掛職鍛煉干部總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：掛職鍛煉干部總結(jié)范文

XX年春天，我們肩負著科教黨委和所在高校的重托和期望，滿懷憧憬來到××這方熱土，開始了為期一年的掛職生活。在區(qū)委組織部和區(qū)人才辦的精心安排下，在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導下，我們步履堅定地一路走來，心中因這一年的經(jīng)歷而更加自信。

一年以來，區(qū)委組織部為掛職干部提供了大量的學習、培訓機會，內(nèi)容涉及政治體制、和諧社會、外交政策、社區(qū)管理、資源能源、行政管理等各個領域，為我們跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨部門、跨崗位的鍛煉工作提供了思想和觀念上的保證。

每月一次的集中調(diào)研和主題發(fā)言，不僅是推進掛職工作的有效機制，更是掛職干部深入調(diào)研、認真思考、充分交流的重要平臺，涵蓋人才開發(fā)、區(qū)域合作、環(huán)境保護、社區(qū)管理、基層政務、園區(qū)建設、和諧社區(qū)建設、基層黨建、城市建管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟等十個專題的調(diào)研主題拓寬了我們的視野，并在很大程度上加深了對地方工作的認識。

按照區(qū)委“掛實職、做實事、出實效”的要求，掛職單位精心安排、帶教老師悉心指導，使我們迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變。

以我為例，從談學禹書記把我領進××區(qū)環(huán)保局的那天起，就從未讓我產(chǎn)生過自己僅是個掛職干部的感覺。區(qū)環(huán)保局為我創(chuàng)造了優(yōu)越此文來源于的掛職工作條件，并由魏廉虢局長親自擔任帶教老師，制訂了務實而循序漸進的掛職計劃。魏局長從業(yè)務工作、行政管理、為人處世等各個方面悉心帶教，使我順利渡過了熟悉工作內(nèi)容、參與主要工作、分管具體工作三個階段，在實踐中不斷成長。

一年以來，針對××區(qū)的環(huán)保現(xiàn)狀，我在開展具體工作的過程中虛心請教，充分調(diào)研，深入思考，積極建議，努力調(diào)用高校優(yōu)勢資源，盡心盡責投入掛職工作。在帶教老師的精心指導、充分信任和全力支持下，我從掛職的第五個月開始分管全局綜合計劃、監(jiān)督管理、環(huán)境監(jiān)測與科研信息工作，牽頭完成了《××區(qū)“十一五”環(huán)境保護規(guī)劃與第三輪環(huán)境保護和建設三年行動計劃》、《高境鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃》、《顧村鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃》的編制工作，完成了《××區(qū)嘉寶北片地表水環(huán)境容量及總量控制方案》的研究工作和“××區(qū)環(huán)境保護管理系統(tǒng)——環(huán)保地理信息系統(tǒng)一期”的建設工作……如今回首，倍感充實,并充分認識到：以解決實際問題為主的基層環(huán)保工作是良好的創(chuàng)新平臺，對環(huán)境管理理論的認識與理解在實踐中得以不斷豐富與深化，掛職鍛煉是大局觀培養(yǎng)、問題解決能力鍛煉和綜合管理能力提升的契機。

對我個人而言，本次掛職工作提供了一個難能可貴的鍛煉機會，有特征突出、沖突明顯的區(qū)域環(huán)境作實踐平臺，有思路開闊、思維活躍的書記局長作帶教老師，有民主公正、氣氛融洽的黨政班子作堅強后盾，有能力突出、敬業(yè)奉獻的中層干部作團隊伙伴，使我有充足的機會將所學專業(yè)理論知識用于實踐工作，并取得良好的實效，順利完成了“一停、二看、三通過”的掛職歷程。

對整個掛職項目而言，高校教師到地方掛職，為學校與社會的溝通打開了一扇窗，使高等教育同社會發(fā)展結(jié)合得更加緊密，使學校與地方政府的聯(lián)系更加緊密，成為學校與社會產(chǎn)學研合作的橋梁，意義十分深遠。

第2篇：掛職鍛煉干部總結(jié)范文

按照全市組織工作會議提出的繼續(xù)實施“五個選派一批”工程，強化后備干部實踐鍛煉的要求，經(jīng)市委組織部研究，決定召開這次會議。剛才，劉鳳國、公延生兩名同志分別對自己在20*年掛職鍛煉中的體會和收獲做了發(fā)言，講的很客觀，很實在，充分展現(xiàn)了我市年輕干部把握時機，奮發(fā)有為，力爭上游的精神風貌。借此機會，我代表市委組織部由衷地祝愿各位年輕干部在今后的工作崗位上取得更好的成績，對支持年輕干部掛職鍛煉工作的市直有關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街和企業(yè)表示衷心的感謝。下面，我受市委常委、組織部劉部長的委托，圍繞會議的主題，講兩個方面的問題。

一、20*年鄉(xiāng)（局）級后備干部掛職鍛煉情況的回顧

20*年7月，我們本著“缺什么，補什么”的原則，選派18名綜合素質(zhì)較好，有發(fā)展?jié)摿Φ暮髠涓刹繀⑴c市中心工作、重點工程建設及農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)工作。通過一年的掛職鍛煉，后備干部的服務意識得到增強，工作的方式方法得到改進，工作閱歷得到增長，在各自的鍛煉崗位上取得了較好的業(yè)績，得到掛職單位領導和干部群眾的認可。

（一）掛職干部的服務意識得到了進一步增強

切實增強服務意識是后備干部踐行黨的宗旨的重要前提。參加掛職的后備干部，有的剛從校門走進機關，有的在機關工作時間較短，有的始終在單一部門工作，雖然具有一定的服務意識，但多數(shù)是等群眾上門的被動服務，主動服務意識樹立得還不夠牢固。通過掛職鍛煉，使他們有機會直接深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、重點工程施工現(xiàn)場、市中心工作最前沿，直接面對廣大人民群眾，從群眾所想所求所盼中，認識到“公仆就是服務”的深刻內(nèi)涵，感悟到為群眾做好服務就是自己應盡的職責。想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂的主動服務意識已逐步成為掛職干部的慣性思維方式，常態(tài)工作方法。掛職于街道的一名干部，在深入居民過程中，發(fā)現(xiàn)外來流動人員不知如何辦理婚育證明，于是她積極組織人員登門入戶，逐一幫助他們解決難題。同時，還主動向從事個體經(jīng)營的外來人員宣傳優(yōu)惠政策，為外來個體經(jīng)營者減免20%的費用。據(jù)統(tǒng)計，一年來，這18名掛職干部共為掛職村、社區(qū)、企業(yè)及廣大人民群眾辦實事、做好事達百余件。

（二）掛職干部的工作方法得到了進一步改進

積極改進工作方式方法是后備干部早日擔當重任的關鍵。年輕干部掛職鍛煉前，由于平時接觸到的問題較少，有機會處理問題的次數(shù)也不多，缺乏在直接解決問題中錘煉工作方式方法的機會，使得年輕干部對實際問題分析研究的不夠深入，工作方式方法不夠科學有效，尤其是在面對一些深層次問題時，往往束手無策。參加掛職鍛煉后，掛職干部能夠主動向書本學習理論知識，向掛職單位領導學習工作經(jīng)驗，逐步養(yǎng)成了從群眾中來到群眾中去的思維方式，遇事能先從調(diào)查研究入手，摸準情況，查找癥結(jié)，針對問題能夠具體分析，拿出比較可行的解決辦法。開展工作的思路比較清，辦法比較多，較好地克服了以往的不足。在局掛職的干部，經(jīng)過學習，很快掌握了工作的程序和方法。20*年11月他獨自駐省值班，及時勸返我市在省政府逗留的3名上訪人員，避免了在亞冬會期間造成不良影響。20*年8月，二道溝河壩因暴雨部分坍塌，施工人員在取沙石搶險過程中，與沙場承包人產(chǎn)生糾紛，在水電局掛職的干部得知情況后，馬上帶領工作人員趕到現(xiàn)場，提出必須先控制險情，賠償事宜再議的處理意見，妥善化解矛盾，及時排除了險情。一年來，在市中心工作和沿江公路、棚戶區(qū)改造、城區(qū)自來水改造等重點工程建設中，掛職干部獨自或參與處理了50多個熱點、難點問題。

（三）掛職干部的工作閱歷得到了進一步增長

不斷豐富工作閱歷是后備干部日后健康成長的必要條件。俗話說，“有經(jīng)驗好干活”。工作經(jīng)驗多，工作熟練程度自然就高了。掛職干部因為年輕，閱歷淺，接觸的事物不多，面對新領域、新工作和新情況，常常顯得無所適從。通過在實踐中鍛煉，掛職干部的接觸面變寬了，工作量增大了，從不同角度、不同側(cè)面看到了過去看不到的事情，了解了過去了解不到的情況，學到了過去學不到的知識，實踐了過去沒有機會做的工作，使掛職干部的視野得到進一步開闊，經(jīng)驗得到有效積累，為今后提高能力承擔重任打下了堅實基礎。在六道溝鎮(zhèn)掛職的干部，積極參與硅藻土工業(yè)集中區(qū)成立前期的評估、測量、規(guī)劃、洽談招商等工作，面對工作中遇到的各種繁雜問題，不氣餒，不怕苦，在保證各項工作順利完成的同時，也使得這名干部掌握了招商引資工作的有關技能，積累到較好的工作經(jīng)驗。

20*年年輕干部掛職鍛煉工作盡管取得了較好的成效，但也存在著一些問題，突出表現(xiàn)為“三個不夠”：一是掛職單位認識不夠。認為掛職期限短，鍛煉不了什么能力；二是派出單位支持不夠。往往以本部門的工作忙為由，將掛職干部調(diào)回原單位，影響了正常掛職鍛煉；三是后備干部自律不夠。個別同志沒有充分珍惜機會，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，造成綜合素質(zhì)沒有實質(zhì)性的提高。這些問題，在今后的工作中必須認真加以解決。

二、20*年鄉(xiāng)（局）級后備干部掛職鍛煉工作的要求

從一年的實踐來看，選派后備干部掛職鍛煉的做法是切合實際的，效果比較明顯。因此，經(jīng)市委組織部研究，決定繼續(xù)選派第二批后備干部掛職鍛煉，讓更多的年輕干部在不同的實踐中經(jīng)受鍛煉，加快成長步伐。各有關部門要認真抓好落實，解決好“三個不夠”的問題，務求取得新的進展。下面，我就此次掛職鍛煉工作，提三點要求：

（一）要提高認識，切實增強掛職鍛煉的主動性

掛職鍛煉是促進后備干部自身綜合素質(zhì)全面發(fā)展的現(xiàn)實需要，是做好干部儲備保證事業(yè)發(fā)展后繼有人的長遠需要，是我市創(chuàng)新培養(yǎng)機制，建設后備干部隊伍的工作需要，因此，掛職干部一定要珍惜好、利用好這次鍛煉機會，潛心歷練，務求進步，做到“三個主動”：一是主動學習。下基層后，要充分發(fā)揮主觀能動性，迅速進入角色，自我加壓擔子，立目標，定計劃，開展自學活動；選課題，勤思考，實施研討學習；常請教，多揣摩，主動向經(jīng)驗學習，做事不做客，努力在學習中提升自己。二是主動克難。要樹立起不怕苦、不怕累的思想意識，勇于克服來自于家庭、工作等方面的困難，遇到困難首先要想辦法解決，而不能讓困難纏住我們的手腳，在主動克服一個個困難中，才能使我們成熟起來。三是主動歷練。對掛職單位安排的獨立性工作，要力爭獨立去完成，不要依靠別人，不懂的事情可以問，但不要事事都問，要養(yǎng)成獨立思考問題的習慣。工作中要超前謀劃，及時請示匯報，主動搶干。對不屬于自己職責內(nèi)的和臨時性的工作也要主動參與，充分利用每次機會歷練自己，提高自己。

（二）要全身投入，努力提高實際工作本領

努力提高實際工作本領是年輕干部參加實踐鍛煉的主要目的。掛職干部一定要靜下心、彎下腰、沉下身，在提高自己實際工作本領上想招法、用力氣。一是要勤謀善研，理清思路。掛職干部進入崗位后，首先要對自己承擔的工作開展調(diào)查研究，在吃透上情、摸準下情的基礎上，分析研究工作的努力方向，找準癥結(jié)，制定措施，在拿出具有操作性、實效性的工作預案的同時鍛煉自己調(diào)查研究的能力。二是要積極協(xié)調(diào)，爭取支持。對已經(jīng)制定的工作預案，要主動征求領導意見，虛心向同事請教，積極爭取領導和同志的支持和幫助，通過協(xié)調(diào)溝通營造出有利于自己干事業(yè)的良好氛圍。三是要投入精力，推動落實。要以高度的事業(yè)心和責任感集中精力抓好工作的落實。遇到困難要沉著分析，抓準主要矛盾，采取有效辦法認真化解矛盾，有計劃，有步驟將承擔的工作落到實處，收到實效。努力在實際工作中培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力，錘煉求真務實勇于克難的工作作風。四是要認真總結(jié)，積累經(jīng)驗。要適時進行“回頭看”，對工作中取得的成績和出現(xiàn)的問題及時進行總結(jié)，尤其是對存在的問題要深刻剖析其產(chǎn)生的根源，以便在今后的工作中吸取教訓。在不斷總結(jié)中，積累良好的工作經(jīng)驗，以此不斷提高自己的工作能力。

（三）要真切關懷，積極搭建后備干部鍛煉平臺

積極為掛職干部創(chuàng)造良好的鍛煉條件，是派出單位和掛職單位義不容辭的責任。因此，希望今天在座的各相關單位，要高度重視，切實負起責任，真切關懷掛職干部。一是掛職單位要負責好干部在掛職鍛煉期間的日常管理。要充分認識到選派后備干部掛職鍛煉的重要意義，積極為掛職干部提供必要的學習、工作和生活條件。要堅持做到充分信任支持與嚴格管理相結(jié)合，對掛職干部的工作定任務，定標準，勤督促，努力使他們在實際工作中得到鍛煉提高。二是派出單位要負責好掛職干部的跟蹤管理。要從培養(yǎng)鍛煉干部的大局出發(fā)，將后備干部在原單位從事的工作業(yè)務妥善安排好，使他們能全身心投入到掛職鍛煉之中。派出單位要經(jīng)常走訪，詢問掛職干部的學習、工作和生活情況，幫助解決遇到的困難和問題，切實為他們解除后顧之憂。三是掛職單位和派出單位要建立定期聯(lián)絡溝通機制。要通過各種形式，對掛職干部實踐鍛煉進行溝通情況，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時研究解決，以此使掛職干部在雙方的共同關心幫助下不斷成長進步。

第3篇：掛職鍛煉干部總結(jié)范文

第一章 總則

第一條 本條例是為了加強各院學生會與校學生會的交流與合作，促進學生會各部門的發(fā)展，并參照《南京林業(yè)大學學生會章程》和南京林業(yè)大學學生會有關管理制度而制定。

第二章 流程安排

第二條 每學年進行一次，各學院自主選拔、推薦、報送，且一次報送不超過5位院會優(yōu)秀學生干部。各推薦人員自己準備陳述詞，在規(guī)定時間內(nèi)上報學生紀律監(jiān)察委員會。

第三條 由南京林業(yè)大學學生紀律監(jiān)察委員會組織推薦人員進行 面試，并通過面試產(chǎn)生確定各主席團單位及各中心提供崗位人員名單。

第四條 由學生紀律監(jiān)察委員會組織部紅文，通知各掛職鍛煉 學生到各部門報到，學習各種管理條例。

第五條 在掛職鍛煉期間由學生紀律監(jiān)察委員會組織對掛職鍛煉人員進行考查，考查分為兩次進行。

第六條 在掛職鍛煉末期進行工作總結(jié)座談會，主席團成員對各掛 職人員進行現(xiàn)場評價打分，各掛職人員填寫并上交《南京林業(yè)大學學生會掛職人員自評表》、《南京林業(yè)大學學生會掛職人員工作情況匯報表》及《南京林業(yè)大學學生會掛職人員擋案表》，并將《南京林業(yè)大學學生會掛職人員工作情況反饋表》交于各自所在部門部長和各中心主任填寫，擇日上交。

第七條 由學生紀律監(jiān)察委員會組織部對各打分表進行統(tǒng)計并交于主席團，由主席團確定掛職鍛煉優(yōu)秀干部并頒發(fā)證書，同時為所有掛職鍛煉人員頒發(fā)聘書。

第三章 推薦要求

第八條 推薦報送的同學需工作積極，表現(xiàn)突出。

第九條 推薦報送的同學要求擔任各院學生會副部長或副部長以上職務，并且為大二學生。

第十條 學院進行選拔的程序需民主公開，采取公開應征，本著公平、公正、公開的原則進行選拔。

第十一條 確定推薦人選后各院會需組織相應人員認真填寫《南京林業(yè)大學學聯(lián)系統(tǒng)學院學生會同學至校學生會掛職鍛煉推薦表》，并上交至校學生紀律監(jiān)察委員會辦公室。

第四章 考核方式

第十二條 參照南京林業(yè)大學學生紀律監(jiān)察委員會秘書處及紀檢部對掛職鍛煉人員參加各項活動出勤率的統(tǒng)計結(jié)果，并依照《南京林業(yè)大學學生會干部考核條例》給予一定表揚及懲罰。

第十三條 南京林業(yè)大學學生會掛職人員自評表評分標準：

1.工作態(tài)度 20分

2.工作狀況 20分

3.人際關系 20分

4.表達能力 20分

5.自信程度 20分

第十四條 南京林業(yè)大學學生會掛職人員工作情況反饋表評分標準：

1.中心主任意見 40分

2.部門部長意見 30分

3.部門副部長意見 20分

4.部門干事意見 10分

第十五條 南京林業(yè)大學學生會掛職人員優(yōu)秀工作分子評分標準：

1.工作情況反饋表 35分

2.自評表 20分

3.各項活動出勤率 20分

4.工作總結(jié) 20分

5.其他 5分

第五章 附 則

第十六條 學生會每學年進行掛職鍛煉活動。

第十七條 掛職鍛煉的結(jié)果最終由學生紀律監(jiān)察委員會負責統(tǒng)計、公布。

第十五條 本章程如有某處與校學生聯(lián)合會總章程相違背或抵觸，一律遵照校學生聯(lián)合會總章程。

第十八條 最終解釋權歸學生紀律監(jiān)察委員會主席團。

第4篇：掛職鍛煉干部總結(jié)范文

第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎。到新的工作環(huán)境，內(nèi)心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學習的機會。但由于語言的關系，我很難聽懂別人的講話，他們知道我聽不懂方言，就主動說普通話，我也學著學習他們的方言，主動適應工作環(huán)境。自覺以學員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應期。在海門這樣一個經(jīng)濟發(fā)展氛圍濃厚、服務理念至上的環(huán)境中，我真切的體會到奮斗、努力的目標是更好地工作。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關資料，廣泛進行學習交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當?shù)仡I導，團結(jié)周圍同志，一切服從當?shù)亟M織部和街道辦的安排，嚴格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。

第二，勤于學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結(jié)合。初到海門，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺參加有關會議，查閱資料、文件和當?shù)貓罂?，我堅持深入部門、深入社區(qū)了解、熟悉街道基本情況，學習他們的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，堅持與領導同事們交流思想，聽取、學習他們的經(jīng)驗，在交談中汲取營養(yǎng)，在交流中積累經(jīng)驗，不斷提高個人工作能力。

第三，鍛煉自我，推介昭蘇，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當?shù)馗刹康慕涣?，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領導和同事們對待工作的那種認真負責的態(tài)度和和善嚴謹?shù)奶幨乐?，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。在今后的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發(fā)向上、自強不息，為鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。

近兩個月的掛職鍛煉，通過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考。本人認為：昭蘇的經(jīng)濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的地理條件、資源優(yōu)勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距。

掛職收獲

掛職鍛煉是人生中的一次重大經(jīng)歷，掛職鍛煉開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發(fā)展意識。

第一，新挑戰(zhàn)。

在熟悉新的工作環(huán)境的同時，角色定位是關鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職；雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領導安排的工作；直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人；團結(jié)同事，不亂發(fā)表個人意見。在這次掛職中使我的領導水平有了新的提高。

第二，新機遇。

一定要珍惜機遇?，F(xiàn)代的領導干部需要有駕馭市場經(jīng)濟的能力，懂得現(xiàn)代企業(yè)管理，懂得如何謀劃發(fā)展，為經(jīng)濟服務。我們從經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)到經(jīng)濟發(fā)達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個干部的領導才能、經(jīng)濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質(zhì)。

第三，新認識。

第5篇：掛職鍛煉干部總結(jié)范文

第一。全心投入，做好掛職工作的思想基礎。新的工作環(huán)境，內(nèi)心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學習的機會。但由于語言的關系，很難聽懂別人的講話，知道我聽不懂方言，就主動說普通話，也學著學習他方言，主動適應工作環(huán)境。自覺以學員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應期。這樣一個經(jīng)濟發(fā)展氛圍濃厚、服務理念至上的環(huán)境中，真切的體會到奮斗、努力的目標是更好地工作。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉。掛職”一種特殊身份，代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，嚴格依照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關資料，廣泛進行學習交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當?shù)仡I導，團結(jié)周圍同志，一切服從當?shù)亟M織部和街道辦的布置，嚴格依照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參與掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。

第二。深入思考，做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結(jié)合。初到，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺參與有關會議，查閱資料、文件和當?shù)貓罂猓瑘猿稚钊氩块T、深入社區(qū)了解、熟悉街道基本情況，學習他工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短，堅持與領導同事們交流思想，聽取、學習他經(jīng)驗，交談中汲取營養(yǎng)，交流中積累經(jīng)驗，不時提高個人工作能力。

第三。做好掛職工作的最終目的掛職期間，加強與當?shù)馗刹康慕涣鳎撔淖鏊W生，誠心和他交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使他更多地了解。此我也真真切切的感受到領導和同事們對待工作的那種認真負責的態(tài)度和和善嚴謹?shù)奶幨乐?，身上我看到自己的缺點和不足，從他那里，更加堅定了努力提升自己能力的決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，也學到為人處世、對待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。今后的工作和生活中，將以此為契機為起點，努力工作、奮發(fā)向上、自強不息，為喀夏加爾鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。

通過學習了解和親身體會，近兩個月的掛職鍛煉。感到收獲很大，也認識到差別和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的思考。自己認為：的經(jīng)濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我具有得天獨厚的地理條件、資源優(yōu)勢，只要我緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，不時縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差異。

掛職收獲

掛職鍛煉開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發(fā)展意識。掛職鍛煉是人生中的一次重大經(jīng)歷。

第一。

角色定位是關鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，熟悉新的工作環(huán)境的同時。不能失職；雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。平時工作中，自覺服從掛職單位領導布置的工作；直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人；團結(jié)同事，不亂發(fā)表個人意見。這次掛職中使我領導水平有了新的提高。

第二。

懂得現(xiàn)代企業(yè)管理，一定要珍惜機遇。現(xiàn)代的領導干部需要有駕馭市場經(jīng)濟的能力。懂得如何謀劃發(fā)展，為經(jīng)濟服務。從經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)到經(jīng)濟發(fā)達地市體驗，組織選擇了這個機遇是非常難得的一個干部的領導才干、經(jīng)濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，非常珍惜此次機會，抓住機遇，用好機遇，認真學習，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質(zhì)。

第三。

第6篇：掛職鍛煉干部總結(jié)范文

到目前為止，此項工作已經(jīng)開展了五期，其中“鄉(xiāng)進城”兩期共24人，“城下鄉(xiāng)”兩期共12人?！班l(xiāng)進城”是由海城、臺安、岫巖、千山四個縣（市）區(qū)各選送6名年輕有為、有培養(yǎng)前途的正職中小學校長，分別到市內(nèi)三城區(qū)的24所學校進行為期兩個月的掛職鍛煉。這24所學校都是該地區(qū)管理水平較高且有特色的學校，共同特點是“重管理、求實效、講創(chuàng)新、辦特色”?！俺窍锣l(xiāng)”是由市內(nèi)三城區(qū)各選派2名中小學校長，分別到海城、臺安、岫巖三個縣（市）區(qū)的12所中小學進行為期5周的掛職鍛煉，他們均是年齡在45歲以下的市級和區(qū)級名校長，其中有3名校長是*市首屆骨干校長高級研修班學員。

通過兩種形式的掛職鍛煉，城、鄉(xiāng)中小學校長普遍感到受益匪淺，他們在學習、交流和實踐中互相促進，共同提高。

農(nóng)村中小學校長不僅開闊了眼界，拓展了思路，更增強了緊迫感和使命感。城市學校辦學理念提升之快、學校管理之規(guī)范、辦學模式之新穎令他們始料不及，他們在感嘆農(nóng)村學校硬件建設落后的同時，深刻意識到思想觀念上存在的差距?！耙匀藶楸尽钡墓芾?、“為發(fā)展而教育”以及“小班化教學”，這些原本抽象的新知識和新理念都變得生動、鮮活，具有可操作性，使農(nóng)村校長深受啟發(fā)。他們目睹了專家型、學者型校長的風采，掌握了科學管理的內(nèi)涵，體驗到了新課程改革的成效，領悟到了因地制宜辦特色學校的“真諦”。他們還嘗試由后臺走向前臺，親自主持城市學校工作，參與一系列教學、教研活動，這些親身經(jīng)歷使他們平添了勇氣，增強了學、趕先進校長的信心。

市內(nèi)三城區(qū)的掛職校長，在毫不保留地做好傳、幫、帶，充分發(fā)揮名校、名校長輻射作用的同時，他們本身也得到鍛煉和提高。農(nóng)村艱苦的教學環(huán)境和教師執(zhí)著的敬業(yè)精神使城市校長的心靈受到洗禮和凈化，豐富了人生閱歷，磨練了意志品質(zhì)，為打造明星校長奠定了堅實的基礎。

第7篇：掛職鍛煉干部總結(jié)范文

2008年4月21日，經(jīng)市委組織部選派，我來到“三九六”林場掛任林場的副場長，開始了為期一年的掛職鍛煉學習。我十分珍惜這次來之不易的鍛煉機會，經(jīng)過一個月的基層工作鍛煉，我開始逐步了解了基層，開闊了視野。從市直機關來到林場掛職，我深知機會難得。為了不虛此行，我給自己定下了五條準則，即：心態(tài)歸零，一切從頭開始；適應環(huán)境，盡快上手工作；認識到位，配合做好工作；總結(jié)反思，不斷提升能力；謙虛自信，樹立良好形象。

在這一個月里，我嚴格遵照五項準則，在林場各位領導和同事的悉心指導和熱情支持下，很快適應了工作環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變，投入地工作、認真地學習、愉快地生活，達到了交流學習、借鑒汲取、完善自我、鍛煉成長的目的?，F(xiàn)就一月來的工作、思想等方面情況向市委組織部的各位領導匯報如下，如有不當之處請批評指正：

一、掛職期間參與完成的主要工作

根據(jù)部門內(nèi)部分工，我協(xié)助王場長主要負責防火和林政工作，同時協(xié)助場長完成好其他工作，保證林場工作正常運轉(zhuǎn)，共同完成好各項工作任務。掛職以來，我參與完成的主要工作有：召開森林防火緊急會議，傳達部署近期防火工作；對快速撲火隊、燎望塔值班人員，管護站人員，檢查站人員，機房值班人員又重新做了工作安排，增加了工作量；對林場區(qū)域范圍內(nèi)的各管護點、種地點、放牧點、養(yǎng)參點進行了檢查，并和他們簽定了森林防火責任狀；給植樹點運送樹苗；對場區(qū)內(nèi)的水泥板和籃球場的水泥地面進行了維修；對尋山和稽毒用的船只進行了維修并且對林區(qū)進行了巡查；對機房值班人員又重新做了調(diào)整；對食堂用的木柴進行了清理。

二、掛職鍛煉的收獲

（一）強化了學習意識。從機關來到林場，工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到林場時，我抓緊學習一些有關森林防火的知識，主動向林場的領導、同事了解林場的工作概況，做到心中有數(shù)。利用整理資料的契機，我大致瀏覽了林場的一些資料，對部門工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快進入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能利用一切機會，閱讀政治理論書籍、學習業(yè)務知識，堅持每天記筆記，結(jié)合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落后于時代對干部的要求。

（二）錘煉了務實作風。林場工作處處體現(xiàn)出務實的作風。他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場，不搞形式主義。對于工作當中出現(xiàn)的問題，干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務實態(tài)度，保護干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、有干勁。務實的工作作風，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。

（三）開闊了工作視野。林場工作具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到林區(qū)工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考工作，增強了掌控局面的能力。

（四）增強了適應能力。對于來自機關的掛職干部而言，最大的難題不是工作的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是工作性質(zhì)和思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想。首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程中主動介紹機關工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身機關的氛圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進行工作，得到了領導、同事的認可。在這一個月的工作中，我的適應能力得到了鍛煉，樹立起機關干部的良好形象，也與林場的干部們建立了真摯的友情。

掛職鍛煉期間，林場的領導和同志們在生活上給予我細致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導，充分信任，提供了極好的鍛煉機會，在思想上更是時時關心過問。這一切，讓我完完全全地融入了林場這個大家庭當中，使我能夠投入地工作、認真地學習、愉快地生活，最終達到了掛職鍛煉的目的。

一個月的時間匆匆而過，雖然很忙碌、很辛苦，但是很快樂。經(jīng)過學習鍛煉，自己進一步更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。也可以說是經(jīng)歷了一個從無到有，由淺至深的過程；學習的自覺性，思想政治素質(zhì)、實際工作能力、政策理論水平等也得到了提高。我相信，一份耕耘、一份收獲，我將倍加珍惜人生中這難得的機遇，充分運用在林場掛職鍛煉學到的工作方法和經(jīng)驗，為自己以后的工作積累有用的經(jīng)驗。借此我衷心感謝市委組織部給了我這次學習的機會。

第8篇：掛職鍛煉干部總結(jié)范文

至今，福建莆田某論壇內(nèi)，題為“莆田美女副市長去哪了”的帖子還在被不斷刷新跟帖。談及此，當事人笑著用“來也匆匆，去也匆匆”回應。一年內(nèi)，封麗霞完成了這一來一去，從北京到莆田，從中央黨校到地方政府，從教員到官員。

2011年底至2013年初，中央黨校首批四位干部先后在浙江、福建兩省完成為期一年的掛職鍛煉。原黨史教研部副主任謝春濤教授，掛任浙江金華市副市長；政法教研部法理學教研室主任封麗霞教授，掛任福建莆田市副市長；原經(jīng)濟學教研部經(jīng)濟學說史教研室副主任陳啟清副教授，掛任福建福清市副市長；培訓部辦公室主任盧紅兵，掛任浙江義烏市委常委、副市長。

2011年對中央黨校干部掛職工作提出新要求，希望著眼于黨校事業(yè)長遠發(fā)展，選派干部到發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉。發(fā)達的東部沿海地區(qū)反映出中國發(fā)展的最前沿問題，利益主體的多元化和復雜性無不考驗著地方執(zhí)政者的政治智慧。透過每一個局部中國，都能透視到完整的社會生態(tài)和政治生態(tài)，與真正的中國對話。

感受基層干部之難

根據(jù)提出的掛職新要求，中央黨校常務副校長李景田親自聯(lián)系，在福建和浙江建立中央黨校干部掛職鍛煉基地。

2012年2月，封麗霞奔赴福建莆田，掛職副市長并分管民政、政府法制、民族宗教、旅游、外事僑辦、海防、慈善總會、殘聯(lián)、雙擁、老齡委等工作。莆田，著名僑鄉(xiāng)，下轄4區(qū)1縣，當?shù)厝艘蛏平?jīng)商而被稱為“東方猶太人”?！爱?shù)匕傩諏炻毟刹康年P注超出了我的意料?！狈恹愊继寡裕嵘墓娖毓舛扰盟餐o張。不過，很快心態(tài)就放松下來，和其他掛職的同事一樣，封麗霞深知一年之短，老百姓對他們還是有點期待的。

甫一上任，封麗霞就趕上村級換屆。學法律出身的封麗霞非常關注基層民主，“我之前就一直在思考，基層民主推進這么多年，仍不盡如人意，究竟是民主太超前，還是哪一環(huán)節(jié)出了問題？”封麗霞走訪了莆田大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和自然村。在換屆重點村和難點村，封麗霞親自參加村級選舉全過程，調(diào)查鄉(xiāng)村治理的問題和情況。

村級換屆流程比較復雜，各種利益主體間的矛盾成為最大牽絆，前任主官把權不放、征地拆遷引群眾不滿而不配合選舉、宗族勢力爭執(zhí)都會影響到換屆推進。“最難的一個村是因為海灘承包的歷史遺留問題，村民多次舉報村官貪污，最后紀委和相關部門介入，給村民一個說法，才確定了選舉日。”封麗霞回憶道。

有時候，封麗霞也苦惱：村級換屆與當?shù)谿DP不掛鉤，經(jīng)常被地方主官忽視。封麗霞多次召開“現(xiàn)場會”，以市政府名義邀請當?shù)刂鞴賲⒓右匀〉盟麄兊呐浜吓c支持。通過調(diào)研、一村一策、組織《村民委員會選舉法》培訓等工作，莆田在5個月內(nèi)全面完成了882個村委會、87個居委會換屆。

與封麗霞一樣，掛職福清市副市長的陳啟清對于基層，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作之難也感觸頗深。陳啟清沒有分管具體工作，日常主要輔助常務副市長，他認為，掛職是與社會“親密接觸”。他走遍了全市24個鎮(zhèn)街和5個經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，走訪了56個自然村、23家市直機關和135家企業(yè)，和63家企業(yè)的企業(yè)主進行了交流。

陳啟清發(fā)現(xiàn)，與過去相比，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部干事環(huán)境更差了，工作阻力也在加大。“征地拆遷幾乎耗費他們一半精力?！标悊⑶逭f，縣以上幾級要求最終落到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，尤其在發(fā)達地區(qū)，該項工作很難向前推動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的方法也面臨前所未有的挑戰(zhàn)，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部向陳啟清“吐槽”，過去老一套“管人”的思路早就不管用也不適用了。經(jīng)濟越發(fā)達，利益主體越多元，社會階層劃分更分明，各自訴求也更多。而福清是一個經(jīng)濟發(fā)達的縣級市，經(jīng)濟競爭力位居全國百強縣第17位。

“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部年齡大多40歲左右，他們原有的社會管理思路受到前所未有的沖擊?！标悊⑶逭f。干部們習慣了以往上對下命令式的社會管理模式，而村民自治意識的提高，讓干部們還沒有找到一條既讓群眾滿意又適應社會發(fā)展的新方法。

老百姓有事就愛直接找市長

通常，干部掛職分管工作并不具體，主要任務是去基層鍛煉、做調(diào)研、接地氣，扮演著觀察員、研究者的角色。由此也衍生出掛職的“虛”與“實”之爭：究竟是被動“掛”還是主動“干”？

采訪中，記者觀察到：得益于專業(yè)和原有資源優(yōu)勢，掛職干部也能小有作為。如謝春濤在掛職金華市副市長期間，推動出臺了金華“科技創(chuàng)新九條”，促成了兩個央企項目落地，還聯(lián)系中央電視臺欄目組赴金華拍攝專題片。

2011年11月，盧紅兵擔任義烏市副市長，負責科學技術和知識產(chǎn)權保護，分管科技局，聯(lián)系科委。同時，協(xié)助負責國際貿(mào)易綜合改革試點工作。盧紅兵赴任后很快進入角色，第一個月就走遍了義烏市13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處和主要的經(jīng)濟商業(yè)職能部門。義烏市是中國首個也是唯一的縣級市“經(jīng)濟特區(qū)”，全球最大的小商品集散中心。近年，義烏部分企業(yè)因知識產(chǎn)權意識淡薄，走向衰落甚至破產(chǎn)。盧紅兵首抓國家知識產(chǎn)權示范城市創(chuàng)建，順利通過國家驗收。

對盧紅兵的工作表現(xiàn)，義烏市委書記黃志平曾評價：掛職干部都非常努力，“家在北京，周末根本顧不上回家，在義烏加班了。他們的工作也非常充實?！绷x烏的試點開展需要這些從中央和省里來的掛職干部，他們成為試點工作的組織者和執(zhí)行者?！八麄兪橇x烏與國家部委聯(lián)系的協(xié)調(diào)者，也是義烏經(jīng)濟社會發(fā)展的好參謀，更是義烏試點等前沿問題的研究者。”黃志平評價說。

對于自己常年關注的、綜治和維穩(wěn)，封麗霞甚至越權“主動出擊”——這原本是另一位副市長負責的工作。

她在掛職總結(jié)中寫道，經(jīng)常與主要領導事先溝通后，她以學生的態(tài)度、以協(xié)助者的身份，先后三次參加“市長接訪日”和十期間的接訪。

說起首次接訪，封麗霞至今仍很有感觸。來訪者是個外嫁女，離婚后回到娘家，村里給了一定面積的土地。后來當?shù)夭疬w，她就開始上訪了，哭訴被丈夫拋棄、拆遷不給補償，一上訪就十幾年?！八婚_口，我覺得挺驚訝，莆田人普通話并不好，她卻還挺流利?！狈恹愊颊f，訪民像背書一樣表達流暢，什么時候該哭該情緒激昂，節(jié)點把握得很準。封麗霞也被感染了，覺得她特別可憐。

經(jīng)向相關負責部門當場詢問，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這個上訪戶闡述的情況與事實大有出入。封麗霞說，她對房屋補償要求過高，“訪民的情緒和狀紙上的表述是重要參考，相關部門的相關工作匯報也會提供重要信息，不能偏聽偏信?！?/p>

接訪讓封麗霞更全面地了解當?shù)毓ぷ髑闆r。在莆田，“面對面”是一大特征，訪民與上訪涉及的單位當面分別陳述事實和緣由，允許他們互相質(zhì)問和辯論，然后再由市領導作出下一步的工作批示?！斑@是對市長個人能力的考驗，對法律政策把握能力的考驗，市長任何一句話，都有可能被當成重要說辭。”封麗霞說。

一般半天的市長接訪，通?？梢耘c十一二個訪民“面對面”，封麗霞也發(fā)現(xiàn)，老百姓其他部門都不愛去，有事就愛直接找市長，“壓力一下子都集中過來了”。

“看到了一個更為真實的中國底層社會”

“教員”到“官員”的轉(zhuǎn)變，讓中央黨校干部換了個視角去看待基層官員，透視到更完整的社會生態(tài)和政治生態(tài)。

“我掛職分管民政，和弱勢群體接觸的過程中，讓我看到了一個更為真實的中國底層社會?！狈恹愊颊f，掛職給她打開了更為廣闊的視角。

在以往教學中，封麗霞常感到學者與官員之間，或因缺乏共同語言，無法形成共識和默契。尤其在講授法學課程時，有些官員不具備專業(yè)知識，理論很難講到他們心里?！拔椰F(xiàn)在講課也不都是書本上的話，講學員們聽得懂能接受的東西更多了?！狈恹愊挤Q，自己平時喜歡寫東西，掛職后，陽春白雪的少了，關注點也更務實。掛職期間，她寫下《學者與官員》、《為什么要開那么多會？》、《官員為什么習慣于念稿？》、《村鎮(zhèn)干部為何糾結(jié)》等文章，封麗霞評價說：“都是提出問題，直接切入，沒有那么多‘彎彎繞’?！?/p>

對于官員的理解則是陳啟清與封麗霞的共同感受。掛職伊始，陳啟清就希望能了解社會現(xiàn)實，尋找教學中與學員的共同語言?！巴ǔ｀l(xiāng)鎮(zhèn)干部在媒體上形象都不太好，我就想真正融入當?shù)?，看看他們心里的東西?！标悊⑶逭f，其實融入的過程并不順暢，他們對掛職干部比較敏感，有些人甚至不愿理會?！霸趺崔k呢？在他們面前千萬別裝，人家一眼就識破了。只有尊重和理解，展現(xiàn)透明的自己，對方才會跟自己掏心掏肺?！?/p>

與基層干部溝通多了，陳啟清現(xiàn)在與黨校學員交流時，聽到他們苦惱于中央政策與地方實際沖突矛盾時，多了一份理解?！爸挥袑嶋H推動過一項工作，才能知道其中千絲萬縷的矛盾，受到各方牽扯到底有多少?！标悊⑶逭f，雖然不能排除部分官員胡亂作為的情況，但也不能一出事，就把矛頭對準某個人。

中央黨校校務委員會對此次掛職頗為肯定：首批掛職干部在掛職鍛煉中接通了“地氣”，運用學員聽得懂、聽得進、聽得解渴的語言開展教學更加嫻熟，理論學術研究的問題意識更加凸顯；化解矛盾、綜合協(xié)調(diào)、把握復雜局面的能力得到提高；黨性得到錘煉，對中國特色社會主義理論的認識更為深刻，讓群眾路線潛移默化成自覺行為。

今年2月，中央黨校第二批赴浙江、福建掛職鍛煉的干部已經(jīng)派出。

（圖說）

雙向交流 中央機關干部進基層，基層干部到部委，始于2010年的中青年干部“雙向交流”已成為央地互動新途徑，屢計共300多名干部上下交流互動。圖為中央黨校門口。

（連接）

黨校教授封麗霞的掛職感悟

學者們很多自詡為“閑云野鶴”，與權力中心之間有一定距離。而官員“重權在握”，身居不同政治層級的權力中心。要找到知行合一、既能治學又能治事的兼全之才實屬不易。官員要有綜合性的社會知識而不局限于單向度的專業(yè)技能；官員要成為合群友愛的公眾人物而非特立獨行的個體；官員要能建設性地解決問題而不止于批判性地指出問題。

——摘自《官員相對學者需要哪些專長》

一些官員整天爬在“文山”之上、游于“會?！敝校硐?、斗志和激情都被消磨殆盡。為什么要開那么多會呢？最根本的原因還得從我國國家結(jié)構形式和行政管理體制中去找。第二個關鍵性原因是當前我國政府職能轉(zhuǎn)變還遠遠不到位。第三個重要原因是現(xiàn)行干部工作評價和考核機制不盡科學和合理。第四個原因是由于行政管理體制改革不到位，相關政府部門職能劃分不清、權限交叉重疊，開會確為整合多個部門力量和推動工作之所需。

——摘自《為什么要開那么多會》

第9篇：掛職鍛煉干部總結(jié)范文

年月日，經(jīng)市委組織部選派，我來到“三九六”任林場的副場長，開始了為期一年的掛職鍛煉學習。這次我是非常非常的十分珍惜這次來之不易的鍛煉機會，經(jīng)過一個月的基層工作鍛煉，我開始逐步了解了基層，開闊了視野。從市直機關來到職，我深知機會難得。為了不虛此行，我給自己定下了五條準則，即：心態(tài)歸零，一切從頭開始;適應環(huán)境，盡快上手工作;認識到位，配合做好工作;總結(jié)反思，不斷提升能力;謙虛自信，樹立良好形象。

在這一個月里，我嚴格遵照五項準則，在林場各位領導和同事的悉心指導和熱情支持下，很快適應了工作環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變，投入地工作、認真地學習、愉快地生活，達到了交流學習、借鑒汲取、完善自我、鍛煉成長的目的?，F(xiàn)就一月來的工作、思想等方面情況向市委組織部的各位領導匯報如下，如有不當之處請批評指正：

一、掛職期間參與完成的主要工作

根據(jù)部門內(nèi)部分工，我協(xié)助王場長主要負責防火和林政工作，同時協(xié)助場長完成好其他工作，保證林場工作正常運轉(zhuǎn)，共同完成好各項工作任務。掛職以來，我參與完成的主要工作有：召開森林防火緊急會議，傳達部署近期防火工作;對快速撲火隊、燎望塔值班人員，管護站人員，檢查站人員，機房值班人員又重新做了工作安排，增加了工作量;對林場區(qū)域范圍內(nèi)的各管護點、種地點、放牧點、養(yǎng)參點進行了檢查，并和他們簽定了森林防火責任狀;給植樹點運送樹苗;對場區(qū)內(nèi)的水泥板和籃球場的水泥地面進行了維修;對尋山和稽毒用的船只進行了維修并且對林區(qū)進行了巡查;對機房值班人員又重新做了調(diào)整;對食堂用的木柴進行了清理。

二、掛職鍛煉的收獲

(一)強化了學習意識。從機關來到林場，工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到林場時，我抓緊學習一些有關森林防火的知識，主動向林場的領導、同事了解林場的工作概況，做到心中有數(shù)。利用整理資料的契機，我大致瀏覽了林場的一些資料，對部門工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快進入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能利用一切機會，閱讀政治理論書籍、學習業(yè)務知識，堅持每天記筆記，結(jié)合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落后于時代對干部的要求。

(二)錘煉了務實作風。林場工作處處體現(xiàn)出務實的作風。他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場，不搞形式主義。對于工作當中出現(xiàn)的問題，干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務實態(tài)度，保護干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、有干勁。務實的工作作風，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。

(三)開闊了工作視野。林場工作具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到林區(qū)工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考工作，增強了掌控局面的能力。

(四)增強了適應能力。對于來自機關的掛職干部而言，最大的難題不是工作的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是工作性質(zhì)和思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想。首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程中主動介紹機關工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身機關的氛圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進行工作，得到了領導、同事的認可。在這一個月的工作中，我的適應能力得到了鍛煉，樹立起機關干部的良好形象，也與林場的干部們建立了真摯的友情。