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【內(nèi)容摘要】細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)是一種態(tài)度,細(xì)節(jié)也是一種習(xí)慣,尤其是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成有著非常重要的意義。文章結(jié)合實(shí)際教學(xué),從各個(gè)角度關(guān)于課堂細(xì)節(jié)教學(xué)提出了建議和對(duì)策,旨在有效提高初中政治課教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí),教學(xué)質(zhì)量好壞跟教學(xué)方法是密不可分的。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)過程中,教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),利用正確的教學(xué)方式和教學(xué)細(xì)節(jié)來提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生對(duì)政治學(xué)習(xí)的興趣,為提高政治教學(xué)課堂質(zhì)量提供有利條件。
一、多一點(diǎn)思考,提高學(xué)生的思維能力
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有問題、有疑問,說明學(xué)生對(duì)該課程進(jìn)行了深入地思考,有自己的想法,學(xué)生的思維也從最開始的潛伏狀態(tài)向活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)化。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和獨(dú)立思考方法,是一種有意義的教學(xué)方式。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)過程中,教師應(yīng)該正確引導(dǎo)學(xué)生提出問①題,進(jìn)行思考。一般情況下,會(huì)出現(xiàn)以下兩種現(xiàn)象:一種是學(xué)生沒有提出問題,使得教學(xué)氛圍變得非常尷尬;另一種是學(xué)生提出的問題不符合教學(xué)需求,導(dǎo)致教師沒有辦法回答。其實(shí),在教學(xué)過程中,對(duì)于學(xué)生提出的問題和疑慮,教師應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,利用有效的方式來處理學(xué)生的提問,開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的思維,保證課堂氛圍輕松、活躍。比如,在政治教學(xué)中,針對(duì)“人為什么不能選擇自己的親生父母”這一問題,在講解過程中,老師可以提前設(shè)計(jì)一個(gè)“尋找父母”的小活動(dòng),讓學(xué)生們對(duì)父母和兒女之間的親情關(guān)系進(jìn)行深入思考。為何兒女跟父母會(huì)有很多相像的地方,進(jìn)而引導(dǎo)出父母給予了我們生命這一道理。在活動(dòng)開展過程中,有個(gè)學(xué)生忽然提出了自己跟父母完全不一樣。老師聽到這個(gè)學(xué)生的回答之后,感到非②常突兀。對(duì)于學(xué)生的這種性格和思考方式,老師首先要給與肯定,接下來從生命、遺傳、基因等方面進(jìn)行深入講解,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己和父母之間有著血緣關(guān)系,自己和父母是密不可分的,同時(shí)也讓學(xué)生感受到父母對(duì)我們濃濃的愛意。
二、教學(xué)預(yù)測(cè)在政治教學(xué)中的重要作用
環(huán)境會(huì)改變一個(gè)人,對(duì)學(xué)生有重要影響的環(huán)境主要是家庭、社會(huì)和學(xué)校。目前,人們的生活方式多種多樣,各不相同,每個(gè)人都是自己生活的主人翁。為了讓生活更加幸福,人們對(duì)生活的追求也是各不相同的,在追求生活過程中體現(xiàn)出了人們各自的價(jià)值觀和人生觀。值得提醒的是:任何事情的成功都是以優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)為基礎(chǔ)的。教學(xué)預(yù)測(cè)主要指針對(duì)教學(xué)過程中各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)的展開進(jìn)行周密的考慮,使得全部教學(xué)程序都掌管在可控制的范圍內(nèi)。假如教學(xué)預(yù)測(cè)針對(duì)的不是教學(xué)內(nèi)容,也可以將教學(xué)預(yù)測(cè)看成是一個(gè)決定性的要素。教學(xué)預(yù)測(cè)工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的任務(wù),需要從各個(gè)方面和角度對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè),從而保證教學(xué)品質(zhì)。在中學(xué)政治教學(xué)過程中,老師不應(yīng)該忽視教學(xué)預(yù)測(cè)的重要性,了解有效預(yù)測(cè)工作的主要方式,能靈活利用該方式提高教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)出新課改下的教學(xué)意義,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。在中學(xué)政治教學(xué)過程中,為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平,老師可以通過多媒體手段來展開教學(xué),把教學(xué)內(nèi)容融入到多媒體中,通過幻燈片播放或者短片播放來提高學(xué)生對(duì)政治知識(shí)的掌握程度,利用多媒體教學(xué)不僅活躍了課堂氣氛,而且也提升了學(xué)生們對(duì)政治學(xué)習(xí)的興趣,保證了教學(xué)質(zhì)量,使得課堂內(nèi)容變得生活、形象。
三、老師應(yīng)該走入學(xué)生內(nèi)心,關(guān)心學(xué)生的真正需求
目前,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,互聯(lián)網(wǎng)文化成為我們生活中的一部分,而中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息沒有識(shí)別真假的能力,往往會(huì)遭受到網(wǎng)絡(luò)文化的侵害。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,人們漸漸忽視了思想道德建設(shè)的重要性。而環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響非常大,良好的環(huán)境氛圍會(huì)為學(xué)生提供有利因素,不良的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)導(dǎo)致中③學(xué)生變得日益消極。與此同時(shí),也不能忽視家庭教育的重要性。學(xué)校和家庭是影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境,這兩個(gè)環(huán)境是其他環(huán)境無法取代的。在學(xué)校里,老師要學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心想法,聆聽學(xué)生們的內(nèi)心需要。聆聽是一種尊重,也是一種思考方式,同時(shí)也是一種教學(xué)方式。聆聽學(xué)生內(nèi)心需要,聆聽學(xué)生對(duì)政治課的要求,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有著非常重要的意義。在政治教學(xué)過程中,老師結(jié)合學(xué)生需要,給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),以此形成良好的互動(dòng),使學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行深入思考,同時(shí)也活躍了課堂氣氛。老師要善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷完善教學(xué)。傾聽學(xué)生需要在政治教學(xué)中起著非常重要的作用,通過聆聽,使課堂氛圍更加輕松,更加活躍,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生和老師之間的感情交流,讓學(xué)生善于表達(dá)自己的思想,為之后的政治教學(xué)提供了良好的條④件。
四、結(jié)束語
細(xì)節(jié)在政治教學(xué)中的有著非常重要的意義,同時(shí)也對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)水平提出了更高的要求。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)過程中,老師要重視細(xì)節(jié),才能提升其教學(xué)質(zhì)量。中學(xué)政治學(xué)習(xí)過程中,細(xì)節(jié)的成敗對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高有著決定性的作用,決定著學(xué)生以后的政治學(xué)習(xí)。
【注釋】
①崔麗.初中思想品德課開卷考試發(fā)展與對(duì)策研究[D].河南大學(xué),2013.
②馬文琦.初中思想品德課暗示教學(xué)探析[D].蘇州大學(xué),2013.③徐紅.新政策背景下專家型教師素質(zhì)與行為標(biāo)準(zhǔn)研究[D].華中師范大學(xué),2012.
④宋曉亮.中學(xué)經(jīng)濟(jì)史教學(xué)常見疑難問題及應(yīng)對(duì)策略[D].首都師范大學(xué),2011.
作者:袁金秀 單位:江西省贛州市于都縣于都中學(xué)