拓展工作匯報(bào)精選(九篇)

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第1篇：拓展工作匯報(bào)范文

一、切實(shí)加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)組織領(lǐng)導(dǎo)

一是成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、局班子成員任副組長(zhǎng)、股室負(fù)責(zé)人及各校（園）長(zhǎng)為成員的脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常性深入走訪聯(lián)系貧困村，了解脫貧攻堅(jiān)開(kāi)展情況及存在的困難等，并提出幫扶措施。二是研究謀劃了脫貧攻堅(jiān)工作重點(diǎn)、政策措施、進(jìn)度安排，層層分解下達(dá)脫貧目標(biāo)任務(wù)、明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任股室和具體時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保責(zé)任到人。三是結(jié)合機(jī)關(guān)人員變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整幫扶隊(duì)伍，提高幫扶實(shí)效性。

二、扎實(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作

（一）全力推進(jìn)對(duì)口幫扶工作

2018年，因幫扶部門(mén)調(diào)整，為新增鎮(zhèn)村、村，鎮(zhèn)村共144戶貧困戶，接通知后立即動(dòng)員城區(qū)相關(guān)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶新增貧困戶，確保脫貧攻堅(jiān)工作有序推進(jìn)。目前，教育系統(tǒng)共124位干部參與幫扶鎮(zhèn)村、村，鎮(zhèn)村、村，鎮(zhèn)村192戶貧困戶。

（二）全面落實(shí)第一書(shū)記選派工作

2017年5月，選派了一名政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)實(shí)、綜合能力強(qiáng)的年輕干部進(jìn)駐鎮(zhèn)村擔(dān)任第一書(shū)記。兩年多來(lái)，該第一書(shū)記嚴(yán)格按照駐村幫扶工作要求，遍訪該村貧困戶，與貧困戶拉家常、聽(tīng)建議，匯總村情民情，科學(xué)分析研判，協(xié)調(diào)解決貧困戶困難，做到了貧困戶人人知、人人識(shí)、人人夸。幫助村加強(qiáng)組織建設(shè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升服務(wù)水平、深化基層自治。

（三）全力支持鎮(zhèn)、村脫貧攻堅(jiān)工作

近年來(lái)，向幫扶村投入幫扶資金、物資5萬(wàn)余元，用于改善幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施及日常工作需要，為幫扶村持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）量身制定幫扶工作計(jì)劃

組織幫扶干部開(kāi)展走訪摸排，摸清貧困戶致貧原因、存在的問(wèn)題，并進(jìn)行分析研究，按照省市縣各項(xiàng)扶貧政策，因戶施策，制定幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。

（五）深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)工作

1.幫扶干部每月至少一次入戶幫扶，做好脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策解讀，了解貧困戶近期生活生產(chǎn)狀況，傾聽(tīng)貧困戶的意見(jiàn)心聲，核查貧困戶“兩不愁三保障三個(gè)有”情況，協(xié)調(diào)解決貧困戶存在的困難和問(wèn)題。

2.利用春節(jié)、端午、中秋等重要節(jié)日，組織幫扶干部開(kāi)展節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，為貧困戶送上慰問(wèn)品。部分幫扶干部每逢節(jié)假日，自行為貧困戶購(gòu)買(mǎi)慰問(wèn)品。近年來(lái)，共計(jì)投入慰問(wèn)物資8萬(wàn)余元。

3.通過(guò)教育扶貧日自愿捐贈(zèng)活動(dòng)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部及相關(guān)學(xué)校教師弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)愛(ài)心，積極開(kāi)展以購(gòu)代扶及捐款捐物工作。近年來(lái)，以購(gòu)代扶金額1萬(wàn)余元，捐贈(zèng)款物金額5萬(wàn)余元。

三、深入落實(shí)教育扶貧專項(xiàng)工作

（一）控輟保學(xué)常抓不懈

1.成立了義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了控輟保學(xué)責(zé)任體系，明確主抓領(lǐng)導(dǎo)、具體工作人員，完善工作機(jī)制，把工作抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)。

2.通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播、電視、手機(jī)報(bào)、行風(fēng)熱線、微信、QQ群、校園廣播、櫥窗、宣傳冊(cè)、致家長(zhǎng)一封信等形式加強(qiáng)對(duì)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等控輟保學(xué)相關(guān)文件和法規(guī)的宣傳。

3.建立了《0-17周歲適齡兒童少年花名冊(cè)》《0-17周歲困境兒童少年花名冊(cè)》《6-15周歲留守兒童花名冊(cè)》《6-15周歲輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬》《建檔立卡貧困家庭學(xué)生臺(tái)賬》等臺(tái)賬數(shù)據(jù)庫(kù)，并在每年開(kāi)學(xué)后進(jìn)行數(shù)據(jù)更新。

4.每年3月和9月對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)未入學(xué)適齡兒童少年進(jìn)行全面排查，開(kāi)展查找勸返工作，對(duì)拒不送子女接受義務(wù)教育的法定監(jiān)護(hù)人依法采取措施。同時(shí)配合人事勞動(dòng)等部門(mén)清理打擊非法使用童工的行為。

5.把控輟保學(xué)情況納入對(duì)校長(zhǎng)以及學(xué)校工作年終考核范圍，對(duì)控輟保學(xué)工作不力的主要責(zé)任人、直接責(zé)任人予以約談。

（二）教育資助陽(yáng)光公正

1.利用科技下鄉(xiāng)、行風(fēng)熱線、入戶走訪、學(xué)生資助工作培訓(xùn)會(huì)、校長(zhǎng)會(huì)等，廣泛宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策；各校利用集會(huì)、班會(huì)，黑板報(bào)、小廣播、年級(jí)會(huì)向?qū)W生宣講資助政策及辦事流程，引導(dǎo)各類(lèi)貧困學(xué)生按照家庭情況進(jìn)行申報(bào)。今年8月，分別通過(guò)手機(jī)報(bào)及教育微信公眾號(hào)對(duì)教育扶貧政策進(jìn)行了宣傳。

2.針對(duì)建檔立卡學(xué)生，建立了學(xué)前教育特別資助臺(tái)賬、義務(wù)教育貧困寄宿生生活補(bǔ)助臺(tái)賬、高中助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)臺(tái)賬、中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)臺(tái)賬、中職學(xué)生特別補(bǔ)助臺(tái)賬。

3.積極開(kāi)展學(xué)生資助工作。2016年，資助學(xué)生18882人次，發(fā)放資助金1485.469萬(wàn)元；2017年，資助學(xué)生17685人次，發(fā)放資助金1394.303萬(wàn)元；2018年，資助學(xué)生17531人次，發(fā)放資助金1376.8245萬(wàn)元；2019年春期，資助學(xué)生8485人次，發(fā)放資助金647.6255萬(wàn)元。

4.成立教育扶貧救助基金。2017年，資助學(xué)生251人次，發(fā)放救助金26.05萬(wàn)元；2018年，資助學(xué)生392人次，發(fā)放救助金51.7萬(wàn)元；2019年春期，資助學(xué)生1人次，發(fā)放救助金0.1萬(wàn)元。

（三）加快改善辦學(xué)條件

第2篇：拓展工作匯報(bào)范文

 

根據(jù)《惠州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)2017年全市突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改工作方案的通知》（惠府傳〔2017〕53號(hào)）要求，經(jīng)全面排查和落實(shí)整改，現(xiàn)將我局開(kāi)展社會(huì)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改工作情況匯報(bào)如下：

一、排查情況

目前，我縣社會(huì)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)開(kāi)展有托養(yǎng)業(yè)務(wù)的主要有**縣救助管理站，主要負(fù)責(zé)全縣流浪乞討人員的救助管理。經(jīng)排查，存在問(wèn)題主要有：一是托養(yǎng)(醫(yī))手續(xù)不完善和沒(méi)有建立托醫(yī)人員臺(tái)帳;二是滯留人員尋親工作不及時(shí);三是沒(méi)有站外托養(yǎng)(醫(yī))監(jiān)管制度;四是視頻監(jiān)控設(shè)施老化和不足;五是沒(méi)有食品安全監(jiān)管制度,沒(méi)有取得《食品經(jīng)營(yíng)許可證》;六是沒(méi)有配備自動(dòng)安檢門(mén)、行李X光機(jī);七是沒(méi)有消防水栓,沒(méi)有辦理消防安全證明;八是未設(shè)立醫(yī)務(wù)室（點(diǎn)）,未建立醫(yī)療衛(wèi)生制度,沒(méi)有專職醫(yī)護(hù)人員; 九是未設(shè)立警務(wù)室,無(wú)專職安保人員,沒(méi)有建立站內(nèi)治安制度,救助業(yè)務(wù)量大,工作人員人手不足。

二、整改情況

一是規(guī)范托養(yǎng)(醫(yī))手續(xù)和托醫(yī)人員臺(tái)帳資料,完善了《惠州市機(jī)構(gòu)托養(yǎng)(醫(yī))協(xié)議書(shū)》和《惠州市托養(yǎng)(醫(yī))登記表》，托醫(yī)人員單獨(dú)建檔，“一人一檔”，托醫(yī)人員臺(tái)帳資料清晰、準(zhǔn)確;二是加強(qiáng)滯留人員尋親工作,滯留人員已全部在本地電視臺(tái)公告，全部錄入全國(guó)救助管理系統(tǒng)并推送至全國(guó)救助尋親網(wǎng)，滯留人員已全部報(bào)請(qǐng)公安部門(mén)采集DNA血樣，滯留人員信息核查、錄入和身份比對(duì)工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋;三是建立站外托養(yǎng)(醫(yī))隨訪制度,指定專人每星期至少到受托機(jī)構(gòu)隨訪1次，站負(fù)責(zé)人每季至少到受托機(jī)構(gòu)隨訪1次，通過(guò)實(shí)地察看，對(duì)受托機(jī)構(gòu)安全管理和服務(wù)質(zhì)量等進(jìn)行監(jiān)督檢查;四是更換視頻監(jiān)控?cái)z像槍10支和新裝2支,完善了視頻監(jiān)控設(shè)施;五是加強(qiáng)食品安全監(jiān)管,制定食品樣品留存制度、食品定點(diǎn)采購(gòu)、索證索票制度,取得《食品經(jīng)營(yíng)許可證》；六是配備自動(dòng)安檢門(mén)、行李X光機(jī)已辦理采購(gòu)手續(xù)，待審批通過(guò)后落實(shí)。

三、下一步工作計(jì)劃

目前，我局排查出的社會(huì)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)隱患仍有三個(gè)問(wèn)題未完成整改，縣救助管理站已制定整改方案,力爭(zhēng)2018年6月底前完成。

 

第3篇：拓展工作匯報(bào)范文

首先，作為一名黨員，無(wú)論何時(shí)何地，我時(shí)刻保持與黨的政治思想一致，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。我深知只有具有高度的政治責(zé)任感，才能樹(shù)立廉潔奉公、大公無(wú)私的思想，形成求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，自覺(jué)抵御各種***，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

其次，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我虛心向身邊的同事請(qǐng)教，通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉采購(gòu)二室工作環(huán)境和內(nèi)容。同時(shí)，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)采購(gòu)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、合同等與工作相關(guān)的政策、法律常識(shí)，積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展知識(shí)面。此外，我利用雙休日自費(fèi)參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。并取得了等級(jí)證書(shū)。使自已的知識(shí)儲(chǔ)備和層次得到了提高。

二、以業(yè)務(wù)為本，踏實(shí)肯干，努力完成好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作

在二室工作的半年中，我在熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上主要作了以下幾個(gè)方面工作：

第一，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了、訓(xùn)練系統(tǒng)、學(xué)習(xí)桌椅的大型招標(biāo)采購(gòu)任務(wù)。半年來(lái)共簽訂合同份。

第4篇：拓展工作匯報(bào)范文

一、落實(shí)措施，推進(jìn)糧食產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)

一是狠抓省級(jí)糧食儲(chǔ)備庫(kù)建設(shè)，完成了項(xiàng)目建設(shè)土地證、規(guī)劃證、許可證等工作。該項(xiàng)目3月底正式開(kāi)工。二是狠抓資金籌措，爭(zhēng)取縣政府的支持。對(duì)有購(gòu)買(mǎi)意向的存量資產(chǎn)，全面完成資產(chǎn)評(píng)估任務(wù)，正進(jìn)入公開(kāi)競(jìng)賣(mài)環(huán)節(jié)。三是狠抓工程質(zhì)量，針對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求，規(guī)范施工程序，確保工程質(zhì)量。

二、加大力度，著力抓好招商引資工作

今年800萬(wàn)元目標(biāo)計(jì)劃下達(dá)后，局黨組及時(shí)分解落實(shí)任務(wù)，班子成員帶頭，全體干部職工參與，招商實(shí)績(jī)與工作考核掛鉤，落實(shí)招商經(jīng)費(fèi)，每周一次招商工作匯報(bào)會(huì)，到目前已完成1082.3萬(wàn)元，超額完成招商引資任務(wù)。

三、認(rèn)真謀劃、全面開(kāi)展“三個(gè)年”活動(dòng)

一是圍繞“市縣儲(chǔ)備糧落實(shí)年”活動(dòng)，我縣3000噸縣級(jí)儲(chǔ)備糧已落實(shí)，到10月底已全面完成輪入任務(wù)。二是圍繞“物流設(shè)施建設(shè)年”，多次跑省、跑市、申報(bào)項(xiàng)目、爭(zhēng)取資金；三是圍繞“糧食產(chǎn)業(yè)提升年”活動(dòng)，對(duì)龍頭企業(yè)下達(dá)3萬(wàn)畝訂單面積和4500噸收購(gòu)計(jì)劃，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。

四、完善制度，進(jìn)一步加強(qiáng)糧食企業(yè)管理

一是拓展經(jīng)營(yíng)任務(wù)。今年完成臨時(shí)儲(chǔ)備稻谷1200噸，小麥托市收購(gòu)487噸，充實(shí)縣級(jí)儲(chǔ)備2500噸。二是加強(qiáng)儲(chǔ)糧安全管理。按時(shí)完成1200噸稻谷和487噸臨時(shí)儲(chǔ)備任務(wù)后，落實(shí)完善糧食安全儲(chǔ)存制度。三是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，縣局與全縣糧食企業(yè)簽訂責(zé)任狀，組織開(kāi)展4次專項(xiàng)安全生產(chǎn)大檢查，特別是國(guó)慶期間，認(rèn)真做好維穩(wěn)工作，確保了全年無(wú)事故。

五、履行職責(zé)，強(qiáng)化全社會(huì)糧食流通監(jiān)管

一是認(rèn)真抓好清倉(cāng)查庫(kù)工作，按時(shí)按質(zhì)按量完成了清倉(cāng)查庫(kù)工作任務(wù)。二是及時(shí)做好糧食收購(gòu)許可證的年檢工作。全年共換發(fā)新證22戶，其中企業(yè)11戶，個(gè)體工商戶11戶，會(huì)同縣有關(guān)部門(mén)，對(duì)全縣糧食收購(gòu)價(jià)格、質(zhì)量等情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。三是切實(shí)做好食品安全工作。協(xié)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展2次專項(xiàng)檢查，確保了食品安全。四是認(rèn)真貫徹縣委“效能革命”要求，著力開(kāi)展以“八個(gè)上門(mén)服務(wù)”為主要內(nèi)容的服務(wù)年活動(dòng)。五是利用《條例》頒布五周年時(shí)機(jī)，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，召開(kāi)糧食經(jīng)營(yíng)企業(yè)座談會(huì)等，廣泛宣傳《條例》。六是做好科學(xué)保糧示范工作。按時(shí)將400個(gè)保糧倉(cāng)送到種糧農(nóng)戶的家中，受到廣大農(nóng)民的歡迎。

六、齊抓共管，各項(xiàng)工作同步推進(jìn)

一是根據(jù)縣委要求，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，召開(kāi)專題民主生活會(huì)，集思廣益，共謀發(fā)展；二是落實(shí)反腐倡廉和工作責(zé)任制，分別簽訂了責(zé)任書(shū)；三是以“基層滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意、上級(jí)機(jī)關(guān)滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展了“三項(xiàng)評(píng)議”工作；四是組織開(kāi)展了糧食系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)；五是解決了原改制企業(yè)20多名遺屬的生活費(fèi)等問(wèn)題；六是收儲(chǔ)公司764萬(wàn)元經(jīng)營(yíng)性虧損掛帳消化處理工作正在進(jìn)行。七是認(rèn)真履行責(zé)任單位職責(zé)，切實(shí)做好文明創(chuàng)建工作。八是黨建、宣傳、工會(huì)、關(guān)工、計(jì)生等各項(xiàng)工作齊抓共管，同步推進(jìn)。

第5篇：拓展工作匯報(bào)范文

聽(tīng)取匯報(bào)后，危朝安稱贊廣西科協(xié)2011年“四個(gè)三”的工作思路清晰，任務(wù)明確，工作扎實(shí)，成效顯著，2012年科協(xié)黨組提出的“三四五六”工作思路很好，目標(biāo)清晰明確，重點(diǎn)突出。他希望科協(xié)要在即將召開(kāi)的全區(qū)科協(xié)系統(tǒng)工作會(huì)議上充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，進(jìn)一步完善、細(xì)化工作措施，把責(zé)任落實(shí)到人，把工作開(kāi)展起來(lái)。

危朝安結(jié)合廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，對(duì)做好新時(shí)期的科協(xié)工作進(jìn)行了分析，深入闡明了科技和科協(xié)工作對(duì)推動(dòng)廣西科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的重要性。他指出，過(guò)去的一年，廣西實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)總值等7個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)超萬(wàn)億的成績(jī)，其中科技發(fā)揮了重要支撐和引領(lǐng)作用。當(dāng)前，廣西的改革發(fā)展已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，正處于追趕跨越的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)后發(fā)展欠發(fā)達(dá)這一基本區(qū)情，加快實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)桂新跨越宏偉目標(biāo)，機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有。希望全區(qū)各級(jí)科協(xié)組織和廣大科技工作者，努力在加快實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)桂新跨越的偉大實(shí)踐中再立新功。

危朝安就進(jìn)一步做好新時(shí)期的科協(xié)工作提出了三點(diǎn)希望和要求：一是希望科協(xié)組織要在“多聯(lián)系”上下功夫。各級(jí)科協(xié)組織的領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層一線，要?jiǎng)訂T全區(qū)科協(xié)系統(tǒng)每一位工作人員，廣泛聯(lián)系各單位、企業(yè)、農(nóng)村的科技工作者，不斷密切同他們的思想溝通、情感交流和工作聯(lián)系，努力爭(zhēng)做科技工作者的知心人和貼心人。二是希望科協(xié)組織要在“多服務(wù)”上下功夫?！叭?wù)一加強(qiáng)”是新時(shí)期科協(xié)工作的準(zhǔn)確定位，各級(jí)科協(xié)要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、拓寬服務(wù)渠道、豐富服務(wù)內(nèi)容、提高服務(wù)水平，努力在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中有新作為，在服務(wù)提高全民科學(xué)素質(zhì)方面有新拓展，在服務(wù)科技工作者方面有新舉措，以服務(wù)聚人心。三是希望科協(xié)組織要在“多活動(dòng)”上下功夫，有活動(dòng)才有活力。科協(xié)組織要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、科學(xué)普及活動(dòng)和科技咨詢活動(dòng)等來(lái)搭建平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)鍛煉人才，通過(guò)活動(dòng)來(lái)傳播科學(xué)精神，通過(guò)活動(dòng)來(lái)凝聚科技工作者的力量和智慧為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)?；顒?dòng)要善于創(chuàng)新，常辦常新，保持活動(dòng)旺盛生命力和強(qiáng)大吸引力。

第6篇：拓展工作匯報(bào)范文

今年，省、市人民政府對(duì)我縣教育工作的督導(dǎo)評(píng)估，是推進(jìn)我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的一次良好機(jī)遇，是對(duì)縣、鄉(xiāng)各級(jí)政府近年來(lái)發(fā)展教育事業(yè)的一次大檢閱。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，我縣教育工作將于6月10日左右接受省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估檢查。這次督導(dǎo)評(píng)估檢查要求之高、檢查之嚴(yán)，不亞于去年省政府“兩基”“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收工作。在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，能不能順利過(guò)關(guān)，就看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)思想上重視夠不夠，工作措施落實(shí)不落實(shí)，工作成效明顯不明顯。為認(rèn)真做好迎檢工作，確保順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收，下面，我主要講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、市級(jí)教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)情況通報(bào)

5月11日至13日，市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組對(duì)我縣教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)組對(duì)照《云南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《云南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》和《〈云南省縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)〉評(píng)估要點(diǎn)及評(píng)分要求》等文件內(nèi)容，采取“聽(tīng)、看、察、訪、議”等方式，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持鑒定性評(píng)估與發(fā)展性評(píng)估相結(jié)合，力求客觀、如實(shí)地評(píng)估元江縣教育工作。復(fù)評(píng)組首先聽(tīng)取了元江縣關(guān)于全縣教育工作情況匯報(bào)，分別召開(kāi)了人大、政協(xié)、政府相關(guān)職能部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會(huì)，并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了質(zhì)詢，深入到澧江、東峨、青龍、因遠(yuǎn)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)共14所學(xué)校實(shí)地檢查，認(rèn)真細(xì)致查閱了相關(guān)檔案資料，抽查清點(diǎn)在校學(xué)生情況，進(jìn)一步驗(yàn)證、核實(shí)縣政府的自評(píng)報(bào)告。通過(guò)兩天多的調(diào)查核實(shí)，復(fù)評(píng)組認(rèn)為：元江縣委、縣政府重視教育督導(dǎo)評(píng)估工作，作為宣傳、動(dòng)員全社會(huì)尊師重教的大事來(lái)抓，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府做到思想認(rèn)識(shí)到位、工作措施到位、責(zé)任履行到位，全縣上下形成了迎接督導(dǎo)檢查的濃厚氛圍，自評(píng)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，扎實(shí)細(xì)致，有關(guān)檔案資料較為規(guī)范，掀起了繼“普九”之后的又一輪關(guān)心、支持教育的熱潮;自評(píng)報(bào)告內(nèi)容基本符合全縣教育工作的實(shí)際;檢查組所到學(xué)校管理有序、師生精神狀態(tài)好，教育質(zhì)量逐年上升，校園環(huán)境做到了綠化、美化、人文化，校園文化建設(shè)有聲有色，發(fā)揮了環(huán)境育人和管理育人的功能。評(píng)估組給我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)分為91.5分，基本達(dá)到“教育工作先進(jìn)縣”的分值要求，但由于評(píng)估過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有涉及“教育工作先進(jìn)縣”一票否決的要素(主要是d級(jí)危房嚴(yán)重超標(biāo))，評(píng)估組經(jīng)過(guò)認(rèn)真合議后，同意將元江縣作為“教育工作合格縣”等級(jí)呈報(bào)給省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)評(píng)估認(rèn)定。

市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組，在充分肯定我縣教育工作取得成績(jī)的同時(shí)，也中肯地提出了存在的問(wèn)題。

一是危房偏高。全縣中小學(xué)現(xiàn)有45584平方米危房，占校舍總面積的16.21%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出評(píng)選“教育工作先進(jìn)縣”標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于d級(jí)危房比例不得高于3%的要求。

二是辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。我縣中小學(xué)宿舍較為擁擠，農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂大多數(shù)是簡(jiǎn)易房，學(xué)校沒(méi)有洗澡房，廁所十分簡(jiǎn)陋。實(shí)驗(yàn)儀器老化，自然破損、報(bào)廢、消耗較大，原來(lái)配備的實(shí)驗(yàn)儀器與新課改教學(xué)需要不相適應(yīng)，特別是農(nóng)村中小學(xué)音體美、衛(wèi)生、勞技器材配置嚴(yán)重不足，生均圖書(shū)不達(dá)標(biāo)，小學(xué)計(jì)算機(jī)配置生機(jī)比也不達(dá)標(biāo)。

三是我縣初中控輟保學(xué)形勢(shì)不容樂(lè)觀。近幾年，縣、鄉(xiāng)政府加大了初中控輟保學(xué)的力度，取得一定成效。但由于各種原因，初中在校生輟學(xué)率仍然有突破省定標(biāo)準(zhǔn)底線的危險(xiǎn)。輟學(xué)率20*年為2.59%，從數(shù)字上看雖然不超標(biāo)，但是初中生輟學(xué)是動(dòng)態(tài)的，稍有疏忽，輟學(xué)率就會(huì)反彈和超標(biāo)。個(gè)別初中學(xué)校的輟學(xué)率已大大超過(guò)3%的指標(biāo)要求。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革基本解決了因貧輟學(xué)的問(wèn)題，但對(duì)于因厭學(xué)而輟學(xué)還缺乏有效措施。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高整體素質(zhì)。元江縣教師隊(duì)伍在區(qū)域分布、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)等方面尚不夠合理，校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

五是存在的幾個(gè)具體問(wèn)題：

1、政府、教育行政部門(mén)和學(xué)校要高度重視學(xué)校安全工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。特別要加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理，完善寄宿制學(xué)校的配套建設(shè)，重點(diǎn)支持寄宿制農(nóng)村初中改善學(xué)生宿舍、食堂、廁所和文體設(shè)施的條件，加強(qiáng)住宿生的安全管理、衛(wèi)生管理，高度關(guān)注寄宿生的身心健康。

2、評(píng)估檔案資料要力求規(guī)范。加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，更多地體現(xiàn)政府行為(個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的匯報(bào)材料是教育部門(mén)的工作總結(jié))?？h級(jí)與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要一致對(duì)應(yīng)，同時(shí)要注意數(shù)據(jù)核實(shí)，如實(shí)反映情況(因遠(yuǎn)鎮(zhèn)初中入學(xué)率92.37%，低于95%屬于“不合格”指標(biāo)，原因是因遠(yuǎn)二中未將戶籍內(nèi)在外借讀學(xué)生算入)。關(guān)于檔案資料和表冊(cè)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，必須抓緊修改完善。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，為教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。要認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)教育法》和《云南省教育督導(dǎo)規(guī)定》，加強(qiáng)縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，成立元江縣人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)編制、配備專職督導(dǎo)人員，開(kāi)展教育督導(dǎo)工作。

4、根據(jù)*年國(guó)務(wù)院《教育費(fèi)附加征收暫行規(guī)定》第八條“地方征收的教育費(fèi)附加，按照專項(xiàng)資金管理，由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排，提出分配方案，商同級(jí)財(cái)政部門(mén)同意后，用于改善中小學(xué)教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，不得用于職工福利和發(fā)放獎(jiǎng)金”要求，將“教育費(fèi)附加”全額及時(shí)劃撥縣教育局“義務(wù)教育資金專戶”進(jìn)行專項(xiàng)管理、統(tǒng)籌使用。

5、抓好勤工儉學(xué)工作，促進(jìn)基礎(chǔ)教育和諧發(fā)展。要堅(jiān)持開(kāi)展以校園“五小工程”為主要形式的勤工儉學(xué)活動(dòng)，把辦好一個(gè)食堂，種好一片菜地，養(yǎng)好幾頭肥豬，救助一批困難學(xué)生作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。要從政策導(dǎo)向、資金支持等方面對(duì)學(xué)校的勤工儉學(xué)給予扶持。要把勤工儉學(xué)作為素質(zhì)教育的重要組成部份，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，改善學(xué)生生活質(zhì)量。

六是實(shí)地檢查中發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題。一是匯報(bào)材料上的問(wèn)題。幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都把教育工作匯報(bào)材料寫(xiě)成了教育工作總結(jié)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡(jiǎn)單地把20*年省政府“兩基”、“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收匯報(bào)材料修后就進(jìn)行匯報(bào)。沒(méi)有站在政府的角度敘述履行教育工作職責(zé)的情況。從這一點(diǎn)可以看出，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)本次教育工作督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)識(shí)上還存在偏差，錯(cuò)誤地認(rèn)為教育督導(dǎo)評(píng)估只是教育行政主管部門(mén)和學(xué)校的事情，恰恰相反，本次教育督導(dǎo)評(píng)估主要是督政，而不是督學(xué)，主要目的是為了檢查當(dāng)?shù)攸h委政府履行教育工作職責(zé)的情況，具體講就是當(dāng)?shù)攸h委政府依法組織適齡兒童進(jìn)行義務(wù)教育、學(xué)校周邊環(huán)境整治、當(dāng)?shù)攸h委政府支持學(xué)校建設(shè)給予用地保障(勤工儉學(xué)實(shí)踐基地)、力所能及為學(xué)校改善辦學(xué)條件和表彰優(yōu)秀教師等等情況。二是資料裝檔方面的問(wèn)題。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在資料裝檔上比較隨意，籠統(tǒng)地把各種資料混裝在一起，不但不便于查閱，而且顯得混亂。根據(jù)市政府復(fù)評(píng)組的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的教育工作資料應(yīng)分開(kāi)裝訂，并帖上標(biāo)簽。具體包括四個(gè)方面：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育督導(dǎo)評(píng)估的各種文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種教育工作匯報(bào)材料、控輟保學(xué)先進(jìn)材料，強(qiáng)化教育管理方面的材料，“兩基”表冊(cè)。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作的責(zé)任感和緊迫感

確保順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣教育工作的檢查驗(yàn)收，是我縣今年教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，是必須完成的硬任務(wù)。對(duì)此，大家務(wù)必保持清醒頭腦，端正思想，提高認(rèn)識(shí)。

首先，我們要認(rèn)識(shí)到這次教育督導(dǎo)評(píng)估工作的重要性和嚴(yán)肅性。20*年5月，我縣“兩基”“普實(shí)”工作順利通過(guò)省政府復(fù)查驗(yàn)收，去年主要是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲檢查驗(yàn)收，而這次督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)“普九”復(fù)查的進(jìn)一步拓展、深化和加強(qiáng)，涉及部門(mén)多、范圍廣、要求高，是對(duì)縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府履行教育工作職責(zé)全面的、綜合性的檢查驗(yàn)收。所以大家務(wù)必采取過(guò)硬措施，集中時(shí)間，集中精力，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。

其次，我們要認(rèn)識(shí)到這次教育督導(dǎo)評(píng)估工作形勢(shì)的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性。近年來(lái)，在市委、市政府的高度重視和關(guān)心支持下，我縣教育工作取得了一定成績(jī)。但是，對(duì)照省政府教育督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)要求和指標(biāo)，仍然還有很大差距。從5月13日市政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組對(duì)我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)反饋意見(jiàn)看，我縣還存在許多問(wèn)題。這些問(wèn)題既影響了教育督導(dǎo)評(píng)估的檢查驗(yàn)收，又制約著我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，必須盡快加以研究解決。冷靜分析目前的現(xiàn)狀，迎檢面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分艱巨、時(shí)間十分緊迫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)和學(xué)校一定要高度重視，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)的原則，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。

第三，我們要認(rèn)識(shí)到做好迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作是提高我縣教育發(fā)展水平的良好契機(jī)。這次省檢的很多內(nèi)容包含了中小學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件(如d級(jí)危房排除等)的指標(biāo)。這無(wú)疑是各校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的良好契機(jī)，也是推動(dòng)教育上水平的大好機(jī)遇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各中小學(xué)校要通過(guò)這次省檢，認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，盡最大努力把欠賬補(bǔ)上，把遲早要干的事提前干好，著力解決一批群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)提高全縣中小學(xué)校辦學(xué)水平。

三、明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作

應(yīng)該說(shuō)，5月11日~13日市政府對(duì)元江縣教育工作的督導(dǎo)復(fù)評(píng)只是省政府教育督導(dǎo)評(píng)估的一次預(yù)演，說(shuō)直接一點(diǎn)，市政府對(duì)我縣的教育督導(dǎo)評(píng)估并不算嚴(yán)格，所提出的問(wèn)題也很宏觀，但實(shí)際上我縣在前次市政府教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)中，還存在許多問(wèn)題，尤其是一些部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在專家質(zhì)詢環(huán)節(jié)上，對(duì)涉及本部門(mén)的情況了解不全、掌握不清，這種情況在省政府督導(dǎo)評(píng)估時(shí)要避免發(fā)生。下面，我針對(duì)市政府教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)組提出的整改意見(jiàn)，具體講五個(gè)方面的問(wèn)題：

(一)縣級(jí)職能部門(mén)工作

1、落實(shí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)

一是縣教育局要盡快提出《關(guān)于成立元江縣人民政府教育督導(dǎo)室的請(qǐng)示》報(bào)縣機(jī)編委;二是縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)要盡快研究，盡快批復(fù)。(此項(xiàng)工作由縣教育局和縣機(jī)編委負(fù)責(zé)落實(shí))

2、落實(shí)教育費(fèi)附加的撥付

按上級(jí)有關(guān)文件要求足額撥付教育費(fèi)附加，并辦理?yè)芨断嚓P(guān)手續(xù)。(此項(xiàng)工作由縣財(cái)政局和縣教育局負(fù)責(zé)落實(shí))

3、材料檔案：一是縣政府教育工作匯報(bào)材料以《云南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估基本情況登記表》為依據(jù)，進(jìn)一步核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù);增加社會(huì)力量辦學(xué)、教師小區(qū)建設(shè)和捐資助學(xué)情況的內(nèi)容;利用圖片、統(tǒng)計(jì)圖，把縣政府匯報(bào)材料做成電子文稿。二是教育工作督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)材料經(jīng)修改定稿后，按市政府教育督導(dǎo)室的要求，做好材料申報(bào)工作;三是進(jìn)一步完善表冊(cè)檔案，核對(duì)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)教育相關(guān)數(shù)據(jù)，做到表表相通，冊(cè)冊(cè)相符。(此項(xiàng)工作由縣教育局負(fù)責(zé)落實(shí))

4、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，要出席匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)和反饋會(huì)，并能回答專家質(zhì)詢本部門(mén)的相關(guān)問(wèn)題和涉及的數(shù)據(jù)，說(shuō)得清本部門(mén)履行教育工作職責(zé)的情況。重點(diǎn)做好以下工作：

(1)縣政府辦：做好部門(mén)之間協(xié)調(diào)工作;相關(guān)文件的印制和下發(fā);認(rèn)真做好迎檢工作方案，包括省政府教育督導(dǎo)評(píng)估日程、會(huì)場(chǎng)、食宿、車(chē)輛的安排和標(biāo)語(yǔ)的布置等等。

(2)縣發(fā)改委：熟悉和掌握“十一五”元江縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中相關(guān)教育工作和教育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)及教育收費(fèi)情況。

(3)教育局：一是指導(dǎo)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)做好復(fù)查迎檢準(zhǔn)備工作，幫助全縣各中小學(xué)建立健全備查的“兩基”、“普實(shí)”表冊(cè)和學(xué)校管理工作檔案，充分展示我縣在強(qiáng)化管理、改善辦學(xué)條件、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和辦學(xué)質(zhì)量等方面的成果。二是做好控輟保學(xué)工作，確保涉及“一票否決”的普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。三是配合縣政府辦做好各種迎檢工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

(4)廣電局：一是制作教育工作的電視專題片;二是及時(shí)報(bào)道省政府教育督導(dǎo)團(tuán)在我縣的檢查工作情況，做到當(dāng)天活動(dòng)當(dāng)天報(bào)道，并全程跟宗報(bào)道。

(5)人事局：熟悉和掌握全縣教職工配備情況、農(nóng)村富余勞動(dòng)人員轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和社會(huì)效益的情況、禁止使用童工專項(xiàng)整治情況。

(6)財(cái)政局：熟悉和掌握近三年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”按規(guī)定足額征收城市教育費(fèi)附加和撥付情況;中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況;“三免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)撥付情況;及時(shí)撥附相關(guān)教育經(jīng)費(fèi)。負(fù)責(zé)向省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)解釋和說(shuō)明教育經(jīng)費(fèi)的相關(guān)問(wèn)題。

(7)農(nóng)業(yè)局：熟悉和掌握近三年農(nóng)村成人中等教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)科教統(tǒng)籌取得的成果情況。

(8)公安局、工商局、文化局、衛(wèi)生局、建設(shè)局：熟悉和掌握近三年本部門(mén)履行教育工作職責(zé)的情況。同時(shí)要安排人員，在這段時(shí)間經(jīng)常開(kāi)展整治學(xué)校周邊環(huán)境、食品安全、文化環(huán)境等活動(dòng)，認(rèn)真治理學(xué)校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、無(wú)證占道經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象。在城區(qū)中小學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，公安要幫助學(xué)校維持校門(mén)通秩序。

(9)其他職能部門(mén)，也要按元政辦發(fā)〔2009〕12號(hào)《元江縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)元江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣級(jí)有關(guān)部門(mén)教育工作職責(zé)的通知》的規(guī)定，負(fù)責(zé)向省政府教育督導(dǎo)團(tuán)說(shuō)明本部門(mén)所履行的教育工作職責(zé)情況;對(duì)一些未按要求達(dá)到的硬性指標(biāo)要寫(xiě)出專題報(bào)告說(shuō)明情況。

(10)其他要求。凡參加匯報(bào)會(huì)的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)后要認(rèn)真通讀全縣的教育工作匯報(bào)材料，凡是涉及本部門(mén)的相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，務(wù)必做到匯報(bào)會(huì)當(dāng)場(chǎng)解釋得清、道得明;同時(shí)，各部門(mén)在專家質(zhì)詢時(shí)要能密切配合，相互補(bǔ)充匯報(bào)、說(shuō)明情況。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作

1、對(duì)尚未入學(xué)或流失的適齡少兒，要認(rèn)真梳理，摸清底子，建立翔實(shí)可靠的流失生名冊(cè);落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制，進(jìn)一步明確鄉(xiāng)、村、社和學(xué)校、教師的職責(zé)，依法采取“動(dòng)員勸學(xué)”、“強(qiáng)制執(zhí)行”等多種辦法，使輟學(xué)生重返校園完成義務(wù)教育，保證義務(wù)教育階段“普及程度”的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)材料：要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的高度，認(rèn)真總結(jié)近三年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)校布局調(diào)整、“兩基”鞏固提高工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、“控輟保學(xué)”工作、治理校園周邊環(huán)境等方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。材料應(yīng)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況、主要措施與成效(重點(diǎn)部分)、存在的問(wèn)題、今后工作的打算。要對(duì)現(xiàn)有的匯報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真修改，材料中涉及到的教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，要以20*年度學(xué)校統(tǒng)計(jì)年報(bào)和“兩基年審情況登記表”為準(zhǔn)。修改好后報(bào)縣教育局進(jìn)行審閱定稿。

3、檔案：要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要組織發(fā)動(dòng)中小學(xué)、各站所，采取“缺什么、補(bǔ)什么”的辦法，認(rèn)真挖掘和整理相關(guān)教育工作的材料，進(jìn)一步充實(shí)和完善教育工作檔案。具體按會(huì)上發(fā)放的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料》要求建立。鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案要擺放在匯報(bào)會(huì)所在地，不能放在學(xué)校。

4、要做好2個(gè)彩色封面材料：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)材料;二是迎檢方案等材料合訂本(文件順序?yàn)樽栽u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、迎檢方案、*年履職自評(píng)報(bào)告、*年履職自評(píng)報(bào)告和*年履職自評(píng)報(bào)告)

(三)學(xué)校(幼兒園)工作

(1)要進(jìn)一步整理完善近三年“兩基”、“普實(shí)”表冊(cè)和學(xué)校管理工作檔案，特別要認(rèn)真核實(shí)各種材料中使用的數(shù)據(jù)是否與教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相符。加強(qiáng)與公安等職能部門(mén)的聯(lián)系，防止重大安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，搞好學(xué)校衛(wèi)生保潔工作，以斬新的校園面貌和良好的師生精神狀態(tài)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。

(2)要做好3個(gè)彩色封面材料：一是迎檢方案等材料合訂本(材料裝訂順序?yàn)樽栽u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、自評(píng)實(shí)施方案、近三年學(xué)校工作情況匯報(bào)材料);二是學(xué)校(幼兒園)特色材料(3至5個(gè)材料);三是學(xué)校(幼兒園)簡(jiǎn)介(檢查組進(jìn)入校門(mén)時(shí)分發(fā))。

(3)檢查期間，學(xué)校所有教職工要佩戴工作牌。

(四)迎接工作

1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，一是相關(guān)人員(鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席，分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào))要參與迎接;二是按通知要求參加匯報(bào)會(huì)和反饋會(huì);三是全程陪同檢查。

2、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、住宿賓館均要在醒目的地方懸掛“熱烈歡迎省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)蒞臨我縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校)指導(dǎo)教育工作”字樣的標(biāo)語(yǔ)。(此項(xiàng)工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)，具體由縣教育局負(fù)責(zé)通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校)。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)匯報(bào)會(huì)時(shí)，涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)要參加會(huì)議，并接受督導(dǎo)評(píng)估組的詢問(wèn)。

(五)相關(guān)工作要求

1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校所有表冊(cè)、材料的修改完善及歸檔工作，要在5月31日前完成。

第7篇：拓展工作匯報(bào)范文

一、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)回顧及分析：

（一）業(yè)績(jī)回顧：

1、開(kāi)拓了新客戶近個(gè)，1至6月共銷(xiāo)售商品件；2、在5至6月份銷(xiāo)售回款超過(guò)了之前4個(gè)月的回款業(yè)績(jī)；3、市場(chǎng)遺留問(wèn)題基本解決。市場(chǎng)肌體已逐漸恢復(fù)健康，有了進(jìn)一步拓展和提升的基礎(chǔ)。

（二）業(yè)績(jī)分析：

創(chuàng)造業(yè)績(jī)的正面因素：調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)思路，對(duì)市場(chǎng)費(fèi)用進(jìn)行調(diào)整；加強(qiáng)了對(duì)銷(xiāo)售人員工作的過(guò)程管理，工作實(shí)效有所提升；用提高提成比例和開(kāi)發(fā)新客戶給予額外獎(jiǎng)勵(lì)的“經(jīng)濟(jì)激勵(lì)”手法，形成了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)機(jī)制。

同時(shí)負(fù)面存在：銷(xiāo)售人員對(duì)公司的指示精神理解不夠，客戶定位不夠穩(wěn)定，沒(méi)有嚴(yán)格按照終端思路開(kāi)拓客戶，部分客戶選擇方面存在一定失誤；銷(xiāo)售人員的心態(tài)以及公司存在薪資制度，均存在“急功近利”狀況。銷(xiāo)售人員更多的只想有錢(qián)回到公司帳上，卻沒(méi)有更多的考慮客戶是否適合公司的合作定位以及長(zhǎng)久發(fā)展。

二、強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)

根據(jù)銷(xiāo)售人員缺乏統(tǒng)一的營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)，觀念、思路、方法和工作執(zhí)行力無(wú)統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，往往擅長(zhǎng)市場(chǎng)開(kāi)拓而不擅長(zhǎng)市場(chǎng)維護(hù)和提升的情況，組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)技能。一年來(lái)，根據(jù)分公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，本著缺什么，補(bǔ)什么的原則，先后自行組織實(shí)施各類(lèi)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)、能力培訓(xùn)、綜合素質(zhì)培訓(xùn)共次，培訓(xùn)銷(xiāo)售人員人次；參加市公司組織的培訓(xùn)次，培訓(xùn)人員人次；為培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，先后去公司等單位學(xué)習(xí)次，培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)骨干人次。通過(guò)及時(shí)合理的培訓(xùn)安排，銷(xiāo)售人員能夠迅速掌握各類(lèi)新業(yè)務(wù)新技術(shù)；營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)、法律意識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)技巧得到了進(jìn)一步強(qiáng)化；綜合素質(zhì)得到了有效提升，為當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的業(yè)務(wù)拓展提供了人才的支撐。

三、做好兩個(gè)溝通

堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，立足自身實(shí)際，確定了以業(yè)務(wù)發(fā)展謀求企業(yè)持續(xù)發(fā)展的主線，主動(dòng)尋求各階層用戶，利用各地區(qū)不同的物質(zhì)、文化需求，從中選出突破點(diǎn)，發(fā)展?fàn)I銷(xiāo)業(yè)務(wù)，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。一是經(jīng)常性做好與電信公司的溝通，定期走訪電信公司，主動(dòng)征求他們對(duì)通訊公司營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品的建議和意見(jiàn)，認(rèn)真處理售后工作，和他們保持良好的關(guān)系。一是經(jīng)常性做好與商的溝通，通過(guò)與商進(jìn)行溝通了解需求，共同分析當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的“瓶頸”究竟在什么地方，如何突破。

四、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，上半年主要采取的措施是：采取每日電話報(bào)到和每月工作匯報(bào)的管理形式，一定程度上可以了解銷(xiāo)售人員在做什么？業(yè)務(wù)做得怎樣？存在什么問(wèn)題需要指導(dǎo)？降低了銷(xiāo)售人員底薪，并將提成比例隨著回款額度的增加而提高，增強(qiáng)了銷(xiāo)售人員的工作挑戰(zhàn)性；從管理制度要求和心理印象上讓銷(xiāo)售人員感覺(jué)到公司管理的嚴(yán)肅性，因此執(zhí)行力隨之增強(qiáng)。；樹(shù)立了銷(xiāo)售人員的責(zé)任心，遇到問(wèn)題找借口、找理由的現(xiàn)象降低，逐步樹(shù)立了“不為失敗找原因，只為成功想辦法”的職場(chǎng)原則。

部份營(yíng)銷(xiāo)管理人員存在開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效降低；銷(xiāo)售人員長(zhǎng)期適應(yīng)了“放任式”的管理，從觀念上、心理上和行為上有一定適應(yīng)期去接受較為實(shí)效的管理。

五、開(kāi)展市場(chǎng)情況及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的收集與分析

通訊市場(chǎng)宏觀表現(xiàn)趨勢(shì)是市場(chǎng)需求趨于穩(wěn)定；對(duì)手機(jī)產(chǎn)品更新加快，同行競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向商品推新速度和營(yíng)銷(xiāo)手段的變化；跨國(guó)手機(jī)企業(yè)仍是產(chǎn)業(yè)的主體力量；國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)市場(chǎng)份額有所回升。而市場(chǎng)熱點(diǎn)主要有:彩屏手機(jī)、拍照手機(jī)、智能手機(jī)逐漸成為市場(chǎng)主流；高像素照相手機(jī)、音樂(lè)手機(jī)、運(yùn)營(yíng)商定制手機(jī)開(kāi)始紛紛登臺(tái)亮相并且成為熱點(diǎn)。

第8篇：拓展工作匯報(bào)范文

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生干部；企業(yè)化管理

學(xué)生干部是高校中的學(xué)生工作的關(guān)鍵群體，他們活躍在黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)以及各個(gè)班級(jí)中，在高校的思想政治教育工作、學(xué)生管理工作和大學(xué)生自我教育、自我服務(wù)中扮演著重要角色，同時(shí)也是高校教育管理中最基層組織的具體實(shí)施者。

一、崗位構(gòu)建與自主創(chuàng)新導(dǎo)向

以學(xué)院為例，首先應(yīng)確定學(xué)院學(xué)生干部崗位層級(jí)與數(shù)量，定崗定編，明確學(xué)生干部具體崗位的崗位職責(zé)，編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)；其次，增強(qiáng)學(xué)生干部崗位設(shè)計(jì)的自主創(chuàng)新性，如拓展工作業(yè)務(wù)范圍，學(xué)生干部與學(xué)生工作的進(jìn)一步對(duì)接，學(xué)院學(xué)生干部與班級(jí)干部的對(duì)接；第三，在明確學(xué)生干部崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，提升崗位的實(shí)踐性要求，鼓勵(lì)學(xué)生干部勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中提升創(chuàng)業(yè)技能與思路。

二、能力構(gòu)建與學(xué)生干部培訓(xùn)

以學(xué)生干部崗位評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，建立學(xué)院主要學(xué)生干部崗位的勝任特征模型。通過(guò)訪談各個(gè)崗位上的優(yōu)秀學(xué)生干部與表現(xiàn)一般的學(xué)生干部，提取學(xué)生干部的勝任特征，以勝任特征模型為基礎(chǔ)開(kāi)展高校學(xué)生干部的能力建設(shè)。

基于學(xué)生干部相應(yīng)的勝任特征模型，確定學(xué)生干部的培養(yǎng)培訓(xùn)模式，將管理培訓(xùn)生培養(yǎng)模式引入到融入學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。如首先開(kāi)展崗位訓(xùn)練：根據(jù)勝任特征模型中的能力要求和崗位要求，為學(xué)生干部設(shè)計(jì)一系列的崗位培訓(xùn)；其次，開(kāi)展一系列的輔導(dǎo)與交流，為學(xué)生干部同時(shí)安排不同類(lèi)型的指導(dǎo)者，從不同角度對(duì)其提供輔導(dǎo)。1、輔導(dǎo)員：對(duì)實(shí)際工作提供指導(dǎo)。2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：提升其觀察、思考問(wèn)題的高度。3、職業(yè)規(guī)劃咨詢老師：提供成長(zhǎng)方面專業(yè)的咨詢。4、師兄師姐：具有針對(duì)性的指導(dǎo)。5、同學(xué)：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；

三、制度構(gòu)建與自律監(jiān)督

對(duì)學(xué)生干部的監(jiān)督考察是學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，建立健全科學(xué)的監(jiān)督考察機(jī)制就是要確保學(xué)生干部在職責(zé)范圍內(nèi)按照正常程序正確履行職責(zé)、正常開(kāi)展工作。因此，必須建立相應(yīng)的制度如學(xué)生干部監(jiān)察責(zé)任制、干部工作流程、定期的民主生活會(huì)制、定期工作匯報(bào)制度、定期的民意調(diào)查制度等來(lái)規(guī)范學(xué)生干部的具體工作行為。

1、學(xué)生干部監(jiān)察責(zé)任制主要是“確定監(jiān)察責(zé)任的主體、監(jiān)察對(duì)象、監(jiān)察內(nèi)容并對(duì)監(jiān)察結(jié)果負(fù)責(zé)、對(duì)監(jiān)察中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告”，它保證每一個(gè)學(xué)生干部在每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都能受到監(jiān)督。

2、學(xué)生干部工作流程制是確定學(xué)生干部在工作中所應(yīng)當(dāng)遵循的流程程序以及違反程序的處理規(guī)定，它保證干部隊(duì)伍的公開(kāi)、透明、可查。

3、定期的民主生活會(huì)制就是通過(guò)組織定期的學(xué)生干部民主生活會(huì)，開(kāi)展同志式的批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，會(huì)議周期一般為每月一次。

4、定期的工作匯報(bào)制度要求每一個(gè)學(xué)生干部都要定期向自己的直接上級(jí)匯報(bào)工作，總結(jié)成績(jī)、檢討不足，并請(qǐng)上級(jí)給予工作上的指導(dǎo)和支持。

5、定期的民意調(diào)查制度主要是通過(guò)廣大同學(xué)的渠道對(duì)學(xué)生干部的工作及其在日常生活中的言行進(jìn)行監(jiān)督，以保證學(xué)生干部真正為同學(xué)服務(wù)、保證學(xué)生的先鋒模范作用的發(fā)揮。

四、考核構(gòu)建與激勵(lì)措施

學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)中往往忽視學(xué)生干部工作、學(xué)習(xí)、發(fā)展做出科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，而評(píng)價(jià)與激勵(lì)對(duì)學(xué)生干部的成長(zhǎng)與發(fā)展意義重大。因此，應(yīng)建立科學(xué)合理的學(xué)生干部考核制度與激勵(lì)措施。

1、建立學(xué)生干部考核制度。考核制度是學(xué)生干部考核激勵(lì)制度中的重要內(nèi)容，它是正確評(píng)價(jià)學(xué)生干部的根據(jù)，是學(xué)生干部工作能力、工作績(jī)效的客觀尺度，也是獎(jiǎng)懲的依據(jù)。運(yùn)用平衡計(jì)分卡建立學(xué)生干部的考核評(píng)估制度，制定出明確的考核條例，在每學(xué)期末開(kāi)展學(xué)生干部工作考核，并確定每位學(xué)生干部下學(xué)期的平衡計(jì)分卡。在考核中，從客戶層面、財(cái)務(wù)層面、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程層面、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)價(jià)，注意保持其工作業(yè)績(jī)與自身學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的平衡，并及時(shí)向其本人反饋意見(jiàn)，肯定成績(jī)、指出不足。學(xué)生干部的評(píng)級(jí)結(jié)果作為學(xué)生干部晉升的依據(jù)，并根據(jù)考核結(jié)果對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)。

2、建立學(xué)生干部的激勵(lì)措施。對(duì)學(xué)生干部的激勵(lì)包括正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)兩種形式，而其主要依據(jù)是學(xué)生干部的考核結(jié)果和監(jiān)察情況。結(jié)合考核、監(jiān)察情況評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生干部并予以正向激勵(lì)，對(duì)工作不負(fù)責(zé)或沒(méi)有工作實(shí)績(jī)或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要予以負(fù)向激勵(lì)。正向激勵(lì)的具體形式主要有經(jīng)常鼓勵(lì)和肯定、通報(bào)表?yè)P(yáng)、授予榮譽(yù)稱號(hào)、一定條件下的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉升以及與入黨等；負(fù)向激勵(lì)的具體形式包括談話、小范圍批評(píng)、降職以及責(zé)令辭職等。需要注意的是，對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的正向激勵(lì)要公平、及時(shí)、守諾，應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生干部的成長(zhǎng)，以精神鼓勵(lì)為主。

可以深信，隨著學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的不斷改革與創(chuàng)新，企業(yè)化管理模式在學(xué)生干部管理中運(yùn)用將會(huì)不斷深入與發(fā)展，學(xué)生干部將會(huì)更具吸引力，并將有更加高效的工作效率與模式，同時(shí)使高校學(xué)生干部隊(duì)伍的輸入、培養(yǎng)與輸出形成良性循環(huán)。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 唐永澤.以工學(xué)結(jié)合為主線構(gòu)建高職人才培養(yǎng)模式[J].中國(guó)高等教育.2009.

第9篇：拓展工作匯報(bào)范文

關(guān)鍵詞：運(yùn)維一體化 同步驗(yàn)收法 統(tǒng)籌管理

中圖分類(lèi)號(hào)：TM72 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2013）04（a）-0164-01

1 專業(yè)管理的目標(biāo)描述

1.1 專業(yè)管理的理念或策略

運(yùn)維一體化模式下同步驗(yàn)收法主要指針對(duì)新電氣設(shè)備投運(yùn)、舊設(shè)備改造以及變電站土建等工程。對(duì)于電氣設(shè)備的同步驗(yàn)收要嚴(yán)格按照計(jì)劃流程，根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。在進(jìn)行同步驗(yàn)收工作時(shí)，做好各部門(mén)作業(yè)人員協(xié)調(diào)工作，避免相互影響。同步驗(yàn)收以小組驗(yàn)收為單位，做到分工明確全面，驗(yàn)收過(guò)程相互獨(dú)立。如果驗(yàn)收范圍較大時(shí)可以進(jìn)行協(xié)助，但必須保持時(shí)刻聯(lián)絡(luò)。階段驗(yàn)收結(jié)束后，必須召集所有驗(yàn)收小組進(jìn)行匯總匯報(bào)，召開(kāi)驗(yàn)收匯總討論會(huì)，以便部署下一階段工作。

1.2 專業(yè)管理的范圍和目標(biāo)

（1）專業(yè)管理的范圍。

運(yùn)維一體化模式下的同步驗(yàn)收法根據(jù)《安全生產(chǎn)“三同時(shí)”管理制度》《變電站通用運(yùn)行規(guī)程》《電氣設(shè)備改造檢修驗(yàn)收規(guī)定》《電氣施工驗(yàn)收規(guī)范》《智能變電站工程驗(yàn)收規(guī)范》等相關(guān)文件的要求，認(rèn)真貫徹國(guó)網(wǎng)公司關(guān)于安全生產(chǎn)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

（2）專業(yè)管理的目標(biāo)。

通過(guò)運(yùn)維一體化模式下的同步驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)檢修與驗(yàn)收的統(tǒng)一結(jié)合，縮短了停電時(shí)間；通過(guò)同步驗(yàn)收，對(duì)于新型設(shè)備，在施工過(guò)程中廠家人員就在現(xiàn)場(chǎng)，方便運(yùn)維人員進(jìn)行就地學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行相關(guān)技術(shù)資料的收集；運(yùn)維一體化模式下的同步驗(yàn)收實(shí)現(xiàn)檢修與驗(yàn)收的有機(jī)結(jié)合。

（3）專業(yè)管理的指標(biāo)體系及目標(biāo)值。

加強(qiáng)同步驗(yàn)收法的推廣和應(yīng)用，拓展同步驗(yàn)收法的應(yīng)用范圍。不斷完善同步驗(yàn)收的流程，使之與生產(chǎn)實(shí)際更加貼近，在盡量不影響到檢修作業(yè)的情況下完成驗(yàn)收工作。不斷推進(jìn)運(yùn)維一體化模式的發(fā)展，全面實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。使變電站改造工程更加緊湊，不斷提高檢修和驗(yàn)收的效率，縮短工程期限。實(shí)現(xiàn)運(yùn)維人員在驗(yàn)收過(guò)程中，第一時(shí)間掌握設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)操作方法，達(dá)到了同時(shí)檢修、同時(shí)驗(yàn)收、同時(shí)學(xué)習(xí)的目的。

2 專業(yè)管理的主要做法

2.1 制定驗(yàn)收計(jì)劃

根據(jù)檢修計(jì)劃的日程安排，將檢修計(jì)劃細(xì)化分割，按照一次系統(tǒng)、二次系統(tǒng)兩大方面進(jìn)行驗(yàn)收計(jì)劃的制定。驗(yàn)收計(jì)劃的制定要合理正確，貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況。本著不響應(yīng)設(shè)備改造檢修工作的原則進(jìn)行制定，選取合適的銜接點(diǎn)劃分階段，制定相應(yīng)的階段性驗(yàn)收內(nèi)容。驗(yàn)收計(jì)劃必須同檢修計(jì)劃相對(duì)應(yīng)，同步執(zhí)行，若檢修計(jì)劃發(fā)生變更，驗(yàn)收計(jì)劃必須也隨之更改。

2.2 開(kāi)展同步驗(yàn)收工作

運(yùn)維班人員要嚴(yán)格按照驗(yàn)收計(jì)劃，掌握施工進(jìn)度，檢修負(fù)責(zé)人申請(qǐng)階段性驗(yàn)收，由值班負(fù)責(zé)人選派驗(yàn)收小組階段性驗(yàn)收。同步驗(yàn)收過(guò)程中，要盡量不改變先前設(shè)置好的安全措施，如需改動(dòng)，必須在驗(yàn)收結(jié)束后將其恢復(fù)原樣。階段性驗(yàn)收要以設(shè)備驗(yàn)收卡為標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行驗(yàn)收，若有問(wèn)題，需要做好記錄于驗(yàn)收討論會(huì)中進(jìn)行匯總，避免后期驗(yàn)收過(guò)程中遺漏。驗(yàn)收小組為兩人，由一名正值班員和副值班員組成，并由一名工區(qū)專工或班組長(zhǎng)跟隨進(jìn)行審查。驗(yàn)收過(guò)程中，對(duì)于隱蔽工程如設(shè)備內(nèi)部二次接線等，必須仔細(xì)驗(yàn)收，確保沒(méi)有任何問(wèn)題。由于最后該類(lèi)工作完成后就無(wú)法再進(jìn)行核查，因此對(duì)于同步驗(yàn)收中的隱蔽工程必須作為最終驗(yàn)收?qǐng)?zhí)行。在進(jìn)行同步驗(yàn)收工作時(shí)，驗(yàn)收小組的運(yùn)維人員需要將設(shè)備的特殊事項(xiàng)予以記錄，學(xué)習(xí)其中的操作方法，以便在驗(yàn)收討論會(huì)中進(jìn)行相互學(xué)習(xí)。

2.3 驗(yàn)收匯總討論會(huì)

每當(dāng)階段性驗(yàn)收結(jié)束后，所有參與停、送電的運(yùn)維人員必須參加驗(yàn)收匯總討論會(huì)，以便能夠掌握工程進(jìn)度。驗(yàn)收匯總討論會(huì)主要是對(duì)階段性驗(yàn)收情況進(jìn)行匯總分析，各個(gè)驗(yàn)收小組分別進(jìn)行技術(shù)交底，將驗(yàn)收中遇到問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào)，共同協(xié)商方案，解決問(wèn)題，并根據(jù)此次階段性驗(yàn)收的情況制定下一次驗(yàn)收計(jì)劃。驗(yàn)收匯總討論會(huì)上驗(yàn)收小組需將設(shè)備相關(guān)的特殊注意事項(xiàng)進(jìn)行匯報(bào)，防止在送電操作過(guò)程中出現(xiàn)不會(huì)操作，信號(hào)指示看不懂等問(wèn)題。

2.4 確保流程正常運(yùn)行的人力資源保證

變電運(yùn)維工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專工及班組長(zhǎng)是同步驗(yàn)收中的管理人員，負(fù)責(zé)同步驗(yàn)收工作的綜合組織和協(xié)調(diào)。參與同步驗(yàn)收的內(nèi)部評(píng)估、審核和驗(yàn)收。負(fù)責(zé)同步驗(yàn)收過(guò)程中與其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交涉協(xié)商。負(fù)責(zé)驗(yàn)收匯總討論會(huì)的主持工作，聽(tīng)取各驗(yàn)收小組的工作匯報(bào)，負(fù)責(zé)同步驗(yàn)收的統(tǒng)籌管理。

值班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)。負(fù)責(zé)組織編寫(xiě)設(shè)備驗(yàn)收卡并檢查是否正確。對(duì)部分設(shè)備進(jìn)行檢查、驗(yàn)收工作。負(fù)責(zé)階段性驗(yàn)收工作的組織管理，對(duì)驗(yàn)收小組的任務(wù)委任，派發(fā)工作。負(fù)責(zé)接收檢修人員工作負(fù)責(zé)人的驗(yàn)收申請(qǐng)，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。負(fù)責(zé)驗(yàn)收匯總討論會(huì)的技術(shù)總結(jié)，驗(yàn)收問(wèn)題的匯總工作。

驗(yàn)收小組負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備進(jìn)行階段性驗(yàn)收工作，并記錄驗(yàn)收過(guò)程中遇到的問(wèn)題。負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)操作方法以及特殊注意事項(xiàng)。負(fù)責(zé)根據(jù)驗(yàn)收情況填寫(xiě)設(shè)備驗(yàn)收卡中相關(guān)內(nèi)容。負(fù)責(zé)驗(yàn)收過(guò)程中安全措施的檢查和恢復(fù)。負(fù)責(zé)每天收工后防小動(dòng)物檢查工作，尤其是穿電纜工作時(shí)的口洞封堵的檢查工作。

2.5 保證流程正常運(yùn)行的專業(yè)管理的績(jī)效考核與控制

按照《運(yùn)行管理工作考核標(biāo)準(zhǔn)》《停送電現(xiàn)場(chǎng)管理工作標(biāo)準(zhǔn)》《變電站運(yùn)行主人管理工作標(biāo)準(zhǔn)》《大停電操作現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核標(biāo)準(zhǔn)》等要求，將同步驗(yàn)收與月度考核相掛鉤，根據(jù)春秋檢期間設(shè)備驗(yàn)收工作情況進(jìn)行考核。加強(qiáng)同步驗(yàn)收的監(jiān)督工作，對(duì)于不負(fù)責(zé)任，驗(yàn)收不仔細(xì)的人員進(jìn)行教育和督導(dǎo)，嚴(yán)重者進(jìn)行扣分扣款處罰。加強(qiáng)同步驗(yàn)收法的推廣和應(yīng)用，對(duì)同步驗(yàn)收?qǐng)?zhí)行情況較好的班組和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，并列入先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的主要內(nèi)容。

總之，隨著“三集五大”體制改革的實(shí)施，運(yùn)維一體化模式的持續(xù)推進(jìn)，為一線生產(chǎn)不斷創(chuàng)造有利條件，同步驗(yàn)收法應(yīng)運(yùn)而生，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備改造與驗(yàn)收的雙軌運(yùn)作，同步執(zhí)行?？s短了設(shè)備檢修及新設(shè)備投運(yùn)時(shí)間，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)