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景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中園林元素運(yùn)用

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景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中園林元素運(yùn)用

摘要:嶺南園林是中國(guó)三大古典園林之一,具有悠久且多方位的縱向的歷史內(nèi)涵與橫向的地域性內(nèi)涵,嶺南園林所特有的以矩形為基本形制的造園布局、疊山理水方式、建筑特色、植物造景布置,在中國(guó)古典園林上既體現(xiàn)出自己獨(dú)有的特色,又展示出融合了江南園林與西方古典園林的風(fēng)格,體現(xiàn)出世界園林的共性與嶺南園林獨(dú)有的個(gè)性,傳承與銜接文化,是嶺南人的需要,更是世界園林大熔爐吸收、發(fā)揚(yáng)、傳播文化的需要。研究廣東濱海景觀帶規(guī)劃中嶺南園林元素的運(yùn)用,正是將嶺南文化與嶺南園林體系進(jìn)行深入研究,并將其運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,將嶺南文化進(jìn)行傳承方法論的探索。

關(guān)鍵詞:嶺南園林;濱海景觀;規(guī)劃設(shè)計(jì);文化傳承

1嶺南古典園林元素提取

1.1造園布局

與江南園林的曲徑通幽不同的是,嶺南園林的造園更善于運(yùn)用規(guī)整的矩形格局來布置不同的功能性區(qū)域,常常以建筑為主,用建筑來包圍園林,規(guī)模較江南園林要小。嶺南地區(qū)自古以來的對(duì)外開放和通商決定了嶺南園林和建筑也非常講求務(wù)實(shí)精神,規(guī)模雖小,但是功能俱全,滿足主人的社交和休閑要求的同時(shí),也克服了嶺南當(dāng)?shù)匮谉岢睗竦沫h(huán)境。

1.2山石營(yíng)造

嶺南園林的山石營(yíng)造多當(dāng)?shù)厝〔?,多選石英、蠟石和肇慶出產(chǎn)的太湖石,以觀賞性為主。由于嶺南園林占地面積較少,故看不到像江南園林較大體量感的土山,常常以假山來堆山掇石,有“不看真山看假山”的特征,這些假山甚至有些不受規(guī)整格局的束縛,隨著環(huán)境和地形的變化而靈活擺放。較多園林還使用假山分割園林,不僅突出了構(gòu)圖的主體性,而且提升了園林審美性,還實(shí)現(xiàn)了園林的功能性。

1.3園林理水

嶺南園林的理水池大多數(shù)如順德清暉園與東莞可園以幾何形為主,也有少數(shù)打破幾何形,以自然形態(tài)建造理水,如澳門盧家花園的設(shè)計(jì),即是盡量模仿自然形態(tài)的山水,從中可以看出嶺南園林對(duì)江南園林的吸收與借鑒。

1.4園林建筑

建筑往往是嶺南園林的主體,嶺南的建筑常常集合了石雕、磚雕、陶塑、木雕、灰塑等工藝作品的特點(diǎn)。嶺南庭院大多顏色艷麗,在屋頂脊飾上也往往蘊(yùn)含著歷史典故與預(yù)示吉祥寓意的花紋和圖案?;宜苁菐X南地區(qū)園林建設(shè)里最有特色的一大亮點(diǎn)。取材于嶺南當(dāng)?shù)氐南牷?、糯米、絡(luò)麻筋等,色彩艷麗,凹凸感強(qiáng),雕刻栩栩如生。彩色玻璃大多采用深綠、藍(lán)紫等色,鑲嵌在滿洲窗上。滿洲窗是嶺南園林融合了江南園林、西方哥特式建筑元素后的產(chǎn)物。滿洲窗的形式受明清時(shí)代封建統(tǒng)治時(shí)建筑風(fēng)格的影響,開合方式極其獨(dú)特。彩色玻璃既有滿洲窗的特色,又與西方哥特式建筑的花窗類似,體現(xiàn)出嶺南園林對(duì)中國(guó)古典園林與西方哥特式風(fēng)格的相融相生的特點(diǎn)。

1.5植物造景

與江南園林在植物造景配置重意境美相比較,嶺南園林體現(xiàn)出務(wù)實(shí)、世俗審美的特點(diǎn),這是由于嶺南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),園林主人大多經(jīng)商,園林便成了主人炫耀財(cái)富和地位的社交重要場(chǎng)所,故園林的植物配置顏色絢麗多彩,有入世的特點(diǎn)。嶺南園林的植物種類以鄉(xiāng)土蔭木、果樹為主,也有引進(jìn)江南地區(qū)以及其他地區(qū)的樹木種類,如銀杏、龍眼、白蘭、羅漢松、豆蔻、蘋婆、雞蛋花、紫藤、魚尾葵、木菠蘿等植物。

2嶺南園林元素對(duì)廣東濱海景觀帶規(guī)劃設(shè)計(jì)的意義

2.1嶺南古典園林是廣東濱海景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的靈感源泉

嶺南古典園林具有豐富深厚的能量,為廣東濱海景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃提供大量的規(guī)劃設(shè)計(jì)靈感與素材,也是廣東地區(qū)濱海景觀帶進(jìn)行傳承文脈與弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的重要途徑。廣東濱海景觀帶在進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí),需要因地制宜地將嶺南當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、歷史文化、公眾觀念、社會(huì)經(jīng)濟(jì)融入廣東濱海景觀的設(shè)計(jì)中,將其注入屬于嶺南當(dāng)?shù)氐撵`氣與文化。同時(shí),通過不斷融合與推陳出新,嶺南園林充滿活力和生命力,營(yíng)造出具有獨(dú)特性的濱海景觀景象。

2.2嶺南古典園林能夠提高廣東濱海景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與文脈氣息

嶺南古典園林不僅是嶺南地區(qū)更是廣東景觀園林中的精華與靈魂,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化不斷蓬勃發(fā)展,國(guó)人文學(xué)內(nèi)涵與修養(yǎng)也不斷提高,人們不僅僅局限于單純寡味的游玩,追求具有更多文化聚集的圣地,但又由于國(guó)內(nèi)與國(guó)外文化的不斷交流,各地的差異性不斷減小,這就更加要求廣東濱海景觀在設(shè)計(jì)規(guī)劃中應(yīng)該顯示出屬于自己的風(fēng)格與特色,增加城市的辨識(shí)度。

2.3廣東濱海景觀帶的規(guī)劃設(shè)計(jì)是體現(xiàn)嶺南古典園林元素重要的載體

嶺南文化是一種無形的存在,嶺南園林更是嶺南文化重要的組成部分。要使嶺南古典園林的文化傳承下去,需要一個(gè)載體來展示其深厚的底蘊(yùn),廣東濱海景觀帶的規(guī)劃設(shè)計(jì)就是一個(gè)極佳的選擇。廣東濱海景觀帶是廣東面向外界的大門,也是廣東地區(qū)一張亮麗的名片,廣東省應(yīng)該緊緊把握這個(gè)文脈,將嶺南園林中的文化精髓融入規(guī)劃設(shè)計(jì)中,將嶺南園林吸收的中國(guó)園林以及歐洲園林精髓通過濱海建筑、水體、植物、小品展示出來,從而讓人們?cè)谇楦猩弦鸸缠Q,在休閑的時(shí)光也能受到文化的熏陶。

3嶺南古典園林元素在廣東濱海景觀帶規(guī)劃層面的運(yùn)用

3.1濱海景觀帶規(guī)劃主題的應(yīng)用

每個(gè)濱海景觀都應(yīng)該有其明確的主題,明確的主題可以給游客帶來鮮明的識(shí)別感與個(gè)性感,可以體現(xiàn)出景觀地點(diǎn)的內(nèi)涵感,如同樂曲的旋律,作為樂曲的靈魂一樣的存在。在做主題定位時(shí),結(jié)合嶺南當(dāng)?shù)氐纳裨拏髡f、信仰、名人名事等,切不可拋棄一切歷史文脈來做創(chuàng)新,這樣的規(guī)劃設(shè)計(jì)是毫無內(nèi)涵可循的。例如湛江的濱海規(guī)劃設(shè)計(jì),需要考慮加入當(dāng)?shù)氐凝堉畚幕?、年例文化、天后神話等一系列具有辨識(shí)度與地域性的文化元素。不僅傳承延續(xù)了傳統(tǒng)文化,且百姓也有需求來認(rèn)識(shí)與了解、研究與傳承傳統(tǒng)文化。

3.2濱海景觀與海洋娛樂項(xiàng)目的規(guī)劃

海洋娛樂是海洋活動(dòng)與海上探索最吸引游客的地方,然而國(guó)內(nèi)對(duì)于海上娛樂項(xiàng)目的發(fā)展卻極為有限,這一方面與城市產(chǎn)業(yè)方式定位有關(guān),另一方面也體現(xiàn)了我國(guó)濱海旅游規(guī)劃的不成熟性。這無疑加大了陸地海洋項(xiàng)目的開發(fā),從而降低陸地的利用率,且投入與產(chǎn)出的效果略讓人失望。所以,了解廣東濱海當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件和人文情懷,結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂?、浪高、風(fēng)速、降水與海洋生物種類等內(nèi)容來可持續(xù)開發(fā)當(dāng)?shù)氐暮Q髪蕵讽?xiàng)目,成為濱海景觀規(guī)劃的首要任務(wù)。

3.3海岸線景觀規(guī)劃

海岸線景觀一般有直線型岸線、內(nèi)彎型岸線與外彎型岸線。廣東地區(qū)內(nèi)的汕頭便是內(nèi)彎型岸線,在規(guī)劃中需要考慮如何利用汕頭的內(nèi)彎線使相對(duì)的兩岸形成對(duì)景。

4嶺南古典園林元素在廣東濱海景觀帶設(shè)計(jì)層面的運(yùn)用

4.1濱海景觀帶地形設(shè)計(jì)

地形地貌是整個(gè)濱海景觀進(jìn)行設(shè)計(jì)方向定位的關(guān)鍵要素之一,空間層次感與空間的立體感同樣受制于地形地貌。因此,把握地形地貌的特點(diǎn),將設(shè)計(jì)融入到地形地貌中,與嶺南當(dāng)?shù)刈匀粭l件和人文情懷相結(jié)合,才能在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出具有嶺南特點(diǎn)和風(fēng)貌的廣東濱海景觀帶。

4.2濱海景觀道路設(shè)計(jì)

濱海道路是濱海景觀中不可缺少的組成部分,它將各個(gè)景點(diǎn)合理地串聯(lián)起來,不僅可以引導(dǎo)游覽和組織空間,還有交通聯(lián)系與散步休閑的作用。道路設(shè)計(jì)首先要考慮氣候條件、水系、地形地貌的自然環(huán)境因素影響。其次是嶺南地區(qū)務(wù)實(shí)求真與經(jīng)世致用的文化思想影響。一方面,嶺南園林大多與建筑組合在一起,總占地面積小,不僅要滿足居住的要求,還要滿足觀賞的游玩功能。另一方面,嶺南地區(qū)在明代以后受國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)中心和文化中心逐漸南移、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的影響,人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)越來越強(qiáng),開始摒棄傳統(tǒng)的精神文化符號(hào)而追求具有實(shí)際內(nèi)涵的商品,故許多嶺南園林中的道路呈現(xiàn)出幾何的、極具實(shí)用性的園林特征。在兼具了嶺南地區(qū)的自然環(huán)境和人文情懷后,有意識(shí)地將海水、沙灘以及海岸線周圍的紅樹林景觀融入到濱海景觀的設(shè)計(jì)理念中,既融合了嶺南園林中獨(dú)居的嶺南元素和嶺南風(fēng)味,又與海洋的元素相結(jié)合,呈現(xiàn)出天人合一的設(shè)計(jì)理念。

4.3嶺南文化建筑設(shè)計(jì)

建筑是濱海景觀中最能體現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情與文化特色的要素之一。在進(jìn)行濱海地區(qū)的建筑設(shè)計(jì)時(shí),要注意因地制宜,結(jié)合嶺南地區(qū)當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理、人文等因素,讓濱海地區(qū)的建筑成為表現(xiàn)嶺南文化的承載物。例如嶺南地區(qū)有高溫、多雨、亞熱帶季風(fēng)性氣候,濕熱是其主要的特征,故嶺南地區(qū)建筑一般朝南或東南方向,并在南北向的立面上設(shè)天窗,天井庭院也實(shí)現(xiàn)通風(fēng)和采光,利用煙囪效應(yīng)來解決建筑通風(fēng)問題,室內(nèi)也盡量不用封閉的磚墻來作隔斷,多采用不到頂?shù)目崭耖T窗或隔斷來保證良好的穿堂風(fēng),使室內(nèi)空氣變的涼爽。在裝飾方面,考慮采用嶺南地區(qū)特有的嶺南石雕、嶺南磚雕、嶺南木雕、陶塑、灰塑與嶺南蝕花玻璃等元素來進(jìn)行裝點(diǎn)。這既體現(xiàn)和適應(yīng)了嶺南地區(qū)的自然環(huán)境,也表現(xiàn)出對(duì)嶺南文化的延續(xù)和發(fā)揚(yáng),是名副其實(shí)的嶺南建筑。

4.4濱海園林建筑小品設(shè)計(jì)

嶺南地區(qū)的建筑小品常常具有實(shí)用與觀賞的雙重作用。如嶺南園林常見的規(guī)整式的花基與花臺(tái),高度常有30cm和60cm兩種規(guī)格,基于這樣高度的花基與花臺(tái),不僅能豐富空間層次,又可以放置盆景植物,同時(shí)還可以供人坐下休息,充分發(fā)揮了建筑小品的實(shí)用性與觀賞性。在進(jìn)行濱海園林建筑的小品設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)將其傳承發(fā)揚(yáng),實(shí)現(xiàn)濱海景觀的實(shí)用性與審美性。

4.5以鄉(xiāng)土樹種塑造濱海嶺南園林景觀

北方濱海景觀常常使用針葉樹和落葉闊葉樹的鄉(xiāng)土樹作為首選植物,而廣東地處亞熱帶,常以木棉為鄉(xiāng)土樹種,樹干壯碩,花大而紅,艷而不媚,桀驁的花朵被譽(yù)為英雄花,顯示出氣宇軒昂的氣魄。利用植物文化來塑造濱海嶺南園林景觀與文化意境,就要多選擇具有含義和人文情懷的植物,例如喻意百折不曲的竹,被稱為英雄花的木棉等。也要考慮廣東地域和緯度的不同而選擇不同的植物,例如陽江及以南的濱海景觀帶應(yīng)考慮加入氣宇軒昂的大王椰來增加景觀的視角高度,又如容易營(yíng)造氛圍與意境的細(xì)葉榕,也可采用樹菠蘿、芒果、荔枝等經(jīng)濟(jì)作物。

5結(jié)語

嶺南古典園林從西漢南越王朝開始萌芽一直到近代園林,積累了深厚的文脈與文化,形成獨(dú)具一方特色的實(shí)用性古典園林,并與江南小型私家園林和北方大型皇家園林并列成為中國(guó)三大園林。正因?yàn)槿绱?,嶺南園林必定是廣東濱海景觀帶在做規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)的靈感之源,嶺南古典園林元素的運(yùn)用,可以增加濱海景觀的內(nèi)涵,并帶動(dòng)廣東地區(qū)海洋經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng);廣東濱海景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì),同樣也作為嶺南古典園林元素的重要載體展示在人們面前。

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作者:薛佳鳳 齊放 單位:廣東海洋大學(xué)