新年詩(shī)歌朗誦稿精選(九篇)

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第1篇：新年詩(shī)歌朗誦稿范文

迎春花開(kāi)放

在火紅的太陽(yáng)底下

你聽(tīng)，那是百鳥的啁鳴

它們驚喜地叩響了

春天的第一道門扉

白云銜來(lái)溫暖的思念

久違的問(wèn)候

又為我們帶來(lái)了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫滿勞動(dòng)和收獲

一杯烈酒

盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁

在迎風(fēng)的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加緊了回家的腳步

我所熱愛(ài)的少女

已經(jīng)久未謀面

仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)

默默地長(zhǎng)成了蠶繭

趁春風(fēng)還早，我要快快趕路

好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲

愛(ài)情她可會(huì)在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)

清透的風(fēng)，正從遠(yuǎn)處吹來(lái)

那里有少女的香味

帶著野百合的私語(yǔ)

在一瞬間綻放

青澀地，愛(ài)人的手臂

溫柔地纏繞，把你擁抱

撥動(dòng)春天的琴弦

季節(jié)的距離如此強(qiáng)烈無(wú)法抵擋

如同大地孕育著希望

我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們，在新年的日子里

談?wù)撝碌氖粘?/p>

細(xì)數(shù)三百六十五個(gè)日子和節(jié)氣

說(shuō)到春天

大家的眼里又開(kāi)出了火焰

那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下

黃澄澄的喜氣

飄滿家園，讓人看了心里

感覺(jué)興奮而踏實(shí)

于是莫名地想起

多年前下著雪的某一天

親人們合在家門照的一張全家福

碰落了第一滴露水

氤氳開(kāi)來(lái)，它是七彩的

北方的冰雪消融

南方的樹(shù)木吐綠

嘀嘀的汽車聲里

一路開(kāi)來(lái)，那是春天的婚禮

生命中注定抵達(dá)的幸福

你要在哪里醒來(lái)

傾聽(tīng)圣潔的歌唱

眼前美好的一切

順手就能摸到的東西

像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情

然后在春天里甜蜜地懷孕

可我還是會(huì)想起村莊

坐在一片田野上的村莊

向著河流的方向飛翔

莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng)

引得我張望

初長(zhǎng)成的小妹

她正站在家園的路口迎接

第2篇：新年詩(shī)歌朗誦稿范文

讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪，

讓探索的船槳展翅飛翔，

新的一年

給我們帶來(lái)新的希望。

早醒的小鳥，

跳躍在春的枝頭，

希望之歌，

早已撞得它嗓子發(fā)癢;

那嫩綠的小草，

頂著露珠，

為我們鋪好一張

綠色的床;

明亮的小河，

像一根銀色的琴弦，

伴著我們加入那春天的合唱。

啊，春天的陽(yáng)光多么充足，

春天的藍(lán)天多么寬廣，

無(wú)盡的寶藏，

像山野的鮮花，

等待我們?nèi)ゲ杉?

科學(xué)的階梯，

在智慧的花園里，

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，

換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。

我們要去播種呀，

播下希望，播下理想;

我們要去收獲呀，

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，

莫在沙灘上睡得太長(zhǎng)，

快奮力舉帆、劃槳，

駛向那新生活的海洋……

2017元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿二：

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子，你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)

孩子，你們都是幸運(yùn)的一代

天天生活在溫暖的陽(yáng)光里

老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)

同學(xué)們，你們都是快樂(lè)的一代

天天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在

展開(kāi)理想的翅膀

翱翔在知識(shí)的海洋里

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：

是呀，這得感謝您，

為我們奉獻(xiàn)了一切

而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼

我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);

是呀，這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭，卻布滿了皺紋

我想對(duì)老師說(shuō)：

是呀，這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書本中。

此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開(kāi)放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞

此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說(shuō)一聲：謝謝你們!

2017元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿三：

李?。河H愛(ài)的爸爸媽媽

劉陳：親愛(ài)的同學(xué)們

李?。阂磺?ldquo;開(kāi)門紅”敲開(kāi)了新年的大門

劉陳：一曲“開(kāi)門紅”帶我們走進(jìn)了日思夜想的20xx

?。?017五環(huán)旗將在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)

劉：2017世界將流行黃皮膚，黑頭發(fā)

李：2017全世界的目光將注視著北京

陳：2017中國(guó)健兒將再創(chuàng)輝煌

合：親愛(ài)的同學(xué)們

李?。盒履甑哪_步悄悄地來(lái)到了我們身邊

劉陳：首先，讓我們一起衷心地對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的父母

李丁：精心培育我們成長(zhǎng)的老師說(shuō)一聲：

合：爸爸媽媽，您辛苦了!

老師，您辛苦了!

謝謝你們!

丁：媽媽，我的淘氣一定又讓您添了白發(fā)幾根

劉：爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道

李：老師，我那不認(rèn)真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭

陳：是我讓您們費(fèi)心了!但我也懂事了很多，不信，您聽(tīng)：

?。簨寢專谌照帐袑?shí)驗(yàn)學(xué)校這所美麗的校園里，我學(xué)會(huì)了感恩，

劉：爸爸，在二年級(jí)一班這個(gè)溫暖的大家庭里，我學(xué)會(huì)了愛(ài)

李：老師，在您的諄諄教導(dǎo)下，我們羽翼日漸豐滿

陳：我們懷揣一顆愛(ài)的心，駕著知識(shí)的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸

李?。河H愛(ài)的爸爸媽媽

劉陳：親愛(ài)的老師

李?。吼B(yǎng)育之情我們一定牢記在心

劉陳：教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房

?。航裉爝@臺(tái)“詩(shī)歌朗誦”演出就是我們報(bào)答的心聲

劉：雖然我們的朗誦很稚嫩

李;雖然我們的朗誦不完美

第3篇：新年詩(shī)歌朗誦稿范文

開(kāi)場(chǎng)舞：群舞《仰望五星紅旗》

葉王：感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出，人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎？為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌！

馮張：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！

王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋

馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮

張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！

葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)！

54321（放煙花）

合：一三班班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！掌聲響起來(lái)。

葉：我們今天的音樂(lè)會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。

張：同時(shí)我們的音樂(lè)會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。

男1:剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，沒(méi)有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》和<媽媽的眼睛》

男2:到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來(lái)助興了。

女2:剛才的節(jié)目喜歡嗎？（投票）小時(shí)候我們肯定聽(tīng)過(guò)很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽(tīng)

男1:掌聲在哪里？（笑）還想再聽(tīng)嗎？請(qǐng)聽(tīng)歌曲版的《烏鴉與狐貍》

男2:真是余音繞梁，掌聲響起來(lái)。（到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng)）

力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來(lái)《北京的金山上》，掌聲歡迎。

男1:女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽(tīng)《小熊與洋娃娃》

女1:人家說(shuō)三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽(tīng)三句半

女2:掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來(lái)看看。

男2:精彩在后頭，請(qǐng)聽(tīng)由徐梓勝為大家?guī)?lái)《郊游party》 《法國(guó)號(hào)》吹響了

男1:聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？

女1:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《古朗月行》 汪宣伶《春曉》 《沁園春，雪》

男2:投票 第二輪抽獎(jiǎng)

歌也聽(tīng)了，故事也講了，詩(shī)歌也誦了，你們過(guò)癮了嗎？接下來(lái)，由張B淇為我們帶來(lái)跆拳道。

女2:請(qǐng)欣賞：健美操舞和爵士舞

女1:三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》

（沒(méi)唱的伴舞）

女1:笑臉有多少？看來(lái)人氣不錯(cuò)。

男1:感謝大家支持，現(xiàn)在由李晨熙為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》

女：隨著仙女的到來(lái)，小白船也搖來(lái)了，東海小姑娘在船上為我們帶來(lái)了什么呢？請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小白船》《東海小姑娘》

第三輪抽獎(jiǎng) 又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。（報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字） 沒(méi)有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢！

男2:我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場(chǎng)了：

（環(huán)保時(shí)裝秀）

女1:掌聲有多少，笑臉就有多少！請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》

男2:女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了 汪宣伶《拉丁舞蹈》

女1:每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng)，請(qǐng)聽(tīng)陳語(yǔ)軒為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》

女2:小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲？問(wèn)主持人 走下臺(tái)唱"丟手絹" 現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)（123）

男2:有一個(gè)游戲肯定都玩過(guò)，（旁邊三人問(wèn)：什么游戲？）《過(guò)家家》請(qǐng)欣賞

投票 抽獎(jiǎng) 有請(qǐng)心樂(lè)園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們

女合：我們的音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。

新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》（表演者：王藝菲 邵亦航 葉夢(mèng)潔 等）

男1:只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌

男2:只要付出努力，就能收獲陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)

女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)

男合：永中二小一三班音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，

第4篇：新年詩(shī)歌朗誦稿范文

主持人：我 于恩澤 馬一鳴

場(chǎng)務(wù)總負(fù)責(zé)：張為娥 劉忠鳳

常務(wù)接待：金燕 楊麗麗

頒獎(jiǎng)：張為娥 劉忠鳳

攝像：劉忠鳳

編排：我

我：各位到場(chǎng)的朋友們，親愛(ài)的育心家人們，

一鳴 ：親愛(ài)的叔叔阿姨們，美麗可愛(ài)的大姐姐小妹妹們，

恩澤：親愛(ài)的小伙伴們，活潑而調(diào)皮的大哥哥小弟弟們，

合：大家上午好！

我：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2014年元旦即將到來(lái)！

一鳴：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活，

恩澤：新年讓我們截取下了四季的片段，渲染了我們美好的童年！

我：在這個(gè)寒冷而又充滿暖意的冬里，在兗州這片古老而又神韻的土地上，在國(guó)學(xué)的發(fā)揚(yáng)任重道遠(yuǎn)的征程里，此時(shí)此刻，我們相聚在這里！

一鳴：在迎著太陽(yáng)升起的地方，在向著紅領(lǐng)巾歌唱的時(shí)光，此時(shí)此刻，我們相聚在這里！

恩澤：在祖國(guó)正在飛速發(fā)展的時(shí)刻，在好男兒應(yīng)該立志報(bào)國(guó)的時(shí)光，此時(shí)此刻，我們相聚在這里！

我：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)， 享受這段美好時(shí)光，今天，我們歡聚一堂、載歌載舞…

一鳴：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，今天的歡樂(lè)屬于我們?cè)趫?chǎng)每一個(gè)人！

恩澤：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！今天，也送上我們最真誠(chéng)的祝福！

我： 去年元旦的余溫還在回蕩，孩子們的歌聲還在繞梁，轉(zhuǎn)眼，仿佛進(jìn)入昨日，可今卻又不是昨宵，一歲一年末，一春一始初，一季一時(shí)光，一耕一收獲，一生不荒廢，兒時(shí)正華發(fā)，怎可敢虛度！我親愛(ài)的朋友們，一生的時(shí)光就是這么珍貴！

一鳴： 是啊，幸好我們把握住了最珍貴的兒時(shí)美好時(shí)光，幸好我們用經(jīng)典正在滋潤(rùn)著我們心靈的成長(zhǎng)！

恩澤：幸好有那么多的伙伴如親兄妹一樣陪我成長(zhǎng)，幸好有經(jīng)典可以開(kāi)啟我男兒的遠(yuǎn)大志向！

我： 每次站在這里，我的心情都是那么的激動(dòng)和欣慰，看著老朋友都在篤信篤行，他們的表情上有多了一份堅(jiān)定和睿智，而今天又來(lái)了很多很多的新朋友，他們到來(lái)，更讓我們堅(jiān)定了自己的信心，也看到國(guó)學(xué)復(fù)興的希望！對(duì)了，我有個(gè)問(wèn)題問(wèn)問(wèn)你們倆，你們說(shuō)，你們今天的進(jìn)步和成長(zhǎng)，你們都是要感謝誰(shuí)?。?/p>

一鳴：……

恩澤：…

我：是啊，一個(gè)不斷進(jìn)步的人必定是一個(gè)積極熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)謙虛的人，更是一個(gè)時(shí)刻都懂得感恩的人，我們的進(jìn)步離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)親人的支持，也離不開(kāi)朋友的鼓勵(lì)，只有學(xué)會(huì)感恩的人，才能走的更高更遠(yuǎn)！今天我們站在這里，首先要感謝育心的賴?yán)蠋熃o了我們這樣一個(gè)鍛煉自己和體現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，第二要感謝我們兗州的劉老師，把這么好的經(jīng)典帶給大家，還要感謝我們的父母給了我們來(lái)享受經(jīng)典智慧的機(jī)會(huì)，最后還要感謝田光美術(shù)學(xué)校的黃偉老師給我們提供了這么好的場(chǎng)所，就讓我們給他們深深的一鞠躬，表達(dá)我們內(nèi)心最真誠(chéng)的謝意，最感恩的心！

一鳴：下面就讓我們一同唱起今天聯(lián)歡的主題曲《感恩的心》有請(qǐng)我們可愛(ài)的敬愛(ài)的，為我們付出最多的劉老師來(lái)領(lǐng)舞！

我： 一曲感恩的心，永恒的主旋律，讓我們想到了很多很多。再次感謝我們敬愛(ài)的心地善良的劉老師！如果說(shuō)去年里，我們享受了孩子們集體誦讀智慧之寶--易經(jīng)，那么今年讓我們來(lái)體驗(yàn)一下詩(shī)經(jīng)的風(fēng)采，《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集。它匯集了從西周初年到春秋中葉，約五百多年間的詩(shī)歌305篇。下面請(qǐng)出我們的讀經(jīng)寶貝們，來(lái)為大家集體獻(xiàn)上一首民歌民謠《關(guān)雎》，這可是沒(méi)有經(jīng)過(guò)一次彩排，全靠他們的基本功和合作能力了！

場(chǎng)務(wù)負(fù)責(zé)：孩子們集體表演 關(guān)雎

一鳴：把最熱烈的掌聲送給我們吧，我為有這樣的一群小伙伴而感到驕傲和自豪，我想以后長(zhǎng)大了，我們也會(huì)是一群志同道合的朋友，無(wú)論走到哪里我們都會(huì)懷念我們成長(zhǎng)意義非凡的童年，新年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是無(wú)比的期盼，無(wú)比渴望的事情，因?yàn)樗坏芙o我們帶來(lái)散漫的寒假生活，更讓我們體會(huì)到新年的熱鬧和快樂(lè)！下面就請(qǐng)又漂亮又有個(gè)性的呂宣然妹妹給大家?guī)?lái)《新年快樂(lè)》在此給大家拜個(gè)早年了！鞠躬！

表演 呂宣然 《新年快樂(lè)》

我： 今天我們有幸請(qǐng)到了我們我們讀經(jīng)班里許多孩子的啟蒙音樂(lè)張老師，記得張老師去年給大家用小提琴演奏了一曲，至今我還記憶猶新，今天不知道張老師又帶來(lái)了什么 寶貝樂(lè)器呢，大家用最熱烈的掌聲期待吧…

張老師 陶笛 演奏

我：張老師真是多才多藝，會(huì)演奏很多很多的樂(lè)器！也是學(xué)生們崇拜的好老師！謝謝您，張老師！我們都是熱愛(ài)國(guó)學(xué)的孩子，每接觸一樣經(jīng)典，內(nèi)心都是一種喜悅和收獲，下面請(qǐng)我們讀經(jīng)班的小才女，我們品學(xué)兼優(yōu)的好榜樣，我們今天的小主持人馬一鳴給大家?guī)?lái)讀唐詩(shī)…

一鳴 歌唱 讀唐詩(shī)

一鳴：我們不但熱愛(ài)經(jīng)典，更熱愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)這個(gè)大家庭才有了每一個(gè)小家，祖國(guó)更是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，祖國(guó)的富強(qiáng)更是我們的安康的保障！我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲，祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你，下面有請(qǐng)韋雅文小朋友為大家唱起我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情！

韋雅文 歌唱 祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你

恩澤：剛才那首歌唱的太好了，我們讀經(jīng)典的小朋友，不但書的好，歌唱的好聽(tīng)，而且還是多才多藝，就像我的好朋友呂逸飛，他聰明，活潑，而且還彈了一手好聽(tīng)的電子琴， 下面就請(qǐng)他為大家演奏一曲 紫竹調(diào)

呂逸飛 演奏 紫竹調(diào)

我：大家都掌聲在哪里里，今天你還在吝嗇的掌聲嗎，不為我們這么優(yōu)秀的寶貝兒喝彩嗎，我相信，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的寶貝背后肯定有著積極上進(jìn)的父母，今天，我們的家長(zhǎng)朋友們也積極的參與到其中，首先請(qǐng)出第一位非常上進(jìn)開(kāi)朗的好媽媽，歡歡的好媽媽金燕 為大家傾情演唱一首 但愿人長(zhǎng)久，愿在座的家庭幸福，闔家歡樂(lè)！

金燕 演唱 但愿人長(zhǎng)久

一鳴：大家說(shuō)，阿姨唱的好不好，我發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)典不但滋潤(rùn)了我們的小朋友，也提高和鍛煉我們的爸爸媽媽們！經(jīng)典不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧，還讓我們養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣！改掉了很多不好的壞毛?。∠旅婢妥屛覀冋?qǐng)出聰明調(diào)皮的小帥哥于恩澤，讓他告訴大家我們?cè)趺床辉偈且粋€(gè)懶娃娃了！

于恩澤 歌唱 懶娃娃

我：恩澤是個(gè)聰明的寶貝，也是我的驕傲，當(dāng)然也是調(diào)皮愛(ài)玩，但是作為媽媽，我永遠(yuǎn)相信兒子是最棒的！因?yàn)槲乙部吹搅怂邳c(diǎn)滴的進(jìn)步著！在經(jīng)典的熏陶下成長(zhǎng)著！而經(jīng)典的力量不只是單純的現(xiàn)在我們看到的孩子的一點(diǎn)點(diǎn)變化，相信隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的領(lǐng)悟能力的提高，經(jīng)典會(huì)發(fā)揮越來(lái)越大的作用，就像一諾一樣，她是個(gè)聽(tīng)話，懂事的孩子，只從讀了經(jīng)典后，變的更加自信，更加內(nèi)斂了！下面請(qǐng)她為大家朗誦 沁園春雪 七律

魏一諾 朗誦 沁園春雪 七律

一鳴：一諾大姐姐進(jìn)步可真快，希望她繼續(xù)努力，當(dāng)一個(gè)更優(yōu)秀的大姐姐，在我們讀經(jīng)班里，還有一個(gè)很乖巧，很懂事的有著一雙美麗的大眼睛的小妹妹，大家知道她是誰(shuí)嗎，對(duì)了，她就是苑凱迪，讓她告訴大家他來(lái)表演什么節(jié)目吧…

苑凱迪 演唱 小貓存錢罐

我：我們的小美女也是生病剛好了，要堅(jiān)持來(lái)表演節(jié)目，是不是非常的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我們讀經(jīng)班的孩子個(gè)個(gè)都是好樣的，今年，我覺(jué)得變化最大的應(yīng)該是下面要上臺(tái)表演的一個(gè)小朋友，他年齡不大，而且聰明招人喜歡，從剛開(kāi)始接觸國(guó)學(xué)捂著耳朵都不聽(tīng)不讀，到現(xiàn)在和媽媽姐姐一起快樂(lè)的讀經(jīng)典，我想真的多虧了他的媽媽，十五中的王老師對(duì)孩子那份堅(jiān)持和信任！大家知道他是誰(shuí)了吧，下面有情我們的寶貝王憲智，為大家獻(xiàn)上一首 太陽(yáng)旗的早

王憲智，為大家獻(xiàn)上一首 太陽(yáng)旗的早

我：憲智表現(xiàn)的越來(lái)越棒了，相信你會(huì)越來(lái)越好，阿姨也希望你變得更懂事，更有智慧！中國(guó)經(jīng)典的樂(lè)器有很多，但是我對(duì)古箏情有獨(dú)鐘，聽(tīng)，古箏聲聲，時(shí)而斗志激昂，時(shí)而委婉含情！我只愿陶醉其中，今天有一個(gè)文靜，聰慧的小女生，不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)，而且還能談的一手好古箏，我真是羨慕極了！就請(qǐng)她給大家?guī)?lái)一首 戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。讓我們體會(huì)一下碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景，讓我們感受一下碼頭工人大無(wú)畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概吧！

劉芳菲 古箏演奏 戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)

一鳴：一首古箏讓我們回味無(wú)窮，也看出來(lái)我們讀經(jīng)孩子的實(shí)力，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下一年功！同樣，我們的進(jìn)步離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的的關(guān)懷，但是也離不開(kāi)爸爸偉大的胸懷！最近電視上演了一個(gè)親子節(jié)目非常吸引人，就是孩子和爸爸們一起鍛煉，一起體驗(yàn)，一起成長(zhǎng)！今天就有請(qǐng)范依晨給大家唱起這個(gè)節(jié)目的主題曲 爸爸去哪兒

范依晨 歌唱 爸爸去哪兒

我：再次把掌聲送給可愛(ài)勇敢的范依晨，下面出場(chǎng)的這個(gè)小可愛(ài)，我印象很深的，也許是遺傳媽媽的音樂(lè)細(xì)胞，在音樂(lè)方面也是非常有靈感的，記得她去年聯(lián)歡時(shí)，別的小朋友一唱歌，她就在后面不停的伴舞，今年的劉志藝好像長(zhǎng)大了，更有智慧了，特地給大家?guī)?lái)了一段三字經(jīng)，上來(lái)吧，寶貝

劉志藝 三字經(jīng)

一鳴：優(yōu)優(yōu)妹妹越來(lái)越可愛(ài)了，現(xiàn)在的你們真是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，而等到小學(xué)，當(dāng)你們成了一名真正的少先隊(duì)員，面對(duì)著莊嚴(yán)的五星紅旗時(shí)，那份責(zé)任和義務(wù)油然而生，我是一名少先隊(duì)員，我驕傲，我是一名少先隊(duì)員，我自豪，就讓在場(chǎng)的所有的少先隊(duì)員一起唱起我們的隊(duì)歌！

小合唱 少先隊(duì)隊(duì)歌

我：孩子們唱的可真好，仿佛自己也回到了童年時(shí)代，回到了每一次六一表演節(jié)目的時(shí)刻，博文，你說(shuō)對(duì)嗎，你喜歡過(guò)六一兒童節(jié)嗎，那你用自己的歌聲告訴大家吧！好嗎！下面請(qǐng)辛博文為大家?guī)?lái) 六月一日兒童節(jié)

辛博文 六月一日兒童節(jié)

一鳴：博文妹妹不但故事講的精彩，歌唱的也非常好聽(tīng)，我們讀經(jīng)班里還有一位小女孩非常非常的優(yōu)秀，她雖然不愛(ài)說(shuō)話，不太愛(ài)表現(xiàn)，但是我知道她懂的知識(shí)非常非常多，而今天她也會(huì)好阿華哦的勇敢的表現(xiàn)自己，她就是吳雨霏小朋友，她為大家?guī)?lái)可愛(ài)的小白兔

吳宇菲 小白兔

我：宇菲今天的表現(xiàn)很棒的，也非常勇敢大方，你有著那么優(yōu)秀的爸爸媽媽，相信你的未來(lái)一片光明！其實(shí)我們仔細(xì)觀察一下，每個(gè)孩子的進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸媽媽的共同努力！而且父母還有有顆上進(jìn)謙遜的心！下面上場(chǎng)的這位媽媽，含蓄，質(zhì)樸，上進(jìn)，在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)上總是不恥下問(wèn)！今天她勇敢的站在了舞臺(tái)上，為女兒為大家做了一個(gè)很好的榜樣，我們用最熱烈的掌聲歡迎劉芳菲的媽媽為大家朗誦一首經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)徐志摩的《再別康橋》

劉芳菲的媽媽 徐志摩的《再別康橋》

恩澤：阿姨朗誦的太美了，我們要像你學(xué)習(xí)！而下面我要給大家介紹我的另一個(gè)聰明的好伙伴鄭慶堯給大家送來(lái)一曲歡快的樂(lè)曲

鄭慶堯 電子琴 鈴兒響叮當(dāng)

一鳴：堯堯小朋友真是太棒了，昨天剛參加了一場(chǎng)比賽吧，祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，堯堯小朋友雖然只參加了我們兩次讀經(jīng)會(huì)，但是非常大方，勇敢！不知道大家還記得我剛才表演的節(jié)目嗎，是唱唐詩(shī)，下面出場(chǎng)的小朋友，她文靜，害羞，但是現(xiàn)在變化也非常自信和勇敢了，她給大家?guī)?lái)的節(jié)目與我的很相似 唐詩(shī)聯(lián)唱

劉鋮 唐詩(shī)聯(lián)唱

我：鋮殖的很認(rèn)真啊，她的變化也是我們有目共睹的，記得今年我們兗州舉行的詩(shī)歌朗誦比賽中，她淡定自如，讓人刮目相看。今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)中，我要介紹一位，老大哥，丁大哥，他不但事業(yè)小有成就，而且為人處世，心存善念，對(duì)我們讀經(jīng)班也是付出很多的，一直為我們讀經(jīng)班無(wú)私提供著讀書的場(chǎng)所，我們要真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝您，今天丁大哥，也給大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目！有請(qǐng) 丁大哥

丁哥 演唱 老鄉(xiāng)

我：大家說(shuō)唱的好不好，還要不要聽(tīng)，那就再來(lái)一首吧…好了，今天就先讓丁大哥保留著，有機(jī)會(huì)給你開(kāi)個(gè)專場(chǎng)，民族的，也是世界的，民族的，也是我們值得驕傲的，經(jīng)典就是民族的，也是世界的，也是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，今天我們就用一首歌來(lái)代替，有請(qǐng)可愛(ài)的張涵雅帶來(lái) 最炫民族風(fēng)

張涵雅 歌唱 最炫民族風(fēng)

一鳴：真是一首動(dòng)感的樂(lè)曲，我們都想跟著跳舞了，再次感謝張涵雅小朋友，大家知道嗎，天上有無(wú)數(shù)顆小星星，不停的眨著眼睛，好像永遠(yuǎn)對(duì)地球充滿了好奇，而我們就是地球上的小星星，承載在父母和祖國(guó)的希望和未來(lái)！下面有情俊賢和媽媽為大家?guī)?lái) 小星星

媽媽來(lái)吹口琴伴奏，真是個(gè)有才的媽媽！

吳俊賢 和媽媽 小星星

我：我們的小俊賢今天表現(xiàn)真是太好了，媽媽也表現(xiàn)非常棒，其實(shí)俊賢有個(gè)很有才氣很有能力的好媽媽，阿姨希望俊賢好好像媽媽學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的小男子漢，照顧疼愛(ài)忙碌的媽媽，好不好！我們讀經(jīng)班里，還有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)頭很高的大哥哥，但是年齡并不大，他也在成長(zhǎng)著，進(jìn)步著，每次基本都是自己來(lái)參加讀經(jīng)會(huì)，基本不用父母操心了，今天他為大家?guī)?lái)什么呢，讓他自己給大家介紹吧

丁元鵬 心經(jīng)

我：今天的丁元鵬才是個(gè)大哥哥，記住，你要做讀經(jīng)班的榜樣，祝福你！下面我們要做一個(gè)很有意義的親子游戲！我找?guī)讉€(gè)小朋友和你們的親人上唱！然后蒙住小朋友的眼睛， 通過(guò)你們的手感找到自己的親人，讓我們看看你能不能找到自己的親人！

游戲中，注意時(shí)間 注意配合度

總結(jié)：我們的親人每天都把最好的給了我們，我們是否又了解我們的親人呢，我們幫助他們做了什么，知道的生日嗎，了解他們喜歡吃什么嗎，喜歡做什么嗎，小朋友們，用心的愛(ài)父母，就從今天開(kāi)始吧

我：剛才的游戲大家還沒(méi)有玩盡興吧，以后我們有的是機(jī)會(huì)，平時(shí)要多關(guān)心父母，多了解父母，做一個(gè)合格的好孩子，對(duì)吧，張老師，我們的張老師，原來(lái)是一位非常優(yōu)秀的中學(xué)老師，非常的有才能，非常的無(wú)私，為我們讀經(jīng)班里每天都呈現(xiàn)很多正能量！也培養(yǎng)出了非常優(yōu)秀的女兒一鳴，她和一鳴都是我們的榜樣，我們要把最熱烈的掌聲送給她，今天她也為大家嚎一曲，大家都做好心理準(zhǔn)備了，站著的依著墻，坐著的扶好椅子，一定要淡定的聽(tīng)，出現(xiàn)任何意外，概不負(fù)責(zé)，哈哈，玩笑的，其實(shí)張老師的歌聲真的很好聽(tīng)，我就不說(shuō)了，大家自己聽(tīng)吧

張為娥 海闊天空

一鳴：大家覺(jué)得我媽媽的歌唱的好不好，其實(shí)還真不錯(cuò)，呵呵，媽媽是傘，時(shí)刻保護(hù)著我們的成長(zhǎng)，而爸爸呢，爸爸是山，用他那偉岸的臂膀，寬闊的心胸?fù)纹鹨粋€(gè)家！我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)我的爸爸，我愛(ài)我的家！下面有情牛詠圖唱起 爸爸去哪兒 這個(gè)圖圖要比電視的那個(gè)圖圖更有智慧喲

牛詠圖 爸爸去哪兒

我：謝謝我們可愛(ài)的圖圖，你確實(shí)比電視里的圖圖更可愛(ài)，時(shí)間就是這樣，不知不覺(jué)我們離新年的步伐又往前邁了一布，慧琳，你說(shuō)對(duì)嗎，你也很渴望新年吧，我們可愛(ài)的慧琳，在姥姥的用心呵護(hù)下，在媽媽的疼愛(ài)中，勇敢的，快樂(lè)的成長(zhǎng)著，阿姨相信你，長(zhǎng)大以后，也是個(gè)非常懂事，堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，來(lái)吧，孩子，給大家獻(xiàn)上你的新年祝福??！

付慧琳 歌唱 新年快樂(lè)

候補(bǔ)：我 演唱 月滿西樓

我：下面發(fā)個(gè)大家一張紙條，上面寫上你最喜歡的節(jié)目，最快的時(shí)間交給我們，我們?cè)u(píng)選出最喜歡的節(jié)目，發(fā)獎(jiǎng)品，

評(píng)選結(jié)果 發(fā)獎(jiǎng)品

我：抽選出我們的幸運(yùn)觀眾，然后發(fā)獎(jiǎng)品

劉老師 張老師 發(fā)獎(jiǎng)狀 優(yōu)秀寶貝讀經(jīng)獎(jiǎng)狀

結(jié)束語(yǔ)

我：今天我們大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和-諧親切的濃郁情調(diào)，使我們的聯(lián)歡顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。

一鳴：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

恩澤：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！

我：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

一鳴：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！

我：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！再一次感謝大家都到來(lái)，感恩大家的參與！

合：期待明年元旦再會(huì)！鞠躬！

歌曲類：

呂宣然 新年快樂(lè)

苑凱迪 小貓存錢罐

于恩澤 懶娃娃

韋雅文 祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你

劉城育 唐詩(shī)聯(lián)唱

吳宇菲 小白兔

付慧琳 新年快樂(lè)

王憲智 太陽(yáng)起的早

范依晨 爸爸去哪兒

辛博文 說(shuō)唱六一兒童節(jié)

張涵雅 最炫民族風(fēng)

吳俊賢 小星星

朗誦篇

馬一鳴 唐詩(shī)

劉志藝 三字經(jīng)

魏一諾 沁園春雪 七律

丁元鵬 心經(jīng)

牛詠圖 爸爸去哪兒

演奏類

劉芳菲 古箏 戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)

張老師 陶笛演奏

呂逸飛 電子琴 紫竹調(diào)

王晨旭 電子琴 彈奏

鄭慶堯 電子琴 彈奏

家長(zhǎng)節(jié)目

張為娥（一鳴媽媽 ） 海闊天空

劉忠鳳（凱迪媽媽） 感恩的心

金燕 （鋮致杪瑁 但愿人長(zhǎng)久

王曉芬 （恩澤媽媽） 月滿西樓

丁銳 （元鵬爸爸） 老鄉(xiāng)

（芳菲媽媽）朗誦 再別康橋

低調(diào)而不低俗

高雅而不高調(diào)

第5篇：新年詩(shī)歌朗誦稿范文

時(shí)間過(guò)得真快，2021年的元旦就要到了，小學(xué)會(huì)舉辦什么樣的元旦活動(dòng)呢?下面小編為大家收集整理了“2021最新小學(xué)元旦活動(dòng)方案5篇”，歡迎閱讀與借鑒!

小學(xué)元旦活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想：

為活躍校園文化，讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20__年12月底舉辦20__年元旦文藝匯演。

二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天

三、參加對(duì)象：全體師生

四、匯演時(shí)間：20__年12月31上午(待定)

五、匯演地點(diǎn)：王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前(待定)

六、節(jié)目類別

1.合唱：

2.綜合表演類：舞蹈、音樂(lè)劇等

3.其它：

聲樂(lè)(獨(dú)唱 重唱)、器樂(lè)(獨(dú)奏 合奏)、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等

七、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：

1.原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目)，內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞)，形式不限。

務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任和相應(yīng)音樂(lè)教師要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

3.12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。

24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

八、評(píng)委：王寶迎 李恒國(guó) 劉相慶 于汝玲 孔春蘭 李家寶 王春紅 董 坤 楊吉秀 吳昌嶺等

九、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(一)不分節(jié)目類別，評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、出場(chǎng)迅速，不拖沓。

(0.5分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。

(1分)

3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。

(3分)

4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。

(5分)

5、收?qǐng)霾徊萋?，落落大方?/p>

(0.5分)

(三)計(jì)分辦法：評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

(四)設(shè)獎(jiǎng)等次：一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

十一、主要工作及人員分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王寶迎

副組長(zhǎng)：劉相慶 于汝玲 李恒國(guó)

成 員：胡長(zhǎng)勇 郭玉國(guó) 劉再彬 李家寶 孔令磊 各班主任

2.節(jié)目總編導(dǎo)：郭玉國(guó)

3.活動(dòng)指導(dǎo)老師：劉再彬

各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4.宣傳報(bào)道：李家寶

劉 興(負(fù)責(zé)攝影、照相)

5.后勤保障組：陳

明 孔令磊等(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置等)

6.安全保衛(wèi)組

：王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

7.主持人培訓(xùn)及串詞：胡長(zhǎng)勇

郭玉國(guó) 劉再彬

本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!

小學(xué)元旦活動(dòng)方案2活動(dòng)目的：

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。

2、通過(guò)歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

3、通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂(lè)。

二、活動(dòng)對(duì)象：桃花小學(xué)全體學(xué)生

三、比賽形式：

以班級(jí)為單位參加合唱比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間：年12月31日(暫定)

五、活動(dòng)要求：

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。

必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動(dòng)排練由班主任老師、音樂(lè)老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。

參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。(磁帶倒好)。

4、各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。

5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。

6、指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。

五、活動(dòng)評(píng)委：

合唱評(píng)委：全校老師

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(3名)

六、場(chǎng)地安排：學(xué)校操場(chǎng)

附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1) 音樂(lè)表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧) 70分;

2)指揮 10分;

3)演員出入場(chǎng)精神面貌 10分;

4)演出服裝統(tǒng)一整潔 5分;

5)伴奏 5分

活動(dòng)二

“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生

思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?！扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項(xiàng)如下：

一、活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

二、參加單位：以班為單位

三、比賽時(shí)間：12月28 日前完成

四、比賽地點(diǎn)：各班教室，自行設(shè)計(jì)布置

五、比賽內(nèi)容：

1、造型與色彩

2、分區(qū)與特色

3、教育作用

4、清潔

六、要求：材料不限，布置合理，力求簡(jiǎn)潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購(gòu)買。由學(xué)生自己動(dòng)手，班主任、副班主任指導(dǎo)。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、整體設(shè)計(jì)

30%

2、造型色彩

20%

3、班級(jí)特色

20%

4、整齊清潔

10%

5、教育意義

20%

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評(píng)分。評(píng)出獨(dú)特的，令人耳目一新的，可獲“創(chuàng)意獎(jiǎng)”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“效果獎(jiǎng)”

小學(xué)元旦活動(dòng)方案3為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚(yáng)向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦_屆學(xué)生“三獨(dú)”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽主題及內(nèi)容

圍繞“陽(yáng)光下童心飛揚(yáng)”的主題，開(kāi)展“三獨(dú)”比賽(即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目)，參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。

二、比賽內(nèi)容及要求

(一)內(nèi)容

1.獨(dú)唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2.獨(dú)舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

3.獨(dú)奏：參賽者每人演奏一首樂(lè)曲(除鋼琴外其他樂(lè)器自備)，樂(lè)器種類不限，時(shí)間不超過(guò)5分鐘，伴奏形式不限。

(二)初賽要求及辦法

1、每班每個(gè)比賽類別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報(bào))，每個(gè)類別最多不超過(guò)3個(gè)。

每人限報(bào)一個(gè)。

2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目?jī)?nèi)容攝制為視頻。

微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬(wàn)，格式為MP4。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好，我叫___，來(lái)自__縣__小學(xué)__班，我參加的是獨(dú)_，節(jié)目名稱是___)和節(jié)目表演兩部分(合計(jì)不超過(guò)6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級(jí)、節(jié)目類型、名稱)。

3、視頻文件統(tǒng)一用“班級(jí)+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“_(_)班___獨(dú)唱__”。

4、參賽視頻請(qǐng)于_月_日前以__的方式拷給班主任，班主任再拷給年級(jí)主任，年級(jí)主任在_月_日前拷給德育處。

5、家長(zhǎng)如果拍攝視頻有困難可以請(qǐng)音樂(lè)組_組長(zhǎng)協(xié)助拍攝。

(三)決賽要求及辦法

1、比賽分小學(xué)1—2年級(jí)組、3—4年級(jí)組、5—6年級(jí)組。

2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—6年級(jí)組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各4個(gè);

其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各3個(gè)。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂(lè)組_組長(zhǎng)。

三、匯演地點(diǎn)、時(shí)間

1、匯演比賽地點(diǎn)：五六年級(jí)(_校區(qū))，一至四年級(jí)(本部演出臺(tái))

2、匯演比賽時(shí)間：五六年級(jí)(_月_日下午二三節(jié)課)，一至四年級(jí)(_月_日下午一二節(jié)課)

如遇特殊天氣，另行通知。

四、評(píng)委及設(shè)獎(jiǎng)

1、評(píng)委由學(xué)校行政和專職音樂(lè)教師組成。

2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

小學(xué)元旦活動(dòng)方案4一、目標(biāo)：

以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng)，通過(guò)此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：

主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動(dòng)開(kāi)始。

2、活動(dòng)開(kāi)始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》

(聽(tīng)完故事)主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品：《快樂(lè)的小伙伴》

(表演結(jié)束)主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(

老師講一講)

主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

(三)、社會(huì)文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》

(表演結(jié)束)主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

(四)、文明禮儀繪畫比賽

主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場(chǎng)繪畫開(kāi)始)

展示、評(píng)獎(jiǎng)

3、班主任講話：

親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

小學(xué)元旦活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的

為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章，同時(shí)，通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。

二、活動(dòng)主題

本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”，“華”即是“花”，春天開(kāi)花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開(kāi)始，通過(guò)這次迎新晚會(huì)，來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實(shí)”來(lái)鞭策我們以后更努力的工作。回首過(guò)去的一年，我們感到無(wú)比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是我們?nèi)w數(shù)學(xué)系輝煌的一年!

三、活動(dòng)對(duì)象

數(shù)學(xué)系全體師生

四、主辦單位：數(shù)學(xué)系兩會(huì)

承辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支文娛部

協(xié)辦單位：數(shù)學(xué)系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部

五、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;

節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。

所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。

3、節(jié)目來(lái)源：1)系兩會(huì)每部門限出一個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個(gè)節(jié)目，由其班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織

3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加;

4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目

5)至少要有15個(gè)節(jié)目出來(lái)。

六、舉辦時(shí)間

12月14日晚上7：30—9：30(暫定)

七、舉辦地點(diǎn)

少康樓二樓

八、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息，);

2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見(jiàn)附錄);

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的飛信(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。

節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月18-12月14)：：

1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;

2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;

3、晚會(huì)共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和有獎(jiǎng)游戲;

4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂(lè)，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);

5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);

6、12月11日(幾點(diǎn)?)，大彩排，盡量在少康樓，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè)等要跟上;

7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái);

場(chǎng)地的申請(qǐng)：12月10號(hào)前要申請(qǐng)(是嗎?問(wèn)學(xué)習(xí)部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請(qǐng)：1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會(huì)負(fù)責(zé)人，初擬是：書記，老師。

2、12月10號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;

3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)師兄師姐。

物品的準(zhǔn)備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請(qǐng)函(12月9日)，節(jié)目單(12月13日)

2、所有物品(包括現(xiàn)場(chǎng)布置的用品)，獎(jiǎng)品和必須藥品在12、13、14號(hào)準(zhǔn)備好;(有表出來(lái)，在那里買，誰(shuí)買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))

3、現(xiàn)場(chǎng)布置：開(kāi)始前的幾個(gè)鐘頭，根據(jù)布置方案進(jìn)行。

(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報(bào)，氣球等)

4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);

5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。

晚會(huì)開(kāi)始：1、支持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、晚會(huì)流程;(晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓送到支持人手上)

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝;

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;(具體要等節(jié)目出來(lái)，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問(wèn)答和游戲+5節(jié)目，ok?)

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等;

5、獎(jiǎng)品的派發(fā)也有名目哦，搞一下;

6、支持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來(lái);

7、晚會(huì)最后，邀請(qǐng)古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨;

8、鳴謝商家，宣布晚會(huì)結(jié)束，支持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)求兩會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng);

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

嘉賓用水一箱：125元?dú)馇蚝痛驓馔玻?25元

晚會(huì)橫幅:100元獎(jiǎng)品：1000元

宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請(qǐng)函+節(jié)目單(50張)=20+5+5+10=40元

第6篇：新年詩(shī)歌朗誦稿范文

從學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，正因?yàn)槲覀冞~出了前所未有的一步，正因?yàn)槲覀兗缲?fù)著開(kāi)拓創(chuàng)新的重?fù)?dān)，我們的將來(lái)才任重而道遠(yuǎn)。萬(wàn)丈高樓平地起，在學(xué)生會(huì)成立之初，我們就把的短期目標(biāo)放在組織建設(shè)上，正因?yàn)橛辛诉@踏實(shí)的目標(biāo)，我們才能走得更遠(yuǎn)。

當(dāng)這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我們學(xué)生會(huì)的成員紛紛拿起筆桿寫工作總結(jié)，總結(jié)不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)....總之一切都在實(shí)踐中獲得，理論來(lái)源與實(shí)踐又反過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，現(xiàn)在我代表學(xué)生會(huì)對(duì)本學(xué)期的組織建設(shè)作工作總結(jié)。

第一部分 組織制度建設(shè)

在學(xué)生會(huì)成立之前，系團(tuán)總支就開(kāi)始制訂適應(yīng)學(xué)生會(huì)發(fā)展的初步規(guī)章制度。在學(xué)生會(huì)成立之后，在此基礎(chǔ)上，我們就接過(guò)為學(xué)生會(huì)制訂學(xué)生會(huì)章程的任務(wù)，另外學(xué)生會(huì)各部門也開(kāi)始制訂適宜各部部?jī)?nèi)的工作制度。

在學(xué)生會(huì)章程的制訂過(guò)程中，我們參考了校區(qū)學(xué)生會(huì)的章程和其他高校院系學(xué)生會(huì)的章程，再結(jié)合了我們旅游管理系的特色和我們的實(shí)際情況，制訂出了《吉林大學(xué)珠海學(xué)院旅游管理系學(xué)生會(huì)章程（試行稿）》。這為學(xué)生會(huì)的組織制度建設(shè)打下了基礎(chǔ)，在制訂的過(guò)程中我們也遇到過(guò)問(wèn)題，犯過(guò)錯(cuò)誤。首先，在章程的方向性上，表現(xiàn)為怎樣建設(shè)學(xué)生會(huì)？建設(shè)怎樣的學(xué)生會(huì)？我們一開(kāi)始對(duì)學(xué)生會(huì)章程的概念很模糊，對(duì)章程的內(nèi)容更是一知半解，所以在制訂過(guò)程時(shí)曾帶有主觀色彩，帶著“差不多”主義去工作，這對(duì)章程制訂工作影響是非常大的；其次，在章程制訂過(guò)程中并沒(méi)有廣泛地征求各方意見(jiàn)；再次，章程的科學(xué)性和合理性還存在在實(shí)踐中檢驗(yàn)的需求；末次，章程的落實(shí)與貫徹上不力，從章程中的學(xué)生會(huì)“星級(jí)”評(píng)優(yōu)制度的實(shí)施上可見(jiàn)一斑，由于學(xué)生會(huì)組織建設(shè)的不完善，章程自從制訂之時(shí)起基本上處于空置的地步。

當(dāng)然，我們也取得了微不足道的成績(jī)，通過(guò)學(xué)習(xí)研究章程，我們學(xué)生會(huì)主要干部基本了解和學(xué)習(xí)了學(xué)生會(huì)的運(yùn)營(yíng)模式，達(dá)到學(xué)習(xí)提高的目的，另外，通過(guò)章程的制訂，使得我們學(xué)生會(huì)上下都明白了規(guī)章制度在日常工作中的重要性，使得大家都不敢輕視，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì)章程的制訂在一定程度上對(duì)學(xué)生會(huì)走向成熟起到相應(yīng)的作用。

從學(xué)生會(huì)組建之后，學(xué)生會(huì)各部成員也在各部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下著手建立自己部門的規(guī)章制度，其中表現(xiàn)較為突出的是秘書處、生活部、外聯(lián)部等等，其他的部門雖然沒(méi)有將制度書面化，但是也有各自的特點(diǎn)。其中文藝部的“民主表決制”和女工部的“頭腦風(fēng)暴”都表現(xiàn)出了一個(gè)積極向上、有生命力的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的素質(zhì)。

第二部分 組織文化建設(shè)

就如現(xiàn)代企業(yè)一樣，我們的學(xué)生會(huì)也需要團(tuán)隊(duì)精神文化來(lái)支撐整個(gè)組織。在本學(xué)期的工作中，我們結(jié)合自身認(rèn)識(shí)和系團(tuán)總支的指導(dǎo)，階段性地為學(xué)生會(huì)立下了方向性的精神文化標(biāo)準(zhǔn)。

首先，在學(xué)生會(huì)建立之初以“踏實(shí)工作、表現(xiàn)自己”為主。這個(gè)階段，學(xué)生會(huì)剛剛組建，大批的零五新生加入到學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)各級(jí)負(fù)責(zé)人在抓好自身素質(zhì)建設(shè)的同時(shí)，也加緊對(duì)新進(jìn)干事的培養(yǎng)。我們經(jīng)過(guò)分析，這時(shí)間工作中表現(xiàn)出來(lái)的矛盾為：一、學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)工作能力的懷疑，二、領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生會(huì)的發(fā)展給予較高期望，三、學(xué)生會(huì)成員面對(duì)來(lái)自各方面壓力而產(chǎn)生的焦慮。與此同時(shí)“速成論”和“必?cái)≌摗币矎V泛存在。作為學(xué)生會(huì)的主要負(fù)責(zé)人，我在學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上干部會(huì)議上提了解決目前狀況的五點(diǎn)的看法，總結(jié)出來(lái)就是----踏實(shí)工作、表現(xiàn)自我。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)生會(huì)全體成員齊心協(xié)力地抓自身建設(shè)，這取得一定的成績(jī)。通過(guò)這些穩(wěn)定思想的措施，學(xué)生會(huì)得以穩(wěn)步前進(jìn)。但是，學(xué)生會(huì)成員中還不可避免地存在著嬌驕二氣，這是我們必須正視的問(wèn)題，也是必須解決的問(wèn)題。

其次，在本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作的中期，學(xué)生會(huì)思想工作以“低調(diào)做人、高調(diào)做事”為主。在這個(gè)階段，學(xué)生會(huì)經(jīng)歷過(guò)上一階段的努力工作和摸索，日常工作已經(jīng)走上了正常軌道，各項(xiàng)工作也開(kāi)始熟練，組織活動(dòng)也得心應(yīng)手，但是離“人人喜歡的學(xué)生會(huì)”這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候根據(jù)系里面同學(xué)的意見(jiàn)，學(xué)生會(huì)與廣大學(xué)生的關(guān)系僵硬，有些矛盾還比較尖銳。在這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)生會(huì)上下都很重視，作為主要負(fù)責(zé)人，我積極與學(xué)生會(huì)各級(jí)成員進(jìn)行溝通，在爭(zhēng)取大家認(rèn)同的前提下去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。但是，結(jié)果也是有喜有憂，例如，在特色寢室文化月的活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)大部分成員表現(xiàn)出良好作風(fēng)的一面，也有個(gè)別成員沒(méi)有盡到自己應(yīng)有職責(zé)。

末次，在學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，學(xué)生會(huì)自上而下實(shí)行“審視自己、重在總結(jié)”的要求。從君子一日三省吾身做起，在我們?nèi)〉秒A段性成績(jī)的時(shí)候，學(xué)生會(huì)內(nèi)部應(yīng)該掀起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的熱潮。學(xué)萬(wàn)卷書不如走萬(wàn)里路，這是教條主義也是經(jīng)驗(yàn)主義，但是，我們的學(xué)生干部在總結(jié)工作中并沒(méi)有全身心地投入，在交給系團(tuán)總支的工作總結(jié)中存在著形式主義，這對(duì)下一步的工作造成不可估量的影響，因?yàn)榉e極性來(lái)源于熱情的帶動(dòng)，熱情來(lái)源與成績(jī)的鼓舞，沒(méi)有總結(jié)何來(lái)成績(jī)？從此以往，我們只會(huì)以偏蓋全，管中窺豹，越描越黑。

正如人的價(jià)值觀和世界觀是其人生路程的航燈，正如企業(yè)的企業(yè)精神是其生命力的體現(xiàn)，學(xué)生會(huì)的組織文化建設(shè)也是值得我們?nèi)ブ匾?。學(xué)生會(huì)的建立是必然的，但是學(xué)生會(huì)的組織文化建設(shè)卻不是必然的，它充滿了變數(shù)。我們的基礎(chǔ)打得好，學(xué)生會(huì)未來(lái)的發(fā)展就會(huì)無(wú)限光明，我們的基礎(chǔ)打得不牢固，學(xué)生會(huì)的發(fā)展就會(huì)亮起“紅燈”。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì)的組織文化建設(shè)在學(xué)生會(huì)全體成員的努力下，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉還是取的一定的成績(jī)。在旅游管理系零五學(xué)年秋季學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)暨迎新年聯(lián)歡晚會(huì)的后期工作中，我們只要求相關(guān)部門留下來(lái)做收尾工作，但是在現(xiàn)場(chǎng)，我們可以看到學(xué)生會(huì)其他部門的同學(xué)也不顧身心疲勞，主動(dòng)留下來(lái)協(xié)助兄弟部門開(kāi)展工作，這使得整個(gè)晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，也給學(xué)生會(huì)在本學(xué)年的組織文化建設(shè)畫上了一個(gè)嘆號(hào)。

第三部分 組織工作建設(shè)

當(dāng)學(xué)生會(huì)正式開(kāi)展工作前后，我們都深深感到重如泰山的壓力，同時(shí)我們也倍感欣慰。壓力是來(lái)源于對(duì)工作方向的不確定性和工作的重要性，在工作中避免不了的感到放不開(kāi)手腳，有勁使不上，欣慰的是我們都獲得了調(diào)整自我、充實(shí)自我、提高自我的機(jī)會(huì)，大家可以在工作中相互學(xué)習(xí)、相互幫助，以求從整體上提高學(xué)生會(huì)全體成員的組織工作水平。

在學(xué)生會(huì)成立大會(huì)上，面對(duì)復(fù)雜的情況，我們?cè)谙祱F(tuán)總支的指導(dǎo)下，基本完成了任務(wù)，但是我們

還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求，該總結(jié)的東西還很多。首先，表現(xiàn)在計(jì)劃的制訂上，經(jīng)驗(yàn)的不足是我們頭號(hào)大敵；然后，在臨場(chǎng)的控制上，我們學(xué)生干部還年輕，在事情的處理上不夠圓滑和老練；最后，表現(xiàn)在實(shí)施計(jì)劃的毅力上，在對(duì)困難估計(jì)不足的情況下，工作中出現(xiàn)的困難是超出我們的想像的，在這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)生干部表現(xiàn)出了意志力和毅力的不足。

在特色寢室文化月即將開(kāi)展之際，我們根據(jù)實(shí)際情況出發(fā)，在學(xué)生會(huì)中以工作組的形式，建立負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。在與特色寢室文化月的負(fù)責(zé)人溝通過(guò)程中，我們對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行了全面的分析。從方向性上，我們考慮到活動(dòng)的組織必須精彩有加，活躍我系學(xué)生的校園，同時(shí)通過(guò)組織活動(dòng)提高學(xué)生會(huì)的組織等各方面的能力，這也是活動(dòng)的定位；在可行性上，我們以零五新生進(jìn)入大學(xué)后首先要面對(duì)的寢室及寢室文化為突破點(diǎn)，另外我們還考慮到作為“新鮮人”的零五新生的個(gè)性活躍，我們把活動(dòng)定位在活躍、生動(dòng)、有趣的層面，因此在修訂特色寢室文化月工作計(jì)劃時(shí)，我們?cè)谠械挠?jì)劃基礎(chǔ)上，增加了一個(gè)以寢室為主題的綜藝型活動(dòng)，以此來(lái)拉動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的活躍度（最后實(shí)踐證明正因?yàn)橛辛恕皩嬍疫B環(huán)闖活動(dòng)”，特色寢室文化月才顯得與眾不同）。另外，我們還考慮到了創(chuàng)新性，在活動(dòng)的開(kāi)幕式的選擇上，我們舉行了校區(qū)首次寢室亮燈，這也作為主打活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。在開(kāi)展活動(dòng)的前后，我對(duì)女工部和生活部的工作會(huì)議進(jìn)行了參與，對(duì)兩個(gè)部門負(fù)責(zé)的活動(dòng)就有關(guān)問(wèn)題和兩個(gè)部門的成員進(jìn)行了充分的溝通，在大家取得共識(shí)的前提下，把工作落實(shí)下去，最后的結(jié)果表明這是卓有成效的，也是必須的。

在學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作中，我們還進(jìn)行校區(qū)一系列文體賽事的系內(nèi)選拔賽和比賽的幕后工作。其中有校區(qū)第三屆英語(yǔ)演講比賽系內(nèi)選拔賽、校區(qū)十大歌手比賽系內(nèi)選拔賽、紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦比賽系內(nèi)選拔賽、校區(qū)迎新年晚會(huì)節(jié)目的系內(nèi)選拔賽、校區(qū)第三屆籃球聯(lián)賽、校區(qū)乒乓球比賽、紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑、校區(qū)足球聯(lián)賽。在組織工作中，我們的文藝部、學(xué)習(xí)部和體育部等等各部的同學(xué)在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們對(duì)系內(nèi)選拔的組織工作的開(kāi)展上盡量做到了公平、公正、公開(kāi)的原則，在高質(zhì)高效的基礎(chǔ)上，為我系選拔出最優(yōu)秀的同學(xué)，代表我系在校區(qū)的比賽中為我系爭(zhēng)光。我們也在從中的組織工作中成長(zhǎng)，這與系團(tuán)總支的關(guān)心和學(xué)生會(huì)成員的努力分不開(kāi)。

本學(xué)期中，我們還組織了旅游管理系第一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，但是這次活動(dòng)卻沒(méi)有收到預(yù)期的效果。客觀原因是一部分，但更重要是在我們自身找原因。一、負(fù)責(zé)人太過(guò)樂(lè)觀，在組織工作的實(shí)施中考慮問(wèn)題過(guò)于單純，考慮問(wèn)題沒(méi)有從實(shí)際出發(fā)；二、負(fù)責(zé)人應(yīng)變能力不足，在情況發(fā)生變化的時(shí)候，沒(méi)有努力去作出改變，坐等；三、負(fù)責(zé)人考慮問(wèn)題過(guò)于片面，在活動(dòng)組織前期沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)。這一切都是我們必須總結(jié)的教訓(xùn)，也是我們?cè)诮M織工作中得出來(lái)的“血”的教訓(xùn)。

作為我系旅游行業(yè)專家系列講座的承辦單位，學(xué)生會(huì)在密切配合系里面有關(guān)方面的工作的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)和摸索經(jīng)驗(yàn)。我們承辦了專家系列講座有，第一講：酒店行業(yè)知識(shí)講座、第二講：溫泉管理知識(shí)講座、第三講：系主任劉云德教授的談讀書講座、第四講：旅行社行業(yè)知識(shí)講座、第五講：廣東省旅游局局長(zhǎng)鄭通揚(yáng)的廣東旅游及旅游文化講座。在組織講座的過(guò)程中，我們并不是很了解講座的流程，對(duì)一些細(xì)節(jié)處理上還存在著不成熟的想法，在工作的某些方面上還存在著欠缺，也走過(guò)彎路....在這種情況下，系領(lǐng)導(dǎo)和老師熱情地伸出雙手，給予我們最大的鼓勵(lì)和幫助，我們學(xué)生會(huì)的成員也積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以求舉辦一次講座就進(jìn)步一點(diǎn)。在本學(xué)期專家系列講座結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)生會(huì)也形成了一系列針對(duì)講座組織工作的規(guī)章制度，如《旅游管理系講座流程》、《旅游管理系講座組織等級(jí)》，這些規(guī)章制度的制訂是我們?cè)趯?shí)踐中的總結(jié)，這都有利于學(xué)生會(huì)以后工作的開(kāi)展，也有利于學(xué)生會(huì)的組織工作的建設(shè)上，在這個(gè)方面我們交上了令人滿意的答卷。

概而論之，本學(xué)期學(xué)生會(huì)的組織工作的建設(shè)獲得的成績(jī)是有目共睹的。這首先表現(xiàn)在本學(xué)期后期組織較大型的活動(dòng)的熟練度上；其次表現(xiàn)在組織活動(dòng)的質(zhì)量上，基本上活動(dòng)的組織水平一次比一次進(jìn)步，在可行性、可操作性和創(chuàng)新性上都有可圈可點(diǎn)的地方；末次，在學(xué)生會(huì)中培養(yǎng)了一批有想法、有能力的組織人才，這對(duì)學(xué)生會(huì)的下一步發(fā)展非常有利。但是，問(wèn)題也客觀存在，一、作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，往往在實(shí)施計(jì)劃目標(biāo)時(shí)，因挫折而打退堂鼓，沒(méi)有克服困難的意志力和毅力；二、作為學(xué)生會(huì)主要組成部分的零五屆新生獲得的鍛煉不多，在活動(dòng)的組織上，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)各方面的力量；三、活動(dòng)的組織水平上與兄弟學(xué)生會(huì)相比還存在著差距，組織活動(dòng)方式和方法還有待提高，在提高活動(dòng)的參與度上還需要下苦功。這一切都是我們下一階段務(wù)必重點(diǎn)解決的問(wèn)題之一。

第四部分 下階段的目標(biāo)

在接下來(lái)的學(xué)期中，我們學(xué)生會(huì)的目標(biāo)是提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以求在未來(lái)激烈的院系學(xué)生會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的立足之地。作為院系一級(jí)的學(xué)生會(huì)，我們沒(méi)有校區(qū)學(xué)生會(huì)航母級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)，不過(guò)我們也有我們的優(yōu)勢(shì)。有大批優(yōu)秀的人才作為后備。所以我們?cè)诮柚獠坑幸媪α康耐瑫r(shí)也要抓好自身的建設(shè)，以“內(nèi)塑團(tuán)隊(duì)、外樹(shù)形象”為目標(biāo)。

一、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的“專業(yè)”知識(shí)和技能。學(xué)生會(huì)是有別于社團(tuán)組織的單位，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生的代言人而存在的，正因如此，我們必須加強(qiáng)自身能力的學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)是由干部與干事組成，我們是在“干”事情中得到鍛煉和提高的，如果靠著耍嘴皮子、拉關(guān)系而獲得學(xué)生會(huì)職務(wù)，那么干部也應(yīng)該改做“嘴”部或“拉”部。最具體的表現(xiàn)是在第一線的成員與同學(xué)們的接觸上，我們要讓最廣大的同學(xué)們對(duì)我們感到信任，進(jìn)而產(chǎn)生依靠感。在現(xiàn)今的校園中，社團(tuán)的成員都知道一個(gè)社團(tuán)的成敗不在與所組織的活動(dòng)大型與否，而在于面對(duì)學(xué)生群體開(kāi)展工作時(shí)的態(tài)度是否端正。我們學(xué)生會(huì)必須加強(qiáng)自己為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生的歷史使命感，在各個(gè)方面提高自己，這樣才能使學(xué)生會(huì)向前，向前！

二、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)組織和創(chuàng)新能力。我們現(xiàn)在的問(wèn)題并不在于計(jì)劃的策劃原動(dòng)力，而在于計(jì)劃的實(shí)施意志力和計(jì)劃的創(chuàng)新度上。我們要把自己的姿態(tài)降低，不要怕

失敗，其實(shí)失敗也是很好的老師，我們的每一次跌倒都是我們成功的起點(diǎn)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是一個(gè)民族永葆青春的關(guān)鍵，作為學(xué)生會(huì)的成員，我們不能固步自封，我們要保持青年人特有的激情，在組織工作上讓更多的新元素添加進(jìn)來(lái)。

三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的管理和學(xué)生會(huì)的運(yùn)營(yíng)能力?；疖嚺艿每烊寇囶^帶。作為高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，我們有幸擔(dān)任學(xué)生會(huì)的要職，因此我們必須珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，在工作上起到先鋒帶頭作用，給予零五新生干事最熱情、最真摯的幫助，大家相互學(xué)習(xí)、相互幫助和相互提高，把我們學(xué)生會(huì)的凝聚力提到新的高度。在學(xué)生會(huì)的運(yùn)營(yíng)方面，我們要積極聽(tīng)取系團(tuán)總支的意見(jiàn)和建議，努力學(xué)習(xí)方方面面有利經(jīng)驗(yàn)，采取“拿來(lái)主義”與“實(shí)用主義 ”相結(jié)合的辦法，使我們的學(xué)生會(huì)發(fā)展得更完善。

四、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)創(chuàng)品牌和運(yùn)用品牌的能力。作為學(xué)生會(huì)的成員，我們有理由保持我們的歷史感和使命感，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)切下，我們要抓住機(jī)遇，在學(xué)生會(huì)建立之初，在各個(gè)方面為以后打好基礎(chǔ)，建立我們學(xué)生會(huì)的品牌，從精英隊(duì)伍到品牌活動(dòng)，這都需要廣大的學(xué)生會(huì)成員去努力。

五、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)獨(dú)特的文化和價(jià)值觀建設(shè)。正如前面所說(shuō)，我們的學(xué)生會(huì)是學(xué)生的代言人，學(xué)生會(huì)和學(xué)生是水和魚，水和船的關(guān)系，只有取得最廣泛的支持，我們的工作才能開(kāi)展得順順利利，有聲有色。所以，我們?cè)诠ぷ髦袆?wù)必要注意方式和方法，不能居高自敖，脫離學(xué)生是學(xué)生會(huì)最大的失誤。因此，在學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)上，我們大家必須踏實(shí)工作，在表現(xiàn)自我的時(shí)候，注意以“低調(diào)做人、高調(diào)做事”來(lái)規(guī)范自己的行為，更重要的是在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中提高，培養(yǎng)自己各方面的能力。