全年訂價(jià):¥220.80/年
同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊
北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏
《教育理論與實(shí)踐·學(xué)科版》創(chuàng)刊于1981年,經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由山西省教育廳主管,山西省教育科學(xué)研究院、山西省教育學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)刊物。為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì),使更多的教育科研成果盡早推廣,使投寄給此刊的許多質(zhì)量較高的稿件不至被埋沒(méi),編輯部經(jīng)過(guò)不懈的準(zhǔn)備和努力,由國(guó)家新聞出版署、省新聞出版局批準(zhǔn),從2003年8月起,開(kāi)始創(chuàng)辦。
繁榮教育科學(xué)研究、倡導(dǎo)教育理論和實(shí)踐創(chuàng)新、服務(wù)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)及教育改革和發(fā)展。
教育基本理論、教育決策與管理、思想品德教育、教學(xué)理論、課程論、教育心得、比較教育、教師論壇、青年論苑、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。
地址:山西省太原市解放路東頭道巷9號(hào),郵編:030009。
1.來(lái)稿要求題材新穎、論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、文句通順。文章不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。
2.文題要準(zhǔn)確反映文章內(nèi)容,字符不宜超過(guò)20個(gè),作者姓名排在文題下。
3.作者署名不超過(guò)5人,單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者應(yīng)附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
4.來(lái)稿均要求有摘要與關(guān)鍵詞,摘要須用第三人稱撰寫(xiě),應(yīng)概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
5.標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
6.計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。
7.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無(wú)異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個(gè)版面2500字,二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說(shuō)明。
8.請(qǐng)作者自留備份稿,本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè),需快遞的聯(lián)系本部。
10.請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話(包括手機(jī))、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
教師教學(xué)智慧的生成——以英語(yǔ)教師為例
高校思想政治理論課教學(xué)應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
論教師信息素養(yǎng)對(duì)教師專業(yè)化的影響
論信息技術(shù)與高校教師教育課程的整合
職業(yè)教育發(fā)展中政府管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
工學(xué)結(jié)合背景下高職院校實(shí)踐教學(xué)的反思
青年教師講課競(jìng)賽決賽評(píng)委的元評(píng)價(jià)研究
心理資本引入高校教師管理的研究
合理刪詞完形填空與閱讀能力的關(guān)系研究
“概念為本”的課程設(shè)計(jì)在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障系統(tǒng)的構(gòu)建
大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因分析及教育對(duì)策
師教學(xué)觀念和行為轉(zhuǎn)變的困境與對(duì)策
部分高??蒲薪?jīng)費(fèi)的使用情況及監(jiān)管對(duì)策
試論高校思想政治教育工作的滲透性
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):