難忘的端午節(jié)作文精選(九篇)

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第1篇：難忘的端午節(jié)作文范文

我過(guò)了許多有趣的節(jié)日，可今年的端午節(jié)是我最快樂(lè)，最難忘的。

端午節(jié)那天，我和媽媽早上去菜場(chǎng)買(mǎi)了一些棕葉、糯米?；氐郊依飲寢尠岩粋€(gè)盆子里裝了水，把棕葉放在里面，我很納悶就問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆炎厝~泡在水里？”媽媽說(shuō)“棕葉泡在水里才不會(huì)發(fā)干變硬，這樣我們才好包呀！”噢，原來(lái)如此。媽媽洗好米，也將米泡在水里，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)着菰谒?，也是和棕葉一樣的道理吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“是的?！?/p>

終于開(kāi)始包棕子了，只見(jiàn)媽媽將兩片棕葉重疊在一起，將大的一頭圈成一個(gè)漏斗的樣子，然后放入米，再把多余的葉子順著漏斗包裹起來(lái)，最后將繩子橫在三個(gè)角中間，綁好兩個(gè)角，這樣一個(gè)棕子就誕生了。

我也學(xué)著媽媽的樣子包，可是我的棕子真是漏斗，一不小心，米就一粒一粒的往下落，媽媽告訴我在卷成漏斗形狀時(shí)要注意不能有縫，那樣就真成了漏斗了，米在放進(jìn)去的時(shí)候也要按緊了這樣煮出來(lái)的米才結(jié)實(shí)。我小心翼翼的包著，終于我成功了，我特意將我包的棕子用繩子系好，這是我的勞動(dòng)成果，我要留作紀(jì)念。

我很高興，我學(xué)會(huì)了包棕子，所以我忘不了今年的端午節(jié)。

第2篇：難忘的端午節(jié)作文范文

端午節(jié)感想優(yōu)秀作文800字范文一今天是農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊呢!

上午，我們家就開(kāi)始包粽子，準(zhǔn)備好喂我肚子里的“蛔蟲(chóng)”了。說(shuō)道端午，大家一定不知道端午節(jié)的知識(shí)，就讓我這個(gè)大博士來(lái)告訴你們有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)吧!

說(shuō)起端午，我們還得請(qǐng)出一位詩(shī)人讓他來(lái)幫我們先開(kāi)頭說(shuō)起他吧，可此人到底是何方神圣?他就是大名鼎鼎的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原呀!屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)人，很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)?；杈鯀s聽(tīng)信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)的的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國(guó)的百姓聽(tīng)到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚(yú)，希望魚(yú)兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。

還是再來(lái)說(shuō)說(shuō)端午節(jié)賽龍舟的故事吧。當(dāng)時(shí)楚人因?yàn)樯岵坏觅t臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競(jìng)渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺(tái)灣開(kāi)始有龍舟競(jìng)渡，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣知府蔣元君曾在臺(tái)南市法華寺半月池主持友誼賽?，F(xiàn)在臺(tái)灣每年五月五日都舉行龍舟競(jìng)賽。

怎么樣這就是我收集到的端午知識(shí)，現(xiàn)在大家對(duì)端午節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)了吧，現(xiàn)在大家是不是該為偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原感到惋惜?如果不是楚王的一意孤行我想屈原還會(huì)給我們帶來(lái)許多不朽的詩(shī)篇，可是屈原的縱身跳入洗干凈了人們的心，他留下來(lái)的不僅是悲壯的詩(shī)歌還是自強(qiáng)不息的精神!我相信偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人永遠(yuǎn)留在人們心中!

端午節(jié)感想優(yōu)秀作文800字范文二芭蕉綠了櫻桃紅，歲月太匆匆。一眨眼就到了粽子飄香的時(shí)候，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”王維的情懷也深深滲透我的心靈。

放學(xué)后站在公交站點(diǎn)等候公交車(chē)，看著車(chē)水馬龍，手中拿著各大超市派發(fā)的促銷(xiāo)傳單，抬頭望著對(duì)面湛藍(lán)空中飛機(jī)行過(guò)的路線，一道彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的，帶著悠悠的白云，縷縷粽香都已傾入鼻中，過(guò)節(jié)的情景又回憶在腦海里……

端午節(jié)快到的時(shí)候，總會(huì)去摘箬竹葉，把箬竹葉一片片洗凈等待著包粽子。每家每戶還會(huì)在門(mén)前掛上割來(lái)的艾草和菖蒲，一大清早，整個(gè)村子都散發(fā)著艾草和菖蒲的馨香，待粽子放鍋里燜熟之后，灶前屋后便彌漫了箬竹葉的清香，母親還會(huì)從壇子里掏出裹有紅泥和黑煙灰的咸雞蛋來(lái)，待母親用刷子刷去結(jié)得牢固的紅泥和煙灰之后，便放入鍋里煮，煮熟了，還會(huì)挑出一些染上鮮紅的色，我特別喜歡得到這紅色的蛋，總感覺(jué)它比沒(méi)有染色的蛋更加的好吃好看好玩。去做客的時(shí)候，還會(huì)有一個(gè)網(wǎng)袋，紅色的雞蛋就裝在網(wǎng)袋里，網(wǎng)袋掛在脖子，感覺(jué)別提有多神氣，猶如帶了無(wú)比珍貴的首飾似的。得到的紅蛋都放在網(wǎng)袋里了，一個(gè)都舍不得吃，還要帶回家當(dāng)著別人的面炫耀一番……

那時(shí)幼稚的表現(xiàn)，那時(shí)純真的年華，那時(shí)的端午節(jié)。我無(wú)妨想象當(dāng)有一天，我離開(kāi)了這個(gè)村子，離開(kāi)村子里的人時(shí)，將是怎樣的一番情形，那是怎樣的一番不舍與留戀啊!

“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”那些在外漂泊的游子們?cè)谕膺^(guò)了不知幾個(gè)端午節(jié)，不知道守了幾度閑愁，不知道錯(cuò)了多少年華。都說(shuō)“寧戀本鄉(xiāng)一捻土，莫愛(ài)他鄉(xiāng)萬(wàn)兩金。”我想，那份最淳樸的鄉(xiāng)情是無(wú)法忘懷的，或許，某個(gè)游子正聽(tīng)著“同是天涯淪落人”的杯觥交錯(cuò)和爽朗的談笑聲，心中有種說(shuō)不出是孤獨(dú)還是落寞的滋味，淡淡的，想著八千多個(gè)日日夜夜就這樣滴在時(shí)間的流里，像針尖滴在海里，悄然無(wú)聲，穿梭于人流之間，夏日的街道郁郁蔥蔥，將思量編織成文字，像我一樣，像我一樣的執(zhí)筆于紙，寫(xiě)著濃濃的端午情思。

端午節(jié)感想優(yōu)秀作文800字范文三端午節(jié)在中國(guó)的民間節(jié)日中可以算得上隆重節(jié)日，粽子、插艾蒿等都是端午節(jié)的特色。

小時(shí)候過(guò)端午節(jié)我足足能提前興奮上一周，因?yàn)榭梢猿陨舷銍妵姷聂兆恿?，那個(gè)時(shí)候生活比較單調(diào)，也很苦，不是過(guò)節(jié)平常是什么也吃不到的。說(shuō)起粽子，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的過(guò)程中，體現(xiàn)著樂(lè)趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上泡一盆糯米，第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個(gè)鐘頭之后，母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi)，涼了以后細(xì)細(xì)地?fù)荛_(kāi)竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來(lái)，蘸白糖再吃，那時(shí)吃起來(lái)是那么的香甜可口，耐人回味。

端午節(jié)早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一直帶著，據(jù)說(shuō)可以去病除邪。其實(shí)在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會(huì)花些錢(qián)給自己的小孩買(mǎi)香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。

回憶兒時(shí)過(guò)節(jié)是快樂(lè)的，節(jié)日的氣氛也比現(xiàn)在濃。

端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——我的媽媽。每年端午節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶寄艹缘娇煽诘聂兆印寢尦Ｕf(shuō)：用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以，每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個(gè)圓錐體，然后先放一個(gè)棗，接著在里面放上糯米，中間再夾幾個(gè)棗，最后用線把葉子捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個(gè)個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味，然后就可以吃了!媽媽包的粽子十分香，香得使我一見(jiàn)到粽子就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以，每當(dāng)吃粽子時(shí)，我總是吃得很多!

端午節(jié)感想優(yōu)秀作文800字范文四吃著奶奶包的粽子，除了米香和奶香外，總是覺(jué)得還有無(wú)限的滋味。

小時(shí)候一兩歲時(shí)，爸爸媽媽都要上班工作，根本就沒(méi)有時(shí)間照顧我，于是，便把我放在奶奶家。記得那時(shí)每次睡醒午覺(jué)以后，奶奶和爺爺都要帶我出去玩一會(huì)兒，爺爺?shù)耐犬?dāng)時(shí)已經(jīng)靠奶奶攙扶才能勉強(qiáng)走路，奶奶一個(gè)手扶著爺爺一個(gè)手牽著為我養(yǎng)的小狗，我做在小車(chē)?yán)?，爺爺推著?正好小車(chē)可以給他當(dāng)拐棍)，我用手捧著塑料袋里的小雞，小雞用嘴輕輕地啄著我的手指肚，我發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。這一切都顯得是那么得恬靜安詳。

到了做飯的時(shí)候，奶奶怕我在地上磕到碰到，就把我放到灶臺(tái)上，我便蹲在上面看著奶奶洗菜、切菜、炒菜。我仰著小臉，瞅著奶奶那因勞累刻滿皺紋，卻和善的臉，“咯咯”不停地笑，奶奶也一遍一遍地回報(bào)我慈祥的微笑。

漸漸地我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在奶奶家那種快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活似乎離我遠(yuǎn)去了。我經(jīng)常是一個(gè)星期才去奶奶家一次，而爺爺奶奶也總是像歡迎貴賓一樣招待我，他們會(huì)為我做出每次都不重樣的美味佳肴，后來(lái)我才知道那些都是爺爺奶奶在電視上特意學(xué)會(huì)為我做的。吃完以后奶奶一定堅(jiān)持把我送回家，其實(shí)我家和奶奶家是一個(gè)院的，離的很近。盡管我一再謝絕奶奶，可奶奶就是不放心她的大孫女，“呆呆”的我沒(méi)辦法也總是任奶奶粗糙卻不乏溫暖的手拉著我的手送我回家，送到后她又馬不停蹄地趕回家照顧爺爺，我笑著看著奶奶的背影，笑里藏著無(wú)限的感謝和絲絲愧疚。

端午節(jié)，奶奶又自己包好粽子親自送到我家，來(lái)來(lái)回回往返十四層樓，從不叫苦任勞任怨、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)她的愛(ài)。此時(shí)我再咬一口香香的粽子，只覺(jué)得粽子里包滿了奶奶對(duì)我的愛(ài)，溫暖包裹著我的心，暖融融的，我不僅聞到粽葉的清香，更聞到奶奶對(duì)我愛(ài)的芬芳。

端午節(jié)感想優(yōu)秀作文800字范文五端午節(jié)來(lái)了!我們?nèi)叶际擒S躍欲試的，為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)槊康蕉宋绻?jié)，我們就都可以吃到香噴噴的粽子了啊!

五月初五，端午節(jié)。端午節(jié)又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)的習(xí)俗也可多了，吃粽子，喝雄黃酒，，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，還有賽龍舟!而我最喜歡的就是吃粽子了，不只是吃粽子，我還特別喜歡包粽子，查字典這樣體會(huì)到自己辛勤的勞動(dòng)成果后，那種自豪與喜悅是滿滿的，什么也不能代替的!

每年端午節(jié)我都會(huì)跑到奶奶那里去幫忙包粽子，今年也不例外。

我一到門(mén)口，奶奶就笑呵呵地叫我進(jìn)來(lái)，我跟奶奶聊著聊著突然想起了正事——包粽子!包粽子也是技術(shù)活，首先要選擇上好的糯米，我精挑細(xì)選一番，最終滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭!接下來(lái)就是用把粽子葉卷成一個(gè)圓錐形，然后把糯米填進(jìn)去，要填得溢出了才差不多了，奶奶說(shuō)這樣有利于后面的包裹，可以使粽子里的餡料充滿整個(gè)粽子。然后按照螺旋的手法，把粽葉的另一端開(kāi)始慢慢的卷起來(lái)。，卷到最后的樣子，要留一點(diǎn)小尾巴。接著把尾巴全部卷起來(lái)，用大拇指把它壓住，把卷起來(lái)的那一面對(duì)折過(guò)來(lái)，最后用棉線底部十字形的捆包起來(lái)，捆好不讓它散開(kāi)就可以了!我們把二十個(gè)粽子全部包好之后，粽子們就該下鍋了!

我耐心地等著，就等著那香噴噴的粽子出爐!“好了!”當(dāng)我聽(tīng)到奶奶的話時(shí)，天知道我有多高興!我急忙把腦袋湊過(guò)去，去看看我的勞動(dòng)成果!耶!大功告成!我屁顛屁顛地請(qǐng)媽媽爸爸他們過(guò)來(lái)吃粽子，他們都說(shuō)好吃，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花!

每次端午節(jié)都給我?guī)Я撕艽蟮南矏?

端午節(jié)感想優(yōu)秀作文800字范文六我國(guó)有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘的是今年的端午節(jié)。

那天，田老師帶來(lái)了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我呀。那一股香味撲鼻而來(lái)，我的肚子已經(jīng)在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。

田老師似乎猜出了我們的心思，笑呵呵地說(shuō)：“小饞貓們，想吃了吧，快點(diǎn)排隊(duì)上來(lái)嘗嘗吧。”“萬(wàn)歲!”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團(tuán)，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會(huì)兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團(tuán)糯米，蘸了一點(diǎn)白糖，高興地歡蹦亂跳?；氐阶簧?，我有點(diǎn)嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實(shí)在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團(tuán)，大搖大擺地走下講臺(tái)，來(lái)到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我嘗點(diǎn))她瞪了我一眼(意思是我還沒(méi)嘗嘗鮮呢)于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。

第3篇：難忘的端午節(jié)作文范文

端午節(jié)吃粽子，插艾蒿，賽龍舟，現(xiàn)在已經(jīng)成為了傳統(tǒng)的端午文化，并且這些傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)有了更新的含義，下面是小編精心推薦的描寫(xiě)端午節(jié)遐想的作文，僅供參考，歡迎閱讀！

描寫(xiě)端午節(jié)遐想的作文一今天是一年一度的端午節(jié).忽然想起小時(shí)候，對(duì)于端午的了解可能也就是熱乎乎的粽子了。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)深知端午的來(lái)歷了。這是人們?yōu)榱思o(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原所創(chuàng)立的節(jié)日。

我們紀(jì)念屈原，是因?yàn)槌缟兴绺叩娜烁窈蜑閲?guó)為民的那份憂思。就是因?yàn)樗恰跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情。我雖然對(duì)屈原了解不深，只知道他是被人誣陷，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)才懷著苦悶抑郁的心情含恨投江的。但是我仍舊能體會(huì)到當(dāng)年，屈原站在波濤滾滾的江水前，心里是多么掙扎。而這個(gè)愛(ài)國(guó)的詩(shī)人是因?yàn)榻y(tǒng)治者的昏庸才淪落到這種地步的。

粽子的清香已沁人心脾，好好享受那一份祥和愜意吧!我在想，假若屈原大夫能夠穿越兩千年的時(shí)空，來(lái)到處處繁榮安定的神州大地，他定然不會(huì)懷才不遇，定然不會(huì)屢遭排擠屢遭陷害，他也斷不會(huì)以如此壯烈的方式飲恨楚江吧!

對(duì)比屈原，再加上我們的思考。我們一定能明白自己現(xiàn)在是多么幸福，可是我們中有多少人去珍惜了?就從現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象來(lái)說(shuō)吧，有些人放著好好的健康不要，非得學(xué)人家裝酷去抽煙;有些人放著明亮寬敞的教室不用，非得以逃學(xué)為時(shí)尚，在街上閑逛，不學(xué)無(wú)術(shù);而我們可以只用一些精力來(lái)讀書(shū)，就可以有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，長(zhǎng)大后可以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)了。我們難道還不應(yīng)該珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎?

在這端午的晚上，我通過(guò)屈原，通過(guò)端午想到了點(diǎn)什么，也希望看到這篇文章的人能夠好好想想我說(shuō)的話，業(yè)界這篇作文來(lái)勉勵(lì)一下自己，更好的確定一下自己的價(jià)值，繼續(xù)努力吧!

描寫(xiě)端午節(jié)遐想的作文二我經(jīng)歷了許多傳統(tǒng)節(jié)日，而讓端午節(jié)我十分難忘。

端午節(jié)這天，我正興致勃勃地打電腦游戲時(shí)，我猛地聞到一陣香氣。頃刻間，我的靈魂被這“香氣迷魂陣”給“勾”走了。我頓時(shí)沒(méi)有心思打游戲了，便無(wú)奈地走到廚房。只見(jiàn)婆婆正拿著粽葉包粽子。那香味讓我“口水直流三千尺”呀!我走到婆婆跟前，用乞求的眼光盯著婆婆，雙手抓著婆婆的衣袖，一副“可憐樣”從我臉上溢出了。婆婆“抵擋”不住我的“可憐迷魂術(shù)”，便無(wú)奈地笑笑，說(shuō)：“好的，你想吃對(duì)不?可我沒(méi)把粽子包完，你要幫我?！睘榱嗣牢犊煽诘聂兆?，我包!誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我挽起衣袖，做出一種要大干一場(chǎng)的樣子，拿起粽葉開(kāi)包了。過(guò)了一會(huì)兒，五六個(gè)粽子就包好了!婆婆說(shuō)：“你這孩子呀，手藝進(jìn)步了呀!”婆婆一邊撫摩著我的頭，一邊開(kāi)始發(fā)表自己的長(zhǎng)篇大論。我可不想聽(tīng)婆婆的嘮叨呢，便一邊說(shuō)：“粽子好了叫我!”，一邊“逃之夭夭”了。

我坐在電腦邊，不禁發(fā)出八千萬(wàn)分貝的尖叫。原來(lái)我到樓下時(shí)沒(méi)有把電腦游戲關(guān)掉，讓對(duì)手贏了!“啊!老天!我招惹你了嗎?為啥這樣對(duì)我?為啥呀!……”啊!天花板都快被我揭開(kāi)了!但為啥……哎……

描寫(xiě)端午節(jié)遐想的作文三每年一次的端午節(jié)今年又快到啦。端午節(jié)的前一天，家家戶戶都忙著開(kāi)始包粽子。

這一天清晨，我一起床，就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把香噴噴的粽子和熱乎乎的雞蛋擺在桌子上了。我趕緊隨便的洗了幾把臉，就叫爸爸一起來(lái)吃粽子。爸爸也很快的來(lái)到了桌子旁，我們一家邊吃邊談?wù)擊兆印Ｎ覍?duì)爸爸說(shuō)：“粽子形狀很特別，既不是方的，也不是圓的，那是什么形狀呢?”爸爸沒(méi)有回答我的話，可他隨口就給我講了端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷。爸爸說(shuō)：“傳說(shuō)吃粽子，是為了紀(jì)念古代詩(shī)人屈原的。屈原一生寫(xiě)過(guò)許許多多著名的詩(shī)篇，提出過(guò)許許多多愛(ài)國(guó)的政治主張，但是楚王不采納。最后，楚國(guó)國(guó)土被侵占，他滿懷憂憤，跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏?，崇敬他，在每年的這一天，就把粽子和許多好吃的都投到江里，意思是不讓魚(yú)兒們?nèi)コ郧氖w?！?/p>

爸爸說(shuō)完了。我說(shuō)：“屈原真是好樣的!可是媽媽?zhuān)兆邮窃趺窗?”媽媽說(shuō)：“粽子是用翠綠，鮮嫩的蘆葦葉包著雪白的糯米和鮮紅的大棗，如果不包大棗，也可以用豆子代替。煮熟它，要一個(gè)晚上。煮熟以后，剝開(kāi)變成墨綠色的蘆葦葉，就看見(jiàn)潔白的米團(tuán)在里面，很好吃，并且吃不膩。它既是開(kāi)胃美食，又是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)品?！?/p>

啊!端午節(jié)不僅讓人忘不了，還有美味可口，營(yíng)養(yǎng)豐富的粽子。

描寫(xiě)端午節(jié)遐想的作文四小時(shí)候?qū)Χ宋绻?jié)的理解，僅僅停留于香噴噴的粽子。而本地的人們，似乎也不大了解端午節(jié)的來(lái)歷。尤其是我母親，既不懂得端午節(jié)的內(nèi)涵，也不記起在門(mén)口插上菖蒲、艾枝避邪，倒從未忘記用一雙巧手為一家人包上幾個(gè)肉粽和涼粽。在母親的潛意識(shí)里，她是要用一份心意，撐起一片家人團(tuán)圓其樂(lè)融融的天空。我們稚嫩的心，年年都為粽子的清香和家人團(tuán)聚的溫馨而陶醉。

漸漸長(zhǎng)大，我才知道，端午節(jié)其實(shí)是為了紀(jì)念二千多年前楚國(guó)三閭大夫屈原的。屈原出生于湖北秭歸，他自小就樹(shù)立了濟(jì)世救民的遠(yuǎn)大理想。當(dāng)他目睹民不聊生的社會(huì)景象后，決心救人民于危難之中。于是，他乘一葉扁舟，踏著西陵峽的滾滾波濤，走進(jìn)了自己立志為國(guó)的那座圣潔殿堂。然而君主昏聵，佞臣當(dāng)?shù)?，他?shí)在回天乏力。雖然他知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，雖然他也決心“吾將上下而求索”。然而在那樣的環(huán)境下，他難以力挽狂瀾。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他只能發(fā)出“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的嘆息。他只能將他的滿腔憂憤訴諸筆端，為后人留下《離騷》、《天問(wèn)》等不朽詩(shī)篇后，抱恨投江，以身殉志，也許這就是千百年來(lái)中國(guó)知識(shí)分子命運(yùn)的縮影吧。但他愛(ài)國(guó)憂民的胸懷情操，卻隨著端午的習(xí)俗千古傳承。他堅(jiān)毅不屈的精神品格，照耀著湘楚大地的巍峨群山，照耀著楚江的驚濤駭浪，也照耀著中華大地，成為后世典范。

如今，粽子的清香分明已沁入心脾，我對(duì)自己說(shuō)，好好享受那一份祥和愜意吧！我在想，假若屈原大夫能夠穿越兩千年的時(shí)空，來(lái)到處處繁榮安定的神州大地，他定然不會(huì)懷才不遇，定然不會(huì)屢遭排擠屢遭陷害，他也斷不會(huì)以如此壯烈的方式飲恨楚江吧！

假若他能來(lái)到天等，眼見(jiàn)天等政通人和，處處和諧，他一定會(huì)倍感欣慰，他也一定忍不住為天等的發(fā)展出謀劃策的。不，如果屈大夫目睹天等人才濟(jì)濟(jì)，能人雅士共同努力讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保持健康穩(wěn)定，他也下決心不再?gòu)恼?，那么我們不妨尊重他的意愿。假如愿意，他可以在風(fēng)景秀麗的龍角小天池邊筑屋而棲，于端午朗日，面對(duì)一池碧波，盡抒詩(shī)興。也或者，他來(lái)到巍巍四城嶺中結(jié)棚而居，于端午佳節(jié)，手提一壺美酒，穿過(guò)幽靜的八角林，來(lái)到山腳下我的家中做客，用天等辣椒醬蘸著品嘗母親親手精做的肉粽，不時(shí)與我舉杯暢飲，那是多么溫馨的場(chǎng)景呀！

然而，很快的，我發(fā)現(xiàn)了自己的可笑：斯人已逝，忠魂渺渺，屈大夫是永遠(yuǎn)也回不了繁華的今世了！

我們唯一能做的，就是盡量避免屈原悲劇再次上演，同時(shí)好好過(guò)端午佳節(jié)，靜靜懷念屈大夫，細(xì)細(xì)品味生活的每一份美好！

描寫(xiě)端午節(jié)遐想的作文五早晨，天氣陰沉沉的。幾日來(lái)，家里發(fā)生了點(diǎn)事情，我一直也沒(méi)有走出陰影，時(shí)時(shí)想起來(lái)坐著發(fā)呆。走到教室門(mén)口，一個(gè)孩子看見(jiàn)我"嗖"地鉆進(jìn)了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著。

走進(jìn)教室，來(lái)了十幾個(gè)孩子，都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化，都懂事多了。放完椅子，孩子們?cè)撝等盏闹等?，該讀書(shū)的讀書(shū)。漸漸的，教室的人多了，書(shū)聲朗朗。那個(gè)早晨看見(jiàn)我鉆進(jìn)教室的孩子時(shí)時(shí)用眼瞟著我，好像在偷偷地觀察著我。我裝著沒(méi)看見(jiàn)，時(shí)而傾聽(tīng)著悅耳的讀書(shū)聲，時(shí)而想著自己的心事微微嘆氣。

"老師，老師——"一個(gè)聲音在耳邊響起，我一愣正是那個(gè)孩子。"老師，端午節(jié)快到了，這是我和媽媽昨晚親手包得粽子，給你捎了兩個(gè)嘗嘗。"孩子扒在我耳邊輕輕地說(shuō)到。"啊，啊，謝謝，謝謝。"我恍然接過(guò)孩子手中的粽子，一陣濃濃的香味迎面撲來(lái)，心里頓時(shí)蕩起一股暖流……

第4篇：難忘的端午節(jié)作文范文

【關(guān)鍵詞】語(yǔ)文作業(yè)； 社會(huì)實(shí)踐；能力培養(yǎng)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G622 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

語(yǔ)文新課程倡導(dǎo)學(xué)生積極探究、獲取信息、創(chuàng)新知識(shí)、培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力。社會(huì)實(shí)踐性作業(yè)能成為連接課堂與社會(huì)生活的橋梁，能把學(xué)生的家庭生活、社會(huì)生活以及其他各科的學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)整體，促進(jìn)合作探究學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作交往的創(chuàng)新個(gè)性。

一、知識(shí)實(shí)踐型作業(yè)

可以讓學(xué)生輯錄本地新穎而精當(dāng)?shù)暮脤?duì)聯(lián)，并寫(xiě)出賞析文字；摘錄最精彩和最差勁的廣告詞，并簡(jiǎn)述理由；把讀過(guò)的好書(shū)，分別用短評(píng)或介紹文字向大家推薦；就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告；可以嘗試讓學(xué)生體驗(yàn)小老師、小記者、小播音員等角色，參加學(xué)校文學(xué)社各種文學(xué)活動(dòng)等，同時(shí)積極搭建“平臺(tái)”，開(kāi)展諸如春游、參觀、演講、辯論、手抄報(bào)等活動(dòng)，以使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)交往中，通過(guò)廣泛涉獵、主動(dòng)地觀察體驗(yàn)、積極地動(dòng)手動(dòng)腦，活用知識(shí)、增長(zhǎng)能力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。在這樣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師充分相信學(xué)生，為孩子指明探究的方向，提供研究的時(shí)間、空間與方法，把孩子們的眼光引向知識(shí)的海洋，啟迪了思維，激發(fā)了想象。

二、生活實(shí)踐型作業(yè)

收看電視節(jié)目、參加社會(huì)活動(dòng)、體驗(yàn)實(shí)踐生活、閱讀課外書(shū)籍是學(xué)生生活中不可缺少的組成部分。教師在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮，將學(xué)生的整個(gè)生活變成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，使消遣性活動(dòng)成為充分利用各種渠道獲取知識(shí)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生以積極、主動(dòng)的態(tài)度，自覺(jué)地從各種渠道獲取知識(shí)，在積累、交流中體驗(yàn)成功的喜悅，有些課文內(nèi)容，學(xué)生體會(huì)不深，教師可以讓學(xué)生通過(guò)親自體驗(yàn)生活從而讓學(xué)生體會(huì)課文內(nèi)容和感情。如春天到來(lái)的時(shí)候，可布置學(xué)生到大自然中去尋找春天的足跡，可以到春風(fēng)中去放風(fēng)箏；可以搜集贊美春天的詩(shī)歌、散文，舉行“春之聲”誦讀會(huì)；可以寫(xiě)和春天有關(guān)的任何題材的習(xí)作；可以拍攝一組反映春景春趣的照片……又如，在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來(lái)臨之際，讓學(xué)生去了解端午節(jié)的來(lái)歷，查閱資料了解屈原的生平，搜集、摘抄屈原的詩(shī)詞進(jìn)行賞析，了解端午節(jié)各地有哪些風(fēng)俗，并親自動(dòng)手包粽子、做香囊，以表達(dá)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的崇敬和懷念之情。

三、勞動(dòng)實(shí)踐型作業(yè)

可結(jié)合作文教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)做家務(wù)，體驗(yàn)生活百味，提高生活能力。如“三八”婦女節(jié)，讓學(xué)生給媽媽做一件事（送花、設(shè)計(jì)賀卡、做家務(wù)等）并把這件事記敘下來(lái)；陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，讓學(xué)生到野外踏青、放風(fēng)箏，領(lǐng)略大自然的美麗景色，再把春游活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。這一類(lèi)情境型作文最受學(xué)生歡迎，而且寫(xiě)出來(lái)的文章言之有物、言之有序，充滿真情實(shí)感，毫無(wú)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的矯揉造作。學(xué)生在完成這類(lèi)作業(yè)時(shí)，不僅充分學(xué)習(xí)了教材內(nèi)容，還廣泛涉獵與教材相關(guān)的文學(xué)、生物、繪畫(huà)、歷史、信息技術(shù)等方面的知識(shí)和走進(jìn)社會(huì)生活。這樣，作業(yè)就不僅僅是一個(gè)載體，而是一個(gè)極好的憑借，由此激發(fā)學(xué)生進(jìn)行多方面的感官體驗(yàn)，在愉悅合理的情景中利用熟悉的材料來(lái)挖掘和展示自己的潛能，與這些材料或環(huán)境不斷產(chǎn)生互動(dòng)，自然地顯現(xiàn)出不同的智力類(lèi)型和能力傾向，不僅獲取了許多知識(shí)信息，鍛煉了全面參與學(xué)習(xí)的能力，還得到了大量的愉快而難忘的體驗(yàn)。處處皆教育、處處都有語(yǔ)文教育。只要用心，語(yǔ)文教育絕對(duì)能在細(xì)微之處奏出奇效。

四、課題調(diào)研型作業(yè)

課題作業(yè)能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。課題作業(yè)是指教師布置學(xué)生“對(duì)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究”的學(xué)習(xí)任務(wù)。它需要學(xué)生靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，更需要學(xué)生自主活動(dòng)和合作活動(dòng)，這種作業(yè)形式突出學(xué)生的主體性及主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程，“課題作業(yè)”以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)乃至綜合素質(zhì)的提高為目標(biāo)指向。課題作業(yè)的特點(diǎn)是：⑴結(jié)合生活、關(guān)注生活；⑵融合“雙基”，廣泛參與社會(huì)生活，不斷增強(qiáng)體驗(yàn)；⑶增強(qiáng)整合能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。

課題作業(yè)的操作大致可分為確定課題、論證探索、交流評(píng)價(jià)和形成階段性成果以及反思五個(gè)階段。課題作業(yè)最大的特點(diǎn)在于能讓學(xué)生在完整的語(yǔ)文活動(dòng)（選題、論述、寫(xiě)作、調(diào)查等）中最大限度地體驗(yàn)情感，陶冶情操，形成課題及項(xiàng)目意識(shí)，培養(yǎng)系統(tǒng)思維，進(jìn)而形成基本的研究能力和方法。教師在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成后，都可適當(dāng)設(shè)計(jì)和布置一些研究性課題作業(yè)，以鞏固已學(xué)知識(shí)、強(qiáng)化技能，進(jìn)而拓展學(xué)生的思維和視野。例如在四年級(jí)上冊(cè)“文化遺產(chǎn)”單元的教學(xué)任務(wù)完成后，筆者給學(xué)生設(shè)計(jì)了一項(xiàng)課題研究性作業(yè)：從書(shū)本上的“文化遺產(chǎn)”知識(shí)出發(fā)，對(duì)這一內(nèi)容進(jìn)行全方位、多層次、多角度的調(diào)查研究，通過(guò)可能的各種渠道，圍繞“文化遺產(chǎn)”，做一項(xiàng)課題研究。一個(gè)月后，學(xué)生的研究結(jié)果出來(lái)了，形式不一而足，內(nèi)容千姿百態(tài)，效果令人振奮。有的學(xué)生研究文物保護(hù)，從文物的形成、發(fā)掘到開(kāi)發(fā)保護(hù)，一直談到政策的支持和環(huán)境的保護(hù)。有的學(xué)生則直接以我們身邊的“文化遺產(chǎn)”――敦煌莫高窟出發(fā)，綜述了它的歷史、分析了它的現(xiàn)狀，指出了目前面臨的形勢(shì)，特別對(duì)現(xiàn)在的開(kāi)發(fā)、開(kāi)放和保護(hù)等問(wèn)題，提出了建議和意見(jiàn)。雖然稚嫩，但通過(guò)一番真刀真槍的研究、調(diào)查、分析和論證，學(xué)生的系統(tǒng)思維得到了有效鍛煉，熱愛(ài)文化、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感在無(wú)聲無(wú)息的探索中得到了升華。

總之，教師要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教育資源，優(yōu)化語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，努力構(gòu)建開(kāi)放性、動(dòng)態(tài)性的語(yǔ)文教育體系，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文，豐富知識(shí)，提高能力。并積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用區(qū)域資源，加強(qiáng)生活體驗(yàn)、感悟、表達(dá)，縮短文字與情感的距離，淺化難點(diǎn)，學(xué)用結(jié)合。

參考文獻(xiàn)

[1]朱于新.個(gè)性化語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)管窺[J].語(yǔ)文教學(xué)通訊，2004（15）.

第5篇：難忘的端午節(jié)作文范文

我打江南走過(guò)

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落

東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛

你底心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不響，三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉緊掩

我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤

我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……

——鄭愁予《錯(cuò)誤》

現(xiàn)代詩(shī)社主要成員鄭愁予的詩(shī)歌以婉約見(jiàn)長(zhǎng)，他的愛(ài)情詩(shī)更是清新婉約。《錯(cuò)誤》以江南的小城為中心意象，寫(xiě)思婦盼歸人的情思，意境優(yōu)美深婉，被譽(yù)為“現(xiàn)代抒情詩(shī)的絕唱”。

鄭愁予，原名鄭文韜，祖籍河北寧河，1933年生于山東濟(jì)南，現(xiàn)代詩(shī)人。童年時(shí)就跟隨當(dāng)軍人的父親走遍了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外?？箲?zhàn)期間，隨母親轉(zhuǎn)徙于大陸各地，在避難途中，由母親教讀古詩(shī)詞。15歲開(kāi)始創(chuàng)作新詩(shī)。1949年隨父至臺(tái)灣，畢業(yè)于新竹中學(xué)。1956年參與創(chuàng)立現(xiàn)代派詩(shī)社。1958年畢業(yè)于臺(tái)灣中興大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)為中國(guó)海洋大學(xué)駐校作家。

鄭愁予重要詩(shī)作包括《夢(mèng)土上》、《鄭愁予詩(shī)選集》、《雪的可能》、《寂寞的人坐著看花》等14部。詩(shī)集《鄭愁予詩(shī)集ⅰ》被列為“影響臺(tái)灣三十年的三十本書(shū)”之一。詩(shī)人在80年代曾多次選為臺(tái)灣各文類(lèi)“最受歡迎作家”。

鄭愁予詩(shī)人思維敏捷，感慨殊深，融合古今體悟，汲取國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)作力充沛。他的詩(shī)作以優(yōu)美、瀟灑、富有抒情韻味著稱(chēng)，意象多變，溫柔華美，自成風(fēng)格。他的成名作《錯(cuò)誤》在臺(tái)灣首次發(fā)表時(shí)，因?yàn)樵撛?shī)的最后一句“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤/我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”，一時(shí)間整個(gè)臺(tái)灣島都在傳誦“達(dá)達(dá)的馬蹄”之聲。由此其名作《錯(cuò)誤》被譽(yù)為“現(xiàn)代抒情詩(shī)的絕唱”。

一小段音樂(lè)之后，讓我們一起走進(jìn)鄭愁予故鄉(xiāng)；

（音樂(lè)）

歡迎回來(lái)，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目。接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)鄭愁予祖籍地---河北寧河。

寧河縣位于天津市東北部，京東八縣之一，地處京津唐大城市群中間地帶，面向廣闊的華北、東北平原。寧河縣歷史上就是遠(yuǎn)近聞名的魚(yú)米之鄉(xiāng)，改革開(kāi)放以來(lái)，寧河經(jīng)濟(jì)保持了快速的發(fā)展勢(shì)頭

寧河縣有豐富的自然資源和豐富水資源，土壤疏松濕潤(rùn)，土層深厚，土質(zhì)肥沃。寧河縣是國(guó)家批準(zhǔn)的沿海開(kāi)放縣之一、是國(guó)家確定的優(yōu)質(zhì)小站稻、棉花和商品糧生產(chǎn)基地縣，全國(guó)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地示范縣。野生動(dòng)植物資源種類(lèi)繁多。其中銀魚(yú)紫蟹、蘆葦稱(chēng)為寧河“三寶”，聞名遐邇。境內(nèi)還有豐富的地?zé)豳Y源，開(kāi)發(fā)利用前景廣闊，縣內(nèi)有文物古跡100多處，主要旅游景點(diǎn)有天尊閣、于方舟烈士故居、七里海等。接下來(lái)我們一起走進(jìn)寧河縣著名景點(diǎn)——天尊閣。

天尊閣天尊閣位于天津?qū)幒涌h豐臺(tái)鎮(zhèn)南村，始建于清康熙年間，是一座巍峨挺拔、氣勢(shì)恢宏、綠樹(shù)紅墻掩映的高大木結(jié)構(gòu)建筑，是一座供奉元始天尊的道觀。占地6000平方米，天尊閣坐落于還鄉(xiāng)河南岸，由山門(mén)、配殿和該閣組成，曾為供奉元始天尊、西天王母和紫微大帝等神祗的道教場(chǎng)所，又名太乙觀。

從天津市寧河縣政府獲悉，經(jīng)過(guò)XX年年兩個(gè)多月的緊張維修，天津市著名的高層木結(jié)構(gòu)古建筑——寧河天尊閣修復(fù)一新，正式通過(guò)市專(zhuān)家組驗(yàn)收，使這座具有數(shù)百年歷史的古剎重又煥發(fā)出新的風(fēng)采。

作為天津歷史上道教三大閣之一的天尊閣，是天津市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。天尊閣建筑結(jié)構(gòu)巧妙，為三層樓閣式，閣內(nèi)以八根12米長(zhǎng)的大柱通連三層樓板，大柱之外又輔以檐柱、山柱、廊柱把木構(gòu)件連成一體，結(jié)構(gòu)異常牢固。下層稱(chēng)天尊閣，中層為王母殿，上層名紫微殿。閣頂為青瓦九脊歇山式。如此形成合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)體系，兩端的大吻和脊上的走獸也都玲瓏剔透、栩栩如生。此外，每層檐角下還懸掛鐵鐸一只，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，方圓數(shù)里均聲震悅耳。

游玩了天尊閣，接著讓我們一起去領(lǐng)略具有典型的古海岸特征——七里海。

七里海自然資源非常豐富，是不可多得的“風(fēng)水寶地”。自古以來(lái)，就有“七里海、三宗寶：銀魚(yú)、紫蟹、蘆葦草”之說(shuō)。

七里海，一個(gè)富有詩(shī)意的名子，一個(gè)風(fēng)光旖旎的地方。到過(guò)七里海的人對(duì)那里的莽莽蘆蕩，粼粼碧水，藍(lán)天飛鳥(niǎo)，美魚(yú)肥蟹，無(wú)不留下美好而深刻的印象。

七里海濕地大面積的葦海、水域，充溢著一種“野”味：野水，野草，野鳥(niǎo)，野景，野情，野趣。可以說(shuō)是自然天成，原生狀態(tài)，別具一番清純、清新、清麗的姿容，給人一種恬靜之美，秀麗之美，朦朧之美。七里海自然風(fēng)光秀麗，它就是個(gè)大葦海，這里的葦海有一種非同尋常的氣勢(shì)，是一種壯觀之美，遼闊之美。漫步潮白河大堤上，舉目西眺，展現(xiàn)在眼前的是無(wú)邊的翡翠世界，方園幾十平方公里的葦海，盡是令人陶醉的綠色。青翠欲滴的蘆葦，映襯著綠涔涔的水墨畫(huà)，在人們面前毫不掩飾地宣泄著它那誘人的多姿與魅力。

七里海是鳥(niǎo)類(lèi)的天堂，也是候鳥(niǎo)遷徙的中轉(zhuǎn)站。在濃密的蘆蕩中、廣闊的水面上，棲息、繁衍著200多種鳥(niǎo)類(lèi)。牡蠣灘、貝殼堤和古瀉河濕地，構(gòu)成七里海特有的三大自然景觀。牡蠣灘自然遺跡，距今幾千年，其規(guī)模之壯觀，密集程度之高，序列之清晰，保存之完整，國(guó)內(nèi)絕無(wú)僅有，世界上亦屬罕見(jiàn)。貝殼堤是世界三大著名貝殼堤之一，天津貝殼堤的重要組成部分。

放松心情，讓我們休息片刻，一首《鳳凰花開(kāi)的路口》送給大家..

（音樂(lè)）

歡迎回來(lái)，您現(xiàn)在收聽(tīng)的是《生活在別處》欄目..接下來(lái)讓我們?nèi)タ纯刺旖驅(qū)幒涌h的特產(chǎn)：

七里海河蟹學(xué)名：中華絨鰲蟹，因生長(zhǎng)在七里海水域而得名。

七里海河蟹是寧河特產(chǎn)，曾與“銀魚(yú)”、“蘆葦草”齊名，被群眾稱(chēng)為七里海“三種寶”。明、清時(shí)代是宮廷貢品，歷史以來(lái)享有盛譽(yù)。XX年被評(píng)為天津市名牌農(nóng)產(chǎn)品。

七里海河蟹味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，蛋白質(zhì)含量高，脂肪含量低，深受人們喜愛(ài)，成為人們逢年過(guò)節(jié)或招待親朋時(shí)餐桌上不可缺少的一道菜肴。游客利用節(jié)假日組團(tuán)前來(lái)，到七里海垂釣河蟹，宜人的自然環(huán)境和新鮮美味，使游客留連忘返。

（分分秒秒送祝福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳真情，點(diǎn)歌時(shí)間：點(diǎn)歌內(nèi)容）

用心悅書(shū)，愜意悠游，享受生活，今天《生活在別處》到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，主播旭東、編輯陳坤捷，感謝大家收聽(tīng)，下周同一時(shí)間再會(huì)。

（音樂(lè)）

（音樂(lè)）

一本書(shū)，一首詩(shī)，一種相似的傾訴；一壺茶，一盞燈，一方溫暖的港灣，周二黃昏《生活在別處》與您如期相約，一起感受生活。本周起我們每周二早上的《旅游導(dǎo)航》將改為周二傍晚的《生活在別處》，大家好，我是旭東。希望新的時(shí)間、新的名稱(chēng)能帶您一起感受新的生活。

住在南方，春天的到來(lái)沒(méi)有北方那樣突然和強(qiáng)烈。在看慣冬日繁花過(guò)后，那些想象中春天“寒盡桃花嫩，春歸柳葉新”的驚喜和陶醉早已消失殆盡。住在春天，北方有桃李爭(zhēng)春，南方卻有木棉。“木棉砸頭”的不安于驚喜是北方感受不到的。廈門(mén)的四五月是木棉季，它們?cè)谌屡谡袒ǖ臒狒[過(guò)后開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。

決定本次書(shū)式生活，我們一起來(lái)讀夏宇, 是緣于在《聯(lián)合文學(xué)》上偶爾看到羅智成的一句話，他說(shuō)：“在一個(gè)不十分安適的時(shí)辰，木棉花蠢蠢欲動(dòng)而我無(wú)暇陪它們逛街；夏宇剛回來(lái)，不是用普羅斯旺的美景質(zhì)疑我繁忙而流俗的春日行程……”。在看席娟的言情小說(shuō)時(shí)，從她的序里認(rèn)識(shí)了夏宇--一位詩(shī)人。她的詩(shī)風(fēng)格很獨(dú)特，字句相當(dāng)簡(jiǎn)單，卻十分精煉，回味無(wú)窮。有些詩(shī)，雖然只有短短幾行，但卻讓你一看就象被電擊中一樣，很難忘懷。

夏宇，原名黃慶綺，寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候叫夏宇，寫(xiě)詞的時(shí)候叫李格弟，當(dāng)然，她還叫過(guò)童大龍、李廢等名字。她寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)散文、寫(xiě)劇本、寫(xiě)歌詞。齊豫、齊秦、陳綺貞都唱過(guò)她寫(xiě)的歌。她甚至在歌曲中隨意讀詩(shī)、念白，她還組建樂(lè)隊(duì)，出音樂(lè)專(zhuān)輯……當(dāng)然，這些都不是關(guān)鍵，因?yàn)橐苍S她最想聽(tīng)的只是一句：夏宇？就是那個(gè)寫(xiě)詩(shī)的女生。

夏宇1956年出生，19歲便開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，是1980年代以來(lái)臺(tái)灣最重要的詩(shī)人之一，出版的詩(shī)集有《備忘錄》、《腹語(yǔ)術(shù)》和《摩擦．無(wú)以名狀》。以《備忘錄》為代表的早期詩(shī)作，寫(xiě)人生的悲哀，世事的感慨，有一股冷冷地一刀切入本質(zhì)的狠勁：《愛(ài)情》像一顆“拔掉了還/疼”的蛀牙；臉上的痘痘“比曇花短/比愛(ài)情長(zhǎng)”的《疲于抒情后的抒情方式》；把你的的影子加點(diǎn)鹽/腌起來(lái)/風(fēng)干/老的時(shí)候/下酒的《甜蜜的復(fù)仇》；在小鎮(zhèn)里批改學(xué)生關(guān)于“時(shí)代巨輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)”的作文的《一生》；“詩(shī)顯得太奢侈了/而且/有點(diǎn)無(wú)聊”的《詩(shī)人節(jié)》。

（音樂(lè)）

好了，在了解完夏宇的優(yōu)美詩(shī)歌之后，我們進(jìn)入今天《生活在別處》的第二板塊，走進(jìn)夏宇的出生地中國(guó)的第一大島——臺(tái)灣。

走進(jìn)臺(tái)灣的第一印象有大海的味道，她位于亞洲東部、太平洋西北邊，面積約3.6萬(wàn)平方公里。它因歐亞大陸板塊、菲律賓海洋板塊擠壓而隆起，全島地形東高西低，山脈縱貫島嶼。由于北回歸線穿過(guò)，地形與海洋環(huán)境共同影響，北部為副熱帶季風(fēng)氣候，南部則為熱帶季風(fēng)氣候，同時(shí)又有局部呈熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶等多種氣候特征，故而島上的自然景觀與生態(tài)系呈多樣化。

作為著名的世界旅游勝地，臺(tái)灣總是被人們冠上“美麗而又富饒的寶島”。臺(tái)灣島上的風(fēng)光，可概括為“山高、林密、瀑多、岸奇”等幾個(gè)特征。最著名的是阿里山，為臺(tái)灣秀麗俊美風(fēng)光之象征。有“不到阿里山，不知阿里山之美，不知阿里山之富，更不知阿里山之偉大”的說(shuō)法。那么接下來(lái)讓我們一起去領(lǐng)略阿里山的俊美風(fēng)光吧。

相傳250多年前，達(dá)邦有一位酋長(zhǎng)叫阿巴里，英勇善獵，只身翻山越嶺來(lái)此打獵，滿載而歸，后來(lái)常常帶族人來(lái)此打獵，收獲頗豐，人們十分敬仰他，便以其名命名此山。

阿里山的鐵路可與“阿里四景”日出、云海、晚霞、森林合稱(chēng)“五奇”。

它們不但是臺(tái)灣最具代表性的風(fēng)景，其聲名更是遠(yuǎn)播海內(nèi)外。

五奇之一：日出

當(dāng)清晨曙光乍現(xiàn)，火紅的朝陽(yáng)輕巧地躍出山頭，那璀璨耀眼的光芒，照亮了夜空，也為新的一天揭開(kāi)了序幕!由于地球公轉(zhuǎn)之故，使著名的阿里山日出，四季出現(xiàn)位置與時(shí)間皆不同。祝山觀日樓是此地欣賞日出的最佳地點(diǎn)，您可以到阿里山火車(chē)站或沼平車(chē)站搭乘祝山觀日火車(chē)，也可以從沼平公園觀日步道牌樓拾階而上。

五奇之二：云海

阿里山云海名列臺(tái)灣八景之一，通常出現(xiàn)于天氣晴朗、浮云遍布的日出或薄暮。而秋天是觀賞云海的最佳季節(jié)，最佳地點(diǎn)則是神木站前的二萬(wàn)坪、游樂(lè)區(qū)內(nèi)的慈云寺、阿里山賓館、阿里山火車(chē)站、沼平公園、祝山觀日樓與第一停車(chē)場(chǎng)附近。

五奇之三：鐵路

與民國(guó)同歲的阿里山森林鐵路是世界僅存的三條高山鐵路之一，軌距 762m，坡度6.25%，由海拔30公尺的嘉義市升高到2216公尺的阿里山，途經(jīng)熱、暖、溫三帶，景致迥異，搭乘火車(chē)如置身綠野仙境，尤其獨(dú)立山的三次螺旋環(huán)繞及第一分道的z字形爬升，絕對(duì)令您不虛此行。昔日為轉(zhuǎn)運(yùn)木材而興建的它，今已蛻變成森林旅游列車(chē)。園區(qū)內(nèi)現(xiàn)有三條支線，其中「祝山線為國(guó)人自建的第一條高山鐵路，專(zhuān)供前往祝山觀日出的游客搭乘：「眠月線為觀光之用，除了沿途美景以外，終點(diǎn)還有著名的石猴游憩區(qū)：「神木線則穿越園區(qū)，至巨木參天的神木區(qū)。而早年所遺留下來(lái)的蒸汽火車(chē)與報(bào)廢車(chē)廂，也已在沼平車(chē)站旁裝潢成風(fēng)味獨(dú)特的車(chē)廂旅館與火車(chē)展示區(qū)，讓游客住宿與觀賞。

五奇之四：森林

從平地的龍眼、相思樹(shù)、桂竹林等熱帶植物開(kāi)始，順著山勢(shì)攀升，景致變換成屬于暖帶林的樟木、楠木和柳杉林，再往上到了溫帶林則可見(jiàn)到鐵杉、臺(tái)灣扁柏、華山松、臺(tái)灣杉與紅檜等。阿里山所擁有的豐富森林資源，涵蓋了不同氣候帶，呈現(xiàn)變幻多端的奇景。阿里山原為臺(tái)灣的三大林場(chǎng)之一后來(lái)才開(kāi)發(fā)為森林游樂(lè)區(qū)。每年一到花開(kāi)季節(jié)，整座山被裝點(diǎn)成美麗繽紛的花海，而在古木參天的林蔭小徑上。還可以吸取芬多精、聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聲，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、欣欣向榮。

五奇之五：晚霞

因高山地區(qū)空氣較稀薄、太陽(yáng)輻射強(qiáng)，導(dǎo)致空氣中的紫外線相對(duì)增強(qiáng)，使得藍(lán)天比平地絢麗，而晚霞也就更艷麗。慈云寺、阿里山賓館、阿里山火車(chē)站、沼平公園、對(duì)高岳、祝山觀日樓與第一停車(chē)場(chǎng)附近，是阿里山晚霞的最佳觀賞點(diǎn)。

游玩了臺(tái)灣的俊美風(fēng)光，一段音樂(lè)之后，讓我們走進(jìn)臺(tái)灣的美食小吃及特產(chǎn)。（音樂(lè)）

歡迎回來(lái)，臺(tái)灣小吃十分豐盛，大家一定早有耳聞了吧。幾乎所有的大街小巷都能找到小吃的影子，隨處都能感受享受美食的歡樂(lè)。接下來(lái)那就讓我們一起去品嘗臺(tái)灣的特色小吃：

只要有中國(guó)人的地方就少不了牛肉面，香軟的牛肉、濃郁的原汁湯頭搭配著各式開(kāi)胃小菜?；蛟S在你家的樓下就有經(jīng)營(yíng)牛肉面的店家；或許你還能記起哪一家面店的哪一種牛肉面你最?lèi)?ài)吃；或許你還會(huì)自己煮食牛肉面；又或許……

但可以肯定，只要你品嘗過(guò)一碗正宗的臺(tái)灣牛肉面，不論它用的是何種湯底；不論面上蓋的是何種食材；不論是用的哪種面條（刀削面、拉面、干面、濕面），當(dāng)牛肉面上桌，那大片的牛肉、牛肚、牛心、牛腩……那翠綠的蔥花，那金色的湯底，那油光發(fā)亮的面條，再加上各種佐料，最是享受了，令人回味無(wú)窮。

雞排是臺(tái)灣人最喜歡的小吃之一，尤其不管是學(xué)生下課、年輕人逛街、上班族下午茶、夜市里雞排攤位，可說(shuō)是臺(tái)灣大小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各處角落，雞排攤位，無(wú)所不在。

圓鼓鼓的胡椒餅，其實(shí)并沒(méi)有想像中那樣辣，樣子也不起眼，但對(duì)一些嗜吃辛辣而又懼怕夏日天氣炎熱的食客來(lái)講，胡椒餅可算是暑天中一款可口的點(diǎn)心。

胡椒餅的"內(nèi)容"很簡(jiǎn)單，鮮香的蔥花，細(xì)斬細(xì)切的火腿肉，調(diào)成咸中帶甜的味道，再摻上一定量的胡椒粉和香聒。外皮除了像一般水煎包的"發(fā)面"之外，還要另外加進(jìn)點(diǎn)"油酥"(即用豬油和成的面團(tuán))，以使餅面不過(guò)份酥脆，又不會(huì)老硬難咬。烘爐是一個(gè)倒扣著的大水缸，底下挖個(gè)洞，洞放塊鐵板，水缸外套上一只大油漆桶?？局品椒ㄊ怯媚咎堪褷t子僥熱、鐵板僥紅，取出炭火后把餅貼在缸壁上，經(jīng)過(guò)十余分鐘，陣陣香氣撲鼻，胡椒餅呼之欲出了。

（點(diǎn)歌時(shí)間：點(diǎn)歌內(nèi)容）

好了，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)旅游，愛(ài)生活，今天《生活在別處》到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，主播旭東，編輯陳坤捷，感謝大家收聽(tīng)，下周同一時(shí)間再會(huì)。

（音樂(lè)）

（音樂(lè)）

一本書(shū)，一首詩(shī)，一種相似的傾訴；一壺茶，一盞燈，一方溫暖的港灣，周二早上《生活在別處》與您如期相約，一起感受生活。大家好，我是麗娟，首先讓我來(lái)關(guān)注一下廈門(mén)今天的天氣（）。

端午時(shí)節(jié)詠屈原：

（之一）

汨羅江畔粽葉香，端午時(shí)節(jié)楚人傷。屈子遭逐懷王死，空留離騷吟斷腸。

（之二）

寧作香草隨波去，不與邪小爭(zhēng)短長(zhǎng)。江雨漫漫君之淚，楚天茫茫國(guó)有殤。

（之三）

屈子長(zhǎng)歌投汨江，楚君披發(fā)拜秦王?？坦请y消亡國(guó)恨，霸王一怒焚阿房。

屈平（約前340－約前278）字原，通常稱(chēng)為屈原；羋（mǐ）姓屈氏。又自云名正則，字靈均，漢族，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)（今湖北秭歸）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。

屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一，也是我國(guó)已知最早的著名詩(shī)人，世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開(kāi)創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。他憂國(guó)憂民，最后投汨羅江，以身殉國(guó)。代表作品有《離騷》、《九章》、《九歌》等光輝詩(shī)篇，聲貫古今，名揚(yáng)中外。

屈原早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，常與懷王商議國(guó)事，參與法律的制定，主張章明法度，舉賢任能，改革政治，聯(lián)齊抗秦。同時(shí)主持外交事務(wù)。主張楚國(guó)與齊國(guó)聯(lián)合，共同抗衡秦國(guó)。提倡“美政”。

公無(wú)前229年，秦國(guó)攻占了楚國(guó)八座城池，接著又派使臣請(qǐng)楚懷王去秦國(guó)議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進(jìn)宮陳述利害，楚懷王不但不聽(tīng)，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會(huì)，一到秦國(guó)就被囚禁起來(lái)，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國(guó)。楚頃衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚國(guó)，頃衰王倉(cāng)惶撤離京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途中，接連聽(tīng)到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后，萬(wàn)念俱灰，仰天長(zhǎng)嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。

傳說(shuō)屈原自沉后，楚國(guó)百姓紛紛涌到汨羅江邊，漁夫們駕舟奮力營(yíng)救，有的拿出粽子丟到江里，說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃了就不會(huì)去咬屈大夫尸身；一位老醫(yī)師則將雄黃酒倒進(jìn)江里以藥暈蛟龍，使它不能傷害屈大夫。

我國(guó)人民為紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，每年農(nóng)歷五月初五都要過(guò)端午節(jié)，這個(gè)風(fēng)俗后來(lái)傳到了朝鮮、日本、緬甸、越南、馬來(lái)西亞、印尼等國(guó)。

兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)只算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今，每到端午節(jié)那天，人們?nèi)砸诮永飫濤堉?，把粽子系上五彩絲線來(lái)紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原，可見(jiàn)詩(shī)人的作品和精神是永存的了！

一小段音樂(lè)之后，讓我們一起走進(jìn)屈原故里；

（音樂(lè)）

歡迎回來(lái)，您現(xiàn)在收聽(tīng)的是《生活在別處》欄目，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)屈原的故里。

宜昌秭歸是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代偉大詩(shī)人屈原的故鄉(xiāng)，也是楚文化發(fā)源地之一。它位于長(zhǎng)江北岸的臥牛山麓，四周城墻環(huán)繞，形似一個(gè)傾斜的葫蘆，具有濃厚的古典建筑風(fēng)格。故有“葫蘆城”之稱(chēng)。又因城墻均由石頭疊砌而成，又叫“石頭城”。漢代始設(shè)縣，唐朝時(shí)曾設(shè)立歸州，民國(guó)元年改歸州縣，民國(guó)三年改為秭歸縣，一直沿用至今。

秭歸的名勝多與屈原有關(guān)，秭歸縣城東門(mén)外，矗立一高大的牌坊，上書(shū)“屈原故里”四字，系郭沫若手書(shū)。旁邊還有兩塊石碑，分別刻“楚大夫屈原故里”和“漢昭君王嬙故里”。

秭歸與香溪之間有一沙灘，傳說(shuō)是屈原遺體安葬處，后取名“屈原沱”。沱上有屈原祠。從唐宋以來(lái)，經(jīng)數(shù)次遷址修葺，后因葛洲壩水利樞紐工程興建，水位升高，于1976年修建此祠?，F(xiàn)位于秭歸城東向家坪。改名為“屈原紀(jì)念館”。三峽工程的興建，屈原祠將再次遷建。

在樂(lè)平里，有關(guān)屈原的名勝古跡和傳說(shuō)甚多，如香爐坪、照面井、讀書(shū)洞、玉米三丘等。古人曾集為 “八景”并以景名聯(lián)詩(shī)一首：“降龍伏虎嘯天來(lái)，鄉(xiāng)鼓巖連擂鼓臺(tái)。照面井寒奸亡膽，讀書(shū)洞出離騷才。丘生玉米合情操，濂滴珍珠蕩谷俟。鎖水回龍含澤畔，三關(guān)八景勝蓬萊”。

秭歸還是歷史悠久的柑桔之鄉(xiāng)，屈原在他的名篇《橘頌》中，曾對(duì)桔樹(shù)的形象和性格作過(guò)深刻的描寫(xiě)。今天，秭歸已成為我國(guó)七大柑桔生產(chǎn)基地之一。深秋時(shí)節(jié)，滿目都是柑桔林，青枝綠葉藏紅果，如詩(shī)如畫(huà)。

在屈原故里還有一奇值得一提。這里的耕牛不穿繩，卻能聽(tīng)從指揮。相傳屈原從楚都回家，快到家門(mén)口時(shí)，侍者挑書(shū)簡(jiǎn)的繩子斷了，一老農(nóng)當(dāng)即把牛鼻繩解下來(lái)給他，從此以后，這里的牛就不再用牛鼻繩了。

游玩了屈原的故鄉(xiāng)，讓我們休息片刻，用音樂(lè)帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

（音樂(lè)）

歡迎回來(lái)，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目。

寒暑易節(jié)，暮往朝來(lái)，盡管時(shí)光已流過(guò)悠悠兩千余載，時(shí)世早已滄海桑田，然而今天每到端午節(jié)，人們依然要包粽子、劃龍舟、喝雄黃酒、舉辦各種民俗活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念和緬懷這位偉大的詩(shī)人。接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng) 。

【吃粽子】總體上說(shuō)，各地人民過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗大同小異，而端午節(jié)吃粽子，古往今來(lái)，中國(guó)各地都一樣。粽子最早出現(xiàn)在春秋時(shí)期，到了唐代，粽子已經(jīng)成為端午節(jié)的必備食品。如今的粽子更是多種多樣，燦爛紛呈。

【劃龍舟】劃龍舟是屈原故里最大的群眾性集會(huì)，鑼聲一響，《招魂曲》一唱，隨著“我哥回”的聲聲呼喚，四鄉(xiāng)八里的人們便聚集到了西陵峽兩岸，用劃龍舟這種最古老、最隆重的方式紀(jì)念屈原。

【掛艾草】在端午設(shè)置種種可驅(qū)邪的花草，來(lái)源亦久。最早的如在門(mén)上掛艾草，《荊楚歲時(shí)記》：“采艾以為人，懸門(mén)戶上，以禳毒氣。”這是由于艾為重要的藥用植物，又可制艾絨治病，灸穴，又可驅(qū)蟲(chóng)。

【飲雄黃酒】端午飲雄黃酒的習(xí)俗，從前在長(zhǎng)江流域地區(qū)極為盛行。

【采藥】采藥。這是最古老的端午節(jié)習(xí)俗之一。

【打馬球】打馬球，也是端午游戲之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，古稱(chēng)擊鞠。直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現(xiàn)了仿古馬球運(yùn)動(dòng)，使這一古老的體育運(yùn)動(dòng)在絕跡多年后重又出現(xiàn)在中華大地上。

【射箭】端午有射箭之游戲，至明代，是把鳥(niǎo)雀貯于葫蘆中射之

（點(diǎn)歌時(shí)間：點(diǎn)歌內(nèi)容）

用心悅書(shū)，愜意悠游，享受生活，今天《生活在別處》到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，主播劉麗娟、編輯陳坤捷，感謝大家收聽(tīng)，下周同一時(shí)間再會(huì)。

（音樂(lè)）

（音樂(lè)）

一本書(shū)，一首詩(shī)，一種相似的傾訴；一壺茶，一盞燈，一方溫暖的港灣，周二早上《生活在別處》與您如期相約，一起感受生活。大家好，我是旭東，首先讓我來(lái)關(guān)注一下廈門(mén)今天的天氣（ ）。

朱自清原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江海，后隨祖父、父親定居揚(yáng)州。幼年在私塾讀書(shū)，受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后考入北京大學(xué)預(yù)科。1919年2月寫(xiě)的《睡罷，小小的人》是他的新詩(shī)處女作。他是的參加者，受五四浪潮的影響走上文學(xué)道路。

朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。其作品的題材可分為三個(gè)系列：一是以寫(xiě)社會(huì)生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容的一組散文，代表作品有《生命價(jià)格──七毛錢(qián)》、《白種人──上帝的驕子》和《執(zhí)政府大屠殺記》。二是以《背影》、《兒女》、《悼亡婦》為代表的一組散文，主要描寫(xiě)個(gè)人和家庭生活，表現(xiàn)父子、夫妻、朋友間的人倫之情，具有濃厚的人情味。第三，以寫(xiě)自然景物為主的一組借景抒情的小品《綠》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》和《春》等，是其代表佳作，伴隨一代又一代人喜怒哀樂(lè)。

朱自清散文感情的真摯更是有口皆碑。他的《背影》、《悼亡婦》等，被稱(chēng)為“天地間第一等至情文學(xué)”。在淡淡的筆墨中，流露出一股深情，沒(méi)有半點(diǎn)矯柔造作，而有動(dòng)人心弦的力量，尤其是在《背影》中，朱自清對(duì)父親朱鴻鈞的感情之深讓讀者感到了一絲絲的懷念和感動(dòng)。他在《論逼真和如畫(huà)》、《論標(biāo)語(yǔ)口號(hào)》、《鐘明序》等文章里，強(qiáng)調(diào)“真”“就是自然”，強(qiáng)調(diào)“修辭立其誠(chéng)”，強(qiáng)調(diào)“宣傳與寫(xiě)作都不能缺少……至誠(chéng)的態(tài)度”。正是這種“至誠(chéng)的態(tài)度”，使他把自己的真情實(shí)感，都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來(lái)的喜怒哀樂(lè)之情，更容易引起讀者的共鳴。

朱自清在揚(yáng)州生活了13年，在這里度過(guò)了他的童年時(shí)期和少年時(shí)期。對(duì)古城這段生活，他的感受是微妙、復(fù)雜的。大概是生活過(guò)于單調(diào)，所以他后來(lái)曾說(shuō)，兒時(shí)的記憶只剩下“薄薄的影子”，“像被大水洗了一般，寂寞到可驚程度!”但是，在漫長(zhǎng)曲折的人生旅途上，兒時(shí)畢竟是首發(fā)的“驛站”。

稍作休息，在一段音樂(lè)過(guò)后我們將目光轉(zhuǎn)到本期《生活在別處》的第二板塊——旅游。

（音樂(lè)）

歡迎回來(lái)，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目，在了解完朱自清的優(yōu)美詩(shī)歌散文之后，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)的朱自清生活了13年的古城——揚(yáng)州。

“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州?！?/p>

千古名邑?fù)P州地處長(zhǎng)江中下游平原東端，江蘇省中部，歷來(lái)是水陸交通樞紐，南北漕運(yùn)的咽喉，蘇北的重要門(mén)戶。

“淮左名都”、“富甲天下” 的揚(yáng)州城已有近2500年的歷史。隋開(kāi)皇九年，改吳州為揚(yáng)州，置揚(yáng)州總管府。至唐武德九年，揚(yáng)州州治移至江都縣，從此，江都縣才有了“揚(yáng)州”這個(gè)專(zhuān)有名字。

揚(yáng)州既是風(fēng)景秀麗的風(fēng)景城，又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國(guó)最古老的運(yùn)河，漢隋帝王的陵墓，唐宋古城遺址，明清私家園林，眾多的人文景觀，秀麗的自然風(fēng)光，豐富的旅游資源，多少年來(lái)吸引了大量的中外游客。接下來(lái)讓我們一起去領(lǐng)略揚(yáng)州的自然風(fēng)光。

“煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬，揚(yáng)州市都舉行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”，此時(shí)的揚(yáng)州煙雨蒙蒙，瓊花盛開(kāi)，花香撲鼻，是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖、大明寺、個(gè)園、何園是揚(yáng)州最著名的景點(diǎn)。

“揚(yáng)州好，第一是虹橋。揚(yáng)柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭，處處駐蘭橈?！边@里就是揚(yáng)州歷史上赫赫有名的虹橋。虹橋景色優(yōu)美，曾吸引了眾多的文人雅士在此指點(diǎn)江山，切磋詩(shī)文，留下了許多珍貴的墨跡和動(dòng)人的故事?？滴跄觊g王漁洋有一首：“紅橋飛跨水當(dāng)中，一字欄桿九曲紅；日午畫(huà)船橋下過(guò)，衣香人影太匆匆?！备悄捴巳丝?，就連乾隆皇帝也曾做詩(shī)贊賞過(guò)虹橋的景色。

如果把瘦西湖比做是一位古典美人，是虹橋揭開(kāi)了她的蓋頭；如果把瘦西湖比做是一部長(zhǎng)劇，是虹橋拉開(kāi)了她的帷幕。就讓我們從虹橋開(kāi)始，領(lǐng)略這“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的美景吧。

“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫(huà)圖。也是銷(xiāo)金一鍋?zhàn)樱蕬?yīng)喚作瘦西湖?！笔菸骱纱说妹?。所謂“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的瘦西湖有“ 湖上蓬萊”之稱(chēng)。近人巧取瘦西湖之“瘦”，小金山之“小”，點(diǎn)明揚(yáng)州園林之妙在于巧“借” ：借得西湖一角，堪夸其瘦；移來(lái)金山半點(diǎn)，何惜乎小。嶺上為風(fēng)亭，連同嶺下的琴室、月觀，近處的吹臺(tái)，遠(yuǎn)景近收，近景烘托，把整個(gè)瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了許多嫵媚之氣。

游玩了揚(yáng)州古城的自然風(fēng)光，一段音樂(lè)之后，讓我們一起去品嘗揚(yáng)州美食。

（音樂(lè)）

歡迎回來(lái)，你現(xiàn)在收聽(tīng)的是《生活在別處》欄目，揚(yáng)州美食十分豐盛，相信大家一定早有耳聞了吧。

要問(wèn)揚(yáng)州特產(chǎn)是什么,呵呵,不用問(wèn),就是揚(yáng)州小吃和休閑了.揚(yáng)州有句老話叫做“早上皮包水，晚上水包皮”，是用來(lái)形容揚(yáng)州人比較愜意的生活，意思是說(shuō)早上揚(yáng)州人吃包子，吃干絲,喝茶，晚上洗澡。從這就可以看出揚(yáng)州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達(dá)程度了.

揚(yáng)州菜屬于淮揚(yáng)菜系，最有名的是三頭宴和紅樓宴。要是說(shuō)到包子,是揚(yáng)州的特產(chǎn).而且人人都知道,最有名的莫過(guò)于富春包子.

當(dāng)然最有名的是---當(dāng)當(dāng)當(dāng)------揚(yáng)州炒飯！真可謂家喻戶曉，傳遍全球各地，在奧運(yùn)期間可是最受歡迎的三大美食之一呢！揚(yáng)州炒飯并不是單純的蛋炒飯，揚(yáng)州炒飯還有個(gè)富麗堂皇的別名——“金裹銀”?！咎攸c(diǎn)】米飯粒粒分散，軟硬有度，鮮韌爽滑，香潤(rùn)可口。精選原料除米飯外，其它配料帶有一定隨意性。單一炒米飯稱(chēng)“水晶飯”，加雞蛋為“金裹銀”，加蝦仁為“蝦仁炒飯”，加肉絲、肉丁、火腿則依此類(lèi)推。稍上檔次的什錦揚(yáng)州炒飯配料有：海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。

（點(diǎn)歌時(shí)間：點(diǎn)歌內(nèi)容）

第6篇：難忘的端午節(jié)作文范文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的初一2021重陽(yáng)節(jié)節(jié)日感想作文600字5篇，希望能幫助到大家!

重陽(yáng)節(jié)感想作文600字1每當(dāng)秋高氣爽、飄香的時(shí)節(jié)，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著中華人民的喜悅、興奮。重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。又一次九月初九了，天上、屋頂上……

到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看，這就是的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤(pán)我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說(shuō)：“外婆，你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了。”外婆又思索起來(lái)，“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日?！蓖馄呕腥淮笪颍α?。我又繼續(xù)說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過(guò)重陽(yáng)節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……

我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲……

重陽(yáng)節(jié)感想作文600字2“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”在這秋高氣爽，怒放的季節(jié)迎來(lái)了今年10月17日一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)，也是中國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我的奶奶是一位退休老師，學(xué)校在這一天給她祝壽，不僅安排了精彩的節(jié)目和慶祝禮儀，還送給她一個(gè)精美的大蛋糕呢!晚上，奶奶請(qǐng)全體家人一起到“老家”吃頓團(tuán)圓飯，也順帶著過(guò)重陽(yáng)節(jié)。18：00左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齊了，晚餐開(kāi)始了，奶奶燒了一桌子她拿手的好菜，有紅燒雞肉，糖醋昌魚(yú)，陽(yáng)澄湖大閘蟹等……餐桌上是色香味具佳，看得我眼花繚亂，口水直流，忍不住不客氣的先吃起來(lái)了。大家邊品嘗美味的菜肴，邊談著一些天南地北的三海經(jīng)，說(shuō)說(shuō)笑笑，有多么的親熱又是那么的和諧啊!接著我們舉起酒杯，為奶奶慶祝生日。

大家酒足飯飽后，一起在大廳看起有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的電視節(jié)目，我和哥哥可閑不住了，為了能使?fàn)敔斈棠踢^(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們負(fù)責(zé)給他們捶捶背。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶把大家又召集在餐著前，猜猜我們要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蠟燭先插在蛋糕上，哥哥把燈點(diǎn)關(guān)了，然后由二伯把一個(gè)蓮花式樣的蠟燭點(diǎn)著了中心，“啪!”，那朵蓮花奇妙的開(kāi)放了，大家都被嚇了一跳，但緊接著美妙的生日歌音樂(lè)響起來(lái)了，家人個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)的隨著音樂(lè)唱了起來(lái)，奶奶露出了激動(dòng)的神情，等蠟燭吹滅，二伯母親手把大蛋糕切成一小份的分給大家吃，甜蜜的奶油香濃的蛋糕，真誘人啊!

哥哥一口氣吃了三快，還變成了一只名副其實(shí)的：“大花貓”當(dāng)然我也好看不到哪里去。最后媽媽給奶奶和爺爺各做了一碗長(zhǎng)壽面，我搶先祝福一聲：“祝爺爺奶奶福如東山，壽比南山”。他們笑了，笑的那么滿足，那么慈祥，那么快樂(lè)。

這是一個(gè)我過(guò)得最愉快，最有意義的重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)感想作文600字3重陽(yáng)節(jié)有佩茱萸的風(fēng)俗，因此又被稱(chēng)為“茱萸節(jié)”.茱萸是重陽(yáng)節(jié)的重要標(biāo)志。重陽(yáng)節(jié)時(shí)人們還喜歡佩戴。茱萸雅號(hào)“辟邪翁”，又名“延壽客”.

茱萸是一種可以做中藥的果實(shí)，因?yàn)槌霎a(chǎn)于吳地(今江浙一帶)的茱萸質(zhì)量，因而又叫吳茱萸，也叫越椒或艾子，它是一種常綠小喬木，樹(shù)幾乎可以長(zhǎng)到一丈多高，葉為羽狀復(fù)葉，初夏開(kāi)綠白色的小花，結(jié)實(shí)似椒子;秋后成熟。果實(shí)嫩時(shí)呈黃色，成熟后變成紫紅色，有溫中、止痛、理氣等功效。茱萸葉還可治霍亂，根可以殺蟲(chóng)?！侗静菥V目》說(shuō)它氣味辛辣芳香，性溫?zé)?，可以治寒?qū)毒。古人認(rèn)為佩帶茱萸，可以辟邪去災(zāi)。

重陽(yáng)佩茱萸的習(xí)俗在唐代很盛行，人們認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，稱(chēng)為茱萸囊，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把枝葉貼在門(mén)窗上，“解除兇_，以招吉祥”.這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、來(lái)相贈(zèng)佩帶的。

重陽(yáng)茱萸其實(shí)也和端午節(jié)的雄黃和菖蒲的作用差不多，目的在于除蟲(chóng)防蛀。因?yàn)檫^(guò)了重陽(yáng)節(jié)，就是十月小陽(yáng)春，天氣有一段時(shí)間回暖;而在重陽(yáng)以前的一段時(shí)間內(nèi)，秋雨潮濕，秋熱也尚未退盡，衣物容易霉變。這段時(shí)間又是桂花盛開(kāi)之時(shí)，所以民間稱(chēng)之為“桂花蒸”，這時(shí)必須防蟲(chóng)。茱萸有小毒，有除蟲(chóng)作用，制茱萸囊的風(fēng)俗正是這樣來(lái)的。

但是在宋元之后，佩茱萸的習(xí)俗逐漸稀見(jiàn)了。其變化的因由大概要從重陽(yáng)節(jié)俗的重心的潛移中去理。重陽(yáng)在早期民眾的時(shí)間生活中強(qiáng)調(diào)的是避邪消災(zāi)，隨著人們生活狀態(tài)的改善，人們不僅關(guān)注目前的現(xiàn)實(shí)生活，而且對(duì)未來(lái)生活給予了更多的期盼，祈求長(zhǎng)生與延壽。所以“延壽客”()的地位最終蓋過(guò)了“避邪甕”(茱萸)。

重陽(yáng)節(jié)感想作文600字4今天是重陽(yáng)節(jié)，在重陽(yáng)節(jié)有爬山登高的習(xí)俗。因此，我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，一家人來(lái)到德勝巖爬山。

買(mǎi)好東西，我們一行人就開(kāi)始登山了。瞧，一馬當(dāng)先的是大表哥，后面緊跟著姐姐和表妹，后面就是我和小表哥了。我和小表哥真是羞愧不已，自己的年齡、個(gè)子都比小表妹大、高，竟然爬山還追不上小表妹;但最讓我佩服的還是外公了，今天就是外公的70歲生日了，看他身上背一個(gè)大包，手上抱著小表弟，還時(shí)不時(shí)扶扶外婆，望著外公矯健的步伐，根本不像一位70歲的老人，在我的想像中就像一位年輕的小伙子。

一路上還有很多人叫賣(mài)飲料和食物，還看見(jiàn)了許多人挑著擔(dān)子往上爬，我心里想，這些人挑著擔(dān)子，我們一點(diǎn)東西都不拿，兩腳都像灌了水一樣，很難走動(dòng)了，他們挑著擔(dān)子，還一步一步的往上爬，他們當(dāng)然就比我更累，但從他們一步一步的腳印里我打心眼兒里的敬佩他們。

在半山腰我碰到了同學(xué)朱堅(jiān)定，從我們的談笑中，我更加堅(jiān)強(qiáng)了，于是下定決心:一定要爬上山頂?？赡苁俏业臎Q心打動(dòng)了老天爺，我們不一會(huì)兒就爬上了山頂，站在山頂是向下望，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，這感覺(jué)真好。

我們下了山，坐在車(chē)上，我一次又一次的回頭，心想:重陽(yáng)節(jié)爬山登高的習(xí)俗還在我們身邊流傳下去，下年我一定還來(lái)。

重陽(yáng)節(jié)感想作文600字5落葉蕭蕭，流水潺潺，一席不食人間煙火清靜之地，燕雀橫飛，蜂圍蝶陣，一處遠(yuǎn)離紛擾之所。

山頭，腐化的巖石上，白衣少年，衣袂翩翩，如血的夕陽(yáng)就綴在那一扭緊鎖的眉宇上，雙眸忽明忽暗地消失在遠(yuǎn)處的青山上，很久，很久……思緒隨風(fēng)起，被樹(shù)枝劃成一條條，一段段……

小時(shí)候想著長(zhǎng)大，憧憬著未來(lái)湛藍(lán)的天空和清碧的海水，憧憬著意氣風(fēng)發(fā)的年代喊出“指點(diǎn)江山，激昂文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”時(shí)堆滿眼角的笑容……然而，在一個(gè)月散星稀的夜晚獨(dú)坐庭院，聽(tīng)著樹(shù)葉瑟瑟的聲響，卻吟出了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”這般孤寂的詩(shī)句。

我知道，就在那一刻，一切都已改變，青春的`私語(yǔ)爬上心臺(tái)，像一個(gè)迷足的孩子，摔得渾身是傷。是誰(shuí)在午夜時(shí)分喚起你峨眉輕蹙，嘆息陣陣，是誰(shuí)在深夜默念著誰(shuí)的名字，直到殘?jiān)挛鞒痢蚓?宿命?錯(cuò)落的過(guò)往?我不知道，心已在逝去的時(shí)光里一點(diǎn)點(diǎn)剝落，無(wú)瑕去追思那種難舍的依戀到底有多少真實(shí)性，只是在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻用文字縫補(bǔ)著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，借著燈光的影子營(yíng)造出淡淡的孤獨(dú)氛圍，逡巡，浸泡，沉醉其中。

不思量，卻又日益難忘懷，難忘懷，卻又故作不思量。矛盾，迷茫充斥著孤寂得落寞的心海，將靈魂拋在絕壁上，跌跌撞撞地行走。幾許愁，幾多憂，折折疊疊，堆堆砌砌，盈得滿目皆瘡痍。生命的色澤慢慢潮濕，褪色，落得一紙朦朧的黃。

恨自己為何喜歡勾勒出旖旎的明天，卻又不曾去追求那跳動(dòng)的畫(huà)面，究竟缺少什么?勇氣?信念?還是一雙緊握的手?我不知道，回憶支撐著生命的繼續(xù)，蜿蜒連亙出溝壑道道，悠游其中，痛苦并煎熬著，望盡紅塵天涯路，黯然消魂，拾得憂傷縷縷。沒(méi)有緣由，是與生俱來(lái)的，暗藏在體內(nèi)，到某個(gè)階段便會(huì)傾城而出。

夕陽(yáng)已隱褪層去后，燒得天邊妖紅欲滴。登高，只愿心隨風(fēng)去，空空地感沉山野中如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光，卻沒(méi)想到舉趾投足已抖落滿地惆悵，像遣留在地的花瓣，被風(fēng)輕輕托起，翩飛，遠(yuǎn)去……

為何這般不解風(fēng)情，總撩得我心意煩亂，難道沒(méi)有地方能夠凈化，淡然如此凌亂的思緒……

第7篇：難忘的端午節(jié)作文范文

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。下面是小編為你們整理的關(guān)于2021勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

2021勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文一一提到勞動(dòng)節(jié)，我就頭疼得厲害，為什么呢?原因有兩點(diǎn)，一是對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)節(jié)本來(lái)是一個(gè)學(xué)期里難得的幾個(gè)假期，結(jié)果要被堆積成山的作業(yè)給霸占，二是會(huì)出現(xiàn)一些平常不會(huì)布置的奇怪的作業(yè)，比如勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)我這種常年不想出門(mén)，更不喜歡勞動(dòng)的懶小孩來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要了我的小命呀!可是，為了完成我的作業(yè)，我不得不硬著頭皮去完成。

那到底做什么呢?我求問(wèn)了親愛(ài)的智慧的媽媽?zhuān)玫降拇鸢甘强梢园鸭依锎髵叱龊迷偬魬?zhàn)更高難度的。果然，媽媽對(duì)平常懶慣了的我是沒(méi)有太高要求的。也行，今天我就把家徹底大掃除一次，既把勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)完成了，又向媽媽證明我自己，我一定要好好完成，爭(zhēng)取做到讓媽媽眼前一亮。

我興致沖沖的跑去超市買(mǎi)了家里即將光瓶的潔廁靈，再買(mǎi)了兩個(gè)鋼絲球。一切都準(zhǔn)備工作做好，我就要開(kāi)始大顯身手了?？粗即蟮姆块g，那就先從客廳開(kāi)始吧，客廳比較大，家具也比較多，我先從沙發(fā)開(kāi)始收拾，看見(jiàn)少發(fā)上堆積的玩具，我終于能明白媽媽當(dāng)時(shí)兇我弟弟的心情了。我把玩具整理好后，把一些平時(shí)用不到的東西也放回了小柜子里，再把玄關(guān)處的鞋子分類(lèi)整齊的擺好。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的一番整理客廳就已經(jīng)整潔多了。

我接著把桌子都仔仔細(xì)細(xì)的抹了一遍，再用清水加點(diǎn)洗衣粉灑在拖把上，先用拖把使勁拖了一遍，把拖把洗干凈再拖一遍，發(fā)現(xiàn)洗拖把真是個(gè)苦差事，我這身板還需要使出吃奶的`勁可才能擰的稍微干一點(diǎn)，想起平常，媽媽一個(gè)女人在家居然能獨(dú)立干那么多重活，真是又心疼又佩服。好不容易客廳折騰完了，就開(kāi)始進(jìn)軍下一個(gè)目標(biāo)—書(shū)房。

書(shū)房還好我平時(shí)看完書(shū)就有隨手放回去的習(xí)慣，所以不需要太過(guò)整理就能弄好。爸媽臥室也很完美的不用整理，只剩下我的臥室和廁所需要好好整理一下了，我的臥室作業(yè)東擺一本西擺一本的，臟衣服也是床上地上都有，看完的書(shū)也沒(méi)收好，這是自己給自己挖了坑吧!挖的是巨坑也得干，我從桌面一點(diǎn)一點(diǎn)整理過(guò)去，直到床角。最后是廁所，刷廁所這件事我真的是本能的就想抗拒，首先是心理上就過(guò)不了這一關(guān)，可是我是不會(huì)退縮的，我要向媽媽證明我也是能干的。

于是，我戴上口罩，戴上清潔手套，噴了潔廁靈，頓時(shí)刺鼻的令人作嘔的氣味隔著口罩都撲鼻而來(lái)。我心一橫，開(kāi)始刷了起來(lái)，要刷就刷干凈，我本著這樣的心態(tài)認(rèn)認(rèn)真真的做，結(jié)果是廁所也煥然一新的。

最后媽媽檢驗(yàn)完勞動(dòng)成果后，露出了不可思議的神情，我的舉動(dòng)和努力著實(shí)讓媽媽開(kāi)心了一把，我的心里也美極了。

2021勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文二“五一”假日，到處充滿了明媚的春天的氣息，但是我們卻體驗(yàn)著秋天收獲的喜悅——今天，佳嶼邀請(qǐng)我去采摘，真是讓我驚喜!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一塊塊草莓采摘園的牌匾映入眼簾，令人眼花繚亂;一排排大棚向游客招手，我們真不知該去哪家。最后誤打誤撞地進(jìn)入了“國(guó)信有機(jī)果蔬實(shí)驗(yàn)基地”，遇到了負(fù)責(zé)人宋阿姨。她知道我和佳嶼是吉林童軍會(huì)員后，很熱情地領(lǐng)我們免費(fèi)參觀大棚。

真是大開(kāi)眼界!這里不是單一種植草莓的園子，還有紅潤(rùn)可口的小柿子、清涼爽口的旱黃瓜、玲瓏可愛(ài)的小西瓜、白嫩碩大的菜花等，各種各樣的果蔬真是惹人喜愛(ài)。我親手采摘的有機(jī)草莓自然是香甜無(wú)比、與眾不同，但是最難忘的是“摘黃瓜”：

大棚外面是“春雨潤(rùn)如酥”，里面是“碩果累累似金秋”。我一邊啃著爽口的旱黃瓜，一邊走進(jìn)了滿眼鮮綠的水黃瓜大棚。嗬!只見(jiàn)青翠的黃瓜藤，像長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，攀著細(xì)細(xì)的繩子，一個(gè)勁兒地往上爬。一根根黃瓜，披著油光锃亮的“軍綠大衣”，吊在藤上，仿佛嬉戲的娃娃在蕩著秋千。

宋阿姨說(shuō)如果采摘，一斤40元錢(qián)。哇!好貴的綠色食品哦!媽媽同意摘幾根，我喜出望外。于是，我一壟一壟地掃瞄著一排排的黃瓜。想找長(zhǎng)一些、成熟的。選中一根后，我順著壟溝往里走，可每走一步，那數(shù)不清的，像綠色手掌的黃瓜葉兒，仿佛像好幾隊(duì)衛(wèi)兵擋住我的去路。我步步小心，終于到了!我毫不猶豫伸手就摘，剛一碰到黃瓜，就大叫起來(lái)，縮回手，好扎手!宋阿姨笑著說(shuō)：“你捏著黃瓜根，向上反著勁兒一別，黃瓜就會(huì)被掰下來(lái)。你試試看!”我如法炮制，捏住黃瓜根，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，啊，掰下來(lái)了!呵呵，采黃瓜也是個(gè)技術(shù)活啊!

我興致勃勃地去摘第二根黃瓜。那頑皮的大黃瓜，舍不得離開(kāi)黃瓜媽媽?zhuān)臀彝嫫鹆恕鞍魏印北荣?，我死死地捏住它，使勁兒往下扯，把整個(gè)黃瓜架都拉彎了。哎呀，卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜：“你這條大黃瓜，敢跟我較勁兒，我偏偏要扯你下來(lái)!”我的手隔著袖子，捏住半根黃瓜，嘿嘿，任它的刺兒隨便扎，腕子使勁兒往上一別。喔，鮮嫩的大黃瓜就乖乖地躺在了我的手里。把它放到鼻子上聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)!

摘了好多，我們才罷休。走出大棚，我的腦門(mén)已經(jīng)掛上細(xì)細(xì)的汗珠了。我不禁感慨：農(nóng)民伯伯，總是一刻不停地從春忙到秋，而我只是掰了幾根黃瓜，就累出汗。他們真辛苦啊!

維吾爾族諺語(yǔ)說(shuō)得好：“男兒在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，土地在勞動(dòng)中變綠。”今年的勞動(dòng)節(jié)，在一片生機(jī)勃勃的綠色中，我們采摘果蔬，體會(huì)收獲的快樂(lè)!真是無(wú)比愜意!

2021勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文三當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予。生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。

五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生;憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生;默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!

2021勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文四勞動(dòng)，如夏日中的一杯涼水;勞動(dòng)，如冬天里的一縷陽(yáng)光;勞動(dòng)，如綠地里的一朵紅花;勞動(dòng)，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的心間。

暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)習(xí)俗，每到端午節(jié)我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場(chǎng)上買(mǎi)好了面皮，剁好了豬肉餡。準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時(shí)的風(fēng)采。想著那令人回味無(wú)窮的抄手，我也想試試，我問(wèn)奶奶：“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應(yīng)道;“當(dāng)然可以，但你別給我搗亂?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子搟了一點(diǎn)餡，用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一個(gè)可愛(ài)的小抄手就成了，我也照樣包了一個(gè)。奶奶在一旁嘀咕著：“你包的餃子挺好看的。“我本想不包了，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅(jiān)持下去。世上無(wú)難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話說(shuō)：“慢工出細(xì)活嘛!”我以我包一個(gè)，奶奶包五個(gè)的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作氣，包了十幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，不過(guò)就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個(gè)個(gè)抄手放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的說(shuō)：“看的是我包的?！蔽矣肿员暗恼f(shuō)：“最難看的一是我包的。”

從這件事情我知道了，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺(jué)也是幸福的。

2021勞動(dòng)節(jié)小學(xué)作文五暖暖的陽(yáng)光灑落在一片片的綠葉上，淡淡的綠茵印入我的眼簾。坐在空調(diào)間的我感受習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶給我的愜意。

可誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)，正當(dāng)自己在空調(diào)房里乘涼，悠閑之時(shí)。許多的勞動(dòng)人民在毒辣的陽(yáng)光下給我們創(chuàng)造美好的家園。城市之所以美麗，是因?yàn)樗麄兊母冻?，他們的心血與汗水。

夏天中到處都能看見(jiàn)他們的身影。馬路上，交警們穿著制服指揮著交通，小區(qū)里、大街上、環(huán)衛(wèi)工人清理著地面上的垃圾;工地上，建筑工人們正在搬運(yùn)材料。最讓我感到心疼的是在烈日下勞作的辛苦的農(nóng)民。

星期六，爸爸帶著我和媽媽駛向鄉(xiāng)下，去呼吸新鮮的空氣和欣賞無(wú)限的無(wú)光。那天的陽(yáng)光特別的耀眼。它筆直地穿過(guò)車(chē)窗照到我的眼睛，使我睜不開(kāi)眼睛看不見(jiàn)兩旁的風(fēng)景了!兩旁樹(shù)上的嬋不停地叫“知了，知了”，似乎在說(shuō)：“好熱啊、好熱啊”，一路開(kāi)過(guò)去，終于到達(dá)目的地了。

下了車(chē)，火辣辣的陽(yáng)光照在了我的身上。讓我感覺(jué)就像是旁邊有一團(tuán)火在熊熊燃燒，十分炎熱。在如此之毒辣的陽(yáng)光照曬下，稻田顯得格外死氣沉沉、毫無(wú)生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位農(nóng)民正在太陽(yáng)底下勞動(dòng)。如此惡劣的天氣，他已經(jīng)汗流浹背，皮膚被曬得紅通通，眉頭緊鎖，眼睛布滿了紅血絲，看上去十分地辛苦。走近一些，他吃力地舉起鋤頭，翻頭泥土，細(xì)弱的手臂將種子播種進(jìn)去，看到這里，我便扭過(guò)頭不忍心看了。

這位農(nóng)民付出如此大的汗水和辛苦，可我們卻不能理解他，在餐桌上浪費(fèi)糧食，挑三揀四，卻不知道，背后的付出有多大。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改變自己，珍惜糧食，不辜負(fù)辛苦的農(nóng)民們。

第8篇：難忘的端午節(jié)作文范文

那些過(guò)往之事，就當(dāng)作簡(jiǎn)單的存在，當(dāng)作登岸必經(jīng)的河流，卸下與流年相關(guān)的裝束，從容不迫的走過(guò)以前，走過(guò)我的青春。以下是小編精心收集整理的過(guò)往的作文高一600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

過(guò)往的作文高一600字1只要記憶之水還在流，只要兒時(shí)的小船還在飄蕩，人們便不會(huì)忘記自己的童年。

——題記

沒(méi)有什么使我停留，除了目的地。縱然岸旁有玫瑰，有綠陰，有寧?kù)o的港灣，都不會(huì)阻撓我的行程。

于是，我背起行囊，獨(dú)自上路。走在繁華的街道上，四周是琳瑯滿目的商品，行行的人，繞過(guò)一條又一條小巷，穿越一個(gè)又一個(gè)街區(qū)，我一直往前走，旋轉(zhuǎn)在燈紅酒綠的花花世界里。我的腳步開(kāi)始凌亂，我的眼神開(kāi)始迷茫，我迷失了方向。

不知走了多遠(yuǎn)，亦不知何時(shí)，來(lái)到海邊。佇立在波光粼粼的海邊，注視著海浪的涌動(dòng)，感受海風(fēng)的吹拂，聆聽(tīng)海浪的歌唱，聞著海水的氣息，許久……直到聽(tīng)到一曲動(dòng)人的樂(lè)章，回過(guò)神，聞聲望去，是群孩童手牽著手跑在沙灘上，他們的臉上洋溢著燦爛的微笑，他們的笑聲伴隨著海浪飄向海的另一端。

此時(shí)我的思緒也隨海風(fēng)飄飛，穿過(guò)時(shí)光隧道，回到那段我曾認(rèn)為早已遺忘的時(shí)光，童年的身影是如此地清晰、單純，而那段記憶卻又是那么地感傷。

我不知道我的童年是從什么時(shí)候開(kāi)始的，但是它在哪里終止，我卻一清二楚。

曾喜歡在草地上追逐春姑娘的腳步，曾喜歡在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音，曾喜歡盡情地奔跑在稻田間，直到精疲力竭，童年的夢(mèng)充滿了無(wú)盡的向往。

直至那年夏末，遙望著那些青春洋溢的少男少女們，心中對(duì)自由的渴望終于沖出重重阻礙，不管別人阻攔，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能體會(huì)到道路的艱辛，人只有在錯(cuò)失后才會(huì)懂得珍惜。

驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)童年的記憶一直在我的腦海中浮現(xiàn)，只是我不曾抓住。為了追求，我們分離;為了探索，我們相聚。

過(guò)往的作文高一600字2時(shí)間撕碎一切，記憶編織了碎片，然后匯成美麗的流年。

――題記

在時(shí)間的無(wú)涯荒野里，我們什么都不能留下，包括痛苦、快樂(lè)和生命。唯一增加的是經(jīng)歷，關(guān)于別人卻屬于自己的記憶。

風(fēng)撫過(guò)，雨飄落，穿梭了多少個(gè)春夏秋冬?追溯時(shí)光的過(guò)往，在成長(zhǎng)的蛻變中，讓自己曾經(jīng)的樣子不再模糊。

兒時(shí)在街上看到心愛(ài)的玩具，那透過(guò)櫥窗的誘惑，讓我第一時(shí)間就感受到我需要它帶來(lái)的安慰。母親不給買(mǎi)，我就賴在大街上不走?？摁[，與之爭(zhēng)吵，然后被強(qiáng)行拉回家，等待著責(zé)罵。有時(shí)候童年就是這樣些許無(wú)奈。

年少的我只要喜愛(ài)的東西就必須得到，而且要始終得到，隨之得到到以后的厭倦，再次把它丟棄。人生也是如此重復(fù)著。如果時(shí)間可以流轉(zhuǎn)下去，宿命會(huì)給他一個(gè)完滿的結(jié)局。

回家路上，經(jīng)過(guò)那時(shí)的學(xué)校，似乎沒(méi)有了當(dāng)年的熱鬧，曾經(jīng)的過(guò)往，勾勒出我多少年少的輕狂?時(shí)光如浪花般沖刷著棱角分明的我，我如厚實(shí)圓潤(rùn)的鵝軟石，已改變模樣。

清晨。一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，手握著一杯熱氣騰騰的加奶咖啡，感受其中的清純甜美，當(dāng)然還有苦澀。當(dāng)白晝第一屢涼風(fēng)吹向我時(shí)，我已經(jīng)感悟到，時(shí)光蒼涼，然后感覺(jué)眼淚依然清澈。破碎帶來(lái)快樂(lè)，可以不再絕望。

也習(xí)慣在黃昏暮雨的日子，臥在窗前看著雨打濕著一切，偶爾劃過(guò)窗前落在晶瑩的玻璃上然后伸出手指，順著雨滴下滑的軌跡，讓心隨著悵惘。雨停后，天總是一片晴朗，讓自己憧憬未來(lái)，在陽(yáng)光下曬曬昨夜被水打濕的臉龐。一切都擁有著，原來(lái)一切又是過(guò)往。

生命本就美麗多情，更因追憶過(guò)往而懂得珍惜。朋友，在你傷心或迷惘時(shí)，請(qǐng)讓過(guò)往的時(shí)光給你慰藉，為你指明方向。

過(guò)往的作文高一600字3我一直急速前行，穿梭于校園之間，試圖借應(yīng)接不暇的風(fēng)景，褪去對(duì)你們的思戀。——題記

這個(gè)端午節(jié)假期的一天下午，我與小學(xué)同學(xué)正在手機(jī)上聊天，驀然看見(jiàn)幾張關(guān)于他的照片，那是我們畢業(yè)相冊(cè)里的照片，那時(shí)覺(jué)得他的表情過(guò)于夸張，于是便保存在手機(jī)里，可這張只是為了取樂(lè)的照片，現(xiàn)在卻讓我迫不及待的想要重新看看那本相冊(cè)。我匆忙結(jié)束了聊天，在柜子里翻找了起來(lái)，還好，它還在。

當(dāng)時(shí)我隨便找了一個(gè)角落就把它放了起來(lái)，現(xiàn)在看著它，卻有一種說(shuō)不出的沉重。輕輕翻開(kāi)，那位對(duì)我有著深遠(yuǎn)影響的老師映入眼簾。他是一位數(shù)學(xué)老師，頭上已然沒(méi)了頭發(fā)，只記得他來(lái)上課時(shí)抱著書(shū)的手微微顫抖，但是因此而不尊重他，可是會(huì)吃盡苦頭的。那時(shí)的我就被他扎扎實(shí)實(shí)教訓(xùn)過(guò)，當(dāng)時(shí)或許還有幾分怨恨，現(xiàn)在卻只是感謝他為我的數(shù)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。照片中的他依舊是穿著那件萬(wàn)年不變的條紋襯衫，只不過(guò)，最?lèi)?ài)穿的涼鞋卻換成了皮鞋，或許是想在畢業(yè)時(shí)挽救一下他的形象吧。

一頁(yè)頁(yè)翻去，一個(gè)個(gè)同學(xué)依次出現(xiàn)，一幕幕場(chǎng)景仿佛又在昨天。翻到了某一頁(yè)，我看見(jiàn)了他們，那群每周三都和我在一起的同學(xué)們，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。

記得那天早上我們?nèi)ゴ驋邩堑?，我和另外幾位同學(xué)一如往常，和值日組長(zhǎng)說(shuō)：“組長(zhǎng)，你們先掃一會(huì)唄，我們補(bǔ)一下作業(yè)?！闭f(shuō)是一會(huì)，其實(shí)就是到打掃干凈為止，組長(zhǎng)也就無(wú)奈地笑笑：“行吧?！钡玫浇M長(zhǎng)批準(zhǔn)后，我們便奔向頂樓躲懶去了。

最讓我難忘的還是那次，我們下午的任務(wù)是打掃教室，在打掃結(jié)束時(shí)，我們又冒出了一些天馬行空的想法。“要不，唱首歌?”也不知道是誰(shuí)提議的，但我們都同意了。于是，一首熟悉的《后來(lái)》響起，也不知道是要唱給誰(shuí)聽(tīng)，也沒(méi)有唱得多好聽(tīng)，甚至還有些跑調(diào)，但不知為何就是唱得很起勁?？墒沁€沒(méi)唱多久，隔壁正在為學(xué)生補(bǔ)習(xí)的老師就去向我們老師投訴了。數(shù)學(xué)老師拿著水杯，穿著那件條紋襯衫，手依舊顫抖著，皺著無(wú)奈的眉頭，到教室里打斷了我們。“我才剛走這么一會(huì)兒，隔壁班的老師就來(lái)和我投訴你們?cè)诔瑁銈儼?，?”我們嬉皮笑臉的向老師保證下次再也不會(huì)了。老師也就笑笑，眼神充滿了質(zhì)疑，又夾雜著些許無(wú)奈。現(xiàn)在，每到周三我還是會(huì)輕輕哼起那熟悉的旋律。是因?yàn)槟鞘赘栌卸嗄吐?tīng)嗎?想來(lái)，真正耐聽(tīng)耐唱的不過(guò)是那份同學(xué)情罷了。

現(xiàn)在看看這一張張畢業(yè)照，我們一個(gè)個(gè)笑得如此燦爛，一定是當(dāng)時(shí)的自己以為終于擺脫了煉獄吧。孩童總是身在福中不知福，總是要隨著時(shí)間的推移才明白，那日子哪是什么折磨，那明明就是美好—一份簡(jiǎn)單純真、一份包容溫暖的美好。

我在想，今天是否也終將成為讓我思戀的過(guò)往。

過(guò)往的作文高一600字4時(shí)間就像流水，緩緩從指尖溜走。

——題記

中考在我們的面前，意味著我們即將分別;我們的眼前，看到了一幅又一副的畫(huà)面。我們的歡笑，我們的汗水，我們的團(tuán)結(jié)，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一聲又一聲的吶喊。

還記得嗎?你還記得多少?回想起我們?cè)?jīng)幼稚的對(duì)話，瘋狂的玩樂(lè)，揮灑的汗水;這些，現(xiàn)在想起來(lái)，你有什么感覺(jué)呢?是不舍呢?還是留戀。

分手在即，忘不了同學(xué)的同時(shí)，你又怎么能忘記老師呢?你又怎么會(huì)不記得我們與老師的“大作戰(zhàn)”呢?當(dāng)我們把老師氣得有頂冒煙的時(shí)候，還記得我們哈哈大笑嗎?當(dāng)我們把老師布置的作業(yè)全部默認(rèn)為沒(méi)有的時(shí)候，還記得老師氣得摔桌子轉(zhuǎn)身就走的情景嗎?當(dāng)我們“大發(fā)善心”將作業(yè)全部完成的時(shí)候，老師欣慰的眼神嗎?當(dāng)我們獲得成績(jī)時(shí)老師為我們鼓掌時(shí)，我們的心情嗎?這一切的一切，你會(huì)忘記么?我想，不會(huì)。應(yīng)為他是我們生命的一部分，不可割舍的一部分，用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的記憶……

想起了老師，想起了同學(xué)的歡樂(lè)，又怎么能忘記我們必不可少的八卦呢?還記得當(dāng)時(shí)誰(shuí)和誰(shuí)是大家眼中公眾情侶么?還記得誰(shuí)和誰(shuí)是最般配的一對(duì)嗎?還記得誰(shuí)和誰(shuí)是因?yàn)槭裁捶质值膯?這些八卦陪伴了我們?nèi)?，到最后卻也是隨風(fēng)飄走了?？伤鼌s不是像水一樣劃過(guò)不留痕跡，它被記在了我們心中。

季節(jié)一次一次更迭過(guò)往，也在一步一步實(shí)現(xiàn)愿望。時(shí)光悄然流逝，我們卻已然記在心中。

過(guò)往的作文高一600字5一個(gè)一個(gè)笑窩，一段一段淚光。

八年前，我站在一級(jí)臺(tái)階之上，你將我一頭凌亂的頭發(fā)梳成兩個(gè)麻花辮。而今，即使我能梳得一手整齊利落的馬尾辮，但我還想著你能幫我梳一次頭，哪怕是我認(rèn)為俗氣的麻花辮。不過(guò)，你要站在比我高一級(jí)的臺(tái)階上才能做到，就像我們當(dāng)時(shí)那樣，只不過(guò)位置變換罷了。

八年前，你用舊掛歷為我包書(shū)，然后用黑色的記號(hào)筆寫(xiě)上我的班級(jí)和姓名。而今，即使有各種漂亮精美的包書(shū)殼在賣(mài)，但我還想你能幫我包一次，哪怕是被別人笑話。不過(guò)，你早已沒(méi)有了當(dāng)年那雙秀麗的手、沒(méi)有了那精湛的技藝，而我卻對(duì)你的教導(dǎo)牢記心中，變成了我教你，就像我們當(dāng)時(shí)那樣，只不過(guò)位置變換罷了。

八年前，你在夏天會(huì)買(mǎi)來(lái)枇杷，一個(gè)個(gè)將籽去掉，然后冰鎮(zhèn)，在我玩耍之余拿出為我解渴。而今，即使有各種各樣的雪糕冷飲，但是我還想你為我做一次，哪怕味道不是太好。不過(guò)，你為了支撐起這個(gè)家，整日忙忙碌碌，閑暇早已被工作奪去，而我卻擁有大量的時(shí)間，做起了一罐罐冰鎮(zhèn)枇杷，就像我們當(dāng)時(shí)那樣，只不過(guò)位置變換了罷了。

八年前，我遇到挫折就掉眼淚，無(wú)論大事小事，我總會(huì)逃避，認(rèn)為自己懦弱渺小，而你總會(huì)在我身旁輕輕擦掉我的眼淚、拍拍我的肩膀，給我一個(gè)大大的擁抱，和我一起走出風(fēng)雨。而今，我將你一遍遍教誨刻印于心，遇到挫折勇敢面對(duì)。不過(guò)，生活的壓力，以及煩惱有時(shí)會(huì)讓你難過(guò)，我看見(jiàn)你有時(shí)悄悄地掉眼淚，我會(huì)迎上前，摟著你，就像我們當(dāng)時(shí)那樣，只不過(guò)位置變換罷了。

第9篇：難忘的端午節(jié)作文范文

活動(dòng)總結(jié)是指某個(gè)單位或者機(jī)構(gòu)對(duì)組織或者參與者的活動(dòng)進(jìn)行的一項(xiàng)詳略得當(dāng)?shù)奈淖中缘目偨Y(jié)和歸納的文稿,下面是小編為大家整理的關(guān)于活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文1五月底六月初的天空是五彩繽紛的，隨著鄭州市第一屆教育服務(wù)大會(huì)在我們鄭東新區(qū)會(huì)展中心拉開(kāi)了帷幕，六一“兒童節(jié)”和“端午節(jié)”這兩個(gè)重大的節(jié)日讓每一個(gè)孩子臉上都綻開(kāi)了燦爛的笑容。

今天上午我們鄭東新區(qū)所有的學(xué)校在會(huì)展中心舉辦了以“在燦爛陽(yáng)光下”為主題的六一兒童節(jié)文藝匯演，我們聚源路小學(xué)是舉辦方，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日，我們東區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同各個(gè)學(xué)校安排了一系列的活動(dòng)，有親子操、我們學(xué)校的武術(shù)表演、還有舞蹈、歌曲、戲曲、千人繪畫(huà)活動(dòng)、以及輪滑表演等一系列活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨。

今天的天氣不是很熱，一大早許多家長(zhǎng)就帶著孩子們就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)中心，今天的孩子精神風(fēng)貌特別好，穿著整齊劃一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，9點(diǎn)鐘節(jié)目正式開(kāi)始，臺(tái)上精彩的節(jié)目吸引著孩子和家長(zhǎng)的眼球，孩子們有秩序的坐在臺(tái)下欣賞著每一個(gè)節(jié)目，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)美好的時(shí)刻，臺(tái)下掌聲不斷。通過(guò)舉辦六一活動(dòng)展現(xiàn)了我們東區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上，特別是我們聚源路小學(xué)在這短短的三年里獲得了跨越式的發(fā)展，成績(jī)有目共睹，獲得了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

12點(diǎn)節(jié)日結(jié)束，孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下陸續(xù)離開(kāi)。我們學(xué)校的老師來(lái)到了會(huì)展中心的大廳參觀了鄭州市的第一屆教育服務(wù)大會(huì)，各個(gè)學(xué)校經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，以別具風(fēng)格的展區(qū)設(shè)計(jì)、清新亮麗的精美圖文、熱情人文的咨詢服務(wù)在展區(qū)亮相，彰顯出各個(gè)學(xué)校濃厚的學(xué)校文化，增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)鄭州教育的認(rèn)識(shí)。

在展會(huì)上，我們聚源路小學(xué)的展區(qū)吸引了眾多人的關(guān)注，他們從一張張經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的活動(dòng)圖片中，能夠感受到我們學(xué)校的陽(yáng)光燦爛;從教師團(tuán)隊(duì)的圖片中，能夠體會(huì)到我校不斷改革創(chuàng)新、實(shí)踐新課改理念的學(xué)習(xí)化、人性化的管理模式，特別是我校教師的“反思集”給人留下了深刻的印象。

給我印象最深的是農(nóng)科路小學(xué)的展區(qū)有兩大特色：

特色一：展出了孩子出的書(shū)，我大致翻閱了幾本，看到其中幾個(gè)孩子的書(shū)，書(shū)名是由孩子起的，從內(nèi)容到制版到設(shè)計(jì)再到打印，全是孩子自己做，其中一個(gè)孩子的書(shū)里面包括童年映像、成長(zhǎng)的足跡、個(gè)人小貼士、我的收藏、習(xí)作集錦、個(gè)人榮譽(yù)、臨別贈(zèng)言、教師評(píng)語(yǔ)、家長(zhǎng)寄言等等，當(dāng)然每個(gè)孩子的書(shū)設(shè)計(jì)風(fēng)格都不一樣，但都是別出心裁，旁邊的老師告訴我他們學(xué)校每個(gè)孩子畢業(yè)時(shí)，除了有一個(gè)成長(zhǎng)檔案袋以外，每個(gè)孩子都會(huì)出一本在這所學(xué)校成長(zhǎng)歷程的書(shū)，家長(zhǎng)也很樂(lè)意主動(dòng)熱心的幫助孩子制作，因?yàn)槭亲约汉⒆拥闹?，所以這個(gè)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，也給孩子的成長(zhǎng)留下了永久的留念，值得推薦。

特色二：每個(gè)畢業(yè)班都有好幾本習(xí)作冊(cè)，每本書(shū)的主題都不同，比如：《童年的后花園》是記載孩子們的童年生活片段，里面包括孩子們的作文、日記、作業(yè)、以及同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的評(píng)價(jià)?！稌?shū)的天空》是記載孩子們看過(guò)的書(shū)的精彩片段，《師恩難忘》是記載孩子們和老師之間的故事，《調(diào)查小站》是記載每個(gè)孩子旅游或參加綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)調(diào)查收集的一些資料等等，每本書(shū)的設(shè)計(jì)都是班里孩子自己整理設(shè)計(jì)的，孩子們都很用心，家長(zhǎng)也很支持這項(xiàng)工作，通過(guò)這樣的收集、整理，不但鍛煉的孩子，滿足了家長(zhǎng)，也給學(xué)校做了一個(gè)很好的宣傳。

回來(lái)后我就反思，我們學(xué)校的成績(jī)非常好，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，特別是我們學(xué)校老師的反思集和網(wǎng)站的建設(shè)值得推薦。如果我們?cè)偌由线@兩項(xiàng)特色，讓每個(gè)孩子用心把自己的成長(zhǎng)歷程也做成書(shū)展示出來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一定會(huì)很樂(lè)意，我想我校第一屆孩子的書(shū)一定會(huì)受到社會(huì)特別是家長(zhǎng)們的關(guān)注，再和我們學(xué)校的優(yōu)越的網(wǎng)站建設(shè)結(jié)合一下，也許會(huì)更好。當(dāng)然這些只是我的點(diǎn)滴思考不成文章。

通過(guò)今天的一系列活動(dòng)我收獲頗豐，心里為我校取得的成績(jī)由衷地自豪，希望我們聚源路小學(xué)在王校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的努力之下前程似錦，愿我校的莘莘學(xué)子都能學(xué)有所成!

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文2這次社團(tuán)活動(dòng)在我們班進(jìn)行，通過(guò)這次社團(tuán)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)中的很多不足之處。

首先，這次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個(gè)小組，在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問(wèn)題，有點(diǎn)不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來(lái)決定，這樣比較公平。

其次，沒(méi)有考慮到時(shí)間的問(wèn)題，所以在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的時(shí)間，至于大家朗讀的時(shí)間太少了，時(shí)間才會(huì)有點(diǎn)緊張，這是因?yàn)槭虑皼](méi)有估計(jì)好時(shí)間，活動(dòng)剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒(méi)有，下一次還是提前準(zhǔn)備好，就不會(huì)出現(xiàn)以上的情況。

不過(guò)這次活動(dòng)也有很多可取之處。

在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)某些同學(xué)的不足之處提出建議，對(duì)某些好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，而寫(xiě)大家都很踴躍，之后我問(wèn)誰(shuí)還想起來(lái)讀一讀的時(shí)候，大家都起來(lái)?yè)屩x。到最后的時(shí)候，我讓大家評(píng)選出優(yōu)秀人員的時(shí)候，大家都積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，是這次活動(dòng)的尾聲接近。

我在帶你去飛朗誦社，得到了歡樂(lè)，我在每一堂課，技術(shù)得到精進(jìn)。在活動(dòng)中，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文3實(shí)習(xí)的日子里，讓我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，剛剛來(lái)到承德四中時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)就讓我接手本校的《笛子》團(tuán)日活動(dòng)，當(dāng)時(shí)的我還是那么的沒(méi)有自信，擔(dān)心把這個(gè)再搞砸，但最終我還是接受了這個(gè)活動(dòng)，有句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到?！边@句話深刻的印在了我的心里。

團(tuán)日活動(dòng)，每周一次，每次都是固定的那幾位同學(xué)，當(dāng)然我本是初一的音樂(lè)老師，但是對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)，我卻帶的初二學(xué)生，初一初二的同學(xué)相比之下，明顯的初二同學(xué)比較成熟，短短的一年時(shí)間就會(huì)讓她們變得如此的成熟。學(xué)校開(kāi)設(shè)笛子社團(tuán)主要是為了注重學(xué)生們的全面發(fā)展，提高學(xué)生的自身素養(yǎng)。

團(tuán)日活動(dòng)的第一次與同學(xué)接觸，首先向大家介紹了一下自己，然后又圍繞本周的團(tuán)日活動(dòng)展開(kāi)話題，讓他們了解，團(tuán)日活動(dòng)的利端，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)笛子的興趣，為了吸引學(xué)生，第一節(jié)課時(shí)，我為大家展示了典型的笛子專(zhuān)業(yè)曲《小放?！繁硌萃辏淹瑢W(xué)們都驚呆了，此時(shí)的我充滿了信心，去把我的東西授給他們。

時(shí)間飛快與同學(xué)們相處的日子越來(lái)越少，但是師生之間的感情越來(lái)越濃，學(xué)到的東西越來(lái)越多，通過(guò)了這個(gè)活動(dòng)使我的專(zhuān)業(yè)水平有了明顯的提高，團(tuán)日活動(dòng)是全校一起來(lái)參加的各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展此活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在團(tuán)日活動(dòng)中，笛子社團(tuán)的同學(xué)能積極的參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槊恐艿牡谄吖?jié)課是社團(tuán)，但第七節(jié)課課下是大課間，許多的同學(xué)為了在課堂上多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，利用了大課間休息時(shí)間，由此可見(jiàn)，我們的社團(tuán)同學(xué)都是富有責(zé)任心的同學(xué)，同學(xué)們這樣的行為很值得表?yè)P(yáng)。

近期的社團(tuán)是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們很快就能完整的吹出這首曲子，這次的活動(dòng)計(jì)劃比我預(yù)期的還要早完成。

我的社團(tuán)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，提高學(xué)生的興趣，但是都?jí)蛳硎芑顒?dòng)中不同的角色，學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不可忽略自身的全面發(fā)展。

在這里，團(tuán)日活動(dòng)為我們平時(shí)的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色，豐富了我們精神生活和全面發(fā)展的我們的素質(zhì)對(duì)我們有重要作用，所以還是那句話“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到?！奔佑停业膱F(tuán)日小組!

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文4時(shí)光荏苒，彈指間，忙碌而精彩的九月即將在時(shí)間的隧道中飛逝而過(guò)。回首這一個(gè)月，工作的主要資料是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部招新工作，而今，教師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個(gè)學(xué)校。下頭是社團(tuán)部對(duì)本月的工作總結(jié)：

一、常規(guī)工作

隨著迎新工作的結(jié)束，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作又步入了新的階段。本月我部門(mén)常規(guī)工作進(jìn)行順利，我們首先對(duì)招入的新干事進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格考核，以便他們能夠更好地勝任我部門(mén)的工作，能夠真正在學(xué)生會(huì)的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴(yán)格按照院上與系上指示，安排各社團(tuán)開(kāi)展招新工作，并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。

本月初，各部門(mén)的工作是為大一新生軍訓(xùn)供給服務(wù)，并在其中宣傳我系學(xué)生會(huì)換屆招新等各項(xiàng)工作，每一天都會(huì)指定人員守點(diǎn)服務(wù)，以便能更好地給大一新生們供給咨詢，同時(shí)也讓他們能更快的融入到我們機(jī)械系的大家庭中。本月中旬，由我部們與各部門(mén)共同對(duì)新生中有意愿加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會(huì)各部門(mén)試用干事名單。經(jīng)過(guò)此次招新，能更好地為學(xué)生會(huì)輸送新的人才，也為提高學(xué)生會(huì)工作本事的提升打下好的基礎(chǔ)。

二、社團(tuán)建設(shè)

本月我部門(mén)安排和指導(dǎo)了各個(gè)協(xié)會(huì)舉辦了協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會(huì)干部，并對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)細(xì)心的溝通與交流，悉心聽(tīng)取大家意見(jiàn)，制定出更為合理、完善的考核制度，從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。

三、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)工作

本月中旬，我系組織舉辦了機(jī)械系第一屆新生運(yùn)動(dòng)會(huì)。廣義上，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，有效提高大家的團(tuán)結(jié)性，學(xué)生會(huì)干事的工作本事也得到了提高和鍛煉，同時(shí)我系舉辦的這次活動(dòng)，在學(xué)院起到了進(jìn)取地影響作用，這也向?qū)W院展示了機(jī)械系莘莘學(xué)子的青春與活力。

以上就是我部門(mén)九月的總結(jié)。在以后的工作中，我部將仍然本著“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”的宗旨開(kāi)展工作。在工作中，

我們會(huì)更加努力，我們將總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、進(jìn)取工作，在認(rèn)真完成本部門(mén)工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門(mén)的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，進(jìn)取配合他們的工作，力爭(zhēng)做到真誠(chéng)，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì)、服務(wù)于教師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，讓我系及我院學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文5時(shí)光匆匆，伴著我們地辛勤努力，一個(gè)學(xué)期的工作走到了盡頭。學(xué)習(xí)一直以來(lái)就是學(xué)生的重要任務(wù)。一個(gè)學(xué)期中，我們校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部一直把常規(guī)工作—大一晚自習(xí)作為我們的工作重點(diǎn)來(lái)抓，我們建立了系部檢查，系部長(zhǎng)巡查，校學(xué)習(xí)部抽查，校紀(jì)律部配合的制度。其中，在與校紀(jì)律部合作中，紀(jì)律部對(duì)遲到、早退等現(xiàn)象進(jìn)行了較好的控制并取得了一定的成績(jī)?？偟膩?lái)說(shuō)，一學(xué)年的下個(gè)學(xué)期，在各系學(xué)習(xí)部積極配合下，我們把晚自習(xí)的工作抓到最后，并且對(duì)容易出現(xiàn)的紀(jì)律散亂、早退等現(xiàn)象進(jìn)行了管理，得到校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的肯定。在各系部工作中，經(jīng)管外語(yǔ)系組的“母親節(jié)”征文比賽，環(huán)建系組的“母親節(jié)”詩(shī)歌朗誦比賽等開(kāi)展的如火如荼，在豐富了同學(xué)的精神生活的同時(shí)也提高了境界，使同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)部的工作，改變了學(xué)習(xí)部留給同學(xué)們只是檢查晚自習(xí)的印象。

五月份的讀書(shū)月活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館、學(xué)工部的大力支持，各系部的強(qiáng)力配合，同學(xué)們的積極參與，使系列活動(dòng)都取得了較好的效果。沿著首屆讀書(shū)月的道路，我們進(jìn)行了探索和創(chuàng)新，并先后舉辦了“讓讀書(shū)伴我們自信前行”論壇，“朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典”詩(shī)歌朗誦比賽、“美麗的校園—我們青春飛揚(yáng)的地方”主題征文，“大學(xué)生活與圖書(shū)館”講座，同學(xué)們對(duì)各個(gè)活動(dòng)反映較好，他們積極參與的熱情也使我們受到很大感染。通過(guò)這些活動(dòng)，我們進(jìn)一步提高了整個(gè)校園的文化氛圍，促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)并使學(xué)風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。