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福建教育研究 · 基礎教育雜志

福建教育研究 · 基礎教育雜志省級期刊

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 月刊 出版周期
主管單位:福建省教育廳
主辦單位:福建省教育科學研究所;福建省高等教育學會
創(chuàng)刊時間:2011
開本:B5
出版地:福建
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
類別:教育
數(shù)據(jù)庫收錄:

維普收錄(中)國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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福建教育研究 · 基礎教育雜志簡介

《福建教育研究·基礎教育》經(jīng)國家新聞出版總署批準,由福建省教育廳主管,福建省高等教育研究室、福福建省教育科學研究所主辦的學術理論刊物。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。本刊的征稿對象由全省各級各類大、中專院校的教師和教育工作者擴展到普通中小學、幼教、特教等各級各類學校教師及行政管理人員,青少年宮及校外教育單位的教育工作者,在讀博士、碩士研究生等。歡迎廣大教育工作者選擇相應版塊踴躍投稿,且可作為福建省規(guī)劃課題研究階段性及最終成果認定!

福建教育研究 · 基礎教育雜志欄目設置

第一線研究、管理論壇、特色課堂、教海拾貝、分享感悟等。

福建教育研究 · 基礎教育雜志訂閱方式

地址:福州市五四路217號14層,郵編:350003。

福建教育研究 · 基礎教育雜志社投稿須知

1.來稿要求論點明確、邏輯嚴密、文字精煉,論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

2.題目要求精簡地說明主題,字符在20字以內(nèi)。由主題詞加定語構(gòu)成,忌含混、放之四海而皆準的表述,忌用非公制外文和縮略字母。

3.摘要要求有實質(zhì)內(nèi)容,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等要點。摘要允許從引言、正文或結(jié)論中摘出。摘要不應寫成論文結(jié)構(gòu)介紹。標準規(guī)定不超過300字,但多數(shù)論文摘要的問題是過短,不反映要點。應開門見山,不得使用“本文……”字樣。

4.關鍵詞:從題名和摘要中選擇3~8個能反映論文重要信息的詞或詞組。第1個關鍵詞列出該文主要工作或內(nèi)容所屬學科名稱。學科體系采用國家技術監(jiān)督局發(fā)布的學科分類與代碼(國標GB/T13745-92);第2個關鍵詞列出該文研究得到的成果名稱或文內(nèi)若干個成果的總類別名稱;第3個關鍵詞列出該文得到上述成果或結(jié)論時采用的科學研究方法的具體名稱,對于綜述和評述性學術論文等,此位置分別寫"綜述"或"評論"等,對科學研究方法的研究論文,此處不寫被研究的方法名稱,而寫所應用的方法名稱。

5.引言:引言可以作為論文的一節(jié),也可以是正文前的一段無標題文字。應鮮明簡潔,不要圖表、公式。內(nèi)容必須包括三方面:論文的概念、起點和點題,缺一不可。

(1)概念,是為了讓非專業(yè)人士也能看懂研究方向。

(2)起點(緣由),就是國外、國內(nèi)誰研究過,現(xiàn)狀及問題,以便并引出主題,并讓人知道創(chuàng)新點所在。

(3)點題,點出主題,即本文要如何解決問題,允許在此作論文結(jié)構(gòu)簡介。

6.正文:正文要分節(jié),合理分節(jié)并擬定小標題可以突出重點,有助于理解。正文發(fā)揮余地最大、最靈活,但也應包含三方面內(nèi)容:鋪墊、主題和證明。

(1)鋪墊,可以包括基礎概念、系統(tǒng)簡介、量化現(xiàn)狀和問題等。以便與非專業(yè)人士的知識銜接,使人能看得懂主題和證明。注意引用公式、論點必須用角標標明出處,否則就是剽竊;引用只要結(jié)果不要推導;不要喧賓奪主,篇幅要顯著少于后兩部分。

(2)主題,闡明想做或已經(jīng)完成的是什么,原理和特點,但不應包括如何操作的說教。

(3)證明,通過理論推演、仿真或?qū)嶒灱捌浞治?、小結(jié),證明主題的正確性。

(4)文中論述應思路清晰、邏輯嚴密、數(shù)據(jù)可靠、語言簡潔、行文流暢;文中的物理量、計量單位必須符合國家標準和國際標準(國標GB3100~3102—93);文中外文符號的文種、字體、大小寫、上下標應清楚、準確,對于易混淆的符號可用鉛筆加以標注。要盡量多用圖表直觀地表達,圖表要有自明性,使用中文表頭、坐標,無需解釋就能看懂。忌同一信息在文中重復引用描述。

7.結(jié)論:與引言和正文呼應,肯定自己的論點;指明自己的創(chuàng)新點;介紹應用或應用方向;指出今后努力方向。不十分肯定時可用“討論”代替“結(jié)論”,但不得使用“結(jié)束語”、“小結(jié)”之類標題。結(jié)論中不應有圖表、公式。

8.參考文獻:應選引作者在研究范圍內(nèi)閱讀過的,最主要的,發(fā)表在正式版物上的文獻。在論文中要依次引用。文末所列參考文獻的著錄項目為:

(1)專著:作者.書名[M].版本(第1版略).出版地:出版者,出版年;

(2)期刊:作者.題名[J].刊名,出版年,卷(期):起止頁碼;

(3)論文集:作者.題名[A].論文集名[C].出版地:出版者,出版年,起止頁碼;

(4)學位論文:作者.題名[D].保存地點:保存單位,年號;

(5)專利文獻:專利所有者.題名[P].專利國別.專利文獻種類,專利號,出版日期;

(6)技術標準:起草責任者.標準代號,標準順序號,發(fā)布年,標準名稱[S].出版地:出版者,出版年。

注:作者姓名不超過3人者全部寫出,超過者只寫前3名,后加"等"或"etal"。參考文獻反映作者知識的廣度和深度,不限于中文,教科書不可多,不宜過陳舊。

9.稿件請勿一稿多投。網(wǎng)上在線投稿時,我們會即時給以回復,一般不超過5個工作日。若未收到回復時,請及時詢問。

10.本刊實行三審制(編輯初審,專家評審,主編終審),初審通過后,請同行專家評審,編輯根據(jù)專家的意見篩選擬錄用的稿件返回作者修改,對不宜錄用的稿件及時通知作者退稿。作者修改后送責任編輯審查是否按審稿意見修改,通過后送主編終審,決定是否錄用。稿件是否錄用一般在4個月內(nèi)做出答復,逾期未接到任何通知者,稿件可改投它刊,但要告知我編輯部。

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