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宮佳豪
我的玩具有很多,如:急先鋒、弓箭、悠悠球、陀螺……其中,我最喜歡的還是那個(gè)精致的急先鋒。它是我期末考試考好了,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。
急先鋒有一雙黃色的眼睛,充滿了威嚴(yán),頭的兩旁還各有兩挺機(jī)關(guān)槍。
急先鋒十分厲害。有一次,我到一個(gè)朋友家玩,還把急先鋒帶上,那個(gè)朋友有許多玩家,我們準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“飛殺戰(zhàn)”。我方急先鋒出陣,敵方一輛飛機(jī)出陣,急先鋒一個(gè)飛踢,飛機(jī)被踢了下來(lái),急先鋒又發(fā)出絕招:驚天浪淘沙,敵方飛機(jī)被打得落花流水。敵方又發(fā)出一輛汽車(chē),我方急先鋒也變成了汽車(chē),一下子把敵方汽車(chē)撞飛了。
我喜歡急先鋒。
指導(dǎo)教師
我有一盒跳棋,我非常喜歡它。
這盒跳棋是爸爸兩年前從超市里買(mǎi)的,它是一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子,打開(kāi)里面就是跳棋棋子,盒子的外殼本身就是棋盤(pán)。
每到星期天,我做完作業(yè),就拿出跳棋和姐姐開(kāi)戰(zhàn)了。開(kāi)始,我下不過(guò)姐姐總是輸,不過(guò)慢慢的,我終于能下過(guò)姐姐了,我非常開(kāi)心。
這只熊貓有幾分像熊,還有幾分像貓,怪不得大家都叫它熊貓。胖胖的身體,肥肥的四肢,最有趣的是那特大號(hào)的“墨鏡”??赡苁切茇埥?jīng)常熬夜,熬出了黑眼圈吧。熊貓雖然不像獅子那樣厲害,不像猴子那樣機(jī)靈,但它比獅子溫順,比猴子可愛(ài)。
早晨,每當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,熊貓的手好像在搖晃,又好像在說(shuō):“再見(jiàn),我的小主人,路上當(dāng)心一點(diǎn)兒。”
每當(dāng)我傍晚放學(xué)回家,熊貓好像在說(shuō):“我的小主人,回來(lái)啦!累壞了吧!坐在椅子上休息休息。”
爆料信箱:
怪癖1.嚼口香糖
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了嚼口香糖,除了吃飯、睡覺(jué),其他時(shí)間我都在一刻不停地嚼。一盒50多粒裝的口香糖頂多夠我嚼兩天。即使晚上睡覺(jué)前刷了牙,我還會(huì)忍不住塞一顆口香糖在嘴里,實(shí)在困得不行了,才把口香糖吐出來(lái)?,F(xiàn)在,我家積攢的口香糖罐都一大箱子了。我媽天天叨叨我,我也努力試圖改,但還是改不掉。
揭秘:你的這個(gè)習(xí)慣讓我想起了經(jīng)常在街頭晃蕩的另類少年。他們穿著奇裝異服,把雙手插在口袋里,嘴里嚼著口香糖,以45°角仰望天空,心里想著:不是時(shí)間沒(méi)有等我,而是你忘了把我?guī)ё??;蛘吣愕恼麄€(gè)世界里,都充斥著周杰倫的歌詞。開(kāi)始嚼口香糖之初,你可能抱著清潔口腔的目的,但卻慢慢成了癮??赡苁悄銉?nèi)心比較孤獨(dú)吧,放下清高的架子,無(wú)聊的時(shí)候多找朋友聊聊天、KK歌,相信會(huì)好的。另外,醫(yī)生建議,咀嚼口香糖的時(shí)間不要超過(guò)15分鐘,有胃病的人更不宜過(guò)多嚼口香糖。你可以把這句話貼到你床頭上、辦公桌上,甚至設(shè)成手機(jī)的問(wèn)候語(yǔ)。然后一遍遍地提醒自己。意念的力量是不可小瞧的哦。
怪癖2.摳鼻眼
記得有一次,跟男朋友一起坐公交車(chē),在擁擠的公交車(chē)上男朋友嚴(yán)厲地制止了我摳鼻眼的動(dòng)作。也是從那時(shí)候開(kāi)始,我才注意到我有這樣的毛病:只要一有空,我就開(kāi)始摳鼻眼。公交車(chē)上、開(kāi)會(huì)時(shí)、一個(gè)人走路時(shí)……很是影響美觀。現(xiàn)在我常常摳著摳著鼻眼才想起自己身處公共場(chǎng)合,然后偷偷看周?chē)袥](méi)有人注意我,窘死了!
揭秘:你可能是有輕微的強(qiáng)迫癥。不過(guò)這的確不是一個(gè)好習(xí)慣。想想看啊,一個(gè)頗有姿色或打扮得很入時(shí)的美女在大庭廣眾之下肆無(wú)忌憚地挖鼻孔,這是多么大煞風(fēng)景的事情呀!更重要的是,影響鼻子健康,要知道,人的手其實(shí)是身體中最臟的一個(gè)部位,每天都抓各種物品,稍不留心,就會(huì)有病菌染指。對(duì)此,你可以找個(gè)顯微鏡,通過(guò)顯微鏡看看你手上到底沾染了多少細(xì)菌,然后當(dāng)你再次想要摳鼻眼時(shí),看到手就會(huì)想到那些細(xì)菌,自然就會(huì)把手從鼻子上拿開(kāi)了。或者你時(shí)時(shí)都放手里些東西,比如坐公交車(chē)時(shí)可以買(mǎi)份報(bào)紙放在手里,開(kāi)會(huì)時(shí)握只筆,轉(zhuǎn)移注意力,一段時(shí)間之后,這個(gè)習(xí)慣就可以改掉啦。
怪癖3.即使大夏天也要圍圍巾
我很喜歡圍圍巾。櫥子里有一大摞圍巾,各種花色、各式各樣、長(zhǎng)的短的,而且我一年四季都圍著圍巾。即使在大夏天,穿著裙子,我也要系條圍巾在脖子里。常常熱得大汗淋漓,但只要解下來(lái)圍巾我就渾身不舒服,總是覺(jué)得身上少了點(diǎn)什么。身邊的朋友對(duì)我這種行為感到不可思議,我自己也覺(jué)得很不正常。
揭秘:你把圍巾當(dāng)作了“遮羞布”?可能是小時(shí)候光屁股久了吧,嘿嘿,然后亟不可待地想要抓住一件東西遮羞。很可能是你太缺乏安全感了,對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒汲植恍湃螒B(tài)度,覺(jué)得系一條圍巾在脖子里,心里就有了依靠般的踏實(shí)。如果夏天捂不出痱子的話,只要搭配得當(dāng),圍巾也是很好的裝飾品啊,沒(méi)有必要把這作為心理負(fù)擔(dān)。
怪癖4.34歲的我喜歡收集毛絨玩具
它是由兩片鋁板,兩個(gè)輪子和一根不銹鋼鐵管組成。不銹鋼鐵管是用來(lái)將兩片鋁板連接在一起的,輪子是用來(lái)按在鋁板上,使滑板可以滑動(dòng)用的。它的顏色是綠色的,輪子還會(huì)發(fā)光呢!
它的玩法是先把一只腳放在滑板上,再用另一只腳在地上蹭幾下,等滑板開(kāi)始滑動(dòng)的時(shí)候,再把另一只腳放上去。后放上去的腳是用來(lái)控制速度的,先放上去的腳是用來(lái)控制方向的,跟方向盤(pán)的使用方法一樣,也是對(duì)著哪里就向哪個(gè)方向行駛。
我剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候只能把一只腳放上去,不能把兩只腳都放上去,要想把兩只腳都放上去,就得讓家長(zhǎng)扶著我,當(dāng)家長(zhǎng)一走開(kāi),我就又會(huì)站不穩(wěn)了,所以衣服經(jīng)常搞得臟兮兮,像被污泥沾到身上一樣。因此我經(jīng)常觀察別人是怎么滑的,漸漸地我找到竅門(mén),功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板,現(xiàn)在我?guī)缀鯖](méi)有一次失敗過(guò)。
我喜歡他的原因是:它是一種許多小孩都喜歡的運(yùn)動(dòng)。它啟發(fā)了我,讓我懂得了只要堅(jiān)持就是勝利。
這就是我喜歡的玩具,你們喜歡不喜歡呢?
小丑玩具全身軟軟的,頭上戴著一頂左邊黃,右邊綠的帽子,兩邊各有一個(gè)鈴鐺。它的鼻子粉紅色的,像一個(gè)小球貼在臉上,鼻子上面有一雙藍(lán)色的眼睛,頭發(fā)只有一點(diǎn),脖子上還戴著一條圍巾,上面也掛著一些鈴鐺。
小丑玩具身上穿的衣服有些奇怪:左邊是全紅的,右邊有紅、綠、藍(lán)、黃、紫五種顏色,左邊的鞋子是綠的,帶個(gè)黃紐扣;右邊是紅的,帶個(gè)綠鈕扣,晃起來(lái)時(shí)鈴鐺會(huì)發(fā)聲響。
每當(dāng)我做不出題目時(shí),我便搖一搖它,此時(shí),我茅塞頓開(kāi);每當(dāng)我有煩心事時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)它的聲音,那時(shí)候,我會(huì)把煩心事全忘光的。
我有一個(gè)形影不離的好朋友——閃鉆機(jī)。它是我九歲生日時(shí)爸爸、媽媽送我的生日禮物。我可喜歡它了!
Kitty貓可漂亮啦!兩只圓圓的小耳朵好像是兩個(gè)小銀杏葉頂在了圓形的腦袋上。耳朵上還有五彩繽紛的花環(huán)呢!她那條飄逸的玫瑰色裙子,仿佛是一只在天空中自由自在的翩翩起舞的蝴蝶。還有它那雙迷人的眼睛,親切地看著我,好像在說(shuō):“小主人,我們一起玩吧!”
在休息天里,我常和它玩閃鉆組合游戲。我先把透明軟膠墊覆蓋在選好的圖案上,再用粘筆把鉆石粘放到透明軟墊上,然后撕下膠紙粘的地方,黏上方框。接著把方框貼在軟墊上,把軟膠墊拿開(kāi)。最后把膠框放入閃鉆機(jī)內(nèi)拉出膠帶。哈哈!一張漂亮的閃鉆就完成啦!有的像一顆顆露珠,有的像一片片葉子,還有的像一朵朵小花,真漂亮啊!現(xiàn)在可以貼在小盒子上了。這樣可以起美觀、裝飾的作用。
我喜歡和它在一起!爸爸媽媽送給我的生日禮物真讓我驚喜??!
近年來(lái),隨著審判方式改革的不斷深入,庭前證據(jù)交換已越來(lái)越受到人們的重視和關(guān)注。最高院規(guī)定人民法院可在庭前交換證據(jù),但不要求必須交換證據(jù),故此項(xiàng)規(guī)定不屬于法律的強(qiáng)制范疇,而當(dāng)事人不申請(qǐng)交換證據(jù),交換后又提出新證據(jù)的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。實(shí)踐中,各地法院庭前證據(jù)交換已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在最高院規(guī)定的前面,這種庭前證據(jù)交換的方式,為各地法院改革其原有的可逆性審理結(jié)構(gòu),提高了制度上的可能性與實(shí)踐上的可行性。但我國(guó)庭前證據(jù)交換缺乏必要和具體的操作規(guī)則,如證據(jù)交換的對(duì)象主要限于書(shū)面證據(jù),內(nèi)容上除對(duì)證據(jù)交換的范圍方式,程序有所規(guī)定外,找不到其中應(yīng)有的制度建設(shè)。與國(guó)外相比,我國(guó)庭前證據(jù)交換既無(wú)合法性、強(qiáng)制性,也無(wú)完備性、系統(tǒng)性。
庭前證據(jù)交換,即當(dāng)事人對(duì)有關(guān)案件事實(shí)和信息審前交流,國(guó)外稱之為證據(jù)先悉程序或證據(jù)開(kāi)示制度,它始于英國(guó)的衡平法實(shí)踐。目前不論是大陸法系還是英美法系國(guó)家都確立了庭前證據(jù)交換制度,并在實(shí)踐中發(fā)揮著重要作用。
一、庭前證據(jù)交換制度的概況以及有關(guān)理論與實(shí)踐。
(一)立法根據(jù)的缺乏
近年來(lái),隨著審判方式改革的不斷深入,庭前證據(jù)交換已越來(lái)越受到人們的重視和關(guān)注。最高人民法院1993年5月6日頒布施行的《全國(guó)經(jīng)濟(jì)審判工作座談會(huì)紀(jì)要》第4條規(guī)定,開(kāi)庭前“合議庭成員可以召集雙方當(dāng)事人交換、核對(duì)證據(jù)**對(duì)對(duì)方當(dāng)事人無(wú)異議的事實(shí)和證據(jù)開(kāi)庭時(shí)經(jīng)當(dāng)事人確認(rèn)后可不再核對(duì)質(zhì)證**;”之后最高人民法院頒布的《第一審經(jīng)濟(jì)糾紛案件適用普通程序開(kāi)庭審理的苦干規(guī)定》《人民法院五年改革綱要》等文件以及司法解釋都明確規(guī)定,可在庭前交換證據(jù)。2001年12月31日頒布的《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》也粗略規(guī)定庭前證據(jù)交換制度。如規(guī)定庭前證據(jù)交換可以經(jīng)當(dāng)事人申請(qǐng)進(jìn)行,證據(jù)較多,疑難復(fù)雜案件,應(yīng)進(jìn)行證據(jù)交換。最高院的規(guī)定只是明確人民法院可在庭前交換證據(jù),并未要求必須庭前交換證據(jù)??梢?jiàn),庭前證據(jù)交換制度并沒(méi)有納入法律的強(qiáng)制性規(guī)定。也未規(guī)定庭前不交換證據(jù)依法所應(yīng)承擔(dān)的舉證不能的法律后果,當(dāng)事人不申請(qǐng)交換證據(jù),交換后又提出新證據(jù)的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。
(二)庭前證據(jù)交換的實(shí)踐缺陷
實(shí)踐中,各地法院的庭前證據(jù)交換嘗試,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在最高院規(guī)定的前面。這種庭前證據(jù)交換的方式,為各地法院改革其原有的可逆性審理結(jié)構(gòu),提高了制度上的可能性與實(shí)踐上的可行性。但是我國(guó)的庭前證據(jù)交換缺乏必要和具體的操作規(guī)則,如證據(jù)交換的對(duì)象主要限于書(shū)面證據(jù),內(nèi)容上除對(duì)證據(jù)交換的范圍方式,程序有所規(guī)定外,找不到其中應(yīng)有的制度建設(shè)。實(shí)踐中有的法院把證據(jù)交換理解為提前開(kāi)庭,或等同于質(zhì)證、認(rèn)證,有的只是簡(jiǎn)單的送達(dá)證據(jù)副本了事,且多數(shù)情況下只向被告單方開(kāi)示證據(jù),原告得不到相應(yīng)的證據(jù)交換。同時(shí),我國(guó)還實(shí)行證據(jù)隨時(shí)提出主義,當(dāng)事人在庭前、庭中、庭后乃至上訴,再審中都可以提出新證據(jù)、新主張,使得庭前交換證據(jù)喪失實(shí)際意義。與國(guó)外相比,我國(guó)庭前證據(jù)交換既無(wú)合法性、強(qiáng)制性、也乏完備性、系統(tǒng)性。
(三)中外雙方對(duì)庭前證據(jù)交換制度的不同理解
庭前交換證據(jù)是當(dāng)事人主義訴訟模式下的一項(xiàng)具體法律制度。這一訴訟模式的理論基石和精髓即為程序正義理念。而我國(guó)訴法和司法實(shí)踐一直奉行濃厚的程序工具主義觀念,“重實(shí)體,輕程序”已成為司法習(xí)慣,這樣對(duì)當(dāng)事人的程序主體地位缺乏足夠重視,難以顧及追求程序正義。如我國(guó)在證明觀念上堅(jiān)持客觀真實(shí)標(biāo)準(zhǔn),力求客觀真實(shí),對(duì)當(dāng)事人提出證據(jù)不加以任何訴訟階段限制;明確法院有權(quán)全面調(diào)查核實(shí)證據(jù),且不受階段性限制;法院有權(quán)啟動(dòng)、推進(jìn)民事訴訟程序,不受當(dāng)事人事實(shí)主張的限制,如依職權(quán)提起再審,裁定訴訟保全,裁定不準(zhǔn)撤訴等即為實(shí)證。在這種訴訟理念和體制的支配下,即便建立起庭前證據(jù)交換制度,也會(huì)陷入難以運(yùn)作的困境。
二、建立庭前證據(jù)交換制度對(duì)我國(guó)現(xiàn)行程序法的影響
由于庭前證據(jù)的先天不足,有人認(rèn)為,“近年來(lái)的司法實(shí)踐中庭前證據(jù)交換的作法并未取得令人滿意的效果,不宜推行庭前證據(jù)交換。”對(duì)此觀點(diǎn),“筆者認(rèn)為現(xiàn)代各國(guó)訴訟程序模式均朝著”“充分庭前準(zhǔn)備,相對(duì)集中審理”發(fā)展,無(wú)論大陸法系還是英美法系國(guó)家,審前準(zhǔn)備程序越來(lái)越受到重視。作為庭前準(zhǔn)備程序的一部分,庭前證據(jù)交換可以發(fā)揮重要作用:(1)明確爭(zhēng)議論點(diǎn),充分體現(xiàn)對(duì)抗性。通過(guò)庭前證據(jù)交換,當(dāng)事人可在開(kāi)庭前充分準(zhǔn)備質(zhì)證意見(jiàn),在法庭上開(kāi)展高質(zhì)量的質(zhì)證和辨論。(2)提高庭審效率,發(fā)揮庭審功能,法官在審前準(zhǔn)備程序中對(duì)爭(zhēng)議焦點(diǎn)有了清楚把握,可引導(dǎo)庭審的開(kāi)展,并有利于案件的和解和撤訴。(3)避免證據(jù)突襲,有利于司法公正。利用法律上的技巧獲取與事實(shí)相違背的勝訴結(jié)果顯然有悖于訴訟的價(jià)值。庭前證據(jù)交換一般都在庭審之前通過(guò)交換掌握對(duì)方當(dāng)事人證據(jù),避免突然襲擊。
(一)正義觀念的現(xiàn)實(shí)主義化
“公正,效益”是現(xiàn)代民事訴訟的兩在基本價(jià)值目標(biāo)。作為公正載體的民事訴訟制度,實(shí)質(zhì)上就是在當(dāng)事人之間合理的分配程序和實(shí)體性權(quán)利和利益的過(guò)程,它本質(zhì)上要求將公正作為最高價(jià)值。但公正并不是民事訴訟的唯一價(jià)值目標(biāo)?,F(xiàn)代民事訴訟“遲來(lái)的正義非正義”的法諺,實(shí)際上隱含著現(xiàn)代司法制度對(duì)正義的更高要求,揭示了訴訟效益和訴訟公正不可分割的聯(lián)系。對(duì)效益的追求使包括我國(guó)在內(nèi)的世界各國(guó)在改革其民事訴訟制的過(guò)程中必然重視程序正義的問(wèn)題。訴訟當(dāng)事人一方面對(duì)審判結(jié)果的可預(yù)測(cè)性,審理過(guò)程的透明度以及居中裁判者的中立性產(chǎn)生了更為迫切和強(qiáng)烈的要求;另一方面,把處理糾紛所需的費(fèi)用也計(jì)入自己經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的成本,并對(duì)根據(jù)這種合理的計(jì)算糾紛處理過(guò)程中采取的行動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同樣開(kāi)始成為人們廣泛接受和承認(rèn)的行為樣式。
(二)突破現(xiàn)有的法律框架
目前,我國(guó)司法界較為流行的一句話是“在現(xiàn)有的法律框架下?!边@里需要明確的是,改革的概念本身具有突破原有框架的意義,它包括革新和改變兩層含義,意味著必然與以前不同。我國(guó)目前進(jìn)行的民事審判方式改革,無(wú)疑不是改良,更不是對(duì)原有法律的簡(jiǎn)單詮釋。此外,從世界各國(guó)民事訴訟改革的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,無(wú)論是英美法系國(guó)家還是大陸法系國(guó)家,均是采用實(shí)踐先行的做法,其改革過(guò)程具有以下特點(diǎn):(1)突破原有法律框架;(2)采用司法的解釋或制定訴訟規(guī)則等方式進(jìn)行改革;(3)在法院系統(tǒng)中采取由點(diǎn)到面的改革方式。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)目前的民事審判方式的改革不無(wú)借鑒意義。
(三)法律移植與本土資源的結(jié)合
我國(guó)庭前證據(jù)交換制度的改革同樣涉及到法律借鑒或移植的問(wèn)題。西方國(guó)家的司法制度歷經(jīng)數(shù)百年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的孕育和啟蒙運(yùn)動(dòng)的理性洗禮,已變的相當(dāng)完善的成熟,是我國(guó)變革傳統(tǒng)司法體制可資吸收借鑒的寶貴資源。但是西方司法制度也并非盡善盡美,而且每一項(xiàng)訴訟制度都有其深刻的歷史根源,社會(huì)背景,集中體現(xiàn)和反映著具體某個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和司法等諸方面制度、理念及發(fā)展的態(tài)勢(shì),因此,在移植庭前交換證據(jù)制度時(shí),全盤(pán)照抄照搬的做法決不可取,必須冷靜分析其合理內(nèi)核及配套規(guī)則,切實(shí)從我國(guó)國(guó)情出發(fā),吸取國(guó)外之精華,使之有機(jī)地消化和融合于我國(guó)訴訟制度的改革和完善之中。
三、如何完善我國(guó)庭前證據(jù)交換制度
任何一項(xiàng)訴訟制度,都有其賴以生存和運(yùn)作的環(huán)境,離開(kāi)這個(gè)環(huán)境,再好再完美的制度也不能得到真正貫徹實(shí)施。庭前證據(jù)交換制度的效能發(fā)揮需要作為其生存,發(fā)展起點(diǎn)的基礎(chǔ)制度的完善,自身規(guī)則的系統(tǒng)優(yōu)化和各項(xiàng)保障制度的完善。為此,認(rèn)為需從以下幾個(gè)方面著手:
(一)完善我國(guó)程序等證據(jù)立法,創(chuàng)造良好的運(yùn)行環(huán)境
庭前交換證據(jù)屬庭前準(zhǔn)備程序,近年來(lái)司法解釋雖然作了一些原則性規(guī)定,但根本不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要,立法明顯滯后于實(shí)踐,制定完善的包括庭前證據(jù)交換制度在內(nèi)的證據(jù)立法勢(shì)在必行。首先,要明確程序正義理念作為立法的指導(dǎo)思想。尊重當(dāng)事人在證據(jù)交換程序的主體者地位,法官則保持理性和中立,以當(dāng)事人提供的意見(jiàn)和主張為依據(jù),通過(guò)設(shè)立舉證時(shí)限,及時(shí)固定交換結(jié)果,終結(jié)程序。概而言之,就是建立以當(dāng)事人為中心的庭前交換證據(jù)現(xiàn)則體系。其次,要盡快制定統(tǒng)一的證據(jù)法典。庭前證據(jù)交換制定是訴訟運(yùn)作的起點(diǎn)和基礎(chǔ),作為證據(jù)法的重要組成部分,無(wú)法脫離整個(gè)證據(jù)規(guī)則單獨(dú)運(yùn)作,二者相輔相成,互為促進(jìn)。只有制定完備的證據(jù)法典,作為證據(jù)中一項(xiàng)獨(dú)立的制度,庭前證據(jù)交換的運(yùn)轉(zhuǎn)才能更加順利。其次,構(gòu)建“法律真實(shí)”證明模式。所謂法律真實(shí)是指在訴訟證明中,運(yùn)用證據(jù)對(duì)案件事實(shí)的認(rèn)定應(yīng)當(dāng)符合實(shí)體法和程序法的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)達(dá)到從法律的角度認(rèn)定是真實(shí)的程序。傳統(tǒng)證據(jù)法以“客觀真實(shí)”作為認(rèn)定案件事實(shí)的唯一標(biāo)準(zhǔn),容易導(dǎo)致訴訟的拖延、裁判的不穩(wěn)定,法官主動(dòng)性被遏制,無(wú)助于司法公正。最后是優(yōu)化司法環(huán)境。目前的司法環(huán)境尚不能為庭前證據(jù)交換制度提供合適的土壤,如法院的人權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán)受制于地方,在當(dāng)事人參與訴訟未遵守證據(jù)交換義務(wù)而導(dǎo)致證據(jù)失權(quán)。為此,構(gòu)造證據(jù)交換制度,必須優(yōu)化環(huán)境。落實(shí)司法權(quán)的獨(dú)立性。
(二)確定庭前證據(jù)交換的法律地位
針對(duì)目前我國(guó)部分法院施行此制度的作法,筆者認(rèn)為明確庭前交換證據(jù)的法律地位非常重要。庭前證據(jù)交換的過(guò)程就是當(dāng)事人了解對(duì)方訴訟材料,與法官明確爭(zhēng)執(zhí)點(diǎn)的過(guò)程。從當(dāng)前各地的通行做法來(lái)看,庭前證據(jù)交換除舉證和相互展示證據(jù)外,在內(nèi)容上還包括了當(dāng)事人的陳述和質(zhì)證,與庭審過(guò)程中法院調(diào)查階段的一部分內(nèi)容相重合,且在交換中以自認(rèn)的證據(jù),事實(shí)和訴訟請(qǐng)求對(duì)庭審有效力。這樣庭審調(diào)查階段部分功能前置,使法官在審前準(zhǔn)備程序?qū)Π讣延辛酥饔^認(rèn)識(shí),影響了開(kāi)庭審理中的公正裁判。在進(jìn)行庭前證據(jù)交換時(shí),應(yīng)避免實(shí)體審理的前置。
(三)庭前證據(jù)交換的程序規(guī)則
1、庭前證據(jù)交換的適用范圍
庭前證據(jù)交換的適用范圍包括兩層意思:一是制定適用哪些案件,二是交換內(nèi)容的適用范圍,指哪些證據(jù)可以為交換的內(nèi)容。在美國(guó),庭前證據(jù)交換制度并不是絕對(duì)的應(yīng)當(dāng)予以一律適用,它的適用可通過(guò)三種方式排除:(1)它可以通過(guò)雙方當(dāng)事人的約定予以排除;(2)它可以通過(guò)法院做出的命令而予以排除;(3)它可以通過(guò)法院的地方規(guī)則予以排除。第三種方式的排除實(shí)際上占有很大的比重。大概有1/3的地區(qū)法院都是排除它的適用的或有保留地排除它的適用的。這就緩和了立法的僵硬性,實(shí)現(xiàn)靈活性和原則性統(tǒng)一。我國(guó)幅員遼闊,各地發(fā)展不平衡,具體情況各異,授權(quán)各級(jí)法院制定特殊的程序規(guī)則是可行的。我國(guó)目前的司法解釋將適用范圍界定在重大、疑難案件,顯然過(guò)于狹窄。因此,應(yīng)明確庭前證據(jù)交換的適用范圍。在庭前交換證據(jù)內(nèi)容上,可參照美國(guó)的做法,把凡與系爭(zhēng)物有關(guān)聯(lián)的所有事項(xiàng)都納入交換范圍,具體包括實(shí)體法事實(shí),程序法事實(shí),涉案信息等。為維護(hù)國(guó)家和社會(huì)公共利益,保證公平對(duì)抗,可限制以下內(nèi)容的交換:(1)涉及國(guó)家秘密的,不予出示;(2)涉及商業(yè)秘密的,不予出示;(3)當(dāng)事人,第三人及律師為了訴訟而準(zhǔn)備的資料,不予出示。如詞,庭審提問(wèn)綱要等;(4)涉及個(gè)人隱私的,不予出示;(5)非法獲取的證據(jù),不予出示,一方當(dāng)事人如果對(duì)屬于禁止或限制交換范圍的證據(jù)材料提出異議時(shí),法院應(yīng)當(dāng)審查,如異議成立則應(yīng)命令對(duì)方當(dāng)事人出示證據(jù),反之則準(zhǔn)予不出示。
2、庭前交換證據(jù)的主體界定
設(shè)立庭前交換證據(jù)程序旨在讓訴訟參與者在法官的監(jiān)督下進(jìn)行審前涉案信息交流,以便為庭審做準(zhǔn)備。因此在界定該程序參與主體的范圍時(shí),首先應(yīng)包括在實(shí)質(zhì)上必定或可能受程序結(jié)果影響的訴訟參與人,主要是指原告,被告和第三人。除此之外,還應(yīng)包括當(dāng)事人的律師或其他委托人和法官,律師或其他委托人雖然不是當(dāng)事人,但其受當(dāng)事人聘請(qǐng),依法應(yīng)有權(quán)參與庭前程序,法官則是基于程序主持者和監(jiān)督管理者的身份,必須參與程序,以處斷有關(guān)程序事項(xiàng),推進(jìn)程序順利健康運(yùn)作。為防止產(chǎn)生預(yù)斷,負(fù)責(zé)證據(jù)交換的法官不得參加庭審。
3、庭前交換證據(jù)的時(shí)間界定
根據(jù)立法精神和證據(jù)交換特征,交換證據(jù)時(shí)間宜限定在答辨期間屆滿之后至開(kāi)庭審理前。根據(jù)案件情況,可多次進(jìn)行證據(jù)交換,但也不宜過(guò)多。法院應(yīng)如實(shí)紀(jì)錄交換的全過(guò)程,完成證據(jù)整理和爭(zhēng)點(diǎn)確定工作,為庭審作好充分準(zhǔn)備。
(四)庭前證據(jù)交換后果的法律保障
1、司法權(quán)行使主體的分化對(duì)庭前證據(jù)交換的制度保障。
在審前準(zhǔn)備與開(kāi)庭審理過(guò)程中作為程序控制與管理者的法官是否具有連續(xù)性,當(dāng)今世界各國(guó)的民事訴訟主要有兩種立法例,一種是采用主體上分離的做法,如英、美、法等國(guó);另一種是主體不分離,由合議庭的一名法官主持,如德、日兩國(guó)。而我國(guó)法官包攬了從立案到判決的全過(guò)程一切工作,且準(zhǔn)備工作又包括了突體方面,由此導(dǎo)致在審前的準(zhǔn)備階段就去完成審理階段的工作,混淆了兩階段的界限,并帶來(lái)一系列弊端。借鑒外國(guó)法院在這方面的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況,本文認(rèn)為,我國(guó)應(yīng)建立準(zhǔn)備法官與審理法官分立制。我國(guó)傳統(tǒng)民事訴訟有著濃厚的職權(quán)主義色彩,法官在整個(gè)訴訟過(guò)程中均處于主宰的地位,不僅介入實(shí)體問(wèn)題,也處理程序問(wèn)題,而且審前準(zhǔn)備程序與開(kāi)庭審理程序均一視同仁,由此帶來(lái)法官中立性的喪失,裁判過(guò)程和裁判結(jié)果的正義性受到嚴(yán)重懷疑。因此,對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō),最需要解決的是強(qiáng)化當(dāng)事人的舉證責(zé)任,消除法院在庭前證據(jù)交換中對(duì)實(shí)體問(wèn)題的干預(yù),嚴(yán)格將法院的作用限制在民事訴訟程序進(jìn)程的管理和控制上。因此,分立制比較適合我國(guó)。
2、相關(guān)配套制度對(duì)庭前證據(jù)交換制度的保障
(1)設(shè)立舉證時(shí)限和證據(jù)失權(quán)制度
舉證時(shí)限是指當(dāng)事人必須在法律確定的一定期限內(nèi)舉證方能有效,超過(guò)一定的期限舉證,法院可不予采信。證據(jù)失權(quán)制度是指如當(dāng)事人在法庭提出事先未告知對(duì)方當(dāng)事人的證據(jù),那么法官可以根據(jù)情況,不采納該證據(jù)。庭前證據(jù)交換制度應(yīng)包含以上兩項(xiàng)制度,如果將證據(jù)交換程序比作是高樓大廈的話,舉證時(shí)限和證據(jù)失權(quán)制度則是這座大廈的頂梁柱。因此,應(yīng)當(dāng)規(guī)定負(fù)有舉證責(zé)任的當(dāng)事人須在限定期限內(nèi)提出證據(jù),逾期不進(jìn)行證據(jù)交換,不提出證據(jù)就失去提出證據(jù)的權(quán)利;即便提出,證據(jù)也視為無(wú)證明力,法院不予采信。但是依法必須由法院調(diào)查取證,或當(dāng)事人有證據(jù)證明當(dāng)時(shí)確因客觀原因不能舉證或交換證據(jù)的,可不受本制度限制。
(2)調(diào)查和收集證據(jù)
我國(guó)傳統(tǒng)民事訴訟受職權(quán)主義的影響,法院在證據(jù)調(diào)查和收集上享有很大的權(quán)力,而且可以依職權(quán)主動(dòng)為之。這使法院陷入無(wú)法自撥的泥潭,其裁判的正當(dāng)性必然會(huì)受到到當(dāng)事人的普遍質(zhì)疑。因此,淡化法院的職權(quán)查證行為,盡可能的將調(diào)查,收集證據(jù)的責(zé)任還原給訴訟當(dāng)事人,對(duì)庭前證據(jù)交換制度的創(chuàng)建是十分必要的。不過(guò),出于對(duì)我國(guó)民事訴訟當(dāng)事人的證據(jù)收集能力的薄弱以及社會(huì)制度和習(xí)慣因素的考慮,對(duì)于當(dāng)事人能力所不及之處,法院可依當(dāng)事人的申請(qǐng)予以協(xié)助。通過(guò)這種方式所得的證據(jù),仍歸屬于提出申請(qǐng)一方當(dāng)事人的證據(jù)體系,且必須經(jīng)過(guò)庭審質(zhì)證才能作為判斷的依據(jù)。
(3)調(diào)整審級(jí)和審別結(jié)構(gòu)關(guān)系
樹(shù)立“以一審為中心”的理念,二審和再審主要負(fù)責(zé)復(fù)核,應(yīng)杜絕接納新主張,新證據(jù),當(dāng)然確因客觀原因或經(jīng)對(duì)方當(dāng)事人同意的應(yīng)屬例外。這樣庭前交換證據(jù)才有審級(jí)制度和審別制度上的保障,并使之深入到各訴訟環(huán)節(jié)和當(dāng)事人法律意識(shí)中,充分發(fā)揮它對(duì)庭審的輻射功能,確保實(shí)現(xiàn)司法公正和效率的終極改革目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)
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盼星星,盼月亮,六一兒童節(jié)終于到了。
今天我和媽媽一大早就起床,媽媽說(shuō)帶我去襄陽(yáng)玩,我問(wèn)為什么,媽媽說(shuō)那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車(chē),風(fēng)馳電掣般很快就到了襄陽(yáng)。下車(chē)一看,人真是多,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買(mǎi)了一個(gè)我喜歡的玩具,然后又帶我去人民廣場(chǎng),在那里看噴泉,賞鮮花。中午,我們?cè)陲埖昀锍燥?,點(diǎn)了幾盤(pán)我喜歡吃的菜,我吃得美滋滋的。下午,媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓,我們一人一個(gè)缽子,摘了滿滿兩缽子草莓。最后,我們回到家里,媽媽給我做飯,吃完了我又玩了一會(huì)兒我喜歡的電腦游戲,真過(guò)癮!
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湖北襄樊老河口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(4)班二年級(jí):翁芷玉