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《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是湖北省教育廳主管,黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合類學(xué)術(shù)季刊。本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索職業(yè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。
《黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》人文社科、經(jīng)濟(jì)論壇、技術(shù)研究、教育教學(xué)。
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直接蒸發(fā)冷卻空調(diào)應(yīng)用嘗試
方框式外觀件壓鑄模的改進(jìn)
c-正規(guī)子群對超可解群結(jié)構(gòu)的影響
職業(yè)技能鑒定中智能化題庫組卷模塊的研究
產(chǎn)學(xué)研合作教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
試析基于工作過程的高職課程開發(fā)與設(shè)計(jì)中的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)
論高職教育理論比較研究的意義
談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的逆向思維訓(xùn)練
論現(xiàn)代教育技術(shù)手段在職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)用中的迫切性
高職交際英語教學(xué)制約因素分析
高校寢室文化建設(shè)初探
學(xué)校德育價(jià)值的幾點(diǎn)思考
生本教學(xué)觀呼喚教材講義化
中國企業(yè)國際化中的財(cái)務(wù)運(yùn)作
發(fā)展先進(jìn)文化是發(fā)展的重要保證
關(guān)于發(fā)展我國期貨投資基金的思考
談高校的內(nèi)部審計(jì)
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2005y326) | 4 |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2011jyte010) | 4 |
國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310345004) | 3 |
湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(2009B175) | 3 |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2008Y391) | 3 |
中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)“十二五”規(guī)劃課題(GZYLX2011262) | 3 |
湖北省自然科學(xué)基金(2007ABA064) | 2 |
湖北省高等學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目(2009350) | 2 |
湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項(xiàng)目(201183042103) | 2 |
湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2011A040) | 2 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 54 |
湖北省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 39 |
湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項(xiàng)目 | 19 |
國家社會(huì)科學(xué)基金 | 17 |
湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 15 |
湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 13 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 11 |
湖北省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目 | 10 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 9 |
湖北省高等學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目 | 7 |