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甘肅開放大學學報雜志簡介
《甘肅開放大學學報》創(chuàng)刊于1987年，發(fā)行周期：雙月刊，甘肅省教育廳主管，甘肅開放大學主辦的學術期刊。它是一份致力于遠程開放教育研究的學術期刊，其辦刊宗旨是堅持正確的政治方向，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，促進學科研究，開展遠程開放教育理論探討。該學報旨在為廣大學者提供一個展示最新研究成果和交流學術思想的平臺，為推動遠程開放教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。
該學報的辦刊宗旨決定了其關注的核心領域是遠程開放教育。遠程開放教育是一種依托現(xiàn)代信息技術手段，為廣大學者提供自主學習和終身學習機會的教育形式。隨著信息技術的發(fā)展和普及，遠程開放教育在構建終身學習體系、服務社會需求等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。該學報關注遠程開放教育的理論和實踐問題，探討如何利用現(xiàn)代信息技術手段提高教育質(zhì)量和學習效果，為推動遠程開放教育的進一步發(fā)展提供了重要的理論支持和實踐指導。
它注重發(fā)表具有創(chuàng)新性和前瞻性的研究成果，涵蓋了遠程開放教育的各個方面。這些研究成果既包括對遠程開放教育基本理論的研究，也包括對教育技術、教育模式、教學質(zhì)量管理等具體問題的研究。同時，該學報還注重對國內(nèi)外遠程開放教育的比較研究，為我國遠程開放教育的改革和發(fā)展提供了有益的參考。該學報的辦刊宗旨還體現(xiàn)在其對學術質(zhì)量的嚴格把關上。該學報擁有一支高素質(zhì)的編輯團隊和專家評審隊伍，嚴格遵循學術規(guī)范和審稿程序，確保論文的質(zhì)量和水平。同時，該學報還注重與國內(nèi)外學術界的交流和合作，積極推動我國在遠程開放教育領域的研究和發(fā)展。
甘肅開放大學學報雜志欄目設置
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