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本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
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話語場創(chuàng)新——關于全球化語境下高校思想政治教育驅動力的反思
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學生事務管理與服務中的流程優(yōu)化——以北京大學“三大典禮”的組織與服務工作為例
構筑“五位一體”的學生綜合素質培養(yǎng)體系——基于高?;鶎釉合祵W生工作的層面
“創(chuàng)新導生制”的探析與實踐——導生制在大學生創(chuàng)新活動中的應用
增強高校干部憂患意識和危機感的應對方略
高校輔導員職業(yè)特性分析
以“深度輔導”為核心提升輔導員工作科學化水平
輔導員工作“課程化”的必要性與可能性探索
高校輔導員職業(yè)意識現(xiàn)代發(fā)展的路徑選擇
輔導員評價科學化途徑探索
高校輔導員應擔負起美育職責
高校輔導員在學生學習力提升中的作用探究
李恒濱書法作品
新時期高校學生干部激勵機制初探——基于委托代理理論的視角
新型師生觀:構建大學生思想政治教育工作領域和諧師生關系的必然選擇
基于大學生年級特點的輔導員工作策略芻議
資助課題 | 涉及文獻 |
湖南省哲學社會科學基金(04B04) | 2 |
教育部人文社會科學研究專項任務項目(13JDSZ3026) | 2 |
教育部人文社會科學研究專項任務項目(11JDSZ3023) | 2 |
國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃(WA10048) | 1 |
國家社會科學基金(13CKS044) | 1 |
國家社會科學基金(10BKS058) | 1 |
國家社會科學基金(13BKS064) | 1 |
國家社會科學基金(13BKS107) | 1 |
國家社會科學基金(12BKS071) | 1 |
國家社會科學基金(10zd&048) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 82 |
教育部人文社會科學研究專項任務項目 | 75 |
教育部人文社會科學研究基金 | 45 |
中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 25 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 20 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 18 |
重慶市教育委員會人文社會科學研究項目 | 11 |
山東省高等學校人文社會科學研究計劃項目 | 10 |
山東省社會科學規(guī)劃研究項目 | 10 |
遼寧省社會科學規(guī)劃基金 | 7 |