全年訂價(jià):¥120.00/年
同學(xué)科期刊級(jí)別分類(lèi) CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊
知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏
《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》(雙月刊)創(chuàng)刊于2009年,是由安徽省教育廳主管、安徽師范大學(xué)主辦的面向全國(guó)高校輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)刊物,是高校輔導(dǎo)員工作交流和成果發(fā)表的平臺(tái)。是以黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的一系列文件精神為指導(dǎo),以服務(wù)于高校輔導(dǎo)員工作和發(fā)展的需要,提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)和工作水平為宗旨,以加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育和管理為目標(biāo),努力使刊物成為高校輔導(dǎo)員交流的平臺(tái),學(xué)習(xí)的課堂,工作的指導(dǎo),研究的助手,發(fā)展的參謀??锒ㄎ粸檩o導(dǎo)員理論、工作研究和工作交流、指導(dǎo)相結(jié)合。
高端論壇、學(xué)科與理論、教育與教學(xué)、學(xué)生管理、心理與交往、案例與調(diào)查、隊(duì)伍建設(shè)
地址:安徽省蕪湖市北京東路1號(hào)安徽師范大學(xué)內(nèi),郵編:241000。
(一)基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人,作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱(chēng)、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱(chēng)撰寫(xiě),分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。
(七)參考文獻(xiàn)
限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書(shū)寫(xiě)格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。
“80后”輔導(dǎo)員職業(yè)威信的樹(shù)立
港澳臺(tái)學(xué)生形勢(shì)與政策教育探析——以福建高校為例
女大學(xué)生功利型婚戀觀透視
“CEO”模式大學(xué)生干部組織設(shè)計(jì)及運(yùn)行探討
關(guān)于完善高校學(xué)生代表大會(huì)提案工作的思考——以遼寧某高校學(xué)生代表大會(huì)學(xué)生提案為例
高校留學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的現(xiàn)狀及對(duì)策
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程體系探索與實(shí)踐
3碩士研究生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析及其提升途徑
職業(yè)生涯規(guī)劃課與大學(xué)生就業(yè)軟實(shí)力關(guān)系的實(shí)證研究
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目([2007]49) | 5 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(09BKS054) | 4 |
安徽省高校省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)研究項(xiàng)目(20100219) | 3 |
國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) | 3 |
國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目(200921) | 3 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(09JDSZ3046) | 3 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(13AKS013) | 2 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(09BZX003) | 2 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10BKS058) | 2 |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(12XKS034) | 2 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 75 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目 | 52 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 45 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 31 |
安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 31 |
安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 26 |
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 18 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金 | 18 |
廣東省高校思想政治教育課題 | 13 |
福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 13 |