美術(shù)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)有效開(kāi)展措施

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美術(shù)類(lèi)社團(tuán)作為中職學(xué)校實(shí)施美育的重要載體之一，是對(duì)美術(shù)課堂的延伸和補(bǔ)充；中職學(xué)校有效開(kāi)展美術(shù)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)對(duì)提升中職生藝術(shù)素養(yǎng)具有重要意義。下面，筆者結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)談?wù)勼w會(huì)。

一、明確社團(tuán)宗旨，為活動(dòng)開(kāi)展指明方向

在成立學(xué)生社團(tuán)初期，首先要科學(xué)制訂社團(tuán)活動(dòng)宗旨，明確社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)，為社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展指明方向。中等職業(yè)學(xué)校的美術(shù)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)的宗旨應(yīng)圍繞以下三個(gè)方面來(lái)制訂：一是以藝術(shù)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；二是培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)心致志、不畏困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好品質(zhì)；三是通過(guò)各類(lèi)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)豐富中職生的課余生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，為活動(dòng)開(kāi)展提供保障

無(wú)規(guī)矩不成方圓。任何活動(dòng)的成功組織都要由紀(jì)律來(lái)約束和保障，社團(tuán)活動(dòng)也是這樣。學(xué)校要在輔導(dǎo)教師的選聘、參與人員的選拔、社團(tuán)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、活動(dòng)紀(jì)律的要求、活動(dòng)時(shí)間的確定、活動(dòng)流程的安排、活動(dòng)的實(shí)施、活動(dòng)成果的展示和考評(píng)等方面提前做好準(zhǔn)備，為辦好社團(tuán)打下基礎(chǔ)。

三、進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，推進(jìn)活動(dòng)有效開(kāi)展

要使社團(tuán)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的育人目標(biāo)，好的方法能起到事半功倍的作用。那么，運(yùn)用哪些方法可以有效促進(jìn)美術(shù)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展呢？

（一）激興趣

提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的前提，也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力生成的重要因素。在組織美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，把握好以下幾個(gè)方面十分重要：第一，應(yīng)抓住美術(shù)類(lèi)社團(tuán)本身的特色優(yōu)勢(shì)。相比于其他課堂來(lái)說(shuō)，美術(shù)課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)輕松，且藝術(shù)本身所具有的魅力也感染著學(xué)生，因此只有突出社團(tuán)的藝術(shù)特色，才能更好地吸引學(xué)生。第二，相對(duì)于課堂教學(xué)來(lái)說(shuō)，社團(tuán)的活動(dòng)形式更靈活多樣，多以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展。比如，攝影社團(tuán)學(xué)生既可以在室內(nèi)拍特寫(xiě)，也可以在校外拍風(fēng)景；繪畫(huà)社團(tuán)學(xué)生既可以在室內(nèi)臨摹，也可以去室外寫(xiě)生。第三，投其所好激發(fā)興趣。教師還可以通過(guò)和學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣所在，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，書(shū)法社團(tuán)，學(xué)生可以練練鋼筆字、寫(xiě)寫(xiě)毛筆字；手工社團(tuán)，學(xué)生可以做一些自己喜歡做的折紙、泥塑等。第四，參與社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生參與社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)，能夠體現(xiàn)學(xué)生的自我價(jià)值，提升其學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生參與教學(xué)，可以促使自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，增加自信心，提升參與社團(tuán)的愉悅感。

（二）促創(chuàng)新

“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！弊鳛樾聲r(shí)代的中職生，我們必須具備創(chuàng)新能力。要在美術(shù)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，首先就要改革社團(tuán)活動(dòng)模式。過(guò)去，社團(tuán)活動(dòng)往往沿用教師示范、學(xué)生模仿的教學(xué)模式。如今，我們運(yùn)用的是“奇思妙想—實(shí)踐嘗試—商討玩樂(lè)—欣賞矯正”的社團(tuán)活動(dòng)模式。這種新的模式以學(xué)生活動(dòng)為主體，很好地發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造性、主動(dòng)性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與合作精神，營(yíng)造寬松、愉悅的教學(xué)氛圍，提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。社團(tuán)活動(dòng)模式的改革對(duì)輔導(dǎo)教師也提出了更高要求。在社團(tuán)活動(dòng)中，輔導(dǎo)教師自身的想象力與創(chuàng)新精神至關(guān)重要，它們能起到拋磚引玉的作用。就筆者所在學(xué)校“繪世界”美術(shù)社團(tuán)來(lái)說(shuō)，其第一學(xué)期的主要活動(dòng)內(nèi)容是素描練習(xí)。素描作為繪畫(huà)基礎(chǔ)課，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中就是反復(fù)練習(xí)，比較枯燥，如何畫(huà)出新意、提高學(xué)生興趣是擺在很多美術(shù)教師面前的難題。其實(shí)，教師可以嘗試從素描的其他角度入手，比如在其表現(xiàn)形式和繪畫(huà)材料上尋求突破。通常的素描作品都是用鉛筆線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和明暗關(guān)系的，我們就讓學(xué)生嘗試用彩鉛或色粉來(lái)表現(xiàn)，這樣就能取得更為悅目的視覺(jué)效果；除用直線(xiàn)條之外，我們還可以用曲線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)，這些不僅能挖掘、展現(xiàn)素描的藝術(shù)魅力，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)?！袄L世界”美術(shù)社團(tuán)學(xué)生們?cè)趲啄甑膶?shí)踐中，不但完成了素描的基礎(chǔ)課程，而且主動(dòng)承擔(dān)了校園文化墻的建設(shè)任務(wù)。他們繪制的學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地文化墻，別出心裁，引人注目。啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維還可以用“由此及彼”的聯(lián)想法。比如手工社團(tuán)，學(xué)生們由手工課彩陶的制作聯(lián)想到學(xué)校圖書(shū)館文化墻的設(shè)計(jì)，在教師的指導(dǎo)下用浮雕的手法設(shè)計(jì)了圖書(shū)館文化墻。當(dāng)然，創(chuàng)新更離不開(kāi)大膽的嘗試，所有的設(shè)想都需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)，因此我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神就應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽地進(jìn)行嘗試實(shí)驗(yàn)。學(xué)生的任何奇思妙想，我們都應(yīng)鼓勵(lì)其去嘗試，使其在寬松自由的學(xué)習(xí)氛圍中得到更好的發(fā)展。

（三）提技能

學(xué)生參與美術(shù)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，都基于自己的愛(ài)好和興趣，只有在活動(dòng)中使相關(guān)能力得到提高，學(xué)生才會(huì)積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，社團(tuán)活動(dòng)才能行之有效。眾所周知，美術(shù)技能技巧的學(xué)習(xí)和掌握非一朝一夕之功，需要大量的練習(xí)和實(shí)踐，同時(shí)需要專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)。因此，在社團(tuán)輔導(dǎo)教師的選聘工作中，應(yīng)充分結(jié)合社團(tuán)需求選擇專(zhuān)業(yè)教師，滿(mǎn)足學(xué)生提升專(zhuān)業(yè)技能的需求，這樣才能促進(jìn)社團(tuán)深層次發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)育人目標(biāo)。

（四）用網(wǎng)絡(luò)

如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在教育領(lǐng)域中得到廣泛運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)的便捷性、網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性、網(wǎng)絡(luò)文化的潮流性等都對(duì)教育產(chǎn)生了重要影響。在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，需要搜集大量的資料、圖例。我們可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的豐富資源，彌補(bǔ)社團(tuán)活動(dòng)中資料不足的缺陷，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上不同種類(lèi)的藝術(shù)形式和優(yōu)秀作品層出不窮，也能給學(xué)生以引導(dǎo)和啟發(fā)。網(wǎng)絡(luò)為教師提供了方便、快捷、新穎的教學(xué)手段，使其能夠直觀(guān)高效地完成教學(xué)任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)也很受學(xué)生的歡迎，通過(guò)社團(tuán)微信群、QQ群，學(xué)生可以分享自己的學(xué)習(xí)心得，展示自己的作品，也可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，既提升了自身學(xué)習(xí)興趣，又保障了社團(tuán)活動(dòng)效果。

作者:何少飛 單位:靈寶市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校