教育史
國(guó)際簡(jiǎn)稱:HIST EDUC
按雜志級(jí)別劃分: 中科院1區(qū) 中科院2區(qū) 中科院3區(qū) 中科院4區(qū)
History Of Education是由Taylor & Francis出版商主辦的教育學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,自1973年創(chuàng)刊以來(lái),一直以高質(zhì)量的內(nèi)容贏得業(yè)界的尊重。該期刊擁有正式的刊號(hào)(ISSN:0046-760X,E-ISSN:1464-5130),出版周期6 issues/year,其出版地區(qū)設(shè)在ENGLAND。該期刊的核心使命旨在推動(dòng)教育學(xué)專業(yè)及EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)科界的教育研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流,發(fā)表同行有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文,提倡學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴,激發(fā)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,開(kāi)展國(guó)際間學(xué)術(shù)交流,為教育學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展注入活力。
該期刊文章自引率0,開(kāi)源內(nèi)容占比0.2517,出版撤稿占比0,OA被引用占比0.1666...,讀者群體主要包括教育學(xué)的專業(yè)人員,研究生、本科生以及教育學(xué)領(lǐng)域愛(ài)好者,這些讀者群體來(lái)自全球各地,具有廣泛的學(xué)術(shù)背景和興趣。History Of Education已被國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)“ SCIE(Science Citation Index Expanded) 、 SSCI(Social Science Citation Index) ”收錄,方便全球范圍內(nèi)的學(xué)者和研究人員檢索和引用,有助于推動(dòng)EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的研究進(jìn)展和創(chuàng)新發(fā)展。
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:History and Philosophy of Science | Q2 | 95 / 223 |
57% |
大類:Arts and Humanities 小類:Education | Q4 | 1191 / 1543 |
22% |
CiteScore: 這一創(chuàng)新指標(biāo)力求提供更為全面且精確的期刊評(píng)估,打破了過(guò)去僅依賴單一指標(biāo)如影響因子的局限。它通過(guò)綜合廣泛的引用數(shù)據(jù),跨越多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,從而確保了更高的透明度和開(kāi)放性。作為Scopus中一系列期刊指標(biāo)的重要組成部分,包括SNIP(源文檔標(biāo)準(zhǔn)化影響)、SJR(SCImago雜志排名)、引用文檔計(jì)數(shù)以及引用百分比。Scopus整合以上指標(biāo),幫助研究者深入了解超過(guò)22,220種論著的引用情況。您可在Scopus Joumal Metrics website了解各個(gè)指標(biāo)的詳細(xì)信息。
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社會(huì)科學(xué)史 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社會(huì)科學(xué)史 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社會(huì)科學(xué)史 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 3區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社會(huì)科學(xué)史 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 3區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社會(huì)科學(xué)史 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 606 / 756 |
19.9% |
學(xué)科:HISTORY OF SOCIAL SCIENCES | SSCI | Q3 | 30 / 42 |
29.8% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 533 / 756 |
29.56% |
學(xué)科:HISTORY OF SOCIAL SCIENCES | SSCI | Q4 | 33 / 42 |
22.62% |
JCR(Journal Citation Reports)分區(qū),也被稱為JCR期刊分區(qū),是由湯森路透公司(現(xiàn)在屬于科睿唯安公司)制定的一種國(guó)際通用和公認(rèn)的期刊分區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。JCR分區(qū)基于SCI數(shù)據(jù)庫(kù),按照期刊的影響因子進(jìn)行排序,按照類似等分的方式將期刊劃分為四個(gè)區(qū):Q1、Q2、Q3和Q4。需要注意的是,JCR分區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)與中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))存在不同之處。例如,兩者的分區(qū)數(shù)量不同,JCR分為四個(gè)區(qū),而中科院分區(qū)則分為176個(gè)學(xué)科,每個(gè)學(xué)科又按照影響因子高低分為四個(gè)區(qū)。此外,兩者的影響因子取值范圍也存在差異。
年份 | 年發(fā)文量 |
2014 | 0 |
2015 | 0 |
2016 | 0 |
2017 | 0 |
2018 | 0 |
2019 | 0 |
2020 | 59 |
2021 | 45 |
2022 | 47 |
2023 | 21 |
被他刊引用情況 | |
期刊名稱 | 引用次數(shù) |
HIST EDUC | 63 |
PAEDAGOG HIST | 19 |
BRIT J EDUC STUD | 6 |
EDUC PHILOS THEORY | 5 |
BRIT J RELIG EDUC | 3 |
DIPLOMATIC HIST | 3 |
ENGL HIST REV | 3 |
AM EDUC RES J | 2 |
BRIT J HIST SCI | 2 |
CIRC LINGUIST APL CO | 2 |
引用他刊情況 | |
期刊名稱 | 引用次數(shù) |
HIST EDUC | 63 |
PAEDAGOG HIST | 33 |
GEOGRAPHY | 14 |
GEOGR J | 9 |
T I BRIT GEOGR | 7 |
AREA | 6 |
BRIT J EDUC STUD | 6 |
HIST HUM SCI | 5 |
PAST PRESENT | 5 |
AM HIST REV | 4 |
知識(shí)管理與電子學(xué)習(xí)-國(guó)際期刊
中科院分區(qū):4區(qū)
小學(xué)日記
中科院分區(qū):4區(qū)
國(guó)際融合教育雜志
中科院分區(qū):3區(qū)
城市教育
中科院分區(qū):2區(qū)
閱讀的科學(xué)研究
中科院分區(qū):2區(qū)