目前我國外國文學的研究現(xiàn)狀
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為使我國能更快、更好地實現(xiàn)經濟全球化，外國文學的研究與學習為我國的發(fā)展提供了強有力的保證，但因為我國國民多方面學習不足，使我國對于外國文學的探究得不到真正意義上的提升。是否擁有良好的教學環(huán)境和教學資源，決定著能否取得良好的教育成果。教學資源成為國民學習過程中相當重要的一個部分，但是，我國高校學習外國文化的課時少且教學資源缺乏，加之，我國許多高校資金來源于政府撥款，資金量小難以使教學資源得到完善，這就間接導致了高校學生在外國文學學習與研究過程中產生了諸多問題，進而影響了外國文學在高校中的教學成果。除了高校學生學習外國文化的課時相對較少以外，教師在教學中大多采取知識理論化和概念化的教學方式，不僅沒能提升教學質量，反而降低了學生對外國文學學習的積極性。
二、我國外國文學研究現(xiàn)狀的解決策略
（一）大幅度提升外國文學研究的力度
國家的發(fā)展實力一部分來自于經濟和科學的結合，但兩者的發(fā)展都離不開文化的支持，可見文化研究是其相當重要的一部分。若要將我國發(fā)展為經濟大國，無疑對外國文學的研究是了解外國人民世界觀、價值觀的重要渠道，通過這個渠道了解其從古至今甚至到未來的發(fā)展趨勢，從而增加我國在經濟全球化發(fā)展過程中的正能量。與此同時，提高外國文學研究的力度，不僅能推動我國文化的發(fā)展，而且還能促進海外經濟的快速增長。經濟全球化使我國與其他國家的關系逐漸密切起來，而其他國家的發(fā)展也影響著我國經濟的興旺與衰敗，任何一個國家都不可能在經濟全球化的環(huán)境下獨自生存，因此，我國更應該加大對外國文學研究的力度。
（二）加大高校外國文學研究的投入量
要使外國文學在高校中占據(jù)重要位置，必須加大對其研究的投入量，高校培養(yǎng)出來的大部分高材生則是外國文學研究的主力。高校首先可以建立一個規(guī)范的、科學的且專門研究外國文學的體系，從而使外國文學研究質量得到提高；其次，高校更應該增加一些有利于研究外國文學的教學模式、網絡課程，并且把外國文學研究的資金投入量加大，使研究者可以借助外界豐富的教育方式來提升外國文學的學習水平。
（三）提高自身的外語水平
我國外國文學研究的深度往往受到外國語言水平的制約。大多數(shù)情況下，我國外國文學研究依賴于翻譯，若沒有高超的外語水平，在翻譯過程中往往將外國文學真正的意義理解片面，即失真。此外，外國文學有著很強烈的藝術性，若片面地翻譯則會失去其本身的藝術價值，留下內容抽象、句式呆板、結構改變的內容。因此，研究者還應該不斷提升外語水平，克服自身的語言障礙，進而更好地領會外國文學的真正含義。
三、結語
研究外國文學對我國的經濟和文化都有著非常重要的意義。因此，我國國民要努力克服研究過程中的復雜性、持久性和系統(tǒng)性。國家更應該把外國文學融入重要教學課題深入研究，為國家的經濟和發(fā)展作貢獻，使我國成為世界上集經濟與文化為一體的社會主義強國。
作者：付斯敏 單位：鄭州大學西亞斯國際學院