軟文營銷精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的軟文營銷主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：軟文營銷范文

訊：軟文營銷手段廣泛應(yīng)用于多個行業(yè)，成效顯著，作為當(dāng)前市場環(huán)境下最為實效一種傳播方式，盡管之前沒被總結(jié)提煉出來，但軟文營銷的身影已經(jīng)在多個領(lǐng)域不斷出現(xiàn)，并取得巨大市場成功。

創(chuàng)新，在傳播理念、傳播模式和傳播內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，對現(xiàn)有信息源進(jìn)行深加工和強(qiáng)輸出，打開企業(yè)與消費(fèi)者深度溝通的高速通道，解決廣告的可讀性與可信度，是突破廣告?zhèn)鞑テ款i的唯一選擇。這樣的創(chuàng)新方法在房地產(chǎn)、通信、家電、汽車、商業(yè)、金融、保險等行業(yè)，軟文營銷依然是贏得社會注意力的不二法寶。

從產(chǎn)品概念推廣到事件行銷，從借勢造力到行業(yè)聯(lián)動，從主題活動到行業(yè)公關(guān)，“軟文營銷”策略為企業(yè)品牌及廣告?zhèn)鞑砣碌睦砟詈突盍ΑＫ街?，產(chǎn)品無不借力風(fēng)靡。當(dāng)然，作為一種全新的傳播手段，“軟文營銷”的基礎(chǔ)必須立足于優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和企業(yè)主的密切配合，以及專業(yè)化的操作團(tuán)隊和服務(wù)體系。隨著市場消費(fèi)者心理的日益成熟和理智，它仍需要進(jìn)一步的突破和完善。

當(dāng)前已進(jìn)入注意力經(jīng)濟(jì)時代，更多的新聞操作手段將會出現(xiàn)。社會越是發(fā)展，競爭越是激烈，消費(fèi)者越是理智，對軟文營銷的需求越是迫切。星之傳媒表示，“世界已進(jìn)入注意力經(jīng)濟(jì)時代，現(xiàn)代人過剩的是信息，缺乏的是注意力?！睘闋帄Z社會有限的注意力，讓稀缺的資源向自己靠攏，各種炒作手段不斷翻新，各個行業(yè)相互借鑒之勢愈演愈烈：從最初的“1+1軟文營銷”到現(xiàn)在的量販?zhǔn)骄W(wǎng)絡(luò)推廣，在中國特色市場環(huán)境下，正日益呈現(xiàn)出它的爆發(fā)力。

后新聞時代正在到來。有人預(yù)言，具有“新聞?wù)碱I(lǐng)、新聞霸權(quán)、新聞統(tǒng)治3大印記”的后新聞時代即將到來，但愿它能快點(diǎn)。（來源：中國商報網(wǎng)）

第2篇：軟文營銷范文

訊：近期，各大媒體紛紛報道，某上市公司由于廣告和市場營銷投入巨大，而銷售額遠(yuǎn)低于市場投放的費(fèi)用，使得企業(yè)虧損嚴(yán)重?，F(xiàn)如今，漫無目的的瘋狂投放廣告，卻沒能收到預(yù)期的效果的例子比比皆是。怎樣做好宣傳，成為企業(yè)成功的關(guān)鍵。

對于網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的不斷壯大，更多的商家傾向于網(wǎng)絡(luò)營銷，特別是軟文營銷占據(jù)了很大的份額。對于這種局勢的產(chǎn)生，我們特地采訪了北京樂訊時代文化傳播有限公司的資深媒介部負(fù)責(zé)人。

公司負(fù)責(zé)人介紹道，企業(yè)都不可否認(rèn)廣告的重要性，廣告的好與壞直接關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展還是消亡，于是一些企業(yè)開始瘋狂的投放廣告。然而大家都知道報紙和雜志賴以生存的是高額的廣告費(fèi)，投放廣告的費(fèi)用很高。高額電視廣告費(fèi)用也是大多數(shù)商家無法接受的。與傳統(tǒng)的三大媒體(報刊、廣播、電視)廣告相比，網(wǎng)絡(luò)廣告具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，價格相對較低;網(wǎng)絡(luò)廣告的傳播范圍極其廣;，不受時間和空間的限制;可以通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)把廣告信息24小時不間斷地傳播到世界各地。由于點(diǎn)閱訊息者即為有興趣者，所以可以直接命中有可能用戶，并可以為不同的受眾推出不同的廣告內(nèi)容。

樂訊時代負(fù)責(zé)人介紹到：網(wǎng)絡(luò)營銷是伴隨著企業(yè)品牌在初建、成長、成熟的每一個階段。過多的廣告刺激使受眾眼花繚亂，無所適從，由適應(yīng)而麻木，開始厭煩。長期下去會起到相反的效果。而我們會根據(jù)企業(yè)的品牌在每個階段采取不同的營銷策略，在企業(yè)不同的發(fā)展階段，我們會推薦客戶采用軟文營銷的方式方法，這樣做的目的使消費(fèi)者不會產(chǎn)生一種抵抗心理，在增長知識，擴(kuò)大視野的同時認(rèn)識到該品牌進(jìn)而購買。也就是說企業(yè)品牌從品牌知名度、美譽(yù)度、再到客戶的忠誠度不知不覺植入人心。相對來說，企業(yè)投入成本低，收益大，回報率高。因為價格合理，傳播效果優(yōu)越，小的投入可以換來大的回報。有效的避免一些企業(yè)瘋狂的投放廣告，卻得不到好的業(yè)績。（來源：汽車點(diǎn)評網(wǎng)）

第3篇：軟文營銷范文

一：軟文投資小，影響時間長

眾所周知，在互聯(lián)網(wǎng)上的軟文能夠獲得大量的轉(zhuǎn)載，比如有的企業(yè)寫的體驗文章，甚至精彩的劇情，來吸引廣大的消費(fèi)者，不過這種軟文往往廣告的意味比較隱晦，因為在論壇上如果廣告太過明顯會被刪除，這種隱晦的廣告，就像現(xiàn)在電視劇的植入式廣告，往往能夠讓讀者潛移默化的認(rèn)知軟文中提到的一些產(chǎn)品，從而成為這些產(chǎn)品的潛在用戶！這種軟文的影響時間很長，是一種細(xì)水長流式的網(wǎng)絡(luò)營銷！

二：新聞軟文成趨勢，快速有效

現(xiàn)在越來越多的企業(yè)看重了新聞推廣這一塊，新聞推廣是介乎電視植入式廣告和硬性媒體廣告之間的一種，既有軟文的特性，又有新聞廣告的特性，所以受眾面非常的廣泛，而且傳播性也非常好，現(xiàn)在很多新聞軟文都在文章中帶上外鏈，這樣非常容易幫助中小企業(yè)的網(wǎng)站進(jìn)行SEO優(yōu)化，實現(xiàn)一舉兩得的妙處！所以現(xiàn)在越來越多的中小企業(yè)看重了通過在門戶網(wǎng)站軟文來獲得巨大的回報，而且投資相對于傳統(tǒng)媒體廣告而言那只是九牛一毛！

第4篇：軟文營銷范文

對于企業(yè)來說網(wǎng)絡(luò)新聞軟文的強(qiáng)大效果

一、首先讓客戶有機(jī)會直接在門戶網(wǎng)上相關(guān)頻道看到關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品的新聞;產(chǎn)生直接的點(diǎn)擊或者評論，帶來直接客戶；

二、當(dāng)潛在客戶運(yùn)用百度等搜索引擎搜索企業(yè)的公司名或者產(chǎn)品的關(guān)鍵詞，那么就會在一個頁面或幾個頁面上，連續(xù)看到在各大網(wǎng)站的相關(guān)新聞報道。客戶看到有這么多網(wǎng)絡(luò)媒體報道了加企業(yè)，加速客戶的成交;

三、把所有各大網(wǎng)站發(fā)表過的關(guān)于企業(yè)的報道按照原網(wǎng)站網(wǎng)頁的形式收集起來，鏈接在本企業(yè)網(wǎng)站上，供客戶閱覽，使其迅速產(chǎn)生信任度;

四、網(wǎng)絡(luò)新聞軟文具有二次傳播特性，就是一個網(wǎng)站首先出來之后，別的地方和專業(yè)網(wǎng)站會轉(zhuǎn)載這篇新聞。這樣的事情屢見不鮮。但是，我們絕對看不到這樣的情況：一個廣告因為設(shè)計得好，被別的媒體轉(zhuǎn)載了。

企業(yè)要正確認(rèn)識新聞軟文、要學(xué)會新聞軟文。企業(yè)新聞軟文是營銷的一種形式，是營銷以新聞形式的表現(xiàn)。新聞是形式，營銷是本質(zhì)。如今，高水平的新聞軟文應(yīng)運(yùn)而生，為企業(yè)創(chuàng)立品牌、獲取高知名度、降低營銷成本、銷售突破性增長，新聞軟文帶來營銷新的革命。

新聞軟文是在為企業(yè)做宣傳廣告，一般企業(yè)的主要宣傳方式就是廣告，無論是電視、報紙、廣播，還是雜志、戶外媒體等，企業(yè)都以廣告的形式，告知消費(fèi)者相關(guān)信息。廣告被看作是最直接、最有效的宣傳方式，許多企業(yè)因為鋪天蓋地的廣告轟炸，而使企業(yè)大大受益，新聞軟文也是告知消費(fèi)者企業(yè)的相關(guān)信息，就起到了為企業(yè)做廣告的作用。

新聞軟文是一種軟文廣告，軟廣告由于在形式上的隱蔽性和表達(dá)上的懸念性、完整性與可看性，抓住了消費(fèi)者的心理，為企業(yè)的宣傳起到了立竿見影的作用。這一時期像腦白金、蓋中蓋等保健品企業(yè)表現(xiàn)得淋漓盡致，為消費(fèi)者灌輸了大量的消費(fèi)知識，為其后期的消費(fèi)引導(dǎo)起到了關(guān)鍵作用。新聞軟文是一種更佳的軟文廣告。

那么如何做好網(wǎng)絡(luò)新聞營銷，請記住一下幾點(diǎn)：

1、本質(zhì)是廣告：要追求低成本和高效回報，不要回避商業(yè)的本性；

2、偽裝形式是新聞資訊、管理思想，企業(yè)文化，技術(shù)、技巧文檔，評論、包含文字元素的游戲等一切文字資源：使受眾“眼軟”留住消費(fèi)者的眼光，才會有機(jī)會；

3、宗旨是制造信任：使受眾“心軟”，要得到消費(fèi)者信任，才能使消費(fèi)者付諸行動；

4、關(guān)鍵要求是把產(chǎn)品賣點(diǎn)說得明白透徹―使受眾“腦軟”，要消費(fèi)者對于產(chǎn)品有印象還要清楚明白；

第5篇：軟文營銷范文

[關(guān)鍵詞]技術(shù)傾銷微軟掠奪性傾銷

我們通常所說的傾銷是指商品傾銷，它包括了三種傾銷：持續(xù)性傾銷，掠奪性傾銷，偶發(fā)性傾銷。而技術(shù)傾銷，實際上是屬于掠奪性傾銷的一種，本文將其定義為：出口國把一種技術(shù)產(chǎn)品出口到另外一個國家，予以進(jìn)口國消費(fèi)者大量的優(yōu)惠讓利（包括容許盜版、復(fù)制等手段）來逐步占領(lǐng)進(jìn)口國的市場，從而造成進(jìn)口國相應(yīng)產(chǎn)業(yè)或行業(yè)遭受實質(zhì)性損害或?qū)⒁斐蓳p害的行為。

一、技術(shù)傾銷的途徑

解析一下微軟的行為：第一步，微軟允許中國人使用盜版軟件。軟件的通用性越強(qiáng)，用戶越普及，盜版的現(xiàn)象越嚴(yán)重。第二步：等到中國人普遍使用微軟的軟件，而且市場上沒有可以替代的相應(yīng)產(chǎn)品時，以至于消費(fèi)者不可能在短時間內(nèi)去使用其他的產(chǎn)品時后，微軟開始打擊盜版了。雖然在第一步中，微軟的行為不會帶來多少利潤，甚至有可能在中國市場上在銷售軟件時會虧本，但是他們以此為代價慢慢的占領(lǐng)市場。等到中國人都習(xí)慣這個產(chǎn)品的時候，也是國內(nèi)沒有可以替代的產(chǎn)品時，同時也是國內(nèi)相關(guān)的軟件產(chǎn)業(yè)不景氣的時候，也是中國人開始意識到知識版權(quán)重要性的時候，打擊盜版開始了。當(dāng)然，目前在中國由于法律的有效性，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)性或者其他的原因，微軟打擊盜版不是全國的行為，而是有計劃有目標(biāo)的。微軟在打擊盜版的過程中所賺取的利潤足以補(bǔ)償?shù)谝徊街兴艿降膿p失。他們的做法就可以定位為技術(shù)傾銷。

二、技術(shù)傾銷的特征

由于貿(mào)易的發(fā)展，傾銷的行為變化隨之出現(xiàn)，傾銷出現(xiàn)了許多的變體形式，包括：服務(wù)傾銷、技術(shù)傾銷等。這兩個變體形式（服務(wù)傾銷和技術(shù)傾銷）和掠奪性傾銷有著共同的特點(diǎn)：首先，廠商以極低的價格或者是免費(fèi)的提供商品，服務(wù)或者技術(shù)，讓消費(fèi)者與國內(nèi)同行業(yè)或相關(guān)的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行比較后改變其原來的行為，受其誘惑，來接受這種商品，服務(wù)或者是技術(shù)，這樣持續(xù)一段時間后，國內(nèi)同行業(yè)或相關(guān)的產(chǎn)業(yè)由于消費(fèi)者的轉(zhuǎn)型，相繼破產(chǎn)（或者轉(zhuǎn)移生產(chǎn)目標(biāo)），同時消費(fèi)者對起依賴性很強(qiáng)的時候，廠商開始采取第二步措施，對以前的商品，服務(wù)或者技術(shù)提高價格，消費(fèi)者為了能繼續(xù)的消費(fèi)商品，服務(wù)或者技術(shù)，不得不付費(fèi)，有可能比以前新的廠商沒有出現(xiàn)時所付更多的費(fèi)用。這樣消費(fèi)者的利益受到損害，同時國內(nèi)沒有相關(guān)的行業(yè)存在。由于它們的共同特征，本文將它們歸為一類，屬于掠奪性傾銷。

三、技術(shù)傾銷的影響

在正常的B產(chǎn)品供給和需求曲線下，假設(shè)進(jìn)口國無法影響國外價格，是價格的接受者。在不存在傾銷的情況下：國內(nèi)的需求量設(shè)為q2,而國內(nèi)的供給量為q1,所以進(jìn)口為q2-q1（q2>q1）；傾銷發(fā)生的情況下：價格下降，需求量為q4,而國內(nèi)的供給量為q3,所以進(jìn)口為q4-q3（q4>q3）,顯然在傾銷后由于價格的下降，進(jìn)口國國內(nèi)的供給下降，進(jìn)口量大量的增加，國內(nèi)制造B產(chǎn)品的投資和就業(yè)下降，從而導(dǎo)致對B的原材料的需求量下降，所以也導(dǎo)致了B產(chǎn)品的上游產(chǎn)業(yè)和替代產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)下降。商品的傾銷造成進(jìn)口國相關(guān)產(chǎn)業(yè)的廠商利益的損害，他們沒有價格優(yōu)勢逐步被外國商擠出市場。而在技術(shù)傾銷中，微軟盜版軟件到處存在，這樣來沖擊中國的軟件市場，使之沒有一個大的軟件公司可以與微軟抗衡或軟件誕生，盜版使得中國軟件業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失橫。通用軟件幾乎消亡。一些中國軟件企業(yè)為避免軟件與微軟抗衡轉(zhuǎn)向受影響較小的專用軟件，系統(tǒng)集成或技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域。國產(chǎn)通用系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件產(chǎn)品不斷的萎縮。一些通用軟件企業(yè)在遭受長期的盜版打擊后，逐漸被迫向定制軟件市場轉(zhuǎn)移，以躲避盜版的影響與消耗，最終導(dǎo)致因軟件的盜版問題使軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)出現(xiàn)失橫。

發(fā)生傾銷后生產(chǎn)者剩余減少了設(shè)為a,但是消費(fèi)者剩余增加了（a+b）,由于消費(fèi)者收益大于生產(chǎn)者損失，二者的差額為面積b，所以從整體上看，傾銷的行為有利于福利的改進(jìn)?；蛘哒吹狡甬a(chǎn)品的下游產(chǎn)業(yè)得到了發(fā)展。在沒有發(fā)生傾銷的情況下，有多少B產(chǎn)品就會相應(yīng)的有個固定的比例的下游產(chǎn)業(yè)；但是在傾銷發(fā)生以后，B產(chǎn)品的價格下降，而且供給大量增加，這樣就出現(xiàn)了B產(chǎn)品的下游產(chǎn)業(yè)的興旺，同時下游產(chǎn)業(yè)的收入和就業(yè)也隨之增加，這樣也有利于下游產(chǎn)品在國際市場中的競爭力。

盡管我們可以從中得到一些利益，但是這是在短期的行為。從長遠(yuǎn)的利益出發(fā)，我們所獲得的這些利益不能彌補(bǔ)我們失掉自己市場的巨大虧損。中國的許多軟件都是從國外進(jìn)口的，而政府對盜版軟件沒有很好的管理。更有甚者，許多的政府機(jī)關(guān)也用盜版軟件。隨著貿(mào)易的發(fā)展，也許政府已經(jīng)感覺到了中國軟件行業(yè)的蕭條，開始了在軟件方面的知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

四、對我國的啟示

一是加強(qiáng)政府的功能，防止技術(shù)傾銷的發(fā)生。不要為了以前的利益而失去長遠(yuǎn)的利益。要讓國內(nèi)的軟件公司與微軟同時競爭，并且是公平競爭。對存在的技術(shù)傾銷行為要進(jìn)行處罰。我們可以對此進(jìn)行相關(guān)的法律制定。

第6篇：軟文營銷范文

一、確立“軟設(shè)計”為主課外作業(yè)的重要地位

從當(dāng)前課外作業(yè)的主要弊端著眼，應(yīng)當(dāng)大力克服全班統(tǒng)一模式的一刀切，對此，我在去年起開展了小語“軟設(shè)計”課外作業(yè)的實驗，通過一年多時間的實施，“硬設(shè)計”與“軟設(shè)計”的運(yùn)行機(jī)制歸納如下：

當(dāng)然，以“軟設(shè)計”為主的課外作業(yè)，絕不意味著學(xué)生在練習(xí)中“腳踏西瓜皮，滑到哪里算哪里”，也不是一概排斥“硬設(shè)計”，而應(yīng)當(dāng)是“軟”“硬”結(jié)合，以“軟”為主。我在設(shè)計《翠鳥》這一課外作業(yè)中，覺得頗能體現(xiàn)這一點(diǎn)：

1．詞的訓(xùn)練。讀讀詞語，把不會寫的在橫線上寫一寫，寫幾次由自己決定。

小巧 靈活 襯衫 銳利 隱約搖晃 蕩漾愿望

___________________________________________

2．句的訓(xùn)練。根據(jù)課文內(nèi)容填空：

翠鳥的顏色非常( )。( )的羽毛像橄欖色的( )，( )滿了翠綠色的( )。( )的羽毛象( )的外衣。( )的羽毛像赤褐色的( )。

3．段的訓(xùn)練。任選一句總起句寫一段話。

小白兔真可愛。 大公雞真美麗。

學(xué)生可以任選其中一個進(jìn)行練習(xí)，讓學(xué)生自主選擇是“軟設(shè)計”，選一個練習(xí)是“硬設(shè)計”。通過這樣的軟硬結(jié)合，從各人的差異出發(fā)分層設(shè)計，既面向全體學(xué)生，又照顧到個別后進(jìn)生，既讓學(xué)有余力的同學(xué)吃得飽，又讓學(xué)有困難的同學(xué)不挨餓，學(xué)生對作業(yè)的興趣大增，質(zhì)量也大大提高，這為他們的成功創(chuàng)造了條件。由此可見，在課外作業(yè)設(shè)計中，“軟設(shè)計”為主的課外作業(yè)具有特別重要的地位。

二、重視“軟設(shè)計”為主課外作業(yè)的過程優(yōu)化

在課外作業(yè)的練習(xí)中，學(xué)生是主體，教師是客體，學(xué)生通過課外作業(yè)這一中介媒體使其所學(xué)知識不斷鞏固、螺旋上升，所以在設(shè)計高質(zhì)量以“軟”為主的課外作業(yè)過程中，教師應(yīng)注重以下五個方面：

1．重突出重點(diǎn)。學(xué)生的課外作業(yè)既是課堂訓(xùn)練的延伸和補(bǔ)充，也是對課堂教學(xué)效果的檢測。課內(nèi)外的練習(xí)應(yīng)是在總的學(xué)習(xí)目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下的有機(jī)整體。課外作業(yè)的設(shè)計只有圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能使課外訓(xùn)練有針對性；只有突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，才能實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

2．重能力遷移。學(xué)生對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、理解是閱讀教學(xué)的首要任務(wù)，但并非終極目標(biāo)。因此，在語言文字訓(xùn)練中，在注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和鞏固的同時，更要注重對學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，要讓學(xué)生在訓(xùn)練中將知識轉(zhuǎn)化成技能。語文課外作業(yè)的設(shè)計，必須兩者兼顧，才能真正提高語文訓(xùn)練的效率。如我在教學(xué)《富饒的西沙群島》后，設(shè)計了下面兩個課外練習(xí)：

①找出課文中“各種各樣……多得數(shù)也數(shù)不清”所在的段落讀一讀。

②觀察附近菜場、商店、田野等，用“各種各樣……多得數(shù)也數(shù)不清”寫一句話或一段話。

這一作業(yè)設(shè)計的精當(dāng)之處，就在于緊緊圍繞重點(diǎn)目標(biāo)，將讀寫聯(lián)系起來，促使學(xué)生內(nèi)化知識，形成語言運(yùn)用技能。同時，重視培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的習(xí)慣。

3．重嘗試探究。課外作業(yè)不僅是鞏固所學(xué)知識，提高語言運(yùn)用技能的手段，也是強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法的較好方式。學(xué)生在嘗試探究中不免產(chǎn)生爭議，教師要適當(dāng)?shù)貪B透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。如下面的兩道課外作業(yè)題的設(shè)計就較好地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。

①多音字的讀音要根據(jù)這個字在詞中的意義來確定。給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并畫上橫線。

A．寧愿(ning ning) B．困難(nan nan)

②理解字義的方法之一是：據(jù)詞定義，即根據(jù)詞的意義來確定字的意思。給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，并打上“√”。

A．張燈結(jié)彩(a展開b看望c量詞d姓)

B．威武(a關(guān)于軍事的：武器、武裝 b關(guān)于技藝的：武術(shù) c勇猛)

這兩道課外作業(yè)題與傳統(tǒng)練習(xí)方式比較，其最大特點(diǎn)就在于它重視了探究知識的過程，強(qiáng)化了探究的方法，而學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)正是“授之以漁”的具體體現(xiàn)。

第7篇：軟文營銷范文

一、電子閱覽室的面向?qū)ο笈c用途

來我們電子閱覽室的讀者所學(xué)專業(yè)涉及較為廣泛，從師范類、管理類、文學(xué)類，到藝術(shù)類等很多專業(yè)類型，所涵蓋專業(yè)面較廣。但就使用用途而言不外乎就是查詢專業(yè)數(shù)據(jù)庫、瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息、編輯文檔、作業(yè)設(shè)計等。對服務(wù)對象和讀者需求了解清楚了我們就可以對硬件和軟件進(jìn)行有針對選擇與安裝。

二、電子閱覽室的硬件選擇與規(guī)劃

硬件的選擇上我們是從滿足讀者的使用需求角度出發(fā)，從平衡性和穩(wěn)定性方面進(jìn)行挑選。目前我室的機(jī)器都是DELL的品牌機(jī)，分別是optiplex330和dimension1100兩個系列的：

optiplex330配置如下：IntelPentiumDualE21601.8GHz、內(nèi)存DDR2512MB、80GBSATAⅡ硬盤、集成顯卡、集成聲卡、集成網(wǎng)卡、DVD光驅(qū)；dimension1100配置如下：IntelPentium4CPU2.80GHz、內(nèi)存DDR256MB、80GBSICI硬盤、集成顯卡、集成聲卡、集成網(wǎng)卡。配置上看，dimension1100雖然比optiplex330性能上要差一些，不過只要軟件方面安裝的適合，足夠滿足目前讀者的需求。

電子閱覽室計算機(jī)都是公用的。由于讀者的計算機(jī)應(yīng)用水平有高有低，難免經(jīng)常遇見有些讀者出現(xiàn)些誤操作，刪除或安裝一些軟件，或者對計算機(jī)的設(shè)置進(jìn)行了某些更改。為避免影響下一位讀者的使用，我們對所有面向讀者的計算機(jī)安裝了還原卡，還原卡一方面可以防止讀者進(jìn)行錯誤的操作影響下一位讀者對該計算機(jī)的使用；另一方面也可以防止病毒對計算機(jī)的破壞。只要重新啟動計算機(jī)，計算機(jī)將恢復(fù)到設(shè)定好的狀態(tài)。

但還原卡也不是萬能的，例如07年下半年出現(xiàn)的"機(jī)器狗"病毒就能夠破解還原卡。此病毒采用hook系統(tǒng)的磁盤設(shè)備棧來達(dá)到穿透目的，危害性極大，可穿透目前技術(shù)條件下的任何軟件硬件還原，基本無法靠還原抵擋。而且其本身還是一個木馬下載器，感染后會自動從網(wǎng)絡(luò)上下載木馬、病毒，危及用戶帳號信息的安全。該病毒后還會使機(jī)器感染ARP病毒在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)傳播，癱瘓局域網(wǎng)。針對這種情況在下文中講述解決的辦法。

三、電子閱覽室的軟件安裝與維護(hù)

從機(jī)器的硬件配置和系統(tǒng)的適用性角度來考慮，我們選擇了適用WindowsXP。WindowsXP對硬件要求較低，絕大部分硬件廠商和軟件公司都支持，兼容性很高。在WindowsXP系統(tǒng)平臺上，需要USB接口連接的MP3、MP4、U盤和數(shù)碼相機(jī)等可以直接插拔，方便讀者使用，不需額外安裝驅(qū)動程序（在實際使用中，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)產(chǎn)品，例如SONY和IPOD的部分產(chǎn)品需要安裝驅(qū)動程序且要重新啟動計算機(jī)）。

系統(tǒng)及硬件的驅(qū)動都裝好了，接下來根據(jù)讀者的需求確定需安裝的軟件。在軟件選用上，選擇版本較新的軟件，這樣可以減少系統(tǒng)漏洞，避免給木馬和黑客可趁之機(jī)。都安裝好了，接下來對系統(tǒng)進(jìn)行簡單的優(yōu)化設(shè)置。開始控制面板系統(tǒng)高級性能視覺效果，選"調(diào)整為最佳性能"，點(diǎn)擊確定進(jìn)行優(yōu)化。

系統(tǒng)優(yōu)化完，我們用Ghost8.3對系統(tǒng)進(jìn)行備份。備份做好后，我們利用GhostCast8.3在局域網(wǎng)內(nèi)對多臺電腦同時進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)克隆。通過網(wǎng)絡(luò)克隆有效地提高了工作效率。網(wǎng)絡(luò)克隆完成后有序逐臺修改計算機(jī)名、IP地址和管理計費(fèi)軟件的一些具體設(shè)置。接下來通過幾臺交換機(jī)組成了一個局域網(wǎng)，然后連接上校園網(wǎng)就可以上網(wǎng)了。

系統(tǒng)都裝好后就可以為每臺機(jī)器裝還原卡了。在安裝還原卡過程中發(fā)現(xiàn)過有不兼容現(xiàn)象，例如dimension1100就可以正常使用遠(yuǎn)志的悍將還原卡，而optiplex330一裝上悍將還原卡，在進(jìn)入系統(tǒng)的過程中就頻繁發(fā)生藍(lán)屏現(xiàn)象，即使成功進(jìn)入系統(tǒng)，也很快就藍(lán)屏死機(jī)。為了排除是個別機(jī)器問題，對多臺機(jī)器反復(fù)進(jìn)行安裝測試，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象依舊，可以確定該系列不支持此還原卡。對此，給optiplex330更換了小哨兵還原卡就解決了問題，一切正常。

上文提到過機(jī)器狗病毒。07年底，電子閱覽室爆發(fā)了機(jī)器狗病毒，還原卡對該病毒無能為力，嚴(yán)重時導(dǎo)致整個局域網(wǎng)都癱瘓了。針對這一情況，我們通過使用機(jī)器狗免疫工具和還原卡相互配合，同時有360安全防護(hù)衛(wèi)士（下文如無特指皆簡稱360）實時保護(hù)就可以有效防護(hù)了。超級秘書網(wǎng)

第8篇：軟文營銷范文

【關(guān)鍵詞】農(nóng)業(yè)科技論文寫作；Office辦公軟件；本科教學(xué)

《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》作為一門理論性和實用性都很強(qiáng)的課程，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科學(xué)研究和實踐工作中起著重要的作用，現(xiàn)在已成為高等農(nóng)業(yè)院校本科生的選修課。課程主要通過對數(shù)據(jù)分析、圖表制作、文字描述的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和寫作能力。針對本科生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍認(rèn)為，通過理論學(xué)習(xí)《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》難以提高寫作水平。傳統(tǒng)的理論教學(xué)方式，使得課堂枯燥無味，加之本科生在校期間的寫作機(jī)會較少，理論課與最終畢業(yè)論文寫作時間安排不合理，使得學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性均不高，造成學(xué)生對課程的掌握情況不理想。針對這種情況，通過改進(jìn)本科生《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》的上課方式來提高學(xué)生對農(nóng)業(yè)科技論文的寫作能力顯得很有必要。

近年來，多種辦公軟件的出現(xiàn)為《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》傳統(tǒng)教學(xué)的改革提供了契機(jī)，大量作圖、分析、文本軟件的出現(xiàn)使數(shù)據(jù)的分析工作變得相對簡單，論文的呈現(xiàn)及寫作更加方便，同時也給教學(xué)帶來了勃勃生機(jī)。實踐證明，這一教學(xué)模式能夠更加具體地將科技寫作中圖表制作和文字描述的過程呈現(xiàn)出來，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率及實際寫作能力，并提高教師的教學(xué)水平，為《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》課程的改革與實踐提供參考。

一、《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》教學(xué)形式中存在的主要問題

（一）傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法效率較低

傳統(tǒng)的教學(xué)方式效果差，課堂講授不夠生動，學(xué)生缺乏興趣；雖然現(xiàn)在大都采用多媒體教學(xué)，但仍是以傳統(tǒng)教學(xué)為主，教師是主講者，學(xué)生只是被動的接受者，這樣無法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》理論性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)固定，而圖表的樣式卻各不相同，描述方式也各不相同，整個課程側(cè)重于實踐訓(xùn)練。因此，純理論的講述，學(xué)生很難全面理解，教學(xué)效果不理想。

（二）寫作實踐與理論課結(jié)合不夠緊密

首先是本科生在校期間的寫作機(jī)會較少，且本身的實踐經(jīng)驗和所掌握的理論知識并不豐富；其次是畢業(yè)論文寫作時間與課程結(jié)合不緊密，往往在畢業(yè)論文寫作前的兩到三個學(xué)期已經(jīng)完成這門課程理論學(xué)習(xí)，不能及時鞏固所學(xué)知識，最終使得課程失去了原本的意義。

（三）理論教學(xué)與寫作訓(xùn)練缺乏緊密聯(lián)系

目前關(guān)于學(xué)生對《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》課程的學(xué)習(xí)效果，主要取決于對農(nóng)業(yè)科技的寫作訓(xùn)練，單純進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，很難使學(xué)生掌握真正的寫作技巧，寫作方法和技巧的練成更多地依賴于寫作訓(xùn)練。因此，通過課堂的實際寫作訓(xùn)練對提高學(xué)生的寫作技巧顯得非常重要。

二、結(jié)合Office軟件及寫作訓(xùn)練教學(xué)，提高教學(xué)效果和學(xué)生的寫作能力

（一）運(yùn)用Office軟件在多媒體課堂進(jìn)行輔助教學(xué)

由于科技論文固定的結(jié)構(gòu)和抽象的寫作方法，在規(guī)定的學(xué)時內(nèi)很難完成培養(yǎng)目標(biāo)所需的教學(xué)任務(wù)。往往在堂課上，一開始需要先介紹論文各部分的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，這部分耗時的講解會使學(xué)生感覺索然無味，使得接下來精心安排的寫作方式和技巧無法引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)致老師感覺非常疲憊，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不理想，教學(xué)任務(wù)和目的難以完成。針對這個問題，首先，我們簡單講授寫作的理論知識和論文的基本框架，在學(xué)生掌握了論文結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，再利用Office工具中不同軟件來現(xiàn)場演示圖表制作、文字描述的過程，這樣可以讓學(xué)生更深刻地了解到圖表制作的過程和要求，以及文字描述圖表的方法和技巧，然后重點(diǎn)進(jìn)行邏輯框架的講解，從而實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與寫作訓(xùn)練的有機(jī)融合，改單純的理論課為理論與實際相結(jié)合的課程。這樣既能節(jié)省時間，又能提高學(xué)生的寫作能力。大多數(shù)學(xué)生對Office軟件界面都比較熟悉，且Office中的軟件具有較多的數(shù)據(jù)分析和繪制圖表的功能。因此在理論課結(jié)束以后，要求學(xué)生獨(dú)自運(yùn)用Office磽瓿煽魏笞饕擔(dān)經(jīng)使用這種理論和實踐相結(jié)合的方式可以顯著提高學(xué)生的寫作能力，從而提高《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》的授課效果。

（二）Office軟件在寫作訓(xùn)練中的應(yīng)用

《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》課程的理論教學(xué)中涉及大量的數(shù)據(jù)分析、圖表制作和語言描述等內(nèi)容。為更好更深入地讓學(xué)生理解這些內(nèi)容，有必要將理論課程與課堂寫作訓(xùn)練相互結(jié)合。然而大量的數(shù)據(jù)分析和圖表制作以及煩瑣的細(xì)節(jié)使得學(xué)生在平時理論課學(xué)習(xí)中很難真正理解。在課堂上通過運(yùn)用Office軟件進(jìn)行現(xiàn)場演練，可以幫助學(xué)生更好地理解。例如，Excel軟件可以使學(xué)生掌握圖表制作和數(shù)據(jù)分析的細(xì)節(jié)，而Word軟件可以更好地呈現(xiàn)出文字描述的過程，以及論文的框架構(gòu)成及整體邏輯。所以，在寫作訓(xùn)練過程中充分運(yùn)用Office軟件的功能，可以更加醒目地教授論文寫作的過程，提高學(xué)生對寫作細(xì)節(jié)的認(rèn)識。實踐證明，將《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》理論教學(xué)與Office軟件在課堂上實踐操作有效結(jié)合起來，可顯著提高本科生制作圖表分析數(shù)據(jù)、文字描述的能力。

（三）擴(kuò)展視野，提高學(xué)生獨(dú)立寫作的能力

《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》是農(nóng)業(yè)類本科生必學(xué)的一門課程，因此，寫作訓(xùn)練過程中不能局限于課堂所學(xué)的東西，應(yīng)擴(kuò)展學(xué)生的閱讀范圍，學(xué)習(xí)科技前沿知識，擴(kuò)寬學(xué)生的視野。以往在學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練的時候，多半數(shù)據(jù)和圖表來自課堂上的示例和老師布置的作業(yè)。這些練習(xí)內(nèi)容對學(xué)生寫作能力的提高有一定的局限性，而實際上在真正面對科研數(shù)據(jù)的時候，從實驗設(shè)計、資料搜集、數(shù)據(jù)整理分析到最終的結(jié)果、結(jié)論的描述，往往會遇到很多的問題，例如，數(shù)據(jù)的理解不夠透徹、結(jié)果和結(jié)論的區(qū)別等。因此，可以在學(xué)生掌握好課堂寫作內(nèi)容后，加大課后的閱讀量，抓住前沿知識，最終讓學(xué)生根據(jù)真實的實驗結(jié)果，利用Office軟件自己整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，做出圖表，運(yùn)用Word進(jìn)行具體的文字描述，最終完成論文的撰寫。

三、結(jié)語

將Office軟件及課堂寫作訓(xùn)練與《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》課程教學(xué)實踐有效結(jié)合后，能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的積極性和學(xué)生理論學(xué)習(xí)的效果，而且更重要的是讓學(xué)生掌握如何利用Office軟件來完成論文的寫作。在今后的教學(xué)實踐中，應(yīng)在繼續(xù)加強(qiáng)Office軟件及課堂寫作訓(xùn)練與《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》課程教學(xué)緊密結(jié)合的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步考慮將更多的軟件也引入農(nóng)業(yè)科技寫作教學(xué)實踐中，以期進(jìn)一步提升學(xué)生的分析能力、邏輯思維和寫作的能力。

參考文獻(xiàn)：

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表[M].浙江大學(xué)出版社，2007.

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多媒體與啟發(fā)式教學(xué)探討[J].高教論壇，2011，（2）：62-66.

[3]張淑華，趙文若.Microsoft Excel

第9篇：軟文營銷范文

很多時候，很多站長都存在做軟文，而軟文都沒有達(dá)到應(yīng)該有的“軟度”。這樣的文章不僅吸引不了受眾的眼球，也達(dá)不到傳播的效果。如何才能讓自己的軟文更好的凸顯真正的推廣目的呢?我們在雕琢的同時也要切記廣告性質(zhì)不要太明顯。

為了避免廣告嫌疑，很多站長也會采取反其道而行的方式來進(jìn)行軟文推廣。但是，老周軟文網(wǎng)認(rèn)為，軟文推廣應(yīng)該真正以受眾為本位，才能贏得關(guān)注和效益。

首先，軟文是為受眾而生的。

很多時候，我們都覺得軟文的目的就是要宣傳和做廣告，但是由于功利色彩太嚴(yán)重，因此我們的軟文廣告色彩也很隆重。因此，首先我們要確定的就是軟文是為何而生的。軟文是為受眾而生的，只有受眾真正買單，你的軟文才算是達(dá)到了推廣的效果。否則再多的廣告和產(chǎn)品宣傳也是徒勞無益。

其次，受眾軟文口味也很重要。

這也就是說我們要認(rèn)真分析受眾真正喜歡的是什么?不要以為什么樣的信息都能夠傳播，即使傳播出去了也會被信息大海淹沒，沒有真正的推廣啊效果。A5站就給我們提供了一個很好的選擇。對于推廣、建站、seo優(yōu)化和一些實際的操作，A5的專業(yè)化和對受眾的需求都進(jìn)行了充分的考究，這樣才能引得眾多受眾的關(guān)注和閱讀。受眾口味在某種程度上也能決定你的軟文能夠得到較好的推廣效果。

第三，受眾精準(zhǔn)定位。

一種營銷不是針對所有人的，盡管我們希望越多的人關(guān)注越好。但是并不是網(wǎng)散得大就能收獲越大。反而，會顧此失彼，漏掉你真正的潛在用戶。結(jié)合自己的考察，確定受眾群，才能真正針對這些有效人群投放信息。內(nèi)容的不相關(guān)和太濃重的廣告色彩都只能引起不相關(guān)人群的反感。

第四，軟文營銷策略的轉(zhuǎn)化