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[摘要]隨著全球經(jīng)濟的快速增長,人才逐漸在整個社會經(jīng)濟發(fā)展以及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中占越來越大的主導(dǎo)地位,人力管理已經(jīng)遠遠超過人產(chǎn)物力、財力、信息等社會資源,成為各項社會生產(chǎn)要素中最重要的一個組成要素。因此,當(dāng)前我國要合理優(yōu)化設(shè)置區(qū)域內(nèi)的人才管理模式,注重區(qū)域人才培養(yǎng),加強區(qū)域人才的社會吸引力,以有效推動整個區(qū)域經(jīng)濟的快速健康發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]人才管理;區(qū)域經(jīng)濟;健康發(fā)展
伴隨著我國整體經(jīng)濟的快速增長,人才管理與區(qū)域經(jīng)濟的有效整合顯得特別重要。人才管理對我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展進程具有較大的長遠影響,而發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的根本途徑也需要科學(xué)聘用與培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有力支持。當(dāng)下在我國區(qū)域經(jīng)濟不斷發(fā)展的重大進程中,我們必須要高度重視人才管理的方式,以促進區(qū)域經(jīng)濟能得到健康的發(fā)展。
1.我國人才管理發(fā)展現(xiàn)狀
目前,我國企業(yè)人才數(shù)量在社會人才整體占比基數(shù)偏大,但是很多企業(yè)中具有高質(zhì)量、高學(xué)歷、高專業(yè)技術(shù)水平的企業(yè)人力資源管理人員數(shù)量占比仍然處于較低的一個發(fā)展狀態(tài)。能促進我國經(jīng)濟發(fā)展以及加速提供助力經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展增長的專業(yè)人才管理機構(gòu)數(shù)量也過少,我國不同區(qū)域的人才種類分布也具有很大的差別,再加上由于我國不同區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展能力水平參差不齊,也導(dǎo)致具備高素質(zhì)人才種類分布也在隨著我國區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)生著流動,多數(shù)高素質(zhì)人才都愿意去經(jīng)濟發(fā)展較好的區(qū)域去發(fā)展,從而更加加劇了我國人才管理與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡的兩極分化。
2.人才管理與區(qū)域經(jīng)濟增長相互聯(lián)系
2.1加強人才管理是推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要前提條件
一個區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展,需要各類人才支持才能有效推動,利用人才管理高效能的資源組合方式,能夠直接使人才利用有效性大大提高,加強人才管理也是促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展必要條件。人才管理服務(wù)質(zhì)量高的發(fā)達地區(qū),人才聚合度對地區(qū)經(jīng)濟快速增長的拉動影響更加大。在大部分發(fā)達國家,這一點的影響程度可以直接占到50%左右,而在發(fā)展中國家由于專業(yè)人才資源集合度較為低,所以對經(jīng)濟社會發(fā)展的直接影響只有發(fā)達國家的1/3。當(dāng)前人才管理已經(jīng)固定的經(jīng)濟社會發(fā)展背景下,區(qū)域中具有所含高專業(yè)技術(shù),高學(xué)歷、高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才資源的人員數(shù)量和服務(wù)質(zhì)量,就成為這一地區(qū)經(jīng)濟能夠快速健康發(fā)展的重要先決條件。高質(zhì)量人才多的區(qū)域,其經(jīng)濟發(fā)展也就快,如果反之其區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展就會較為緩慢。
2.2人才管理對于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展具有巨大推動效應(yīng)
因為歷史性原因以及經(jīng)濟發(fā)展原因,目前我國在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中人才配置一直是不平衡的。而人才管理具有不斷積累驅(qū)動效應(yīng),通過不斷地進行自我經(jīng)濟知識和專業(yè)能力的調(diào)整、更新和不斷積累,在自身經(jīng)濟能力不斷提高增長的需要同時,還能為有效推動區(qū)域經(jīng)濟的持續(xù)增長與發(fā)展提供有力的驅(qū)動。人才管理通過開展價值驅(qū)動創(chuàng)造的定價活動,能幫助各類人才進行結(jié)構(gòu)調(diào)整,使得各類人才能基本滿足適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟的均衡發(fā)展基本要求,通過定價彌補市場效應(yīng)活動增加各類人才的利用效能,來提升區(qū)域整體人才配置的科學(xué)合理性,能有效推動區(qū)域經(jīng)濟高效健康增長。
3.人才管理與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中所存在的問題
3.1人才管理與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不協(xié)調(diào)
在促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的整個過程中,人才管理的重要地位逐漸得到提升,區(qū)域經(jīng)濟要想實現(xiàn)健康發(fā)展,首先要進行科學(xué)的區(qū)域人才管理。區(qū)域人才管理的不斷進步以及經(jīng)濟成長期的發(fā)展也與其對區(qū)域?qū)嶓w經(jīng)濟的政策扶持息息相關(guān)。所以說在人才管理與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展之間應(yīng)該具有互相幫助推進的互動關(guān)系。然而當(dāng)前人才管理與區(qū)域經(jīng)濟健康發(fā)展之間依然存在很多不協(xié)調(diào)的影響因素。比如:當(dāng)前有少地區(qū)不注重人才管理,而只注重加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展速度,在短期內(nèi)可能看不出來影響,但是長期這樣下去,會影響到區(qū)域經(jīng)濟健康發(fā)展。這需要政府管理部門要科學(xué)控制所有區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,加強人才管理。如果地方政府只重視不斷調(diào)整區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),而完全忽視了人才管理的基本功能,這就必然會直接讓人才管理與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)發(fā)生脫節(jié)。
3.2人才與區(qū)域結(jié)構(gòu)分布不均衡
隨著高校的專業(yè)招生覆蓋范圍的持續(xù)不斷擴大,受過高等教育的專業(yè)人才的總數(shù)量也在持續(xù)逐年遞增,但是真正能夠擁有高科技高新技術(shù)的專業(yè)人才卻很少。有相關(guān)專家預(yù)測我國在高新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用以及產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用方面,還可能會長期出現(xiàn)人才資源欠缺的嚴重現(xiàn)象,并且目前我國各區(qū)域中人才的資源分布也不均衡,經(jīng)濟發(fā)達區(qū)域的人才出現(xiàn)了剩余現(xiàn)象,而經(jīng)濟不發(fā)達的區(qū)域卻呈現(xiàn)出來人才短缺現(xiàn)象,盡管經(jīng)濟發(fā)達區(qū)域人才為發(fā)達區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展帶來了有力人才支持以及發(fā)展動力更加促進了其經(jīng)濟的快速增長,然而這也直接導(dǎo)致了極大的區(qū)域人才資源的利用浪費。而部分較為落后的經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域也很難吸引培養(yǎng)到一些優(yōu)秀的各類高端專業(yè)人才,因為長期欠缺優(yōu)秀專才人才有效補充,更加加劇了落后的經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展落后。
4.人才管理和區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的推進措施
4.1強化人才管理的基本專業(yè)技術(shù)教育
教育發(fā)展可以直接促進我國人才管理的人才培養(yǎng),而我國人才管理又認為可以直接帶動整個區(qū)域整體經(jīng)濟的健康發(fā)展,于是說高等教育的不斷進步對推動區(qū)域整體經(jīng)濟的健康發(fā)展來說具有非常關(guān)鍵性的推動作用。強化各類人才的專業(yè)教育與管理培養(yǎng),現(xiàn)已變成學(xué)校加快我國經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的必然趨勢要求,在加強學(xué)校的教學(xué)管理過程中,不但要高度重視各類人才的專業(yè)基礎(chǔ)知識面的培養(yǎng),同時還應(yīng)該從社會經(jīng)濟、政治與社會文化等各個方面積極開展其相對應(yīng)的人才教育,為學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的專業(yè)人才隊伍奠定良好的教育基礎(chǔ)。對于人才管理相關(guān)人才專業(yè)管理技術(shù)人員要求,組建專業(yè)人才教育實訓(xùn)機構(gòu)以及進行人才實訓(xùn)管理,有利于目的性的對這些高技能的區(qū)域人才企業(yè)進行實訓(xùn)培養(yǎng)從而進一步大大提升其在區(qū)域內(nèi)部的企業(yè)人才資源管理水平,促進區(qū)域經(jīng)濟更好地發(fā)展。
4.2制定就業(yè)方針,完善企業(yè)人才保障結(jié)構(gòu)
如今我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有了很大的改變,但是其人才管理以及人才教育方面的專業(yè)技能還較為不足。對于這個特殊現(xiàn)象,我國政府可以進一步大力開發(fā)農(nóng)村的人才管理與教育培養(yǎng),在推動區(qū)域?qū)嶓w經(jīng)濟的不斷發(fā)展壯大過程中,要注重人才管理與培養(yǎng)。第一,可以利用網(wǎng)絡(luò)與新聞報紙等多種形式,進一步宣傳加大力度宣傳涉及農(nóng)村的創(chuàng)新就業(yè)政策信息,提供給鄉(xiāng)村農(nóng)民很多的創(chuàng)新就業(yè)機會。第二,創(chuàng)建鄉(xiāng)村農(nóng)民下崗就業(yè)基本技術(shù)的技能培訓(xùn)班,提升鄉(xiāng)村農(nóng)民的基本專業(yè)技能以及職業(yè)教育服務(wù)水平,增強鄉(xiāng)村農(nóng)民的基本就業(yè)技術(shù)競爭力。同時,要為落后區(qū)域的專業(yè)人才制定出相對應(yīng)的就業(yè)優(yōu)惠教育方針,吸引更多高技術(shù)專業(yè)人才直接融入落后工業(yè)區(qū)域的國家經(jīng)濟社會建設(shè)中的未來,進一步解決改進我國人才分布不均的現(xiàn)實問題。
4.3凝聚先進教育知識,強化人才管理
政府部門可以出臺相應(yīng)的法規(guī)以及政策,鼓勵學(xué)校以及社會人才培養(yǎng)機構(gòu),積極投入到人才培養(yǎng)當(dāng)中,提高人才培養(yǎng)管理的質(zhì)量。如:對于經(jīng)濟發(fā)展不好的區(qū)域要為他們提供優(yōu)質(zhì)的人力物力資源保障,通過一些利好的人才引進政策,去鼓勵在經(jīng)濟發(fā)展較好的區(qū)域的人才去經(jīng)濟發(fā)展不好的區(qū)域去工作。通過凝聚各方的先進教育知識,不斷強化人才管理,去彌補我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中人才分布的不均衡現(xiàn)狀,縮小區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的差距,以實現(xiàn)人才管理與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)性發(fā)展。
5.結(jié)語
人才管理作為區(qū)域國家經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略核心,具有十分重要的戰(zhàn)略地位。同時我國區(qū)域?qū)嶓w經(jīng)濟的快速發(fā)展,也極大促進了我國人才管理的不斷進步。但是當(dāng)前我國區(qū)域教育經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和人才管理之間還仍然存在不少的問題。相信經(jīng)過相關(guān)部門的不斷努力,通過調(diào)整人才管理與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式,會使我國人才管理與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相得益彰,通過相互推進實現(xiàn)共贏性的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
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作者:彭瑩 單位:山東省菏澤市鄆城縣扶貧開發(fā)辦公室