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交警工作總結(jié)精選(九篇)

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交警工作總結(jié)

第1篇:交警工作總結(jié)范文

一、過去半年工作的回顧

在過去的半年中,中隊全體干警思想觀念上敢于打破常規(guī),努力創(chuàng)新,積極拓寬交通管理工作的新領(lǐng)域,精神上追求健康、團(tuán)結(jié)、向上,學(xué)習(xí)上與時俱進(jìn),不斷更新新知識,工作上只爭朝夕,既追求數(shù)量也注重質(zhì)量,既遵循法制原則,又考慮方便群眾、經(jīng)過全體中隊民警艱苦努力、扎實(shí)工作,在車輛保有量迅猛增長、各項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)大面積施工、交通需求日益高漲、道路通行率明顯增加,中隊警力不足與任務(wù)增加的矛盾日益突出,交通安全管理執(zhí)法環(huán)境不佳的情況下,通過中隊民警加強(qiáng)路面巡邏和適時監(jiān)控排查,加強(qiáng)對校園周邊交通管理,維護(hù)了轄區(qū)道路交通秩序,保障了道路交通的正常運(yùn)行,有力地緩解了交通擁堵,有力地遏止交通事故和公路突發(fā)事件的發(fā)生,確保了各項(xiàng)警衛(wèi)任務(wù)萬無一失,主要道路集鎮(zhèn)的交通環(huán)境得到改善受到了地方和社會各界的一致好評。交通事故穩(wěn)中有降,上半年轄區(qū)道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)分別下降??偟膩碚f,我隊主要做了以下工作:

1、在第一季度狠抓了三個代表思想和端正執(zhí)法指導(dǎo)思想的教育,切實(shí)打牢立警為公、執(zhí)法為民思想基礎(chǔ),半年來中隊干警自覺利用相對空閑的時間,采取集中和自我學(xué)習(xí)的方法深入學(xué)習(xí)了與道路交通有關(guān)的政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)、為保證新法實(shí)施情況下的正確執(zhí)法,準(zhǔn)確適用法律提供了理論基礎(chǔ),增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì);

3、花大力氣清理整頓了無牌無證摩托

車上路行駛以及無證駕駛的問題,整頓路段由主要交通干線擴(kuò)展延伸到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村道路,時間從過去單一的白天變?yōu)榘滋煲归g結(jié)合應(yīng)用;

4、開展超員超載整治工作,做好交通事故預(yù)防工作。半年中,共查處客貨車嚴(yán)重超載行為82起,排查交通隱患3處,建議整改2處、有效地遏止了交通事故的發(fā)生;

5、建立交通事故快速處理機(jī)制,提高辦案效率,方便群眾,保護(hù)群眾利益,盡量緩解處理事故的經(jīng)濟(jì)成本和社會成本過于龐大局面、主要內(nèi)容有:發(fā)生單方交通事故,未損壞公共設(shè)施或他人財產(chǎn)的,當(dāng)事人可自行駛離,并報告公安交通管理部門;損壞公共設(shè)施或他人財產(chǎn)以及需要民警到場的,應(yīng)立即將車輛移至附近不影響交通的地點(diǎn),報警等候處理。發(fā)生兩車以上的交通事故,當(dāng)事各方要在共同標(biāo)明車輛位置(有條件的可拍攝事故現(xiàn)場)后,將車輛移至附近不影響交通的地點(diǎn)。

6、建立快速反應(yīng)機(jī)制,有效遏止交通事故逃逸事故和公路突發(fā)事件的發(fā)生、非特殊情況,保持有干警24在隊值班,接警后五分中必須出警。

7、根據(jù)轄區(qū)交通管理面大點(diǎn)多,路控線漫長,許多道路點(diǎn)面控制無以所及,路控警力不足,交通安全隱患得不到及時的消除的現(xiàn)象、中隊打破常規(guī),敢于創(chuàng)新,加大力度抓交通安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),通過交通安全宣傳工作,以宣傳交通安全法為重點(diǎn)不斷提高廣大交通參與者的交通安全法規(guī)意識。在學(xué)生開學(xué)初到學(xué)校進(jìn)行交通安全法制宣傳講座,以學(xué)生為載體向家庭進(jìn)行宣傳教育,春運(yùn)工作伊始到現(xiàn)在我們組織召開了安全教育大會,組織學(xué)習(xí)了國家交通安全法規(guī)和上級部門的有關(guān)規(guī)定,提出了具體的明確要求。特別是近來發(fā)生在我縣境內(nèi)的具有典型代表的重大交通事故案例在汽車站,集鎮(zhèn)街道,公路沿線逢會集鎮(zhèn)張貼了交通安全法宣傳掛圖,通過這些不同形式的、富有宣傳教育意義的辦法來宣傳交通法規(guī)、安全常識,努力提高全民的交通安全法規(guī)意識。

二、存在問題

在充分肯定成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,我轄區(qū)交通管理工作與大城市的目標(biāo),與形勢發(fā)展需要以及社會各界和廣大市民群眾的期望相比,仍存在一定差距,還面臨著不少問題,主要表現(xiàn)在:

1、機(jī)動車保有量增長速度過快,車多路窄的矛盾突出。

2、村民遵守交通法規(guī)的自覺性不夠高,交通安全宣傳工作任重而道遠(yuǎn)。大量外來務(wù)工人員和部分居民文明素質(zhì)參差不齊,交通法制意識不強(qiáng)。這類群體職業(yè)不穩(wěn)定、流動性大,

且文化程度普遍較低,往往出現(xiàn)教育了一批又來了一批新的,新來深務(wù)工者相對缺乏良好的交通宣傳教育,給交通安全管理帶來了很大的難度。

第2篇:交警工作總結(jié)范文

支隊緊盯管酒治酒重點(diǎn)環(huán)節(jié),堅持教育引導(dǎo)、監(jiān)督管理雙管齊下,扎實(shí)推進(jìn)常態(tài)教育、重點(diǎn)管控、隨機(jī)抽查工作,堅決防止涉酒問題發(fā)生。

統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)管酒治酒工作自覺。支隊黨委主動亮明從嚴(yán)管酒治酒鮮明態(tài)度,把整治涉酒問題作為黨委實(shí)施"紀(jì)律工程"的重要抓手。召開動員部署會,并開展經(jīng)常性思想教育,使全體指戰(zhàn)員深刻認(rèn)識到從嚴(yán)管酒治酒的重要性,在任何情況下都要保持清醒的頭腦,消除任何僥幸心理,切實(shí)強(qiáng)化自我約束力,對可能存在的問題隱患要做到早分析、早發(fā)現(xiàn)、早整改,防止問題由小變大,積少成多,確保管酒治酒工作取得實(shí)效。

強(qiáng)化工作措施,突出管酒治酒工作重點(diǎn)。支隊印發(fā)了《全區(qū)消防救援隊伍關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管酒治酒實(shí)施方案》的通知,制定了支隊飲酒報備制度,并組織簽訂了進(jìn)一步從嚴(yán)管酒治酒承諾書,同時制作了進(jìn)一步從嚴(yán)管酒治酒口袋警示卡,進(jìn)一步完善管酒治酒監(jiān)管制度,強(qiáng)化工作措施,拓展監(jiān)督渠道,加大督察力度。購置專業(yè)酒精測試,執(zhí)法記錄儀,攝像機(jī)等裝備,每日落實(shí)酒精測試檢查,抓實(shí)抓嚴(yán)從嚴(yán)管酒治酒工作。

嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),夯實(shí)管酒治酒工作責(zé)任。支隊嚴(yán)格落實(shí)《全區(qū)消防救援隊伍關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管酒治酒實(shí)施方案》中要求的 "四級報備制度",建立"飲酒報備"、"常態(tài)化酒精檢測"、"隨機(jī)性酒精檢測"機(jī)制。重點(diǎn)針對節(jié)假日、公差勤務(wù)以及八小時外飲酒開展督察,采用定期檢測、日常暗訪、夜間召回等方式,實(shí)現(xiàn)全時段、全方位、全人員嚴(yán)密管控,不斷加強(qiáng)管酒治酒工作力度,對違禁者,做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,從嚴(yán)從重懲戒,形成強(qiáng)有力震懾。

第3篇:交警工作總結(jié)范文

一、業(yè)務(wù)辦理情況

隨著支隊車管所業(yè)務(wù)的下放,截至目前,共辦理國產(chǎn)小型汽車注冊登記362輛,五類車注冊登記134輛,檢驗(yàn)小型汽車379輛,檢驗(yàn)五類車108輛,補(bǔ)換登記證書15本,補(bǔ)領(lǐng)號牌20副,補(bǔ)領(lǐng)行駛證31 本。提交駕駛?cè)松眢w條件證明1260人次,補(bǔ)換汽車駕駛證230本,補(bǔ)換五類車駕駛證130本,注銷c3c471本,五類車科目一預(yù)約50人次,科目二三預(yù)約40人次,發(fā)放五類車駕駛證40本。

二、隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)隊伍建設(shè),全面提高民警素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,扎實(shí)開展政治思想和紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動。全體車管民警按照上級的部署和要求,深入學(xué)習(xí),認(rèn)真查找擺在依法辦事、服務(wù)群眾等方面存在的問題,提出了針對性整改措施,通過學(xué)習(xí)教育,使民警進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念,端正了態(tài)度,提高了工作效率。

2、建立健全業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,加強(qiáng)對車管民警的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了保證每位民警熟悉車輛管理工作的法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn)。今年來,我所共參加總隊支隊舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)十多人次,并組織民警對公安部102號令進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí);通過一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效提高了民警的業(yè)務(wù)水平。

三、便民、利民服務(wù)

第4篇:交警工作總結(jié)范文

為切實(shí)加強(qiáng)夏季客運(yùn)、旺季客運(yùn)車輛安全管理工作,預(yù)防和減少客運(yùn)車輛交通事故的發(fā)生,廣西容縣交警大隊結(jié)合客運(yùn)車輛管理工作實(shí)際,以落實(shí)客運(yùn)交通安全集中整治為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)客運(yùn)車輛安全管理工作,確保不發(fā)生重特大道路交通事故。

一、進(jìn)一步加大宣傳教育力度。該大隊聯(lián)合交通、客運(yùn)企業(yè)等相關(guān)部門開展全方位、多層次的道路交通安全宣傳教育工作。一是通過集中授課、觀看宣傳片等方式教育車主、駕駛?cè)思捌渌麖臉I(yè)人員自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),使之在思想上引起重視;二是通過“7.25”宣傳日、新聞媒體、客運(yùn)站發(fā)放宣傳資料、播放宣傳片、懸掛張貼標(biāo)語廣告等方式教育交通參與者從保護(hù)自身安全的角度,不乘超員車、不坐違法車,做文明交通的主導(dǎo)者。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)對客運(yùn)企業(yè)完善各項(xiàng)安全管理制度的監(jiān)督力度。組織民警深入轄區(qū)客運(yùn)企業(yè)檢查漏洞,督促完善相關(guān)安全生產(chǎn)制度,強(qiáng)化各崗位工作人員職責(zé),加強(qiáng)內(nèi)部人、車管理,健全各類相關(guān)簿冊、臺帳登記,切實(shí)使各項(xiàng)制度落到實(shí)處。同時,嚴(yán)格站內(nèi)例檢、出站口驗(yàn)收,有“三品”車、超員車堅決不能出站,安全技術(shù)檢查不過關(guān)的車輛堅決不能上路。平時,安全檢查由企業(yè)設(shè)專門安全人員負(fù)責(zé),大隊民警隨時抽檢。逢節(jié)假日客運(yùn)高峰及安保重要階段,大隊民警按照“一車一警”工作模式隨時在路上或進(jìn)駐客運(yùn)場站跟蹤監(jiān)管。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化對客運(yùn)車輛駕駛?cè)撕涂瓦\(yùn)企業(yè)法人的監(jiān)督管理。一是嚴(yán)格審查駕駛員資質(zhì),對準(zhǔn)駕車型不符、交通違法記滿12分或發(fā)生重大道路交通事故負(fù)主要責(zé)任以上的客運(yùn)駕駛?cè)撕瓦\(yùn)輸?;否{駛?cè)艘宦赏V範(fàn)I運(yùn);二是對企業(yè)法人、駕駛?cè)诉M(jìn)行面對面的教育;三是要求客運(yùn)企業(yè)對所屬車輛發(fā)生嚴(yán)重超員交通違法的,除交警部門依法處罰外,企業(yè)內(nèi)部要對相關(guān)責(zé)任人實(shí)施處罰,并取消違法駕駛?cè)丝瓦\(yùn)車輛駕駛資格;四是大隊全面監(jiān)控轄區(qū)內(nèi)客車交通違法,建立客運(yùn)車輛嚴(yán)重交通違法行為臺帳,對每起客車嚴(yán)重違法行為都要記錄備案,對發(fā)生兩次以上客運(yùn)車輛嚴(yán)重交通違法行為的企業(yè)法人依法進(jìn)行處罰。

四、進(jìn)一步調(diào)整完善勤務(wù)制度,加強(qiáng)路面管控。一是在客運(yùn)車輛集中的線路實(shí)行常態(tài)化檢查;二是加強(qiáng)公路巡邏檢查,開展動態(tài)管控;三是研究客車的違法特性,找準(zhǔn)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)線路、重點(diǎn)時段,調(diào)動隊伍實(shí)施突擊整治,嚴(yán)厲查處客車違法行為。通過全方位路面管控,最大限度減少客車超載超速等交通違法行為的發(fā)生,努力消除事故隱患,保障客運(yùn)車輛交通安全。

第5篇:交警工作總結(jié)范文

各項(xiàng)事故預(yù)防措施,有效維護(hù)道路的安全與暢通。

今年以來,共查處交通違法行為40699起,其中,無證駕駛機(jī)動車243起,酒后、醉酒駕駛機(jī)動車109起,客運(yùn)車輛超載30起,超速行駛5974起,行政拘留68人;刑事立案20起,刑事拘留11人,移送23 起,偵破交通肇事逃逸案件14起,其中重大交通肇事逃逸案件2起;共辦理初領(lǐng)摩托車駕駛證1265本,辦理注冊登記摩托車2420輛,電動車注冊登記2066輛,核發(fā)汽車檢驗(yàn)合格標(biāo)志8939個,辦理國產(chǎn)免檢小型汽車登記1017輛;全縣未發(fā)生一起死亡3人以上的道路交通事故,全縣道路交通安全形勢保持了平穩(wěn)態(tài)勢。大隊交通管理工作受到上級公安機(jī)關(guān)的充分肯定。

一是聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè),狠抓隊伍管理。大隊以公安交警隊伍的作風(fēng)建設(shè)為主線,通過完善政治學(xué)習(xí)制度,全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神和“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“三項(xiàng)紀(jì)律”,著力解決隊伍中存在的“”問題。通過加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)和反腐敗工作,扎實(shí)開展隊伍建設(shè)風(fēng)險點(diǎn)評估,強(qiáng)化隊伍的廉政建設(shè),先后多次組織民警觀看紀(jì)律教育警示片、開展問題查擺分析會、強(qiáng)化監(jiān)督制度,并層層簽訂廉政承諾責(zé)任書,全面提升交通民警防腐拒變的能力;通過治理“庸、懶、散、浮、拖”不良作風(fēng)和行風(fēng)評議活動,突出重點(diǎn)整頓、規(guī)范窗口服務(wù)和路面執(zhí)勤執(zhí)法工作,有效地提高了服務(wù)質(zhì)量和群眾滿意度;為切實(shí)轉(zhuǎn)變隊伍工作作風(fēng),大隊還專門成立督查組,加強(qiáng)對車駕管理、事故處理、違法查處等工作的監(jiān)管。開展勤務(wù)督查活動,對各單位貫徹上級規(guī)定、落實(shí)工作部署、民警遵章守紀(jì)、履行職責(zé)等情況開展督查,確保隊伍不出問題。

二是全力開展作風(fēng)整頓,樹立良好形象。今年9月以來,按照上級要求,在全大隊認(rèn)真組織開展紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整頓活動,召開專題教育學(xué)習(xí)會、開展督查情況通報、召開查擺剖析會、開展隊列動作、交通指揮手勢信號集中訓(xùn)練,大隊高度重視隊伍紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成,以落實(shí)勤務(wù)管理、窗口服務(wù)、執(zhí)法規(guī)范等制度為重點(diǎn),堅持“人人是窗口,個個是形象”的理念,以勤務(wù)督查活動為抓手,下大力氣整治執(zhí)勤執(zhí)法、值班備勤、警容風(fēng)紀(jì)等方面容易出現(xiàn)的問題,促使民警做到執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范,警容風(fēng)紀(jì)端正,隊伍精神飽滿,提升群眾滿意度。

今年來,大隊被省公安廳授予“全省公安機(jī)關(guān)執(zhí)法示范單位”,市公安局評為“無違紀(jì)所隊”先進(jìn)單位,交警支隊評為全市交警系統(tǒng)“職業(yè)化”建設(shè)示范單位,三、五中隊被評為全市“五無”交警中隊,先后有2人獲市局記三等功,2名先進(jìn)個人受到縣局嘉獎,2人榮獲__市優(yōu)秀交警,大隊全體民警、職工、協(xié)警未發(fā)生違法違紀(jì)事件。

一是道路交通安全綜合整治工作得到有效落實(shí)。大隊緊緊抓住“道路交通安全綜合整治深化鞏固年行動”有利契機(jī),先后以政府、道路交通安全綜合領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定下發(fā)了《關(guān)于開展全縣道路交通安全綜合整治深化鞏固年行動的通知》、《關(guān)于印發(fā)__縣2015年深化鞏固農(nóng)村道路交通安全管理工作實(shí)施意見的通知》、《__縣2015年農(nóng)村道路交通安全管理工作實(shí)施意見》、《關(guān)于印發(fā)__縣普通公路貨運(yùn)車輛超限超載治理工作方案的通知》等文件,切實(shí)將道路交通安全管理工作上升為黨委政府工程,進(jìn)一步夯實(shí)行業(yè)和部門的監(jiān)管責(zé)任,狠抓企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)。積極推動“政府主導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、社會參與、綜合治理”道路交通安全工作機(jī)制,原來無法、無力解決的難題和突出安全隱患正在逐步得到有效治理,全縣道路交通環(huán)境逐步改善。

二是重點(diǎn)時段交通安全保障工作有力有效。大隊嚴(yán)格落實(shí)“春節(jié)”、“清明”、“端午”、“五一”、“中秋”、“十一”等重要節(jié)慶時期、“第五屆新農(nóng)村

文化藝術(shù)展演”以及高、中考期間等重大政治、經(jīng)濟(jì)、文體活動的交通安保工作任務(wù),制定了專門工作方案和預(yù)案,明確責(zé)任、突出重點(diǎn),確保道路交通安全、暢通。三是扎實(shí)開展交通秩序?qū)m?xiàng)整治。今年以來,按照上級公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署, 精心組織開展了 “重點(diǎn)敏感時段集中清查行動”、“摩托車違法行為專項(xiàng)整治行動”、“嚴(yán)厲整治“酒(毒)駕”、“校車專項(xiàng)治理”、“預(yù)防重特大交通事故專項(xiàng)行動”、“電動自行車專項(xiàng)治理”、“打非治違”等十余項(xiàng)交通秩序?qū)m?xiàng)整治行動,始終保持了對重點(diǎn)交通違法犯罪行為嚴(yán)管高壓態(tài)勢,有力凈化了交通秩序,城鄉(xiāng)交通面貌持續(xù)改善,人民群眾出行安全感明顯增強(qiáng)。

四是機(jī)動車和駕駛?cè)嗽搭^管理進(jìn)一步加強(qiáng)。大隊認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部123、124號令規(guī)定,強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,全面加強(qiáng)機(jī)動車及駕駛?cè)说脑搭^管理,筑牢預(yù)防道路交通事故工作的第一道防線。嚴(yán)格執(zhí)行《機(jī)動車登記規(guī)定》、《機(jī)動車駕駛證申領(lǐng)使用規(guī)定》、《機(jī)動車駕駛?cè)丝荚嚬ぷ骷o(jì)律》等有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把機(jī)動車注冊登記、檢驗(yàn)、機(jī)動車駕駛?cè)丝荚?、發(fā)證和審驗(yàn)關(guān)。

五是交通安全宣傳工作更富實(shí)效。大隊采取多項(xiàng)措施開展對內(nèi)、對外宣傳,擴(kuò)大道路交通安全的知曉率、影響力,營造濃厚的交通安全宣傳氛圍。建立了交通安全短信平臺,點(diǎn)對點(diǎn)發(fā)送安全提示短信5萬余條;加強(qiáng)媒體互動宣傳,先后上線《__全搜索》、縣電視臺《陽光政務(wù)》、《百姓身邊》等欄目30余期,增加交通安全宣傳感染力;開展春運(yùn)、安全生產(chǎn)咨詢?nèi)?、學(xué)校交通安全講座、客運(yùn)企業(yè)警示宣傳等大型主題宣傳活動20余場次。

按照上級公安機(jī)關(guān)“三化建設(shè)”工作要求,立足大隊實(shí)際,進(jìn)一步創(chuàng)新思維、夯實(shí)基礎(chǔ),奮力推進(jìn)“三化建設(shè)”取得新突破。

(一)以職業(yè)化建設(shè)提升職業(yè)素養(yǎng)。一是從規(guī)范內(nèi)務(wù)、訓(xùn)練、工作和生活秩序入手,努力提升民警“精、氣、神、韻”,嚴(yán)格職業(yè)規(guī)范和行為舉止,強(qiáng)化隊伍職業(yè)素養(yǎng)和日常細(xì)節(jié)養(yǎng)成,塑造民警良好職業(yè)形象;二是細(xì)化和量化各業(yè)務(wù)崗位建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),制定了崗位專業(yè)能力等7個標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)管理;三是采取“分崗集訓(xùn)、分層培訓(xùn)、分期培訓(xùn)”等方式,大力實(shí)施崗位技能培訓(xùn)和安全防護(hù)比武訓(xùn)練。年內(nèi)民警職工協(xié)警培訓(xùn)率達(dá)100%,職業(yè)能力和水平進(jìn)一步提高;四是加強(qiáng)職業(yè)保障。為全體民警配齊了執(zhí)法記錄儀、警務(wù)通、對講機(jī)、照(攝)像機(jī)、警用盾牌、防爆叉、伸縮警棍、防毒面具等一系列的防爆處突專用裝備,定期組織開展防爆演練,提升了民警處突應(yīng)變能力,確保了民警執(zhí)勤、執(zhí)法安全。同時,投入近80余萬元修繕了“職工食堂”,豐富拓展了警營文化陣地,營造了良好的辦公生活環(huán)境。

(二)以規(guī)范化建設(shè)提升執(zhí)法公信力。進(jìn)一步完善執(zhí)法質(zhì)量考評制度、執(zhí)法監(jiān)督制度、法律文書和票據(jù)管理制度、窗口服務(wù)規(guī)范等多項(xiàng)業(yè)務(wù)工作制度,堅持從日常執(zhí)勤執(zhí)法工作、交通秩序管理、違法行為處理、執(zhí)勤執(zhí)法用語和行為舉止、著裝和裝備使用管理等方面,全面規(guī)范民警執(zhí)法程序和執(zhí)法行為。堅持一月一考評的方式加強(qiáng)執(zhí)法質(zhì)量考評,在考評的基礎(chǔ)上,建立民警個人執(zhí)法檔案,納入季度、半年和年終考核,提高民警執(zhí)法水平。定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,解決民警在實(shí)際執(zhí)勤執(zhí)法中遇到的疑難問題,先后邀請縣局法制大隊、法院刑庭負(fù)責(zé)人來大隊舉辦培訓(xùn)班2次。拓展執(zhí)法監(jiān)督渠道,自覺接受社會各界對的監(jiān)督評判,做到事事有回音、件件有落實(shí),增強(qiáng)公安交警執(zhí)法公信力。

(三)以現(xiàn)代化建設(shè)提升管理服務(wù)水平。一是進(jìn)一步完善交通管理指揮分中心功能,推進(jìn)智能“扁平指揮”體系框架建設(shè),為偵查破案、違法查處、指揮調(diào)度提供了強(qiáng)大的科技支撐,全年交通肇事案件偵破率達(dá)100%,交通信息化服務(wù)指揮決策和破案打擊的效力進(jìn)一步彰顯。二是進(jìn)一步完善網(wǎng)上警務(wù)體系,加強(qiáng)信息化系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn),推進(jìn)網(wǎng)上信息研判預(yù)警、文件案件網(wǎng)上辦理的現(xiàn)代化警務(wù),確保各業(yè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)規(guī)范錄入率、及時率全面達(dá)標(biāo)。

2015年,交管工作和隊伍建設(shè)雖然取得了一定成績,但交管工作面臨的形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,工作中還存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和不足,需要在今后工作中改進(jìn)和加強(qiáng)。

(一)道路交通安全形勢總體較為嚴(yán)峻。2015年,我縣雖然沒有發(fā)生影響較大的重大交通事故,但快速增長的機(jī)動車、駕駛?cè)伺c道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展不平衡,總體平穩(wěn)的形勢是階段性的、不穩(wěn)固的,稍有松懈,事故就可能大幅反彈,甚至發(fā)生形勢的逆轉(zhuǎn),道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻。在車輛、道路通車?yán)锍炭焖侔l(fā)展條件下,一是道路基礎(chǔ)建設(shè)歷史欠賬較多,交通安全設(shè)施條件差,隔離柵、防護(hù)欄、防撞墻、警示牌、減速帶等安全防護(hù)設(shè)施缺乏,潛在的交通安全風(fēng)險較高。二是部分駕駛?cè)俗杂X遵守交通法規(guī)意識不強(qiáng),無證駕駛、酒后駕駛、“三超一疲勞”等嚴(yán)重交通違法行為屢禁不止,交通違法肇事突出,駕駛?cè)私煌ò踩拿饕庾R以交通安全發(fā)展的形勢需要不相適應(yīng)。三是部分客運(yùn)企業(yè)交通安全主體責(zé)任未全面落實(shí),一些農(nóng)村地區(qū)的道路交通失控漏管面較大,監(jiān)管力量薄弱,道路交通安全工作監(jiān)管責(zé)任落實(shí)不到位。四是摩托車、電動車管理棘手的情況突出,目前,全縣摩托車電動車已達(dá)5萬多輛,遍布全縣城鄉(xiāng)各地,廣大農(nóng)村地區(qū)還將摩托車、電動車作為日常出行和生產(chǎn)生活的主要交通工具,抓好摩托車電動車交通安全管理,嚴(yán)防重大交通事故發(fā)生,將是今后全縣道路交通安全管理工作的重中之重。五是農(nóng)村地區(qū)道路交通安全基礎(chǔ)依然薄弱。農(nóng)村地區(qū)機(jī)動車駕駛?cè)苏w素質(zhì)低,交通參與者守法意識及安全意識不強(qiáng),駕駛?cè)穗S意酒后駕駛、超員、客貨混裝等交通違法行為突出。

(二)隊伍自身建設(shè)還面臨許多新挑戰(zhàn)。一是在警務(wù)改革、隊伍管理、執(zhí)法辦案、工作作風(fēng)等方面還有不少問題;二是少數(shù)民警、協(xié)管員大局觀念、群眾觀念不強(qiáng),政治意識、宗旨意識弱化,服務(wù)群眾工作能力水平不高,執(zhí)法中服務(wù)群眾工作不細(xì)致,不能達(dá)到群眾的要求和期望;三是警力裝備保障與警務(wù)實(shí)戰(zhàn)化建設(shè)還不適應(yīng),科技應(yīng)用與警務(wù)實(shí)戰(zhàn)化建設(shè)還不適應(yīng)。影響了工作效率、指揮調(diào)度和服務(wù)水平的提高。

(一)將隊伍建設(shè)貫穿于交管工作始終。進(jìn)一步凝心聚力,攻堅克難,固化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果,將紀(jì)律作風(fēng)貫穿于各項(xiàng)交管工作,堅持科技強(qiáng)警,以信息化引導(dǎo)勤務(wù),充分利用公眾媒體及各種宣傳教育形式,大力“實(shí)施文明交通行動計劃”,以“降事故、保暢通、保平安”為目標(biāo)開展工作,努力為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和群眾出行提供安全、有序、和諧的道路交通環(huán)境。

第6篇:交警工作總結(jié)范文

根據(jù)州交警支隊《臨夏州xx年春運(yùn)道路交通安全宣傳工作實(shí)施方案》臨州公交支發(fā)【xx】12號文件精神,在今年為期40天的春運(yùn)安全宣傳工作中,臨夏市公安局交警大隊高度重視,精心組織,緊緊圍繞上級主管部門的統(tǒng)一部署和指示精神,不斷加大工作力度,積極采取各種有效措施,狠抓源頭管理,強(qiáng)化宣傳教育,開展了多種行之有效的春運(yùn)交通安全宣傳活動。下面是小編精心整理的“和諧、平安、迎春運(yùn)”市交警大隊春運(yùn)道路交通安全宣傳工作總結(jié)報告,歡迎大家閱讀。

 

根據(jù)州交警支隊《臨夏州xx年春運(yùn)道路交通安全宣傳工作實(shí)施方案》臨州公交支發(fā)【xx】12號文件精神,在今年為期40天的春運(yùn)安全宣傳工作中,臨夏市公安局交警大隊高度重視,精心組織,緊緊圍繞上級主管部門的統(tǒng)一部署和指示精神,不斷加大工作力度,積極采取各種有效措施,狠抓源頭管理,強(qiáng)化宣傳教育,開展了多種行之有效的春運(yùn)交通安全宣傳活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將春運(yùn)期間道路交通安全宣傳工作情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,周密部署。

大隊以“壓事故、保安全、保暢通”為目標(biāo),以“和諧、平安、迎春運(yùn)”為主題,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,全力以赴開展了春運(yùn)交通安全管理的各項(xiàng)工作。保證了春運(yùn)工作有條不紊的順利進(jìn)行并取得了實(shí)效,大隊成立了由臨夏市公安局副局長,交警大隊大隊長馬旭東任組長,教導(dǎo)員王虹霞、副大隊長馬小龍、玉、秦文鵬、副教導(dǎo)員石小軍任副組長,各室、所、隊負(fù)責(zé)人為成員的春運(yùn)道路交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在宣傳中隊。通過多種形式的交通安全宣傳教育,有效的增強(qiáng)了廣大交通參與者的文明交通意識、安全意識、從源頭遏制了道路交通事故的發(fā)生。

二、強(qiáng)化源頭管理,狠抓預(yù)防工作,切實(shí)把緊把好預(yù)防重特大道路交通事故的第一道防線。

大隊將“文明交通行動計劃”和冬季交通安全宣傳特點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起來,貫穿到了春運(yùn)交通安全宣傳教育活動中,認(rèn)真策劃,精心組織,形成了集中宣傳態(tài)勢,從源頭上防范超速、超員、疲勞駕駛,酒后駕駛等嚴(yán)重交通違法行為的發(fā)生。

1月19日春運(yùn)第一天,大隊聯(lián)合當(dāng)?shù)匚拿鬓k等有關(guān)部門舉辦了“xx年春運(yùn)交通安全宣傳啟動日”活動,啟動儀式當(dāng)天,臨夏州公安局交警支隊支隊長楊國宗、副支隊長石建華、州支隊法制宣傳科科長婁仲彥等出席儀式,并組織各運(yùn)輸企業(yè)及相關(guān)單位300多人參加了會議。通過開展文明交通倡議、宣誓、志愿者服務(wù)等系列活動,拉開了春運(yùn)道路交通安全宣傳工作的序幕。在隨后的1月28日、2月10日、2月20日專題宣傳活動中采取了有效措施:

一是加強(qiáng)對客車、校車、出租車等客運(yùn)車輛的安全檢查和駕駛?cè)说陌踩逃ぷ鳎袑?shí)強(qiáng)化駕駛?cè)颂岣哳A(yù)防道路交通事故的責(zé)任意識,對一些安全意識不強(qiáng),不同程度發(fā)生過責(zé)任事故的客運(yùn)駕駛?cè)诉M(jìn)行了面對面的宣傳教育,從源頭上堵塞漏洞,減少事故隱患;二是組織民警深入到客運(yùn)企業(yè)、單位檢查督促春運(yùn)工作各項(xiàng)制度的落實(shí)情況,組織召開客運(yùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、車主、駕駛員的安全教育會,觀看宣傳展板、宣傳光盤、散發(fā)宣傳資料,巡回舉辦道路交通事故圖片展等,力求教育面達(dá)到了100%。

三、夯實(shí)“春運(yùn)安全宣傳”落實(shí),加大交通安全教育力度,突出“多、新、全”為春運(yùn)宣傳開辟廣泛陣地。

大隊加強(qiáng)了重點(diǎn)場所的宣傳教育,在車管分所、事故處理室、違法處理崗位等窗口單位設(shè)置了春運(yùn)交通安全宣傳區(qū),懸掛、張貼了宣傳標(biāo)語橫幅、展出事故展板掛圖,滾動播出宣傳光盤、散發(fā)宣傳資料,大隊利用新安裝在中心廣場、北濱河?xùn)|路、單位各大廳門口的led顯示屏全天候滾動播放了春運(yùn)安全警示語。以“五進(jìn)”宣傳為基礎(chǔ),大力加強(qiáng)了客運(yùn)企業(yè)及其駕駛?cè)?、農(nóng)村群眾和中小學(xué)等重點(diǎn)群體的宣傳教育,把執(zhí)法、宣傳、服務(wù)三者結(jié)合起來,突出了宣傳教育的針對性和有效性,不斷提高宣傳效果。

四、加強(qiáng)對事故黑點(diǎn)路段的安全隱患排查,確保道路安全、暢通。

在春運(yùn)正式啟動前,大隊再一次對轄區(qū)內(nèi)所有道路進(jìn)行了一次交通安全隱患排查,對存在的事故黑點(diǎn)路段和安全隱患做到臺帳清楚,心中有數(shù)。對已經(jīng)排查出來但尚未得到治理的隱患路段和事故易發(fā)、多發(fā)路段,及時設(shè)立警示標(biāo)志,改良通行條件。

五、加強(qiáng)督促檢查,確保措施到位。

春運(yùn)期間,大隊積極部署,抽調(diào)警力組成工作組,深入一線,督導(dǎo)檢查工作,工作小組成員切實(shí)高度負(fù)責(zé),深入一線,靠前指揮,督查、了解、指導(dǎo)春運(yùn)工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,力求春運(yùn)工作不失控,不失管的順利進(jìn)行,真正做到思想認(rèn)識到位、交通安全宣傳到位、源頭管理到位、巡邏管控到位、違法行為查處到位、督促檢查到位。

根據(jù)統(tǒng)計,大隊在春運(yùn)期間累計出動警力57人次,出動警車21臺次,懸掛橫幅8條,拱門1個、立柱2組、展出展板50張、散發(fā)資料11000,受教育23023人次。同時,民警在日常工作中還在飯店、餐館、酒吧等易發(fā)生酒后駕車的場所進(jìn)行有針對性的專題宣傳。

第7篇:交警工作總結(jié)范文

本學(xué)年,我們班三位老師緊密結(jié)合園部教研組的計劃,根據(jù)本班幼兒年齡小、個性強(qiáng),生活自理能力差、依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),有針對性地開展有本班特色的“主題活動”和“區(qū)域活動”使本班幼兒都能高高興興上幼兒園,生活自理能力、任務(wù)意識得到增強(qiáng)。同時,我們注重從多角度開展“家園共育”工作,家長對幼兒園的教育性質(zhì)由陌生到了解,由被動接受到主動支持,逐步成為教育教學(xué)的重要資源,現(xiàn)將本學(xué)年主要工作總結(jié)如下:

1、保育方面

進(jìn)入幼兒園是幼兒人生的第一步轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們帶著由各自不同的家庭環(huán)境所留下的各自不同特點(diǎn),來到這個陌生的環(huán)境,焦慮、好奇、嬌氣、任性;生活自理能力差,與同伴相處不融洽。為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,入園第一天以家長和孩子一起玩為主題,讓爸爸媽媽帶領(lǐng)孩子參觀班級,接觸老師和其他小朋友,消除幼兒的陌生感。同時邀請大班哥哥姐姐與小朋友結(jié)對子,同他們一同游戲等方式,借助同伴學(xué)習(xí)的力量,在互動中讓其感受到幼兒園生活的樂趣,在這個過程中,我們不僅以教師對幼兒的關(guān)懷照顧,打消家長的顧慮,而且引導(dǎo)家長恰當(dāng)?shù)嘏浜稀T谙嗷バ刨嚭蛶熡谆臃諊?,幼兒都很快地度過了“入園關(guān)”,以愉快地情緒,開始他們的幼兒園生活。

當(dāng)幼兒度過了“入園關(guān)”后,我們把樹立規(guī)則意識,幫助幼兒迅速融入集體生活做為工作的重中之重。我必須讓他們學(xué)會自立自理,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,對成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會自己搬椅子就坐,會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位

2、教育方面

本學(xué)期中,園里組織了,我選擇了自己擅長的美術(shù)課,《小手印畫》用收印出手印的小腳印,我選擇的班級是小班,小手印畫用紅黃藍(lán)三色讓小朋友用自己的小手沾上顏料在紙上印畫,因?yàn)閕eshi自己編寫的教案,所以存在很多不足。

首先從自身來說,上課的語速過快,讓孩子在聽老師講解的過程中反映不過來,在操作方面,讓幼兒動手操作順序也很混亂,老師示范沒有清晰的展現(xiàn)扎起幼兒面前。

材料方面,因?yàn)轭伭险{(diào)的過濃,導(dǎo)致在最后階段顏料干了,在紙上印不出手印,很多孩子很失望,對手印畫失去了原有的興趣大大減低了孩子對手印畫的愿望。

第8篇:交警工作總結(jié)范文

時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)一

時光流逝,一個緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期我校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我們深感欣慰,因?yàn)槲覀冇秩〉昧嗽S多可喜的成績。這是全體老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想

新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時代氣息,它的應(yīng)運(yùn)而生,為教育注入了新的生機(jī)。我校把組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),幾乎貫穿整個學(xué)期。為促進(jìn)教師學(xué)習(xí)、理解課程標(biāo)準(zhǔn),六月份我校再次舉行了課程標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)知識考試,以考促學(xué),以學(xué)促思,以思促研,以研促教,使教師對課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,收到了良好的效果。同時通過學(xué)習(xí)每位教師都深深感到,新課程標(biāo)準(zhǔn)對教師的要求更高了,不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,不提高自身的知識素養(yǎng),不掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,將很難適應(yīng)新的教育形勢。教育形勢的嚴(yán)峻,將使每位教師產(chǎn)生緊迫感、危機(jī)感。我校全體數(shù)學(xué)教師形成共識:要成為一名現(xiàn)代型教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。為此他們采取各種方式,通過各種渠道,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每位教師至少訂閱一種以上的教育刊物,如《環(huán)翠教育》《山東教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,這些教育刊物為教師轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教法,提高理論修養(yǎng)起了重要的作用。另外我們還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,讓教師通過網(wǎng)上查閱資料,尋找教學(xué)、學(xué)習(xí)資料,豐富教學(xué)資源,教師的自身素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù)在不斷提高,教學(xué)理念得到進(jìn)一步更新。叢艷麗老師撰寫的《上課插嘴引起的思考》一文發(fā)表在《環(huán)翠教育》第三期,邵淑靜老師撰寫的《巧用評語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在環(huán)翠區(qū)教研中心網(wǎng)教研教改欄目上發(fā)表。

二、以課堂教學(xué)為載體,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地、主渠道。本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,為此我們繼續(xù)開展同組共研一課活動,在教研組長的帶領(lǐng)下,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),和我校區(qū)“自主——探究”的教學(xué)模式。在有限的時間吃透教材,分工撰寫教案,以組討論定搞,每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評;積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例,把學(xué)科素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。五月份區(qū)教研中心來我校進(jìn)行課堂教學(xué)評估時,我們提供了宋丹老師的《能被2、3……整除的數(shù)》、劉雪晶老師的《求簡單的平均數(shù)》、徐曉飛老師的《認(rèn)識物體》三節(jié)課,課堂上三位教師都以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際,運(yùn)用合理的教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍,充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體和教師為主導(dǎo)的新型師生關(guān)系,體現(xiàn)了課改新理念,得到了區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在四月份舉行的送課下鄉(xiāng)活動中,王春艷老師主講了《買書》一課,本節(jié)通過買書這一情景的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。做28+4時,為調(diào)動學(xué)生積極性,王老師說:“我相信大家一定都有自己最喜歡的計算方法,看誰的方法最獨(dú)特,誰的方法計算起來又對又快”,然后給學(xué)生足夠的時間,放手讓孩子們自己探索計算的方法。孩子們的創(chuàng)新火花被點(diǎn)燃了,思維異?;钴S,有的在擺小棒,有的在列豎式,有的在用口算的方法,還有的干脆數(shù)起手指來。孩子們的想法真是五花八門,而且全班匯報時,說得頭頭是道。對他們的創(chuàng)新精神王老師大加贊賞,并適時鼓勵他們嘗試一下別人的方法,或許會找到更適合自己的方法。這樣學(xué)生的思維充分調(diào)動起來,在自主探究的過程中學(xué)習(xí)了新知,學(xué)生學(xué)得快樂,也將新課改的精神送到了羊亭鎮(zhèn),得到了前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。另外王春艷老師的課堂實(shí)錄《套圈游戲》、孫霞老師的《今天我當(dāng)家》、尹芳老師的《前后》由于路子新,形式活,被區(qū)教研中心推薦到市教研中心。孫霞老師由于有新的教學(xué)理念,豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還參與到市教研中心組織的教輔編寫工作當(dāng)中。

三、以教育科研為先導(dǎo),推進(jìn)課程改革的步伐

教學(xué)改革是教育的載體和推動教育發(fā)展的動力,課堂教學(xué)與教學(xué)改革又是相輔相成的。離開了課堂教學(xué),教學(xué)改革就失去了生命力。因此,本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)校的設(shè)施及師資情況,繼續(xù)進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的子課題—“重視實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力”課題的研究,進(jìn)一步探討數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生在社會大課堂的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識,進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,實(shí)驗(yàn)教師黃曉華、邵淑靜、劉雪晶、王春艷、徐曉飛等老師在教學(xué)實(shí)際中根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案認(rèn)真探索、總結(jié)、改進(jìn),他們把數(shù)學(xué)教學(xué)與社會實(shí)踐活動緊密的結(jié)合一起,讓學(xué)生真正感受到自己身邊處處有數(shù)學(xué)知識,現(xiàn)已初見成效。為最大限度地讓學(xué)生學(xué)到有用的數(shù)學(xué),最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和初步解決問題的能力,我們還充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教師的帶頭、輻射作用,各個年級都加強(qiáng)了數(shù)學(xué)實(shí)踐活動這一教學(xué)形式,都根據(jù)各自不同的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的年齡特征,設(shè)計了各具特色的實(shí)踐活動,一年級在這方面尤為突出一些,他們根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和孩子的年齡特征,學(xué)習(xí)了《米和厘米》后領(lǐng)著孩子在校園中親自實(shí)踐,量身高、量柱子、量方磚——孩子們量得不亦樂乎;學(xué)習(xí)了《認(rèn)識人民幣》后組織了《今天我當(dāng)家》的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,孩子們通過親身體驗(yàn),和一天花費(fèi)記錄卡真正體會到了父母當(dāng)家之不易,本次活動受到了家長們的大力支持和一致好評;學(xué)習(xí)了《統(tǒng)計》后讓孩子們自制統(tǒng)計圖,調(diào)查同學(xué)們喜歡的電視節(jié)目,并提出自己的看法和意見。通過實(shí)踐活動,孩子們通過學(xué)到的知識,解決了身邊的問題,真正體會到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

四、創(chuàng)新評價,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

念指導(dǎo)教育評價,并將其內(nèi)化為具體行動的重要措施。每位實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)自己班級的實(shí)際情況,賦予記錄袋不同的評價形式及功能。有的班級的記錄袋中裝有“三表”即“學(xué)生成長記錄表”“學(xué)生反省表”“家長反饋意見表”。“學(xué)生成長記錄表”記錄著學(xué)生自己學(xué)xxx步情況和各方面獲得的成績,表后面附著說明這些情況的原始材料,如自己喜歡的作品、自己滿意的測試卷子與成績等;“學(xué)生反省表”是學(xué)生定期對自己前段的收獲與不足寫下的反思情況;“家長反饋意見表”是根據(jù)孩子的進(jìn)步表現(xiàn)情況,寫出的反饋意見,及時與老師溝通信息,一般每月一次。也有的班級的記錄袋中設(shè)有兩卡“贊賞卡”和“評價卡”。“贊賞卡”記錄著課內(nèi)外老師與同學(xué)對自己贊賞的話語,一般由贊賞人記錄,也可自己寫出;“評價卡”記錄著自己、同伴、老師對自己學(xué)習(xí)與表現(xiàn)的過程評價情況。通過記錄積累,學(xué)生自己把成長的過程留下了痕跡,定期翻閱記錄袋的材料,自己對自己有一個正確、合理的評價,更加激起了學(xué)生的自信,步步走向成功。這種質(zhì)性評價是我們在評價改革中動的一次大手術(shù),回歸了評價的本意,實(shí)現(xiàn)了由量到質(zhì)的飛躍,給孩子帶來了希望,帶來了進(jìn)步。

精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)二

時間過得真快,一學(xué)期的工作又將結(jié)束了。一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開展教研活動,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,在繼續(xù)推進(jìn)我校新課程教學(xué)模式,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),取得了一定的效果。回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論水平。

當(dāng)前正全面實(shí)施新課程改革?!缎聰?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估,教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我每位教師必須重新思考的問題。開學(xué)初積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,以新觀點(diǎn)、新理念指導(dǎo)教學(xué)。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),全體教師以自學(xué)為主,不斷地搜集新信息,利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對性地教學(xué)理論知識,了解教研教改信息,注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。對新課程、新教材的鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。

二、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益

堅持以教學(xué)為中心,以學(xué)生為主體,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的安排,制定好這一學(xué)期的教學(xué)計劃,并按計劃認(rèn)真開展好教學(xué)工作。在備課時,能認(rèn)真鉆研教材,力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,堅持以課堂教學(xué)為主陣地,提倡結(jié)構(gòu)化教案、個性化設(shè)計,精心備課,針對學(xué)生實(shí)際,面向全體學(xué)生,兼顧差生。針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)特點(diǎn),我們采用多種方法,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于生活,聯(lián)系生活學(xué)生數(shù)學(xué),充分利用直觀教學(xué),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激勵學(xué)生思維,始終堅持課堂教學(xué)“六認(rèn)真”。結(jié)合當(dāng)前課改,認(rèn)真地不斷探索、自主實(shí)踐摸索著進(jìn)行課改的嘗試。更注重對教材、教學(xué)的學(xué)習(xí)和思索。努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識和技能。教學(xué)工作中,能狠抓教學(xué)質(zhì)量,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)差工作,利用課余市間對后進(jìn)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),效果比較明顯。能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,常常利用課余時間,無補(bǔ)償?shù)亟o學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。在課堂教學(xué)中堅持做到培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,在有限的課堂時間內(nèi)出效益。學(xué)生學(xué)習(xí)成績有了較大的提高。

三、積極參加和開展教研教改活動

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們教研組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了“數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”,“數(shù)學(xué)教育理論”。“數(shù)學(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研改信息,要求每位教師自己訂閱一份數(shù)學(xué)教學(xué)雜志。提高自己的數(shù)學(xué)修養(yǎng),是完成教育教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真研究學(xué)生現(xiàn)狀,制定教學(xué)計劃。

雖然在這個學(xué)期,我做了一些工作,但離新課程的要求還有很大距離,教研課的開展還不夠到位,對公開課中教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,特別是多媒體的使用還存在很大的困難。教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求等還沒有作到認(rèn)真的評價。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)還是停留在初級階段,教育教學(xué)的能力還存在不足之處。在整個學(xué)校數(shù)學(xué)成績相對處在下游。要想改變這個現(xiàn)狀,還要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取。

總的來看,取得了一定的成績,但也存在著不足,教育觀念還沒有完全得到轉(zhuǎn)變,新課程理念還不明確。如何處理好掌握“知識、技能”與培養(yǎng)“情感、態(tài)度、價值觀”之間的矛盾。今后,我們將加快新課程改革的步伐,切實(shí)做好各項(xiàng)工作,把新課程改革引向深入。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平和思想水平,真正從思想上轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,樹立新課程理念,增強(qiáng)課程改革意識,堅信新一輪課改必定成功,同時進(jìn)一步做好常規(guī)工作,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,把新課程改革工作引向深入,邁上一個新的臺階

精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)三

本學(xué)期,我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本學(xué)期已經(jīng)近結(jié)束,為了更好地總結(jié)過去,迎接下學(xué)期的工作,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作如下總結(jié):

一、教育教學(xué)

首先,每節(jié)新授課前認(rèn)真研讀教材,精心設(shè)計適合本班學(xué)情的教學(xué)環(huán)節(jié),力求處理好知識點(diǎn)間千絲萬縷的聯(lián)系,呈現(xiàn)給學(xué)生一個邏輯清晰的知識結(jié)體系。

其次在課堂上,關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)對于自制力特別差、愛玩的學(xué)生,私下里與他們約法三章:只要老師看他就是提醒他坐端正學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生及時提問,作業(yè)優(yōu)先面批,即時分析他們思維障礙的拐點(diǎn)。對于優(yōu)生,他們是班級的頂梁柱,一般情況下安排他們小老師的角色。

課下的輔導(dǎo)中,對學(xué)生注重思維點(diǎn)撥,大部分學(xué)生稍加引導(dǎo)就能分析出出錯原因并正確改正,從而理解掌握知識。由于今年班級學(xué)生兩級分化嚴(yán)重,學(xué)困生的輔導(dǎo)讓我費(fèi)盡心力,當(dāng)面做題好像都會,自己做都錯的情況讓我很無奈,對于這種情況我讓她們每錯一道題都給我說怎么想的。這些學(xué)生的理解能力稍顯不足,我再將他的思路與正確思路一一對比,雖然現(xiàn)在他們的成績還不夠優(yōu)秀~,但是讓我感到欣慰的是他們與班級的差距卻在慢慢縮小。

二、班級管理

樹立“熱愛集體,互幫互助”的班風(fēng)。通過一年以來的集體教育,孩子們集體意識強(qiáng)烈,不管分配什么班級任務(wù),孩子們都是自告奮勇的舉手,連掃地、擦黑板、擺桌子這些衛(wèi)生勞動也是爭先恐后。

集體活動時,不追逐打鬧、不拉扯爭搶是每次活動前都要強(qiáng)調(diào)的第一紀(jì)律。孩子們早已牢記在心,平時活動也都井然有序。

課間活動時,照看學(xué)生喝水,給學(xué)生量體溫,兩名值日小班長輪流值日,協(xié)助老師管理室外、走廊紀(jì)律。

平時多與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子有不良情緒時及時談話疏導(dǎo);在批評孩子后要及時安撫孩子,告訴孩子批評他是因?yàn)樗男袨橛绊懙絼e人學(xué)習(xí)或者是傷害到別人了,做到恩威并用。同時,班級管理也離不開與家長的及時溝通,即時溝通不僅能化解誤會,還能爭取到家長更多的理解和支持。

三:存在問題

這一學(xué)年接近尾聲,越是深入教學(xué),就越是感受到自身在教學(xué)方法上和管理經(jīng)驗(yàn)上的不足,另外如何更好的提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)效果仍然是我教學(xué)工作中迫在眉睫的難題。

四、今后努力方向

在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教學(xué)中,同組老師給過我很多的指導(dǎo)和幫助。今后,我更會多多請教各位老師,主動尋求各類問題的解決方案,秉承前輩踏實(shí)勤奮,一絲不茍的工作作風(fēng),將教學(xué)工作做到盡善盡美,突破自我,爭取創(chuàng)造更高的價值,取得更好的成績!

精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一(3)、(7)班的數(shù)學(xué)課教師,3班43人,7班47人 。3班屬于高一年級的普通班,7班屬于高一年級的重點(diǎn)班。上學(xué)期期末考試的數(shù)學(xué)平均成績,兩班均位于年級同類班級第一,應(yīng)該說比上學(xué)期期中考試有所進(jìn)步。這學(xué)期來,我努力改進(jìn)教育教學(xué)思路和方法,切實(shí)抓好教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能,無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的進(jìn)步,取得了應(yīng)有的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、備課分備教材和備學(xué)生兩部分,二者相輔相成,互相影響

備教材就是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計課堂教學(xué)情景,力爭做到深入淺出,生動活潑,方法靈活,講練結(jié)合,真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用;備學(xué)生指的是全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀,依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、水平設(shè)計合理恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)氛圍,充分考慮學(xué)生的智力發(fā)展水平,擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,為學(xué)生提供思維訓(xùn)練的平臺,創(chuàng)設(shè)熟悉易懂的學(xué)習(xí)情景,為學(xué)生的心理發(fā)展和知識積累提供可能。備課中一定要注意從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),從教材的實(shí)際內(nèi)容出發(fā),這樣二者兼顧才能提高備課的針對性、有效性。

二、上課上課是教學(xué)活動的主要環(huán)節(jié),也是教學(xué)工作的關(guān)鍵階段

上課要堅持以學(xué)生活動為中心,面向全體學(xué)生授課,以啟發(fā)式為主,兼顧個別學(xué)生,從聽講、筆記、練習(xí)、反饋等環(huán)節(jié)入手,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動,理解和掌握基本概念和基本技能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動過程中不僅獲得知識還要提高解決問題的能力,不光獲得應(yīng)有的智慧,也應(yīng)掌握思考問題的思想方法。對概念課采用啟發(fā)引導(dǎo)式,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握新概念產(chǎn)生的背景,發(fā)生發(fā)展的過程,展示新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,加深對概念的理解和掌握;對鞏固課堅持“精講多練”,

精選典型例題,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)分析問題的特點(diǎn),尋求解決問題的思路和方法,提出合理的解決方案,力爭使講解通俗易懂,使方法融會貫通,并讓學(xué)生在練習(xí)中加以消化,真正提高學(xué)生分析問題解決問題的能力

三、作業(yè)包括課本上的練習(xí)、習(xí)題、以及課外作業(yè),針對學(xué)生的不同層次提出不同的要求

練習(xí)題要求全體學(xué)生盡量當(dāng)堂完成,并及時進(jìn)行講解;習(xí)題中的A組題挑選有針對性的題目作為書面作業(yè),要求學(xué)生課后獨(dú)立完成,全批全改,深入了解學(xué)生對新知識新概念及新方法的掌握情況,B組題適當(dāng)?shù)貙W(xué)有余力的學(xué)生提出要求,并及時給與提示,以求進(jìn)一步提高;課外作業(yè)則根據(jù)實(shí)際情況靈活把握,精選題目,不求數(shù)量而求質(zhì)量,加強(qiáng)和深化學(xué)生對概念公式的理解和掌握,特別是對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時予以糾正,以積累學(xué)生的解題經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識。

四、輔導(dǎo)主要是指導(dǎo)學(xué)生及時舊課,預(yù)習(xí)新課,特別是對學(xué)生中存在的問題或集中講解,或個別答疑,以求真正地使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)保證持續(xù)性,建立知識網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生從系統(tǒng)的高度,整體上把握數(shù)學(xué)知識,概念和方法。尤其是在課后輔導(dǎo)中更多地關(guān)注學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,幫助他們樹立了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,使他們得到了應(yīng)有的進(jìn)步。

總之,教學(xué)工作不僅僅要落實(shí)常規(guī),還要因地制宜,與時俱進(jìn),針對學(xué)生的具體情況采取相應(yīng)的措施與辦法,有計劃有落實(shí)有檢查,關(guān)注每一個學(xué)生,關(guān)注每一個課堂,關(guān)注每一個環(huán)節(jié),從小處著眼,從細(xì)處著手。只有這樣才有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。

精選數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)五

一學(xué)期就要結(jié)束了,本學(xué)期,我從各方面嚴(yán)格要求自我,結(jié)合本校條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),有計劃、有組織地開展教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)

這學(xué)期我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研教材,為了準(zhǔn)確的傳授知識,我經(jīng)常虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,和他們一齊探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。說實(shí)在的,四年級數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度大多了,有些難題教師也需要認(rèn)真想一想,讓學(xué)生會做那就更難。比如:用5個數(shù)字組成三位數(shù)乘兩位數(shù),什么時候積最大,什么情景下積最小。教學(xué)中很難讓學(xué)生明白。

二、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境

創(chuàng)設(shè)情境有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。僅有將認(rèn)識主體置于問題情境中,才能促進(jìn)認(rèn)識主體的主動發(fā)展。教學(xué)中,我充分利用學(xué)校多媒體設(shè)備,設(shè)計制作多媒體課件,精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,有效地調(diào)動學(xué)生主動參與教學(xué)活動,使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)從好奇逐步升華為興趣。經(jīng)過精心設(shè)計,巧妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),促成學(xué)生對新知識意義的自主建構(gòu),讓學(xué)生在充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過程中,發(fā)展智力。

三、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化

1、注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡,為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。

2、注重作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維,提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。注重學(xué)生主動獲取知識、重組應(yīng)用,從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。注重作業(yè)批改的及時性,經(jīng)常當(dāng)面批改,個別輔導(dǎo)。

3、注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解答文字題時,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進(jìn)行審題,從而使學(xué)生能較好地理解題意,正確地列式解答。

4、注重與學(xué)生的交流。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生,給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績,獲得成功時,要給以祝賀和鼓勵,當(dāng)學(xué)生遇到困難,遭受挫折時,要給以安慰和支持。并鼓勵學(xué)生進(jìn)取大膽地說出自我的想法。

四、尊重學(xué)生個體差異

第9篇:交警工作總結(jié)范文

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取

本學(xué)期根據(jù)校本培訓(xùn)計劃進(jìn)行了校本培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)研究相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師的責(zé)任意識,把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn),提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。

我們還組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和精神,充分發(fā)揮職能部門指導(dǎo)服務(wù)的意識,利用校園網(wǎng)、校報給教師提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,使教師的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變。本學(xué)期教師所寫的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎達(dá)十余次。我校的校本培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)還在全市交流,并得到領(lǐng)導(dǎo)同行的一致好評。

二、以創(chuàng)建為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高

本學(xué)期我校共迎接了2次大型的創(chuàng)建工作,分別是“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)?!?,“鎮(zhèn)江市德育工作先進(jìn)學(xué)?!保姨幰源藶槠鯔C(jī),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育,互助合作教育等一系列活動,通過做好班主任工作的檢查考核,認(rèn)真落實(shí)德育常規(guī),加強(qiáng)了隊伍建設(shè),重視德育課題研究等一系列有效措施,努力提高我校學(xué)生的全面素質(zhì)。

1、開展了“民族精神代代傳”主題活動,通過詩歌評選,推薦小標(biāo)兵、主題隊會、板報展覽等活動,使每個隊員感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵,大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。

2、積極開展師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師生法制教育,本學(xué)期我校著重抓好班主任隊伍的建設(shè),完善班主任工作考核機(jī)制,多次召開班主任會議,強(qiáng)化班主任隊伍的建設(shè),完善班主任工作月檢查的力度和效度,每月召開一次例行校會,充分發(fā)揮晨會課的育人功能,采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行德育、健康教育,環(huán)境教育等。

3、加強(qiáng)心理咨詢室的建設(shè)工作,本學(xué)期我校組織老師們分批進(jìn)行了心理健康教育的宣講工作,完善了我校的心理咨詢室,制訂了學(xué)困生、暫差生幫扶措施,做好后進(jìn)生、特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富了學(xué)校的校園文化建設(shè),做到櫥窗、畫廊、板報及時更新,充分發(fā)揮其教育人的作用。

三、課堂教改,注重實(shí)效,進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平。

每學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展“優(yōu)化教學(xué)過程,推進(jìn)素質(zhì)教育”為主題的系列課堂教改活動,通過“牢牢抓住科研先導(dǎo),著力打造優(yōu)秀的教師隊伍,不斷探索師生的評價改革”幾方面工作,不斷提高我校課程實(shí)施的水平

1、牢牢抓住科研先導(dǎo),開展一系列教學(xué)活動

2、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),做到兩個轉(zhuǎn)變(加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變;加強(qiáng)課改實(shí)踐指導(dǎo),促使教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變)和“一個發(fā)展”(領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展)。本學(xué)期我們組織教師開展了青年教師教學(xué)競賽、徒弟匯報課,課堂教學(xué)論壇,教學(xué)基本功競賽等豐富多彩的活動,促進(jìn)教師提高認(rèn)識,并以此指導(dǎo)自己的教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,本學(xué)期初,我校就制訂學(xué)校教師分批、分級培養(yǎng)目標(biāo),建立了促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效機(jī)制,一學(xué)期來教師們的教學(xué)水平有了明顯提高,本學(xué)期共有十余人次在省、市級各類課堂教學(xué)競賽中獲獎,并有近7位老師對外講座、上課,拜師結(jié)隊工作有了初步成效,一些教學(xué)新秀脫穎而出。

3、繼續(xù)探索師生的評價改革

不斷完善了以《學(xué)生成長記錄冊》為載體的學(xué)生的評價,積累了以往學(xué)習(xí)評價的經(jīng)驗(yàn),把工作做在平時,使學(xué)生評價真正符合新課標(biāo)精神。

4、教改成果遍地開花

本學(xué)期乘著“省藝術(shù)教育特色學(xué)?!钡膭?chuàng)建東風(fēng),我校的藝術(shù)教育又上了一個新的臺階,藝術(shù)成果碩果累累,我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎,國標(biāo)舞多人次獲省級一等獎,書畫、鋼琴、二胡等藝術(shù)類考級通過有幾十人,揚(yáng)中市小學(xué)體育運(yùn)動會上。捷報頻傳,我校獲得團(tuán)體總分第二名的好成績,共有近二十人次獲單項(xiàng)第一名,教學(xué)方面,共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市“增華閣”作文大賽一二三等獎,近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎,樂正龍主任還被評為鎮(zhèn)江市教育科研先進(jìn)個人。本學(xué)期,黃雪梅校長和黃麗萍主任負(fù)責(zé)的兩個省級課題順利結(jié)題。

四、以服務(wù)于廣大教師為己任,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的管理。

本學(xué)期教導(dǎo)處以服務(wù)于廣大教師為已任,做好學(xué)校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用,把具體工作抓在每月的教育教學(xué)常規(guī)檢查上,強(qiáng)化指導(dǎo),淡化檢查,加強(qiáng)平時的指導(dǎo)和研討工作,加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作。

1、加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度,學(xué)校行政、學(xué)校教研組長、備課組長分層管理,分工明確,責(zé)任到人,加強(qiáng)檢查,督促,通過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式,促使每個教師上好每一節(jié)課,通過開展優(yōu)秀教研組評選工作,督促教研組備課組有計劃地、扎實(shí)高效的開展各項(xiàng)工作,落實(shí)每項(xiàng)活動的研究主題、活動目標(biāo)、時間、人員等。

2、加強(qiáng)了對教師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的力度,嚴(yán)格執(zhí)行好《揚(yáng)中市教學(xué)五認(rèn)真細(xì)則》加強(qiáng)對教師的教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查,完善常規(guī)考核工作,抓好教師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽,抓好每學(xué)期對各年級各學(xué)科進(jìn)行的質(zhì)量調(diào)研工作,繼續(xù)開展拜師結(jié)隊活動,并為此提供足夠的時間和空間,真正發(fā)揮傳幫帶的功效。

3、加強(qiáng)課外活動的管理,本學(xué)期繼續(xù)組建好校本選修,擴(kuò)大學(xué)生參與面,努力配合好學(xué)校的特色建設(shè),每周安排一節(jié)課外閱讀課,使每個學(xué)生的個性得到發(fā)展,特長得到發(fā)揮,本學(xué)期開展的寫字,板報、數(shù)學(xué)日記、冬季三項(xiàng)等競賽活動,成績喜人。