夸夸我的好老師精選(九篇)

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第1篇：夸夸我的好老師范文

——題記

翻開(kāi)塵封的記憶，拋開(kāi)繁瑣的數(shù)據(jù)、陌生的圖表，卸下身上的包袱，剩余在腦海里的是老師們孜孜不倦的身影，歷久彌新的教誨，它是精神泉水甘甜的活水，滋養(yǎng)著心靈；它是秦淮佳夢(mèng)搖槳?jiǎng)勇?tīng)美聲，酣睡在記憶的深處；它猶李白的杯中甘酒，猶如曹夢(mèng)阮的夢(mèng)中深情，猶諸葛孔明的錦囊妙計(jì)……

翻開(kāi)布滿灰塵的老舊照片集，映入眼簾的是那張熟悉的面孔，我們的班主任兼語(yǔ)文老師。作為一名班主任，學(xué)而不厭，誨人不倦。作為她的門(mén)生故吏，我深表此看法。再一次的親身經(jīng)歷中，才感到經(jīng)師易遇，人師難遭。

記得初一下開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)并不穩(wěn)定，成績(jī)?nèi)缦畺|流、水面激浪般忽高忽低，真是讓人揪心哪。語(yǔ)文老師聞后，立即把我叫到辦公室，進(jìn)行詢問(wèn)。我低頭不語(yǔ)，一心想接受問(wèn)完批評(píng)后，就溜之大吉。誰(shuí)知，語(yǔ)文老師的一席話使本木納且不以為然的我打了個(gè)激靈——“最近怎么啦？是不是想家啦……”這春風(fēng)化雨的問(wèn)候是我一生也不可忘懷的。面對(duì)老師的話，我深感到愧疚之意，鼻子一酸，差點(diǎn)流下眼淚。老師繼續(xù)教育我：不管遇到什么困難，什么挫折，只要在前進(jìn)道路上批荊斬棘，步步為營(yíng)，將絆腳石拋于九霄云外，就會(huì)勢(shì)如破竹。99%的汗水+%1的智慧才等于%100的成功，做任何事都要付出大量的汗水，相信以你的智慧，雖不是出類(lèi)拔萃，但也佼佼不群。更何況你是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，顧名思義，一班之長(zhǎng)，如果你不做一個(gè)火車(chē)頭，那么誰(shuí)會(huì)帶動(dòng)全班的整節(jié)車(chē)廂……

一日為師，終身為父，不僅一日，本要三年，舉世也為父?。?/p>

用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

第2篇：夸夸我的好老師范文

我最敬佩的人是原來(lái)給我補(bǔ)習(xí)作文的羅老師。他高高的個(gè)子，大塊頭，嘴角上笑容滿面，看上去和藹可親。

羅老師很關(guān)心我們，他也很少批評(píng)人，只是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。

記得有一次，羅老師要我們寫(xiě)作文時(shí)，我只顧東張西望，沒(méi)聽(tīng)講。當(dāng)老師講完了，同學(xué)們都“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)，羅老師一看，直說(shuō)：“好，有水平。這句話寫(xiě)的好……”正當(dāng)他來(lái)到我面前時(shí)，說(shuō)：“胡皓文，怎么不寫(xiě)?。?rdquo;我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道：“我……沒(méi)聽(tīng)好。”

羅老師把手放在我的肩上，說(shuō)：“不要緊，剛開(kāi)始嘛！來(lái)，想一想《夸夸我的家人》，你覺(jué)得他們值得夸嗎？為什么？對(duì)你印象最深的是哪件事？”……在羅老師的啟發(fā)下，我想好了要寫(xiě)的內(nèi)容，此時(shí)，我文思如泉涌，立刻埋下頭，不停的寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，羅老師來(lái)到我跟前一看：“不錯(cuò)，有水平，寫(xiě)得太好了”！我停筆一看：“哇！我還沒(méi)寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)這么好的文章咧！”

這就是我們的羅老師，一位值得我們敬佩的好老師。

第3篇：夸夸我的好老師范文

我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：說(shuō)起"我自己"這個(gè)詞，大家的感受會(huì)是怎樣的……OK,下面讓我說(shuō)說(shuō)我自己。

我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，喜歡笑，但是我的牙齒不太漂亮。我出生在一個(gè)平凡的家庭。現(xiàn)在，我和你們一樣，只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，報(bào)答我們的父母和老師。用我們的智慧來(lái)豐富祖國(guó)，來(lái)改變這個(gè)社會(huì)。

每個(gè)女孩都被父母護(hù)著。無(wú)論你有多大，無(wú)論你走的有多遠(yuǎn)。父母每天都會(huì)定時(shí)給你打一通電話問(wèn)候。我也是一樣。不過(guò)我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還沒(méi)有離開(kāi)自己的父母，自己去打拼。

在我看來(lái)，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向。人的一生不就是在為夢(mèng)想中的自己而奮斗的嗎？如果有一天，我們超越自我，就能展翅高飛，前途無(wú)量。我也是一樣。曾經(jīng)我也為我的夢(mèng)想瘋狂過(guò)、努力過(guò)。道路漫長(zhǎng)、坎坷萬(wàn)分。讓我們一起努力。

在學(xué)校，我學(xué)習(xí)中上游，并不出眾。由于我的個(gè)子不高，有時(shí)同學(xué)們會(huì)嘲笑我，但是和同學(xué)們相處了五年，漸漸的已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)稱(chēng)號(hào)，甚至有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)號(hào)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的重要。學(xué)校的生活是快樂(lè)的，我們的前途是無(wú)量的。學(xué)校里的同學(xué)、死黨、閨蜜、哥們都給予了我很多的幫助。那么讓我們一起沖向我們的第一個(gè)夢(mèng)想。

就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。成為了現(xiàn)在的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我、一個(gè)無(wú)可代替的我。這就是我------天下無(wú)雙

謝謝大家、我的演講結(jié)束。

我自己演講稿（二）：群星璀璨，我最亮

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天發(fā)言的主題是：群星璀璨，我最亮！

在我的周?chē)性S多優(yōu)秀的同學(xué)，我覺(jué)得我也同樣優(yōu)秀，我的優(yōu)點(diǎn)不計(jì)其數(shù)，在眾多優(yōu)秀同學(xué)中我最耀眼，最璀璨，下面我就夸夸我自己。

第一、我學(xué)習(xí)好。由于我上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，每次考試都名列前茅，被評(píng)為"學(xué)習(xí)標(biāo)兵".在作業(yè)展覽活動(dòng)中，我每次都獲得"優(yōu)秀作業(yè)"獎(jiǎng)。

第二、我思想品德好。我平時(shí)就做到不打人、不罵人，不欺負(fù)小同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，努力做好老師的小幫手。

第三、我更愛(ài)運(yùn)動(dòng)。為了有強(qiáng)健的體魄，我堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，我喜愛(ài)滑滑板、輪滑、踢球、打羽毛球等，其中我在拍球、跳繩比賽中都得過(guò)獎(jiǎng)。另外，我打羽毛球的水平也挺高。

第四、我還有強(qiáng)項(xiàng)，我非常喜歡做手工和繪畫(huà)，我的手工和繪畫(huà)作品在學(xué)校每屆文化藝術(shù)節(jié)中都得高獎(jiǎng)。

我德智體美全面發(fā)展，優(yōu)點(diǎn)很多，我要在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，和眾多優(yōu)秀同學(xué)比、趕、超，讓自己更加閃亮，更加光彩奪目。

謝謝大家，我的發(fā)言完了。

（一品媽媽評(píng)：這是一品明天晨會(huì)的發(fā)言稿，老師讓孩子自己夸自己，我感覺(jué)老師定的主題非常好，讓孩子找到自己的閃光點(diǎn)，讓孩子充滿自信，不管孩子寫(xiě)的如何，只要他能肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，這本身就是一種激勵(lì)和動(dòng)力。）

我自己演講稿（三）

各位夏令營(yíng)營(yíng)員：

你們好 !

我叫張雨晴，今年12歲了，在華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。這是我第二次來(lái)夏令營(yíng)了，希望我們能和睦相處。

我在我們班可是一個(gè)名副其實(shí)的"小胖妞".雖然我很胖，但我很可愛(ài)。我有一雙水汪汪的大眼睛，紅彤彤的臉蛋，又黑又硬的頭發(fā)。光是這些長(zhǎng)相，人們都能把我看成一個(gè)活生生的洋娃娃。如果想念你們的洋娃娃，晚上可以跟我一起睡覺(jué)哦！

對(duì)了，我還喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)、吃零食。畫(huà)畫(huà)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我畫(huà)的畫(huà)都會(huì)被老師展覽，手抄報(bào)每次都有我的獎(jiǎng)狀。寫(xiě)字的話，我得過(guò)全年級(jí)第九名和第十名，而且我還記得，有次寫(xiě)作業(yè)，全班就我自己得了優(yōu)加一百和海寶貼畫(huà)?？磿?shū)，我家的陽(yáng)臺(tái)上有一大柜子書(shū)，就算擺滿了一柜子，那還不夠，臥室、客廳、餐廳都有我的書(shū)。吃東西，我這個(gè)人吃東西非?？欤绻屛乙贿叧詵|西一邊看電視，那吃的東西（就一個(gè)）不到一會(huì)兒，東西就會(huì)被我統(tǒng)統(tǒng)消滅了。千萬(wàn)不要讓我發(fā)現(xiàn)你吃東西，否則，我會(huì)跟你要哦！

第4篇：夸夸我的好老師范文

一、“農(nóng)”字當(dāng)頭，依據(jù)德育文本，開(kāi)展農(nóng)村特色內(nèi)容教育

與城市相比，農(nóng)村具有鮮明的特色，既有廣闊的原野、淳樸的民風(fēng)值得品德教學(xué)利用，又有簡(jiǎn)單的價(jià)值取向值得品德教學(xué)去潛移默化地改造。因此，農(nóng)村小學(xué)的品德課程教育一定要立足農(nóng)村、面向農(nóng)村，密切結(jié)合農(nóng)村實(shí)際狀況，突出農(nóng)村地域特色，追求高效化的農(nóng)村品德課堂。

（一）在品德課上一定要滲透愛(ài)農(nóng)村的教育

目前，農(nóng)村有相當(dāng)一部分學(xué)生家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候就教育他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠考個(gè)好大學(xué)，可以走出農(nóng)村，到大城市工作與生活，全然沒(méi)有熱愛(ài)農(nóng)村建設(shè)家鄉(xiāng)的啟蒙教育。這樣的想法明顯是遍面的，這樣的教育明顯是畸形的。針對(duì)此種現(xiàn)象，如果對(duì)學(xué)生的思想教育在品德課上僅僅停留在空洞的說(shuō)教上顯然是沒(méi)有效果的，而要借助相關(guān)文本內(nèi)容，適機(jī)通過(guò)豐富的德育方式開(kāi)展愛(ài)農(nóng)村愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育。比如，執(zhí)教《家鄉(xiāng)的變化》《我的家鄉(xiāng)在哪里》《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》《可愛(ài)的家鄉(xiāng)人》等課時(shí)，可以及時(shí)展示家鄉(xiāng)發(fā)展的圖片與視頻，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園零距離地領(lǐng)略家鄉(xiāng)農(nóng)村的喜人成果，邀請(qǐng)大學(xué)生村官走進(jìn)課堂激情演講等等，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的農(nóng)村自豪感，激發(fā)其將來(lái)也要參與農(nóng)村建設(shè)的決心。

（二）在品德課上一定要強(qiáng)化愛(ài)勞動(dòng)的教育

隨著農(nóng)村生活條件的日益改善，不少家庭“眾星捧月”，溺愛(ài)孩子，使其飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，直接導(dǎo)致現(xiàn)在不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生越來(lái)越多，甚至有家長(zhǎng)代為打掃教室的現(xiàn)象發(fā)生。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)較差，應(yīng)有的勞動(dòng)技能很是薄弱，學(xué)校倡導(dǎo)的“愛(ài)勞動(dòng)”嚴(yán)重打了折扣，若長(zhǎng)期以往一定會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。因此，品德課教學(xué)中執(zhí)教《我的勞動(dòng)感受》《有多少人為了我》等課時(shí)，幫助孩子樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的觀念，開(kāi)展一些勞動(dòng)技能比賽，并可以適當(dāng)組織學(xué)生走出教室參與校園種植勞動(dòng)，走向廣闊的農(nóng)村天地參加一些力所能及的公益勞動(dòng)，進(jìn)而教育學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。

（三）要結(jié)合品德課程加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技教育

科學(xué)種田已經(jīng)成為了當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的共識(shí)。孩子出生在農(nóng)村，成長(zhǎng)在農(nóng)村，可謂天天與豐富的莊稼相伴。而這些孩子長(zhǎng)大后有不少人依然會(huì)留在農(nóng)村成為建設(shè)農(nóng)村的主力軍，所以，品德課可以適度開(kāi)展一些農(nóng)業(yè)科技教育是有必要的。例如教《春天的種植》這課時(shí)，先播放與種植有關(guān)的多媒體課件， 舉行“農(nóng)業(yè)科技知識(shí)會(huì)”，讓學(xué)生感受農(nóng)業(yè)科技教育，再組織學(xué)生展開(kāi)討論種子怎樣才能發(fā)芽。接著結(jié)合類(lèi)似農(nóng)業(yè)事例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性，從而增強(qiáng)學(xué)生從小樹(shù)立農(nóng)業(yè)科技觀。

二、改變農(nóng)村單一品德課堂模式為動(dòng)態(tài)高效模式

分析當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)品德教學(xué)，幾乎是單一而枯燥的說(shuō)教式教學(xué)模式。教師一味地講道理，學(xué)生被“填鴨”，此種以說(shuō)教為主的品德教育待下課鈴聲一響，則德育效果全無(wú)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的德育需求面前顯得是那般蒼白無(wú)力。因此，要使品德課堂從無(wú)效走向高效，一定要從農(nóng)村特點(diǎn)出發(fā)，徹底改變思想品德教育的說(shuō)教模式。筆者歷經(jīng)這幾年品德教學(xué)模式的不斷創(chuàng)新嘗試與大膽實(shí)踐，構(gòu)建出了這兩種較適合農(nóng)村孩子品德學(xué)科學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)有效教學(xué)模式。

（一）“課內(nèi)導(dǎo)向――生活實(shí)踐”模式

品德課上，根據(jù)課程內(nèi)容特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)形象講解、直觀演示、感情閱讀、多元評(píng)價(jià)、情感激發(fā)等手段傳遞德育信息。學(xué)生通過(guò)觀察感知、領(lǐng)悟文本、明理動(dòng)情、自省辨析，促使自己的以后行為有清晰的道德方向。然后，在課外的生活中，學(xué)生能用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐課內(nèi)的品德教育要素。此種德育模式的特點(diǎn)是突出了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生能夠在相對(duì)短的時(shí)間里，課內(nèi)外結(jié)合，掌握德育知識(shí)或某一方面的道德行為方式。如在教《我送老師一朵花》時(shí)，可以在教學(xué)中渲染老師是燃燒自己照亮別人的紅燭、老師是辛勤的園丁、我們要尊敬老師等觀點(diǎn)之后，引導(dǎo)學(xué)生暢談自己在教老師的關(guān)心下成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)說(shuō)自己所看到的老師工作的辛苦，再讓他們夸夸心中的好老師。經(jīng)過(guò)這樣的教學(xué)流程，師生間的感情得以升華，此刻要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中用自己的實(shí)踐行為來(lái)報(bào)答老師，學(xué)生定會(huì)樂(lè)意，并在老師的指導(dǎo)下一定會(huì)有良好的“報(bào)答”表現(xiàn)。

（二）“德育感知――角色扮演”模式

第5篇：夸夸我的好老師范文

中學(xué)時(shí)，我很幸運(yùn)地遇到一位我人生中最好的老師，他是我的班主任時(shí)老師。愛(ài)上他，是因?yàn)槲蚁葠?ài)上了他的課堂。每次上課鈴響前的一分鐘，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)夾著一紅一黃一白三支粉筆來(lái)到教室。他上課從來(lái)不帶任何書(shū)本和講義。他說(shuō)教案是死的，而學(xué)生是活的。上課時(shí)，也從不會(huì)站在講臺(tái)邊，總是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，像跳民族舞中的主角，我們下面幾十雙眼睛也同時(shí)圍著他不停地移動(dòng)。他講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而激情高昂，時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，而且一舉手、一投足都是那么的灑脫和嫻熟，他能把干枯無(wú)味的數(shù)學(xué)計(jì)算課講得豐富多彩，聽(tīng)他的課就像聽(tīng)劉蘭芳講書(shū)那樣刺激和依依不舍。記得有一次，他因?yàn)楦忻按颐χ写┲闲蛠?lái)到班級(jí)給我們分析試卷。下課后，老師走出教室時(shí)，大家不約而同地突然發(fā)現(xiàn)他竟然只穿了一只鞋。原來(lái)他光著一只腳在冰涼的水泥地上整整走了一節(jié)課。班上頓時(shí)像炸了油鍋，個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，他也尷尬地一路跑開(kāi)了?？晌揖图{悶了：怎么這么長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，我們竟然誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)？真不知是我們聽(tīng)課太專(zhuān)注了？還是老師自己講課太投入？

他從來(lái)不打罵我們，他的經(jīng)典口頭語(yǔ)就是“你給我好好干，聽(tīng)到了嗎？否則以后去要飯！”那時(shí)候我們最喜歡考試。他帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，還擔(dān)任我們班的班主任，很辛苦，雖然家和學(xué)校還不足百米，但他每天在家的時(shí)間絕對(duì)不超過(guò)六小時(shí)。只有考試，他才可以休息片刻。我是數(shù)學(xué)科代表，每次考試一結(jié)束，他就拿起我的試卷“啪”地往墻上一貼，說(shuō)：“孩子們，看，那就是范卷！滿分！”那時(shí)起，只要考試我定會(huì)仔細(xì)再仔細(xì)地檢查，生怕不是滿分而丟了老師的臉面！說(shuō)實(shí)在的，我真的非常感激老師對(duì)我的信任和激勵(lì)，他的言行，直到今天對(duì)我都有難以描述的影響，使我在工作中始終保持著一絲不茍的好習(xí)慣。如今，我也身為人師，真正地體會(huì)到：老師的一句表?yè)P(yáng)的話對(duì)學(xué)生一生的影響該是多么的重要！

1985年的時(shí)候，電視劇《霍元甲》風(fēng)靡全國(guó)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的人想象不出那時(shí)的瘋狂。當(dāng)時(shí)，只有鎮(zhèn)糧管所有一臺(tái)14時(shí)的黑白電視機(jī)，我們一幫人經(jīng)常在晚自習(xí)時(shí)偷偷溜出宿舍，幾個(gè)在老師心中的尖子生的成績(jī)也因此一落千丈。他發(fā)現(xiàn)我們的不軌后，打著手電筒半夜到處找我們。他比較胖，院門(mén)又太高，翻鐵門(mén)時(shí)不幸把腿摔骨折了?？伤辉卺t(yī)院里待了兩天就鬧著出院。我們幾人都親耳聽(tīng)到他對(duì)勸他的師母和主治醫(yī)師吼道：“我能躺得安心嗎？那邊有一百一十七人在等我呢！只有兩個(gè)月就中考了，你們懂什么？他們的前途都在我手里捏著呢！我的心在噴火！”到了學(xué)校，只要是他的課，班里幾個(gè)年輕力壯的小伙子都搶著把他連人帶藤椅抬進(jìn)課堂。就這樣，他坐在藤椅上給我們上了一個(gè)多月的課。但是，我們一輩子也不會(huì)忘記，那年的中考，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)是全縣最棒的。當(dāng)他在班上公布這個(gè)消息時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都抱著老師哭成一團(tuán)。事后，每當(dāng)我們幾個(gè)調(diào)皮鬼向他道歉時(shí)，他卻說(shuō)這是他人生中最美好最有價(jià)值的記憶。

他一直都在用愛(ài)心呵護(hù)著他的每一個(gè)學(xué)生。1985年時(shí)，家家都很窮，學(xué)校的飯菜質(zhì)量又不高，個(gè)個(gè)瘦得像電線桿。現(xiàn)在的孩子體會(huì)不到饑餓的滋味，而我們知道，在老師眼里，我們都是他的孩子，他很清楚我們這些大小伙子的飯量，隔三差五就買(mǎi)一箱面條回來(lái)，還特意備了一個(gè)大鋁鍋，自己在師母面前抹不開(kāi)面子，就鼓動(dòng)我們說(shuō)：“你們想吃面條的話，我家多的是，晚自習(xí)后你們合伙找?guī)熌溉?，多夸夸師母，夸她漂亮能干，她好?tīng)表?yè)P(yáng)話，心一軟，就給你們下面條了，我不能去，在辦公室改作業(yè)，你們順便給我端一碗來(lái)！”那時(shí)的面條里沒(méi)有肉絲、沒(méi)有雞蛋，有的只是上面飄著幾片零星可數(shù)的油花和幾塊咸得要命的蘿卜干，可就是那么津津有味。現(xiàn)在，我們幾人相約去看望老師，他要請(qǐng)我們下飯店，我們就說(shuō)，還是吃師母的面條吧！像當(dāng)初一樣！

中考成績(jī)出來(lái)以后，他異常興奮，騎著自行車(chē)跑了兩天。他最先來(lái)到我家，還特意送了我一本精美的筆記本，老遠(yuǎn)就對(duì)我爸喊到：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！全校第一，數(shù)理化全是滿分！”車(chē)沒(méi)停穩(wěn)，就跳下來(lái)把我抱著轉(zhuǎn)了好幾圈。媽媽拽著他，非要給他打三個(gè)荷包蛋。當(dāng)時(shí)家里窮，三個(gè)荷包蛋已是媽媽最厚重的感謝！

當(dāng)初的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)人到中年，有時(shí)候我們抽空去老師家坐一坐，看著他那安詳?shù)哪?，?tīng)著他的教誨，說(shuō)著學(xué)生時(shí)代的逸聞趣事，我們都不由得感慨：“遇到這樣一位好老師，實(shí)在是我們一生最大的幸福和財(cái)富！”真想回到他的手里再上一次學(xué)，如果有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)做得更好！

如今，他已經(jīng)退休了，但他的教育理念、教學(xué)風(fēng)格依然讓我們感到親切自然，特別是他對(duì)工作的敬業(yè)精神和愛(ài)學(xué)生的那顆真心！我也為人師表，常常在想，老師到底是什么？韓愈日：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”教育家加里寧說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師！”唐代大詩(shī)人李商隱用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)表達(dá)對(duì)老師的仰慕。而我和我的同班同學(xué)說(shuō)：“好的老師是學(xué)生畢業(yè)后驕傲的榜樣、永遠(yuǎn)的牽掛和最甜蜜的追憶！”

媽媽的誘惑

說(shuō)起誘惑，很多人自然而然地就會(huì)想到眾多不利于自己的陷阱，小到一顆糖、一包煙、一瓶酒，大至網(wǎng)絡(luò)游戲、賭博、金錢(qián)、權(quán)勢(shì)、富貴……一個(gè)個(gè)隱形的誘惑就像一道道萬(wàn)丈深淵，在這些迷人的誘惑面前，你可能稍有不慎就會(huì)一墜入深淵，不能自拔，惋惜終生。

我向來(lái)對(duì)穿衣戴帽沒(méi)有多少講究，只要說(shuō)得過(guò)去就可以了?？晌覅s是個(gè)很貪吃的人，最?lèi)?ài)吃的是媽媽做的紅燒肉和紅燒魚(yú)，只要一想起這兩道菜，就會(huì)不由得垂涎若滴。媽媽很聰明，她就是抓住了我的這個(gè)缺點(diǎn)，時(shí)常用美食來(lái)誘惑我，讓我對(duì)家的依戀日益劇增！

父親去世以后，留下媽媽獨(dú)自住在偏遠(yuǎn)的山村，二位姐姐相繼出嫁，我的小家也從山村搬到南京，本來(lái)平時(shí)回家的時(shí)間就少，每次還像個(gè)過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆。

媽媽只要知道我們要回家，總是提前叫上姐姐兩家，然后一大清早就去市場(chǎng)買(mǎi)菜。她做飯做菜特別考究，尤其注重葷素的搭配和營(yíng)養(yǎng)的均衡。當(dāng)我們還沒(méi)有跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，那陣陣濃厚的香氣就從屋里撲鼻而來(lái)，把我的食欲一下子就吊了上來(lái)。在家里吃飯的時(shí)候，媽媽次次都是坐在旁邊不厭其煩地為我們夾菜，碗里總是堆得像座小山。她知道我們喜歡吃什么，不喜歡吃什么，而紅燒肉和紅燒魚(yú)是頓頓都不可能少的。每頓飯我們一家三口的肚子總是吃得鼓鼓的，像個(gè)大皮球。女兒更是這邊說(shuō)著“奶奶，撐死了！不吃了！不吃了！”那邊手里還拿塊包著菜的鍋巴。每次回家，吃的菜也絕不雷同，臨走的時(shí)候，還要堅(jiān)持讓我們拎上一大包，里面有葷有素，還有媽媽特意為妻子和孩子準(zhǔn)備的各類(lèi)小吃，包里自然少不了孫女的一個(gè)大雞腿。正是媽媽的這份誘惑，才使得我們回家的頻率越來(lái)越多。一到周末，三人幾乎同時(shí)想到的就是回家打牙祭。

其實(shí)，不管我們多老，在媽媽面前，永遠(yuǎn)都是個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，孩子的情感里就是帶有傻傻的純真和對(duì)誘惑難以拒絕的欲望，媽媽給的誘惑里充滿的是濃濃的母愛(ài)和人世間的真情，這些誘惑沒(méi)有后怕、沒(méi)有后悔，只有美好而甜蜜的記憶。

媽媽已經(jīng)是一位快七十的老人了，我真不知道她的這種“誘惑”還能堅(jiān)持多久？三年？五年？十年？二十年……一想到這，我的心里總是甜甜的、酸酸的、苦苦的，還有許多說(shuō)不清、道不明的滋味……

爸爸的進(jìn)城夢(mèng)

我的爸爸一生只來(lái)過(guò)南京城三次。

1985年的暑假，我以全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī)考取了大學(xué)，一下子成為村里第一個(gè)由農(nóng)民變?yōu)槎私痫埻氲男疫\(yùn)兒，頓時(shí)，全村老小都為我高興和自豪。過(guò)慣了“臉朝黃土背朝天”的苦日子的爸爸生活一向十分節(jié)儉，那個(gè)夏天，他卻高興得在村上放了三天電影，還邀上所有的親朋好友和村鄰上門(mén)喝酒助興，一時(shí)成為周?chē)鷰讉€(gè)村的佳話。臨上學(xué)的頭天晚上，爸爸執(zhí)意要送我，他的理由就是快五十了，從來(lái)沒(méi)有到過(guò)大城市。媽媽拗不過(guò)他，我就和他一路高歌到了南京。安頓好我的宿舍后，爸爸詭秘地說(shuō)：“小子，我倆去飯店喝酒吧！喝點(diǎn)白酒？咱也讓城里人服侍我們一下！”我當(dāng)然心花怒放，拉著爸爸就往樓下奔。我倆在雨花臺(tái)旁選擇了一家裝修得還不錯(cuò)的飯店，他要了一瓶白酒和四瓶啤酒，拿著菜單，我們不知道怎樣點(diǎn)菜，經(jīng)服務(wù)員的推薦，爸爸首先要了一盤(pán)宮保雞丁，說(shuō)曾經(jīng)是慈禧太后的最?lèi)?ài)，誰(shuí)知道端上來(lái)一看，就是幾片雞肉，幾顆花生米和豆腐干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有家里的美味和實(shí)惠。看了菜單，爸爸開(kāi)心地笑著說(shuō)：“城里人真會(huì)賺錢(qián)！難怪有那么多的高樓和汽車(chē)！小子，好好干，以后爸爸也跟著你來(lái)城里享幾天清福！”那天，1985年8月28日，我們第一次進(jìn)了飯店；第一次喝了白酒；第一次覺(jué)得我和爸爸不像父子，而像無(wú)話不談的哥們；第一次領(lǐng)略到城市和鄉(xiāng)下的巨大差別：第一次知道外面的世界是如此的精彩……

第二次來(lái)南京是在我上大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。那年的冬天比較溫暖，要放寒假的時(shí)候，我竟然拿了三十元錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金，三十元，在當(dāng)時(shí)是個(gè)很大的數(shù)目，喜不自禁的我特意寫(xiě)封信給爸爸，希望他能夠來(lái)南京玩兩天，然后我倆一起回家過(guò)年。接到信的爸爸真有些欣喜若狂，他還帶來(lái)了他同村的一個(gè)兒時(shí)伙伴。我們?nèi)送媪酥猩搅?、夫子廟、總統(tǒng)府……爸爸也是第一次在中山陵的香爐前留下了彩色照片。那張彩色照片也是爸爸一生中唯一的一張。

那兩天，是我的爸爸一生中最開(kāi)心的兩天！只可惜，只有短短的兩天！

爸爸最后一次來(lái)南京，是在我要畢業(yè)的前兩個(gè)月。那時(shí)，我正在南京建鄴路小學(xué)實(shí)習(xí)，他是來(lái)南京治病的，由我的兩個(gè)舅舅陪著。從舅舅一臉的愁容和長(zhǎng)吁短嘆的聲音中，我知道爸爸已經(jīng)病入膏肓。通過(guò)我的恩師，我找了南京許多的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，跑遍了南京幾乎所有的大醫(yī)院，可專(zhuān)家們都是說(shuō)著同樣的一句話：他的病已到晚期，生命只有半年。爸爸知道了他的病情，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、有遠(yuǎn)見(jiàn)的好父親，在周?chē)鷰资锏目诒枷喈?dāng)?shù)母?，他的臉上始終掛著很牽強(qiáng)的微笑，可我知道他內(nèi)心的傷痛。爸爸小時(shí)候是個(gè)沒(méi)人疼愛(ài)的孤兒，他是在廟里長(zhǎng)大的，一輩子吃了無(wú)數(shù)的苦，爸爸時(shí)時(shí)刻刻把人間的真情看得比他的生命更加重要！如今，他的兩個(gè)女兒出嫁了，兒子馬上就大學(xué)畢業(yè)，美好的生活剛剛開(kāi)始，自己卻得了不治之癥……現(xiàn)在想想，我們都不知道是怎么離開(kāi)南京的。那段時(shí)間，我整日以淚水相伴，腦海里一片茫然！

畢業(yè)分配時(shí)，我選擇了鄉(xiāng)下一所山村小學(xué)，在那里一干就是十年。經(jīng)過(guò)二十多年的打拼，我一步步從鄉(xiāng)村到集鎮(zhèn)，從集鎮(zhèn)到縣城，從縣城到南京。現(xiàn)在，我在南京市區(qū)有了穩(wěn)定的工作，有了自己的住房和汽車(chē)，可我早已離去的爸爸卻不能來(lái)我這里住上幾天。每一次開(kāi)車(chē)回鄉(xiāng)下，我總是傻傻地想，要是我的爸爸還活著，也只有七十多歲！那該多好！我會(huì)經(jīng)常開(kāi)車(chē)去接他，我讓爸爸坐在我的旁邊，讓他看看他兒子開(kāi)車(chē)時(shí)的瀟灑，讓他欣賞車(chē)?yán)飪?yōu)美的音樂(lè)和車(chē)外秀麗的風(fēng)景，到家以后，我會(huì)叫妻弄幾個(gè)對(duì)口的下酒菜，父子倆像當(dāng)初那樣一邊喝完白酒喝啤酒，一邊吹牛！

第6篇：夸夸我的好老師范文

作為一名公司的普通員工，當(dāng)我們準(zhǔn)備辭職時(shí)，應(yīng)該提前向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，以下是小編精心收集整理的離職申請(qǐng)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

離職申請(qǐng)1尊敬的校長(zhǎng)：

你好。首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。

您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒(méi)有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。_×平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分。我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無(wú)論怎么講，他就是不聽(tīng)，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō)，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假，我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì)，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō)，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走，他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。

此致

敬禮!

離職申請(qǐng)2敬愛(ài)的__領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，非常感謝您這近一年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

我因?yàn)橹T多個(gè)人原因，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后，決定在__電視臺(tái)工作不是很忙的時(shí)候，鄭重的向局領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

來(lái)到__也快一年了，有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，也有過(guò)淚水和痛苦。單位平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況，覺(jué)得在這里工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，它讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了閱歷。同時(shí)這份工作也是我踏入社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一步，是我從學(xué)校走向社會(huì)的橋梁和紐帶。這近一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡!

在這工作的這段時(shí)間，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)還是做人方面都有了很大的提高，特別是播音主持工作更加重視實(shí)踐的運(yùn)用，讓我慢慢的把在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化運(yùn)用到了實(shí)際播音工作中。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。

非常感激單位給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己在從屬事業(yè)單位的__工作，使我對(duì)播音主持工作的興趣也減退了，因?yàn)椴荒馨凑兆约旱膶?shí)際想法去實(shí)踐工作，去創(chuàng)新工作，不能按照自己的看法去播講給觀眾。使自己的工作變的非常被動(dòng)，成為一個(gè)沒(méi)有任何思想的“喊話筒”。我不希望自己帶著這種情緒工作，感覺(jué)對(duì)不起這份神圣的“新聞人”工作也對(duì)不起我自己。我決定要改行了，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì)，所以我決定辭職，請(qǐng)您支持。

再有提出辭職的客觀原因是我家在__省，到這有1500公里的路程，而在這事業(yè)單位工作每個(gè)月的工資加補(bǔ)助才僅有1300元，并且單位也沒(méi)有食堂和提供任何宿舍，做節(jié)目上鏡時(shí)的服裝還要自己花錢(qián)買(mǎi)，再加上本地消費(fèi)也偏高，常常使我的錢(qián)花的“月月光”，還要常常信用卡提前透支消費(fèi)。想想自己跑這么遠(yuǎn)的地方來(lái)工作卻沒(méi)有什么積蓄，生活也難以保證，所以決定辭職。

請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1-2周后離開(kāi)單位，以便完成工作交接。

同樣在短短的近一年時(shí)間我們廣電局在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為單位輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

我只有衷心祝愿單位的明天更加美好!領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

離職申請(qǐng)3敬愛(ài)的中心領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

在此，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給予我一個(gè)很好的提升自我的機(jī)會(huì)，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，特別感謝給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。在單位的兩年多里，您們給予我很多的培育，讓我學(xué)到很多。但因?yàn)槟承┰颍也坏貌辉诖讼騿挝惶岢鲛o職申請(qǐng)。

作為畢業(yè)后的第一個(gè)工作單位，兩年里我一直努力去做好本職工作，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。付出的辛苦也在服務(wù)對(duì)象上得到了肯定，對(duì)此無(wú)憾矣。但作為一支專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有完整結(jié)構(gòu)的機(jī)構(gòu)，我不得不說(shuō)，壓力很大。一中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)將優(yōu)秀技術(shù)人員說(shuō)得比一個(gè)新手都不如的環(huán)境，我不知能說(shuō)什么，也無(wú)能為這幾位優(yōu)秀同事說(shuō)些什么。自問(wèn)我們幾個(gè)老員工要問(wèn)的問(wèn)題，你中層未必能解決，當(dāng)然你中層可以夸夸其談，忽悠無(wú)知的家長(zhǎng)可以，忽悠得了我們嗎?我們不是無(wú)知，而是無(wú)奈!

今天我同一位家長(zhǎng)說(shuō)，我要走了，他說(shuō)社會(huì)需要我們我種專(zhuān)業(yè)人才。我知道這是事實(shí)，但另一個(gè)事實(shí)是社會(huì)不珍惜我們這種人才。都知道康復(fù)工作對(duì)我們工作人員來(lái)說(shuō)是傷害性的，請(qǐng)問(wèn)哪位康復(fù)工作者脊柱不是錯(cuò)位、勞損的?沒(méi)有，那只有兩個(gè)原因，一是新手，二是懶蟲(chóng)!工作辛苦，但回報(bào)呢，低微的。提升空間有限。當(dāng)然，也有人透支自己去提高回報(bào)，但請(qǐng)問(wèn)我們都在說(shuō)提高生活質(zhì)量，而你的生活有質(zhì)量嗎?尊重職業(yè)、尊重自己，七彩組合，才是陽(yáng)光!人生是一個(gè)過(guò)程，但不僅只是出生、成長(zhǎng)、工作、死亡，還應(yīng)該有更豐富的內(nèi)容，看山、觀星、聽(tīng)海、聞風(fēng)，人生之道!請(qǐng)社會(huì)愛(ài)惜我們吧!

我常常想起師傅們，他們高超、精湛的技術(shù)是我不止的追求。其中我的一位老師現(xiàn)在正在讀康復(fù)博士，這是國(guó)內(nèi)僅有的。他們有高遠(yuǎn)的追求，而追求的背后，有一個(gè)精神核心。師傅及他們的同事雖然每月至少拿五、六千的工資，有的甚至上萬(wàn)，但工作辛苦、壓力大，部分人想轉(zhuǎn)行，卻又不舍離去，“唐主任還在，我不走!”這就是凝聚力，這就是精神核心!我不知這背后的故事，但作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，這絕對(duì)是成功的。心無(wú)所向，游離不定。遠(yuǎn)離吧，無(wú)論可悲的中層，還是糟糕的管理，只許別人斤斤計(jì)較的事實(shí)，將會(huì)與我無(wú)關(guān)!

尊重知識(shí)，尊重人才，規(guī)范管理，合理用人，當(dāng)代企業(yè)生存之根本。

這就是一位即將離職人員的獨(dú)白，是我膚淺的“某些原因”。

工作熱情消退，悲傷由此而生，這樣無(wú)論對(duì)我個(gè)人還是單位的影響都是不好的。(只是可憐了那些有障礙、需要幫助的小朋友們!)特此辭職。同時(shí)在此衷心祝愿中心的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，各領(lǐng)導(dǎo)及同事工作順利!

請(qǐng)中心領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)!

此致

敬禮

離職申請(qǐng)4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!由于本人自身原因，經(jīng)過(guò)慎重考慮之后特此提出離職申請(qǐng)。在金仕達(dá)這段時(shí)間里，我有幸得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，在各方面的能力都有所提高。我非常珍惜在公司的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為這個(gè)大家庭中的一員。

最后，我還是再次感謝幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，也為我的辭職給公司帶來(lái)的諸多不便深感抱歉，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。

此致

敬禮!

離職申請(qǐng)5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理：

您們好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司提出辭職。

我來(lái)到__公司已經(jīng)近兩年了，說(shuō)到走很舍不得，但是離開(kāi)公司是我必須的選擇。我并不同于大多數(shù)的同事，我離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)我安逸的生活選擇來(lái)到這里，就選擇了無(wú)法平凡。對(duì)于我目前的發(fā)展?fàn)顩r，個(gè)人并不滿意，但是我知道我們這個(gè)行業(yè)的辛苦，也知道公司的不易，但我還有一段不同的路要走，不能陪著公司了。首先謝謝公司對(duì)我的培養(yǎng)，我自認(rèn)為也沒(méi)有給公司抹黑，我希望用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的是公司美好的未來(lái)。

謝謝__經(jīng)理，是她第一眼看中了我，讓我有機(jī)會(huì)為公司奉獻(xiàn)出我人生寶貴的兩年，我沒(méi)有忘記對(duì)她的承諾。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我知道你們都很看好我，也一直想要培養(yǎng)我，我努力了，只是抱歉沒(méi)能讓你們看到果實(shí)。謝謝__經(jīng)理，也許你的性格并不曾讓你在高層面前贏得太多榮耀，但我將對(duì)你的關(guān)心與照顧沒(méi)齒難忘，在你見(jiàn)證我業(yè)務(wù)成熟的這兩年中，我也看到了你的不斷進(jìn)步，現(xiàn)在的你，是我眼中最棒的部門(mén)經(jīng)理。也謝謝所有部門(mén)的同事，也包括__、__、__等，沒(méi)有你們，我將孤立無(wú)援，我工作的成熟離不開(kāi)你們的幫助與支持。

天下沒(méi)有不散的宴席，在此，我不想過(guò)多的煽情，我為我曾經(jīng)是__公司的一員而自豪，也希望領(lǐng)導(dǎo)們尊重我的選擇，為我祝福吧。

以上所述，因個(gè)人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝。

本人于__月__日口頭提出辭職，__月__日正式遞交辭職申請(qǐng)。為不影響公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)早日安排工作交接人員，我將盡我所能處理好工作交接事宜。

此致

敬禮!

離職申請(qǐng)6尊敬的公司經(jīng)理：

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

來(lái)到___公司工作生活這段時(shí)間讓我知道很多自己不足之處，正是這些不足讓我感覺(jué)到自己完全不能勝任這份工作，還有我女朋友要我回去結(jié)婚并且想我留在自己家附近工作實(shí)在沒(méi)辦法才請(qǐng)求離職。對(duì)于辭職我心里也想了很久，其實(shí)，公司平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能很好的工作，很好的學(xué)習(xí)。然而總會(huì)發(fā)生點(diǎn)生活中不愿意抉擇的事情，人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問(wèn)號(hào)一直讓我沮喪?；蛟S只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過(guò)得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，公司正值用人之際，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)剛到這個(gè)時(shí)候離開(kāi)公司自己也覺(jué)得不太對(duì)，沒(méi)和公司共同面對(duì)困難心里只能說(shuō)句對(duì)不起啦，有機(jī)會(huì)還是會(huì)為公司效力的。對(duì)于這個(gè)公司我已經(jīng)有感情了，公司的人公司的物，我這輩子也不會(huì)忘記。

本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的工作失誤，我鄭重向公司提出辭職。我想提前這么久給公司安排人力，公司在安排上能做得更加合理和妥當(dāng)。長(zhǎng)痛不如短痛，或許這對(duì)公司對(duì)我都是一種解脫吧。能為公司效力的日子不多了，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有工作，盡力讓職務(wù)做到平衡過(guò)渡。

離開(kāi)這個(gè)公司，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝愿公司興旺發(fā)達(dá)!