前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的我喜歡的一首歌作文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
上課鈴響,音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來!同學(xué)們高呼:“音樂老師來了!”
老師坐在鋼琴旁邊,讓我們站著深呼吸。然后,她彈曲譜我們唱歌,復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲。唱完了我們坐下,老師就彈一些歡快樂的曲子給我們聽。
接著,音樂老師叫我們打開音樂書的第一課,老師說:“過年你們大家都長大一歲了,我希望你們在新學(xué)期里,各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說:“我把《哦,十分鐘》這首歌送給大家,當作新年的禮物?!币魳防蠋熜θ菘赊涞?、甜蜜歡快地唱著《哦,十分鐘》。
不一會兒,老師唱完了,我看了看第一課,那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說:“老師唱曲,你們大家把詞帶到里面去。”老師開始唱了,我們也一起唱。唱了兩遍,我就會了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱:“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘,來吧,來吧,來吧,大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦,你好,你好,十分鐘。哦,歡迎,歡迎,十分鐘?!?/p>
這首歌真是好呀,它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的,它里面寫著:“來吧,來吧,來吧,大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸一摸皮球,讓……”從這首歌里我體會到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事??!
我真喜歡這一首歌。
記得上三年級的時候,英語第一次測驗,我考了86分,而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,說我丟盡了她的臉,原因是從一年級起我一直在外面學(xué)習(xí)英語,而她們卻沒有,那幾天,我一直悶悶不樂,上課發(fā)言也不積極主動,下課后也不和同學(xué)一起玩了,總覺得別人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面補英語,考得還不如別人——王老師似乎看穿了我的心事,有一天上語文課的時候,王老師突然問:你們誰會唱《隱形的翅膀》,王老師剛問完,有幾個同學(xué)竟大聲地唱起來,我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說:“這首歌會讓人充滿自信,對你們的成長很有幫助,有時間,你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里,我迫不急待地打開電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時,我的眼前就會浮現(xiàn)出這樣的畫面:傍晚,夕陽西下,五彩的霞光普照著一座大山谷,一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀在向我招手,忽然間,我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海,最后,又飛向湛藍的天空,我是那樣的快樂自由……
“坐在門前的矮墻上一遍遍幻想”,那美好的畫面又幫助了抒情。作者叔叔把心中對童年的懷戀,形象地寓于這樣一個優(yōu)美的畫面中,先浮現(xiàn)了一個美麗的童年的景象,再由這個景象加以想象,“陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長”,由此來聯(lián)想自己的童年生活,在那美麗的澎湖沙灘上,留下了一個個腳印,留下了一串串歌聲。優(yōu)美的歌,優(yōu)美的澎湖灣!
每當我唱完《外婆的澎湖灣》,浮現(xiàn)在我眼前便是一幅幅優(yōu)美的畫面。藍藍的海邊,白白的沙灘,夕陽斜照,海浪翩翩。每當夕陽西下,美麗的澎湖灣與絢麗的彩霞和湛藍的大?;ハ噍x映,景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄著杖,挽著“我”的手,踏著余暉走在暖暖的澎湖灣上,走過仙人掌,走過沙灘,身后留下腳印兩對半,留下笑語一串串。
歌中美麗的畫面喚起了我的向往。我曾經(jīng)很傻得對媽媽說:“我也想去彭湖灣!我也想讓我的腳印變成兩對半!”媽媽笑了,可她保持了沉默,沒有講話。今天我終于明白了,因為那是臺灣的澎湖灣,它還沒有回歸祖國,我多么希望臺灣能早日回到祖國的懷抱!那樣我才能有機會去我向往的——《外婆的澎湖灣》。
晚風輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘。
沒有椰林綴斜陽,只是一片海藍藍。
坐在門前的矮墻上一遍遍幻想:
也是黃昏的沙灘上印下腳印兩對半。
那是外婆拄著杖將我手輕輕挽,
踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣。
一個腳印是笑語一串,消磨許多時光,
就在夜色吞沒我倆在回家的路上。
澎湖灣,澎湖灣,
外婆的澎湖灣。
有我許多的童年幻想,
陽光、沙灘、海浪、仙人掌,
我喜歡小荷,因為這里是個好地方。小時候我的學(xué)習(xí)成績不是那么的突出。經(jīng)常受到同學(xué)們的冷語,這使我在班級里抬不起頭來,沒法子見人。我上了小荷作文庫站認識了很多的朋友,有很多我的群主只要LOVE,群主姐姐對我真的很好對我的妹妹也是很照顧的。她有許多的群而且我和妹妹在倆個群當了管理員。真的謝謝群主。
我愛小荷------我最好的朋友
在小荷我最好的朋友是藍小默,我叫她默默。她十分的熱心,我看了她的作文寫的也相當?shù)牟诲e。她的作文語言通順,首尾呼應(yīng),是精品中的結(jié)晶。她在她的作文中還寫了我,我看完她的作文這使我非常的感動。她的作文寫的全部是心里話,作文能讓我更加的了解默默。默默加油?。〗憬慵佑?!讓我們一起努力,你是我最好的朋友,是我這輩子遇到最好的人。因為默默那善良和可愛感動了月月。
我愛小荷------作文讓我懂得了道理
小時候,也就是沒上初中那時候。我的學(xué)習(xí)不好,所以就想上網(wǎng)看愛看別人的作文都是怎么寫的。為什么我就寫的不行呢?我上了很多的網(wǎng)站,我想打印一些作文沒事情的時候看看??戳嗽S多的網(wǎng)站不是字跡太小就是作文太少。在無疑中發(fā)現(xiàn)了小荷作文庫站,我就開始在這里寫我的作文了。到小荷沒幾個月,學(xué)校開學(xué)了。我想我一定要想小荷的荷友們學(xué)習(xí),我不能輸。沒想到開學(xué)上初一我竟然當上了班長,我的妹妹也經(jīng)常上小荷她當上了副班長。這讓我和妹妹都恨開心。
我愛小荷----男生女生
我發(fā)現(xiàn)小荷很多的欄目,其中男生女生這個欄目我很喜歡,我想在下次的藝術(shù)節(jié),在我們學(xué)校我要唱一首歌曲追夢荷塘。我和他們說小荷作文庫站是個綠色的網(wǎng)站,希望大家愛作文的同學(xué)們來到小荷。我最近還為男生女生編造了一首歌曲:歌詞男生女生
男孩是風,女孩是雨。
風雨飄灑著青春的靚麗。
我們的挑花,綠了柳絮。
小荷相伴著快樂的我和你。
男孩是風,女孩是雨。
風雨呀飄灑著作文的友誼。
也有歡心啊,也有淚滴。
也愛書本那也播種友誼。
男孩是風,女孩是雨。
我們在小荷秀出我自己。
我們的作文,增添了靚麗。
我們的歌喉秀出我自己。
男孩是風女孩是雨,
在小荷相伴快樂的我和你!
祝愿小荷男生女生永遠能給大家?guī)砜鞓贰?/p>
希望大家不要點退稿謝謝 我會感謝你們的
一個學(xué)期結(jié)束,我終于迎來了期盼已久的暑假,除了寫作業(yè)和學(xué)美術(shù),我覺得我應(yīng)該為自己制定一個計劃,做一些有意義和我比較喜歡的事。
這個暑假,我要它變得詩情畫意,多姿多彩。怎樣才能讓我的暑假變成這樣呢?很簡單,只需要兩種東西:一本書,一首歌。
整潔的書桌上,放著一沓嶄新的小說,沒錯,那是青年暢銷小說作家玄色的《啞舍》。作為一個小說愛好者,無論是什么樣的小說,我都不會放過,在我家的書柜里,成套的小說已經(jīng)堆的滿柜都是,但我依然不滿足,只要市場上有了新上市的小說,我都會買回家。
《啞舍》是一部講述古董的小說,里面的古董撲朔迷離,變幻莫測,玄幻奇妙。在一條小巷中,有一家古香古色的古董店,無論是古董店的外形還是它里面的裝修風格,都和古代的店鋪一模一樣,就連晚上要點的燈也是古時的宮燈。
古董店的老板是一個剛剛二十出頭的帥氣小伙,也許,有人會問,這么年輕的小伙子,怎么會開一家古董店呢?其實,年輕的古董店老板真實年齡已有兩千歲了,他的真實身份分別是秦朝的甘羅和漢朝的韓信。他之所以活了這么久,是因為他身上的那件赤龍服,赤龍服也是啞舍的古董之一。
讀完了《啞舍》,我被玄色奇幻的文筆和不可思議的想象力震撼了。在生活中,我們總一味的認為,人有情,物無情,其實不然,物也是有情的,只是,它們被人們長期的放置在角落,有的陳年古物都被人們漸漸的遺忘和塵封了,我們當然不會知道它們蘊藏的感情和寓意。
生活中的物品就像玄色在《啞舍》中所說的,它們都有著各自的故事,但無人傾聽,因為,它們都不會說話。所以,它們的故事無人傾聽,無人詢問?!秵∩帷犯嬖V我,生活中的東西雖然都不會說話,我們也不懂它們的心聲,但我們絕不可以隨便把它們拋棄,因為,我們一旦拋棄了它們,它們也會傷心的。還有一些我們過生日或者過節(jié)長輩或同學(xué)送給我們的`禮物,多年以后,我們不想要它們了,就隨隨便便把它們?nèi)拥簦@不但傷了禮物的心,還拋棄了送禮物的人對你的那份情誼。
物也是有情的,物品也有自己的心聲和故事。
再說古董店老板,他為什么要改天逆命,過了兩千年依然選擇執(zhí)著的留在這個世上?那是因為,兩千年前的他也就是甘羅,在秦朝秦始皇那里被封為上卿,十二歲的他有著無人能比的才能和智慧,后來,始皇帝把他封為大皇子扶蘇的陪讀,兩個人年齡相仿,漸漸建立起深厚的友誼。
甘羅多么期待看到自己的主人扶蘇有朝一日登上皇位,成為這個帝國的君主,他就輔佐于他的身旁,可是偏偏天不遂人愿,在秦始皇死后,他的小兒子胡亥發(fā)出假圣旨自己繼承了皇位,成為了秦二世,還逼死了他的哥哥扶蘇。
甘羅非常傷心,他找到了宋朝的十三個繡娘,繡了這件赤龍服,一直留在這個世上,尋找著扶蘇的轉(zhuǎn)世。
《啞舍》讓我明白,真正的友誼無論是經(jīng)歷了什么,哪怕是滄海變成桑田,哪怕千百年的輪回,都不會改變,彼此之間依然記得。
那首歌曾給了我勇氣,那首歌曾教會我追夢,那首歌曾讓我產(chǎn)生共鳴,那首歌便是羽泉的《奔跑》。輕快的旋律加上勵志的歌詞,多少人為了這首歌去追夢,這首歌又激勵了多少人,給了多少人勇氣?
雖然這首歌已經(jīng)不怎么流行了,但我依然喜歡,在我每次想要放棄夢想的時候,放棄寫作的時候,我都會聽聽這首歌,便重新有了動力,繼續(xù)我的“長篇大論”。
我知道,寫作是一個很辛苦的職業(yè),而想要成為作家,更是難上加難。一個作家是孤獨的,寂寞的,他(她)必須時時刻刻都要把精力投入到寫作中,而且,還要讓讀者喜歡,還得過了編輯部的法眼。所以,現(xiàn)如今沒有多少人會愿意去從事寫作這個職業(yè),也沒有多少人會夢想成為作家。
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每當心摔痛的時候,我都會對你靜靜地佇立,心靈的那一潭失落的潮水沖破理智的大堤一瀉而出,傾注在你的滿腹柔情中。洗凈耳朵聆聽你溫熱的話語,拭干淚水讓視線留住你恬靜的微笑,因為我的心只有你懂……
記得小時候,我喜歡用手去抓你泛起的那美麗的漣漪,可你每次都從手中溜走,讓我對你的美麗可望不可及??墒窃谶@無形中,我已把童年的歡歌笑語埋在了你的岸邊,讓我在成長的歲月里再去一一撿起,重溫童年銀河的星星。
時間老人催著歲月的車輪轉(zhuǎn)過了多少個風風雨雨的日子,我漸漸地長大了,不再無知的想去采你頭上的浪花而是對你細細的反芻。
你美得像一首歌,那清新明快的叮咚聲,簡直美得讓人心醉。你是一位智者,用自己的睿智撫展了無數(shù)顆易憔悴的心;你更是一眼慧泉,面對人們對你點點滴滴的汲取,而你卻報以那永恒而獨特的微笑……最難能可貴的是你的善解人意。就在我讀懂你的這些的時候,我就喜歡對你靜靜的佇立……
白丁,本名楊郭君,上海市作家協(xié)會文學(xué)百校行辦公室創(chuàng)作員,數(shù)十萬字小說、散文見于《西部》《都市小說》《芳草》《歲月》《東京文學(xué)》等刊,文章入選各種選本。獲首屆華語校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽金獎等文學(xué)獎項80余次,受《深圳晚報》《深圳商報》《晶報》《大華商報》(加拿大)等數(shù)十家媒體采訪報道。2010年被網(wǎng)易等媒體評為十大90后作家之一。
凌媚
1992年生。耽于幻想的理想主義者。糾結(jié)的高三生。
勉強,可用純白的話歸結(jié),棄理從文,棄暗投明,棄生赴死。又或,死不悔改。
懶惰,貧嘴,念舊,惡言惡語,充滿稀奇古怪的念頭。
容易沉迷于一些東西,比如色彩,比如光影,比如小人書。
持續(xù),在船長先生的小世界里尋找樂趣。
喜歡的東西,其實已經(jīng)說過太多次,不列舉。
驟至的寒冷中,想念夏天的云朵和日光。
輾轉(zhuǎn)想念一人,無邊夏日,一杯薄酒,妄言思念。
邢穎
邢穎,女,筆名珞汐子,新概念90后作家。第十一屆、第十二屆全國新概念作文大賽二等獎。1990年12月出生于一座溫暖的北方小城。射手座。熱愛電影和旅行。對宗教理論及醫(yī)藥學(xué)抱有熱情。希望用文字構(gòu)筑孤獨、陰暗、敏銳、尖利的女性靈魂城堡。2010年以專業(yè)第一名的成績考入中國戲曲學(xué)院,戲劇創(chuàng)作專業(yè)。
柏 茗
1992年2月出生于江蘇。來自星球的少女樣大叔魂的奇妙物質(zhì)。
非典型雙魚座。你可以叫她離仔也可以叫她離子。
怕疼,暈血,所以至今不知自己是什么血型。
覺得自己是很精明的天然呆一枚。偶爾很文藝的搞笑型選手。
中國傳媒大學(xué)在讀。
出版有長篇小說《黑白畫境》《剎那行年》。
周宏翔
男。重慶人。1990年1月9日生。出生在寒冬臘月的摩羯座。喜歡輕音樂,喜歡舊情歌。保持樂觀心態(tài),安靜而內(nèi)斂地寫作。熱血漫畫與文藝片的追隨者?!缎吕賁TORY100》人氣作者。電子雜志《祈光》專欄作者。短篇代表作有《命燈》《仿若深海》《溫差》等。出版有長篇小說《時間浪潮》《疊年》和《少年們無盡的夜》。
鄧涵
我是一名普通的高三學(xué)生,整日奔波在無窮無盡的題海中,但唯一慶幸的是我還有一支筆。熱愛筆下的文字,迷戀自己一筆一畫地將白紙涂滿自己的心情故事。文字是我的全部。我是不甘寂寞的雙子座,所以愛音樂。重復(fù)聆聽著一首歌,是在聽一個故事;反復(fù)低吟著一首歌,拉自己到某一個曾經(jīng)。
想拋掉一切的時候,就會跳舞。跳爵士或者hip-hop,跳到筋疲力盡大汗淋漓,跳到舞曲來回播放好多遍,跳到覺得煩悶都已經(jīng)散失殆盡,就會開心地笑。屬于自己的舞蹈世界,屬于自己的生活方式,沉浸在一個人的思維,會突然明白很多事,這是一種幸福,收獲的幸福。
愛看純凈的藍天和窗外的風景,拉長思緒,漫游向自己期待的遠方。偶爾會拿起落灰的二胡拉上幾曲,看松香在馬尾上如精靈散落,聽音箱的悠然回蕩。如生活的歌,一如既往;我,依舊在演唱。
林卓宇
林卓宇,男。1995年11月17日生于湖南。長沙市作家協(xié)會會員?,F(xiàn)已在《中國校園文學(xué)》《意林》《兒童文學(xué)》《中學(xué)生》《中華活頁文選》《中國少年報》《中國中學(xué)生報》《澳洲彩虹鸚》(澳大利亞)等海內(nèi)外報刊共發(fā)表作品1000余篇(首),并入選多種文學(xué)選本。出版有作品集《心海潮音》《指尖上的花田》,散文集《芳香日日》,童話集《風居住的街道》。曾獲得第二屆魯迅青少年文學(xué)獎、第五屆冰心作文獎,第八屆、第九屆、第十屆、第十一屆“中國少年作家杯”征文大賽一等獎在內(nèi)的各類征文獎200余次,并被國家教育部關(guān)工委授予“五好小公民”榮譽稱號。
楊可欣
大家好,我是楊可欣,目前就讀于西安市第七十中學(xué)高一年級。喜歡夏天,喜歡手鏈,喜歡幾米的作品。除寫作外,一切美麗的事物都是我熱切追求的。毛茸茸的線球和玩偶,或者一本封面安靜的書籍,都能帶給我寧靜的喜悅。我始終堅信的一點:沒有什么能夠破壞你追求純粹和完整的心靈,如果它被破壞,那一定是自己的潛意識造成的。所以,首先一起學(xué)會認出自己吧!
陳珊珊
我,一個正接受高三慘淡而又壯烈生活洗禮的17歲女生。喜歡寫字,聽歌,讀小說,看電影。無比熱愛生活,喜歡冬天午后的陽光,和煦而又溫暖??傉f要讓自己做一個如同向日葵般的女子,溫暖,執(zhí)著,明媚。可是,我又自知自己是怎樣的怯懦,我甚至害怕一個人的教室。
水瓶座的我性格中有點執(zhí)拗,喜歡熱鬧,喜歡跟一大幫朋友膩在一起,絮絮叨叨地說很多很多的話,可有的時候卻安安靜靜的,會自己一個人發(fā)呆一個下午。
敏感,多疑,有點莫名其妙。
文字,是我一生的追求,我與它的糾纏是注定的。
想去烏江,想去香格里拉,想去,想去云南……
最大的理想就是可以出自己的小說,目前正在努力之中。
蔣波
蔣波,1991年農(nóng)歷9月出生于著名旅游城市桂林的一個偏遠小山村里。喜歡山水的感覺,喜歡自然的奇妙,喜歡看天,覺得天空能給自己很多的感悟。對文字有一種天生的宿命感,把寫作作為一種習(xí)慣。
15歲開始接觸文學(xué),2008年6月自己摸索建立青春文學(xué)論壇劍域圣城,齊聚了全國各地一大批文學(xué)好友。先后在《作文大王》《作文升級》《中學(xué)生博覽》《年輕人》《淮海晚報》《作文與考試》《作文考試報》等國內(nèi)媒體雜志報紙發(fā)表文章,累計創(chuàng)作近10萬字。作品曾數(shù)次在國家級文學(xué)比賽中獲獎。曾任雜志《作文升級》特邀編輯。
許斌
我叫許斌,男,1994年生,是山西祁縣中學(xué)高二277班的學(xué)生。喜歡打乒乓球、看小說和打DOTA。大部分時間比較沉默寡言,偶爾也會說個沒完。和人聊天時會經(jīng)常性地點頭、搖頭、攤手、聳肩。喜歡聽周杰倫的歌,看《秦時明月》,渴望能用吉他真正熟練地彈唱一首歌曲。內(nèi)心情感會因事物的變化而大起大落,無法做到“不以物喜,不以己悲”?,F(xiàn)階段正努力地“啃”理科題以及和同學(xué)一起練DOTA。
閆晨曉
閆晨曉,筆名閆顏,女,1991年生,現(xiàn)就讀于山西省太原工業(yè)學(xué)院。曾獲第五屆、第八屆“新作文杯”放膽作文大賽二等獎,第三屆“學(xué)習(xí)報杯”全國中學(xué)生作文大賽一等獎,第六屆、第七屆“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎,2006年度“小天鵝杯”全國創(chuàng)新作文大賽一等獎等。2006年于《新課程報•語文導(dǎo)刊》連載萬字小說《提拉米蘇》,2008年初完成7萬字小說《花朵上的最后一粒塵?!?。作品《念念之間》曾為《新作文》封面文章,《暖漾》《我們說好的》收于《少年文藝》的“泛90后”欄目。作品散見于《新作文》《少年文藝》《中國校園文學(xué)》《中學(xué)生》等報刊,多篇文章被收于《路過青春腳崴泥》《十字微光》《記憶開始的地方》《我用整個宇宙來忘記你》等圖書。
葉晨苗
心情像天氣預(yù)報般冷熱無常的14歲水瓶座女生,喜歡在陰雨天氣的時候趴在窗邊仰望陰霾的灰色天空,因為覺得這樣的景象很有意境。喜歡在炎炎的夏日里喝熱開水。熱情大方,偶爾會犯點小。率真的性格使我和周圍的朋友們相處得十分融洽,從不愿意表現(xiàn)自己的軟弱。討厭離別,即使知道那是為了下一次的相遇。因為抱著太天真的目光去看待這個世界,所以社會上的一些現(xiàn)象讓我很難理解,自己也就很討厭這樣冷冰冰的現(xiàn)實。2008年曾獨自一人到北京旅游。
朱鑫娟
朱鑫娟,女,1991年出生,江蘇南通人。現(xiàn)就讀于江蘇南通高等師范學(xué)校數(shù)理系。都說學(xué)理科的人都是理性的,但她卻不同,她能用一種感性的眼光去看待身邊的事物。經(jīng)常悄悄地從數(shù)學(xué)題海中抽一點時間,去讀三毛,讀王安憶,讀村上春樹,從他們的文字中,她看到了不同人物各不相同的人生經(jīng)歷和生命結(jié)局。她不喜歡熱鬧,總愛一個人待在一個安靜的地方,與同學(xué)們保持著若即若離的距離,在那些充滿著青春活力的同學(xué)眼里,她似乎成了一個另類,一個外表上冷冰冰的另類。殊不知,在她的內(nèi)心深處,有一團正在燃燒著的熱情,在多少個萬籟俱寂的夜晚,她將這段熱情轉(zhuǎn)化為文字的模樣,記錄起自己的點點滴滴。
梁思詩
梁思詩,1993年生,廣西南寧人。是一個會講故事的人??傇谂c人潮相分離的位置上目睹別人的神色,傾聽別人的喧囂,然后像拍電影一樣給別人講那些形形的故事。既是個聽戲人,也是個說戲人,除此之外一無所長。只愿經(jīng)過更多扇窗,看更多人事,當一段畫外音,為你講述更多不同的故事。
周舒暢
周舒暢,女,1991年出生于遼寧省朝陽市?,F(xiàn)為遼寧省作家協(xié)會會員,遼寧省兒童文學(xué)學(xué)會會員。沈陽師范大學(xué)研究生院2010級現(xiàn)當代文學(xué)專業(yè)研究生。連續(xù)3年獲沈陽師范大學(xué)“大學(xué)生科研獎”。從10歲開始在報刊上發(fā)表作品,先后在《中學(xué)生》《童話王國》《遼寧日報》《遼沈晚報》《童話世界》《紅樹林》《語文報》《少年大世界》《新少年》等幾十種報刊發(fā)表作品。2008年10月8800字的少年小說《十八歲夏末那場雨》榮獲全國第十八屆冰心兒童文學(xué)獎。2010年長江文藝出版社出版《巴黎圣母院》(青少版)。
朱紫嫣
我之前對自己的定義因為這段無法用任何詞語來概括的大學(xué)新生活而全部巔覆。而后我終于明白那個叫做遙梔的女孩成為彼得潘少女,永遠停留在了18歲。而我,卻要走很遠。至于路太遠,馬究竟會不會亡,未抵達,就一直是個謎。
如今的定義,可以用安妮的一句話:有潮水,有平靜,但始終一往無前。多好啊。我喜歡最后一句:大海的孤獨,不會發(fā)出聲音。
我所擁有的,我都帶著。
我愛音樂,這是所有人不可否認的一點。我不知道為什么我聽了后街男孩的歌后就那么無法自拔地愛上。我想,也許是對英語的熱愛使我對英文歌而產(chǎn)生好感,而后街男孩感性的聲音也正道如我心中吧。大概成長了,歸屬感強烈了,對產(chǎn)生好感的東西依戀也更多了。我開始收集很多CD,我不再像以前一樣那么注重MV。我開始用耳朵聽,認真用耳朵聽。不想說用心聽,因為耳朵是通往心靈的大門,而我在這段路上,僅此而已。如果說一開始我就用心聽的話,也許沒有太多的感觸。我喜歡音樂慢慢進入我心中的感覺。聽音樂的時候我是安靜的,在和同學(xué)們大侃英文歌卻是另一個我。同學(xué)們說我瘋狂時,沒有人知道我在聽音樂時為歌曲而觸動時安定的表情。也許那也是一種瘋狂,癡迷于與音樂交流的瘋狂。
因為后街,我對歐美音樂也做了更多的了解。我開始廣泛地尋找不同歌手的音樂來聽,接觸了更多的東西,對音樂的認知也更深了一些。我也開始喜歡上杰西麥卡尼,然后在網(wǎng)上到處宣傳,很多很多人都知道了,很多很多人都說我瘋狂。是啊,是挺瘋狂的。我被他的青春和熱情打動了。如果說后街給我?guī)淼氖怯|動和感動的話,那么杰西給我?guī)淼木褪羌雍团d奮吧。杰西是個新人,而他所出的兩張專輯我全都買了。“瘋狂。”又是朋友的感嘆。杰西充滿活力的嗓音還真讓我著迷。
有一段時間,聽杰西的歌久了,后街的歌漸漸淡了下來。我開始不安,害怕后街的聲音會從我腦海里消失,我開始回想關(guān)于后街的記憶。從認識后街開始就很是奇跡。小學(xué)有段時間很盛行后街的歌,那時候才剛剛認識他們。而上了初中,總喜歡上網(wǎng)時放布蘭妮的歌。其中有一張專輯最后一首歌是專門介紹后街的。聽到一些音樂片斷,就被他們所吸引。那時候才剛剛產(chǎn)生興趣。后來,我完全是為了學(xué)好英語而去找了他們的歌來聽,沒想到,就這么深深地迷戀上了。剛開始不了解他們,只是瘋狂地聽他們的歌。后來聽別人說后街早已解散時,就毫無防備地傷心了。曾經(jīng)好幾個晚上,我聽著后街感傷的歌,流著淚入眠。從此,后街男孩的歌中每一處歌詞,每一段旋律,我更理解了,心靈的感觸更深了。后來加了幾個后街迷的群后,才從網(wǎng)友那得知,后街沒有解散,只是Kevin退出了。對于Kevin的退出我有些遺憾,但當聽到后街還是后街時,我激動萬分,仿佛找到了失蹤多年的只有,難舍難分。
和后街一起的日子很美好,靜靜地聽歌,靜靜地被感動。那天,我停下了杰西的歌,打開DVD,將后街的專輯放進去。當緩緩地機械聲響起,我預(yù)想,當旋律響起時,我會不會依然感動,或者將那段美好淡忘了下來。而當《Quit playing games with my heart》熟悉的旋律再次響起,塵封的記憶驟然響起,心中一股熱流緩緩流動,我久久說不出話來。我知道,用任何語言都無法表達出來當時我的心情。那溫暖的聲音溫暖著我,那感性的聲音感性著我,強烈的歸屬感籠罩著我的心。那是一種回歸,那是一種久違的瘋狂。
我們祖國的語言是豐富多彩的。有的優(yōu)美清新,如沐春風:有的氣勢逼人,酣暢淋漓:有的幽默詼諧,讓人捧腹;有的情真意切,感人至深。那些精彩的文字令人陶醉,我們也一定會發(fā)出這樣的感慨,要是自己哪天也能寫出這樣的語言語該多好啊!在這里我總結(jié)了讓我們的寫作語言也靚起來的三種方法,可以讓語言變得生動起來。
第一法:善用修辭,可以讓我們的語言更形象。
修辭用得好,可以變抽象為具體,變枯燥為生機,化腐朽為神奇,增強作文語言的表現(xiàn)性、形象性。
請看下面兩句話:
(1)前幾天,我臉上長出了十幾個青春痘,我并不在意,哪想到越長越多了。
(2)前幾天,我這只有零星幾粒痘痘的臉上‘蹭’地又冒出十幾粒,我并不在意,認為這些‘小丘’很快就會消失的,哪想到,這些小家伙頑強不屈,前赴后繼,只幾天工夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災(zāi)了。
鼎然,第二句使用了比喻、擬人、夸張的修辭手法,寫出了臉上的“青春痘”越來越多的情形,語言生動、活潑。
再如以下優(yōu)秀作文片段:
愛心是冬日里的一片陽光,它會使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,它能給跋涉者以奮斗的力量;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,它能使孤獨無依的心靈得到慰藉;愛心是一場久旱后的甘霖,它能使干洞的心田受到情感的滋潤。
運用比喻、排比的修辭,形象地表達了作者對愛心的贊美之情,突出了奉獻愛心能給以人無窮的力量,使文章形成整齊的氣勢之美。
又如,什么是生活?這也是很難用抽象語言概括的,但會寫作的學(xué)生是有辦法的,他這樣解說:
生活是鏡子,你哭它也哭,你笑它也笑;
生活是美酒,會喝的說它甜,不會喝的說它苦;
生活是一首詩,有抑揚頓挫,也有平平仄仄;
生活是一首歌,有低沉憂傷,也有激昂歡樂。
這組句子就通過形象思維。巧妙的表達了他對生活的看法,并且意蘊深厚,耐人品味,堪稱警句,使文章頓生光彩。
課文中也不乏這樣的例子:
夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。
唐雎歷數(shù)專諸、聶政、要離三個刺客的壯舉。揭示什么是“布衣之怒”,在氣勢上擊倒了殘暴的秦王。
無論哪種文體,恰當?shù)剡\用排比句,均可以增加文章語育的美感和氣勢,讀來或清麗悠遠、回味雋永,或酣暢淋漓、令人振奮。修辭手法的用與不用,確實有著天壤之別!
但要注意并非越多越好,我們千萬不能抓來就用,強按,硬套。修辭一定得用得自然、貼切。精妙,方能起到形象生動的作用,否則只會給人矯揉造作的感覺。
第二法:精選詞語。來一點“感情”。
如:有這樣兩句詩“春風又綠江南岸”和“僧敲月下門”。給我們以啟發(fā)。
傳說王安石為用好這個詞,改動了十多次,從“到”、“過”、“入”、“滿”等十多個動詞中最后選定了“綠”,突出春天來臨,千里江岸一片新綠的景物變化。賈島:推一敲,更突出夜深人靜。
是啊,我們必須學(xué)會精選字詞,錘煉自己的語言,努力尋找最合適最貼切的詞語來表達自己的思想感情。在這一點上,古人給了我們許多榜樣。如以下例子:
例1 紅杏枝頭春意鬧
一個鬧字寫出了春天的絢爛與美麗,也飽含了詩人的滿懷喜悅之情。
古道西風瘦馬
一個古、西、瘦寫盡了漂泊在外游子的孤苦,凄涼,可謂是字字含情啊。
例2 同樣是鳥兒在鳴叫。
“窗外的小鳥在唧唧喳喳亂叫”表示的就是一種煩躁不安的心情,“美麗的鳥兒在婉轉(zhuǎn)地歌唱”表達的又是截然不同的愉快之情。
同樣的是月亮:“彎彎的月亮”渲染一種浪漫、美麗的情懷:“一輪殘月”代表的卻是一種凄涼與傷感。
例3 松鼠的例子:
它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。
用準確生動的語言,不僅形象的描寫了松鼠的特征,還表達作者了對松鼠的喜愛之情。
爸爸媽媽又出門了,每天都是這樣,當別人吃完飯,一家子聚在一起的時候,他們總匆匆收拾完碗筷就趕去店里。將我一個人(扔、留)在家里。桌上的臺燈發(fā)出(慘白、明亮)的光芒,像一只(失神、大大)的眼睛看著我。委屈、難過,我趴在桌上哭出了聲。
這段話如用括號內(nèi)前邊的詞語更能表現(xiàn)出小作者內(nèi)心的情感。
第三法:活學(xué)巧用,來一點“詩意”,即引用古詩詞。
古詩詞,向來以凝練優(yōu)美著稱,有的慷慨豪放,有的婉約清麗,其實我們也已經(jīng)積累了許多,如果我們在平時的寫作中能合適地引用,就一定能讓我們原本平淡的句子靚起來。
例1 我們只有樹立遠大的志向。才能成就一番宏偉的事業(yè)。(原文)
我們只有抱?!皶斄杞^頂,一覽眾山小”的豪情壯志,才能成就一番宏偉的事業(yè)。(改文)
例2 我喜歡靜謐的感覺,更向往悠閑的意境(原文)
我喜歡“人跡板橋霜”的靜謐,更向往“采菊東籬下”的悠閑(改文)
例3 感謝小草教給我堅強,感謝落花教給我奉獻。
“野火燒不盡,春風吹又生”,感謝小草教給我堅強:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,感謝落花教給我奉獻。
例4 我愛祖國的大好河山,比如廬山瀑布,泰山絕頂,還有那黃河九曲,長江三峽,以及那秀麗江南。(原文)
我愛祖國的大好河山,我愛那“飛流直下三千尺。疑是銀河落九天”的廬山瀑布,我愛那(造化鐘神秀)“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的泰山絕頂,還有那“奔流到海不復(fù)回”的黃河九曲?!皟砂对陈曁洳蛔 钡拈L江山峽,和“日出江花紅勝火”的秀麗江南,(改文)