought their own food.They shared their food with us.Because they are very friendly.
We also played games.It was very interesting.All my classmates were very happy.I danced with my best friends.And all my classmates danced very beautifully!They sang a song Happy Birthday to me.And then they gave me a lot of presents.I was very thankful.All of us had a good time on that day!
Do you have free time?I want to visit you next year?
Yours,
生日宴會(huì)的英文邀請(qǐng)函【三】
Dear **,
This weekend is my fifteen birthday,andI hope you can come to my house.You can take the bus or walk to my home. When you go through Zhongshan Road, you can see a bank.Then you have to turn right.Go straight along this street, you will see a red house.That is my home
生日宴會(huì)的英文邀請(qǐng)函【四】
Dear xxx：
I want to play a party to celebrate***.
I‘d like to invite you to my party 。
第2篇：宴會(huì)邀請(qǐng)函范文
尊敬的 女士/先生：
您好!
萬(wàn)歲祥和迎春來(lái)，聲鼓交錯(cuò)樂(lè)共融，臘盡春來(lái)天籟聲，只欲與君情更濃。在新春到來(lái)之際，我們邀請(qǐng)歷史悠久，實(shí)力雄厚的 交響樂(lè)團(tuán)為大家奉上一場(chǎng)精彩的新年音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)誠(chéng)邀您與我們共度此次音樂(lè)奢華之旅。
時(shí)間： 年 月 日 下午2:30
地點(diǎn)： 路 號(hào) 劇院(請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘入場(chǎng)，拼邀請(qǐng)函進(jìn)入)
第3篇：宴會(huì)邀請(qǐng)函范文
一,調(diào)研目的
緊緊圍繞學(xué)校 "以工科為主,理工經(jīng)管文法結(jié)合,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有一定國(guó)際影響的高水平研究型大學(xué)"總體建設(shè)目標(biāo),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,加快發(fā)展計(jì)算機(jī)及信息工程學(xué)院全面發(fā)展.
二,調(diào)研過(guò)程
為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效,計(jì)信學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真分析了問(wèn)題現(xiàn)狀,總結(jié)歸納了重點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌安排,分工責(zé)任到人,制定可行性調(diào)研方案,緊扣調(diào)研提綱,以研討,座談,問(wèn)卷調(diào)查等形式,對(duì)學(xué)校,學(xué)院今后的工作提出寶貴意見(jiàn)與建議.
三,調(diào)研內(nèi)容
(一),學(xué)科和科研工作
各調(diào)研組針對(duì)學(xué)院學(xué)術(shù)水平有待提高,科研水平和科研能力之薄弱等問(wèn)題,分析查找原因,并結(jié)合學(xué)院"xx"發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),進(jìn)一步明確和凝練學(xué)科發(fā)展方向,努力為提升科研實(shí)力做好相應(yīng)的準(zhǔn)備.
通過(guò)這項(xiàng)工作,讓廣大教師了解參與學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的國(guó)家特色專業(yè)和通信工程專業(yè)江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)工作,查找本科教學(xué)中存在的問(wèn)題,積極發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,參與到專業(yè)建設(shè)中來(lái),切實(shí)提高本科教學(xué)質(zhì)量,使全體學(xué)生受益.
通過(guò)這項(xiàng)工作,進(jìn)一步適應(yīng)構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系和深化教育教學(xué)改革,使計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育達(dá)到一個(gè)新水平,邁上一個(gè)新臺(tái)階.
通過(guò)這項(xiàng)工作,使得科研方面,能圍繞學(xué)?？萍贾攸c(diǎn),從項(xiàng)目申報(bào),基地建設(shè),成果轉(zhuǎn)化,人才培養(yǎng),學(xué)術(shù)交流,科研管理等方面,系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)院的學(xué)術(shù)組織改革,增強(qiáng)學(xué)院科學(xué)研究能力和實(shí)力,做大,做強(qiáng)學(xué)院的科研工作.
學(xué)科調(diào)研內(nèi)容:
1,精品課程建設(shè)問(wèn)題;
2,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),提高學(xué)生的動(dòng)手能力;
3,如何提高教師積極性,參與指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新工作;
4,如何從專業(yè)能力的培養(yǎng)上,提高學(xué)生的就業(yè)能力;
5,構(gòu)建具有特色的創(chuàng)新型教學(xué)體系;
6,根據(jù)學(xué)科差別,合理分類教學(xué);
7,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),采取分層次培養(yǎng);
8,探索創(chuàng)新能力培養(yǎng)新途徑;
9,教學(xué)模式和手段的改革;
10,學(xué)科方向,學(xué)科團(tuán)隊(duì)和研究所的關(guān)系.
科研調(diào)研內(nèi)容:
1,如何擴(kuò)大申報(bào)縱向項(xiàng)目類別;
2,如何提高承接重大科研工程項(xiàng)目的能力;
3,如何申請(qǐng)和建設(shè)科研基地;
4,如何理順教師考核指標(biāo)與學(xué)院科研發(fā)展總體目標(biāo)的關(guān)系.
(二),學(xué)生工作
深入了解影響大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的因素,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為學(xué)生的
可持續(xù)發(fā)展提供教育思路.
學(xué)生工作調(diào)研內(nèi)容:
1,學(xué)生教育管理工作合力建設(shè),如何加強(qiáng)教育教學(xué)工作的有效契合;
2,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義及其課程輔導(dǎo)體系建設(shè);
3,創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;
4,學(xué)生科技創(chuàng)新,實(shí)踐教學(xué)等培養(yǎng)環(huán)節(jié)上難以滿足大學(xué)生的成長(zhǎng)需要,也無(wú)法達(dá)到社會(huì)的人才需求.人才培養(yǎng)的質(zhì)量存在與社會(huì)脫節(jié)的現(xiàn)象.須加大對(duì)學(xué)生校外科技創(chuàng)新的投入和支持,在提高學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)上調(diào)整培養(yǎng)方案.
5,進(jìn)一步加強(qiáng)校企聯(lián)合,開(kāi)發(fā)合作模式,探討信息類專業(yè)的在校職業(yè)實(shí)訓(xùn)的意義和可行性;
四,調(diào)研結(jié)果
(一),學(xué)科和科研工作
本科教學(xué):
1,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案》完全符合河海大學(xué)教務(wù)處《關(guān)于修訂本科培養(yǎng)方案的原則意見(jiàn)》中確定的基本原則,在課程設(shè)置,學(xué)分分布,方案可實(shí)施性等方面是科學(xué)和合理的.但是,"計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科除了具有較強(qiáng)的科學(xué)性外, 還具有較強(qiáng)的工程性, 因此, 它是一門科學(xué)性與工程性并重的學(xué)科".從計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,由于軟件開(kāi)發(fā)業(yè)不斷面臨系統(tǒng)規(guī)模增大,程序復(fù)雜程度增加以及對(duì)軟件質(zhì)量要求提高等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題, 使軟件工程技術(shù)近幾年有迅速的發(fā)展.而目前計(jì)算機(jī)專業(yè)本科一般還都僅僅只開(kāi)設(shè)軟件工程一門工程性課程, 已經(jīng)明顯不能滿足實(shí)際應(yīng)用與市場(chǎng)對(duì)軟件技術(shù)人員的需求.如何在有限學(xué)時(shí)內(nèi)合理地調(diào)整課程設(shè)置, 適當(dāng)增加工程類課程, 為學(xué)生將來(lái)進(jìn)入軟件業(yè)奠定具有發(fā)展?jié)摿Φ幕A(chǔ),是擺在計(jì)算機(jī)專業(yè)教師面前的另一個(gè)問(wèn)題.在高年級(jí)本科生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí), 教師和學(xué)生普遍感到學(xué)生的計(jì)算機(jī)意識(shí)與實(shí)際工作能力存在不足.主要體現(xiàn)在:對(duì)實(shí)際工作陌生與信心不足;缺乏對(duì)于問(wèn)題的分析與組織能力; 不能勝任實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的程序開(kāi)發(fā)(包括獨(dú)立學(xué)習(xí),提出問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力) ;不適應(yīng)小組工作方式,缺乏協(xié)同,合作與積極主動(dòng)的工作態(tài)度與溝通方法.如何在本科教育階段培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)與能力, 是我們面臨的第三個(gè)問(wèn)題.
2,通信工程專業(yè)
目前, 我國(guó)各高校普遍存在著為教育學(xué)家所關(guān)注的三大問(wèn)題: (1) 知識(shí)更新快和教學(xué)內(nèi)容更新相對(duì)緩慢的矛盾; (2) 教學(xué)方式和實(shí)驗(yàn)手段與創(chuàng)新人才培養(yǎng)不適應(yīng)的矛盾; (3) 學(xué)科調(diào)整和教學(xué)管理與社會(huì)需求之間的矛盾.而這些已是老生常談, 眾所周知, 各校都在教育(教學(xué)) 改革方面作了許多工作, 可是, 又還因種種原因而沒(méi)有根本性的改變.目前主要存在的問(wèn)題是:課程體系與內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)教學(xué)不夠完善, 生產(chǎn)實(shí)習(xí)因校企不合作而被縮水,畢業(yè)設(shè)計(jì)因?qū)W生求職奔忙而大打折扣.這樣就因各個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)法密切地有機(jī)結(jié)合, 而使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力嚴(yán)重不足, 很難得到企業(yè)的認(rèn)可.
(1) 數(shù)理基礎(chǔ)缺乏
在調(diào)研的過(guò)程中,不少畢業(yè)生提出數(shù)學(xué)和物理的基礎(chǔ)對(duì)于以后的發(fā)展起到關(guān)鍵的作用.盡管多數(shù)畢業(yè)生從事的是應(yīng)用型開(kāi)發(fā)工作,但堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)將有助于對(duì)應(yīng)用技術(shù)的理解,如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ),研究開(kāi)發(fā)的高度和廣度也受到限制.加強(qiáng)數(shù)理基礎(chǔ)的教學(xué)不光要表現(xiàn)在教學(xué)的課時(shí)上,更主要的是結(jié)合本專業(yè)合理安排課程結(jié)構(gòu).
(2) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)缺乏
現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)計(jì)算機(jī)和電子這兩個(gè)工具.在畢業(yè)生中,很少有純粹從事電信運(yùn)營(yíng)工作的,大多數(shù)畢業(yè)生是利用計(jì)算機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā)通信相關(guān)的產(chǎn)品.而在過(guò)去,常常是重硬件輕軟件,這無(wú)疑限制了畢業(yè)生在通信行業(yè)的發(fā)展.因此計(jì)算機(jī)課程在通信專業(yè)中的地位必須加強(qiáng),像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫(kù),vc++,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等課程需要放在與通信專業(yè)課程同等的地位.
(3) 外語(yǔ)基礎(chǔ)缺乏
通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化使得行業(yè)所使用的設(shè)備,書籍,網(wǎng)絡(luò)資料大多也來(lái)自國(guó)外,甚至與自己打交道的同事或客戶就是外國(guó)人,有畢業(yè)生形象的比喻外語(yǔ)是專業(yè)發(fā)展的瓶徑,因此外語(yǔ)的重要性可想而知.在加強(qiáng)公共外語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的同時(shí),對(duì)專業(yè)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng),如在高年級(jí)專業(yè)教學(xué)中盡量采用原版外文教材,在專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中引入專業(yè)相關(guān)的聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練等.
3,教學(xué)工作中的問(wèn)題
學(xué)院本科教學(xué)工作主要問(wèn)題表現(xiàn)在下列方面:精品課程較少;教學(xué)論文與成果的缺乏;教師參與指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)的較少.
學(xué)院將結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),以國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)為龍頭,全面總結(jié)學(xué)院本科教學(xué)工作,認(rèn)真分析存在的問(wèn)題,提出整改措施,對(duì)學(xué)院教學(xué)水平的提升和其他各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用,達(dá)到提高本科教學(xué)質(zhì)量的目的.
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué):
1,構(gòu)建具有特色的新型教學(xué)體系
針對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容龐雜,學(xué)時(shí)有限,教學(xué)實(shí)效差這個(gè)歷來(lái)被認(rèn)為難于解決的問(wèn)題,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)需要繼續(xù)進(jìn)行深層次的改革,構(gòu)建厚實(shí)的教學(xué)體系,為教學(xué)實(shí)施,教學(xué)效果,質(zhì)量的提高,學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供保障.以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主線,圍繞計(jì)算機(jī)信息技術(shù)及其應(yīng)用的基礎(chǔ)性原理,技術(shù),方法和應(yīng)用等方面的內(nèi)容,圍繞"三個(gè)基本"(基本知識(shí),基本原理,基本技能)和"三大核心"(網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)庫(kù),程序設(shè)計(jì))進(jìn)行內(nèi)容整合和提高,使教學(xué)內(nèi)容既體現(xiàn)時(shí)代特征,又照顧不同專業(yè)不同層次的學(xué)生.
根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案的修訂要求中指出的"因材施教"原則,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)要進(jìn)一步探索科學(xué)合理的課程體系,以夯實(shí)基礎(chǔ),面向應(yīng)用為原則,處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代,理論與實(shí)踐,知識(shí)與創(chuàng)新等關(guān)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng),構(gòu)建新型課程體系的實(shí)施框架.
2,做到針對(duì)不同學(xué)生,因材施教
(1)根據(jù)學(xué)科差別,合理分類教學(xué)
不同專業(yè)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力有不同要求,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)與之適應(yīng),需要對(duì)這些需求進(jìn)行分析,歸類和總結(jié),按專業(yè)大類分類教學(xué),實(shí)現(xiàn)一個(gè)多層次,立體化的培養(yǎng)模式.
(2)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),采取分層次培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生自身水平以及今后發(fā)展目標(biāo)等不同情況,進(jìn)行分層次培養(yǎng).
3,探索創(chuàng)新能力培養(yǎng)新途徑
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)要圍繞"創(chuàng)新人才"培養(yǎng)這個(gè)主題多途徑地對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和個(gè)性化發(fā)展進(jìn)行探索和實(shí)踐.
(1)舉行開(kāi)放式,網(wǎng)絡(luò)化的程序設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽.學(xué)生自主選題,個(gè)人或團(tuán)隊(duì)合作,網(wǎng)上初評(píng),現(xiàn)場(chǎng)答辯等開(kāi)放式形式,極大地激發(fā)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)創(chuàng)新能力.
(2)在vb應(yīng)用系列課程中,實(shí)施案例驅(qū)動(dòng),專題講座,項(xiàng)目分析等的教學(xué)方式.
(3)開(kāi)放式考試方式:自主選題,項(xiàng)目研制和論文等形式為成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù).
(4)組織學(xué)生參加項(xiàng)目,各種網(wǎng)站開(kāi)發(fā).
4,不斷改革教學(xué)模式和手段
計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展變化日新月異,是其他學(xué)科所無(wú)法相比的.只有根據(jù)不同時(shí)期計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展,緊緊跟蹤新技術(shù),新方法,新理論,不斷更新課程教學(xué)大綱,教材,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的重組和體系的更新,使學(xué)生學(xué)到當(dāng)前主流技術(shù),才能夠真正強(qiáng)化實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng),造就應(yīng)用型,實(shí)用型的計(jì)算機(jī)人才.
近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)及internet的飛速發(fā)展為教學(xué)模式,教學(xué)手段和教學(xué)方法的改革奠定了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ).計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)需要緊跟這一趨勢(shì),制定改革計(jì)劃.
5,建設(shè)支撐教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)
多年來(lái),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部通過(guò)不斷創(chuàng)新探索,積累了很多寶貴的教學(xué)資源,包括各種硬件資源(各種型號(hào)的計(jì)算機(jī)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)備)和軟件資源(自編的教材,自制的課件等等).如何對(duì)各種軟硬件資源實(shí)現(xiàn)有效整合,建立起一個(gè)支撐教學(xué)工作的教學(xué)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源的合理分配成為下一步工作的重點(diǎn).在有了資源庫(kù)支撐的基礎(chǔ)上,對(duì)已有課程進(jìn)行整合,建立幾個(gè)課程群,在課群內(nèi)部實(shí)現(xiàn)資源的最大共享,以此來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,提高資源的利用率.
此外,利用現(xiàn)有的教學(xué)網(wǎng)站,來(lái)構(gòu)建一個(gè)課堂教學(xué)與自學(xué),教師與學(xué)生互動(dòng),校內(nèi)與校外資源共享的教學(xué)支持環(huán)境.
6,促進(jìn)形成高素質(zhì)的師資隊(duì)伍
多年以來(lái),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部?jī)?nèi)部定期交流探討,相互促進(jìn),形成了穩(wěn)定的,熱愛(ài)基礎(chǔ)教學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于改革,富有創(chuàng)新精神的骨干師資隊(duì)伍,多年來(lái)他們耐得住寂寞,潛心研究,全身心投入面廣量大的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中,確保教學(xué)改革的可持續(xù)發(fā)展,在全省具有示范作用.
要培養(yǎng)21世紀(jì)專業(yè)口徑寬,基礎(chǔ)厚,素質(zhì)高,能力強(qiáng)的專業(yè)人才,必須要有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),素質(zhì)高的教師隊(duì)伍.為此,要制定新時(shí)期的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,通過(guò)引進(jìn)高層次人才,在職提高學(xué)歷,業(yè)務(wù)培訓(xùn),會(huì)議交流等多種形式持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè).
科研工作:
通過(guò)研討,調(diào)查,對(duì)一些問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)做好學(xué)院的學(xué)科,科研工作將起到積極的推動(dòng)作用.現(xiàn)主要問(wèn)題歸納總結(jié)如下:
1,學(xué)校過(guò)去,特別是近十年來(lái)改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)是什么 有什么教訓(xùn)
經(jīng)驗(yàn):抓住了"水利學(xué)科"的行業(yè)特色.
教訓(xùn):
a,沒(méi)有抓住機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)了大發(fā)展的好時(shí)機(jī):90年代前河海大學(xué)在江蘇高校一直排名前3(南大,東大,河海),95年退至第五,后來(lái)排名下降越來(lái)越快.
b,空間戰(zhàn)略過(guò)于保守:校區(qū)面積小,跟不上發(fā)展的需要,制約了學(xué)校的發(fā)展.
c,學(xué)科建設(shè)意識(shí)覺(jué)醒地比較遲,xx年開(kāi)始才有了"學(xué)科建設(shè)為龍頭"的認(rèn)識(shí).
d,科技成果轉(zhuǎn)化力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,服務(wù)社會(huì)的功能受限,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同時(shí)弱化.
e,思想不夠解放:一些內(nèi)部管理政策限制過(guò)死,比如,財(cái)務(wù)制度,限制了辦各種培訓(xùn)班 ----> 不能"開(kāi)源",僅僅"節(jié)流"不利于學(xué)校的發(fā)展.
2,服從于學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略,該如何進(jìn)一步明確各校區(qū)定位
清涼山校區(qū):科研實(shí)體……研究所,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,工程中心,博士生培養(yǎng),博士后流動(dòng)站,成人教育等.
江寧校區(qū):本科教學(xué)與試驗(yàn)基地.
常州校區(qū):本科教學(xué)為主,結(jié)合地方大力發(fā)展科技,充分發(fā)揮常州第一高校的優(yōu)勢(shì)和影響.
3,如何加快推進(jìn)學(xué)校國(guó)際化進(jìn)程
首先因?yàn)槭澜缥幕亩嘣?為了實(shí)現(xiàn)水利學(xué)科的國(guó)際化,首先必須使我校的水利教育事業(yè)具有一定的先進(jìn)性,通用性,開(kāi)放性,交流性.即辦學(xué),人才培養(yǎng)的教育觀念要能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化需要;關(guān)注,了解,把握世界高等教育發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律,按照國(guó)際通行的規(guī)范,進(jìn)行科學(xué)管理;要有很強(qiáng)的開(kāi)放意識(shí),制定有利于開(kāi)放的政策,積極進(jìn)行與境外大學(xué)及相關(guān)機(jī)構(gòu)的交流與合作.
要積極吸取借鑒國(guó)外高等教育的先進(jìn)辦學(xué)理念,科學(xué)管理方法,教育制度改革成果和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),在強(qiáng)化,遵循水利學(xué)科教育自身規(guī)律的基礎(chǔ)上,探索解決高等水利教育存在的急需解決的深層次問(wèn)題.
要培養(yǎng)學(xué)生具有一定的世界知識(shí),國(guó)際意識(shí)和全球觀念,使之具有世界眼光,具備進(jìn)行國(guó)際間交流合作的能力,具備吸取世界各國(guó)各民族一切有用的自然科學(xué),人文科學(xué)的最新進(jìn)展和成果,豐富水利學(xué)科發(fā)展水利學(xué)科的能力.
學(xué)校的對(duì)外交流合作工作要為形成鮮明的辦學(xué)特色,帶動(dòng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù).發(fā)展特色是學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn),也是學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的核心推動(dòng)力.要將我校建設(shè)成為國(guó)際知名的一流水利大學(xué),必須通過(guò)整體發(fā)展與特色發(fā)展的互動(dòng),進(jìn)行跨越式發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn). 為了加快我校國(guó)際化進(jìn)程,必須堅(jiān)持以下幾點(diǎn):
(一),堅(jiān)持將對(duì)外交流合作工作作為學(xué)校以及相關(guān)職能部門與院系的主要工作之一,增加投入,制定推進(jìn)學(xué)校國(guó)際化進(jìn)程的行動(dòng)計(jì)劃,明確目標(biāo),任務(wù),有計(jì)劃地開(kāi)展工作.
(二),堅(jiān)持"有所為,有所不為"原則,加強(qiáng)與世界各國(guó)著名大學(xué)的交流合作;轉(zhuǎn)變交流合作形式,推動(dòng)學(xué)校對(duì)外交流合作模式的多元化.
(三),堅(jiān)持"統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),歸口管理,分級(jí)負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合",制定相應(yīng)的激勵(lì)政策,充分調(diào)動(dòng)院系與廣大教師的積極性,逐步形成在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),國(guó)際交流合作處歸口管理的基礎(chǔ)上,以院系為主體,教師為骨干的對(duì)外交流合作運(yùn)行模式.
4,優(yōu)勢(shì)學(xué)校創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目,"211工程"建設(shè)項(xiàng)目的管理體制與機(jī)制如何進(jìn)行創(chuàng)新才能取得最大的建設(shè)效益
要統(tǒng)一管理,要建設(shè)有顯效的項(xiàng)目,不是錦上添花的項(xiàng)目,每一期建設(shè)都要建設(shè)1-2個(gè)至少達(dá)到全國(guó)水準(zhǔn)的標(biāo)志性的學(xué)科成果.
以現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科為根本,提攜新興技術(shù)學(xué)科,基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展,一定要結(jié)合,找好交叉點(diǎn).
另外加大校重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)力度,做好重點(diǎn)學(xué)科的培育,才能更好的多學(xué)科發(fā)展.
5,如何評(píng)價(jià)學(xué)?？萍籍a(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀 未來(lái)發(fā)展的路又在何方
學(xué)校的科技產(chǎn)業(yè)一直沒(méi)有得到很好的發(fā)展,要成立專門的部門,要建立公司運(yùn)行模式,聘任懂得市場(chǎng)運(yùn)作的經(jīng)理,把學(xué)校的成果包裝好,市場(chǎng)化,要做實(shí),大力推廣,追求社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益.借鑒東大模式.
6,如何做大做強(qiáng)學(xué)院的科研 如何發(fā)揮學(xué)院研究所的作用
(1)發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的作用,做好傳,幫,帶;(2)政策調(diào)整:以激發(fā)師生的積極性,創(chuàng)造性為主;(3)明確學(xué)院研究所的責(zé),權(quán),利,明確人員組成.
(二),學(xué)生工作:
就如何提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力進(jìn)行專題調(diào)研.
通過(guò)與學(xué)生的溝通,了解到很多問(wèn)題,歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn):(1)由于遭受金融風(fēng)暴的沖擊,我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)整體不景氣,許多企業(yè)宣布取消了校園招聘計(jì)劃,大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)廣泛關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn),也成為在校大學(xué)生尤其是高年級(jí)同學(xué)最為關(guān)心的問(wèn)題;(2)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的信息類專業(yè),就業(yè)能力不足,主要表現(xiàn)在實(shí)踐動(dòng)手能力不足,專業(yè)技能較弱,在與人溝通的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力方面存在不足等;(3)開(kāi)設(shè)的專業(yè)課與市場(chǎng)需求脫節(jié),實(shí)驗(yàn)課程偏弱,課時(shí)少,缺乏針對(duì)性,不被市場(chǎng)所認(rèn)可;(4)缺乏企業(yè)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷.
在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下,就it行業(yè)而言,市場(chǎng)有所縮減,尤其是服務(wù)外包業(yè)影響較大,企業(yè)通過(guò)調(diào)整人才結(jié)構(gòu)來(lái)控制運(yùn)營(yíng)成本,并通過(guò)更為苛刻的用人要求來(lái)選擇更優(yōu)秀的人才,提高用人效率.同時(shí),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,預(yù)計(jì)未來(lái)五年中,從市場(chǎng)本身的需求來(lái)說(shuō),中國(guó)發(fā)展離岸服務(wù)外包將面臨34萬(wàn)合格人才的缺口.對(duì)日軟件外包有很大規(guī)模的市場(chǎng)空間,日本軟件外包市場(chǎng)的發(fā)展前景是廣闊的,這就帶來(lái)了人才的巨大需要.麥肯錫公司的報(bào)告指出,中國(guó)軟件及服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)就是人才瓶頸.
從近五年的畢業(yè)生的就業(yè)流向來(lái)看,我院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和通信工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)后從事軟件研發(fā)的占到就業(yè)人數(shù)的60%,其中的70%從事著與對(duì)日軟件外包相關(guān)的行業(yè).就總體而言,我們的畢業(yè)生初步具備了軟件業(yè)初級(jí)從業(yè)人員的綜合素質(zhì),但在"硬技能"如語(yǔ)言技能,服務(wù)交付能力,以及"軟技能"如實(shí)踐能力與問(wèn)題解決能力,項(xiàng)目管理技能等方面,與企業(yè)需要有很大差距.這與我們的培養(yǎng)目標(biāo),專業(yè)課程設(shè)置沒(méi)有與市場(chǎng)接軌有很大關(guān)系.
如何通過(guò)一套成熟高效的方法迅速培養(yǎng)大批足以勝任軟件外包工作的技術(shù)人才,已成為一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).為此,我院在xx-xx年與南京聯(lián)創(chuàng),xx-xx年與沈陽(yáng)東軟軟件股份有限公司分別簽訂協(xié)議,為企業(yè)定制培養(yǎng)軟件外包服務(wù)人員.在校期間,利用節(jié)假日,主要學(xué)習(xí)日語(yǔ),企業(yè)所需要的專業(yè)知識(shí)和技能.經(jīng)過(guò)定制培養(yǎng),直接向企業(yè)輸送合格人才.實(shí)現(xiàn)了學(xué)校,企業(yè),畢業(yè)生三方共贏的局面.
為了提高我院屆畢業(yè)生的就業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè),結(jié)合本次調(diào)查研究的體會(huì),我院應(yīng)從以下渠道在人才的素質(zhì)拓展及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升采取必要措施:
1,由學(xué)?；?qū)W院牽頭,參照企業(yè)定制班的模式,開(kāi)展課外實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí).在課程設(shè)置上,分為日語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn),實(shí)用it技能;實(shí)用it技能培訓(xùn)包含web網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā),java面向?qū)ο缶幊?javaweb開(kāi)發(fā)技術(shù),ssh集成開(kāi)發(fā)技術(shù),.net程序開(kāi)發(fā),oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理與開(kāi)發(fā)技術(shù)等.在師資配置上,采取學(xué)院專職教師+企業(yè)培訓(xùn)師+日語(yǔ)教師的模式,促進(jìn)畢業(yè)生能夠迅速完成從學(xué)生到職業(yè)人的認(rèn)知轉(zhuǎn)變,掌握一線實(shí)踐技能,迅速縮小個(gè)人能力與企業(yè)實(shí)際需求的差距,從根本上提升就業(yè)能力與職業(yè)發(fā)展能力.在經(jīng)費(fèi)來(lái)源上,可由學(xué)生個(gè)人報(bào)名費(fèi)+學(xué)院配套基金+學(xué)校專項(xiàng)資金相結(jié)合解決.對(duì)于合格的可由教務(wù)處牽頭,頒發(fā)培訓(xùn)證書.
2,加強(qiáng)在大學(xué)生的課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的支持力度,學(xué)院設(shè)立學(xué)生科技創(chuàng)新基金,在學(xué)校創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃之外,選取部分立意新,有潛力的學(xué)生科技項(xiàng)目予以一定的師資及資金支持.
3,加大專業(yè)課程體系中的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè),在實(shí)驗(yàn)條件,教師力量,課程設(shè)置上緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要.
第4篇：宴會(huì)邀請(qǐng)函范文
國(guó)際研討會(huì)議邀請(qǐng)函一
尊敬的先生/女士：
為進(jìn)一步滿足第二語(yǔ)言教學(xué)對(duì)漢語(yǔ)句式研究的迫切需要，促進(jìn)語(yǔ)法研究新成果向國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用的轉(zhuǎn)化，北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)學(xué)院擬于年月日在北京語(yǔ)言大學(xué)舉辦漢語(yǔ)國(guó)際教育語(yǔ)境下的句式研究與教學(xué)專題研討會(huì)。鑒于您在第二語(yǔ)言研究領(lǐng)域的豐厚學(xué)術(shù)成果，誠(chéng)邀您出席并發(fā)表鴻文，嘉惠學(xué)林。
有關(guān)會(huì)議安排如下：
一.會(huì)議時(shí)間：20年月日-日
二.會(huì)議地點(diǎn)：北京大學(xué)
三.會(huì)議主旨：促進(jìn)前沿語(yǔ)言學(xué)理論的創(chuàng)新及其向國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用;推動(dòng)語(yǔ)言學(xué)理論的本土化研究
四.會(huì)議議題：
1)類型學(xué)視角下的漢語(yǔ)句式研究;
2)漢語(yǔ)句式研究的跨文化視角與相關(guān)語(yǔ)言事實(shí);
3)跨文化視角下的漢語(yǔ)第二語(yǔ)言句式教學(xué);
4)漢語(yǔ)教材、大綱、教學(xué)設(shè)計(jì)中的句式問(wèn)題;
5)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言句式教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題
五.遴選參會(huì)論文，出版論集《漢語(yǔ)句式研究與教學(xué)》。
六.2年月日前，將論文題目及摘要以Word23文檔發(fā)至?xí)?wù)組郵箱。摘要1字，標(biāo)題用三號(hào)宋體，正文用小四號(hào)宋體。摘要請(qǐng)標(biāo)注作者姓名、單位、電子郵箱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真。請(qǐng)于月日前提交論文全文，以便制作論文集。
七.會(huì)議日程月日下午，在北京語(yǔ)言大學(xué)會(huì)議中心大堂報(bào)到。
報(bào)到地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院路15號(hào)。
乘坐地鐵2號(hào)線到西直門換乘13號(hào)線五道口下車(A西北出口)，步行至北語(yǔ)會(huì)議中心。
月日，8:3開(kāi)幕式、大會(huì)發(fā)言、分組研討月日，上午分組研討，下午閉幕式月日，文化考察一天(京郊)。如不參加文化考察，請(qǐng)回函說(shuō)明，以便籌備組統(tǒng)計(jì)人數(shù)。月日，離會(huì).
八.會(huì)議通訊地址：北京市區(qū)路號(hào)北京大學(xué)學(xué)院
九.往返交通由會(huì)議代表自行購(gòu)票。會(huì)議籌辦費(fèi)、餐費(fèi)、住宿費(fèi)、論文集出版費(fèi)由會(huì)議主辦方承擔(dān)。如有特殊情況，需代買車票，請(qǐng)于月日前將身份證號(hào)及返程日期通過(guò)郵箱通知會(huì)務(wù)組，過(guò)期不再受理。
電話：-
e-mail:
國(guó)際研討會(huì)議邀請(qǐng)函二
為了給各位校文秘專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個(gè)交流研討的平臺(tái)，提高各院校文秘專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的水平，增進(jìn)兄弟院校間的聯(lián)系，****出版社秉承為教學(xué)一線服務(wù)的宗旨，與全國(guó)商務(wù)秘書專業(yè)委員會(huì)密切合作，在**省**市**大學(xué)的大力支持下，擬于****年**月在**市xx大學(xué)舉辦第xx屆全國(guó)****教學(xué)研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函告如下：
一.研討內(nèi)容與研討形式
1、**主任介紹**省文秘專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，
2、出版社介紹現(xiàn)代秘書教材出版發(fā)行情況，
3、**、**代表介紹文秘教改情況，
4、專業(yè)改革研討(小組討論)并商討第**屆****大賽有關(guān)事項(xiàng)，
5、會(huì)議總結(jié)。
二、參會(huì)對(duì)象
委員會(huì)委員、人大出版社有關(guān)人員、文秘專業(yè)主任和專業(yè)老師等約xx人。
三、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)
****年**月**至**日，**月**日**：00后報(bào)到，
研討會(huì)地點(diǎn)：**市**大學(xué)*實(shí)驗(yàn)樓**室。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
與會(huì)者須交納會(huì)務(wù)費(fèi)***元/人，交通費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
第5篇：宴會(huì)邀請(qǐng)函范文
英語(yǔ)邀請(qǐng)函范文：
Dear Mr. Harris,
Mr. Mark Morgan and I are planning a small dinner in honor of John Smith, Executive Vice-president and Chief Technology Officer of the American Auto Company. The dinner will be held at the Hilton Hotel,
Detroit, beginning at 6.30 p.m. on Wednesday, January 15, and dress will be informal business wear.
We hope that you will be able to join us in this opportunity to meet the senior executive of the American Auto Company.
We look forward to seeing you on Wednesday, January 15.
Yours sincerely,
Robert Miles
Chief Executive Officer
接受宴會(huì)邀請(qǐng)：
Dear Mr. Miles,
I am very pleased to accept your kind invitation to the dinner party in honor of John Smith, Executive Vice-president and Chief Technology Officer of the American Auto Company. It will be a great honor to
meet the senior executive of one of the largest companies in our country.
Thank you very much for the invitation, and I am looking forward to seeing you in Detroit next Wednesday.
Yours sincerely,
Richard Harris
Managing Director
謝絕宴會(huì)邀請(qǐng)：
Dear Mr. Stevens,
Thank you very much for your kind invitation to the party celebrating the 24th anniversary of your company. Please accept my hearty congratulations on this remarkable occasion. We are very pleased that you
have achieved great success in your sales during the past decades.
Unfortunately, my schedule in February will not allow me to attend this significant celebration. Urgent matters that cannot be rescheduled make it necessary for me to be in Berlin at that time. I certainly
hope you understand the reasons preventing my attendance.
Thank you for the invitation again. I’m looking forward to the long-term smooth and close cooperation between our two corporations.
Yours sincerely,
William Peters
第6篇：宴會(huì)邀請(qǐng)函范文
婚禮電子版邀請(qǐng)函模板1
在過(guò)去每一年每一天每一分分秒秒我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)這一天我們將融合為一，從此一起編織歷史并行于新的生活之旅。邀約您們見(jiàn)證！并分享我們的喜悅！沉浸在幸福中的我們將于公歷：XXX年2月21日農(nóng)歷：正月十二日（星期四）舉行結(jié)婚典禮，敬請(qǐng)喜宴。
婚禮電子版邀請(qǐng)函模板2
謹(jǐn)于公歷20xx年2月20日假座石林縣大田園待客處舉行婚禮，上午11時(shí)30分、下午17時(shí)30分，恭候您攜家人入席，許奇、張璦妮敬備薄酌恭候光臨。
某某謹(jǐn)邀
xx年x月x日
婚禮電子版邀請(qǐng)函模板3
___________先生/女士：
于公歷___________年________月________日，農(nóng)歷___________年________月________日（星期______）
第7篇：宴會(huì)邀請(qǐng)函范文
公司喬遷的邀請(qǐng)函范文一
尊敬的XXX：
您好!
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。XX，注定是不平凡的一年。這一年，中國(guó)夢(mèng)將引領(lǐng)無(wú)數(shù)國(guó)人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而披荊斬棘。新起點(diǎn) 新夢(mèng)想歷經(jīng)十年磨礪，同樣是站在歷史新起點(diǎn)上的XXX，懷揣夢(mèng)想，昂然起航!
為感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及同仁們多年來(lái)對(duì)我院發(fā)展的關(guān)心和大力支持，共賀XXX2.64萬(wàn)平米新醫(yī)療綜合樓的正式啟用，茲定于XX年5月4日上午9:08，在我院新醫(yī)療綜合樓門前廣場(chǎng)，隆重舉行新起點(diǎn) 新夢(mèng)想XXX綜合樓喬遷慶典活動(dòng)。屆時(shí)我們誠(chéng)意邀請(qǐng)您撥冗參加!同敘友誼，共話未來(lái)。
讓我們放飛夢(mèng)想，共同攜手，再創(chuàng)美好新未來(lái)!
順祝：工作順利，身體健康!
20xx年三月
公司喬遷的邀請(qǐng)函范文二
________單位(領(lǐng)導(dǎo)朋友等)：
感謝您一直以來(lái)對(duì)本公司(或本人)的關(guān)心和支持，使公司得以業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)公司已遷至 (某地)，誠(chéng)邀請(qǐng)貴單位(或領(lǐng)導(dǎo)朋友)在(時(shí)間地點(diǎn))參觀公司新址，并赴本公司的慶典午宴。
單位：
時(shí)間：
公司喬遷的邀請(qǐng)函范文三
尊敬的先生、女士：
為迎合**機(jī)械有限公司逐步壯大的發(fā)展模式，公司于**年5月喬遷了新廠，在經(jīng)銷商和各界人士的支持下，公司順利喬遷到**經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工業(yè)四路。
**從搬遷新廠區(qū)到勝利落成，一直受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界人士的關(guān)心和支持，凝聚著所有**的起步和發(fā)展的人士的心血，在此謹(jǐn)向你們致以崇高的敬意和萬(wàn)分的感謝!
為了慶祝新廠區(qū)的落成，表達(dá)我們對(duì)關(guān)心、支持**的社會(huì)各界人士的感謝，公司定于**年**月**日(周五)上午，在本公司舉行落成典禮，現(xiàn)誠(chéng)邀您出席。
誠(chéng)摯邀請(qǐng)您的參加!
聯(lián)系電話：**
第8篇：宴會(huì)邀請(qǐng)函范文
孩子升學(xué)的邀請(qǐng)函范文一
尊敬的XXX：
謹(jǐn)定于_________年______月______日，在_________酒店(地址：_____________)，舉行升學(xué)宴。
請(qǐng)光臨!
XX級(jí)XXXX班全體學(xué)生
XXXX年XX月XX日
孩子升學(xué)的邀請(qǐng)函范文二
尊敬的____________：
謹(jǐn)定于_______ 年 _______月 _______日在_______ (地點(diǎn))舉行 _______升學(xué)宴會(huì)，希望跟您一起分享我們的喜悅，恭候您的光臨!
邀請(qǐng)人：_______
_______年_______ 月_______ 日
孩子升學(xué)的邀請(qǐng)函范文三
尊敬的各位親朋好友，各位老師：
大家中午好!
從兒子出生那一天開(kāi)始，我就每天關(guān)注他的成長(zhǎng)，關(guān)注他的學(xué)習(xí)，十八年過(guò)去了，在他成長(zhǎng)的十八年里，我為他操心，為他無(wú)怨無(wú)悔的付出，期間有過(guò)歡笑，也有過(guò)眼淚，有過(guò)抱怨，也有過(guò)幸福。直到高考成績(jī)單的公布，我再也無(wú)法掩飾內(nèi)心的激動(dòng)，無(wú)論過(guò)去付出過(guò)多少，我認(rèn)為一切都是值得的。兒子成年了，他考上了理想的大學(xué)，還有什么比這還要令天下父母感到欣慰的呢。今天，我特意借兒子升學(xué)的機(jī)會(huì)，舉辦筵席，其實(shí)我更多的是想表達(dá)謝意。
首先，我代表我們?nèi)遥瑢?duì)各位親友的光臨，表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!
然后，我還感謝我的父母、我的岳父岳母、我的兄弟姐妹，這么多年來(lái)，是你們的關(guān)愛(ài)、支持和幫助，使我們?nèi)缭敢詢?大家每一份的關(guān)心和期待，都是我們的動(dòng)力，我們一直在努力!!
其次，我還要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)與同事，感謝我的單位。是單位給我提供了寶貴的機(jī)會(huì)，讓有個(gè)寬闊的舞臺(tái)大展拳腳，是領(lǐng)導(dǎo)與同事們?cè)诠ぷ髦薪o予我大量的關(guān)心與照顧，讓我的工作無(wú)憂生活無(wú)憂。你們每一份恩情，我們會(huì)銘記在心，你們每一分關(guān)愛(ài)，我們都會(huì)感激不盡。
最后，我要特別感謝兒子的老師與同學(xué)們。從幼兒園開(kāi)始，我的兒子就一直受到老師的諸多照顧，學(xué)習(xí)上給予了幫助，最重要的是，我們做父母很忙，有時(shí)候忽略了孩子的教育，但是因?yàn)橛辛诉@群老師們，教導(dǎo)我的兒子讀書，做人?，F(xiàn)在，我的兒子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還心底善良，樂(lè)于幫助他人，這一點(diǎn)是我們最愿意看到的，真誠(chéng)的感謝你們。還有兒子的朋友們，你們?cè)谒聠蔚臅r(shí)候陪伴他，在他失落的時(shí)候鼓勵(lì)他，這份友誼，我們將永遠(yuǎn)珍藏，祝愿你們學(xué)業(yè)有成。
還有太多太多要感謝的人了，我已經(jīng)不法用語(yǔ)言來(lái)一一表達(dá)。今天的升學(xué)宴會(huì)，只是薄酒素菜，但是，其中卻蘊(yùn)含了我們?nèi)业恼鎿锤星?，哪怕是幾杯水酒幾碟小菜，也?huì)成為美酒佳肴，供大家來(lái)回味過(guò)去的美好時(shí)光、來(lái)品味今天的幸福與快樂(lè)，來(lái)暢談未來(lái)的愿望與理想。請(qǐng)大家不要客氣，盡情的享用。
最后，讓我們大家共同舉杯，為我兒子的升學(xué)干杯，為各位親友的幸?？鞓?lè)的明天干杯!
第9篇：宴會(huì)邀請(qǐng)函范文
為認(rèn)真貫徹____________精神，做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，促進(jìn)化工、建筑、機(jī)電類及相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生充分就業(yè)，滿足廣大用人單位對(duì)各類專業(yè)人才日益增加的需求，同時(shí)增進(jìn)高校與用人單位的溝通交流，江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、南京工業(yè)大學(xué)定于20xx年12月15-16日在南京舉辦“____________供需洽談會(huì)”，誠(chéng)邀貴單位參會(huì)。
本次大會(huì)由“____________”和“____________”兩部分組成，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)函告如下：
一、校企見(jiàn)面交流會(huì)
1、時(shí)間地點(diǎn)：____________________________________。
2、參會(huì)對(duì)象：____________________________________。
3、會(huì)議主題：____________________________________。
二、畢業(yè)生供需洽談會(huì)
1、時(shí)間地點(diǎn)：____________________________________。
2、參會(huì)對(duì)象：全體用人單位代表；____________________________________。
三、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)
1、需要住宿的用人單位代表報(bào)到時(shí)間：____________________________________。
2、無(wú)需住宿的用人單位代表報(bào)到時(shí)間：____________________________________。
四、會(huì)務(wù)服務(wù)與費(fèi)用
1、本次會(huì)議住宿、交通費(fèi)自理，每單位收取會(huì)務(wù)費(fèi)500元（包括資料費(fèi)、參會(huì)代表15日晚餐、16日中餐等），在報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)交清。
2、由于參會(huì)單位較多，每單位參會(huì)代表限2人，原則上不提供接站和預(yù)定返程車票服務(wù)。
3、為每家用人單位免費(fèi)提供1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展位（3.0m×2.0m），提供兩份午餐及茶水。洽談會(huì)共設(shè)展位280個(gè)，訂完即止。
五、參會(huì)辦法
1、網(wǎng)上申請(qǐng)：____________________________________。
2、現(xiàn)場(chǎng)或傳真申請(qǐng)：參會(huì)單位可于12月5日前詳細(xì)填寫好《參會(huì)回執(zhí)》，到活動(dòng)主辦單位或以傳真、電子郵件方式向活動(dòng)主辦方申請(qǐng)參會(huì)。
3、參會(huì)單位申請(qǐng)展位后，須傳真經(jīng)年檢的單位法人資格證明材料（如企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、事業(yè)單位法人登記證、外派機(jī)構(gòu)經(jīng)有關(guān)部門審批的有效證件、辦學(xué)許可證等）至主辦單位，進(jìn)行資質(zhì)審核，確認(rèn)展位。因故不能按時(shí)到會(huì)的，須于12月12日前以傳真方式告知主辦方，以便主辦方進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。
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六、聯(lián)系方式
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傳真：電子信箱
________________大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)辦公室
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