又是一年春好處精選(九篇)

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第1篇：又是一年春好處范文

新年新氣象我們就不能再像以前一樣那么任性、不懂事了。

我應(yīng)該為自己制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，不能讓明年像今年一樣，這么平庸、碌碌無(wú)為的過(guò)完一年，我要做有意義的事情，哪怕是在渺小的事也好。

既然是有意義的事，那么關(guān)鍵在于奉獻(xiàn)，對(duì)了，我就叫上幾個(gè)好朋友，到街上去拾廢紙、拾廢塑料瓶，說(shuō)不定還能拾不少呢！可是找誰(shuí)呢？算了，自己先行動(dòng)……

在家里拿上一個(gè)大布袋子，準(zhǔn)備就緒，騎上自行車(chē)出發(fā)。剛一出門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)塑料瓶放在椅子上，我左右看看沒(méi)人，應(yīng)該是別人不要了的，可逆面愛(ài)有誰(shuí)呢！這個(gè)人真浪費(fèi)。我正準(zhǔn)備拿起塑料瓶，一個(gè)打手伸過(guò)來(lái)拿起了塑料瓶。我當(dāng)時(shí)就懵了，我抬起頭看了看是一個(gè)中年婦女，她當(dāng)時(shí)瞪大了眼睛臉通紅，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你干什么呢？小小的孩子，不好好上學(xué)，學(xué)人家是垃圾！切……”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。我努力的壓住自己的火氣，這個(gè)人太不講道德了，氣得我直跺腳。算了，還是到別的地方去看看吧！

一天下來(lái)，還真撿了不少的塑料瓶，我把這些塑料瓶賣(mài)了，也能賣(mài)還幾只筆呢！

第2篇：又是一年春好處范文

又是一年春好處，人們脫掉了厚重的棉衣，輕裝上陣了。

在我們小區(qū)里，也接受了春的洗禮。我在窗里往外看，我家樓前的大草坪里，有了些小芽，它們大多都是三葉草。我在高處看，草坪不是冬天那般死寂，不是枯草敗葉，而是充滿(mǎn)了生機(jī)。

我抵擋不住春的誘惑，下樓玩去了?？諝庹嫘迈r，春風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了！不遠(yuǎn)處有幾聲?shū)B(niǎo)叫，但與常見(jiàn)的麻雀叫聲不同，我聞聲走去，是燕子，從南方飛回的燕子。

我還想去感受春，繼續(xù)向前走去，出了院兒，來(lái)到廣場(chǎng)?？諝庵须[隱約約隨風(fēng)飄動(dòng)著幾樣?xùn)|西，再仔細(xì)看了看，明白了一切。有人放風(fēng)箏，那天，風(fēng)不大不小，正適合放風(fēng)箏，我后悔自己怎么沒(méi)帶。“哈拉嘩啦”有了流水聲，冰也化了，水面不時(shí)有氣泡浮上來(lái)，又破了，那是魚(yú)兒在玩耍嬉戲。到處充滿(mǎn)了生命的氣息，春真美！

我喜歡春，它生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。它比其它三季更富有魅力！

第3篇：又是一年春好處范文

的確，無(wú)論是在詩(shī)情畫(huà)意的想象中，還是在漸漸回暖的生活里，春天始終是一個(gè)美好的季節(jié)。正所謂一年之春，一天之晨，這種代表著“新生”和“開(kāi)始”的日子，我們總會(huì)賦予它更多更美好的寓意。而它又是這樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，所以更顯珍貴了。

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)畫(huà)幅”。我對(duì)春天有種特有的感觸，它既不像冬季那樣寂冷，又不像夏季那樣炙熱，反而更顯得優(yōu)雅而恬靜。一陣暖風(fēng)拂面而過(guò)，略帶一絲微寒，春，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的面前。春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)勃勃，擁抱春天。每逢這個(gè)時(shí)節(jié)，我都會(huì)沉溺在這片海洋中，一切都是如此之美好，我享受著這種舒適。忍不住感嘆“又是一年春天了呢”。有很多東西癢癢地生發(fā)出來(lái)，比如理想，比如希望，比如愛(ài)。

春天是人們徜徉大自然的好時(shí)光。你可以踩在堅(jiān)實(shí)的大地上，仰望著藍(lán)天白云，閉上眼去感受清新的空氣；你也可以俯下身來(lái)靜聽(tīng)花語(yǔ)，屏住呼吸欣賞鳥(niǎo)鳴；你還可以觀看垂柳倒影湖面，微風(fēng)吹過(guò)湖面泛起陣陣漣漪。人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，去親近大自然，走進(jìn)大自然，融入大自然。感受天地之和，天人之和，人景之和 。

也可以去享受生活，在繁忙的工作中去尋找屬于自己的快樂(lè)。你可以在一個(gè)慵懶而溫暖的午后享受一杯牛奶、一碗清茶，靜靜的翻閱一本書(shū)刊，感受空氣里陽(yáng)光和植物復(fù)蘇的氣息；或是聽(tīng)一首輕緩的音樂(lè)，心情順然陶醉于其中，給人以恬淡與安穩(wěn)。

第4篇：又是一年春好處范文

2、嚴(yán)寒漫長(zhǎng)真想你，常常把你來(lái)念叨，化作短信鈴聲鬧，愿你天天大聲笑，身體強(qiáng)壯心情妙，享受春光無(wú)限好，永遠(yuǎn)幸福祥云罩！立春快樂(lè)！

3、立春悄然將至，信息關(guān)懷趕早；乍暖還寒慎減裝，多變氣候注健康；早睡早起防春困，加強(qiáng)鍛煉精神好；保持快樂(lè)好心情，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)傷！愿好友健健康康，開(kāi)開(kāi)心心每一天！

4、立春活動(dòng)真熱鬧，福字盈門(mén)齊歡笑，四季祥和春風(fēng)暖，來(lái)年瑞雪兆豐年，吃出春卷好味道，嚼著蘿卜脆又甜，和和美美又一年！

5、立春到，雨飛飄，短信祝福忙送到。莫嫌吵，莫嫌鬧，吉祥話(huà)要趁早。祝你每一年春意都盎然，祝你每一分春風(fēng)迎滿(mǎn)面，祝你每一秒春花燦爛心情好！

6、裝滿(mǎn)暖暖的陽(yáng)光，裝滿(mǎn)暖暖的春風(fēng)，裝滿(mǎn)淡淡的花香，裝滿(mǎn)輕輕的問(wèn)候。立春到了，吹響幸福的號(hào)角，收集春日的祝福，祝愿你幸福到永遠(yuǎn)！

7、皚皚白雪化開(kāi)層層白霧，暖暖春風(fēng)捎來(lái)絲絲春雨。春雨滋潤(rùn)，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光普照，百花盛開(kāi)，那一縷燦爛暖入人心，暖暖的祝福送給你。立春快樂(lè)！

8、年初二，逢立春?；啬锛?，探探親。攜禮物，滿(mǎn)歡心。卷春餅，慶立春。吃蘿卜，咬咬春。白晝長(zhǎng)，天生溫。勤換衣，宜捂春。祝福你，開(kāi)開(kāi)心心滿(mǎn)園春！

9、小麥拔節(jié)鋒正銳，魚(yú)兒游動(dòng)情舒暢，燕子筑巢剛開(kāi)忙，綠芽初長(zhǎng)現(xiàn)茂盛，萬(wàn)物生長(zhǎng)趁春旺，人為理想開(kāi)始闖；祝立春快樂(lè)！前途似錦！

10、又是一年立春到，春風(fēng)吹鳥(niǎo)兒鳴，搖曳柳枝扯情絲，春雨柔情添思念，短信熱情傳問(wèn)候。立春了祝你立春快樂(lè)！前途似錦！

11、燕子聲聲報(bào)春到，花兒朵朵迎春風(fēng)，柳葉片片傳春意，春風(fēng)絲絲展春暖，春雨滴滴傳真情，短信字字送祝福；祝立春快樂(lè)！

12、春節(jié)未到，春天的腳步就迫不急待地向我們走來(lái)。立春了，祝你生活春風(fēng)得意，事業(yè)春意昂然，愛(ài)情春暖花開(kāi)，年年春光明媚，歲歲春*滿(mǎn)園！

13、立春日，相宴請(qǐng)；綠蔬菜，卷春餅；從頭吃，有頭尾；一年中，好運(yùn)行；天無(wú)常，忽冷暖，少脫衣；陽(yáng)氣升，肝氣盛；多散步，少生氣；吃蘿卜，咬咬春；蔥姜蒜，升發(fā)品，宜多吃；橘楂柑，酸收物，要少食；一年計(jì)，在于春。祝福你，永開(kāi)心！

14、最是一年春好處，立春祝福有無(wú)數(shù)；春眠天天不覺(jué)曉，時(shí)時(shí)快樂(lè)無(wú)煩惱；春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)，今年收入翻幾番；一江春水向東流，平安如意無(wú)憂(yōu)愁；立春快樂(lè)！

15、春光照，幸福來(lái)開(kāi)道。春花俏，心情不寂寥。春風(fēng)跑，開(kāi)心將你繞。春雨飄，吉祥將你罩。立春到，春天來(lái)?yè)肀АｊP(guān)懷到，忙把祝福捎。天天快樂(lè)！

16、春日臨，暖意馨。山水綠，早燕歸。笑容燦，腰肢展。身康健，福綿延。神奕奕，運(yùn)連連。重情誼，心永安。愿立春之日是你鵬飛之時(shí)！

17、美麗從春天開(kāi)始，準(zhǔn)備好了嗎？早晨起來(lái)練練操，新鮮空氣精神爽。早餐一定要吃好，聚集能量疲勞跑？一杯白水莫忘掉，排毒養(yǎng)顏立功勞！

18、聽(tīng)，那聲音，是新春的喜氣，是春天的朝氣；聽(tīng)，那聲音，是歡樂(lè)的呼喚，是喜悅的吶喊；聽(tīng)，那聲音，我祝福的傳遞，是幸福的延續(xù)。祝你立春快樂(lè)！

19、今兒立春了！陽(yáng)光揮灑著冬日的柔情，送走了冬天的寒氣，讓“春”回到了大地。在多彩的“春”來(lái)臨之際，祝愿朋友們：心情春光明媚，愛(ài)情春暖花開(kāi)，財(cái)運(yùn)春光無(wú)限，事業(yè)春風(fēng)得意！

第5篇：又是一年春好處范文

想起那段落寞的學(xué)棋日子，我的眼神很自然地由窗口飛向窗外，翱翔于萬(wàn)丈高空之下，腦海中不斷翻騰，思緒萬(wàn)千。

那是一個(gè)六月天，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地照耀在城市的每個(gè)角落，我?guī)е?yáng)光般熱情，只身一人來(lái)到鄉(xiāng)下，來(lái)到爺爺家里，那里沒(méi)有城市的熱鬧喧嘩，有的是異常的平靜，青蔥碧綠，溪水映人。

爺爺是省老一輩象棋高手，不重名利，清心淡泊，最終選擇在鄉(xiāng)下陪著行動(dòng)不便的奶奶。我在那時(shí)，對(duì)于爺爺?shù)慕?jīng)歷，不敢茍同，認(rèn)為爺爺可以通過(guò)高超的棋力，為奶奶帶來(lái)更好的生活。但是爺爺選擇了放棄。

在爺爺家里，雖然自己對(duì)于象棋已經(jīng)有了些認(rèn)識(shí)，但是爺爺依然說(shuō)要從頭開(kāi)始，很基本的殘局每天都要反復(fù)好多遍，自己很不理解，沒(méi)有耐心，但又沒(méi)有什么辦法，一天真正下棋的時(shí)間不是很多。爺爺無(wú)論做什么都讓我跟在身邊，他對(duì)于奶奶無(wú)微不至的關(guān)心照顧，我都看在眼星。

我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)殘棋，周而復(fù)始。爺爺似乎看出我內(nèi)心的不安，只是告訴我，這個(gè)過(guò)程一定要自己經(jīng)歷、感悟。

慢慢的我習(xí)慣了這樣的生活，每天的生活很單一，但是我漸漸在這樣的平靜之下，學(xué)會(huì)了忍耐，習(xí)慣了落寞，開(kāi)始用平常心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)世界。

爺爺依然那樣細(xì)心地照顧奶奶，奶奶臉上的微笑，常年是那樣的燦爛。時(shí)間像溪水一樣，慢慢的流逝，在生活中我感受到奶奶是幸福的，而爺爺同樣是快樂(lè)的。他們互相依靠，彼此成為對(duì)方的一部分，不可分割，因?yàn)閻?ài)，因?yàn)榈却?，因?yàn)榧拍?/p>

我在爺爺家里，度過(guò)了驕陽(yáng)似火的夏日，度過(guò)了收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的秋季和千里冰封的冬季。又是一年春好處，我的殘局學(xué)習(xí)完畢，就在想回城里時(shí)，奶奶突然病重，沒(méi)有幾日就離開(kāi)了我們，離開(kāi)了她眷戀不舍的爺爺。奶奶走得很平靜，爺爺在奶奶離開(kāi)之后變得更加沉默。我希望爺爺能同我一起回到城里，但是被爺爺拒絕了。

第6篇：又是一年春好處范文

剛進(jìn)入拐角便聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的琴聲傳來(lái)。越近越覺(jué)得熟息，我停在涼亭外，直到這曲結(jié)束，輕輕出聲：“相遇是緣，相思漸纏，相見(jiàn)卻難。山高路遠(yuǎn)，惟有千里共嬋娟。因不滿(mǎn)，鴛夢(mèng)成空泛，故攝形相，托鴻雁，快捎傳。 喜開(kāi)封，捧玉照，細(xì)端詳，但見(jiàn)櫻唇紅，柳眉黛，星眸水汪汪，情深意更長(zhǎng)。無(wú)限愛(ài)慕怎生訴？款款東南望，一曲鳳求凰?！薄昂枚??！崩锩?zhèn)鱽?lái)一絲清冷的聲音。

“聽(tīng)到公子的琴聲，不禁入迷，不小心打擾到公子了”見(jiàn)里面的人出聲，我走進(jìn)涼亭，對(duì)青衣公子拱了拱手，“請(qǐng)公子見(jiàn)諒?！薄盁o(wú)礙，公子請(qǐng)坐?！鼻嘁鹿酉?qū)γ嬷噶酥福奥?tīng)公子能道出我所彈之曲，想必公子也是通曉琴曲之人?！薄按_實(shí)，在家中也曾習(xí)過(guò)幾曲，不過(guò)并不精通?！蔽掖蜷_(kāi)紙扇輕搖兩下，“敢問(wèn)公子如何稱(chēng)呼，在下花世?！薄伴L(zhǎng)青?！遍L(zhǎng)青的手重新放在琴玄上，輕輕波動(dòng)起來(lái)。

我聽(tīng)長(zhǎng)青又彈起《鳳求凰》，見(jiàn)他面露哀色，不出聲，靜靜的聽(tīng)他彈奏，一遍又一遍，我不禁哀嘆：“長(zhǎng)青兄，此曲雖好，但曲色過(guò)于哀傷，鳳飛翱翔兮，四海求凰。無(wú)奈佳人兮，不在東墻。將琴代語(yǔ)兮，聊寫(xiě)衷腸。何日見(jiàn)許兮，慰我彷徨?！蔽翌D了頓。長(zhǎng)青臉上露出一些笑意：“花世兄，可知道此詩(shī)的故事”“聽(tīng)過(guò)一些，愿聞其詳?！?/p>

“傳說(shuō)中司馬相如和卓文君，一個(gè)是被臨邛縣令奉為上賓的才子，一個(gè)是孀居在家的佳人。他們的故事，是從司馬相如作客卓家，在卓家大堂上彈唱那首著名的《鳳求凰》開(kāi)始的：‘鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，游遨四海求其凰，有一艷女在此堂，室邇?nèi)隋诙疚夷c，何由交接為鴛鴦?！遍L(zhǎng)青的聲音清冷，講起故事不失風(fēng)采，“使得在簾后傾聽(tīng)的卓文君怦然心動(dòng)，并且在與司馬相如會(huì)面之后一見(jiàn)傾心，雙雙約定私奔。當(dāng)夜，卓文君收拾細(xì)軟走出家門(mén)，與早已等在門(mén)外的司馬相如會(huì)合。卓文君也不愧是一個(gè)奇女子，與司馬相如回成都之后，面對(duì)家徒四壁的境地，大大方方地回臨邛老家開(kāi)酒肆，自己當(dāng)壚賣(mài)酒，終于使得要面子的父親承認(rèn)了他們的愛(ài)情。相如后來(lái)迷上一才女，卓文君作《白頭吟》，以這樣的句子‘聞君有兩意，故來(lái)相決絕’‘愿得一心人，白首不相離?！K使相如回心轉(zhuǎn)意?！?/p>

第7篇：又是一年春好處范文

春節(jié)前期，茶葉價(jià)格逐步滑落，大多數(shù)茶企主動(dòng)放棄了春節(jié)市場(chǎng)的利潤(rùn)，將目光瞄向了更為豐厚的春茶市場(chǎng)。每年春茶的開(kāi)市價(jià)格直接影響著整年的茶葉價(jià)格，茶農(nóng)翹首以待，消費(fèi)者持幣觀望，經(jīng)銷(xiāo)商忐忑不安，豐厚的春茶市場(chǎng)是每個(gè)與茶有關(guān)的人最期待和最迷茫的。

新聞篇

《05茶葉市場(chǎng)要聞點(diǎn)析》

又是一年春來(lái)到，回顧05年的茶葉市場(chǎng)，值得關(guān)注的熱點(diǎn)很多，而且絕大數(shù)都發(fā)生在春茶時(shí)節(jié)。05年的倒春寒讓江南地區(qū)的茶農(nóng)很是郁悶了一陣；春茶還沒(méi)開(kāi)始采摘，市場(chǎng)上的西湖龍井、黃山毛峰、碧螺春等名茶已經(jīng)上市；茶葉掛在枝頭等著采摘，勞動(dòng)市場(chǎng)卻出現(xiàn)了“民工荒”.........一起來(lái)回味分析市場(chǎng)所發(fā)生過(guò)的十件值得記住的大事，你一定能夠深切體會(huì)到中國(guó)茶葉市場(chǎng)的喜怒哀樂(lè)、沉載起伏和勃勃生機(jī)。暮然回首，到底什么使茶業(yè)精彩？

《盤(pán)點(diǎn)2005，展望2006》

回顧2005年這一年，茶業(yè)有走過(guò)了不平凡的一年，回首過(guò)去，展望未來(lái)。在廠商、專(zhuān)家眼里，2005年的中國(guó)茶葉市場(chǎng)是什么樣的狀況？2006年的市場(chǎng)有將會(huì)是怎樣？在這里，廠商、經(jīng)銷(xiāo)商、業(yè)內(nèi)人士都有話(huà)要說(shuō)。

產(chǎn)品篇

《又是一年春好處——綠茶市場(chǎng)》

綠茶是我國(guó)產(chǎn)量最大的茶類(lèi)，在國(guó)際市場(chǎng)上占國(guó)際貿(mào)易量的70%以上，銷(xiāo)區(qū)遍及北非、西非各國(guó)及法、美等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。近幾年隨著綠茶的大量出口，各茶區(qū)的茶園也在不斷擴(kuò)大，又一個(gè)春茶市場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，廠商們的制勝法寶是什么？06年綠茶市場(chǎng)的前景如何？……

《撥云見(jiàn)日顯明珠——烏龍市場(chǎng)》

烏龍茶是中國(guó)茶的代表，有茶中“明珠”之稱(chēng)。目前國(guó)內(nèi)消費(fèi)最多的是烏龍茶，它之所以流行，很大原因是它具有溶解脂肪的作用，許多女性消費(fèi)者把它當(dāng)做了減肥茶來(lái)飲用。目前，烏龍茶在日本市場(chǎng)的銷(xiāo)售勢(shì)頭日益強(qiáng)勁，罐裝烏龍茶的市場(chǎng)份額超過(guò)了可樂(lè)，但臺(tái)灣茶占絕大部分，烏龍茶除了在國(guó)內(nèi)向北方市場(chǎng)發(fā)展以外，如何提高出口量呢？據(jù)市場(chǎng)出口數(shù)字顯示，烏龍茶近幾年來(lái)的出口量是呈下滑的，難道提高品質(zhì)后的烏龍茶想要淡出國(guó)際市場(chǎng)？……

《小荷才露尖尖角——紅茶市場(chǎng)》

中國(guó)的紅茶名品近幾年來(lái)一直在走下坡路，聯(lián)合利華簽約合肥正式將國(guó)際紅茶巨頭立頓牌茶葉生產(chǎn)項(xiàng)目引進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)。據(jù)分析，國(guó)際茶業(yè)市場(chǎng)主打的是紅茶，約占茶葉貿(mào)易量的75%以上，我國(guó)的滇紅、祁紅、川紅……耳熟能詳?shù)拿滞舻墓廨x不再。在經(jīng)歷了一段市場(chǎng)的萎靡階段之后，祁門(mén)紅茶和臺(tái)灣統(tǒng)一企業(yè)的成功合作，重新活躍了紅茶市場(chǎng)。作為歷史品牌的祁門(mén)紅茶是否還能在現(xiàn)代市場(chǎng)上光彩依舊？紅茶市場(chǎng)的現(xiàn)狀是爆發(fā)還是沉默？……

《山間鈴響馬幫來(lái)——普洱市場(chǎng)》

應(yīng)該說(shuō)目前是普洱茶市場(chǎng)有史以來(lái)勢(shì)頭最好的時(shí)期。普洱茶因其獨(dú)特的收藏價(jià)值、文化內(nèi)涵、保健功效及醇滑口感深受消費(fèi)者的喜愛(ài)。然而，在普洱茶市場(chǎng)上，人為炒做的痕跡是很明顯的，一場(chǎng)豆萁相煎的內(nèi)戰(zhàn)在云南拉開(kāi)帷幕，爭(zhēng)品牌、爭(zhēng)市場(chǎng)、假冒偽劣等使普洱茶產(chǎn)業(yè)偏離市場(chǎng)發(fā)展的正常軌跡。這樣的泡沫經(jīng)濟(jì)還能風(fēng)光多久？離軌的市場(chǎng)如何發(fā)展？......

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名優(yōu)茶介紹推薦。版面格局依照茶區(qū)劃分編序。詳細(xì)介紹名茶產(chǎn)地、特征、工藝、識(shí)別方法等。一種名茶介紹占半個(gè)版面到一個(gè)版面（加圖）。

茶品廠商經(jīng)銷(xiāo)商推薦。（A）一個(gè)版面。圖片兩到三張（可自選內(nèi)容、大?。?。介紹文字800字（含公司介紹，地址，聯(lián)系電話(huà)，網(wǎng)址。）產(chǎn)品系列推薦（，所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品報(bào)價(jià)?？蓡瘟袌D文或增加到文字內(nèi)容中）套餐總費(fèi)用2000元人民幣。

（B）半個(gè)版面。圖片一到兩張（可自選內(nèi)容、大小，總面積不超過(guò)60CM2）。介紹文字400字（含公司介紹，地址，聯(lián)系電話(huà)，聯(lián)系人，經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品系列）套餐總費(fèi)用1200元人民幣。

（C）1/4版面。公司地址，聯(lián)系電話(huà)，聯(lián)系人，經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品系列，網(wǎng)址。套餐總費(fèi)用700元人民幣。

凡參加此次專(zhuān)刊的廠商均可獲贈(zèng)本期主刊兩本，專(zhuān)刊10本。本刊將與參與活動(dòng)的廠商結(jié)為合作伙伴，在雜志今后稿件傾向方面，將合作廠商列為首要關(guān)注對(duì)象。

另：合作廠商可升級(jí)為本刊會(huì)員單位，長(zhǎng)期贈(zèng)閱刊物（至少一年，用于公共閱讀）。

發(fā)行篇

發(fā)行方向：

立足主刊的發(fā)行基礎(chǔ)......

加強(qiáng)重要對(duì)象的針對(duì)性投放.....

全面覆蓋陜西省各行業(yè)高端用戶(hù).....

強(qiáng)大數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)支持及增值服務(wù).....

三醉齋、茶博網(wǎng)、淘茶網(wǎng)、武夷巖茶網(wǎng)、川茶網(wǎng)終端消費(fèi)者數(shù)據(jù)支持......

主要發(fā)行對(duì)象:

浙江、福建、成都、陜西、廣東各茶葉批發(fā)市場(chǎng)，三星級(jí)以上酒店、各茶樓；中高端個(gè)人用戶(hù)

發(fā)行比例：

第8篇：又是一年春好處范文

一、創(chuàng)設(shè)文本意境，促進(jìn)情感進(jìn)發(fā)

這是情感教育的首要的關(guān)鍵一步。我們知道，語(yǔ)文教材中蘊(yùn)含美感，自然之美、社會(huì)之美、藝術(shù)之美、人生之美、道德之美……這些美又借助美的語(yǔ)言形式表現(xiàn)出來(lái)。我們?cè)撘允裁礃拥姆諊鷣?lái)刺激學(xué)生的情感迸發(fā)呢?

(一)巧設(shè)導(dǎo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍

俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！本脑O(shè)計(jì)的導(dǎo)人，能把學(xué)生帶人作品的情景中去，從而做到“披文以人情”“緣情而悟文”。例如，’在教學(xué)朱自清的散文《春》時(shí)，我是這樣導(dǎo)人的:“同學(xué)們，你們心目中的春天是怎樣的呢?”待學(xué)生各抒己見(jiàn)后，我用飽含美感的語(yǔ)言道:“是呀，春天，陽(yáng)光明媚，溫暖和煦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。為此，有多少文人墨客在吟唱:‘兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天’;‘最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都’……”像這樣的美句，既能讓學(xué)生回顧春之奇、春之美，又把學(xué)生引人對(duì)春天的贊美之情中。

(二)巧妙設(shè)疑，激思

在課堂教學(xué)中，設(shè)疑十分重要，它不僅是新課程背景下課堂的“導(dǎo)火線(xiàn)”，也是學(xué)生情思被激發(fā)的誘因。那么老師在引領(lǐng)學(xué)生初步感知文本的基礎(chǔ)上，抓緊時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)切人點(diǎn)，讓學(xué)生質(zhì)疑，讓他們通過(guò)思維活動(dòng)走進(jìn)文本構(gòu)筑的情景。例如教學(xué)艾青的現(xiàn)代詩(shī)《我的思念是圓的》，在學(xué)生初步讀文以后，我抓住一個(gè)“圓”字向他們發(fā)問(wèn):“‘圓’蘊(yùn)含著美滿(mǎn)之意，詩(shī)文背后的‘不圓’又是什么?”學(xué)生經(jīng)過(guò)合作探討很快便悟出了海峽兩岸人民骨肉分割的“不圓”，自然走進(jìn)了作品濃濃的鄉(xiāng)愁中。

(三)創(chuàng)設(shè)情景，緣情入境

所謂創(chuàng)設(shè)情景，是指教師利用各種手段營(yíng)造一種與課文情況基本一致或類(lèi)似的情景和氛圍，激起學(xué)生相應(yīng)的情緒體驗(yàn)，使學(xué)生盡快走人文本營(yíng)造的J清感世界。筆者在此僅列兩種:其一，以語(yǔ)言造境。例如，于漪老師在教《七根火柴》時(shí)候，引用了保爾的一句話(huà):“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)回憶往事的時(shí)候……”動(dòng)情而包含哲理的語(yǔ)言，使學(xué)生走進(jìn)了無(wú)名戰(zhàn)士偉大的愛(ài)國(guó)情感之中，并引發(fā)了對(duì)這種生命價(jià)值的思考。其二，用多媒體展現(xiàn)情景。例如，在學(xué)習(xí)哪道元的《三峽》時(shí)，我一邊播放關(guān)于三峽的錄像，一邊伴以舒緩優(yōu)美的音樂(lè)，再輔以充滿(mǎn)詩(shī)意的介紹，讓學(xué)生既品到了三峽的鬼斧神工之美，又能走進(jìn)作者的情感世界。

二、深挖文本情慷，促進(jìn)情感升華

這是閱讀教學(xué)中情感教育的第二步，是一個(gè)文本閱讀的發(fā)散與升華的過(guò)程。因?yàn)殚喿x是一個(gè)體驗(yàn)與表達(dá)相統(tǒng)一的升華過(guò)程。所以說(shuō)，情感教育首先應(yīng)進(jìn)行抒情感悟(外化)使情感言語(yǔ)化、實(shí)踐化。

(一)借語(yǔ)言抒情

即借口頭語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)學(xué)生體驗(yàn)的文本情感。這種抒情方式可以通過(guò)發(fā)言、對(duì)話(huà)、品讀(在理解文意的基礎(chǔ)上，通過(guò)朗讀表達(dá)自己體驗(yàn)到的情感)，使內(nèi)在的情感外顯、釋放，從而不斷提高對(duì)情感的理性認(rèn)識(shí)。例如，我在教學(xué)《七顆鉆石》一文時(shí)，當(dāng)學(xué)生感受作品思想情感后，我讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)本課的體驗(yàn)，學(xué)生暢所欲言，通過(guò)言語(yǔ)外顯體驗(yàn)。甚至，還把這種體驗(yàn)化為情操，成為做人的內(nèi)驅(qū)力。

(二)借文字抒情

借文字來(lái)抒情，也就是要求我們善于借助書(shū)面語(yǔ)言文字，將讀者體驗(yàn)到的情感抒發(fā)出來(lái)。學(xué)生用文字寫(xiě)下自己與文本對(duì)話(huà)后的情感體驗(yàn)是學(xué)生的思想與文本交融的一個(gè)過(guò)程。例如，在教學(xué)《濟(jì)南的冬天》一文時(shí)，我在課末設(shè)置了這樣一道題目:請(qǐng)為家鄉(xiāng)的冬天寫(xiě)一個(gè)片段。這個(gè)習(xí)題拋出后，在小組內(nèi)，學(xué)生稍做構(gòu)思便執(zhí)筆揮灑，寫(xiě)作中，不少學(xué)生把老舍對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情延伸到自己對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)，摯愛(ài)之情溢于言表。

三、體驗(yàn)文本內(nèi)涵，促進(jìn)情感內(nèi)化

情感教育中最為關(guān)鍵的是激發(fā)與體驗(yàn)。這是一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生自主參與、投人文本、體驗(yàn)文本情感的過(guò)程。

(一)驅(qū)遣想象，品味情感

劉艦曾說(shuō)過(guò):“歲有其物，物有其容，情以物遷，辭以情發(fā)，一葉且或迎意，蟲(chóng)風(fēng)與明月同夜，白日與春林共朝哉。”可見(jiàn)自然界的一葉一蟲(chóng)，春風(fēng)明月，白日春林，只要在作品中出現(xiàn)，總會(huì)體現(xiàn)作者的情思。因而，必須發(fā)揮想象，步人情景，才有身臨其境之感，從而觸景生情。例如，我在教學(xué)《水調(diào)歌頭•明月幾時(shí)有》時(shí)，我一邊播放名曲《二泉映月》一邊讓學(xué)生閉上眼睛馳騁想象，在大腦中再現(xiàn)詞人蘇軾月下獨(dú)酌的情景。學(xué)生很快便體味到詞人“出世”與“人世”的內(nèi)心矛盾，進(jìn)而被他那豁達(dá)樂(lè)觀的生活態(tài)度所感染。

(二)角色轉(zhuǎn)換，體驗(yàn)情感

所謂角色轉(zhuǎn)換，只指學(xué)生擔(dān)當(dāng)或扮演文本中的角色，直接化身為文本中的人物。這種方式比較適合于一些情節(jié)故事性強(qiáng)的作品。為了實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，可以采用課本劇表演、小品表演、分角色朗讀等方式。例如，我在教學(xué)《皇帝的新裝》時(shí)，我采用了課本劇的表演形式，讓學(xué)生先編寫(xiě)劇本，然后根據(jù)腳本，分別扮演皇帝、騙子、大臣、孩子等角色。通過(guò)表演，學(xué)生真切體會(huì)到文中人物的心理歷程，從而喚醒了學(xué)生對(duì)真誠(chéng)的渴望。需要指出的是，角色轉(zhuǎn)換這一方式的使用，必須堅(jiān)持形式為內(nèi)容服務(wù)的原則，使課堂表演有個(gè)“度”。

(三)美讀課文，感受情感

朗讀是一種融語(yǔ)氣、聲調(diào)、神情于一體的技巧。葉圣陶老先生美其名曰“美讀”。他說(shuō):“所謂美讀，就是把作者的感情在讀的時(shí)候傳達(dá)出來(lái)……激昂處還他個(gè)激昂，委婉處還他個(gè)委婉?！雷x得其法，不但了解作者說(shuō)些什么，而且與作者的心靈相感通了?！崩?，我在教學(xué)《散步》一文時(shí)，我讓學(xué)生用一種親切的口吻，舒緩的語(yǔ)調(diào)，傾訴般的語(yǔ)氣去朗讀，使讀者與作者在心靈上產(chǎn)生諧奏，學(xué)生體驗(yàn)到了字里行間濃濃的親情。

第9篇：又是一年春好處范文

幻影顯形!大家好，我是《新作文》的小編輯茜草。2005年?0月?5日，在我的熱切期盼中，第六部《哈利?波特》新鮮出爐了。于是，我認(rèn)真地讀過(guò)幾遍之后，在新年的第一幕“雕刻時(shí)光”里，把它推薦給你。

說(shuō)起與哈利?波特的相識(shí)，挺富有戲劇性的。當(dāng)《哈利?波特與魔法石》風(fēng)靡我們班時(shí)，我并沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生多大興趣，因?yàn)樵诖酥?，我一點(diǎn)兒也不喜歡科幻小說(shuō)?？墒茄劭垂?波特在我們班的“地位”越來(lái)越高，就要把我班長(zhǎng)的位置擠掉了，我不得不與它會(huì)會(huì)。怎么說(shuō)我也是風(fēng)云人物啊，一本書(shū)就取代了我豈不是很沒(méi)面子?可是當(dāng)我真的遇見(jiàn)了哈利?波特之后，我心悅誠(chéng)服了。他的生活太奇妙，太刺激，那完全是一個(gè)天馬行空的世界。于是我以身作則，帶動(dòng)我們班同學(xué)每天穿梭于現(xiàn)實(shí)世界與魔法世界中，我又恢復(fù)了以前那種“領(lǐng)頭羊”的感覺(jué)。

《哈利?波特》，我快樂(lè)地追隨著……

背景　夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

夜深人靜的時(shí)候，讓我們騎上掃帚，念起咒語(yǔ)，飛向另一個(gè)世界……那里有一個(gè)神秘的國(guó)度，里面住滿(mǎn)了巫師，貓頭鷹是他們的信差、飛天掃帚是交通工具、西洋棋子會(huì)思考、幽靈頑皮鬼滿(mǎn)天飛、畫(huà)像里的人還會(huì)跑出來(lái)串門(mén)子、連吃的食物都是與眾不同!

十一歲的哈利?波特，父母親被巫師界中邪惡的力量所殺害，惟獨(dú)他一個(gè)人活了下來(lái)，但是那邪惡的力量，也在他的額頭上留下了永久的痕跡。他一直以為自己只是個(gè)平凡的小男孩，但是他有時(shí)候卻又擁有自己不能理解的力量：可以和蛇說(shuō)話(huà)、能讓東西飛起來(lái)，直到一封又一封神秘的信將他帶入這個(gè)充滿(mǎn)神奇魔法的巫師世界。而他的身世之謎與“神秘人”伏地魔的秘密也將同時(shí)解開(kāi)……

故事　黃沙、百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還

經(jīng)過(guò)了五年的時(shí)間，哈利?波特長(zhǎng)大了，同時(shí)他的任務(wù)更加艱巨了，在這新的一年里，他又遇到了什么問(wèn)題呢?

哈利在德思禮的家里，焦急地等待著校長(zhǎng)的來(lái)訪。鄧布利多帶他到一個(gè)神秘的地方，告訴了他和哈瑞斯制伏伏地魔的方法。在魔法學(xué)校，哈利、羅恩和赫敏繼續(xù)著他們?nèi)诵〗M的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)相互鼓勵(lì)；斯內(nèi)普教授仍時(shí)不時(shí)找哈利的麻煩。

課堂上，哈利和赫敏無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本奇怪的小書(shū)，書(shū)上標(biāo)注著“本書(shū)為混血王子的財(cái)產(chǎn)”。這本名為《高級(jí)藥劑工藝》的書(shū)，每一頁(yè)上都有混血王子手寫(xiě)的詳細(xì)注釋。繁重的功課讓哈利沒(méi)有時(shí)間來(lái)研究此書(shū)，但在關(guān)鍵時(shí)刻這本書(shū)總能帶給他好運(yùn)。

圣誕節(jié)后，羅恩度過(guò)了一個(gè)并不愉快但卻十分新奇的生日。這時(shí)，伏地魔出現(xiàn)了。這次他竟然殺死了海格的寵物阿拉格格，小伙伴們?yōu)檫@只蜘蛛舉辦了盛大的葬禮。

鄧布利多終于發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普已受到伏地魔的控制，并告訴哈利，要他設(shè)法保護(hù)每一個(gè)斯內(nèi)普不喜歡的孩子。為對(duì)付伏地魔并解救孩子，鄧布利多與哈利意外地來(lái)到一個(gè)古洞中。就是在這個(gè)洞中，鄧布利多身受重傷。正在此時(shí)，斯內(nèi)普突然出現(xiàn)，他竟用魔杖將校長(zhǎng)化為灰燼。目睹這一切的哈利，在伙伴的幫助下，殺死了斯內(nèi)普，斯內(nèi)普臨死時(shí)吼出了自己就是混血工子的驚天秘密。

在鄧布利多的墓前，哈利和他的伙伴們向校長(zhǎng)致以最高的敬意。伏地魔很快就要出現(xiàn)，只有除掉伏地魔，他和他的伙伴們，才能一起真正地快樂(lè)生活……

作者　莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君

我相信，只有具有童心的人，才會(huì)寫(xiě)出兒童愛(ài)看的故事，那《哈利?波特》的作者該是怎樣一個(gè)富有想像力的人呢?

J．K．羅琳，英國(guó)女作家。羅琳自小喜歡寫(xiě)作和講故事。24歲那年，她在前往倫敦的火車(chē)旅途中，一個(gè)瘦弱、戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師一直在車(chē)窗外對(duì)著她微笑。了年后，羅琳把這個(gè)名叫哈利?波特的男孩的故事推向了世界，哈利?波特成為風(fēng)靡全球的童話(huà)人物。

品味　水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香

疲憊地合上了這本厚厚的書(shū)，我長(zhǎng)舒了一口氣，哈利?波特終歸是最勇敢的，他不會(huì)向邪惡屈服，盡管維護(hù)正義是需要付出代價(jià)的。

在魔法世界里，孩子們那樣快樂(lè)、輕松，也許這就是此書(shū)如此受歡迎的原因――我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的世界里太累，所以將精神情感寄托在另一個(gè)世界里，希望可以得到解脫，希望能忘掉生活中的種種不快。在那個(gè)世界里，只要有一雙想像的翅膀，就可以飛翔。

哈利?波特是幸運(yùn)的。他雖然幼年喪父喪母，但他在霍格沃茨有羅恩和赫敏那樣的好朋友，他們?yōu)榱怂?，連生命都可以不顧。在現(xiàn)在這個(gè)過(guò)于冷漠和自私的社會(huì)里，有這樣的朋友談何容易?他們不是為了出名，更不是為了利益，只因?yàn)槌醮我?jiàn)面的直覺(jué)，便打定主意要為了哈利?波特“上刀山，下油鍋”，也許在幼年時(shí)的友誼才是最純潔的吧。

哈利?波特是堅(jiān)強(qiáng)的。身邊沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，但他自己努力照顧著自己，在幼小的心靈中種下了自立的種子。他所做的一切超出了他的年齡范圍，甚至是許多人一輩子都無(wú)法完成的艱巨任務(wù)。我想，他的父母會(huì)為他感到自豪。其實(shí)，過(guò)早地失去了翅膀的保護(hù)未必是一件壞事，只有亂世才能出英雄，只有從小就培養(yǎng)自己的獨(dú)立，才能干出非同尋常的偉業(yè)。

哈利?波特特別而又普通。他有特別的身世，卻和普通孩子一樣成長(zhǎng)，同樣叛逆，同樣喜歡漂亮女孩子，這使得我又感覺(jué)他是那樣實(shí)實(shí)在在，仿佛生活中就隱藏著這樣一個(gè)男孩。能將一個(gè)虛構(gòu)的世界這樣栩栩如生地展現(xiàn)出來(lái)，我相信羅琳是一個(gè)真正非同尋常的作家，也一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子的人。

我陪著哈利?波特成長(zhǎng)，而他也陪著我度過(guò)了幾個(gè)春秋。我想，未來(lái)我們還會(huì)互相扶持著，走出別樣的青春年華。

節(jié)選　流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼

鄧布利多小心地走到屋子中間，仔細(xì)觀察著腳邊的破碎殘片。哈利跟了過(guò)去，打量著四周，隱隱地?fù)?dān)心會(huì)看見(jiàn)什么可怕的東在殘破的鋼琴或翻倒的沙發(fā)后面，但他并沒(méi)有看見(jiàn)尸體的影子。

“也許有過(guò)一場(chǎng)搏斗，后來(lái)――后來(lái)他們把他拖走了，是嗎，教授?”哈利猜測(cè)道，他盡量不去想像一個(gè)人受了多么嚴(yán)重的傷，才會(huì)在墻上那么高的地方濺上那些血跡。

“我不認(rèn)為是這樣?！编嚥祭嗥届o地說(shuō)，一邊朝翻倒在地的一把鼓鼓囊囊的扶手椅后面看了看。

“你是說(shuō)他――？”

“仍然在這里?沒(méi)錯(cuò)?！?/p>

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，鄧布利多突然出手，把魔杖尖扎進(jìn)了鼓鼓囊囊的扶手椅的椅墊，椅子發(fā)出一聲慘叫：“哎喲!”

“晚上好，霍拉斯?！编嚥祭嗾f(shuō)著重新站直了身子。

哈利吃驚地張大了嘴巴。剛才還是一把扶手椅，眨眼之間卻變成了一個(gè)禿頂?shù)呐掷项^兒蹲在那里。他揉著小肚子，瞇起一只痛苦的，淚汪汪的眼睛看著鄧布利多。

鏈接　月上柳梢頭，人約黃昏后

這本書(shū)可能令你有些云里霧里，別著急，讓我來(lái)把前面的五本書(shū)――介紹給你。

《哈利?波特與魔法石》：一歲的哈利?波特失去父母后，在姨父家飽受欺凌，但是，在哈利十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來(lái)了一封神秘的信：邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他永遠(yuǎn)難忘的、不可思議的地方――霍格沃茨魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校，哈利不僅找到了好朋友，還發(fā)現(xiàn)那望的一切――從上課到吃飯、睡覺(jué)都充滿(mǎn)了魔力。他學(xué)會(huì)了空中飛行，騎著一把型號(hào)為光輪2000的飛天掃帚，參加魁地奇球比賽并獲勝……

《哈利?波特與密室》：正如多比的預(yù)言，哈利在新學(xué)期遭受了重重磨難，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)，難解之謎又使他煞費(fèi)苦心。霍格沃茨的學(xué)生接二連三地變成石頭。這一切是品德敗壞的學(xué)生德拉科?瑪爾福精心策劃的杰作，還是忠厚善良的海格無(wú)心鑄成的大錯(cuò)?或者另有人將在霍格沃茨制造更大的陰謀?這一切又是否與傳說(shuō)中的密室有關(guān)?哈利決心揭開(kāi)謎底……

《哈利?波特與阿茲卡班的囚徒》：哈利收拾好行李離開(kāi)了姨夫的家，在黑暗中他看到了一只巨大的黑狗，但是在瞬間它就失去了蹤影。正當(dāng)哈利疑惑不解的時(shí)候，遠(yuǎn)處駛來(lái)了魔法部的爵士公車(chē)。就這樣，哈利來(lái)到了倫敦，同時(shí)明白了事情的原委。阿茲卡班的監(jiān)獄中逃出了被傳為萬(wàn)惡不赦的小天狼星布萊克。據(jù)說(shuō)布萊克是伏地魔最為得力的助手，用一條咒語(yǔ)殺死了13個(gè)人，而他逃出阿茲卡班的原因就是要尋找哈利?波特……

《哈利?波特與火焰杯》：新學(xué)年開(kāi)始前，哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界杯賽，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了消失三十年的黑魔標(biāo)記。哈利渴望與美麗的秋?張共同走進(jìn)一個(gè)美麗的故事，但這個(gè)朦朦朧朧的憧憬卻遭受了小小的失意。黑魔的陰影揮之不去，種種暗藏殺機(jī)的神秘事件將哈利一步步推向伏地魔的魔爪。哈利渴望在百年不遇的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中戰(zhàn)勝自我，完成三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的魔法項(xiàng)目，誰(shuí)知整個(gè)競(jìng)賽竟是一個(gè)天大的黑魔法陰謀……

《哈利?波特與鳳凰社》：漫長(zhǎng)的暑假，哈利波特被困在女貞路4號(hào)，意外地遭到攝魂怪的襲擊……逃過(guò)一劫的哈利回到霍格沃茨，然而令他不解的是，鄧布利多不愿意見(jiàn)他，海格不知去向。魔法部派來(lái)了一位專(zhuān)橫跋扈的高級(jí)調(diào)查官，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)橫加干涉，并最終趕走了鄧布利多校長(zhǎng)，打傷了麥格教授，整個(gè)學(xué)?；\罩在一片混亂和壓抑之中。這時(shí)，鄧布利多告訴他一個(gè)天大的秘密