少先隊(duì)資料精選(九篇)

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第1篇：少先隊(duì)資料范文

為加強(qiáng)對(duì)我校少先隊(duì)員思想教育的正面引導(dǎo)，展示我校少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大的少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，銳意進(jìn)取，奮力拼搏?，F(xiàn)決定開(kāi)展2013學(xué)年西南中心小學(xué)“好孩子”、“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選表彰活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)樹(shù)立和宣傳優(yōu)秀少先隊(duì)員典型，引導(dǎo)少年兒童互相學(xué)習(xí)，自我教育，向全社會(huì)展示新時(shí)期少年兒童良好的精神風(fēng)貌；進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力和影響力，不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選條件

1、熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，能夠積極主動(dòng)策劃、參與愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出，為身邊少年兒童作出表率。

2、愛(ài)集體、愛(ài)自然、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)，具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)良品德，并能從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。

3、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、積極實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，努力學(xué)好各門(mén)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力，善于獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新精神。

4、熱愛(ài)體育鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、不怕困難、不怕挫折、勇敢頑強(qiáng)、自尊自信、積極進(jìn)取。

5、熱愛(ài)少先隊(duì)組織，深刻理解、努力實(shí)踐隊(duì)章的要求，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的作用。

四、評(píng)選方法

1、各中隊(duì)在民主推薦的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)確定候選人。經(jīng)在本中隊(duì)公示后，推薦一位候選人上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)。

2、少先隊(duì)大隊(duì)整理候選人資料后公布于學(xué)校網(wǎng)站。（全體隊(duì)員利用暑假網(wǎng)上學(xué)習(xí)候選人資料，參加網(wǎng)上投票。）

3、

小學(xué)十佳少先隊(duì)員評(píng)選方案

為加強(qiáng)對(duì)我校少先隊(duì)員思想教育的正面引導(dǎo)，展示我校少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大的少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，銳意進(jìn)取，奮力拼搏?，F(xiàn)決定開(kāi)展2013學(xué)年西南中心小學(xué)“好孩子”、“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選表彰活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)樹(shù)立和宣傳優(yōu)秀少先隊(duì)員典型，引導(dǎo)少年兒童互相學(xué)習(xí)，自我教育，向全社會(huì)展示新時(shí)期少年兒童良好的精神風(fēng)貌；進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力和影響力，不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選條件

1、熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，能夠積極主動(dòng)策劃、參與愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出，為身邊少年兒童作出表率。

2、愛(ài)集體、愛(ài)自然、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)，具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)良品德，并能從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。

3、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、積極實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，努力學(xué)好各門(mén)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力，善于獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新精神。

4、熱愛(ài)體育鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、不怕困難、不怕挫折、勇敢頑強(qiáng)、自尊自信、積極進(jìn)取。

5、熱愛(ài)少先隊(duì)組織，深刻理解、努力實(shí)踐隊(duì)章的要求，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的作用。

四、評(píng)選方法

1、各中隊(duì)在民主推薦的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)確定候選人。經(jīng)在本中隊(duì)公示后，推薦一位候選人上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)。

2、少先隊(duì)大隊(duì)整理候選人資料后公布于學(xué)校網(wǎng)站。（全體隊(duì)員利用暑假網(wǎng)上學(xué)習(xí)候選人資料，參加網(wǎng)上投票。）

3、學(xué)校評(píng)審委員會(huì)（由行政、級(jí)長(zhǎng)、工青婦委組成）本著公平、公正、公開(kāi)的原則，按候選人事跡，結(jié)合候選人平時(shí)表現(xiàn)，參考網(wǎng)上投票情況，對(duì)上報(bào)的評(píng)選候選人進(jìn)行審核，擇優(yōu)評(píng)審確定西南中心小學(xué)2013學(xué)年10名“好孩子”、10名“十佳少先隊(duì)員”，并在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行表彰。

五、有關(guān)要求

1、本次評(píng)選活動(dòng)涉及面廣，一至五年級(jí)每中隊(duì)推薦一位候選人，各中隊(duì)要本著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視這項(xiàng)工作。要充分調(diào)動(dòng)全體少先隊(duì)員參與評(píng)選活動(dòng)的積極性，大力宣傳評(píng)選表彰對(duì)象的先進(jìn)事跡。認(rèn)真做好對(duì)推薦對(duì)象的審核工作，確保評(píng)選、表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、候選人推薦工作要實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)。要充分發(fā)揚(yáng)民主，做到公開(kāi)、公平、公正。候選人要經(jīng)其所在中隊(duì)的正式推薦。

3、各中隊(duì)務(wù)必于2014年7月7日（21周一）前將候選人所有電子版材料上傳（學(xué)校辦公網(wǎng)德育處2013學(xué)年西南中心小學(xué)“好孩子、十佳少先隊(duì)員”推薦表）各個(gè)年級(jí)的文件夾內(nèi)。

六、材料包括

1、填寫(xiě)一份候選人推薦登記表，表內(nèi)事跡材料要求500字以?xún)?nèi)（不要超出500字）；[詳見(jiàn)附件]

2、一張候選人近期半身免冠照片；

3、逾期未把資料上傳學(xué)校辦公網(wǎng)報(bào)視為放棄參評(píng)。

西南中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部，對(duì)上報(bào)的評(píng)選候選人進(jìn)行審核，擇優(yōu)評(píng)審確定西南中心小學(xué)2013學(xué)年10名“好孩子”、10名“十佳少先隊(duì)員”，并在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行表彰。

五、有關(guān)要求

1、本次評(píng)選活動(dòng)涉及面廣，一至五年級(jí)每中隊(duì)推薦一位候選人，各中隊(duì)要本著對(duì)少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視這項(xiàng)工作。要充分調(diào)動(dòng)全體少先隊(duì)員參與評(píng)選活動(dòng)的積極性，大力宣傳評(píng)選表彰對(duì)象的先進(jìn)事跡。認(rèn)真做好對(duì)推薦對(duì)象的審核工作，確保評(píng)選、表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、候選人推薦工作要實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)。要充分發(fā)揚(yáng)民主，做到公開(kāi)、公平、公正。候選人要經(jīng)其所在中隊(duì)的正式推薦。

3、各中隊(duì)務(wù)必于2014年7月7日（21周一）前將候選人所有電子版材料上傳（學(xué)校辦公網(wǎng)德育處2013學(xué)年西南中心小學(xué)“好孩子、十佳少先隊(duì)員”推薦表）各個(gè)年級(jí)的文件夾內(nèi)。

六、材料包括

1、填寫(xiě)一份候選人推薦登記表，表內(nèi)事跡材料要求500字以?xún)?nèi)（不要超出500字）；[詳見(jiàn)附件]

2、一張候選人近期半身免冠照片；

第2篇：少先隊(duì)資料范文

一、新媒體為少先隊(duì)活動(dòng)奏響生動(dòng)的序曲

多年來(lái)，少先隊(duì)在組織開(kāi)展活動(dòng)方面的準(zhǔn)備都很受限，輔導(dǎo)員與隊(duì)員們活動(dòng)前的準(zhǔn)備，主要依托自己學(xué)習(xí)的書(shū)籍、觀(guān)看電視、錄像，閱讀一些宣傳資料，或借用生活中的一些實(shí)物，生活事例等，雖然能夠?qū)﹃?duì)員有一定的教育引導(dǎo)作用，但是在快速便捷、覆蓋面、趣味性、感染力等方面卻較為受限。新媒體的出現(xiàn)，極大地豐富大家的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了學(xué)習(xí)時(shí)間與空間，特別是網(wǎng)絡(luò)資源的海量信息，令輔導(dǎo)員與隊(duì)員們?nèi)≈唤?，受益無(wú)窮。一方面，輔導(dǎo)員充分利用新媒體，在活動(dòng)前可以使用flash制作成孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)，并配合一定的講解，因?yàn)樯鷦?dòng)形象的畫(huà)面能很快吸引住孩子，讓隊(duì)員們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中受到感染。對(duì)于常規(guī)要求某些方法的講解，或某些隊(duì)活動(dòng)需要隊(duì)員觀(guān)看視頻時(shí)，在活動(dòng)前制作微視頻，清楚地展示畫(huà)面，展現(xiàn)過(guò)程。如：建隊(duì)日活動(dòng)中用微視頻展示隊(duì)史和隊(duì)知，少先隊(duì)的光榮業(yè)績(jī)。而愛(ài)國(guó)主義教育中，輔導(dǎo)員準(zhǔn)備孩子喜歡的電影、電視??；感恩教育中制作兒童喜歡的漫畫(huà)形象融入到動(dòng)漫創(chuàng)作中，這樣將有意義的少先隊(duì)教育活動(dòng)變得有意思。另一方面，隊(duì)員們活動(dòng)前也可以根據(jù)輔導(dǎo)員的要求在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，收集資料，或上傳自己準(zhǔn)備的資料，如：在愛(ài)國(guó)主義教育中讓孩子們自己在網(wǎng)絡(luò)上查找愛(ài)國(guó)的人物，了解他們的事跡，可以下載并上傳給大家。在開(kāi)展《從小學(xué)習(xí)好榜樣》主題中隊(duì)活動(dòng)前，讓隊(duì)員們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上了解不同時(shí)期、不同類(lèi)型的榜樣人物，并拍攝生活中自己看到身邊的學(xué)習(xí)榜樣，可以自己編輯或上傳到老師的QQ空間，輔導(dǎo)員通過(guò)編輯整理，再在隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行展現(xiàn)。這樣大大激發(fā)隊(duì)員們的興趣，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的參與熱情，同時(shí)在活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中增長(zhǎng)隊(duì)員的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)鍛煉了隊(duì)員的能力。充分地利用了新媒體這個(gè)資源，使隊(duì)員在進(jìn)行準(zhǔn)備的過(guò)程就開(kāi)始接受潛移默化的影響教育，也為活動(dòng)的有效開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、新媒體為少先隊(duì)活動(dòng)譜寫(xiě)出美妙的主旋律

在少先隊(duì)活動(dòng)中，每一位隊(duì)員通過(guò)新媒體積極展示自己活動(dòng)前的準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)多方面準(zhǔn)備資料，再通過(guò)新媒體進(jìn)一步展示引導(dǎo)，拓展強(qiáng)化，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)更加深刻、鮮明、透徹，情感得到進(jìn)一步的升華，活動(dòng)能清楚地彰顯出教育性、趣味性、深刻性。因此，活動(dòng)中直觀(guān)的展示、交流、形象生動(dòng)的引導(dǎo)、拓展有著重要的意義，是少先隊(duì)活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)媒在活動(dòng)中呈現(xiàn)方式比較單一，而新媒體提供了更為立體化、生動(dòng)化的交流展示舞臺(tái)。同樣的文字、圖片、詩(shī)歌、音樂(lè)、故事等的展示，借助新媒體具有聲、形、色、光的特點(diǎn)，屏幕上清楚地賦予一定的聲音與動(dòng)畫(huà)效果；文字中可以配上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；詩(shī)歌可以配上形象的畫(huà)面、音樂(lè)；就是孩子身邊的事例，有時(shí)讓孩子意想不到或在不知不覺(jué)時(shí)，清晰的展現(xiàn)在屏幕上，很快吸引孩子的注意力，讓孩子們能很快地人情入境，增強(qiáng)孩子的認(rèn)識(shí)與判斷力。這些生動(dòng)形象的畫(huà)面與清楚的文字，美妙的音樂(lè)也能充分調(diào)動(dòng)孩子的多種感官，孩子會(huì)在輕松愉悅的過(guò)程中極大地受到鼓舞、感染與震撼，會(huì)極大地增添活動(dòng)的說(shuō)服力，感染力，讓活動(dòng)進(jìn)一步深入，深刻，讓教育入心入腦，刻骨銘心。

三、新媒體為少先隊(duì)活動(dòng)彈奏出悠揚(yáng)的尾聲

少先隊(duì)活動(dòng)的教育目標(biāo)不是一時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)的，不僅是一次活動(dòng)就可以完成的，教育的效果更要在實(shí)際生活的延伸中得到體現(xiàn)，因此，輔導(dǎo)員老師要特別注意活動(dòng)后期的延伸教育工作。通過(guò)一系列的活動(dòng)，使隊(duì)員在隊(duì)活動(dòng)上產(chǎn)生的想法、意識(shí)、感受得到進(jìn)一步的辨析、拓展、強(qiáng)化。新媒體的應(yīng)用突破了教育封閉式的管理模式，拓寬大家活動(dòng)交流空間，更拉近彼此間的距離，建立起了一個(gè)平等交流心靈的港灣。在校園網(wǎng)站中開(kāi)展中隊(duì)“家長(zhǎng)論壇”、“班級(jí)論壇”，不同的年級(jí)、不同的班級(jí)根據(jù)實(shí)際確立不同的討論交流內(nèi)容，大家可以各抒己見(jiàn) ；學(xué)校校園網(wǎng)“德育專(zhuān)欄”中可以及時(shí)公布近期各中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容，一些活動(dòng)的情況，少先隊(duì)活動(dòng)的掠影，孩子們可以清楚的看見(jiàn)自己活動(dòng)的身影。建立中隊(duì)QQ群，一方面孩子可以把自己在學(xué)習(xí)、生活中各方面的感受及時(shí)反映出來(lái)，大家相互交流，相互啟迪，共同學(xué)習(xí)、反思、進(jìn)步。另一方面，輔導(dǎo)員也可以通過(guò)群相冊(cè)等功能，把一些家長(zhǎng)或孩子在各方面完成較好的方面，或需要與大家交流探討的地方，清楚的展示出來(lái)，讓大家可以看看身邊的學(xué)習(xí)榜樣，清楚自己的奮斗目標(biāo)，直觀(guān)方便而有效。另外，可以利用微信、微博，讓更多的孩子與家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)交流探討之中。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多方面的交流與互動(dòng)，擴(kuò)大教育的參與面，大大地增強(qiáng)了隊(duì)員的參與意識(shí)，深化認(rèn)知，彼此的關(guān)系也變得更加融洽和默契，很好地提升教育效果。

第3篇：少先隊(duì)資料范文

【關(guān)鍵詞】： 多媒體 技術(shù)應(yīng)用 少先隊(duì)

全新的生活

人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)步入到信息高速發(fā)展的時(shí)代，隨著科技的迅猛發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)和生活起著翻天覆地的變化。而作為人類(lèi)靈魂的工程師的教師也從一塊黑板、一支粉筆演變到如今遠(yuǎn)程教育；從教師單純的講解演變到現(xiàn)在的多元化教學(xué)。而少先隊(duì)肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的接班人和建設(shè)者的歷史重任，少先隊(duì)輔導(dǎo)員是孩子們教育的領(lǐng)頭羊，更應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到多媒體技術(shù)的巨大力量。讓多媒體技術(shù)在開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮其作用，讓它服務(wù)于少先隊(duì)員。

一、用計(jì)算機(jī)進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)務(wù)管理，培養(yǎng)小干部處理日常工作的能力

健全組織機(jī)構(gòu)是開(kāi)展少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公提高少先隊(duì)工作效率。平日各種檔案材料的整理、積累要占用大量的時(shí)間，有了電腦就方便多了。如：大隊(duì)會(huì)議程、串詞，各類(lèi)獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)、打印表格，板報(bào)、廣播、值周等隊(duì)務(wù)，少先隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié)，活動(dòng)報(bào)道等工作都用電腦來(lái)完成，并進(jìn)行樹(shù)狀管理排列既省時(shí)又省力，而且一目了然。

在此基礎(chǔ)上，大隊(duì)部為小干部們?cè)O(shè)立了屬于自己的文件夾，網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)，每到中午小干部們都象著了迷似的圍坐在電腦旁一起討論、研究，于是WORD程序中留下了少先隊(duì)的一份份活動(dòng)記錄、工作表格，并從他們的目錄中了解小干部工作情況及中隊(duì)特色活動(dòng)，電腦使少先隊(duì)資料檔案走向規(guī)范化、少先隊(duì)管理走向科學(xué)化。

二、在少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)越性

1、應(yīng)用多媒體技術(shù)，更好地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育

在少先隊(duì)員中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，輔導(dǎo)員最為難的是：隊(duì)員年齡小、知識(shí)面窄，對(duì)那些抽象的知識(shí)難以產(chǎn)生興趣。怎樣把抽象的概念、悠久的歷史等內(nèi)容生動(dòng)地展示在隊(duì)員面前，讓他們興趣盎然呢？多媒體技術(shù)能幫助我們很好的解決這個(gè)問(wèn)題。

我校在勝利60周年時(shí)，利用多媒體教室在學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)國(guó)影片展播”活動(dòng)，讓隊(duì)員們真正感受到時(shí)期人們受壓迫的情景，為了趕走侵占我國(guó)領(lǐng)土的侵略者，人們積極地投入到抗戰(zhàn)的行列中的情景。同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等抗戰(zhàn)影片，讓隊(duì)員真實(shí)地看到發(fā)生在當(dāng)時(shí)年代英雄的故事，從而在潛移默化中，將愛(ài)國(guó)主義的種子深深地埋入隊(duì)員心中。

2、應(yīng)用多媒體技術(shù)，更好的開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)

由于地域、交通、通訊等條件的限制，不少少先隊(duì)的“手拉手”活動(dòng)，只能組織隊(duì)員就近開(kāi)展。這在一定程度上很大地阻礙了隊(duì)員間的交流與學(xué)習(xí)。如果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互發(fā)信息，隊(duì)員便可不受地域限制，廣交伙伴，開(kāi)闊眼界，共同進(jìn)步，并可以定期互約互訪(fǎng)，這些會(huì)增強(qiáng)他們的交往能力。

①兩校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員手拉手，互相切磋教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互交流教育教學(xué)科研活動(dòng)，以此促進(jìn)雙方學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展，共同提高教師的素質(zhì)和科研能力。

②兩校大（中）隊(duì)手拉手，大（中）隊(duì)輔導(dǎo)員定期交流各自開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，使兩校的少先隊(duì)活動(dòng)更加豐富多彩。

③兩校少先隊(duì)員手拉手，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)成對(duì)子，互相交流，互相鼓勵(lì)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

3、將多媒體技術(shù)應(yīng)用于豐富多彩的課余活動(dòng)中。

為了提高隊(duì)員的動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓許多少先隊(duì)組織開(kāi)展了各式各樣的課余活動(dòng)。比如，我校大隊(duì)部成立電腦制作小組，電腦制作小組的每個(gè)人員都是通過(guò)層層選的，他們?cè)谑殖瓐?bào)的基礎(chǔ)之上開(kāi)始有組織的進(jìn)行電腦大隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)工作，從創(chuàng)意到編輯，從排版到輸入都由小干部負(fù)責(zé)，當(dāng)一張張漂亮的隊(duì)報(bào)緩緩地從打印機(jī)中打出來(lái)的那一瞬間，十幾雙眼睛是那樣充滿(mǎn)自豪，因?yàn)樗壑⒆觽兗w智慧的結(jié)晶。隊(duì)員們從計(jì)算機(jī)小報(bào)活動(dòng)中真正得到了快樂(lè)。

隊(duì)報(bào)的內(nèi)容都是反映中隊(duì)活動(dòng)隊(duì)員在閱讀報(bào)紙的同時(shí)進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)交流。為隊(duì)報(bào)工作開(kāi)辟了新天地。讓隊(duì)員自己設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、收集網(wǎng)上信息、進(jìn)行小發(fā)明創(chuàng)造等，能使隊(duì)員在活動(dòng)中鍛煉自己、學(xué)習(xí)新知識(shí)。

三、因勢(shì)利導(dǎo)，規(guī)范上網(wǎng)活動(dòng)

隨著計(jì)算機(jī)的普及，上網(wǎng)也越來(lái)越方便。隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)了解各地少先隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí)情況，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍，網(wǎng)上不健康的信息侵蝕著隊(duì)員們的心靈。在我校的網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查中，有三分之二的家長(zhǎng)不同意孩子上網(wǎng)。我校針對(duì)這些開(kāi)展了“我與家長(zhǎng)話(huà)網(wǎng)絡(luò)” 主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)與孩子零距離的溝通，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到掌握信息技術(shù)的重要性，同時(shí)也讓孩子們了解家長(zhǎng)的顧慮。學(xué)校還開(kāi)展了“我們?nèi)绾握_上網(wǎng)”的專(zhuān)題講座、網(wǎng)上繪畫(huà)比賽、網(wǎng)上知識(shí)竟賽、向隊(duì)員們推薦優(yōu)秀的少兒網(wǎng)站等活動(dòng)。這些活動(dòng)都得到隊(duì)員及家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、校園網(wǎng)站，為隊(duì)員們開(kāi)辟了全新的生活

第4篇：少先隊(duì)資料范文

根據(jù)臨清市教體局關(guān)于在教育系統(tǒng)開(kāi)展反警示教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和政府有關(guān)文件精神，青年聯(lián)校舊縣小學(xué)積極穩(wěn)妥地實(shí)施反育活動(dòng)，現(xiàn)將工作做一總結(jié)。

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組。為配合警示教育活動(dòng)的有序開(kāi)展，青年聯(lián)校舊縣小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)教導(dǎo)處、少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)活動(dòng)地開(kāi)展。

2、做好警示教育活動(dòng)宣傳資料的發(fā)放和宣傳活動(dòng)。主要有：《潁反宣傳教育讀本》（聊城市委政法委）、《青年聯(lián)校舊縣小學(xué)反警示教育活動(dòng)宣傳資料》、反宣傳圖片等。

3、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，采取多種形式開(kāi)展警示教育活動(dòng)。各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次反宣傳動(dòng)員，全校師生學(xué)習(xí)相關(guān)資料，組織學(xué)生觀(guān)看專(zhuān)題片，充分利用校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行宣講教育。

4、結(jié)合少先隊(duì)工作，開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。少先隊(duì)專(zhuān)門(mén)組織人員，出好一期以警示教育活動(dòng)為主題的隊(duì)報(bào)，并下發(fā)給每個(gè)班，還要求少先隊(duì)員在自己搞好教育活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)、親友和社會(huì)做好宣傳工作。

第5篇：少先隊(duì)資料范文

XX-XX學(xué)年上學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

我校少先隊(duì)工作要突出“以人為本”，以特色活動(dòng)為載體，結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線(xiàn)，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作：

（一）抓好少先隊(duì)的常規(guī)工作。

1.升旗

結(jié)合我校實(shí)際，合理實(shí)行周一升旗儀式班級(jí)負(fù)責(zé)制，制定詳細(xì)的升旗計(jì)劃和考評(píng)制度。

值周班級(jí)做到按時(shí)升降旗，提前一周進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練。選出升旗手護(hù)旗手、主持人和演講人。堅(jiān)持國(guó)旗下講話(huà)制度，每周都有主題，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。加強(qiáng)升旗手、護(hù)旗手的訓(xùn)練。

2.鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練學(xué)習(xí)納入學(xué)校校本課程，從選拔學(xué)生、制定課程計(jì)劃、開(kāi)展活動(dòng)到成果展示、總結(jié)考評(píng)力求制度化、常規(guī)化。

3.新學(xué)期各中隊(duì)委改選，學(xué)校大隊(duì)委改選。

4.開(kāi)展大、中隊(duì)主題活動(dòng)，要求開(kāi)展有計(jì)劃、活動(dòng)有序、材料充實(shí)，使隊(duì)員在活動(dòng)中受到教育。

（二）抓住時(shí)機(jī)，多開(kāi)展有益活動(dòng)。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10.13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如教師節(jié)開(kāi)展制作“心意卡”贈(zèng)送老師的尊師活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

三、具體工作（活動(dòng)）安排：

九月份：“文明守紀(jì)、尊師重教月”

1.新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮

2.開(kāi)展“文明守紀(jì)，尊師重教”系列活動(dòng)，結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“感恩教師，向教師致敬！”尊師主題隊(duì)會(huì)。

3.結(jié)合新學(xué)期及九月的重要節(jié)日出一期墻報(bào)

十月份：“弘揚(yáng)民族精神、傳承中華美德”

1.開(kāi)展紀(jì)念建國(guó)、”祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng)

2.重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)（號(hào)召每位少先隊(duì)員為自己的爺爺奶奶或社區(qū)老人做一件事）。

3.一年級(jí)新生隊(duì)知識(shí)教育

4.慶祝建隊(duì)活動(dòng)（二年級(jí)部分隊(duì)員入隊(duì)）

5.結(jié)合德育及少先隊(duì)主題活動(dòng)出新一期班級(jí)墻報(bào)

十一月份：“珍愛(ài)生命、感恩生活”

1.11月9日 中國(guó)消防宣傳日(消防節(jié))，宣傳學(xué)習(xí)消防知識(shí)，進(jìn)行消防逃生演練。

2.11月第四個(gè)星期四 感恩節(jié)， 各中隊(duì)圍繞“感恩節(jié)”開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)。

3.少先隊(duì)報(bào)刊征訂活動(dòng)。

十二月份：“遵紀(jì)守法、做健康小公民”

1.慶祝元旦文藝活動(dòng)。

2.更新墻報(bào)，學(xué)習(xí)園地。（11月30日前）

元月份：“快樂(lè)學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”

1.進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。

2.少先隊(duì)工作總結(jié)

3.表彰各類(lèi)優(yōu)秀人員和中隊(duì)、資料歸檔

4.散學(xué)典禮、指導(dǎo)少先隊(duì)員開(kāi)展健康有益的寒假生活

第6篇：少先隊(duì)資料范文

學(xué)初，每班更換了班級(jí)之星，布置了教室文化，二月和三月分別以新學(xué)期打算和科學(xué)購(gòu)物為主題的黑板報(bào)，科學(xué)購(gòu)物的板報(bào)分年段進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行了北京奧運(yùn)部分會(huì)館的圖片展。

三月，我們的重點(diǎn)是每月一事“三月，讓我們學(xué)會(huì)科學(xué)購(gòu)物”的活動(dòng)跟進(jìn)，由于在活動(dòng)之前有詳細(xì)的計(jì)劃和實(shí)施步驟，到月底，各班的活動(dòng)基本上都得到了落實(shí)，之后，將組織各班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行資料的整理。

三月，有很多重大節(jié)日，少先隊(duì)大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)對(duì)各重大節(jié)日作了節(jié)日特輯，讓紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)發(fā)揮了陣地宣傳作用。

另外，各班的值日及路隊(duì)情況，相比上學(xué)期，有較大進(jìn)步。

中大隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員劉毅老師的組織下，開(kāi)始著手準(zhǔn)備中大隊(duì)的隊(duì)觀(guān)摩活動(dòng)，少先隊(duì)總部近日將組織三——六年級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

近日，三——六年級(jí)班主任正進(jìn)行迎奧運(yùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資料整理。

第7篇：少先隊(duì)資料范文

一、以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

1、扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，為少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)創(chuàng)造廣闊空間。積極整合社區(qū)資源，組織少先隊(duì)員以“雛鷹假日小隊(duì)”等形式，開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員到社區(qū)報(bào)到，社區(qū)要認(rèn)真做好登記工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)公益服務(wù)。積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員不僅要從自己做起，要從小事做起，踴躍投入“創(chuàng)建綠色環(huán)保家庭”、“手拉手紅領(lǐng)巾書(shū)屋”行動(dòng)，人人爭(zhēng)做小宣傳員、小監(jiān)督員、小戰(zhàn)斗員，走向社會(huì)、深入居民區(qū)，制止一切不文明、不合法的言行，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的現(xiàn)代好少年，同時(shí)共同倡導(dǎo)文明、科學(xué)、衛(wèi)生、健康的生活方式，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2、深入開(kāi)展“做新世紀(jì)小主人”讀書(shū)活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童積極參與讀書(shū)活動(dòng)，養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹(shù)立做新世紀(jì)主人的理想信念。學(xué)校部將組織全市少先隊(duì)員在假期繼續(xù)開(kāi)展“做新世紀(jì)小主人”讀書(shū)活動(dòng)，分高、低年級(jí)分別向少年兒童推薦一批精品圖書(shū)，可以由少年兒童自主選擇閱讀，或以假日小隊(duì)為單位共同組織閱讀，并通過(guò)寫(xiě)讀后感（讀后感不要抄襲，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；如有抄襲稿件不報(bào)送團(tuán)市委）、演講比賽等形式進(jìn)行交流，開(kāi)學(xué)后中心校將開(kāi)展相應(yīng)的評(píng)比。（推薦書(shū)目見(jiàn)附件）

二、深化“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)

在XX年奧運(yùn)會(huì)一步步向我們走近之時(shí)，各村小積極開(kāi)展小學(xué)生綠色環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。在假期組織小學(xué)生了解奧運(yùn)歷史，收集奧運(yùn)故事，傳唱奧運(yùn)歌曲，讓廣大小學(xué)生增進(jìn)對(duì)中國(guó)體育健兒為國(guó)拼搏、自強(qiáng)不息精神的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)奧林匹克理想的理解，培育愛(ài)國(guó)主義情感和偉大民族精神。

三、加強(qiáng)少年兒童自護(hù)教育宣傳

積極加強(qiáng)小學(xué)生暑期安全防范教育，開(kāi)展形式多樣的交通、食品衛(wèi)生、用水用電、游泳、自然災(zāi)害防范、消防等安全教育和演練，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，掌握避險(xiǎn)逃生、自救方法，提高安全意識(shí)和自護(hù)能力。要利用小學(xué)生暑期時(shí)間，參加政府、街道、社區(qū)組織的少年兒童自我保護(hù)知識(shí)講座，加強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩法”，以“兩法”知識(shí)競(jìng)賽、少年模擬法庭等形式，切實(shí)提高少年兒童的法律意識(shí)。

四、組織開(kāi)展“心系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”行動(dòng)

組織全鎮(zhèn)小學(xué)生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄人物先進(jìn)事跡，開(kāi)展“給參加抗震救災(zāi)的部隊(duì)和武警官兵寄慰問(wèn)信”、“致地震災(zāi)區(qū)少年兒童的一封信”、“牽手災(zāi)區(qū)小伙伴，共筑美好新家園”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)為抗震救災(zāi)盡一份心、出一份力。激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立多難興邦之志，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、百折不撓、眾志成城、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

五、有關(guān)要求

1、各學(xué)校要認(rèn)真貫徹暑期工作意見(jiàn)，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際制訂相應(yīng)工作計(jì)劃，周密部署、認(rèn)真落實(shí)。

2、在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要充分體現(xiàn)青少年的特點(diǎn)和時(shí)代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要堅(jiān)持安全第一的原則，保證青少年度過(guò)一個(gè)健康、愉快、安全的假期。

3、要注重加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，做好各類(lèi)活動(dòng)資料的收集、整理、上報(bào)和保存工作，努力營(yíng)造良好的暑期活動(dòng)氛圍。

4、各校開(kāi)學(xué)后第一周把讀后感用a4紙打印并上交中心校。（中心、鹽場(chǎng)至少20分，其他各村小至少10份）；同時(shí)各少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員把假期中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)以總結(jié)（詳細(xì)具體）的形式上交中心校。

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親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞高新教育局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn)，結(jié)合寶雞市創(chuàng)建全國(guó)文明城市要求，我們要學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)文明、有益的暑假，要合理安排時(shí)間，在感受暑期帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過(guò)一個(gè)“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)暑期活動(dòng)建議如下：

一、活動(dòng)主題： 文明假日 快樂(lè)實(shí)踐

二、活動(dòng)內(nèi)容：

分年段開(kāi)展四個(gè)“一”活動(dòng)。

(一)、一、二年級(jí)具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀(guān)、親子共讀一本好書(shū)。

堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣是指在寶雞市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的大好機(jī)遇下，堅(jiān)持文明出行，在公眾場(chǎng)合文明活動(dòng)，堅(jiān)持一個(gè)文明舉動(dòng)，并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣，樹(shù)立一小學(xué)子溫文爾雅的良好形象，

學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)價(jià)。

游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀(guān)是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀(guān)去游覽，并以照片、ppt、繪畫(huà)作品、旅游日記等等多樣的方式記錄自己游覽中的所見(jiàn)所聞和感受，樹(shù)立愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。

親子共讀一本好書(shū)是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書(shū)，摘錄好詞好句，寫(xiě)出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫(xiě)出他們的讀書(shū)感受，并對(duì)你的讀書(shū)情況和讀書(shū)收獲做出點(diǎn)評(píng)。

（二）、三、四、五年級(jí)的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動(dòng)、

開(kāi)展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查、觀(guān)看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育影片、親子共讀一本好書(shū)。

參加一次公益活動(dòng)是指在學(xué)校的安排下，與社區(qū)相協(xié)助，以“自覺(jué)維護(hù)社區(qū)環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類(lèi)溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開(kāi)展進(jìn)社區(qū)的公益活動(dòng)，并以照片、ppt、小作文等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。

開(kāi)展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查是指選擇“家鄉(xiāng)的變化”、“城市居民用水調(diào)查”、“小區(qū)的衛(wèi)生狀況、綠化狀況”、“寶雞的歷史名人”“社區(qū)的文化生活”等等為調(diào)查題目開(kāi)展調(diào)查，可以獨(dú)立完成，也可以自發(fā)組成小組完成調(diào)查，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

觀(guān)看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育影片是指在家庭或者影院觀(guān)看一部愛(ài)國(guó)主義教育影片，寫(xiě)出觀(guān)后感。

親子共讀一本好書(shū)是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書(shū)，摘錄好詞好句，寫(xiě)出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫(xiě)出他們的讀書(shū)感受，并對(duì)你的讀書(shū)情況和讀書(shū)收獲做出點(diǎn)評(píng)，四五年級(jí)同學(xué)要完成好書(shū)推介的ppt。

第8篇：少先隊(duì)資料范文

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十精神為指導(dǎo)，在上級(jí)教育部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，牢牢把握組織屬性，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》，推進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升少先隊(duì)工作的水平。

二、具體工作目標(biāo)及要求：

（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從國(guó)家社會(huì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。

（二）深化少先隊(duì)科研，培養(yǎng)輔導(dǎo)員、隊(duì)員實(shí)踐能力。

1．少先隊(duì)活動(dòng)是一門(mén)課程，學(xué)校要指導(dǎo)輔導(dǎo)員老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)計(jì)劃書(shū)》，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。

2．重視“科研興隊(duì)”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

根據(jù)潤(rùn)州區(qū)少先隊(duì)總課題，我校制定的少先隊(duì)子課題是《依托書(shū)畫(huà)特色，灌輸培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)黨的樸素感情的研究》已經(jīng)成功立項(xiàng)，本學(xué)期我們將扎實(shí)開(kāi)展少先隊(duì)課題活動(dòng)，并爭(zhēng)取結(jié)題。

二、主要工作：

1．堅(jiān)持社會(huì)主義價(jià)值核心觀(guān)教育，開(kāi)展三觀(guān)三熱愛(ài)（即世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民）的教育，引導(dǎo)少年兒童健康成長(zhǎng)。

3．認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》，加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)，并形成學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課系列材料。

4．尋訪(fǎng)最美江蘇人和最美xx人，引導(dǎo)隊(duì)員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動(dòng)者等學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善精神。

5．開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿(mǎn)足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。并充分利用學(xué)校多種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

6．發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要充分利用黑板報(bào)、隊(duì)角、國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳作用，積極開(kāi)展各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的中隊(duì)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹(shù)立 “智趣少年”的榜樣，引導(dǎo)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

7．完善強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”的評(píng)比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

四、XX年秋季少先隊(duì)工作行事歷：

9月

1．制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。

2．舉行開(kāi)學(xué)典禮。

3．評(píng)比各班級(jí)板報(bào)、隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地。

4．制定國(guó)旗下講話(huà)和升旗班級(jí)安排表。

5．學(xué)校值日生崗前培訓(xùn)，明確各崗位職責(zé)，按時(shí)上崗。

6．召開(kāi)少先隊(duì)課題組成員會(huì)議，制定班隊(duì)會(huì)觀(guān)摩安排表、制定紅領(lǐng)巾廣播安排表。

7.積極開(kāi)展一年級(jí)入學(xué)儀式。

8.積極開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)最美江蘇人” 、“我驕傲，我是鎮(zhèn)江人”小記者采訪(fǎng)活動(dòng)

9．做好“智趣營(yíng)”工作、策劃學(xué)生團(tuán)體游戲方案。

10月

1.積極開(kāi)展慶國(guó)慶活動(dòng)

2.一年級(jí)新生入學(xué)儀式

11月

1.開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)

2.開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)

12月

1.開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng)

2.做好少先隊(duì)和德育工作總結(jié)，進(jìn)行區(qū)級(jí)交流

元月

1.舉行結(jié)業(yè)典禮

2.邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制安全教育。

3.制定少先隊(duì)工作總結(jié)、寒假活動(dòng)計(jì)劃。

第9篇：少先隊(duì)資料范文

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不知不覺(jué)，接手大隊(duì)部工作已經(jīng)快兩年了。在這兩年里，既有初任時(shí)新奇和欣喜，又有工作時(shí)的苦澀，既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(zhǎng)不少，同樣，也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個(gè)問(wèn)題，作為以后自己工作的方向。

首先，怎樣做一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當(dāng)繁雜。都說(shuō)大隊(duì)輔導(dǎo)的工作如同一個(gè)筐，果然從少先隊(duì)員的生活到思想，從制定計(jì)劃到開(kāi)展活動(dòng)，每件事都必須親力親為，我恨不得長(zhǎng)上三頭六臂。經(jīng)過(guò)大半年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我覺(jué)得“四心”是做好輔導(dǎo)員工作的法寶。

第一就是要有愛(ài)心。這愛(ài)心并不是簡(jiǎn)單意義上的愛(ài)，而是對(duì)待學(xué)生要一視同仁，以出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，關(guān)心他們的利益，立足于他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，這樣學(xué)生才能聽(tīng)你的，才會(huì)真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說(shuō)教，把道理講明白了，無(wú)需更多要求，他們也會(huì)自覺(jué)努力第二是要細(xì)心。學(xué)生工作很瑣碎，但卻沒(méi)有小事，不能忽略。第三是要有耐心。學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論什么事，只要找到我，都是耐心對(duì)待，也許有的事情我也沒(méi)有更好的辦法，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽(tīng)就能使我和學(xué)生走得更近。第四就是要有責(zé)任心。學(xué)生管理工作千頭萬(wàn)緒，卻是聯(lián)系到對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的大事，做好學(xué)生工作，輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸。同時(shí)，還要隨時(shí)注意自身角色轉(zhuǎn)換，當(dāng)好“幾種人”，即平時(shí)做他們的朋友，學(xué)業(yè)上做他們的師長(zhǎng)，生活上做他們的大姐姐，學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。

其次，如何做好三完小大隊(duì)部工作。三完小在城郊，學(xué)生多為農(nóng)村孩子，更多的是留守兒童。學(xué)校少先隊(duì)工作基本是停滯不前的。如何改變現(xiàn)狀，既讓孩子們感受少先隊(duì)存在的魅力，又使老師們轉(zhuǎn)變陳舊觀(guān)念支持少先隊(duì)工作是我今后工作的重點(diǎn)。為此，我制定了“三步走”計(jì)劃。希望可以用三年的時(shí)間將三完小少先隊(duì)的面貌煥然一新。

第一步：完善部門(mén)建設(shè)。（正在實(shí)施）

首先，爭(zhēng)取各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。很幸運(yùn)，今年5月就參加了湖南省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，使我對(duì)少先隊(duì)工作從思想上到行動(dòng)上有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

平時(shí)，我也通過(guò)書(shū)本和網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)別的學(xué)校系統(tǒng)的管理經(jīng)驗(yàn)，使自己獲益匪淺。其次，展開(kāi)豐富多彩的活動(dòng)。我制定了主題活動(dòng)月方案，使得少先隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)有了新的認(rèn)識(shí)。再次，整理以往各類(lèi)資料，查漏補(bǔ)缺。