閱覽室內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)的閱讀心理影響

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摘要：閱覽室是讀者進(jìn)行知識(shí)獲取的主要場(chǎng)所之一，讀者閱讀行為會(huì)受到閱覽室內(nèi)部設(shè)計(jì)、材料充足性等因素的影響，為調(diào)動(dòng)讀者閱讀積極性，室內(nèi)設(shè)計(jì)人員一直在探究?jī)?nèi)部設(shè)計(jì)與閱讀心理之間的關(guān)聯(lián)。而本文將通過(guò)對(duì)閱覽室內(nèi)部環(huán)境以及人文環(huán)境設(shè)計(jì)的分析，明確內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)對(duì)閱讀心理的影響，希望能夠?qū)ΜF(xiàn)代閱覽室設(shè)計(jì)提供一定助力。

關(guān)鍵詞：人文環(huán)境；閱覽室；閱讀心理；閱讀行為

為有著直接關(guān)聯(lián)，環(huán)境優(yōu)劣會(huì)對(duì)讀者閱讀興趣以及閱讀專注力產(chǎn)生直接影響，因此閱覽室極為注重內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)，要求設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要充分考慮到閱讀者的實(shí)際需求及心理變化，要利用環(huán)境設(shè)計(jì)合理對(duì)閱讀者心理進(jìn)行引導(dǎo)，確保能夠?qū)ζ溟喿x行為形成積極影響，進(jìn)而營(yíng)造出良好的文化氛圍以及精神氛圍。

1內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)

1.1內(nèi)部裝飾方面

內(nèi)部裝飾是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中要內(nèi)容，閱覽室也會(huì)通過(guò)合理設(shè)計(jì)，對(duì)室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行提升，其會(huì)對(duì)讀者心理活動(dòng)產(chǎn)生一定影響。在進(jìn)行內(nèi)部裝飾時(shí)，設(shè)計(jì)者要對(duì)閱覽室整體環(huán)境以及閱讀主要人群進(jìn)行調(diào)查，并要以此為依據(jù)對(duì)內(nèi)部各區(qū)域進(jìn)行合理安排與設(shè)計(jì)[1]。例如，某一閱覽室主要閱讀人群以青少年為主，所以整體室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)，會(huì)以明快顏色為主，并會(huì)設(shè)置一些現(xiàn)代感較強(qiáng)的壁畫與雕塑，進(jìn)而打造出理想化閱讀氛圍，以對(duì)閱覽室相應(yīng)閱讀功能發(fā)揮形成良好輔助，確保閱讀者閱讀行為能夠被充分激發(fā)出來(lái)，能夠以良好地狀態(tài)實(shí)施閱讀活動(dòng)。

1.2內(nèi)部燈光方面

內(nèi)部燈光照明不僅能夠在氛圍烘托中起到良好地烘托作用，同時(shí)也會(huì)對(duì)閱讀者閱讀視覺舒適度形成影響，所以燈光設(shè)計(jì)也是閱讀心理起伏的主要因素之一[2]。閱覽室燈光主要以人工照明與自然采光兩部分內(nèi)容為主，通常設(shè)計(jì)人員都會(huì)采用人工照明與自然采光結(jié)合的方式，對(duì)室內(nèi)燈光進(jìn)行設(shè)計(jì)。目前較為常用的設(shè)計(jì)，主要以中庭空間設(shè)計(jì)為主，此種設(shè)計(jì)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)自然光的有效利用，且可以保證室內(nèi)空氣流動(dòng)性，以達(dá)到高水平的室內(nèi)通風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。在對(duì)人工照明進(jìn)行設(shè)計(jì)以及材料選擇時(shí)，要考慮到人類視覺舒適度，要保證照明程度以及光線亮度可以達(dá)到對(duì)人類視覺疲勞進(jìn)行緩解的作用，且能夠保證閱讀者身心愉快，能夠更加集中投入到學(xué)習(xí)之中。

1.3內(nèi)部綠化方面

綠化設(shè)計(jì)功能較多，其可以在美化閱覽室內(nèi)部環(huán)境的同時(shí)，達(dá)到調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境氣候、降低噪音以及陶冶閱讀者情操等方面的作用，對(duì)于閱覽室內(nèi)部人員身心而言，都是十分有利的，所以設(shè)計(jì)人員也應(yīng)做好各種綠色設(shè)計(jì)工作，要按照室內(nèi)實(shí)際環(huán)境，合理對(duì)植物種類以及形狀等內(nèi)容進(jìn)行選擇。同時(shí)為保證植物生長(zhǎng)壽命，設(shè)計(jì)人員還需按照植物生長(zhǎng)習(xí)性，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)布置，像閱覽室出口往往光線較暗，所以此處要以喜陰植物為主，并可以適當(dāng)選擇一些暖色或高明度花色植物，以營(yíng)造出一種歡迎的氣氛[3]。部分大型閱覽室會(huì)設(shè)計(jì)大廳，在對(duì)閱覽室大廳中庭進(jìn)行綠化設(shè)計(jì)過(guò)程中，要考慮到大廳中庭的功能，即人們休息與交談的場(chǎng)所，所以設(shè)計(jì)人員要按照使用功能以及大廳空間形狀，對(duì)吊蘭與萬(wàn)年青等植物形態(tài)進(jìn)行選擇與布置，確保能夠創(chuàng)造出一種輕松、舒適的狀態(tài)。而在書籍借閱區(qū)進(jìn)行設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)對(duì)桌椅、文化裝飾以及書架等裝飾品進(jìn)行考慮，整體綠化設(shè)計(jì)應(yīng)以情景、文雅為主，像富貴竹以及文竹等體態(tài)較為輕盈的植物，一般都是設(shè)計(jì)人員的首選。通過(guò)合理的綠植設(shè)計(jì)安排模式，會(huì)使綠植和室內(nèi)形成統(tǒng)一、和諧的狀態(tài)，能夠創(chuàng)造出良好地美學(xué)反應(yīng)，以為閱讀者帶來(lái)更好地的心理體驗(yàn)。

1.4內(nèi)部色彩方面

通過(guò)學(xué)者研究表明，色彩與人類心理活動(dòng)有著直接關(guān)聯(lián)，當(dāng)色彩發(fā)生改變時(shí)，人類心理活動(dòng)也會(huì)隨之產(chǎn)生一定改變，所以在對(duì)閱覽室內(nèi)部進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，也應(yīng)對(duì)色彩設(shè)計(jì)予以高度重視。色彩會(huì)對(duì)人類視覺產(chǎn)生刺激，會(huì)左右人類的空間審美感受。按照學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，通過(guò)對(duì)顏色的運(yùn)用，能夠?qū)θ祟惽榫w以及智力活動(dòng)產(chǎn)生影響。這也表明，合理對(duì)閱覽室色彩進(jìn)行搭配，以幫助閱讀者提升自身閱讀質(zhì)量。設(shè)計(jì)者要對(duì)色彩美學(xué)進(jìn)行合理運(yùn)用，要按照閱覽室功能對(duì)室內(nèi)色彩進(jìn)行搭配，要對(duì)閱讀者閱讀舒適度進(jìn)行保證。由于暖色調(diào)雖然可以烘托出溫馨、興奮的狀態(tài)，但卻容易使閱讀者出現(xiàn)注意力不集中的情況，而冷色調(diào)會(huì)給人以安靜、清冷的感覺，所以閱覽室設(shè)計(jì)，要以冷色調(diào)為主，并搭配適當(dāng)?shù)呐{(diào)裝飾，以保證整體空間效果。一般室內(nèi)色調(diào)要以淡雅、柔和的色調(diào)為主，而窗簾與房頂應(yīng)則盡量選擇冷色調(diào)，并配以淺色調(diào)的桌椅與書架，以免因書架與桌椅排列過(guò)密而產(chǎn)生壓抑感。此外為配合季節(jié)變化，閱覽室工作人員可以按照四季變化情況，對(duì)閱覽室內(nèi)部軟裝飾進(jìn)行改變，像窗簾以及綠植等，確保閱覽室內(nèi)環(huán)境可以與氣候變化相配合。而工作人員也應(yīng)按照季節(jié)變化，對(duì)自身工作服裝色彩進(jìn)行調(diào)整，夏季要以素雅、柔和的顏色為主，而冬季則要以深色為主，以為閱讀者帶來(lái)更加理想的閱讀享受。

1.5內(nèi)部噪音控制方面

閱覽室是對(duì)書籍進(jìn)行借閱的場(chǎng)所，室內(nèi)需要保證安靜，以保證不會(huì)因?yàn)樵胍魧?duì)閱讀者閱讀熱情造成打擊，保證閱讀者閱讀專注度。按照專業(yè)檢測(cè)結(jié)構(gòu)測(cè)試發(fā)現(xiàn)，一般在進(jìn)行交談過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生50-75左右分貝的聲音頻率。根據(jù)有關(guān)規(guī)定要求，閱覽室屬于肅靜區(qū)域，整體環(huán)境聲音所產(chǎn)生的聲音頻率不應(yīng)高于40分貝，否則就會(huì)對(duì)讀者閱讀效果造成負(fù)面影響。所以在進(jìn)行環(huán)境管理設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要對(duì)閱覽室整體布局進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，要對(duì)讀者活動(dòng)區(qū)域以及閱讀區(qū)域進(jìn)行合理區(qū)分，以保證閱覽室整體閱讀環(huán)境。

2人文環(huán)境設(shè)計(jì)

雖然人文環(huán)境設(shè)計(jì)并不屬于內(nèi)部設(shè)計(jì)范疇，但其卻是閱覽室服務(wù)行為的主要體現(xiàn)，也會(huì)對(duì)閱讀者心理產(chǎn)生一定影響，因此在對(duì)內(nèi)部環(huán)境設(shè)計(jì)進(jìn)行研究的同時(shí)，還需對(duì)人文環(huán)境設(shè)計(jì)進(jìn)行明確，以便打造出更加理想的閱讀環(huán)境。就本意而言，閱覽室中的人文環(huán)境是指閱覽室內(nèi)部工作人員的行為，不僅包括工作人著裝、表情，同時(shí)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)言表達(dá)也包含在其中，是閱覽室服務(wù)水平以及管理水平的直接體現(xiàn)[4]。所以為打造出理想化人文環(huán)境，閱覽室管理部門并積極吸收大量專業(yè)精英，要保證這些人才不僅要具有過(guò)硬的閱覽室管理能力以及服務(wù)能力，同時(shí)還應(yīng)掌握教育學(xué)、社會(huì)學(xué)以及心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，要能夠準(zhǔn)確解讀閱讀者心理狀態(tài)以及情緒變化，并按照其閱讀結(jié)果，對(duì)其進(jìn)行合理指導(dǎo)，以保證讀者閱讀體驗(yàn)。同時(shí)有條件的閱覽室，還應(yīng)設(shè)立讀者心理研究機(jī)構(gòu)，要對(duì)不同類型讀者閱讀行為以及閱讀新的進(jìn)行科學(xué)研究，并以此為依據(jù)制定出相應(yīng)的閱讀輔導(dǎo)措施，以確保閱覽室各項(xiàng)閱讀功能能夠更好的被讀者使用，以達(dá)到提高讀者閱讀效率的效果。

3結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)本文對(duì)閱覽室設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容的介紹，使我們對(duì)閱覽室設(shè)計(jì)與閱讀心理之間的關(guān)聯(lián)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。各閱覽室要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，要按照環(huán)境設(shè)計(jì)對(duì)閱讀心理的影響，合理對(duì)閱覽室內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)與安排，并輔以適當(dāng)?shù)娜宋沫h(huán)境設(shè)計(jì)，打造出內(nèi)部設(shè)計(jì)、氛圍以及服務(wù)等，都能夠符合讀者閱讀行為需求的良好環(huán)境，以為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]梁宏霞.物理環(huán)境因素對(duì)讀者閱讀心理與行為的影響[J].新聞與寫作,2016,(10):40-43.

[2]路靖,黃玉華,李麗舒.大開間閱覽對(duì)讀者閱讀心理的影響淺析[J].圖書館雜志,2012,(5):47-49.

[3]宋艷茹.閱覽空間的采光與色彩環(huán)境設(shè)計(jì)[J].商品與質(zhì)量•學(xué)術(shù)觀察,2014,(3):69.

[4]袁恩培,魏超.基于閱讀心理的圖書館室內(nèi)環(huán)境色彩研究[J].圖書館,2013,(6):126-127.

作者:鐘梅清 單位:廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院