探秘 · 科學(xué)課雜志簡介
本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。曾用刊名：小學(xué)自然教學(xué);科學(xué)啟蒙教育;科學(xué)課。
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本刊研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究。
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4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。
5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
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探秘 · 科學(xué)課雜志范例
教材內(nèi)容的舍棄與創(chuàng)造
引領(lǐng)學(xué)生有效交流
例談圖文結(jié)合的運用
《擺的研究》一課教學(xué)思考與實踐
將探究進(jìn)行到底
《我們周圍的空氣》教學(xué)設(shè)計與反思
合理運用數(shù)學(xué)方法促進(jìn)兒童能力發(fā)展
為學(xué)生自主探究拓展空間
有效調(diào)整教材內(nèi)容——《預(yù)測》教學(xué)設(shè)計及分析
例談合理重組、創(chuàng)新使用教材
概念調(diào)查、轉(zhuǎn)化和理解的課堂實踐(十二)教學(xué)材料結(jié)構(gòu)化與概念的建構(gòu)——《花、果實和種子》教學(xué)實錄與評析
有效指導(dǎo)學(xué)生自備探究材料
《種類繁多的動物》教學(xué)實錄與評析
《熱氣球上升的秘密》課堂實錄與評析
思維導(dǎo)圖融入小學(xué)科學(xué)教學(xué)初探
打造數(shù)字信息化科學(xué)課堂——淺談交互式電子白板的應(yīng)用
如何培養(yǎng)安全探究能力
