宣講心得體會(huì)精選(九篇)

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第1篇：宣講心得體會(huì)范文

通過這次三個(gè)多月的規(guī)章制度宣講教育活動(dòng)，本人通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對個(gè)人業(yè)務(wù)基本制度、會(huì)計(jì)出納聯(lián)行基本規(guī)章制度、信貸管理基本規(guī)章制度、銀行卡業(yè)務(wù)基本規(guī)章制度、安全保衛(wèi)工作基本規(guī)章制度、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)控制要點(diǎn)、銀行業(yè)務(wù)中涉及的金融犯罪罪名等，使我進(jìn)一步提高了對以上六個(gè)方面業(yè)務(wù)基本規(guī)定重要性的認(rèn)識，使我對認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到加強(qiáng)，并嚴(yán)格遵守制度，達(dá)到了宣講教育活動(dòng)的預(yù)期目的。下面是我對這次教育活動(dòng)的體會(huì)：在上級行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動(dòng)后，我能從思想上高度重視，積極配合支行搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定，做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)制度宣講教育活動(dòng)是各級行貫徹執(zhí)行我行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，是我們每一位員工的重大責(zé)任。

近年來，我行雖然沒有發(fā)生經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生，血的教訓(xùn)。

因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)此次規(guī)章制度宣講教育活動(dòng)，強(qiáng)化自我保護(hù)意識，做到嚴(yán)密防范，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。查擺問題及整改措施：通過這次基本制度學(xué)習(xí)教育，對照各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：一是對于嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。

二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。三是有些新的業(yè)務(wù)研究不夠透徹。針對本人存在的一些問題，采取如下措施并承諾：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，提高自身的綜合素質(zhì)的分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。在今后工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度要求，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的順利進(jìn)行。

第2篇：宣講心得體會(huì)范文

  聽教師講課心得體會(huì)1

  星期六,我到我校多媒體教室聽了多位名師的講課，領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，感受了他們對學(xué)生、對教育、對生活那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學(xué)生身心發(fā)展以及數(shù)學(xué)教育了解之廣、鉆研之深。其中印象最深刻的是三位名師課后的經(jīng)驗(yàn)交流.

  李老師的新—— 新理念，他對每一節(jié)課的設(shè)計(jì)都有獨(dú)到之處，不步人后塵，不因循守舊，不照搬別人的教案,不復(fù)制別人的思路，努力把課講出新意，在某些方面有所突破，能引起同行們產(chǎn)生學(xué)習(xí)仿效的欲望。

  -就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道"興趣是最好的老師"，孔子也曾說過："知之者不如好知者，好知者不如樂知者。"由此可見，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量的至關(guān)重要的條件，也是減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的根本措施。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)活動(dòng)對他們來說就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受，一種愉快的體驗(yàn)，學(xué)生會(huì)越學(xué)越愿學(xué)、越愛學(xué)。吳老師創(chuàng)設(shè)了"龜兔賽跑"的故事,形象地把分針比喻成長腿的兔子,把分針時(shí)針比喻成短腿的烏龜.學(xué)生非常興趣地、愉快地闖入認(rèn)識時(shí)分的世界.

  聽教師講課心得體會(huì)2

  2月19日下午，我有機(jī)會(huì)參加了“齊魯名師楊淑平課堂教學(xué)藝術(shù)報(bào)告會(huì)”。在理論方面，楊校長向我們展示了新課改背景下的英語課堂設(shè)計(jì)，她的關(guān)于“初中英語課型解讀”的精彩的講解，給我很大的啟發(fā)，她的示范課也給了我很多的啟發(fā)和借鑒。

  楊老師淵博的學(xué)識，敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以及那收放自如的課堂，讓我感到自己存在的不足。從她的示范課中我學(xué)到了許多新課程的教法，從中學(xué)到許多有關(guān)教學(xué)的實(shí)際問題并使之運(yùn)用于日常的課堂中。同時(shí)，我也感到了一種壓力：成長，不容駐足。自己的知識面是那么狹小，要給自己不斷地充電，加快學(xué)習(xí)的步伐，努力汲取各種知識，不斷地充實(shí)自己，加深文化底蘊(yùn)的積淀，提升自身的文化素養(yǎng)。

  作為教師，我們要實(shí)施素質(zhì)教育，教書育人，首先，要學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，更新教育觀念，要讓新課程理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐，要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實(shí)踐中去，做一名新課程理念的踐行者，以先進(jìn)的教育理念促進(jìn)教育改革的不斷深化。另外，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充分考慮如何為自己的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

  其次，要積極參與教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)?？蒲信d教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道。欣賞了名師的課，反思自己平時(shí)的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實(shí)在是太多了。在今后的教學(xué)中要不斷地反思和總結(jié)，以促課堂高效。通過這次的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的技能。教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問，又是一門藝術(shù)，需要我們不斷探索，不斷提高。

  楊老師的“給學(xué)生一次機(jī)會(huì)，就給學(xué)生一個(gè)成長的平臺”也讓我感受很深。學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子們的成長，開發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能，為他們的學(xué)習(xí)和成長搭建平臺，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，讓孩子們健康成長。

  總之，這次聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)方面去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)積淀教學(xué)素養(yǎng)，充實(shí)提高自己。

聽教師講課心得體會(huì)3   

  4月8日，我在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下聽了王文麗﹑武風(fēng)霞等4位名師的新課程教學(xué)觀摩課。2天的專家、名師引領(lǐng),使我耳目一新,感觸頗多,受益匪淺,以下是我膚淺的點(diǎn)滴心得體會(huì)

  1、眾位名師的課，展示了教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽的幾節(jié)課，在整個(gè)課堂教學(xué)中，我感覺到整個(gè)課堂體現(xiàn)的特點(diǎn)是將課堂交給學(xué)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)、發(fā)揮學(xué)生主人翁思想，這樣就體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生的思維得到了健康的發(fā)展，建立了平等、和諧、民主的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為了課堂上的主人；

  2、老師無批評、責(zé)怪的語言，更多的是鼓勵(lì)和表揚(yáng)，整個(gè)課堂讓人感覺輕松、活潑；老師的教學(xué)理念新穎，注重教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法；他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。

  3、把講解看成是對話的過程，引導(dǎo)學(xué)生，把“點(diǎn)撥”、“啟發(fā)”、“引導(dǎo)”、“激勵(lì)”留給自己，把“體會(huì)”、“品味”還給了學(xué)生。同時(shí)，在他們的教學(xué)中肯定性評價(jià)體現(xiàn)出尊重、鼓勵(lì)的原則。

  4、從他們的授課中可看出，他們都是以學(xué)生的發(fā)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)”的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素質(zhì)教育真正落實(shí)實(shí)處。

第3篇：宣講心得體會(huì)范文

讀書心得體會(huì)

我讀了《給教師的建議》一書，書中每一條建議都充滿教育智慧，事例生動(dòng)、分析精辟，啟人深思。從中我明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn)，在此從微觀細(xì)節(jié)方面扼要談?wù)勅c(diǎn)讀書感悟。

感悟之一:成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)

何為教師素養(yǎng)呢?蘇霍姆林斯基從三個(gè)方面闡述教師的教育素養(yǎng):這首先是指教師對自己所教的學(xué)科要有廣博的知識。教師的教育素養(yǎng)的一個(gè)很重要的因素，就是要懂得各種研究兒童的方法。教育素養(yǎng)還有一個(gè)方面，談到它不能不使人焦急，這就是教師的語言修養(yǎng)問題。

蘇霍姆林斯基說:教師的教育素養(yǎng)的一個(gè)重要的特征是教師越是能夠運(yùn)用自如地掌握教材，那么他的講述就越是情感鮮明，學(xué)生聽課以后需要花在摳教科書上的時(shí)間就越少。教育素養(yǎng)的第一個(gè)標(biāo)志，就是教師在講課時(shí)能直接塑造學(xué)生的理智和心靈。教師講述教材就好比是向交談的學(xué)生發(fā)表議論。教師不是宣講真理，而是在跟學(xué)生娓娓談心。

感悟之二:成功教師應(yīng)善于引領(lǐng)學(xué)生

關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。蘇霍姆林斯基這樣論述:“學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護(hù)它們，因?yàn)槲覀冎溃瑳]有它們，生命和美就會(huì)凋謝。”

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。沒有興趣的指引和鋪墊，學(xué)生會(huì)覺得學(xué)習(xí)是枯燥無味的，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。

因此，教師要在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣方面要多下功夫，要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使他們順利獲取知識，在體驗(yàn)一次次成功之后，能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，這樣才能激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力;教師要鉆研教學(xué)方法，用科學(xué)的教法引領(lǐng)學(xué)法，例如，像蘇霍姆林斯基所說那樣，我們?nèi)裟馨褞в杏螒蛐再|(zhì)的作業(yè)、科技知識、百科知識、趣味故事、趣味實(shí)驗(yàn)等列入教師備課的內(nèi)容，一定能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

感悟之三:成功教師應(yīng)善于思考

善于思考才能有創(chuàng)新，讀《給教師的建議》一書，我們可以看到蘇霍姆林大師的教育智慧，似乎能看到他正在凝神思考，鄭重地審視著學(xué)校教育的每一細(xì)節(jié)，我覺得善于思考是他精彩人生中最具魅力之處。

蘇霍姆林斯基《給教師的建議》第五條提出“兩套教學(xué)大綱”，發(fā)展學(xué)生思維。第一套是指學(xué)生必須熟記和保持在記憶里的材料，第二套是指課外閱讀和其他的資源來源。從蘇霍姆林斯基的論述來看，第二套大綱是保證第一套大綱順利完成的非常重要的前提條件。

讀過這本書，我暗下決心，一定要勤于讀書、善于思考，做一名成功的教師。通過讀書，提升教育素養(yǎng);借助思考，使教育充滿睿智。因?yàn)橹挥兄腔酆枯^高的教育才算得上是一種陽光的沐浴、雨露的滋潤，才能真正滌蕩學(xué)生的心靈、提高學(xué)生的素養(yǎng)。

讀書心得體會(huì)一文到這里就全部結(jié)束了，本文是關(guān)于《給教師的建議》一書的，可以參考這個(gè)思路。

蘇霍姆林斯基《給教師的建議》讀后感

有關(guān)《給教師的建議》的讀書心得體會(huì)

“給教師的建議”教師讀書心得體會(huì)

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《給教師的建議》讀書心得3篇

給教師的建議讀書心得三篇

《給教師的建議》讀書心得

讀《給教師的建議》一書心得體會(huì)

第4篇：宣講心得體會(huì)范文

――黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，在提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”上下功夫，并將“深學(xué)、細(xì)照、篤行”融為一體

說，“深學(xué)，就是要組織黨員、干部一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點(diǎn)把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透，不能大而化之，粗看都知道，細(xì)問不明白，沒有觸及靈魂”。

怎么學(xué)習(xí)才能觸及靈魂？要從把握學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果三方面著手。

學(xué)習(xí)內(nèi)容要“精、準(zhǔn)、實(shí)”

深學(xué)焦裕祿精神要在甄選學(xué)習(xí)內(nèi)容上下工夫，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容“精、準(zhǔn)、實(shí)”，以深刻把握焦裕祿精神的精髓實(shí)質(zhì)。

要深學(xué)講話精神，領(lǐng)會(huì)精準(zhǔn)解讀。2009年4月和2014年3月，先后兩次考察蘭考，均就學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神發(fā)表了重要講話。對焦裕祿精神作出了精準(zhǔn)解讀，我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握。

要深學(xué)系列經(jīng)典作品，把握理論結(jié)晶。新華社1966年發(fā)表的通訊《縣委書記的榜樣――焦裕祿》、王冀邢導(dǎo)演的電影《焦裕祿》、河南文藝出版社出版的《焦裕祿》等作品，是對焦裕祿精神的經(jīng)典再現(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的經(jīng)典教材。

要深學(xué)焦裕祿系列言論，攝取“原味營養(yǎng)”。焦裕祿很多言論如一壺陳年美酒，歷久彌香，學(xué)習(xí)這些言論，對我們準(zhǔn)確把握焦裕祿精神有指導(dǎo)意義。

學(xué)習(xí)方式要“新、活、變”

深學(xué)焦裕祿精神，要在豐富學(xué)習(xí)方式上下功夫，確保學(xué)習(xí)方式“新、活、變”，增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。

集中領(lǐng)學(xué)與靈活補(bǔ)學(xué)相結(jié)合，確?！懊妗鄙先采w。領(lǐng)導(dǎo)干部要集中領(lǐng)學(xué)，安排時(shí)間先學(xué)一步、學(xué)深一些，為普通黨員干部作表率、立標(biāo)桿；缺課學(xué)員要靈活補(bǔ)學(xué)，因工作原因無法參加集中學(xué)習(xí)的黨員干部，要靈活利用工作之外時(shí)間補(bǔ)課。

集體混學(xué)與分類專學(xué)相結(jié)合，確?！熬€”上有深度。做好專家學(xué)者講座導(dǎo)學(xué)，邀請對焦裕祿事跡和精神有深入研究的專家學(xué)者，做專題講座；做好行業(yè)先進(jìn)宣講領(lǐng)學(xué)，邀請踐行焦裕祿精神的行業(yè)先鋒、道德模范、先進(jìn)典型，開展集中宣講；做好互動(dòng)交流討論研學(xué)，組織黨員干部，針對自身工作特點(diǎn)，開展研究學(xué)習(xí)。

由內(nèi)自學(xué)與由外助學(xué)相結(jié)合，確保“點(diǎn)”上有特色。做好實(shí)地感受觀摩深學(xué)，有條件的可以組織到焦裕祿生前戰(zhàn)斗過的蘭考縣參觀考察，實(shí)地參觀焦裕祿同志紀(jì)念館，近距離感受焦裕祿精神。做好成果展評激勵(lì)促學(xué)，指導(dǎo)黨員干部，在學(xué)習(xí)過程中結(jié)合自身工作認(rèn)真思考，撰寫心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)效果要“固、久、恒”

深學(xué)焦裕祿精神，要在建立長效機(jī)制上下功夫，確保學(xué)習(xí)結(jié)果“固、久、恒”，避免“一陣風(fēng)”式的學(xué)習(xí)。

建立長效學(xué)習(xí)制度規(guī)范學(xué)習(xí)。要將學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為黨內(nèi)生活重要內(nèi)容，特別是要作為“”中的必學(xué)內(nèi)容。將靈活開展安排與保證總體學(xué)習(xí)時(shí)間作為明確要求，以黨內(nèi)學(xué)習(xí)制度的形式加以固化規(guī)范。

建立考核激勵(lì)機(jī)制督促學(xué)習(xí)。建立學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制，將督導(dǎo)貫穿學(xué)習(xí)全過程，避免學(xué)習(xí)層層衰減，以督促學(xué)；建立學(xué)習(xí)考核機(jī)制，要檢查考核黨員干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記等相關(guān)資料，以查促學(xué)；建立競賽激勵(lì)機(jī)制，開展以學(xué)習(xí)焦裕祿精神為主題的演講、辯論等競賽活動(dòng)，以賽促學(xué)。

第5篇：宣講心得體會(huì)范文

一、工作落實(shí)情況

（一）抓組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。全縣科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議結(jié)束，我局立即召開黨組會(huì)，就開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行專題研究、專題布置。結(jié)合本局工作實(shí)際，從“總體要求”、“中心任務(wù)”、“方法步驟”、“組織領(lǐng)導(dǎo)”等四個(gè)方面專題研究部署了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。按照縣委科辦的要求，成立了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作。黨支部書記劉長龍同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副組長由趙曉軍同志擔(dān)任，成員有林景春

馬巖

李松鶴。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，為公室主任由林景春擔(dān)任。做到了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作班子和辦公地點(diǎn)“三個(gè)落實(shí)”。

（二）抓宣傳動(dòng)員落實(shí)。在扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，及時(shí)召開了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，司法系統(tǒng)全體同志，出席會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)了司法局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案，對我局開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和具體部署。會(huì)議要求，全局發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性，提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，為加快和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程做出更大貢獻(xiàn)。

（三）抓學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)。堅(jiān)持“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則，通過組織集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)干部宣講相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。同時(shí)要進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)好十七大報(bào)告。為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，印發(fā)了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記本，堅(jiān)持每天下午學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤制度，要求大家認(rèn)真記筆記，撰寫心得體會(huì)，黨支部書記親自進(jìn)行了宣講，其它班子成員全部進(jìn)行了授課輔導(dǎo)，黨員干部參訓(xùn)率達(dá)100%。全部完成了“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育讀本”。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和取得成效

進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后，始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認(rèn)識、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個(gè)方面入手，所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極討論，強(qiáng)化觀念，達(dá)到了預(yù)期效果。

一是注重宣傳發(fā)動(dòng)，營造良好氛圍。6月20日召開動(dòng)員大會(huì)后，各部門分別制訂了《實(shí)施方案》、成立了相應(yīng)組織，使全司法行政系統(tǒng)開展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)自始至終有明確的目標(biāo)要求，有具體有效的組織形式，有實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)內(nèi)容。開避了“學(xué)習(xí)園地”，將一些較好的心得體會(huì)文章刊登出來以供大家借鑒學(xué)習(xí)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。此外，各部門分別召開黨員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了各級動(dòng)員大會(huì)精神，明確了學(xué)習(xí)討論的任務(wù)和目標(biāo)，使黨員干部清楚地認(rèn)識到開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和必要性，自覺堅(jiān)定理想信念，自覺強(qiáng)化“執(zhí)政為民、組織紀(jì)律、科學(xué)發(fā)展、正確政績、服務(wù)發(fā)展”五種觀念。

二嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)主動(dòng)討論習(xí)慣。堅(jiān)持每個(gè)工作日下午組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格簽到制度、考勤制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無論自學(xué)還是集中開會(huì)，都做到了每個(gè)黨員干部一個(gè)不漏，一次不缺。并督促黨員干部在由統(tǒng)一購買分發(fā)的筆記本上細(xì)致地做好了讀書筆記，根據(jù)所學(xué)所做所思所想認(rèn)真地撰寫了心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)交流討論會(huì)上，要求人人要發(fā)言，發(fā)言要精，不能泛泛而談；要求個(gè)個(gè)講體會(huì)，體會(huì)要深，不能蜻蜓點(diǎn)水，切實(shí)做到邊學(xué)習(xí)邊記錄，邊學(xué)習(xí)邊寫心得，邊學(xué)習(xí)邊交流，邊學(xué)習(xí)邊討論，通過層層引導(dǎo)督促，大家端正了思想認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺性，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，深入地思考，培養(yǎng)起主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，確保了學(xué)習(xí)的熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。

三領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)，帶頭學(xué)習(xí)討論。在學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了“兩親自五帶頭”，即親自作動(dòng)員報(bào)告，親自抓學(xué)習(xí)討論；帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會(huì)、帶頭聽取意見、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改。每次集中學(xué)習(xí)討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的扎實(shí)開展起到了良好的導(dǎo)向作用，形成了“一級帶著一級學(xué)”的良好教育學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

初步成效

通過學(xué)習(xí)討論，大家普遍感到收獲不小，受益匪淺，活動(dòng)收到了比較明顯的效果。

（一）明確了開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過提高思想認(rèn)識，使全體黨員干部認(rèn)識到開展這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，解決了思想認(rèn)識問題；通過引導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“無用”的消極情緒，消除了“懶”、“躁”的不良心理；通過宣傳發(fā)動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部能主動(dòng)閱讀教育讀本，主動(dòng)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認(rèn)識，生動(dòng)交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會(huì)，營造了和諧的、互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進(jìn)作用。

（二）明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，自覺強(qiáng)化了五種觀念，自覺增強(qiáng)了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)發(fā)展，才能促進(jìn)和適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（三）堅(jiān)持邊學(xué)邊討論，促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。把深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持邊學(xué)邊評邊改，立學(xué)立行，促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

三、存在問題和不足

第6篇：宣講心得體會(huì)范文

一、鮮明主題。公司支部委員會(huì)專門召開會(huì)議進(jìn)行討論，結(jié)合公司特點(diǎn)，鮮明提出了“實(shí)現(xiàn)超億上市夢，譜寫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新篇章”的活動(dòng)主題。

二、及時(shí)動(dòng)員。公司高度重視主題教育活動(dòng)，5月15日鄉(xiāng)召開“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我公司黨支部立即召開了支委會(huì)進(jìn)行進(jìn)行學(xué)習(xí)和傳達(dá)。并于5月17日下午，召開了職工大會(huì)，會(huì)上，支部書記楊書全同志親自作動(dòng)員，號召公司全體黨員、職工積極投入到“中國夢”主題教育活動(dòng)中來。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。制定了主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，由支部委員和黨員代表擔(dān)任主講人，組織開展了6次集中學(xué)習(xí)；同時(shí)，鼓勵(lì)職工利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，全體職工都積極撰寫了心得體會(huì)，作好了學(xué)習(xí)筆記。

第7篇：宣講心得體會(huì)范文

人力實(shí)習(xí)周記一

實(shí)習(xí)的一周時(shí)間真是飛快，從開始實(shí)習(xí)都已經(jīng)半個(gè)月了。在感嘆實(shí)習(xí)時(shí)間過得快之時(shí)，也在慢慢地適應(yīng)了實(shí)習(xí)生活節(jié)奏，但與真正的職場生活還有一定的距離，可能與工作壓力、工作內(nèi)容和工作關(guān)系等方面不一樣有關(guān)系吧，不過對于實(shí)習(xí)日子還是覺得很充實(shí)、很值得。

下面繼續(xù)對本周的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行一下總結(jié)：

1、實(shí)習(xí)第一周的工作內(nèi)容

(1)負(fù)責(zé)公司員工出差報(bào)銷信息更新;

(2)協(xié)助分類整理勞動(dòng)合同檔案;

(3)撰寫公司校園招聘文案;

(4)協(xié)助掃描和整理公司法律文件;

(5)制作校園招聘宣講會(huì)PPT;

(6)整理員工考勤信息。

(7)設(shè)計(jì)校園大使招募活動(dòng)海報(bào)。

2、實(shí)習(xí)第一周的工作總結(jié)

(1)收獲：工作內(nèi)容比第一周實(shí)習(xí)更多了、工作節(jié)奏也更快了、工作難度也更大了，但這也是自己在實(shí)習(xí)前所想要的、看到的，因?yàn)檫@樣才會(huì)鍛煉和提升個(gè)人的能力，特別是當(dāng)面對工作任務(wù)時(shí)，所采取的工作心態(tài)、工作方法、工作思維對工作順利完成的影響，感覺這一周在各種程度提高后，受益匪淺。同時(shí)，懂得了隨時(shí)詢問清楚再開展工作、及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況，以及主動(dòng)找事情幫助等，這在學(xué)校里是不可能會(huì)有這樣的意識的。相信隨著實(shí)習(xí)時(shí)間和工作內(nèi)容的深入，接觸的東西和獲得的成長會(huì)更多。

(2)不足：這一周在實(shí)習(xí)過程中存在地不足地方是制作方案時(shí)只是向上級提供一種方案，而沒有用兩種方案供上級來選擇和決定，所以打算下周在寫校園招聘文案和其他方案時(shí)，至少要制作兩種的方案出來讓上級來選擇。還有就是在沒有事情做時(shí)，主動(dòng)詢問其他同事關(guān)于專業(yè)問題缺乏積極性，不太敢于詢問與工作無關(guān)的內(nèi)容，這是要盡快改善的地方。

3、 實(shí)習(xí)第一周的工作感受

在這一周實(shí)習(xí)里，除了在辦公室聽到本部門相關(guān)的事外，也多少聽到了關(guān)于行業(yè)前途的一些事。的確，技術(shù)和市場等直接創(chuàng)造價(jià)值的部門和崗位，是比較有前途的，而對于管理、行政和采購等間接為企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤的后勤行業(yè)而言，發(fā)展前景不是很讓人青睞。當(dāng)聽到和感受到時(shí)，多少還是有所觸動(dòng)的，但觸動(dòng)的只是想到未來可以獲得更多的名利，卻沒有改變自己對人力資源行業(yè)的決心。既然在認(rèn)識后作出從事人力資源行業(yè)了，就要堅(jiān)持下去，不能被其他事物所誘惑而輕易放棄之前的所有努力。而現(xiàn)在在接下來的實(shí)習(xí)中要做到的就是好好認(rèn)真對待每個(gè)工作，努力做得更好，真正為畢業(yè)后的職業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)，自己也相信可以做得到。

人力實(shí)習(xí)周記二2

(第一周)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在人力資源處進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，開始的一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn)，公司主管介紹了一下公司的規(guī)章制度，企業(yè)文化等內(nèi)容，接下來進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)，進(jìn)行安全教育，期間重點(diǎn)熟悉人力資源處的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案，根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力，如何開展職工的招聘，考核，獎(jiǎng)懲，辭退工作，做好各類先進(jìn)人物，各類獎(jiǎng)勵(lì)人選和人才基金資助對象的推薦工作，如何開展職工轉(zhuǎn)正，定級，定職，和專業(yè)技術(shù)資格評審聘任的具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，職工攻讀在職研究生的選拔和管理;如何開展職工的工資，津貼，補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)的發(fā)放工作，審批加班費(fèi)，節(jié)日酬金，探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案的管理過程等日常工作環(huán)節(jié)，力爭通過一周的培訓(xùn)盡快勝任工作崗位

心得體會(huì)：

今天是周六，挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來的實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮一張張陌生的面孔，不認(rèn)識但是都面帶微笑很友善一周的時(shí)間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開

(第二周)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來第二周的具體工作，本周主要是接觸的是的人事檔案管理建立健全保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵通過一周的時(shí)間我大致的經(jīng)歷以下過程：1、對人事材料的歸檔，首先要對材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具置，再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱;最后將新材料放入檔案 2檢查核對檔案，對人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無霉?fàn)€，蟲蛀等，并對人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫房門窗是否完好，有無其他存放放錯(cuò)誤等 3人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動(dòng)引起的 4人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴(yán)守秘密5人事檔案的統(tǒng)計(jì)，主要包括對人事檔案的數(shù)量，材料收集補(bǔ)充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計(jì)

心得體會(huì)：

通過為期一周的人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據(jù)，為人事制度改革提供了信息支持人事檔案是培養(yǎng)，考察，預(yù)測，人才的重要手段，是實(shí)現(xiàn)人力資源的重要依據(jù)，能否建立一支知識化，年輕化，專業(yè)化的醫(yī)療隊(duì)伍，人才是基礎(chǔ)，前提，關(guān)鍵一份人事檔案可以完整提供一個(gè)全面信息為發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)

(第三周)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

本周主要學(xué)習(xí)的人力資源規(guī)劃流程的設(shè)計(jì)方案，目前對人力資源配置，需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃：1)臨床、醫(yī)技、護(hù)理、機(jī)關(guān)、后勤等各部門人員配備齊全，人才梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)歷層次、人才結(jié)構(gòu)、人才厚度明顯優(yōu)化2)爭取造就市內(nèi)乃至國內(nèi)一批具有影響力的學(xué)科帶頭人，創(chuàng)立一批知名的特色專業(yè)3)營造規(guī)范有序、公平競爭、人才輩出的氛圍從體制、機(jī)制上創(chuàng)造有利于人才成長成功的良好環(huán)境

心得體會(huì)：

人力資源規(guī)劃是人力資源開發(fā)與管理的重要部分，是為達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)根據(jù)目前的人力資源狀況，為了滿足未來一段時(shí)間內(nèi)的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要，決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源所作的預(yù)測和相關(guān)事項(xiàng)

(第四周)

第8篇：宣講心得體會(huì)范文

唐山市委中心組始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要的政治任務(wù)，努力在深入學(xué)、持久學(xué)上下功夫，在落實(shí)制度、健全機(jī)制上求創(chuàng)新，在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上見成效，堅(jiān)持六項(xiàng)制度，做到三個(gè)結(jié)合。

市委中心組在落實(shí)行之有效的日常學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，重點(diǎn)堅(jiān)持六項(xiàng)制度。一是集中學(xué)習(xí)制度。年初，市委中心組圍繞中央和省委重大決策和部署確定學(xué)習(xí)專題，堅(jiān)持每季至少集中3天時(shí)間分專題進(jìn)行學(xué)習(xí)。今年以來，市委中心組在先期自學(xué)的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央1號文件、省委六屆五次全會(huì)精神和憲法、行政許可法等內(nèi)容，做到了突出重點(diǎn)學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，針對問題學(xué)，在運(yùn)用理論分析和解決實(shí)際問題的能力上有了新提高。二是調(diào)查研究制度。中心組成員結(jié)合本地、本系統(tǒng)、本部門實(shí)際確定調(diào)研課題和重點(diǎn)，全年深入基層調(diào)研時(shí)間不少于兩個(gè)月，半年進(jìn)行一次調(diào)研成果交流。今年以來，中心組成員緊密結(jié)合唐山實(shí)際，分別就做好新時(shí)期農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作、文明生態(tài)村鎮(zhèn)建設(shè)和加快農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)等課題開展了深入調(diào)研，形成了切合實(shí)際的工作思路。三是筆記調(diào)閱制度。市委統(tǒng)一印制《中心組學(xué)習(xí)筆記本》，中心組成員堅(jiān)持在集中學(xué)習(xí)和日常自學(xué)時(shí)記錄學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，中心組組長每年對成員的學(xué)習(xí)筆記集中調(diào)閱一次。四是撰寫文章制度。在集中學(xué)習(xí)和開展調(diào)研的基礎(chǔ)上，中心組成員堅(jiān)持撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章，聯(lián)系本地、本部門、本系統(tǒng)改革發(fā)展實(shí)際提出建設(shè)性意見。目前，中心組成員已先后在《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《求是》雜志和《河北日報(bào)》等國家和省報(bào)刊發(fā)表多篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章，在理論性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性的結(jié)合上取得新突破。五是集中宣講制度。中心組成員在進(jìn)行專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)和講黨課制度，不定期在本地、本系統(tǒng)、本單位進(jìn)行宣講，結(jié)合實(shí)際講理論、談體會(huì)、謀發(fā)展，同時(shí)，每年至少參加一次分管戰(zhàn)線或聯(lián)系點(diǎn)黨委中心組的理論學(xué)習(xí)。六是現(xiàn)場辦公制度。針對干部群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，中心組成員不定期深入基層、深入一線進(jìn)行現(xiàn)場辦公，回答干部群眾普遍關(guān)心的問題，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)科學(xué)決策，解決實(shí)際問題，做到學(xué)以致用。

在堅(jiān)持各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，努力拓展學(xué)習(xí)空間，營造學(xué)習(xí)氛圍，重點(diǎn)做到三個(gè)結(jié)合。一是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，中心組成員緊密結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)自學(xué)計(jì)劃，每月個(gè)人自學(xué)時(shí)間在30學(xué)時(shí)以上，每年進(jìn)行一次個(gè)人自學(xué)心得交流，匯報(bào)自學(xué)情況，做到了專題學(xué)習(xí)有規(guī)劃、個(gè)人自學(xué)有計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)引路、個(gè)人自學(xué)逐步深入，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。二是“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合。以“唐山發(fā)展講壇”為載體，聘請國內(nèi)有關(guān)專家、學(xué)者和有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)，組織專題講座、論壇和報(bào)告會(huì)，為推進(jìn)唐山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走在全省最前列和市委、市政府決策提供理論依據(jù)和決策參考。今年以來，先后邀請有關(guān)專家就經(jīng)濟(jì)形勢、農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)和行政許可法等內(nèi)容進(jìn)行了多次專題輔導(dǎo)。同時(shí)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對性地組織到先進(jìn)地區(qū)考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三是帶頭學(xué)習(xí)與帶動(dòng)學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過市委中心組的帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，帶動(dòng)各級黨委中心組和廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)。以組織開展“解放思想大討論”、“領(lǐng)導(dǎo)干部論壇”和宣講輔導(dǎo)、專題征文等多種活動(dòng)為載體，不斷把學(xué)習(xí)引向深入，努力營造“全民重視學(xué)習(xí)、全民善于學(xué)習(xí)、全民不斷學(xué)習(xí)”的氛圍。

第9篇：宣講心得體會(huì)范文

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面動(dòng)員部署。

1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。局黨委成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照責(zé)任分工，分別建立了聯(lián)系點(diǎn)，負(fù)責(zé)對各機(jī)關(guān)部室、項(xiàng)目部教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)督促和工作落實(shí)。

2、制定實(shí)施方案。局黨委結(jié)合工作實(shí)際，組織制定了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，明確了總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、方法步驟、推進(jìn)措施、組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)報(bào)市委第二督導(dǎo)組審定后印發(fā)實(shí)施。

3、全面動(dòng)員部署。3月5日下午，局黨委召開了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體黨員干部參加了會(huì)議。會(huì)上，組織員李濤宣讀了實(shí)施方案，局黨委書記作了動(dòng)員報(bào)告。市委第二督導(dǎo)組成員到會(huì)，組長楊劍章作了指導(dǎo)性講話。

二、抓好學(xué)習(xí)教育，深化思想認(rèn)識。

1、明確學(xué)習(xí)教育要求。要求全體黨員干部緊扣“堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng)”三個(gè)關(guān)鍵詞，全面學(xué)懂市委規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)通自選內(nèi)容，深刻認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和對城投工作的必要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性。

2、搞活學(xué)習(xí)教育方式。通過主題報(bào)告、專題宣講、集中討論、組織自學(xué)，以及多種宣傳工具助學(xué)等形式，引導(dǎo)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)向縱深開展。局黨委書記作了如何改進(jìn)工作作風(fēng)的主題報(bào)告，各班子成員組織項(xiàng)目部重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何嚴(yán)把建設(shè)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)把廉潔自律關(guān)，機(jī)關(guān)建立了活動(dòng)宣傳長廊，局黨委還以龔全珍式的好干部曾軍輝為身邊典型進(jìn)行宣傳，使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

3、注重學(xué)習(xí)教育效果。局黨委要求學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，討論交流與調(diào)查研究相結(jié)合，民情體驗(yàn)與查找問題相結(jié)合。局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭集中學(xué)習(xí)，帶頭下基層調(diào)研，帶頭寫心得體會(huì)，各部室、項(xiàng)目部有各自學(xué)習(xí)討論重點(diǎn)，并建立學(xué)習(xí)平臺專欄交流心得體會(huì)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真用。

三、廣泛征求意見，找準(zhǔn)重點(diǎn)問題。

1、選準(zhǔn)側(cè)重點(diǎn)。我局分側(cè)重點(diǎn)征求意見，查找問題。局班子成員重點(diǎn)聽取民主決策、廉政勤政、服務(wù)基層意見；項(xiàng)目部重點(diǎn)聽取依法管理、貼心服務(wù)、廉潔自律等意見；物業(yè)公司重點(diǎn)聽取規(guī)范管理，優(yōu)化服務(wù)等意見，機(jī)關(guān)部門重點(diǎn)聽取改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率的意見。

2、開辟多渠道。我局通過發(fā)放征求意見函、召開座談會(huì)、分別談心、設(shè)立意見箱和熱線電話、上門走訪、下基層調(diào)研等多條渠道，分別征求意見和建議。局領(lǐng)導(dǎo)深入工地，征求管理和服務(wù)意見；物業(yè)公司設(shè)立多個(gè)服務(wù)咨詢站，聽取業(yè)主意見，多角度、多層面把意見聽真，把問題找準(zhǔn)。

3、著手抓整改。我們對意見建議認(rèn)真歸納、梳理、分析，研究整改意見，并著手邊查邊改。物業(yè)公司在業(yè)主提出上門收費(fèi)影響休息意見后，安排在小區(qū)廣場定時(shí)設(shè)立服務(wù)臺，為業(yè)主提供收費(fèi)和咨詢服務(wù)。東校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)工期緊，施工單位要求跟進(jìn)服務(wù)，項(xiàng)目部立即安排定向服務(wù)組貼身服務(wù)。

四、堅(jiān)持齊推共進(jìn)，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。

1、突破性推進(jìn)項(xiàng)目融資工作。今年以來，無論在融資方式創(chuàng)新，還是實(shí)際融資總量上，都有一個(gè)歷史性的突破。