函授大專精選(九篇)

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第1篇：函授大專范文

如果畢業(yè)證丟失，可以開具與畢業(yè)證同等效力的學(xué)歷證明。

《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第三章，學(xué)籍管理，第三十九條：畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書和學(xué)位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校核實(shí)后應(yīng)當(dāng)出具相應(yīng)的證明書，證明書與原證書具有同等效力。

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第2篇：函授大專范文

1、經(jīng)管類：金融學(xué)、工商管理、工程管理、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、行政管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易；

2、理工類：建筑學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、電子信息工程、電氣工程及自動(dòng)化、土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程；

3、文史類：新聞學(xué)；

4、法學(xué)類：法學(xué)。

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第3篇：函授大專范文

中專可以直接升大專。中專升大?？梢酝ㄟ^以下幾種方式。

1、參加每年6月份的全國統(tǒng)一高考,錄取后上大專，畢業(yè)后可以獲得統(tǒng)招全日制大專畢業(yè)證。

2、參加每年10月份的全國成人高考統(tǒng)考，錄取后上大專，畢業(yè)后可以獲得全日制或函授大專畢業(yè)證。

3、參加自主考試，讀大專，全部考試通過后，畢業(yè)可以獲取自學(xué)考試大專畢業(yè)證。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第4篇：函授大專范文

縣委黨校首屆村干部大專班今天正式開學(xué)了,在此，我代表省委黨校函授學(xué)院xxxx輔導(dǎo)站向在座的各位學(xué)員表示熱烈的祝賀，對(duì)前來參加這次開學(xué)典禮的縣委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

這期農(nóng)村基層干部大專學(xué)歷班，全縣共有100名學(xué)員參加學(xué)習(xí),這100名學(xué)員參加完入學(xué)考試后已被省委黨校函授學(xué)院錄取，其規(guī)模之大、規(guī)格之高，在我縣歷史上都還是第一次，標(biāo)志著我縣村干部學(xué)歷教育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階，必將對(duì)基層干部素質(zhì)的穩(wěn)步提高、農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展產(chǎn)生積極的作用和深遠(yuǎn)的影響。下面，我就搞好這次大專班的學(xué)歷教育講三點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)的自覺性

首先，開展這次學(xué)歷教育，是建設(shè)富裕和諧新農(nóng)村的客觀要求。研究xxxx農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的現(xiàn)狀，貫徹黨的十七大精神和十七屆三中全會(huì)精神，實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，對(duì)我們村干部來說，還有許多新理念要確立、許多新知識(shí)要學(xué)習(xí)、許多新能力要培養(yǎng)。通過參加大專學(xué)歷教育，可以幫助我們進(jìn)一步提高理論水平，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬發(fā)展思路，培養(yǎng)駕馭全局工作的能力，更好地貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)決策部署，為新農(nóng)村建設(shè)提供有力的人才保障和智力支持。

其次，開展這次學(xué)歷教育，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的重要舉措。建設(shè)一支高素質(zhì)的村干部隊(duì)伍，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容。舉辦這次大專學(xué)歷教育班，廣泛開展以提高農(nóng)村黨員干部學(xué)歷層次的深化型教育,有助于進(jìn)一步提高農(nóng)村干部的整體素質(zhì)和知識(shí)水平，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的健康發(fā)展。

再次，開展這次學(xué)歷教育，是適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村工作的現(xiàn)實(shí)需要。因此，要適應(yīng)新時(shí)期的農(nóng)村工作，我們的村干部要有任勞任怨的“老黃?！本?，更要具備較強(qiáng)的同志們：

縣委黨校首屆村干部大專班今天正式開學(xué)了,在此，我代表省委黨校函授學(xué)院xxxx輔導(dǎo)站向在座的各位學(xué)員表示熱烈的祝賀，對(duì)前來參加這次開學(xué)典禮的縣委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

這期農(nóng)村基層干部大專學(xué)歷班，全縣共有100名學(xué)員參加學(xué)習(xí),這100名學(xué)員參加完入學(xué)考試后已被省委黨校函授學(xué)院錄取，其規(guī)模之大、規(guī)格之高，在我縣歷史上都還是第一次，標(biāo)志著我縣村干部學(xué)歷教育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階，必將對(duì)基層干部素質(zhì)的穩(wěn)步提高、農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展產(chǎn)生積極的作用和深遠(yuǎn)的影響。下面，我就搞好這次大專班的學(xué)歷教育講三點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)的自覺性

首先，開展這次學(xué)歷教育，是建設(shè)富裕和諧新農(nóng)村的客觀要求。研究xxxx農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展的現(xiàn)狀，貫徹黨的十七大精神和十七屆三中全會(huì)精神，實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，對(duì)我們村干部來說，還有許多新理念要確立、許多新知識(shí)要學(xué)習(xí)、許多新能力要培養(yǎng)。通過參加大專學(xué)歷教育，可以幫助我們進(jìn)一步提高理論水平，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬發(fā)展思路，培養(yǎng)駕馭全局工作的能力，更好地貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)決策部署，為新農(nóng)村建設(shè)提供有力的人才保障和智力支持。

其次，開展這次學(xué)歷教育，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的重要舉措。建設(shè)一支高素質(zhì)的村干部隊(duì)伍，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容。舉辦這次大專學(xué)歷教育班，廣泛開展以提高農(nóng)村黨員干部學(xué)歷層次的深化型教育,有助于進(jìn)一步提高農(nóng)村干部的整體素質(zhì)和知識(shí)水平，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的健康發(fā)展。

再次，開展這次學(xué)歷教育，是適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村工作的現(xiàn)實(shí)需要。因此，要適應(yīng)新時(shí)期的農(nóng)村工作，我們的村干部要有任勞任怨的“老黃?！本瘢邆漭^強(qiáng)的執(zhí)行政策的能力、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力、依法辦事的能力和維護(hù)穩(wěn)定的能力，這四種能力應(yīng)該是基層干部必須具備的。這次大專學(xué)歷班開設(shè)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，既有經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，又有政策法律知識(shí)，還有其它專業(yè)技術(shù)知識(shí)，給大家提高和鍛煉這四種能力搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

二、把握特點(diǎn)、按需施教，提高教學(xué)管理的針對(duì)性

開展農(nóng)村干部大專學(xué)歷教育，我們要把握農(nóng)村干部的特點(diǎn)，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，因人施教，按需施教，真正把這期大專班辦實(shí)、辦好、辦出特色。黨校將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，必須保證學(xué)時(shí)、保證質(zhì)量，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)象是村干部，文化基礎(chǔ)較低，就降低標(biāo)準(zhǔn)、降低要求；我們將精選師資隊(duì)伍，選聘那些具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師授課輔導(dǎo)；將建立健全考勤、考核、考試等各項(xiàng)教學(xué)管理制度和教學(xué)紀(jì)律，對(duì)學(xué)員做到嚴(yán)格管理。希望今天參加入學(xué)考試的100名同志都能夠圓滿完成學(xué)業(yè)，領(lǐng)到畢業(yè)證。

三、端正學(xué)風(fēng)、刻苦鉆研，確保學(xué)歷教育的實(shí)效性

為了辦好這次農(nóng)村干部大專班，縣委、縣政府非常重視，縣委組織部、縣委黨校傾注了很大心血，縣財(cái)政和縣委組織部專門拿出經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助村干部的學(xué)習(xí)費(fèi)用，大家一定要十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做勤奮學(xué)習(xí)的模范，做善于思考的模范，切實(shí)做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲。

一要集中精力，專心學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，各位學(xué)員們要珍惜機(jī)會(huì)，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，克服困難，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)。切切實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)一些東西，同時(shí)要持之以恒。要知道知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程。這次大專班要持續(xù)兩年時(shí)間，時(shí)間較長，大家要安下心來，長期堅(jiān)持，絕不能半途而廢。

二要講究方法，確保學(xué)習(xí)效果。首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。“學(xué)而知之，不如好而知之，好而知之，不如樂而知之”，如果學(xué)習(xí)成為一種樂趣的話，就會(huì)主動(dòng)去學(xué)，學(xué)習(xí)的效果就好；如果沒有興趣，學(xué)習(xí)就成為了一種負(fù)擔(dān)、一種痛苦，學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果都難以保證。所以，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣非常重要，它能使我們終身受益。其次要把集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)結(jié)合起來。這次農(nóng)村干部大專班，屬于函授教育，主要是以自學(xué)為主，面授為輔，在課后，除要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)消化、理解、吸收外，還要自覺學(xué)習(xí)相關(guān)課程，做好讀書筆記，認(rèn)真完成各科作業(yè)，確保學(xué)習(xí)效果。

三要聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，是我們黨具有旺盛創(chuàng)造力和生命力的源泉。如何聯(lián)系實(shí)際？我覺得應(yīng)當(dāng)從三個(gè)方面著眼：一是要與自身的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來進(jìn)行思考；二是與建設(shè)富裕和諧新農(nóng)村的實(shí)際結(jié)合起來進(jìn)行實(shí)踐；三是與解決農(nóng)村基層組織建設(shè)存在的問題結(jié)合起來進(jìn)行解決。真正把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為干好工作的強(qiáng)大武器，轉(zhuǎn)化為提升個(gè)人素質(zhì)的深厚積淀，轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層群眾強(qiáng)大動(dòng)力，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量！

最后，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求：今天在坐的100名學(xué)員都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦上來的優(yōu)秀村干部，是村干部中的佼佼者，因此，希望你們能珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。一是要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃，特別是安排的集中時(shí)間、面授時(shí)間必須保證，否則我們的教學(xué)工作就會(huì)出現(xiàn)斷檔，好多事情就難以銜接，對(duì)同志們的畢業(yè)可能會(huì)受到影響，所以要隨叫隨到，不得缺席

。二是要完成好作業(yè)，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。三是要認(rèn)真聽講、認(rèn)真記好筆記，在上課期間，做到不遲到，不早退，不喧嘩，不吸煙，要關(guān)閉手機(jī)，遵守課堂紀(jì)律。四是要注意安全，保管好自己的物品，在學(xué)習(xí)期間不要喝酒，做到團(tuán)結(jié)互助，愛護(hù)公物，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，安全第一。

同志們，開展農(nóng)村基層干部學(xué)歷教育，是提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)的有益探索，對(duì)于改善農(nóng)村基層干部文化教育結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村管理水平，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)具有十分重要的意義。作為全縣首次大規(guī)模的農(nóng)村干部大專班的學(xué)員，我希望大家開好頭，帶好頭，以自己進(jìn)取的精神、良好的學(xué)風(fēng)、優(yōu)異的成績，為今后參加學(xué)歷教育的村干部做出榜樣，樹立楷模！

第5篇：函授大專范文

考生在規(guī)定的函授報(bào)名時(shí)間內(nèi)，登錄成人高校招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，注冊(cè)個(gè)人信息，在報(bào)名系統(tǒng)中的信息表上，選擇自己要報(bào)考的院校、專業(yè)及現(xiàn)場確認(rèn)地點(diǎn)等詳細(xì)信息，網(wǎng)上報(bào)名成功后會(huì)自動(dòng)生成網(wǎng)報(bào)序號(hào)?？忌直救擞嘘P(guān)證件、證明、網(wǎng)報(bào)序號(hào)等到現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)辦理報(bào)名資格審查、交費(fèi)、攝像以及信息確認(rèn)手續(xù)。

2、函授本科報(bào)名條件：

函授?？疲耗隄M16周歲、提供身份證(正反面復(fù)印件)、一張4寸藍(lán)底免冠數(shù)碼彩照、新生報(bào)名表(我校提供)、有高中或者他同等學(xué)歷畢業(yè)證需提供(沒有則不提供);

第6篇：函授大專范文

在我國高等教育改革的大背景下，法律教育快速發(fā)展的同時(shí)也不斷地遭受著人們批評(píng)。當(dāng)前，法律專業(yè)畢業(yè)生不好就業(yè)，特別是大部分學(xué)生未來無法從事法律職業(yè)，法律教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求的矛盾日益尖銳。這就加劇了人們對(duì)目前法律教育的反思。本文也是在這樣的大背景下來探討我國高職高專類院校的法律教育問題。

二、我國高職高專法律教育的歷史淵源

20世紀(jì)80年代以后，各種形式的教育紛紛舉辦，層次亦呈多樣化趨勢，從中專、大專、本科（學(xué)士）一直到碩士、博士，共存在五級(jí)層次。其中中專教育主要存在于各省所辦的司法學(xué)校，學(xué)制為兩年；大專的教育方式最為多樣，包括全日制普通高等學(xué)校教育、全日制短期職業(yè)大學(xué)、普通高等學(xué)校附設(shè)夜大學(xué)、普通高等學(xué)校附設(shè)函授部或獨(dú)立函授學(xué)院、廣播電視大學(xué)、職工業(yè)余大學(xué)、管理干部學(xué)院和高等教育自學(xué)考試等，學(xué)制一般為2年或3年；本科的學(xué)士教育主要由全日制普通高等學(xué)校承擔(dān)，學(xué)制為4年，此外還有普通高等學(xué)校附設(shè)的函授部或獨(dú)立函授學(xué)院和高等教育自學(xué)考試；研究生（碩士、博士）教育集中在全日制普通高等學(xué)校之中，學(xué)制均為3年（在20世紀(jì)90年代以前則多為兩年半）。高職高專類法律教育歷史淵源很明顯來自于80年代以后法律教育的多樣化過程中。它主要包括上述的法律教育五級(jí)層次中專、大專層次，具體講就是各省所辦的司法學(xué)校、管理干部學(xué)院、以及經(jīng)改制而來的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等所開展的法律教育。這類法律教育的出現(xiàn)一方面是我國教育行政化的體現(xiàn)，即警察系統(tǒng)、法院系統(tǒng)、檢察院系統(tǒng)可以依據(jù)自己需要的人才開辦相應(yīng)法律院校，這里面有體制的因素也有部門利益的考量；另一方面，它也是法律教育急速擴(kuò)張的一種體現(xiàn)。我國高等教育一直存在著招生量少、高中畢業(yè)生獲得高等教育機(jī)會(huì)低下的狀況，所以，我國高等教育不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，同時(shí)也不斷進(jìn)行專業(yè)擴(kuò)充。對(duì)于我國法律教育來說它置身于其中也一直擴(kuò)大招生、不斷增加新的專業(yè)，也進(jìn)行著教育層次的不斷延伸。

三、我國高職高專法律教育的尷尬現(xiàn)實(shí)

我國法律教育傳統(tǒng)不但有大陸法系的歷史印記，也有前蘇聯(lián)法律教育的烙印。但是，隨著我們法治建設(shè)不斷的深入，對(duì)法學(xué)理論研究的不斷突破，我們意識(shí)到要去除前蘇聯(lián)法律教育的負(fù)面影響，堅(jiān)決的以大陸法系的法律教育為基本，同時(shí)融合某些英美法系的法律教育模式。那么，對(duì)于誕生于80年代的高職高專層次的法律教育，即使它在當(dāng)時(shí)也許有存在的理由，但是，當(dāng)今天社會(huì)對(duì)法律工作人員提出更高的知識(shí)水平和素質(zhì)能力要求時(shí)（本科畢業(yè)才能報(bào)考全國統(tǒng)考的司法資格考試，拿到這個(gè)資格證才有可能做律師、法官、檢察官），當(dāng)大量法律畢業(yè)生無法找到法律職業(yè)類工作時(shí)，高職高專法律教育面臨的尷尬更加明顯。有人面對(duì)困境甚至呼吁取消本科法律教育，高職高專法律教育的去留不言而喻。當(dāng)下，全國高職高專類法律教育機(jī)構(gòu)不在少數(shù)，它的存廢不僅僅是個(gè)專業(yè)本身的問題，還涉及一批教職員工安置、設(shè)施設(shè)備處理等問題，所以，以謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待高職高專法律教育顯得尤為重要。從社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求來看，法律人才的需求主要集中于法官、檢察官、律師、企業(yè)法律顧問、企業(yè)法務(wù)部門工作人員、律師助理等。很顯然，法官、檢察官、律師這樣的工作需要你取得司法資格證后才能從事，企業(yè)法律顧問也得通過考試取得證書才能上崗，至于企業(yè)法務(wù)工作人員、律師助理一般也要求本科以上、同時(shí)要有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于其他隨著社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的與法律有關(guān)的工作崗位，它們不但需要你掌握一定的法律知識(shí)，而且需要你有相應(yīng)行業(yè)的知識(shí)背景，那么這對(duì)于高職高專法律畢業(yè)生來說，他們幾乎不能滿足這些社會(huì)需求。

從法律高職教育的目的是培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才來看，它似乎能夠滿足社會(huì)的需求，但其實(shí)不然。首先，正如上面所分析，社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求的應(yīng)用型法律人才基本上需要高職高專法律教育類畢業(yè)生繼續(xù)努力取得本科畢業(yè)證后才有可能滿足；另外，目前高職高專法律教育回避這個(gè)問題另外開辟新的應(yīng)用型法律人才市場來自圓其說，例如，基層社區(qū)調(diào)解員、司法助理等。雖然這些行業(yè)與法律相關(guān)，但是，這些崗位目前只是理論上的崗位需求，而且，非法律類學(xué)生也可以上崗工作。所以，這樣的說法很難獲得人們的認(rèn)可。

四、我國高職高專法律教育的未來走向

第7篇：函授大專范文

專插本也就是專升本，專升本考試是指大學(xué)?？茖哟螌W(xué)生進(jìn)入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試，是中國大陸教育體制大專層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。

專升本分為兩種類型：

1、普通高等教育專升本（亦稱統(tǒng)招專升本），考試對(duì)象僅限于各省、直轄市、全日制普通高校（統(tǒng)招入學(xué)）的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生。個(gè)別省份的命名有所差別，如河北省稱為普通高校專接本，廣東省稱為普通高校專插本，江蘇省稱為普通高校專轉(zhuǎn)本，其余省份皆稱為普通高校專升本。

第8篇：函授大專范文

為了提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，我參加了 XX 年的成人高考，考取了 “上海電力學(xué)院”的《供用電技術(shù)》專業(yè)，開始了三年的學(xué)習(xí)。 通過學(xué)習(xí)，本人各個(gè)方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上，身為一名 1990 年加入組織的黨員，有堅(jiān)定的政治方 向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國 xxx 的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛自己所從事的電力事 業(yè)。在工作崗位上尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，能更好的和非黨員同事互幫互助，充 分發(fā)揮黨員先進(jìn)性。

二、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。函授三年，真正面授的時(shí)間只有幾個(gè)月。 這使我更珍惜每一次面授的時(shí)間，努力執(zhí)行學(xué)校老師的各項(xiàng)要求。保持學(xué)生時(shí) 代的風(fēng)格，不遲到、不早退，認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記。充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī) 會(huì)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

三、收獲和體會(huì)。似水流年，轉(zhuǎn)眼已過三春。回顧過往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然 清晰。歲月匆匆，如白駒過隙，不知不覺已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的全部課 程。在老師的用心指導(dǎo)下，促使我能從容應(yīng)對(duì)每一次考試，并取得理想的成 績。這也使我明白了，只有在學(xué)習(xí)上毫不懈怠，才能夠擁有“一分耕耘，一分 收獲”。

函授畢業(yè)生自我總結(jié)300字（二）

自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn)，向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！

通過這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開始更加關(guān)心時(shí)事政治，對(duì)黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì)，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。

我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運(yùn)的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報(bào)，只要付出必有成就。

在過去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。

我真的很感激自考！自考使我真正體會(huì)到，每一次考試只是一個(gè)里程碑，求知是永遠(yuǎn)沒有止境。

函授畢業(yè)生自我總結(jié)300字（三）

兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

一、思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行。

二、學(xué)習(xí)方面，自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過了所學(xué)課程考核。()

第9篇：函授大專范文

一、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，打下良好理論基礎(chǔ)

入伍十余年來，我深知滅火救援理論知識(shí)基礎(chǔ)地位的重要性，注意加強(qiáng)消防業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。中專畢業(yè)之后，為提高我的滅火救援技術(shù)理論，1999年參加武警學(xué)院大專函授招生考試并被錄取，在三年的大專函授學(xué)習(xí)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了滅火救援技術(shù)理論知識(shí)，順利完成學(xué)業(yè)獲得大專學(xué)歷文憑。日常工作中，我注意對(duì)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)和積累，時(shí)常對(duì)《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內(nèi)外典型火災(zāi)戰(zhàn)例》、《危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急處置手冊(cè)》、《特種火災(zāi)撲救和搶險(xiǎn)救援》等書進(jìn)行自學(xué)，作讀書筆記3萬余字，為滅火救援打下良好的理論基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)勤備戰(zhàn)，充分做好滅火救援的準(zhǔn)備

根據(jù)上級(jí)和中隊(duì)的《執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練計(jì)劃》、《崗位練兵實(shí)施方案》、《大練兵實(shí)施方案》的要求，結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，以“練為戰(zhàn)”為指導(dǎo)，立足中隊(duì)現(xiàn)有裝備，立足責(zé)任區(qū)、立足人員崗位、立足務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維，積極開闊思路，抓準(zhǔn)著力點(diǎn)，積極完成執(zhí)勤備戰(zhàn)所要求的訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，研究開發(fā)了具有實(shí)用價(jià)值的多個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。并從豐富官兵業(yè)務(wù)理論水平入手，先后組織中隊(duì)人員學(xué)習(xí)了《消防滅火救援》、《執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《消防法》、《特勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練》、《執(zhí)勤中隊(duì)訓(xùn)練》等業(yè)務(wù)書籍，堅(jiān)持集中授課，通過學(xué)習(xí)很大程度上提高了官兵的理論水平。此外，針對(duì)各地發(fā)生的化學(xué)災(zāi)害事故和典型火災(zāi)案例及搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)例進(jìn)行了研討分析，編寫了關(guān)于化工、高層、地下等方面的戰(zhàn)例研討材料，根據(jù)中隊(duì)的實(shí)力情況編寫了滅火救援戰(zhàn)斗編程，使戰(zhàn)例研討轉(zhuǎn)變成一種技能。根據(jù)保衛(wèi)對(duì)象的重要性和其特點(diǎn)共收集重點(diǎn)單位的“六熟悉”資料卡。通過對(duì)人員、裝備等一系列的管理和訓(xùn)練，達(dá)到落實(shí)執(zhí)勤備戰(zhàn)制度，充分做好救援準(zhǔn)備。

三、靈活運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，發(fā)揮救援力量的效益

現(xiàn)代火災(zāi)多為工業(yè)和民用建筑的工程火災(zāi)，能源、交通火災(zāi)等，這些火災(zāi)可能是多種物體等燃燒爆炸共存，重大的工業(yè)事故、環(huán)境的嚴(yán)重污染和惡性的火災(zāi)并發(fā)，火勢兇猛，蔓延的速度非常快，很容易形成立體、縱深、全方位的區(qū)域性火災(zāi)。這些火災(zāi)的撲救難度大，采取的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)復(fù)雜多變，對(duì)消防官兵來說都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，應(yīng)用技術(shù)的改革刻不容緩，對(duì)此，我深深體會(huì)。十多年來，我所參加的數(shù)千次滅火搶險(xiǎn)救災(zāi)當(dāng)中，基本上遵循滅火救援戰(zhàn)術(shù)原則和靈活的戰(zhàn)斗方法。其中能較好的運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)并完成好戰(zhàn)斗任務(wù)的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災(zāi)等，能遵循基本處置程序，及時(shí)消除災(zāi)害，防止事故擴(kuò)大，這都得益于較好的運(yùn)用滅火救援戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)，堅(jiān)決貫徹“集中精力打殲滅戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想和堅(jiān)持救人第一的思想。

四、積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善滅火救援體系