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《小學青年教師》(CN:41-1035/G4)是一本有較高學術價值的月刊,自創(chuàng)刊以來,選題新奇而不失報道廣度,服務大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關注和好評。
《小學青年教師》現(xiàn)已更名為《小學教學》
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
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1.摘要應能客觀反映論文主要內容和觀點,不加詮釋和評價性文寧,具有獨立性和自含性,一般不超過300字。
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