給遠方朋友的一封信作文精選(九篇)

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第1篇：給遠方朋友的一封信作文范文

,感恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)生上網(wǎng)利與弊（辯論會小給遠方小朋友的一封信一被

太陽終于探出了半個頭，那么大，那么紅，接著像被誰推了一下，猛地跳了出來，變成了純金色。給遠方小朋友的一封信一被

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。,守護甜心之亞夢黑化（六）,

第2篇：給遠方朋友的一封信作文范文

你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你對我了吧！

網(wǎng)絡(luò)，我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學(xué)里讀書，條件艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點，，我很想和你“手拉手”活動的小伙伴。更對方，我提幾個建議：

⒈可以禮物交換來增進之間的友誼，把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，東西的友誼紀念品。

⒉我會想你介紹你們那而神奇的東西—電腦?；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的牽在一起；它一本讀不完的百科全書，讓你的知識。

⒊平時多點書信來往，在信中，可以傾訴彼此在學(xué)習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

最后，真誠地希望好朋友，請回信。

祝：

學(xué)習進步

第3篇：給遠方朋友的一封信作文范文

你們好！

我是學(xué)生路小學(xué)五（*）班的一名學(xué)生，叫汪士琨。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！

祝

學(xué)習進步，天天向上！

第4篇：給遠方朋友的一封信作文范文

你好！

最近過得好嗎？自從去年我們在網(wǎng)上交談之后，就再也沒有聯(lián)系過了。我好想你??！我真恨不得馬上飛到你身邊。對了，你有沒有看這個月的《快樂語文》啊？我告訴你哦，我加了許多快樂語文粉絲的qq！我想，我們真的可以成立一個快樂語文粉絲團。我告訴你一個秘密：我加到了快樂語文學(xué)校校長了，他叫黃國鹿，從我和他的交談中，我覺得他是一個既富有童趣，又和藹可親的叔叔。

這個學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了一個“手拉手”的活動。我想，你已經(jīng)知道了吧！那些災(zāi)區(qū)的小朋友，好可憐啊。當我從電視上看到那些失去親人的孩子們時，真為他們糾心。每當我看到一輛輛救護車從人群中閃過時，我的心真的好痛啊。那些失去孩子的大人們，想必現(xiàn)在一定在找孩子。這可怕的地震，奪去了多少人的性命，多少人的幸福。如果沒有了生命，就沒有了一切。人的生命只有一次，你為什么要奪走了他們的性命。你好狠心?。∥叶嗝聪霂椭麄?，所以，我們就呼吁全世界人民，趕快行動起來，和我們一起去幫助那些受傷的小天使們！你們同意我這個做法嗎？如果同意，就趕快讓你們的爸爸媽媽和親人們一起行動起來，幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。讓他們在失去親人的痛苦中也擁有一份愛。然而，這份愛需要廣大人民一起努力，共同創(chuàng)造！

祝：身體健康！

第5篇：給遠方朋友的一封信作文范文

你好！

老朋友好久不見，我是袁云，看這封信你一定很奇怪吧！我現(xiàn)在在廈門生活，你呢？聽說你搬家了，你生活還好嗎？

我的生活很好，廈門這里有無邊無際的大海，藍藍的天空，還過著無憂無慮生活，好極了，你呢？

看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！

祝你好好學(xué)習，天天向上，報答爸爸媽媽。

第6篇：給遠方朋友的一封信作文范文

你們好！

我們生活在祖國媽媽的懷抱中，一起感受祖國媽媽的溫暖，所以，我就給你們寫了這封信。

我們沒有見過面，但是我很想和你們交朋友。我叫文韜，我今年11歲，我是一個活潑開朗。調(diào)皮的小男孩。你也許是活潑開朗的小男孩，也有可能是文靜的女孩，都生活在這個地球上，我們有緣的話一定會相見！

我的家鄉(xiāng)是湖南省常德市漢壽縣西湖區(qū)，我們這里沒有什么特別的東西，也沒有什么珍稀動物，只有雞鴨，不過這里有平靜的湖水，天空湛藍，空氣清新，我喜歡這里，。如果如果你想和我交朋友，就請給我回信。

你們雖然生活在繁華的都市——北京，是祖國的心臟，國家的政治文化中心，但是沒有西湖的田園風光，希望你們來欣賞西湖的鄉(xiāng)土之美。

祝你們，學(xué)習進步，更上一層樓。

你的朋友：文韜

第7篇：給遠方朋友的一封信作文范文

親愛的遠方小朋友：

你好！

我是江西省九江市修水縣太陽升鎮(zhèn)明德小學(xué)五年級的學(xué)生，叫余夢嬌。雖然我見過你，但你卻吧認識我，你是我在電視是看到的最貧困的人。我知道你家窮，但是你很有自信，很有志氣的，對嗎？我很想幫助你，可是又不知道你的家鄉(xiāng)在哪里。你如果很難過，就大膽的喊出來吧！

我真想和你做朋友。我在電視上看到了你，你上學(xué)的時候都走一些山路，而且那山路又尖銳的石塊，而你穿的卻是你媽媽做的布鞋，那布鞋你都穿破了幾個洞。我真想寄一些學(xué)習用品和生活用品給你們呀！

我們每年都用媽媽買的新書包、鞋子、襪子、褲子——而你們卻是用背了好幾年的舊書包，我真為你們的貧窮生活而感動！

我卻不知道，為什么記者來你家采訪呀？也許你的心已經(jīng)知道了。是你感動了記者吧！電視上的貧困畫面，我都不知道用什么語言來形容。不過為了我們的友誼，希望你多多回信。

祝：好好學(xué)習！

天天向上！

第8篇：給遠方朋友的一封信作文范文

親愛的小伙伴：

我是廣州市的一位五年級小學(xué)生，我叫楊志恒，最近，我們在網(wǎng)上看見你們那兒的一些情況，我和我的同學(xué)們一起策劃了一個活動，我給你講講吧！

我們大家都很想跟你們那兒的小孩子見面，因此，我們開展了一個和遠方朋友“手拉手”的活動，同學(xué)們想出了許多方法。我們希望跟你們?nèi)〉寐?lián)系，把我們的照片、書籍帶給你們，有些同學(xué)聽說你們那許多孩子沒法上學(xué)，打算捐贈衣物、學(xué)習用品給你們，有的還打算直接到清遠去，把我們這里的知識都交給你們呢！

希望你能到廣州來玩，我們會帶你到最漂亮的地方！我們廣州有北京路，鼓浪的珠江，還有許多許多名勝古跡！真希望你能過來，我會當個小導(dǎo)游的，不收導(dǎo)游費哦！

2008年2月23日

第9篇：給遠方朋友的一封信作文范文

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

雖然我們沒有見過面，但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市實驗小學(xué)的五年級學(xué)生，今年12歲，是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學(xué)習優(yōu)秀，愛好作文。

告訴你們，我們實驗小學(xué)可美了！有四幢樓房，分別是教學(xué)樓、綜合樓、和體藝館，最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設(shè)有操場、籃球場、乒乓球場地、圖書室……校園內(nèi)，鮮花盛開，綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng)意的校長。美麗的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營造了良好的學(xué)習、生活環(huán)境。

但是，我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋里，那里光線昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營養(yǎng)，身體瘦瘦的，臉也瘦瘦的?？墒茄劬κ敲髁恋?，我從你們的眼神中看到了你們對學(xué)習的渴望，對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無一不觸動我的心。

貧困山區(qū)的小朋友，和你們的處境相比，我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學(xué)習的精神，這值得我學(xué)習！我真誠地希望能與你“手拉手”，成為好朋友，用我們的力量來幫助你。如：捐上壓歲錢、零花錢、學(xué)習用品，和你一起度過學(xué)習上、生活上的難關(guān)。同時進一步了解你的不容易，體會你的艱辛，你呢？你愿意和我交朋友嗎？那就給我回信吧！我等著哦！

祝你