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虛擬仿真技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的應(yīng)用

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虛擬仿真技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的應(yīng)用

摘要:為解決虛擬仿真軟件使用過程中不能與物理主機進行連通的問題,提出了一種新的虛擬仿真技術(shù)。通過對目前國內(nèi)廣泛應(yīng)用的華為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備虛擬仿真軟件eNSP中的Cloud橋接研究與操作,和借助Xshell等客戶端軟件,實現(xiàn)本地多臺物理主機同時與eNSP軟件中集成的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行通信。本技術(shù)的實驗結(jié)果表明,用本地同一局域網(wǎng)中多臺主機可同時登錄eNSP多種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,進行高度的虛擬仿真,可滿足網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)以及實際網(wǎng)絡(luò)任務(wù)的設(shè)計和模擬仿真等需求。

關(guān)鍵詞:虛擬仿真;eNSP;Cloud橋接

引言

本文主要通過對華為虛擬仿真軟件eNSP中Cloud橋接設(shè)備的學(xué)習(xí)研究,實現(xiàn)虛擬仿真軟件中的交換機、路由器、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與本地多臺計算機的互通,使得本地多臺計算機可以通過Xshell等客戶端軟件,登錄虛擬仿真軟件中網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,進行相關(guān)的配置練習(xí)或工程仿真,就像真實操作相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一樣,可以進行實驗教學(xué)或?qū)I(yè)技術(shù)人員的工程訓(xùn)練[1]。通過這樣的虛擬仿真技術(shù),既可在很大程度上節(jié)約網(wǎng)絡(luò)設(shè)備投資成本,又可方便地進行操作訓(xùn)練,還可以進行團隊協(xié)作等方面的配合工作,對于提升網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員的專業(yè)技能和完成崗位職責(zé)效率有很大的幫助。

1虛擬仿真簡述

虛擬仿真是一種可以測量網(wǎng)絡(luò)性能的科學(xué)手段,即在計算機等設(shè)備上運用虛擬化技術(shù)建立模擬軟件,通過虛擬仿真運行,在計算機中構(gòu)建計算機實驗平臺并能夠得到相關(guān)數(shù)據(jù)[2]。目前在計算機網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)中常用的虛擬仿真軟件很多,例 如PacketTracer、eNSP、GNS等,根據(jù)國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的應(yīng)用狀況和發(fā)展前景來說,華為系列的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及技術(shù)越來越普及,所以對華為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用就變得很重要,eNSP這個華為專用的網(wǎng)絡(luò)虛擬仿真軟件也就成了廣大工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)熟練掌握和應(yīng)用的工具之一了。網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)專用虛擬仿真軟件eNSP功能非常強大,本軟件內(nèi)部集成了常見的交換、路由、安全及無線等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,還有自帶的案例庫,既能滿足初學(xué)者學(xué)習(xí)練習(xí),又適合具備一定網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)基礎(chǔ)的專業(yè)人員根據(jù)具體工作任務(wù)設(shè)計、模擬工作情境,搭建相關(guān)網(wǎng)絡(luò)模型,提前把客戶的需求及設(shè)計方案演練成熟,為真實的工作提供了事半功倍的效果。本軟件主界面如圖1所示。

2虛擬仿真軟件eNSP中的Cloud橋接

對于eNSP中的Cloud橋接,功能非常強大,既可以在虛擬仿真軟件中把所有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備根據(jù)工程設(shè)計要求進行連接和通信,更為重要的是可以通過這個Cloud橋接,把本地計算機的網(wǎng)絡(luò)接口卡進行綁定,通過相關(guān)的配置,實現(xiàn)了虛擬設(shè)備與本地真實計算機的連接,再配合相關(guān)的遠(yuǎn)程終端軟件如Telnet或Xshell等,把本地其他計算機與虛擬仿真軟件進行通信,可以用多臺計算機對虛擬仿真軟件中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行配置和操作,可以提升工作的效率,更高效完成網(wǎng)絡(luò)工程任務(wù)。下面就實現(xiàn)上述虛擬仿真技術(shù)進行闡述。(1)搭建如圖2所示的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,交換機、路由器、防火墻及Cloud各一臺。(2)接下來要把Cloud與其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接起來,關(guān)鍵是要在Cloud中增加相關(guān)的接口,要注意Cloud中接口的類型要選擇GE類,這樣便于與其他三臺網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行連接??梢噪p擊Cloud,打開其屬性對話框,增加三個綁定信息為UDP的接口,然后在虛擬仿真主界面中用線纜把三臺網(wǎng)絡(luò)設(shè)備具體屬性設(shè)置及最終結(jié)果如圖3所示。注意,以上各個設(shè)備的IP配置時,交換機的管理IP地址與路由器和防火墻的接口IP地址應(yīng)該和本地物理主機是在同一網(wǎng)段,建議先獲得本地物理主機的IP地址,具體方法在下一步,這樣便于后面進行測試和登錄配置。(3)接下來的一步很重要,要實現(xiàn)Cloud橋接與本地物理主機的連接,這是整個仿真技術(shù)的核心步驟。首先要獲得本地物理主機的上網(wǎng)IP地址,可以在“運行”中鍵入CMD命令,打開CMD的對話框,再鍵入IPCONFIG/ALL,找到本機上網(wǎng)的IP地址,如圖4所示。在上面的圖示中找到本地物理主機連接網(wǎng)絡(luò)時使用的IP地址,假如本機使用無線網(wǎng)適配器上網(wǎng),通過DHCP獲得的IP地址為192.168.0.106,返回到虛擬仿真軟件中,在圖3中的界面左上角的綁定信息中選擇剛才找到網(wǎng)絡(luò)接口卡,再單擊增加按鈕,可以看到下面的接口列表中增加了一個屬性為PUBLIC的接口,并顯示本地?zé)o線網(wǎng)絡(luò)接口卡的信息。如圖5所示。(4)完成上面的工作之后,還要把本地物理主機與虛擬仿真軟件中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行連通,除上面要求的IP地址的配置條件之外,還需要在Cloud橋接屬性中進行端口映射設(shè)置,把上述步驟中增加的所有接口進行雙向通道的連接,本案例中有4個接口,故在端口映射表中有8條記錄。最終效果如圖6所示。(5)接下來應(yīng)該是在虛擬仿真軟件主界面中啟動所有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,以便于進行本地物理主機與仿真軟件中各個設(shè)備的連接登錄測試。相關(guān)設(shè)備的啟動界面如圖7所示。以上所有的過程完成后,用本地物理主機進行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的登錄測試,應(yīng)該可以進行正常登錄。由于交換機和路由器及防火墻驗證方式不一樣,且也不是本文研究重點,故這里不再詳細(xì)演示各個設(shè)備的登錄過程。

3遠(yuǎn)程登錄實現(xiàn)簡析

在本地其他主機上正常安裝遠(yuǎn)程登錄軟件,如Xshell,并且這些主機的IP地址應(yīng)該和運行虛擬仿真軟件的物理主機的IP地址處在同一個網(wǎng)絡(luò)之中。然后運行Xshell軟件,進行正確的配置,實現(xiàn)從其他主機上登錄虛擬仿真軟件中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行操作和配置。Xshell的配置主要如圖8所示。

4結(jié)論

在網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)技術(shù)中引入虛擬仿真技術(shù)是非常有必要的,虛擬技術(shù)是傳統(tǒng)工程訓(xùn)練模式的一種有效的補充[3],通過虛擬仿真技術(shù),既滿足了網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)和職業(yè)崗位人才訓(xùn)練的要求,又在很大程度上節(jié)約了專業(yè)人才崗位能力培養(yǎng)的成本,不用購置昂貴的多種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;同時還大大降低了在操作實際網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可能產(chǎn)生的各種不利問題或是危險性,還在很大程度上拓寬了網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計任務(wù)的深度和廣度,例如對復(fù)雜又龐大的網(wǎng)絡(luò)工程案例的模擬,完全可以在幾臺甚至一臺安裝了虛擬仿真軟件的主機上實現(xiàn),可操作性強,具有廣泛的應(yīng)用前景,希望本文研究的技術(shù)能給廣大網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員帶來一些啟示和幫助。

參考文獻(xiàn):

[1]劉翠玲.網(wǎng)絡(luò)信息安全虛擬實訓(xùn)室構(gòu)建與實踐[J].信息安全,2020,54(10):131-133.

[2]王煜,周文龍.虛擬仿真技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)實驗教學(xué)中的應(yīng)用[J].計算機產(chǎn)品與流通,2020(7):192-192.

[3]李翠超,凌芳.虛實結(jié)合的虛擬仿真技術(shù)在工程訓(xùn)練中的應(yīng)用[J].實驗室科學(xué),2015,18(2):129-131.

作者:高洪坤 單位: 山東華宇工學(xué)院

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