求職信息精選(九篇)

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第1篇：求職信息范文

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生 求職擇業(yè) 有效信息溝通

[作者簡介]何春蕾（1966- ），女，廣西天等人，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處副處長，講師，研究方向為高等職業(yè)教育管理、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。（廣西 南寧 530003）

[課題項目]本文系2009年廣西新世紀教改工程“十一五”立項課題“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育特色教材建設(shè)的研究與實踐”的研究成果之一。（課題編號：2009C140）

[中圖分類號]G717 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1004-3985（2012）35-0097-03

對多數(shù)大學(xué)生而言，大學(xué)畢業(yè)能否順利實現(xiàn)就業(yè)是接受大學(xué)教育的主要目的之一。然而，由于大學(xué)招生的“計劃”和畢業(yè)生就業(yè)分配制度的“非計劃”使大學(xué)畢業(yè)生在“公開、公正、擇優(yōu)、自愿”和“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生和用人單位雙向選擇”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作機制下，就業(yè)的形勢日趨嚴峻。

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難，除了眾所周知的宏觀社會背景和我國勞動力市場供求不平衡、高等學(xué)校教育體制改革滯后、大學(xué)生就業(yè)教育、社會用人制度、人才市場制度建設(shè)不完善等因素外，就業(yè)市場崗位需求信息與大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)需求信息以及大學(xué)生就業(yè)過程中作為求職個體個人能力與招聘單位在招聘特定崗位上的人才規(guī)格需求信息之間所產(chǎn)生的信息傳遞、理解和反饋過程的有效性溝通也是影響畢業(yè)生順利就業(yè)的一個重要因素。本文從大學(xué)畢業(yè)生求職過程中與招聘單位進行信息溝通的有效性進行探討，以期提高畢業(yè)生與招聘單位的信息溝通能力，進而提高求職的成功率。

一、信息溝通的內(nèi)涵及模式

1.信息溝通內(nèi)涵。溝通是人們?nèi)粘Ｐ袨榻煌械闹匾h(huán)節(jié)。信息溝通是發(fā)送者憑借一定的通道或媒介，將信息發(fā)送給既定對象，并尋求反饋以達到相互理解的過程，是人們分享信息、思想和感情的過程，不僅包含口頭語言和書面語言，也包含形體語言、個人的生活背景等賦予信息含義的任何東西。有研究表明，一個正常人每天要花60%～80%的時間在“說、聽、讀、寫”等溝通活動上，而且在所有的信息溝通中“20%的溝通是有效的，80%是無效的”。有效的信息溝通意味著信息發(fā)送者能夠完整、準確地將所要傳遞的信息發(fā)送給接收者，而接收者也能夠準確完整地做出信息發(fā)出者所期望的反應(yīng)。在現(xiàn)代信息社會中，有效的信息溝通能夠幫助雙方盡快建立共識、完成任務(wù)、獲得事業(yè)的成功。

2.信息溝通模式。信息溝通本身具有傳遞、理解與反饋特性，溝通的基本模式可分為單向信息溝通模式和互動式溝通模式。單向信息溝通模式中，信息發(fā)出者將信息傳送給信息接收者，但信息發(fā)出者不知道接收者是否了解信息的內(nèi)容或得到信息后的反應(yīng)，信息溝通效果比較差?；邮綔贤Ｊ街?，信息發(fā)出者將信息傳送給信息接收者后，接收者對接收到的信息內(nèi)容加以解釋、理解，再將接收到信息后的反饋傳給原來的信息發(fā)出者；此時，信息接收者就變成了信息的發(fā)出者，形成了溝通雙方的信息互動，產(chǎn)生了很好的溝通效果。

二、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)過程的信息溝通模式

1.畢業(yè)生就業(yè)過程的信息溝通模式。畢業(yè)生求職擇業(yè)中的信息溝通有很強的目的性，其溝通的本質(zhì)是信息的傳遞、理解與反饋。畢業(yè)生與用人單位為了達成人職匹配的目的而進行信息傳遞、解釋和反饋的完整過程。包括畢業(yè)生求職者（信息接收者）對招聘單位（即信息發(fā)出者）基本情況及崗位信息的獲取，并對所獲取的信息進行解釋后，畢業(yè)生求職者（信息接收者）又以信息發(fā)出者的身份向招聘單位（原來的信息發(fā)出者）發(fā)送個人求職材料（個人信息如性別、學(xué)歷、專業(yè)、特長、職業(yè)能力等）；求職材料被招聘單位接收和解讀后，招聘單位又以信息發(fā)出者的身份將信息反饋、傳遞給發(fā)出求職信息的畢業(yè)生，即在畢業(yè)生與招聘單位的信息溝通中，雙方循環(huán)往復(fù)地扮演著發(fā)信者—接收者—發(fā)信者的角色。從溝通的目的看，溝通最終將影響大學(xué)生求職者和用人單位雙方作出接受或拒絕聘任的決策。

2.影響畢業(yè)生與招聘單位有效溝通的因素。對畢業(yè)生而言，與招聘單位進行信息溝通是為了就業(yè)。在求職者與招聘單位的整個信息溝通活動中，如果信息接收者（求職者或用人單位）在信息接收過程中不能有效接收到信息發(fā)出者發(fā)出的信息，那么無論是畢業(yè)生還是招聘方都將無法作出接受聘任或拒絕聘用的決定。導(dǎo)致信息溝通雙方（求職者與招聘單位）不能有效溝通的因素主要有三方面：

一是畢業(yè)生求職者傳遞的個人關(guān)鍵性信息針對性不強。大多數(shù)情況下，畢業(yè)生為了實現(xiàn)就業(yè)，會同時向多家招聘單位傳遞求職信息，由于他們從各種渠道獲取的招聘信息比較零亂繁雜，對招聘職位的能力要求、工作待遇等方面的信息內(nèi)容理解不夠準確完整，因而在求職材料的設(shè)計和與用人單位進行面試溝通時，往往不能針對招聘職位的要求傳遞相應(yīng)的個人符合崗位要求信息；作為收信者的用人單位招聘人員無法掌握求職者所具備的主要信息或關(guān)鍵信息，難以判斷求職者是否適合這一崗位，從而作出不聘用的決定。

二是招聘單位與畢業(yè)生求職者的信息溝通程度不夠充分。用人單位的招聘目的是實現(xiàn)人職匹配。如果信息的發(fā)送者和解讀者，即用人單位的招聘人員與求職者不能夠較好地接收和理解對方傳遞的信息，并進行相應(yīng)的反饋，那么，大學(xué)生求職者將無法判定該空缺職位是否適合于個人的發(fā)展，招聘方也無法判定求職者在性格、知識、能力等方面是否具備相應(yīng)的條件，從而導(dǎo)致無法作出決策。

三是招聘單位與畢業(yè)生求職者的信息溝通渠道不暢。無論是用人單位還是大學(xué)畢業(yè)生，擁有足夠且準確可靠的供需信息是非常重要的。當(dāng)今信息社會，人們獲取信息的渠道很多，但針對畢業(yè)生的招聘信息還是比較有限的，很多地方的就業(yè)信息屬于地區(qū)分割保護的。由于畢業(yè)生個人所處的地區(qū)不同或個人自身能力、社會關(guān)系、人際關(guān)系的不同，往往會造成招聘單位找不到人，畢業(yè)生找不到空缺的職位。

三、提高大學(xué)畢業(yè)生求職擇業(yè)過程有效信息溝通的途徑

1.提高書面信息溝通材料的充分度和針對性。從畢業(yè)生與招聘單位的信息溝通流程可知，畢業(yè)生求職個人信息和招聘單位用人信息的“發(fā)出—接收—反饋”是求職者與招聘方的初步信息溝通活動單元，信息發(fā)出者發(fā)出的信息越有針對性，其被信息接收者接受并反饋越充分，雙方達成意向的可能性越高。大多數(shù)情況下，招聘單位為節(jié)約人力招聘成本，往往不直接面試，而是要求求職者先寄送求職材料，由招聘人員從大量的求職材料中篩選出“人職匹配”的求職者材料后再進行面試。而畢業(yè)生求職者為了節(jié)約求職成本，在面臨擇業(yè)時，會為獲取一份滿意的工作，而大量搜尋心儀的崗位，并對所獲取的各招聘單位信息進行比對、篩選，然后向招聘單位投遞應(yīng)聘材料。因此，對招聘單位而言，招聘信息上傳遞的單位概況性信息（如單位的名稱、地點、發(fā)展歷史、單位性質(zhì)）、現(xiàn)實性信息（如崗位要求、薪金待遇、能力要求）和發(fā)展性信息（如企業(yè)行業(yè)發(fā)展前景、發(fā)展規(guī)劃）等越充分、越有針對性，就越能吸引優(yōu)秀的畢業(yè)生；對畢業(yè)生求職者而言，要獲取一份心儀的崗位，能否向招聘單位傳遞一份招聘單位想要的材料是邁出求職之路的關(guān)鍵一步。

傳播學(xué)的選擇性定律表明，畢業(yè)生求職者“求職材料”中是否具備“關(guān)鍵信息”是影響求職材料信息傳遞、反饋效果的關(guān)鍵因素。招聘人員篩選材料的過程基本從“基本信息+關(guān)鍵信息”兩方面來篩選。因此，畢業(yè)生求職者要提高信息溝通的有效性，提高就業(yè)的可能性，在應(yīng)聘某一具體的招聘崗位時，必須首先冷靜、理性地分析自身所擁有的能夠體現(xiàn)才能、特長或“與眾不同”的“關(guān)鍵信息”，并結(jié)合相關(guān)的崗位需求，在個人“求職材料”中明確表述出自己所擁有的符合崗位要求的一個或一組信息。只有這樣，個人“求職材料”才能進入招聘人員的決策視野，進入面試階段，與招聘單位進一步溝通。

2.提高面試信息傳遞的充分度和有效度。在傳播學(xué)中，溝通雙方共同經(jīng)驗的范圍、幅度是影響面試信息傳遞的重要因素。對用人單位而言，招聘到合適的人才，幫助企業(yè)發(fā)展、提高企業(yè)競爭能力是招聘的目的。因此，在人才招聘中，他們會安排具備一定人力資源管理工作經(jīng)驗或已經(jīng)具備了正確接收、解讀求職者的招聘代表與求職者進行面對面進一步溝通，以判定求職者是否具備單位所期望的能力要求。招聘單位的面試內(nèi)容一般為三個方面：一是求職者的性格和態(tài)度傾向。如個人的性格傾向、道德修養(yǎng)、價值觀、精神狀態(tài)、對企業(yè)的感興趣程度等，主要以開放性問題提問或情境模擬等考察。二是求職者的知識水平。如果求職者所具備的知識完全符合崗位要求，則被視為在知識水平方面求職者與用人單位具有“共同經(jīng)驗區(qū)”，反之為不具備，主要以專業(yè)知識考核為主。三是技能水平。如動手能力、實際操作能力等，主要從畢業(yè)生在校期間參加學(xué)生活動、兼職或?qū)嵙?xí)、工作經(jīng)驗等方面來判斷。

在實際的面試中，招聘單位會根據(jù)企業(yè)文化、崗位特點等方面的要求對應(yīng)聘者進行綜合考核。作為求職應(yīng)聘者，要提高求職面試的成功率，在面試前要對自己即將從事的職業(yè)進行準確定位，充分挖掘自身符合招聘崗位需求的優(yōu)勢，積極主動向招聘人員充分展示能夠體現(xiàn)自身才能、特長或“與眾不同”的信息。特別是要展示符合招聘崗位需求的個人能力，如個人的性格傾向、道德修養(yǎng)、價值觀、對企業(yè)的感興趣程度以及所具備的相關(guān)招聘職位的專業(yè)知識、專業(yè)技能、科研能力、所取得的成果等，努力使面試溝通的信息內(nèi)容與招聘方產(chǎn)生更大范圍的“共同經(jīng)驗區(qū)”，從而較好地為招聘方接收和理解，最終成功獲聘。

3.主動出擊，多渠道獲取有效就業(yè)信息。無論是用人單位還是畢業(yè)生求職者，獲取有價值的信息是實現(xiàn)雙方“人職匹配”的基礎(chǔ)和前提，只有雙方都掌握了大量的相互需求信息， 才能對對方所發(fā)出的信息進行整理、分析和處理，最后作出選擇，制定策略。雙方的信息資料越多，選擇的自由度就越大。雖然我國目前的公共就業(yè)信息系統(tǒng)還不是很發(fā)達，但隨著國家對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視，特別是2011年教育部“大學(xué)生就業(yè)一站式服務(wù)系統(tǒng)”的開通，越來越多的招聘單位的職位空缺信息被充分挖掘整理并在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)了信息的共享，求職者獲取就業(yè)信息的途徑越來越多。因此，畢業(yè)生求職者應(yīng)主動出擊，在有限的時間里獲取對就業(yè)成功最有價值的信息，爭取就業(yè)的主動權(quán)。

畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主要渠道有以下幾方面：一是各種社會關(guān)系。筆者所在的廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與麥可思2011年合作開展的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查報告顯示，畢業(yè)生獲得第一份工作的渠道主要是通過師長、朋友和親戚得到招聘信息的。這是因為本專業(yè)的教師和校友，比一般人更了解本專業(yè)學(xué)生適合就業(yè)的方向和領(lǐng)域，而且很多教師與校外單位有科研協(xié)作或兼職教學(xué)，對一些單位比較了解，提供的信息專業(yè)對口性強；而招聘單位也會認為教師和校友提供的信息比較可信，增加了對學(xué)生的認可，雙方溝通的“共同經(jīng)驗”覆蓋面會更廣。因此，通過這種渠道進行的信息溝通，往往有效價值大，簽約迅速，成功率較高，就業(yè)的穩(wěn)定性較強。二是實踐實習(xí)。在求職者與招聘單位的溝通中，一個很大的障礙是供求雙方缺乏了解。畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生在校期間從事的社會實踐和就業(yè)實習(xí)等活動是畢業(yè)生了解用人單位，用人單位了解畢業(yè)生的最好途徑，不少畢業(yè)生就是在參加社會實踐和就業(yè)實習(xí)時被實習(xí)單位直接留用的。因此，畢業(yè)生應(yīng)充分利用社會實踐、就業(yè)實習(xí)、兼職等機會，廣泛獲取信息。三是學(xué)校主管就業(yè)的部門。許多招聘單位招聘選錄畢業(yè)生的最主要渠道是通過學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心。這類信息針對性強、可靠性高，由于招聘單位是到學(xué)校開展針對性的招聘，面試時，雙方信息溝通的有效度高，應(yīng)聘成功率也很高。四是各種媒體，特別是互聯(lián)網(wǎng)。信息時代，全國性的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和人才招聘市場已經(jīng)逐步走向成熟，包括學(xué)校在內(nèi)的各級各類畢業(yè)生就業(yè)或人才招聘服務(wù)機構(gòu)都已在網(wǎng)上建立了網(wǎng)站，向社會提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)；許多企業(yè)單位也已經(jīng)實現(xiàn)了網(wǎng)上招聘，招聘信息會很詳細地公布在網(wǎng)站上。因此，畢業(yè)生求職者應(yīng)善于借助媒體或互聯(lián)網(wǎng)查閱信息，通過網(wǎng)絡(luò)與招聘單位進行求職信息的溝通與交流。

畢業(yè)生與招聘單位間的有效溝通可以最大限度地實現(xiàn)溝通雙方的目標(biāo)。因此，畢業(yè)生求職前不僅要提前練好個人“內(nèi)功”，從根本上提高自身的就業(yè)能力，包括適應(yīng)社會生活的基本素質(zhì)、能力和作為專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)及各項綜合能力；還要做好個人的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己進行科學(xué)的職業(yè)定位，重視信息溝通能力的作用，特別是在當(dāng)今知識經(jīng)濟信息時代，只有更好地利用信息溝通的作用，才能使自己的求職意愿與用人單位的招聘要求達成一致、有效的目標(biāo)，提高求職應(yīng)聘的成功率。

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第2篇：求職信息范文

薛教授很忙，他的時間一直被病房、門診、實驗室、外賓病房及教室占得滿滿的。作為科室主任，他嚴格管理，使科內(nèi)形成良好的凝聚力，作為醫(yī)者，他學(xué)科建設(shè)成績顯著，學(xué)術(shù)水平和地位大幅提高，充分起到了學(xué)科帶頭人的作用。

管理創(chuàng)新，質(zhì)量文化濃縮科室精華

薛教授1999年被任命為科室主任時是醫(yī)院最年輕的主任，在堅持“高起點、高標(biāo)準、高技術(shù)”理念的基礎(chǔ)上，他認為學(xué)科管理及促進學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有效并良好的管理科室，將會創(chuàng)造巨大的效益。因此他全面開展了新的管理模式，如交接班模式、查房模式、研究生管理模式、科研管理模式、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)模式等等，結(jié)合科室系列制度的出臺并逐年進行完善。薛教授認為提升質(zhì)量是醫(yī)療工作核心，他無論多忙，每周四必須進行一次全科大查房，重點放在疾病診療規(guī)范化和疑難雜癥病例的診治處理上，在早交班中除了醫(yī)護值班人員交班外，還要求各醫(yī)療小組長對新入院及重病人、疑難雜癥等病人的病情、診治情況進行交班，從而杜絕了誤診誤治和原有體制造成的一個病人只有科室兩個醫(yī)師了解病情的情況發(fā)生。現(xiàn)在全科醫(yī)師都了解每一個患者的病情，并可充分發(fā)表診療意見，這一措施的出臺使少數(shù)不規(guī)范的診療行為得到遏制，臨床工作步入正規(guī)化。

為了更好的完善科室全面建設(shè)，在他的精心籌劃、組織下，全科每2周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次， 主要對內(nèi)分泌相關(guān)疾病的診治及國內(nèi)外最新醫(yī)療動態(tài)進行講解，并結(jié)合科室在臨床中遇到的問題進行分析。由此而出現(xiàn)的新面貌是科室的病歷質(zhì)量及診療質(zhì)量明顯提高，各項醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)得到大幅度提高?？剖疫@12年來在薛教授的帶領(lǐng)下立過三等功、年年被學(xué)?；蜥t(yī)院評為標(biāo)兵單位、先進單位。薛教授自己也連年被評為醫(yī)院的“十佳科主任”。

走出主任辦公室,發(fā)現(xiàn)護士長的工作衣上有一個銀制 標(biāo)識，護士長解釋說這是科徽。在與她交談中了解到,內(nèi)分泌代謝科這十年來的變化無不與科室文化、學(xué)習(xí)氛圍息息相關(guān)，薛教授除了注重醫(yī)療質(zhì)量外，還重視科室文化建設(shè)，認為文化建設(shè)體現(xiàn)了科室的精神風(fēng)貌、增強了科室團結(jié)及凝聚力，南方醫(yī)院內(nèi)分泌代謝科于2003年就完成了科徽、科歌、科訓(xùn)的設(shè)計?？剖业奈幕ㄔO(shè)以救死扶傷、創(chuàng)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，外展科室風(fēng)貌，內(nèi)承工作人員以質(zhì)量、服務(wù)、安全、管理為核心的一種意識形態(tài)，以“團結(jié)、向上、開心、成功”作為科室的科訓(xùn)。薛教授強調(diào)，只有科室全體人員團結(jié)起來，集思廣益，事情總會向著美好的方向發(fā)展，事情順順利利，大家開開心心，才能達到成功的目的?？剖颐磕昴甑锥紩骷篮玫?“愿景”！定期舉辦了各種慶典、晚會、運動會、爬山、攝影比賽、工會活動、黨團員等活動。全面推動了科室發(fā)展。

將糖尿病足防治進行到底

糖尿病足為糖尿病慢性并發(fā)癥之一，如果處理不當(dāng)，是糖尿病患者致死致殘的主要原因，嚴重影響患者的生活質(zhì)量。早在2002年時薛教授就提出了糖尿病足“防勝于治”的理念，他率先在門診開展了糖尿病足篩查項目，許多高危病人得到及時有效的預(yù)防，但面對愈合緩慢及截肢的患者時他常常會查找有關(guān)文獻了解有關(guān)糖尿病足治療的最新動態(tài)，力求減輕病人的痛苦，這是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣。薛教授出生在一個醫(yī)學(xué)世家，自幼受爺爺、父母的影響，“想病人所想，醫(yī)者父母心”，這是他多年從醫(yī)的理念。

也正因為如此，薛教授通過加強與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流合作不斷尋求及探索糖尿病足的治療方案。多次成功舉辦了國際糖尿病足會議，為增加國際合作交流提供平臺。先后派出1名教授、1名護士前往美國四所著名大學(xué)糖尿病創(chuàng)面處理中心、新加坡學(xué)習(xí)，邀請了美國、德國創(chuàng)面處理專家來科里進行面對面學(xué)術(shù)交流。在糖尿病足的治療上，薛教授為改變原來外科不重視，內(nèi)科也忽視的情況，與燒傷科、骨科、血管外科、中醫(yī)科、整形科一同成立了廣東省中西醫(yī)結(jié)合創(chuàng)面修復(fù)委員會，薛教授當(dāng)選為主任委員，成立以來多次成功舉辦了糖尿病足論壇。他提出了“糖尿病慢性創(chuàng)面急性化的”觀點，制訂了糖尿病足治療規(guī)范化流程和方案，建立多學(xué)科合作的糖尿病足及頑固創(chuàng)面治療規(guī)范，結(jié)合國內(nèi)糖尿病足患者實際情況，針對各種創(chuàng)面使用新技術(shù)、新型敷料，減壓鞋墊，效果顯著，極大地降低糖尿病足截肢率。

由于這幾年糖尿病足防治取得顯著治療效果，吸引了大量省內(nèi)外的患者前來就診，目前已成為華南地區(qū)最具影響力的糖尿病足防治中心之一。記者在采訪時了解到最近有一位從粵北山區(qū)慕名而來的患者，已經(jīng)輾轉(zhuǎn)了多家醫(yī)院，所到醫(yī)院均告知其需盡快截肢，薛教授接診后立即給病人創(chuàng)面進行全面評估，該病人右下肢的窩、脛前、足跟、均見大面積潰爛、周邊紅腫，三個部位全部貫通，大量膿性分泌物伴惡臭，他立即要求經(jīng)管醫(yī)生給創(chuàng)面分泌物進行細菌培養(yǎng)、行x光照射，指導(dǎo)醫(yī)生換藥，行負壓吸引，經(jīng)過2周的治療后，患者創(chuàng)面紅潤，他認為這是病人進行皮瓣移植的最佳時機，而后轉(zhuǎn)到創(chuàng)骨科行皮瓣移植術(shù)，術(shù)后2周患者痊愈出院。不到1個月的時間，患者的下肢保住了，病人在出院時送來了錦旗。在內(nèi)分泌病房旁邊的走廊里，掛著滿滿的錦旗，全是薛耀明主任及科室的全體工作人員為病人們這么多年來所付出的點滴呈現(xiàn)。

特色服務(wù), 疑難雜癥準確診治

南方醫(yī)院內(nèi)分泌科在華南地區(qū)很有聲望，之所以蓬勃發(fā)展，與薛教授的正確領(lǐng)導(dǎo)以及科室的共同努力緊密相連。為了做好糖尿病的防治工作，薛教授要求醫(yī)護人員對門診患者進行糖尿病并發(fā)癥的篩查，并為醫(yī)院其他科室的患者開展了糖尿病的篩查工作，例如與婦產(chǎn)科合作對妊娠糖尿病進行篩查。這些舉措都有效的提高了科室的治療率和減少了妊娠糖尿病與糖尿病并發(fā)癥的發(fā)病人數(shù)。薛教授還特別注重合作與交流。2005年始，薛教授帶領(lǐng)的糖尿病防治研究中心與美國哈佛大學(xué)Joslin糖尿病中心開始建立合作關(guān)系，2006年薛教授赴美國哈佛大學(xué)Joslin糖尿病中心進行博士后工作,在糖尿病科研、臨床與糖尿病教育方面開始了初步合作，之后有3人赴哈佛醫(yī)學(xué)院進修學(xué)習(xí)，2007年聘請了Joslin糖尿病中心George Liang King教授、Robert Stanton教授為科室的客座教授，同年薛耀明被聘為美國哈佛大學(xué)Joslin糖尿病中心客座教授。

薛教授認為，在整個醫(yī)療過程中，“一是有好的醫(yī)術(shù)，沒有醫(yī)術(shù)，醫(yī)德就是一句空話。二是要有服務(wù)的意識，用你的醫(yī)術(shù)為病人治好病，服務(wù)病人?！毖淌诘姆?wù)理念表現(xiàn)為與患者換位思考，心系患者，處處為患者著想。記者了解到，1個月前有個患者患有胰島β細胞瘤導(dǎo)致反復(fù)低血糖，各種影像學(xué)檢查均不能對瘤體進行定位，為了保證手術(shù)定位，減少并發(fā)癥,薛教授查看了有關(guān)國內(nèi)外文獻，并與介入科合作運用選擇性動脈鈣劑刺激試驗測定胰島素濃度的方法，確診為胰頭部位的β細胞瘤。患者手術(shù)成功了,縮短了患者住院的時間，降低了患者的費用，多年疾病的問題得到了解決，這正符合薛教授對醫(yī)護人員的兩點要求：不亂花病人的錢，而且要盡量減少病人住院時間?？吹交颊呖祻?fù)出院，薛教授心中深感欣慰。

一直以來，薛教授都秉著“全心全意為病人服務(wù)”的宗旨，以自己嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，執(zhí)著的敬業(yè)精神，高尚的醫(yī)德風(fēng)范全心全意為病人服務(wù)。

認真教育 嚴謹治學(xué)

第3篇：求職信息范文

對于其他一些有工作經(jīng)驗的求職者來說，穩(wěn)定的收入、晉升的機會，則是他們所需要的。這些求職者因為有過工作經(jīng)歷，經(jīng)驗也相對多一些，對招聘單位提出的要求也比應(yīng)屆畢業(yè)生高很多。

關(guān)鍵詞： 求職者；求職；心態(tài)；大學(xué)生；機遇；就業(yè)

一、大學(xué)畢業(yè)生求職心態(tài)

自1999年國家實行高考擴招政策以來，各大院校每年提高新生入學(xué)比例，隨之而來的就是畢業(yè)人數(shù)也相繼增加（詳見下面表格）。畢業(yè)生本人、學(xué)校、家庭、社會都承擔(dān)著巨大的壓力。為此，國家也出臺了相應(yīng)政策，鼓勵畢業(yè)生早就業(yè)或自己創(chuàng)業(yè)，也取得了一定的效果，但是相對于每年好幾百萬的畢業(yè)生來說，這些政策的實施也只是杯水車薪，無法從根本上解決就業(yè)問題。長此以往，必將帶來嚴重的社會問題，影響和諧社會的建設(shè)與發(fā)展。

[年份＼&畢業(yè)生人數(shù)＼&2001年＼&114萬＼&2002年＼&145萬＼&2003年＼&212萬＼&2004年＼&280萬＼&2005年＼&338萬＼&2006年＼&413萬＼&2007年＼&495萬＼&2008年＼&559萬＼&2009年＼&611萬＼&2010年＼&631萬＼&2011年＼&660萬＼&2012年＼&680萬＼&2013年＼&700萬＼&]

總體來說，社會大環(huán)境都是一樣的，求職成功和失敗的區(qū)別多取決于個人心態(tài)是否正確，是否真正了解和認識自己的現(xiàn)狀，是否樂于為改變現(xiàn)狀而盡最大努力……

就以上情況，本文將從以下幾個方面，就目前我國求職者在就業(yè)方面存在的一些心態(tài)問題進行分析，并結(jié)合本人多年的工作經(jīng)驗分享一下心得體會。

首先，欠缺工作經(jīng)驗，尤其看重在校期間所取得的榮譽而產(chǎn)生自高自大心態(tài)者，應(yīng)該認識到，同等社會條件下，優(yōu)勝劣汰，這是競爭的必然結(jié)果，是自然法則。

信息社會，信息的傳播途徑比較多，求職者得到各種招聘的信息也相對比較容易，這對求職者來說是有利的一面；另一方面，各種社會信息，當(dāng)然也包括了一些不良信息，充斥著大家的生活，難免產(chǎn)生浮躁心理，難以真正安下心了思考自己的現(xiàn)狀和未來要走的道路。相反卻是急于求成，盲目自大，跟風(fēng)攀比，在求職過程中造成各種被動局面，最終一事無成。

另外，在求職者和招聘企業(yè)之間存在一個奇怪的現(xiàn)象，那就是企業(yè)時常抱怨招不到合適的員工，而求職者也經(jīng)常抱怨自己找不到合適的工作。這樣一種現(xiàn)象說明，企業(yè)希望招到有經(jīng)驗的求職者，而大多數(shù)剛畢業(yè)的求職者又是沒有工作經(jīng)驗的，這樣一種類似悖論的邏輯，使得招聘企業(yè)和求職者雙方都陷于苦惱。歸根結(jié)底，除了自身實力和能力以外，更多的是自己的心態(tài)問題。

懂得“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的自然法則，求職者就能平和心態(tài)。比如，有這樣一個場景：一家房地產(chǎn)知名企業(yè)急需業(yè)務(wù)人員，在一次招聘會上，有兩位男士過來應(yīng)聘，這兩個人，一個是學(xué)市場營銷專業(yè)，剛走出大學(xué)校門的小李；一個是“久經(jīng)沙場”、閱人無數(shù)的中年男子小王。雖然兩人都是西裝革履過來應(yīng)聘，投遞了簡歷，也都接到了面試通知。在真正面試的時候，小李和小王給面試官的第一眼印象是不同的，小李的氣質(zhì)和小王是沒發(fā)比的，一個滿臉稚氣，大談自己在校期間所獲得的各種榮譽，考取的各種證書和紙上談兵的營銷策略，這樣一個人和一個工作經(jīng)驗豐富、有實戰(zhàn)經(jīng)驗的老將是無法比的?？上攵詈笳l能夠贏得這份工作。

這個案例說明了什么？它告訴我們，自身的實力是取勝的資本，如果我們還沒有成功，無須自怨自艾，我們只是欠缺成功的資本，還需要努力提高自身的內(nèi)在素養(yǎng)和能力。給自己設(shè)定一個目標(biāo)：三年或五年之后，自己是不是比剛出校園的時候有所成就？所以時刻記住，在這個充滿激烈競爭的時代，優(yōu)勝劣汰，適者生存，是鐵一樣的法則，必須領(lǐng)悟、遵守。抱怨無用，提高自身素養(yǎng)才能解決實際問題。

其次，把名利和成功看得太重，又缺乏承受挫折和失敗的能力，最后傷到的還是自己。這樣的求職者，應(yīng)該樹立切合實際的目標(biāo)，樹立正確的人生觀。

我們不乏看到這樣的求職者，他們將大學(xué)四年積累的書本知識，學(xué)得很扎實，只等待畢業(yè)之后，能夠厚積薄發(fā)，實現(xiàn)理想和抱負，為此，他們把名利和成功看得特別重要，一心求成，急于表現(xiàn)，而事實上，這樣的初衷往往適得其反。一旦遭遇失敗的打擊，就會一蹶不振，自暴自棄。

如何看待成功？成功不是看你有多少錢，有多少房子。成功就是達成所設(shè)定的目標(biāo)。成功其實是一種感覺，可以說是一種積極的感覺，它是每個人達到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺?？傊覀兠總€人對于成功的定義是各不相同的，而到達成功的方法只有一個，那就是先得學(xué)會付出常人所不能付出的東西，承受比他人更多的挫折和失敗的打擊，依然能夠積極奮起直追、面對一切的人。人生的價值也在于此。

把所有的經(jīng)歷都看作是一種人生歷練的過程，抱持著一種積極的心態(tài)，承受任何打擊和風(fēng)雨，使每次失敗包括求職的經(jīng)歷，都成為人生的一筆財富，激勵自己努力、努力、再努力！

第三，還有一類求職者，心態(tài)擺得很正，這或許與他們的人生經(jīng)歷有關(guān)。他們求學(xué)和做事一樣踏實、勤奮，對自身也有很清晰的認識。

我身邊有這樣一個案例：

2000年大學(xué)畢業(yè)的小胡同學(xué)，就讀于省會一所?？圃盒５臋C電系機械工程專業(yè)。從農(nóng)村走出來的他，三年時間里除了參加學(xué)校的勤工儉學(xué)，還自學(xué)了與自己專業(yè)相近的計算機信息專業(yè)的本科，三年專科畢業(yè)后，他同時也拿到了本科學(xué)歷證書并取得了學(xué)士學(xué)位。大三的最后一個學(xué)期，他被學(xué)校選派到一家私企實習(xí)，因為自身的踏實好學(xué)，為他贏得了就業(yè)的機會，看到很多同班同學(xué)畢業(yè)后都選擇了其他更好的去處，有的選擇了北上，有的去了南方發(fā)展……只有他自己留在了當(dāng)初實習(xí)的這家公司，他有明確的目標(biāo)和自我認識，他知道一份工作來之不易，他還年輕，有的是機會，但眼前最重要的是把這份工作做好再說。后來他從該公司的實習(xí)車間調(diào)到技術(shù)部從事軟件編程工作，雖然與自己的專業(yè)不是完全對口，但是他善于學(xué)習(xí)和鉆研，很快掌握了最新的編程軟件和單片機開發(fā)技術(shù)，再加上自己的機械專業(yè)，工作中得心應(yīng)手。在這家私企一待就是八年。隨著該企業(yè)自身的發(fā)展和市場的擴大，小胡有了出國的機會，經(jīng)常出國為公司的產(chǎn)品安裝、升級或調(diào)適程序。也得到了很多晉升的機會。

2008年的時候，在一次同學(xué)聚會上，從天南海北趕回來的同學(xué)們，講述著自己的經(jīng)歷，失敗與收獲并存，榮譽與辛酸參半。小胡一直堅守著自己原則，做人和做事一樣踏實、認真、執(zhí)著。就在這一年，他被一家大中型企業(yè)的老總看重。

小胡大學(xué)畢業(yè)后的這些經(jīng)歷，足以說明，人生的資本在于奮斗和積累，真正有用的人才放到哪里都像金子一樣閃閃發(fā)光。

二、有工作經(jīng)驗者求職心態(tài)

有工作經(jīng)驗者，可以分為三類：一類是經(jīng)過實際工作經(jīng)歷，有真才實學(xué)，名副其實；一類是在某一行業(yè)或領(lǐng)域涉足不深，淺嘗即止，名不副實；還有一類是將自己求職經(jīng)歷的經(jīng)驗吹噓為工作經(jīng)驗，與真正的工作經(jīng)驗大相徑庭。

當(dāng)然，除了以上三種類型外，還有一種類型，就是有工作經(jīng)驗但是為跳槽而跳槽，狂妄自大。

首先，真才實學(xué)，名副其實有工作經(jīng)驗的求職者，一般對招聘單位提的要求較高。這樣一個群體，再次求職，多是因為原單位的待遇福利或發(fā)展情況已不能滿足該員工自身的成長的需求。主要有兩個方面：

其一，無法滿足經(jīng)濟生活的需求。這種人群結(jié)構(gòu)年齡一般大都在三十歲左右，或面臨買房、結(jié)婚、生子以及贍養(yǎng)老人等諸多問題，生活壓力日益增大，如果在工資、福利等待遇方面無法滿足自身生活的需求，他就會另謀他路，以求得更高的工資福利待遇。

其二，原單位的發(fā)展?fàn)顩r，已無法滿足員工自身成長的需要。通過在職場拼搏幾年后，積累的一定的工作經(jīng)驗，如果一直待在某個職位上而沒有晉升的機會或沒有更好的發(fā)展空間，再努力的員工也會有一種挫敗改，這是人的本性。如果一個非常努力，工作中面面俱到的人自身存在的價值，沒有被接受或認可，內(nèi)心所遭受的打擊是非常大的。這種情況下，員工就會覺得自身的發(fā)展遇到了瓶頸，是到了離開和重新選擇的時候了。

有這樣一個案例：

小劉同學(xué)是2005年就讀于中國地質(zhì)大學(xué)環(huán)境工程系，2009年畢業(yè)后保送本校研究生，三年研究所期間有兩年都在新疆做環(huán)評項目，因為踏實能干，他兩年時間做了一百多個大大小小的環(huán)評項目，期間積累了一定的工作經(jīng)驗，并于2013年7月份考取了環(huán)境工程師資格證。

無論學(xué)識還是工作經(jīng)驗，這是一個非常優(yōu)秀的人才。但是在2013年9月份，他向新疆的工作單位提出了辭職，原因很簡單，就是目前的工資無法滿足家庭的開支，他已經(jīng)27歲了，結(jié)婚一年時間，準備經(jīng)營自己幸福的小家，同時還有雙方的四位老人需要贍養(yǎng)……一時間他感受到了前所未有的壓力。于是他向這家環(huán)評單位遞交了辭職信。

一個人即使有再大的理想和抱負，如果無法滿足自身生存和生活的需要，一切都是徒勞。這是非?，F(xiàn)實的問題。所以小劉的做法我們應(yīng)該予以理解。

其次，對于之前的工作，淺嘗即止，自吹自擂為“有豐富的工作經(jīng)驗”。這種情況也大有人在。浮躁、缺乏對自身正確的認識，自以為是，自作聰明，是這類人的共同特征。

經(jīng)?？吹皆谝恍┐笮腿瞬沤涣鲿?，寫著有各種工作經(jīng)驗的個人簡歷，胡編亂造者不乏其人。這樣的人做人都不誠實，怎么可能指望他們能進入工作崗位后做好工作呢？

在2011年春天的一次省人才招聘大會上，我的同事，一位人事部的主管，她從人才市場回來跟我講起了招聘的經(jīng)歷。她說，很多人只看簡歷，讓你恨不得不惜重金引進公司重用，但是當(dāng)真正通知面試的時候，他們回答問題都沒有底氣，問到以前的工作經(jīng)歷的時候，他們甚至有的回答說“我隨便寫的，實際上沒有干幾天就不干了……”聽罷，真是令人氣憤，對企業(yè)來說浪費了人力、財力、物力，到頭來是一場無用功；對應(yīng)聘者個人來說，不誠信的簡歷，最后害的都是自己。

對于這樣的人，無論經(jīng)歷多少次求職，恐怕成功的幾率也沒多少，即便偶爾一次蒙混過關(guān)，最終還會是以失敗告終。

再次，還有一種人抱著某種僥幸心理，把沒有任何工作經(jīng)驗說成是有工作經(jīng)驗。他們一直以來都沒有一份穩(wěn)定的工作，沒有持之以恒的毅力，從來不敢真正開始工作。一方面他們?nèi)狈ψ孕?，一方面不愿意接受現(xiàn)實和面對現(xiàn)實。每天都過著自欺欺人的日子。

這樣一個人群，大都是有著光鮮的家庭背景，父母有豐厚的經(jīng)濟實力，自己工作不工作都無關(guān)緊要，缺乏責(zé)任感。游走在各種招聘會上，于各招聘單位的人力資源管理部的招聘人員見面熟，能說會道，侃大山式的遞交簡歷的場面也給招聘人員留下了深刻的印象，真正通知面試的時候，往往不會參加。拿自己的人生當(dāng)兒戲，不尊重別人的工作。

最后，除了以上三種，還有一類有工作經(jīng)驗的求職者，要求一般相對都比較高，會產(chǎn)生自負心理，產(chǎn)生不良后果。這種心態(tài)的求職者，需要謙虛需要歸零和放空自己，不斷汲取新的技能，以提高自己，適應(yīng)更高的工作需求。

這類人群的特征是，在職場已經(jīng)奮斗多年，積累了豐富的工作經(jīng)驗。當(dāng)自己不滿足現(xiàn)狀的時候，就選擇了跳槽，重新求職。這樣的人往往會覺得自己在重新求職過程中占絕對優(yōu)勢，于是對用人單位提各種要求，包括工資、獎金、福利等。即便是順利求職成功，在實際工作中，會狂妄自大，對年輕員工或其他不及自己能力強的員工不尊重，造成負面影響，長期如此，也不會長久下去。可想而知，如果不端正態(tài)度，擺正心態(tài)，不謙虛好學(xué)，沒有歸零的意識，只能永遠在求職的路上痛苦掙扎，追悔莫及。

任何工作除了每個人的努力，還要靠團隊來共同完成。想融入新的工作環(huán)境，適應(yīng)新的工作崗位，只能從心態(tài)上放空自己，吸納新的企業(yè)文化理念，學(xué)習(xí)提高自己的崗位技能，與他人協(xié)作的能力，尊重他人的心態(tài)。唯有此，才能長久，才能成功。

三、求職就業(yè)中存在的一些問題

通過對以上幾種求職過程中心態(tài)的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，不同的求職者抱有不同的心態(tài)。造成這些各式各樣心態(tài)的原因也多種多樣。主要有以下幾種：

第一，從客觀上來講，我國的教育模式，存在教育資源不公平的問題。

教育資源匱乏地區(qū)的孩子們進入大學(xué)深造的機會明顯低于城市的孩子們，這樣就使得他們在真正不如社會后，自身缺乏競爭力，甚至在面對一份工作的時候，屢遭淘汰。

舉例來說，一個來自農(nóng)村山區(qū)的孩子和一個從小在城市長大的孩子，他們從學(xué)前班開始，一直到大學(xué)畢業(yè)所享受到的教育資源相差甚遠。這是現(xiàn)實，也是現(xiàn)狀。目前，國家已經(jīng)意識到這個問題，正在大力著手改善這一局面，力爭縮小差距，比如實現(xiàn)優(yōu)秀教師輪崗制度、優(yōu)秀教師支教、加強農(nóng)村教師培訓(xùn)等一系列措施來實現(xiàn)教育資源優(yōu)化合理配置。使祖國的花朵，都能茁壯成長為國家未來的真正棟梁之材。

第二，從客觀上來講，很多高校專業(yè)設(shè)置不合理，脫離了社會實際需求。

市場經(jīng)濟條件下，我們提倡以市場為主導(dǎo)，實行資源優(yōu)化配置。高校在專業(yè)設(shè)置上也應(yīng)如此，不能盲目設(shè)置專業(yè)，需要對實際工作中各行業(yè)各工種有透徹的了解和把握，開設(shè)社會需求量大的專業(yè)，使畢業(yè)生能夠從學(xué)校步入社會的時候?qū)崿F(xiàn)順利銜接。

比如，有的高校，為了顯示自己院校的專業(yè)豐富，吸引更多的生源，盲目設(shè)置法律類專業(yè)、管理類專業(yè)，在開設(shè)這些專業(yè)的時候，各決策層根本沒有進行市場調(diào)查，沒有根據(jù)自己院校的實際情況和競爭力進行深思熟慮，而是為了擴大生源，迎合擴招的需要。甚至有的工科院校設(shè)置各種藝術(shù)類專業(yè)，吸引大批生源前來就讀。這樣的專業(yè)在開設(shè)三年或五年之后，因為社會影響非常差，就此取消。而這樣的決定，在設(shè)立和取消之間的這幾年時間里，對于高校來說沒有任何損失，而是賺得了缽滿盆滿，而對個體的大學(xué)生來說，他們無業(yè)可就，畢業(yè)生就業(yè)問題被一股腦的推給了社會，這樣的態(tài)勢發(fā)展下去，會形成惡性循環(huán)，引發(fā)更多的社會問題。

就此，國家也在努力改變現(xiàn)狀，教育部也陸續(xù)出臺了一系列措施，比如鼓勵和支持發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，為各大中小型企業(yè)培養(yǎng)各種優(yōu)秀人才；開展委培生招生工作，定向為地方單位培養(yǎng)人才，畢業(yè)之后能順利回自己的家鄉(xiāng)就業(yè)；實行一些社會招生考試制度，比如村官的招聘、各種職業(yè)資格考試等，為提高自身競爭力創(chuàng)造條件。

第三，從客觀來講，在建立現(xiàn)代企業(yè)制度的過程中，很多企業(yè)發(fā)展不完善，企業(yè)制度不健全，使得員工離職率居高不下。尤其是中小企業(yè)在發(fā)展過程中，對發(fā)展規(guī)劃缺少前瞻性，只顧眼前利益，缺乏長遠規(guī)劃，對員工的各種待遇也不盡如人意，無法滿足員工自身需求和發(fā)展需要。在這種情況下選擇離職，然后加入到求職大軍，成為另一些招聘企業(yè)的選擇對象。

第四，從客觀上來講，社會保障制度不健全，很多在職員工無法為今后的生活獲得保障，比如醫(yī)療、養(yǎng)老等等。雖然國家規(guī)定各企事業(yè)單位必須為員工上社會保險，但是實際操作過程中，很多企業(yè)單位還是無法滿足員工對社會保險的需要，有的企業(yè)甚至無視國家規(guī)定，褻瀆職工的應(yīng)享受的權(quán)利，作為弱勢群體的職工，靠自身的力量無法與企業(yè)抗衡爭取自己的合法權(quán)益，只能選擇辭職，或者被企業(yè)辭退。成為又一支求職大軍的一員，希望再次求職的時候，能夠獲得一份好的福利待遇，使自己的合法權(quán)益得到保障。

第五，除了以上四種客觀原因，求職者在主主觀上也存在一些問題。比如，對自身認知不足，缺乏對就業(yè)形勢的認識，個人成長經(jīng)歷影響正確人生觀的確立與形成……這一點主要就我個人的求學(xué)和工作經(jīng)歷談一下心得：

隨著年齡的增長，閱歷的增加，就求職方面的經(jīng)驗來講有以下幾點需要分享：

（1）做事先做人。

（2）靠人不如靠己。別人幫得了你一時，幫不了你一世。

（3）心態(tài)很重要。性格決定命運，氣度決定格局，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！

（4）極強的責(zé)任心。從事任何工作，都需要有極強的責(zé)任心；出現(xiàn)任何問題，先從自身找原因，而不是推卸責(zé)任；善于反思己過，自我剖析，不斷成長。

（5）善于學(xué)習(xí)、總結(jié)，更新知識，與時俱進。

（6）愛、理解、包容、尊重。這是人與人之間相處的關(guān)鍵。

總之，求職者的經(jīng)歷也是工作的一部分，是邁向工作崗位，取得成功的第一步，求職過程中，機會與挑戰(zhàn)并存，擁有良好、健康的心態(tài)，是成功的前提。

無論哪一個群體的求職者，在求職過程中所體現(xiàn)出來的各種心態(tài)，是自身性格和行為的一種反映，同時很多心態(tài)也反映出了一些社會問題。求職者就業(yè)問題已成為當(dāng)今社會的熱點話題和急需解決的難點和重點問題，由此而引發(fā)的一系列社會問題隨著國家各項制度的發(fā)展和完善，我們期待著在不久的將來都能一一解決。我們作為社會的一員，也將為建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)中國夢而努力！

第4篇：求職信息范文

關(guān)鍵詞：求職招聘；JSP；MVC；JavaBean；數(shù)據(jù)庫

中圖分類號：TP311 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）26-6041-07

隨著中國網(wǎng)民數(shù)量突破億級大關(guān)，中國互聯(lián)網(wǎng)邁入一個新的階段。這一方面帶來了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)景氣極度的攀升，同時也必將導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)深層次結(jié)構(gòu)的變化，門戶、電子商務(wù)、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)招聘等都面臨著新一輪的巨大沖擊。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人才作為戰(zhàn)略性資源的價值凸顯，“人才強國”[11]被確定為我國的又一項基本國策；同時，在經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)調(diào)整的過程中，就業(yè)成為目前發(fā)展中亟待解決的一個突出問題。在此背景下，網(wǎng)絡(luò)招聘產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展不僅具有重大的經(jīng)濟意義，其社會意義也不容忽視。

1 本設(shè)計的研究目標(biāo)

研究開發(fā)人才招聘的Web網(wǎng)站是在以上的背景之下，所以此次的網(wǎng)站設(shè)計是順應(yīng)社會發(fā)展并迎合市場需要而設(shè)計開發(fā)的。

本人才交流網(wǎng)站可以提供個人求職和企業(yè)招聘的功能，同時人才交流網(wǎng)站系統(tǒng)提供將提供一個個人和企業(yè)雙向選擇的平臺。本次設(shè)計的功能主要包括求職者的注冊登記，用人單位的信息注冊，網(wǎng)上投遞簡歷和用人單位的信息修改，簡歷的修改，招聘信息等等。人才交流網(wǎng)站系統(tǒng)還包括后臺管理，用于管理員進行后臺管理。

2 需求分析

本網(wǎng)站是為了滿足招聘企業(yè)招聘信息以及求職個人尋找就業(yè)機會而開發(fā)的，隨著信息時代的發(fā)展，社會普遍對網(wǎng)絡(luò)的需求，本網(wǎng)站能夠提供更多實用功能，本著實用、美觀、高效的目的，該網(wǎng)站能夠提供如下功能需求：① 不同用戶的登錄與注冊；② 各個用戶對于相關(guān)信息的瀏覽；③ 各用戶對招聘求職信息的與管理功能；④ 相關(guān)人才職位的查詢功能；⑤ 郵件的發(fā)送功能。

2.1 系統(tǒng)功能需求分析

人才交流網(wǎng)站有如下功能組成：

1）用戶注冊

用于新用戶注冊，提供用戶信息，檢驗用戶信息的有效性，并將用戶信息持久化。

企業(yè)用戶注冊

用戶名，密碼，公司名稱，公司地址，公司介紹等。

個人用戶注冊

用戶名，密碼，姓名，性別，年齡，個人簡歷等。

2）用戶登錄

提供用戶憑證，驗證用戶信息，基于角色授權(quán)。

企業(yè)用戶登錄

企業(yè)用戶驗證（用戶名，密碼，用戶類型）。驗證成功跳轉(zhuǎn)企業(yè)用戶界面，失敗彈出提示。

個人用戶登錄

個人用戶驗證（用戶名，密碼，用戶類型）。驗證成功跳轉(zhuǎn)個人用戶界面，失敗彈出提示。

管理員用戶登錄

管理員用戶驗證（用戶名，密碼，用戶類型）。驗證成功跳轉(zhuǎn)官員用戶界面，失敗彈出提示。

3）用戶信息管理

用戶根據(jù)角色不同有不同的信息權(quán)利及添加、刪除權(quán)利。招聘方主要對相關(guān)的招聘信息進行及添加、刪除等功能，求職方主要對相關(guān)求職簡歷的填寫、修改、存儲等。

企業(yè)用戶信息管理

/刪除招聘信息，修改公司信息等。

個人用戶信息管理

/刪除求職廣告，修改個人簡歷等。

管理員用戶信息管理

查看/刪除企業(yè)用戶/個人用戶/企業(yè)的招聘廣告/個人求職廣告等。

4）頁面瀏覽

用戶可以瀏覽所有在其權(quán)限范圍內(nèi)的頁面，如信息管理這類的頁面。

企業(yè)用戶瀏覽各個企業(yè)的招聘信息頁面及個人用戶的簡歷信息頁面。

個人用戶瀏覽個人的簡歷信息及各個公司的招聘信息。

5）搜索通道

用戶可以提供關(guān)鍵詞查找相關(guān)的人才與職位的信息，更方便快捷的找到適合自己需要的人才與職位。

按職位搜索；②按行業(yè)搜索；③按地方搜索；④按關(guān)鍵詞搜索；

等等…

6）頁面導(dǎo)航

首頁（主要包含了登錄，注冊，快速搜索，熱點招聘信息，熱點求職信息等）；

企業(yè)招聘（主要是各個公司的招聘信息，方便個人用戶瀏覽各個企業(yè)的招聘信息）；

個人求職（主要展示個人的求職信息，為企業(yè)找尋人才提供了一個通道，方便企業(yè)更多選擇的選出自己中意的人才）；

高級搜索（按更多，更詳細的條件搜索人才與職位，讓企業(yè)與個人更加方便快捷的找出他們所想要的人才與職位）；

信息管理（管理用戶自己的信息，包括基本信息修改，信息的查看與刪除，郵件的查看與發(fā)送等）。

7）相關(guān)鏈接

別的一些相關(guān)人才招聘網(wǎng)站的網(wǎng)址鏈接，方便用戶快速的訪問這些網(wǎng)站，也使得界面更加友好。

2.2 數(shù)據(jù)需求分析

系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計充分考慮了以下幾點：數(shù)據(jù)量增加時的性能保障措施，諸如為數(shù)據(jù)庫預(yù)留空間，建立歷史數(shù)據(jù)庫等；允許適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)冗余[3]；操作型數(shù)據(jù)和信息型數(shù)據(jù)分別建庫等[3]。

按照以上的需求分析，可以看出要實現(xiàn)這個網(wǎng)站，需要有：管理員用戶表，個人用戶表，企業(yè)用戶表，個人求職信息表，企業(yè)招聘信息表，友情鏈接表這六個表來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲與使用。

3 系統(tǒng)的主要功能描述

人才交流網(wǎng)站的建立主要分為五個部分。第一部分是人才交流網(wǎng)站的主頁面，包括個人用戶登錄、企業(yè)用戶登錄、管理員登錄、企業(yè)用戶注冊、個人用戶注冊、熱點招聘、求職信息這幾部分。第二部分是企業(yè)與個人用戶的注冊。第三部分是個人與企業(yè)登錄成功后的信息管理功能，主要包括修改用戶基本的信息，、刪除企業(yè)招聘或者個人求職的信息，瀏覽企業(yè)招聘廣告、求職者簡歷，發(fā)送郵件這些功能。第四部分是管理員登錄，其中包括個人、企業(yè)用戶基本信息管理，求職信息管理，招聘信息管理以及鏈接的添加刪除功能。第五部分是搜索模塊，主要包括首頁的簡單快速搜索與高級搜索頁面這兩個部分。具體的組成描述如下。

1）首頁顯示。包括企業(yè)、個人用戶登錄與管理員登錄的入口通道，企業(yè)與個人用戶的注冊，熱點招聘信息與求職信息的瀏覽，以及簡單的快速搜索通道等信息。

2）企業(yè)登錄。包含企業(yè)用戶登錄之后的信息瀏覽，信息查看，信息修改，招聘信息，查看、刪除招聘信息，發(fā)送郵件，退出登錄等功能。

3）個人登錄。包含個人用戶登錄之后的相關(guān)信息瀏覽，信息查看，信息修改，個人求職信息，查看、刪除及修改個人簡歷信息，發(fā)送郵件，退出登錄等功能。

4）管理員登錄。包括個人基本信息管理，企業(yè)基本信息管理，友情鏈接管理，求職信息管理，招聘信息管理，退出管理員系統(tǒng)。

5）人才、職位搜索。包括首頁中的快速搜索，它主要按照常用的四項搜索條件來搜索；另外還包括高級搜索頁面，里面比較詳細的列出的很多可能用到的搜索條件，能幫助用戶更精確的查找所要找的工作或者人才。

4系統(tǒng)的主要框架

根據(jù)以上所述，系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖如圖1所示。

5 數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計

根據(jù)前面對本次設(shè)計的介紹，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫共設(shè)計了6個表，分別是個人信息表（tb_student）、人求職信息表（tb_sjob）、企業(yè)信息表（tb_company）、企業(yè)招聘信息表（tb_cjob）、管理員用戶表（tb_admin）、友情鏈接表（tb_flink）。

個人信息表主要用以存儲、管理個人用戶注冊的基本信息，包括用戶名，密碼，真實姓名，年齡，性別，個人簡歷等。具體表信息如表1所示。

個人的求職信息表主要用于存儲個人用戶的求職信息的數(shù)據(jù)信息，如所求工作、所求專業(yè)、所求薪水、求職要求等。個人求職信息表的具體信息如表2所示。

企業(yè)信息表主要用以存儲、管理企業(yè)用戶注冊的基本信息，包括用戶名，密碼，公司名，電子郵件，聯(lián)系電話，公司簡介等。企業(yè)用戶信息表的具體信息如表3所示。

企業(yè)的招聘信息表主要用于存儲企業(yè)用戶招聘信息的數(shù)據(jù)信息，如招聘職位，招聘所屬行業(yè)、招聘薪水、公司地址、其它要求等。企業(yè)招聘信息表的具體信息如表4所示。

管理員用戶表主要用于存儲以及管理管理員登錄的基本信息，包括管理員ID，用戶名以及密碼的這三項信息。表的具體信息如表5所示。

友情鏈接表主要是用以存儲以及管理或刪除友情鏈接的相關(guān)信息，包括友情鏈接網(wǎng)站名稱和鏈接的網(wǎng)址這兩項。表的具體信息如表6所示。

6 管理員模塊的實現(xiàn)

管理員模塊主要由管理員登錄與管理員管理部分組成，管理部分又主要包含個人基本信息管理，企業(yè)基本信息管理，招聘信息管理，求職信息管理，友情鏈接管理這幾個部分。模塊主要的頁面的跳轉(zhuǎn)流程圖如下圖2所示。

管理員的信息管理中，分別調(diào)用dcompany.jsp，dstudent.jsp，dcjob.jsp，dsjob.jsp，aflink.jsp，dflink.jsp來實現(xiàn)公司信息，個人信息，招聘信息，求職信息的刪除以及友情鏈接的添加與刪除功能。其中一些模塊的重要實現(xiàn)代碼如表7，表8，表9所示。

7 管理員管理

管理員管理模塊主要有管理員登錄窗口與管理員管理頁面兩部分組成，下面就這兩個方面進行介紹。

1）管理員登錄窗口

管理員登錄窗口主要通過輸入管理員的用戶名、密碼登錄，如圖3所示。

2）管理員信息管理

管理員管理主要包括企業(yè)和個人用戶基本信息管理，招聘和求職信息管理，友情鏈接管理這三個部分。下面主要展示企業(yè)用戶的信息管理以及招聘信息管理這兩個頁面，頁面的具體信息如圖4所示。

8 結(jié)論

Web人才交流網(wǎng)站的設(shè)計構(gòu)想來源于校園招聘與網(wǎng)絡(luò)上日益增多的網(wǎng)絡(luò)招聘，該系統(tǒng)力求為用戶提供了一個企業(yè)和個人雙向選擇的交流平臺，實現(xiàn)招聘和求職功能。

本畢業(yè)設(shè)計運用了J2EE技術(shù)，JSP技術(shù)，structs與spring框架等先進的技術(shù)進行開發(fā)。服務(wù)器采用的是兼容性與穩(wěn)定性都很好的Tomcat 6.0，后臺采用了Microsoft SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫連接的方式，最終實現(xiàn)了一個MVC[8]結(jié)構(gòu)的動態(tài)人才交流網(wǎng)站。本網(wǎng)站實現(xiàn)的主要功能如下：

1）實現(xiàn)了用戶對網(wǎng)站頁面的瀏覽功能。用戶可以瀏覽所有權(quán)限以內(nèi)的網(wǎng)站頁面，如企業(yè)用戶瀏覽個人簡歷，個人瀏覽企業(yè)介紹的功能。

2）實現(xiàn)了企業(yè)用戶與個人對其基本信息管理的功能。用戶可以查看其基本信息，并對其信息進行修改。

3）實現(xiàn)了企業(yè)用戶與個人招聘信息與求職信息，并對所的信息的刪除管理功能，以及用戶郵件發(fā)送、郵件管理的功能。

4）實現(xiàn)了用戶對招聘、求職信息的查詢搜索功能。用戶能夠通過不同的條件搜索到所需的信息并顯示出來。

5）實現(xiàn)了管理員后臺管理和信息刪除的功能。管理員有權(quán)限查看用戶的基本信息、的信息，并能對信息進行強制刪除，管理員還可對友情鏈接信息進行添加和刪除。

本網(wǎng)站始終秉持著簡潔高效的特色進行設(shè)計，讓用戶更加簡潔快速地了解網(wǎng)站提供的招聘與求職信息。由于畢業(yè)設(shè)計時間較短，本網(wǎng)站僅僅實現(xiàn)了一些基本功能，此后將更加完善、增強網(wǎng)站的功能。

總的來說，此次畢業(yè)設(shè)計在學(xué)習(xí)Java語言等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)并實踐了網(wǎng)頁制作、Web服務(wù)器安裝、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫操作、JSP程序設(shè)計等多種實用技術(shù)，如期設(shè)計出了一個功能基本齊全的Web人才交流網(wǎng)站。

參考文獻：

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[2] 柳西玲，許斌.Java語言應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.

[3] 陳偉.SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)教程[M].北京：清華大學(xué)出版社，2007.

[4] 肖漢，賈志娟，馮娜.基于JavaBean的領(lǐng)域構(gòu)件庫的研究與實現(xiàn)[J].計算機應(yīng)用研究，2007（6）.

[5] 張志勇，史曉光.Java中文顯示原理及在JSP開發(fā)中的應(yīng)用[J].長春師范學(xué)院學(xué)報，2001，20（2）：38-41.

[6] 王瑋.基于STRUTS框架的領(lǐng)域構(gòu)件存儲管理系統(tǒng)研究[D].合肥工業(yè)大學(xué)，2006.

第5篇：求職信息范文

在網(wǎng)絡(luò)信息化高速發(fā)展的今天，遇上突發(fā)性事件或重大新聞報道時，能采寫、懂拍攝、會熟練操作各種先進設(shè)備的新聞記者越來越多地向受眾展示著他們的綜合素質(zhì)優(yōu)勢。新聞采訪活動，有時可能是一個龐大的攝制團隊深入前方報道，有時需要一兩個記者單獨完成。從我個人從事廣播電視記者工作的經(jīng)驗來講，信息時代的新聞記者應(yīng)該具備以下能力：

1.借助網(wǎng)絡(luò)電子媒介進行采訪的能力。事實上，未來的記者將具備集采寫、攝影于一身的本領(lǐng)。對于不適宜現(xiàn)場采訪的新聞事件，記者要善于運用網(wǎng)絡(luò)電子郵件等方式進行實時的文字采訪，或者通過語音信箱等方式進行實時的口頭采訪，還可以選擇可視化的面對面采訪。

2.要有整理信息的能力。當(dāng)獲取一條富有刺激性和沖擊力的新聞線索時，能否理智清醒地進行篩選。這需要記者具有對新聞和政治極強的敏感，盡量“去其糟粕，留其精華”，合理規(guī)范地使用資源?？傊?，不宜盲目跟風(fēng)，要勤于動腦、多思考。

3.要有富于創(chuàng)新的想象力。在當(dāng)今，除了知識的掌握、智力和勤奮這些必不可少的素質(zhì)外，想象力的作用也日益凸現(xiàn)出來。記者作為新近有效信息的收集、組織、整合的傳播者，面對信息的可接觸范圍無限擴張和傳播開放的環(huán)境，必須在海量的信息中進行創(chuàng)新。這時，“天馬行空”的想象力往往會幫助記者去發(fā)現(xiàn)一般人眼中發(fā)現(xiàn)不了的新聞。

4.要有自我更新的能力。對于日新月異的網(wǎng)絡(luò)新事物，新聞記者要隨時充電，讓自己如同一臺電腦，不停地更新?lián)Q代。自我更新能力是一種主動永續(xù)的自學(xué)能力，記者不僅要讀雜書、讀報刊，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)傳播的新理論，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新事物，還要掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，像QQ、微信、微博等新“武器”，還包括與同事朋友、網(wǎng)友進行深入的交流互動。

5.要有強烈的網(wǎng)絡(luò)意識。新的傳播科技改變了人們的生活方式，形成了以開放、平等、共享、自律為特征的網(wǎng)絡(luò)意識。因此，新聞記者要不卑不亢，具備與采訪對象人格平等的意識。

信息時代，不管是電視廣播還是網(wǎng)絡(luò)，新聞記者的采編思維、采編行為、采編習(xí)慣都相應(yīng)的發(fā)生了變化。北京廣播學(xué)院博士生導(dǎo)師陳衛(wèi)星教授、劉京林教授認為：“首先，網(wǎng)絡(luò)時代的到來使得新聞傳播成為全天候行為，這必然要求記者的采編思維要有全方位多視角的立體性；其次，記者的采編行為要具有連續(xù)性，要跟蹤事件發(fā)展的動態(tài)；再次，記者采編習(xí)慣的綜合性，記者要隨時補充重要細節(jié)，引導(dǎo)事件和觀點的發(fā)展?！?/p>

對于同一件事，新聞點的發(fā)掘往往都大同小異。這時，誰能迅速地發(fā)回報道，誰就能搶占新聞的先機，在激烈的媒體競爭中先取勝一步。記者從現(xiàn)場傳回第一手的新聞稿，使新聞的時效性大大增強。所以我們可以看到，在兩會報道或者在一些大型活動的直播中，很多記者都是在現(xiàn)場用筆記本電腦將稿子很快地打出來，并在第一時間將其發(fā)送回臺里或在互聯(lián)網(wǎng)上。

第6篇：求職信息范文

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。

我叫XXX，是一名即將于2006年07月畢業(yè)于廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，多媒體專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛多媒體專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了平面設(shè)計、影音制作和多媒體制作專業(yè)的理論與實踐知識，還學(xué)習(xí)了有關(guān)創(chuàng)新思維和廣告文案方面的知識，并且以社會對人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計有關(guān)的課程，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。在2003年12月通過了英語二級考試，并取得了優(yōu)異成績，并考取ISO14001：1996 內(nèi)部審核和ISO9001：2000 內(nèi)部審核員。

就個人來講，在校參加2004年外語藝術(shù)節(jié)標(biāo)志設(shè)計三等獎（電腦制作）獲得三等獎。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，在班內(nèi)一直任生活委員一職，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習(xí)和設(shè)計，我們有實際動手能力，因為我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實際中去，例如在校舉行我專業(yè)的首屆作品展（包括現(xiàn)場的平面設(shè)計區(qū)、CD 、VCD和DVD錄制處理區(qū)）。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月?！?我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮

第7篇：求職信息范文

信息管理專業(yè)是一個管理學(xué)與計算機科學(xué)交叉的專業(yè),是所學(xué)的課程一般包括管理學(xué)相關(guān)課程,信息檢索相關(guān)課程和計算機相關(guān)課程。很多同學(xué)認為,本專業(yè)畢業(yè)后會出現(xiàn)既不如管理專業(yè)學(xué)生的管理技能,也不如計算機專業(yè)的計算機技能的情況。其實從另一個方面,管理專業(yè)不懂技術(shù),計算機專業(yè)不懂管理——現(xiàn)在企業(yè)更多是需要綜合型的人才。無疑,只要我們學(xué)得夠?qū)I(yè),弱項很可能就成為了我們的優(yōu)勢。

典型職位一

ERP實施工程師或ERP實施顧問

職業(yè)狀況:隨著信息化的廣泛普及和應(yīng)用,社會和企業(yè)對信息化人才的需求越來越大。而既懂業(yè)務(wù)、管理,又懂技術(shù)的復(fù)合型人才目前在中國十分缺乏。據(jù)ERP專家、清華大學(xué)教授侯炳輝估計,目前國內(nèi)合格的ERP實施顧問不過千人,這相對于我國需要信息化的幾十萬家企業(yè)而言,只是杯水車薪。

目前,ERP人才主要在三個方向就業(yè),一是到軟件公司就職,從事軟件實施工作;二是到軟件應(yīng)用單位就職,提升用戶的軟件使用效益;三是自己創(chuàng)辦提供軟件咨詢實施服務(wù)公司,作軟件公司和用戶之間的橋梁,在未來幾年中,中國需要大量的專門從事軟件咨詢實施服務(wù)的第三方公司。

薪資水平:平均薪資不低于3000元/月。像畢馬威這樣的外資大事務(wù)所對實施顧問開出的薪資不低于7000元/月,新人大概在5000元/月左右。

專家建議:想到知名咨詢做ERP實施顧問,最重要的首先是溝通能力。前畢馬威中國公司的高級經(jīng)理楊靖超先生給筆者舉了一個很簡單的例子做說明:每個企業(yè)內(nèi)部的管理和業(yè)務(wù)千差萬別,當(dāng)某個企業(yè)請你做ERP實施,你必須到該企業(yè)每個部門去熟悉人家的業(yè)務(wù)流程,沒有溝通怎么做下去?溝通能力的培養(yǎng)可以從大學(xué)開始,不要害怕,勇敢地開口把自己的想法告訴別人,并學(xué)會傾聽和認錯,溝通真的無所不在。

其次,就是管理和市場、和財務(wù)方面的知識。做ERP要整合的是企業(yè)所有部門甚至該企業(yè)上下游資源,所以對一個企業(yè)運轉(zhuǎn)的各個部門工作內(nèi)容和先進的、流行的管理方式和體制都應(yīng)有所了解。關(guān)于這些,我們可以到專業(yè)期刊和網(wǎng)站上看一些實施案例來進行熟悉。你可以不懂實際細節(jié)(事實上除了通過實習(xí)以外你沒有任何機會接觸這些細節(jié)),但你必須明白管理思想和基本市場原則,一個到客戶辦公室詢問為什么必須有市場公關(guān)支出的人,是沒有咨詢公司想請來破壞自己的專業(yè)形象的。

在目前的教材上基本上看不到這些東西,建議同學(xué)們看一些《銷售與市場》、《商界》之類的優(yōu)秀管理期刊,上邊有些實戰(zhàn)類的文章對我們應(yīng)該有不同于教材的啟發(fā),登陸像中國營銷傳播網(wǎng)(*)等專業(yè)網(wǎng)站看一些文章或參與一些討論也不無益處。

最后,我們必須具有一定的計算機應(yīng)用能力,熟悉一些大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(如Oracle/SQLServer//DB2/等)。

信息產(chǎn)業(yè)部和電訊盈科公司合作建立的ERP人才培訓(xùn)認證——ERP管理咨詢師技術(shù)資格證書,還有,用友軟件也開發(fā)了一個ERP實施的全程培訓(xùn)課程。有條件的同學(xué)可以去參加培訓(xùn),拿個證書,對求職有一定的幫助。

典型職位二

管理軟件開發(fā)工程師

職業(yè)狀況:業(yè)界對今年春節(jié)以后的IT人才從需求和“錢”景普遍看漲。在這個大環(huán)境下,該職位在2005年及以后的市場情況應(yīng)是相當(dāng)樂觀的。

薪資待遇:和IT業(yè)界的軟件工程師待遇差不多。根據(jù)地域不同分別在3000-6000元/月左右。華為、金蝶等公司開出的價碼在歷屆畢業(yè)生中都是讓人羨慕的。

專家建議:相比無論計算機專業(yè)和管理專業(yè)的學(xué)生,我們都在另外一方面具有一定的優(yōu)勢。我當(dāng)初在大學(xué)選擇是主攻計算機,然后對財務(wù)、管理、市場三門主干經(jīng)濟類課程重點熟悉。

除了具備一定的基本的管理學(xué)知識外,必須有團隊合作的概念。眾所周知,現(xiàn)在的大型軟件開發(fā)都是由團隊(所謂項目)合力完成的,你的工作和合作能力直接關(guān)系到項目的進程,建議你在校期間找一些關(guān)于團隊建設(shè)和合作的書來看看,先形成一個概念,然后嘗試著參加一些團隊活動,體驗如何通過合作做成事情。

具備使用一種以上的編程工具進行編程的能力,現(xiàn)在主流的開發(fā)工具或語言有DELPHI/JAVA/PB/ASP/HTML,同時對大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的熟悉也是必須的(如Oracle/SQLServer/DB2等)。還有,軟件工程的思想也很重要。從事該崗位比較辛苦,工作壓力比較大,知識更新快,需要有不斷學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)具備一定的工作經(jīng)驗之后,可以從事項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等管理職位。推薦參加JAVA語言認證。

典型職位三

軟件測試工程師

職業(yè)狀況:隨著市場對軟件質(zhì)量的不斷提高,軟件測試將變得越來越重要,相應(yīng)測試人員的地位和待遇將會逐漸提高。在微軟等測試軟件過程比較規(guī)范的大公司,軟件測試人員的數(shù)量和待遇與程序員沒有多大差別,優(yōu)秀測試人員的待遇甚至比程序員還要高。軟件測試將會成為一個具有很大發(fā)展前景的行業(yè),軟件測試大有前途。根據(jù)有關(guān)職位統(tǒng)計資料顯示,在國外大多數(shù)軟件公司,1個軟件開發(fā)工程師就需要輔有2個軟件測試工程師。

另外,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快,這個公認為“朝陽”產(chǎn)業(yè)的軟件測試工程師,對很多同學(xué)來說都應(yīng)該是一種誘惑:既可以免費玩游戲,又可以拿到不錯的薪水。不過,這些,都是需要你用良好的專業(yè)素質(zhì)做保證。

薪資水平:初入行的新人大概在2000-4000元/月,據(jù)行業(yè)專業(yè)人士介紹,該職位薪資最高達到8000元/月。

專家建議:精通軟件工程思想,熟悉軟件測試流程,對軟件測試方法和軟件質(zhì)量保證深刻理解和體會,如果對軟件編程有所了解更好。軟件測試是軟件質(zhì)量保證的基礎(chǔ)。熟悉測試理論、流程,至少熟練使用一種自動化測試工具或一種測試管理工具。爭取熟練掌握C/C++或Java、ASP、JSP、MSSQL、Oracle數(shù)據(jù)庫和軟件配置管理工具,最好能參與一些實際項目的開發(fā)工作(例如幾個同學(xué)組成的業(yè)余工作室和假期實習(xí))。

由中國軟件評測中心舉辦的軟件測試工程師培訓(xùn)班在業(yè)內(nèi)反響較好,如果能有條件參加類似的培訓(xùn)項目,對掌握具體、實用的技術(shù)都有一定的好處。

典型職位四

網(wǎng)絡(luò)管理或機房維護崗位

職業(yè)狀況:基本上稍微大一點的企業(yè)都有自己的網(wǎng)站和局域網(wǎng)——那就需要網(wǎng)絡(luò)管理人員,所以,人才市場對該職位的需求統(tǒng)計數(shù)據(jù)也比較漂亮。

但目前一般的國內(nèi)企業(yè)設(shè)置的網(wǎng)絡(luò)管理員,還僅僅停留在資源上傳下載和局域網(wǎng)維護、計算機故障排除等簡單操作上,因此待遇也不盡如人意。并且個人發(fā)展的空間比較小。但是網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)純熟、有優(yōu)秀的設(shè)計作品的網(wǎng)絡(luò)管理師還是有“錢”途的。

專家建議:該崗位人員一般從事計算機設(shè)備的管理和維護,因此具有一定的計算機硬件基礎(chǔ)知識和計算機網(wǎng)絡(luò)知識是必須的。如果具有計算機安全相關(guān)知識則更好。在校學(xué)習(xí)期間如果能接受一些相關(guān)培訓(xùn)并拿到證書(如微軟、CCNA等認證),就業(yè)時會更有優(yōu)勢。

典型職位五

管理類崗位

職業(yè)狀況及薪資水平:詳細介紹見上一期《大學(xué)周刊》。

專家建議:競爭這類崗位,是我們專業(yè)的畢業(yè)生很不愿意卻又不得不面對的事實。許多往屆的畢業(yè)生都走上了這條路。我覺得我們可以充分利用我們的專業(yè)背景——計算機,在一些IT公司的銷售、管理崗位的應(yīng)聘中占得先機。

除了有扎實系統(tǒng)的經(jīng)濟專業(yè)知識外,良好的溝通能力和組織能力也是必不可少,而且豐富的社會實踐經(jīng)驗也尤為重要。有從事該崗位意向的同學(xué)在校期間多從事社會實踐,如果能有進企業(yè)實習(xí)的機會,千萬不要錯過。

第8篇：求職信息范文

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò) 視頻招聘 系統(tǒng)

1. 研究背景

校園招聘和網(wǎng)上求職是畢業(yè)生就業(yè)最主要的兩個渠道。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)上求職成為更受人們喜愛的求職渠道。而在網(wǎng)上求職的過程中，通過網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)幫助用人單位完成畢業(yè)生招聘工作已經(jīng)成為全球化趨勢，一些知名的網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)已經(jīng)可以幫助用人單位完成全球招聘工作。

網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)可以幫助求職者和面試者快速的搭建面試環(huán)境，為用人單位和求職者節(jié)省了面試的成本，提高了面試的效率[1]。但早期的網(wǎng)絡(luò)招聘系統(tǒng)不包括面試環(huán)節(jié)，現(xiàn)有的大量的求職招聘網(wǎng)站只是幫助求職者完成了求職簡歷的投遞工作，但在最關(guān)鍵的面試環(huán)節(jié)沒有任何幫助，這樣就導(dǎo)致用人單位需要安排時間專門的組織面試工作，而求職者也需要花費一定的時間和費用到招聘單位參加面試，如果招聘單位和求職者在同一個城市還容易一些，如果招聘單位是面向全國甚至全球招聘人才，無論對于招聘單位還是應(yīng)聘人員都是時間與金錢的浪費，甚至導(dǎo)致有些求職者因為招聘單位距離較遠而放棄很多面試機會。當(dāng)然，為了節(jié)約面試成本，也有些面試工作通過電子郵件或電話完成，但是如果不進行面對面的交流就無法有效的讓面試者和求職者了解彼此，最終影響面試的效果。在招聘系統(tǒng)中使用網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)恰好可以解決這一問題，讓面試者和求職者面對面的進行交流，在節(jié)省面試成本的同時又有效的保證了面試的質(zhì)量。

一套好的網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)具有以下三個特點[2]：

（1）省時：免除招聘單位和求職者長途奔波的辛勞，是傳統(tǒng)招聘的革命，使求職雙方足不出戶，就輕松實現(xiàn)“零距離”的面試。

（2）省錢：徹底解決了過去求職招聘不可缺少的廣告宣傳、赴實地面試、趕人才交流會等投入和麻煩，輕松實現(xiàn)“零成本”面試。

（3）方便：系統(tǒng)使用簡單方便，只要雙方能上網(wǎng)，就可通過網(wǎng)站面試平臺進行遠程視頻交流和面試。

因此，網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)的研究有著重要的意義。

2. 網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)的功能

近些年來，網(wǎng)絡(luò)視頻招聘的方式已經(jīng)被一些用人代為所采用，使用網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)進行網(wǎng)絡(luò)招聘逐漸成為一種新趨勢，越來越多的用人單位與高校畢業(yè)生都愿意采用網(wǎng)絡(luò)視頻招聘的方式實現(xiàn)招聘工作。網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)的作用就是幫助用人單位和高校畢業(yè)生實現(xiàn)面對面的交流，進而在節(jié)省面試成本的同時又有效的保證面試的質(zhì)量。因此，網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)需要包括以下功能模塊：

（1）用戶注冊模塊

在使用網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)之前需要用戶進行注冊，填寫用戶的基本信息并設(shè)置用戶名和密碼，便于用戶后期使用，同時也在某種程度上保證系統(tǒng)的安全。注冊的用戶用戶分為企業(yè)用戶和求職用戶，如果是企業(yè)用戶，登錄系統(tǒng)后，可以在系統(tǒng)網(wǎng)站中招聘信息，并篩選求職者投遞的求職簡歷，然后根據(jù)需求完成面試工作。如果是求職用戶，登錄系統(tǒng)后，可以瀏覽系統(tǒng)中的招聘信息，還可以修改自己的個人信息，投遞求職簡歷等操作。

（2）招聘信息瀏覽模塊

求職用戶登錄系統(tǒng)后可以瀏覽用人單位的招聘信息，也可以根據(jù)招聘職位、薪酬、工作所在地和工作加班情況等條件進行篩選，檢索滿足自己要求的招聘信息，或根據(jù)關(guān)鍵字進行檢索，選擇有意向的用人單位投遞求職簡歷。

（3）求職簡歷模板模塊

求職者每次寫求職簡歷需要花費大量的時間和精力，使用求職簡歷模板可以提前設(shè)計一個求職模板，在每次投遞求職簡歷時再根據(jù)招聘信息的不同要求修改求職簡歷模板，然后投遞求職簡歷。

（4）求職信息模塊

求職者可以通過求職模塊求職信息，包括求職的崗位，薪資和工作地點的要求，以及自己的能力介紹和工作經(jīng)驗履歷等。

（5）求職信息瀏覽模塊

用人單位可以瀏覽求職者的求職信息，尋找需要招聘的職員。瀏覽時也可通過條件篩選信息，或者根據(jù)關(guān)鍵字進行檢索，找到滿足需求的求職者，然后發(fā)送面試邀請。至于是否錄用，還要等到面試結(jié)束再確定。

（6）招聘信息模塊

用人單位可以通過招聘信息模塊招聘信息，包括崗位介紹、對應(yīng)聘者的能力要求，薪酬情況介紹和工作地點等信息。

（7）視頻面試模塊

視頻面試模塊是網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)中的核心模塊，視頻面試模塊的性能直接影響著用人單位和求職者用戶對整個系統(tǒng)的使用體驗和評價。而用戶對視頻面試功能的體驗主要視頻面試功能操作的易用性、視頻的流暢度以及視頻的清晰度。

用人單位與求職者初步達成應(yīng)聘意向后，可以約定時間進行一次視頻面試。視頻面試活動一般由招聘用戶發(fā)起，可以同時邀請多位應(yīng)聘用戶參與到一次視頻面試中。招聘者如果想對此次面試的部分應(yīng)聘者再進行一次面試，也可以再約定時間發(fā)起第二次面試或第三次面試。每次面試結(jié)束后招聘者可以填寫面試結(jié)果發(fā)送給應(yīng)聘者。

3. 網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)面臨的問題

視頻面試是對企業(yè)招聘工作的一大創(chuàng)新性改革，它在很大程度上幫助企業(yè)提升面試效率，降低面試成本，提高面試質(zhì)量，是目前國內(nèi)有效的遠程面試解決方案。但是，網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)的應(yīng)用和普及還面臨著一些問題。

（1）招聘單位和求職者對網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)的接受需要一個過程。目前網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)的應(yīng)用受限于使用者對招聘網(wǎng)站的信任度以及使用者自身的文化素質(zhì)。很多人對網(wǎng)絡(luò)信息的真實性質(zhì)疑，不相信網(wǎng)絡(luò)上的招聘信息或者求職信息，所以招聘網(wǎng)站需要對的信進行嚴格審核。另外有些招聘單位人力資源部門的工作人員或者一些求職者文化水平有限，不知道該如何利用網(wǎng)絡(luò)資源完成面試工作，在推廣網(wǎng)絡(luò)視頻應(yīng)聘系統(tǒng)的同時，招聘單位和求職者的培訓(xùn)工作還需加強。

（2）網(wǎng)絡(luò)視頻應(yīng)聘系統(tǒng)中視頻圖像的清晰度還有待提高。在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)帶寬的情況下，提供清晰的網(wǎng)絡(luò)視頻是網(wǎng)絡(luò)視頻應(yīng)聘系統(tǒng)需要解決的一個重要問題。網(wǎng)絡(luò)帶寬取決于網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是無法在短時間內(nèi)解決的問題。所以在網(wǎng)絡(luò)視頻招聘系統(tǒng)的開發(fā)過程中需要采用更好的視頻壓縮技術(shù)、更有效的網(wǎng)絡(luò)連接管理技術(shù)及更穩(wěn)定的數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)。

參考文獻：

第9篇：求職信息范文

一、綠色會計信息要求與傳統(tǒng)財務(wù)會計信息要求不同的原因分析

（一）會計主體不同。傳統(tǒng)的財務(wù)會計主體帶有西方經(jīng)濟學(xué)中“理性人（經(jīng)濟人）”假設(shè)，其目的在于追求自身利益的最大化；而綠色會計主體則側(cè)重于“社會人”的假設(shè)，其主體不僅要考慮自身的利益情況，還要考慮社會效益。（二）會計對象不同。傳統(tǒng)的財務(wù)會計以企業(yè)的交易事項作為對象，主要研究的是交易事項所形成的資金總運動，強調(diào)貨幣資金環(huán)境。而綠色會計研究的對象要比傳統(tǒng)的財務(wù)會計來得廣泛得多，它不僅包括貨幣資金環(huán)境，還包括自然資源環(huán)境的內(nèi)容，十分重視環(huán)境資源的核算、監(jiān)督和管理。（三）會計計量不同。傳統(tǒng)的財務(wù)會計強調(diào)會計對象的可計量性，主要以貨幣作為其計量單位，輔以勞動計量和實務(wù)計量。而綠色會計業(yè)務(wù)因為其對象還包括自然環(huán)境資源的內(nèi)容，在計量方面相對而言困難了許多。例如很多會計學(xué)者提出，在綠色會計的要素要增加“自然資產(chǎn)”這一項目，包括有形的“自然資產(chǎn)”（水、深林、海洋、礦產(chǎn)等）和無形的“自然資產(chǎn)”（資產(chǎn)開采權(quán)、排污許可證、環(huán)境污染治理專有技術(shù)、專利權(quán)），那這里面就存在了這許多難以計量的因子，因此綠色會計在計量上更加注重貨幣計量與非貨幣計量的結(jié)合。

二、綠色會計信息要求與傳統(tǒng)財務(wù)會計信息要求不同之處

（一）全面性。綠色會計由于研究對象的范圍要比傳統(tǒng)的財務(wù)會計來得廣泛，因此其所提供的信息應(yīng)比傳統(tǒng)的財務(wù)會計提供的信息來得更加全面，既包括傳統(tǒng)財務(wù)會計信息所提供的內(nèi)容，還應(yīng)包括與自然資源環(huán)境有關(guān)的信息。在形式上，綠色會計所提供的信息更加注重貨幣計量與非貨幣計量的結(jié)合，以保證所提供的會計信息更加全面。（二）強制性。綠色會計信息要求披露會計主體以“社會人”的角度披露與環(huán)境資源相關(guān)信息，這種由“理性人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變并不是能一早一夕能完成的，更多的會計主體為了維護自身的利益而不愿透漏其對自然資源的消耗程度，這就要求政府以強制的手段，要求各主體進行綠色會計信息的全面報告。（三）準確性。傳統(tǒng)的財務(wù)會計傾向于會計信息的精確性，而綠色會計由于其對象上存在計量上的困難，綠色會計信息更傾向于信息的準確性。精確必定準確，但準確未必精確。綠色會息要想獲得精確的信息，難度太大，成本過高。（四）謹慎性。綠色會計相對于傳統(tǒng)的財務(wù)會計，其對信息的謹慎性要求更高。綠色會計對象的難以計量，需要綠色會計采用除了傳統(tǒng)方法以外的一些計量方式來保證綠色會計的準確性，確保相關(guān)的資產(chǎn)不被高估，負債不被低估。例如可以采用環(huán)境經(jīng)濟學(xué)中的一些方法（直接市場法、替代性市場法）來進行計量，保證綠色會計信息的準確性。

三、保證綠色會計信息要求的對策與建議