攻讀碩士學位精選(九篇)

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第1篇：攻讀碩士學位范文

工作實施方案

為了落實《關于做好2021年推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作的通知》（教學司函〔2020〕38號）和學?！蛾P于做好2021屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生推免工作的通知》（教通知〔2020〕122號）等文件精神，做好推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作，推動相關工作制度化、規(guī)范化、科學化，結合我院實際情況，特制定本辦法。

一、指導思想

堅持公開、公平、公正、全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，通過推免工作激勵學生勤奮學習、形成良好學習氛圍，深化教學改革，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

二、組織與領導

1．學院成立推免工作領導小組，由學院黨委書記李擎、院長張朝暉擔任組長，由副院長李希勝、黨委副書記兼副院長程海雨擔任副組長，2017級輔導員楊志方作為小組成員組成。學院推免工作領導小組根據(jù)教育部推免工作政策和計劃，制定本學院推免工作方案。

2．學院領導小組負責我院推免工作的動員、審核、推薦和材料報送等工作。

三、推薦條件

1. 我校普通高等教育全日制在讀2021屆（2017級）本科生（高年級已經(jīng)歷推免降級到該年級者除外）。

2. 具有高尚的愛國主義情操和集體主義精神，社會主義信念堅定，社會責任感強；學術研究興趣濃厚，有較強的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力傾向。

3. 遵紀守法，積極向上，品行表現(xiàn)優(yōu)良，無未解除的違規(guī)違紀處分。

4. 誠實守信，學風端正，無任何考試作弊和剽竊他人學術成果記錄。

5. 學習成績優(yōu)良,專業(yè)綜合排名達到申請推薦類別的要求。

6. 身心健康，體育課成績合格。

7. 其他條件詳見《關于做好2021屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生推免工作的通知》（教通知〔2020〕122號）中附件1中“推薦類型、推薦單位及要求”。

四、排名依據(jù)

1．各專業(yè)學生的綜合排名依據(jù)由學習成績加權平均分和附加分兩部分組成。

2．學習成績加權平均分由專業(yè)教學計劃前三年的必修課和實踐環(huán)節(jié)相關課程組成。

3．擁有個人獲獎證書的學生可以獲得附加分。其中，國家級學科或科技競賽三等獎以上者，最高加1.5分；市級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部和市級學科或科技競賽三等獎以上者，最高加1分；校級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部和校級學科或科技競賽二等獎以上者，最高加0.5分。（加分細則見附件）

4．藝術團學生參加國家級和省部級藝術比賽獲獎者，經(jīng)校團委認定，可參照學科或科技競賽獲得附加分。（加分細則見附件）

5．全程參加國內交流項目，成績在同一接收學校本專業(yè)參加交流學生中前40%者加1分，其余加0.5分；全程參加一個學期以上的國際交流項目，成績優(yōu)秀者，加1分。(依據(jù)教務處下發(fā)國內交流加分統(tǒng)計)

6．附加分累計不得超過3分。

五、推薦類型、推薦單位及要求

1．普通類推薦免試研究生工作由學院負責，專業(yè)綜合排名要求在前30%以內。

2.教育部民族司下達招生計劃招收的少數(shù)民族學生推薦免試研究生，由學生工作部負責，專業(yè)綜合排名要求在前30%以內。

3.學術專長類推薦免試研究生，由校團委和教務處負責推薦，專業(yè)綜合排名前40%以內，經(jīng)三名本專業(yè)教授聯(lián)名推薦，并符合下列條件之一者可以申請。

(1)獲得國家級學科或科技競賽二等獎以上。

(2)作為第一作者（或指導教師為第一作者，本人第二作者）發(fā)表SCI、EI(不包括會議)論文。

(3)作為第一發(fā)明人（或指導教師為第一發(fā)明人，本人第二發(fā)明人）獲得發(fā)明專利。

4．學生工作類推薦免試研究生，由人事處和學生工作部負責，專業(yè)綜合排名要求在前50%以內。

5.支教團推薦免試研究生，由校團委負責推薦，專業(yè)綜合排名要求在前50%以內。

6.列入學校教學改革項目的理科實驗班、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、黃昆班的學生推薦免試研究生，學院根據(jù)學校規(guī)定開展推薦工作。

7.藝術特長類推薦免試研究生，由校團委負責，特長生專業(yè)綜合排名要求在前80%以內，非特長生專業(yè)綜合排名要求在前50%以內。

六、推薦辦法

1．2017級本科各專業(yè)根據(jù)本辦法的排名依據(jù)對學生進行綜合排名，將排名結果上報教務處備案并進行公示。

2．學校根據(jù)教育部下達的指標和實際工作需求確定各類推薦免試研究生名額并分配到相關單位。各相關單位制定具體工作方案，學生依據(jù)公示的工作方案進行申報。

3．學生根據(jù)自身情況選擇一種類型的推薦免試研究生進行申請，按要求向各相關單位提交申請表及相關證明材料。

4.獲得推免資格的學生通過“推免服務系統(tǒng)”(網(wǎng)址:yz.chsi.com.cn/tm)查詢招生單位的招收推免生章程和專業(yè)目錄，填寫報考志愿，接收并確認招生單位的復試及待錄取通知。

 

 

 

第2篇：攻讀碩士學位范文

一、招收專業(yè)

數(shù)學及其包含的二級學科：基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應用數(shù)學、運籌學與控制論;化學及其包含的二級學科：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學與物理;機械工程及其包含的二級學科：機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程;地質資源與地質工程及其包含的二級學科：礦產普查與勘探、地球探測與信息技術、地質工程。

直博生名額占用2016年各學院博士生招生計劃。

二、招收條件

1、從2014年推薦免試碩士研究生中擇優(yōu)選拔，招收類型為學術型碩士研究生;

2、生源本科畢業(yè)學校應為國家“985”工程重點建設學校;

3、本科學習期間英語通過國家六級考試(或參加英語六級新題型考試成績達到425分以上);

4、本科在校學習成績?yōu)樗趯I(yè)(年級)前20%。

三、考核程序

1、資格審查

凡欲報考我校的學生，請登陸吉林大學招生網(wǎng)主頁(zsb.jlu.edu.cn)或吉林大學研究生院主頁(yjsy.jlu.edu.cn)，填寫和打印《吉林大學2014年招收推薦免試攻讀碩士學位研究生(直博生)申請表》并提交所需材料，于2013年10月5日前(郵件以郵戳為準)通過EMS(中國郵政特快)寄(送)吉林大學招生辦公室研究生招生科進行資格審查。過期不再接受申請。全部材料一經(jīng)收到，恕不退還。

申請者須提供的材料：

a.吉林大學2014年招收推薦免試攻讀碩士學位研究生(直博生)申請表(附件一);

b.身份證和學生證的復印件各一份;

c.在學證明一份(由所在學校的教務部門出具并加蓋公章);

d.本科階段正式成績單一份(加蓋所在學校教務部門公章，密封后在該信封的封口處加蓋公章);

e.在校期間發(fā)表的論文、出版刊物或代表學術水平的工作成果，獲獎證書和外語水平考試證書等材料復印件。

2、考核

資格審查合格者，招生辦公室將及時通知考生到所報考的學院進行考核。考核采取筆試或面試的形式，具體辦法由負責考核的學院制定并在學院網(wǎng)頁上公示，請學生及時與所報考學院聯(lián)系。

經(jīng)考核合格的學生要填寫教育部統(tǒng)一制定的《全國推薦免試攻讀碩士學位研究生(直博生)登記表》，經(jīng)報考學院審核蓋章后報學校審定。

四、網(wǎng)上報名

各學院將考核合格名單上報招生辦公室研究生招生科并在學院網(wǎng)頁上公示。直博生在國家規(guī)定的時間內以推薦免試碩士研究生的身份進行網(wǎng)上報名(10月31日前登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育網(wǎng)址：yz.chsi.cn)。11月10日--14日到吉林大學現(xiàn)場報名點進行確認。

五、學制

直博生學制一般為5—6年，按培養(yǎng)方案入學兩年后進行中期考核，合格者繼續(xù)攻讀博士學位;中期考核不合格者轉入攻讀碩士學位。

第3篇：攻讀碩士學位范文

乙方(定向省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門)：

丙方(定向生本人)：

根據(jù)《20 年“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”招生管理辦法》，就丙方攻讀碩士學位研究生事宜，甲、乙、丙三方經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲方為乙方錄取丙方為20 年 ____________專業(yè)攻讀碩士學位研究生。

二、甲方根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》對丙方進行管理，按培養(yǎng)方案對丙方進行培養(yǎng)。甲方按學校規(guī)定向丙方發(fā)放碩士研究生普通獎助學金。丙方學習期滿、符合碩士研究生畢業(yè)條件，甲方準予畢業(yè)，符合碩士學位授予條件，甲方授予碩士學位。丙方學習結束離校后，甲方將丙方的畢業(yè)證書、學位證書、碩士期間檔案等一并直接寄送乙方，乙方負責指導丙方就業(yè)。

三、丙方人事檔案、戶口轉入甲方。黨、團組織關系轉入基礎培訓學校，基礎培訓結業(yè)考核合格后轉入甲方，丙方在甲方的學習結束后必須回到乙方所在省、自治區(qū)、直轄市就業(yè)，且服務年限不得少于5年。甲方在丙方畢業(yè)后負責將其人事檔案、戶口及黨、團組織關系直接轉回到乙方。

四、丙方必須遵守學籍管理規(guī)定等各項規(guī)章制度，按時完成學業(yè)。丙方在校期間受警告、記過、留校察看等處分，由甲方通知乙方。丙方中途退學、受開除學籍處分，或因其他原因不宜繼續(xù)學習，由甲方依據(jù)有關規(guī)定處理。丙方在學期間欲變動學籍(休學、延期畢業(yè)等)，須提供乙方的同意證明，否則不予辦理。

五、丙方第一學年須到教育部指定的基礎強化培訓基地進行培訓，考核合格后方可進入甲方繼續(xù)碩士學位培養(yǎng)階段學習。

六、本協(xié)議一式三份，經(jīng)甲、乙、丙三方簽字并蓋公章后，自丙方取得正式學籍(到民族碩士基礎強化培訓基地報到)之日起生效。甲、乙、丙三方各持有一份，按本協(xié)議執(zhí)行全部條款。

七、違約情形及處理

丙方有以下情況，乙方有權追究其相應的違約責任：

畢業(yè)后未按本協(xié)議去定向省、自治區(qū)、直轄市工作的，應在違約處理決定公布后1個月內，一次性向乙方退還所享受的免費教育經(jīng)費、普通獎學金，并繳納該費用50%的違約金。

八、未盡事宜，由甲、乙、丙三方分別簽訂補充協(xié)議。

甲方單位公章： 乙方單位公章： 丙方簽字：

第4篇：攻讀碩士學位范文

因“試卷雷同”被取消考試成績的湖北考生郭某訴國務院學位委員會一案，日前由北京市第一中級人民法院做出一審判決：維持國務院學位委員會做出的考試違紀處罰決定。

2004年2月4日，被告國務院學位委員會作出處罰決定，認定原告郭某參加2003年在職攻讀碩士學位全國聯(lián)考外語科目考試中，其試卷在評卷中被專家認定為雷同試卷，有違紀作弊行為。被告根據(jù)教育部《教育行政處罰暫行實施辦法》第十四條的規(guī)定，給予郭某當年考試無效的處罰。郭某對該處罰不服，以其未作弊為由向北京市第一中級人民法院提起行政訴訟。

經(jīng)法院審理查明：2003年8月28日，郭某報名參加2003年碩士聯(lián)考。同年11月，郭某在華中科技大學參加了英語科目的考試。中國人民大學外國語學院受教育部學位與研究生教育發(fā)展中心的委托負責此次考試中英語試卷的閱卷工作。在英語試卷評閱過程中，該校教師發(fā)現(xiàn)郭某的試卷與其相鄰考生的試卷在第五題（英譯漢）考題上翻譯雷同，閱卷人員便將此情況填寫在“試卷整理異常情況統(tǒng)計表”中。后經(jīng)中國人民大學外國語學院復核小組核對，并于2004年1月9日作出雷同卷鑒定意見，認為兩份答卷在對原文理解方面的明顯錯誤完全相同；兩份答卷在文字表達方面僅有個別字略有不同，整道題的其余部分完全一致。之后，被告向郭某發(fā)出“在職攻讀碩士學位全國聯(lián)考違紀作弊處罰告知書”。同年12月31日，郭某向被告提交了申辯書，認為自己在本次考試中沒有違紀行為。2004年2月4日，被告對郭某作出處罰決定。

2004年6月2日，一中院對郭某狀告國務院學位委員會一案進行了公開宣判。法院認為，國務院學位委員會負責學位的授予工作，其有權對報考相應學位的人員進行考試，并判斷考生是否符合相應的攻讀標準；對于考生在考試中違反考試規(guī)則的，其有權進行查處。在本案中，原告和座次相連的另一考生試卷被閱卷老師發(fā)現(xiàn)有雷同現(xiàn)象，被告委托的閱卷單位組織專家小組還對試卷進一步做出了“雷同卷”鑒定意見。國務院學位委員會依據(jù)專家鑒定意見對郭某做出的處罰決定事實清楚，理由充分，法院應予維持。原告關于其不存在違紀作弊行為的理由不能成立，其訴訟請求法院不予支持。據(jù)此，一中院作出維持國務院學位委員會所做考試違紀處罰決定的一審判決。

此前，因“考試結束鈴聲響起仍繼續(xù)答題”被取消成績的兩位山西考生和因考試期間在衛(wèi)生間看“小條”被取消成績的安徽考生不服處罰狀告國務院學位委員會三案均已先期審理結束。至此，從今年2月起因處罰考試違紀作弊事件被四次告上法庭的國務院學位委員會四案一審全部勝訴。

第5篇：攻讀碩士學位范文

北京科技大學歡迎“211工程”建設高校優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生推薦免試攻讀我校碩士學位研究生，凡具備申請條件者可向我校相關學院提出申請。

一、招生專業(yè)

我校碩士研究生招生目錄上所列學科、專業(yè)（工商管理碩士、公共管理碩士除外）均招收推薦免試研究生。我校博士研究生招生目錄上所列學科、專業(yè)（東凌經(jīng)濟管理學院、文法學院、學院除外）均招收直博生，推免招生人數(shù)一般不超過學院博士生招生規(guī)模的20%。

二、申請條件

1、本校推薦免試生及直博生

申請條件及具體辦法，詳見我校教務處有關規(guī)定。直博生占用我校推薦免試碩士生名額。

2、外校推薦免試生及直博生

①教育部規(guī)定的具有當年免試生推薦資格的“211工程”建設高校，申請人獲得其所在學校推薦免試資格。

②申請人在校1-6學期學習成績優(yōu)秀，無不及格或重修科目，無任何考試作弊等其它違法違紀行為，學習成績?yōu)楸緦I(yè)學生排名前20%。

③申請人須通過全國大學外語四級英語考試，成績不低于425分。

④“985工程”建設高校和“211工程”建設高校的優(yōu)勢學科和國家重點學科的應屆畢業(yè)生，可優(yōu)先接收。

三、申請辦法

1、提交材料：

第6篇：攻讀碩士學位范文

中英兩國于今年年初簽署了相互承認學歷的協(xié)定，也就是說我國教育部承認的文憑在英國都能得到承認。很明顯，攻讀博士學位需要有碩士學位；攻讀碩士需要有本科學歷；攻讀本科需要有高中學歷。但是對于大專生而言，如果具有3年或3年以上的工作經(jīng)驗，并且語言成績合格（托福580以上或雅思6.5以上），同樣也可以申請到英國攻讀碩士學位。如果是應屆大專畢業(yè)生、或者工作時間不到三年，如果語言合格，可以先去申請讀碩士預科課程。一般情況下，好的學校比如劍橋、牛津是不會考慮大專生讀研的，除非特別優(yōu)秀者。

申請就讀大專或大專以上課程者，要求有一定的英語能力。英國大學和院校各自制定了接受培訓及進行研究的入學英語條件。一般要求海外留學生在雅思（IELTS）中取得5.5至6.5分，或在美國托福考試（TOEFL）中取得550分或以上成績。有時，院校會“有條件錄取”一些學生，待學生在英語測驗取得指定分數(shù)后才被正式錄取。申請人如獲得校方“有條件錄取”，必須先確定自己符合所有條件才可出發(fā)到英國去。另一些被“有條件錄取”的申請人需要在英國進修一個短期的語文預備課程。英國費用每年基本上在13-15萬元人民幣左右。

一般去日留學都要參加“特別選拔考試制度”

申請大學：日本規(guī)定，凡志愿報考日本大學、短期大學或?？茖W校的中國學生，都必須在本國擁有12年以上正規(guī)學校教育,即相當于中國高中以上學歷者才有資格報名申請到日本高等學校去學習深造。

攻讀研究生：1、碩士研究生要求有16年的教育經(jīng)歷或獲得學士學位，醫(yī)學申請者具備18年學歷；攻讀博士研究生須具有碩士學位或同等學力。2、需要有專門的導師接收。

對國內自考和成人教育的畢業(yè)生，越來越多的日本學校已開始承認其獲得的大?；虮究茖W歷。對自考大專生，日本一些學校同意接受他們去讀專升本或插班學習，如果專業(yè)對口的話，完成兩年學業(yè)后便可拿到本科文憑，但并不是所有學校都會接收。

二、語言方面的要求：報考日本?？茖W校還需具備一定的日語水平和能力。一是要求在財團法人日語教育振興協(xié)會認可的或經(jīng)法務大臣公開批準的日語學校內學習了半年以上日語者；二是要求在財團法人日本國際教育協(xié)會及國際交流基金實施的外國人日語能力考試中達到一級或二級成績者；三是要求在按日本學校教育法第一條所規(guī)定的學校中學習一年以上者均被認為具有相應的日語水平和能力。

凡申請赴日留學生，除具備日方所規(guī)定的入學資格外，一般還須通過校方規(guī)定的入學考試。目前有些日本大學對外國留學生實施“特別選拔考試制度”，除少數(shù)學校外，一般都要求留學生在日本國內接受這種考試。

費用：每年需要14萬人民幣左右。

非正規(guī)大學或非正規(guī)高等教育的學歷一般不被德國承認

一般情況下：

一、非正規(guī)大學或非正規(guī)高等教育的學歷通常不被承認，除非獲得了“學士”學位證書，才有可能以“同等學力”的資格申請。未考入大學的高中畢業(yè)生不具備申請大學(包括預科)的資格，其申請均會被拒絕。

二、如果申請大學預科：這類學生的錄取條件為：在中國一所正式的、三年制以上的大學學習至少一學年。在大學的學習不可改變原專業(yè)。

三、如果申請直接讀大學：這類學生的錄取條件為：在中國一所正式的、三年制以上的大學學習至少兩學年。進入大學后不可改變原專業(yè)。這類學生在進行專業(yè)學習前必須通過“德語水平考試”(DSH)。

四、如果申請者是大學畢業(yè)生，這類學生可以選擇大學的任何專業(yè)學習，但在進行學習之前必須通過“德語水平考試”(DSH)。

德語水平：所有申請者必須持有德語學習800學時以上的證明。在被錄取后所有新生都要進行“德語水平考試”(DSH)。在通過該考試后，方可進入專業(yè)學習。如果申請者已經(jīng)在中國國內通過了由德國學校在中國舉辦的DSH考試，他就可以直接進入專業(yè)學習了。

費用：每年大約4萬人民幣左右。

去美國留學的學生一般都申請獎學金

攻讀學士學位：要求至少具有高中畢業(yè)文憑，我國的自考、成教等形式的畢業(yè)生未獲得學士學位證書的也只能申請本科課程，不過，持有在校成績的可以申請免修部分課程。

攻讀碩士學位：要求大學畢業(yè)并持有學士學位；

攻讀博士學位：要求有碩士學位并且有很高水平的學術論文與豐碩的科研成果

美國費用非常昂貴，每年至少需要24萬人民幣左右。中國學生去美國留學一般都申請獎學金，否則難以承受其昂貴的學費和生活費。但大多數(shù)中國學生的成績都很優(yōu)異，申請到獎學金不是件非常困難的事情。公立大學四年本科課程的學雜費和膳宿費平均約為4萬美元。私立大學四年本科課程的學雜費和膳宿費約為10萬美元。碩士學費一般需要2萬-4萬美元。在美國的生活費每年約合人民幣8萬元至10萬元。在美國讀書，一般要強制保險，多數(shù)學校明文規(guī)定沒有保險就不能注冊。學生保險的費用大約是500-1000美元/年。

法國私立學校收費比較昂貴

凡經(jīng)我國教育部認可的自考專業(yè)和成人教育學院，法國都承認學生的畢業(yè)文憑和成績。大學畢業(yè)學歷的申請者不得超過28周歲；大專、本科或以上學歷，英語好，可直接申請碩士或博士。中國學生的學歷與文憑須經(jīng)過所申報學校的校長或招生委員會的審核而獲得認可。

如果是注冊法國大學的第一階段，需要高中(獲得文憑且參加高考并被國內大學錄取)或大學本科的學歷；如果是注冊法國大學第二階段，則需要有大學?？频膶W歷。

語言要求：學生應掌握法語。 學生宜在赴法前就開始學習法語。 赴法前就應該掌握簡單的法語交流。 抵法國后，學生可參加大學組織的為期數(shù)月的語言強化課程。

費用：因為法國私立學校收費比較昂貴，公立學校則只收注冊費，所以兩者每年的費用在22萬元到5萬元人民幣中間浮動。

從2003年起，所有大專文憑的申請人都不能去澳洲直接讀研究生

學習中學課程的條件：

學歷要求： 只要初中畢業(yè)即可滿足澳洲對海外中學生的學歷要求。

英語要求： 現(xiàn)申請澳洲10-11年級（相當于中國高一至高二）無須英文成績。申請澳洲12年級（中國高三）需IELTS考試5.0分。

經(jīng)濟能力：申請者的經(jīng)濟擔保人有能力支付其在澳洲學習過程中的一切費用，年花費約為人民幣9萬元。

攻讀學士學位者，學制三年至五年，學校要求申請者入學前受過12年以上教育，并在中國大學學習一年以上。年齡最好35歲以下，托福570分或雅思6.5分以上。

經(jīng)濟能力： 經(jīng)濟擔保人有能力承擔其在澳洲學習過程中的費用，約為人民幣10萬元。

攻讀研究生：

研究生課程需要大學本科畢業(yè)證書及學士學位。從2003年起，無論是否有工作經(jīng)歷，所有兩年或三年制大專文憑的申請人將都不能申請澳大利亞的碩士和博士學位了。

研究生文憑:學制一年，學校要求已獲學士學位。

碩士學位:學制十八個月至二年，學校要求申請者已獲學士學位，最好已經(jīng)學過一年研究生課程。

博士學位:學制三至五年，學校要求申請者已獲得碩士學位。

英語要求：攻讀研究生以上課程者，要求托福550分或雅思6.0分以上。

新西蘭的年花費約為人民幣7萬-8萬元

赴新西蘭學習中學課程的條件:

學歷要求：申請人須符合入學的學歷要求。例如：高一學生可申請FORM 4年級課程。

英語要求： 申請人應具備一定的英語水平，若達不到入學要求，可先學習一定長度的英文課程，而后正式注冊學習中學課程。

經(jīng)濟能力：申請者或其擔保人有能力支付其在新西蘭學習過程中的一切費用，年花費（生活費+學費）約為人民幣7-8萬元。

赴新西蘭學學課程的條件:

學歷要求：申請人須符合入學的學歷要求。例如：高中畢業(yè)證書及同等水平證書。

英語要求:申請人應具備一定的英語水平，雅思考試分數(shù)在6.0-6.5之間。若達不到入學要求，可先學習一定長度的英文課程，而后正式注冊學學課程。

經(jīng)濟能力：申請者或其擔保人有能力支付其在新西蘭學習過程中的一切費用，年花費（生活費+學費）約為人民幣7-8萬元。

赴新西蘭學習研究生課程的條件:

學歷要求：申請人須符合入學的學歷要求。例如：大學本科畢業(yè)證書及學士學位，大專畢業(yè)生若工作經(jīng)驗豐富且英文良好也可考慮。

英語要求： 申請人應具備一定的英語水平，一般雅思考試達到6.0分。若達不到入學要求，可先學習一定長度的英文課程，而后正式注冊學習研究生課程。

經(jīng)濟能力：申請者或其擔保人有能力支付其在新西蘭學習過程中的一切費用，年花費（生活費+學費）約為人民幣7-8萬元。

加拿大要求留學者的語言成績一般是托福550分或雅思6.0分以上

1、學士學位:學制3-5年，學校要求申請者入學前受過12年以上教育。

2、 碩士學位:1-2年，學校要求申請者已經(jīng)大學畢業(yè)，獲得了學士學位。少數(shù)學校也會錄取具有幾年工作經(jīng)驗的三年制?？飘厴I(yè)生進入研究生課程。

3、 博士學位:學制3-5年，學校要求申請者具有學士學位并有好的學士課程成績，或已經(jīng)獲得碩士學位。

第7篇：攻讀碩士學位范文

一、報名條件

1.已獲得碩士學位人員、應屆碩士畢業(yè)生及獲得學士學位六年或六年以上并達到與碩士畢業(yè)生同等學力的人員均可報名。

2.身體健康，符合國家《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和我校規(guī)定的體檢要求。

3.同等學力考生還應具備以下條件：

⑴所學專業(yè)與報考專業(yè)相同或相近；

⑵進修過所報考專業(yè)碩士研究生期間的主干課程4門以上；

⑶近三年在省級及以上刊物獨立（或第一作者）發(fā)表所報考專業(yè)學術論文至少2篇，或獲得省部級及以上科研成果獎（省部級排名前2，排名前5）。

二、報名

1.網(wǎng)上報名時間為2014年12月份，屆時請登錄yjsy.hebtu.edu.cn/ 查看報名方法。

2.考生在網(wǎng)上報名后同時向研究生招生辦公室提供以下紙質材料（有關報考材料屆時從yjsy.hebtu.edu.cn/下載）：

①填寫好的攻讀博士學位研究生報考登記表，登記表中的“單位意見”一欄必須由考生人事檔案所在單位人事部門填寫明確意見，并加蓋公章；應屆碩士畢業(yè)生由本校研究生管理部門填寫意見；

②兩位與所報考學科專業(yè)相近的副高級以上職稱專家的推薦信；

③攻讀碩士學位課程學習成績單、碩士學位論文及論文評議書復印件；

④最后學歷證書、學位證書復印件（應屆碩士畢業(yè)生提供研究生管理部門證明），照像、現(xiàn)場確認時必須出示證書原件；

⑤同等學力考生須交相關證明材料。

三、考試時間

考試時間定于2015年3月，具體時間屆時請登錄yjsy.hebtu.edu.cn/ 查看。

四、注意事項

1. 根據(jù)財政部、國家發(fā)展改革委、教育部《關于完善研究生教育投入機制的意見》（財教〔2013〕19號）文件精神，從2014年秋季學期起，向所有新入學研究生收取學費，我校博士研究生學費標準為10000元/年，具體信息及相關獎助體系政策請查閱研究生院網(wǎng)站（yjsy.hebtu.edu.cn）。

2.同等學力考生復試時，需加試報考專業(yè)的碩士研究生主干課程考試科目兩門及政治理論課，詳情屆時請登錄 yjsy.hebtu.edu.cn/ 查詢。

單位代碼：10094 地址：石家莊市南二環(huán)東路20號

第8篇：攻讀碩士學位范文

[關鍵詞] 免費師范生； 碩士學位； 策略

[中圖分類號] G434 [文獻標志碼] A

2007年5月，國務院決定在教育部直屬師范大學實行免費師范生教育，目的是要在全社會進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，培養(yǎng)大批優(yōu)秀教師，鼓勵更多的優(yōu)秀青年終身從事教育工作?！秶鴦赵恨k公廳轉發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法（試行）的通知》（〔2007〕34號）中提出：“免費師范畢業(yè)生經(jīng)考核符合要求的，可錄取為教育碩士專業(yè)學位研究生，在職學習專業(yè)課程，任教考核合格并通過論文答辯的，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書?！盵1]

2010年5月，教育部頒發(fā)了《教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位實施辦法（暫行）》（以下簡稱《辦法》）?！掇k法》中指出：“自2012年起，北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學從到中小學任教的免費師范畢業(yè)生中招收教育碩士專業(yè)學位研究生……免費師范畢業(yè)生到中小學任教滿一學期后，均可申請免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，經(jīng)任教學?？己撕细瘢繉賻煼洞髮W根據(jù)工作考核結果、本科學習成績和綜合表現(xiàn)考核錄取……免費師范畢業(yè)生攻讀教育碩士專業(yè)學位采取在職學習方式，學習年限一般為2～3年，實行學分制。課程學習主要通過遠程教育和寒暑假集中面授方式進行。”[2]

免費師范生教育工作實施至今已近五年，2012年秋，第一批免費師范生將開始攻讀教育碩士專業(yè)學位課程的學習。與以往研究生的培養(yǎng)模式有所不同，免費師范生攻讀教育碩士學位，采取部屬師范大學與地方政府、中小學校合作培養(yǎng)教育碩士研究生的新機制，創(chuàng)新了教育碩士研究生培養(yǎng)模式。同時，對課程的設置和實施也提出了創(chuàng)新性和實踐性要求。

一、免費師范生攻讀教育碩士

專業(yè)學位課程的設置與要求

課程的設置是教育目標和培養(yǎng)模式的細化和具體化，是根據(jù)特定的教育目標，組織和編排課程的系統(tǒng)化過程，它規(guī)定課程內容、課程門類、課程時量、學時分配等問題。[3]教育碩士的培養(yǎng)目標是“通過教育碩士研究生的培養(yǎng)，使免費師范畢業(yè)生具備先進的教育理念，良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，扎實的專業(yè)知識基礎，較強的教育教學實踐反思能力，為將來成長為優(yōu)秀教師和教育家奠定堅實基礎”。[4]

（一）課程設置①

考慮到與學術型學位研究生教育側重理論研究的不同，專業(yè)學位研究生教育職業(yè)指向性更加明確，“專業(yè)學位表征的主要是其獲得者具備了特定社會職業(yè)所要求的專業(yè)能力和素養(yǎng)，具備了從業(yè)的基本條件，能夠運用專業(yè)領域已有的理論、知識和技術有效地從事專業(yè)工作，合理地解決專業(yè)問題”。[5]為凸顯教育碩士專業(yè)學位教育的特點，課程的設置要突出實踐性，密切結合中小學教育教學實踐，并與本科階段所學課程相銜接，進行整體設計。

課程分為公共必修課、專業(yè)必修課、選修課和教育實踐研究等四個模塊?？倢W分不少于34學分。其中，專業(yè)必修課中有1門由各專業(yè)根據(jù)自身特點自主設置，另外3門課程可以根據(jù)專業(yè)方向的特點作適當調整。為保證學生有充分的選擇空間，各專業(yè)設置的專業(yè)選修課應不少于2門、4學分（見表1）。

同時，課程內容的設置要體現(xiàn)出教育性、科學性和前瞻性。教育性是課程的基本要求，是指課程內容的選擇應有教育意義；難易度應符合課程規(guī)格、課程標準的要求，要有利于激發(fā)學員的學習興趣，樹立正確的學習動機?？茖W性是指提供的學習資源必須科學、準確，無思想性、科學性錯誤，應邏輯嚴密，表述準確，無文字上的錯誤，應具有合法的知識產權。前瞻性是指課程內容適當、合理地反映了學科的前沿信息與進展，注重與當前基礎教育課程改革相關聯(lián)，注重對教師創(chuàng)新能力和教學改革研究能力的培養(yǎng)與提高。

（二）課程要求②

所有列入免費師范生攻讀教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案的課程均須建設網(wǎng)絡課程。網(wǎng)絡課程建設分為A、B兩類。A類是采用平時的網(wǎng)絡教學與假期的集中面授相結合的方式開展教學的課程；B類是以平時的網(wǎng)絡教學為主要教育方式的課程。

考慮到學員對網(wǎng)絡課程內容的學習和對學習資源的利用等，均是通過課程的欄目導航實現(xiàn)的，因而應精心設置網(wǎng)絡課程的欄目。為了規(guī)范網(wǎng)絡課程欄目的設置，提供了一個建議性的“課程欄目設置”。要求每門網(wǎng)絡課程中設置五個子欄目，依次為課程信息、教師團隊、課程學習、考核測試、課程資源。各子欄目的功能見表2所示。

網(wǎng)絡課程欄目的設置具有個性化的特點，課程類型不同，使用功能不同。課程開發(fā)制作人員應結合課程的特點靈活使用。

二、免費師范生攻讀教育碩士

專業(yè)學位課程的實施途徑

按國家有關政策規(guī)定，課程的學習主要通過遠程教育和寒暑假集中面授的方式進行。[6]因此，很多課程的教學采用網(wǎng)絡教學與假期集中面授相結合的方式進行。

網(wǎng)絡教學以研究生基于網(wǎng)絡課程進行個體學習為主，輔之以研究生之間的小組合作實踐研究和教師基于網(wǎng)絡進行的輔導答疑等過程指導。假期的集中面授采用研討與專題講座相結合的方式進行。研討著力于促進學生的主動學習與交流，檢驗與調節(jié)研究生的平時學習成效；專題講座旨在開闊學生的視野，深化學生對所學課程的理解。

第9篇：攻讀碩士學位范文

一、準確定位。樹立目標

在職人員攻讀會計碩士(MPAcc)的原因很多，如通過會計碩士考試學習后可免考ACCA的9門課程，獲取更多學習與晉升機會；會計碩士的課程學習可以豐富在職人員的實際工作經(jīng)驗，在工作中更加有的放矢；同時還可學習到更多與國際接軌的專業(yè)會計知識等。同樣備考困惑也較多，如復習時間有限、工作壓力大、學習基礎較薄弱等。但一旦從決定報名參加考試時開始，就應樹立堅定必勝的信心。

由于考生大部分是在職人員，平時工作比較繁忙，因此結合自身學習基礎，進行準確定位十分重要，這樣才能使復習效果事半功倍?？荚囌n程共為3門，分別是：綜合100分(邏輯30分，數(shù)學30分，語文40分)，英語100分，財務會計150分。由此可見，專業(yè)課和英語是拿分科目，可以在備考中重點關注財務會計和英語兩科。

二、選擇適合自己的學習方法

(1)選好輔導教材是成功的一半。根據(jù)筆者自身的學習體會，建議參加考試的人員按照全國會計碩士考試委員會的要求選擇《會計碩士(MPAcc)專業(yè)學位聯(lián)考考試大綱及考試指南》、《在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考英語考試大綱》、《在職攻讀碩士學位全國聯(lián)考英語復習指導》等輔導教材。大綱是考試的導向，根據(jù)以往考試經(jīng)驗，很多考試題目都可在大綱里找到相似的考點，但只看大綱是不夠的，因為大綱內容難免粗糙，很多具體知識點大綱編寫較為模糊。如果想更全面、有把握地通過考試，建議可參看幾本配套教材，如《中級會計實務》(職稱教材)、人大版的《經(jīng)濟數(shù)學基礎》等。

(2)歷年真題是無價之寶。其實經(jīng)歷過很多考試后會發(fā)現(xiàn)一條重要規(guī)律，研究好歷年真題能讓你事半功倍。就拿MPAcc聯(lián)考來說，部分題目是原封不動的，還有一些是稍加改頭換面。當然，看歷年真題更重要的是，既要融入題目又要跳出題目，分析老師的出題方法和偏好，琢磨老師的命題思路和規(guī)律，并在此基礎上大膽預測本年的考點。不過，需要強調的是，提前預測的目的只是為了更好地掌握解題思路，從而在考場中胸有成竹，只有掌握扎實的知識才是根本之道。

(3)充分利用網(wǎng)絡資源、加強學習交流。會計碩士專業(yè)學習論壇(省略)上有很多考試資源，包括綜合、會計、英語三門課程的歷年真題、課程講義、教材勘誤、習題探討等；還有很多熱點問題，如報考學校簡介、歷年錄取分數(shù)線、面試方法與技巧等。通過網(wǎng)絡平臺獲取有關考試最新信息，完善知識結構，也是對復習的有效補充。

三、制定有效的復習計劃

結合自身情況制定有針對性的復習計劃。不但要有貫穿整個復習過程的長期計劃，還應靈活制定短期計劃，并且注意及時調整自己的復習狀態(tài)。根據(jù)每年的考試時間定于10月底，可將時間合理安排如下：

第一輪復習，8月1日至9月30日。這一階段為全面復習時間，重點是夯實基礎，吃透大綱，多做練習。在職人員復習時間較有限，一般只有晚上和周末比較充足，復習時間可以安排從晚上6：30到11:00，一個晚上復習兩門課，依次循環(huán)。

英語課的復習，背大綱的詞匯十分重要，掌握好大綱詞匯就能為閱讀理解和寫作打下堅實基礎，重點看《在職攻讀碩士學位全國聯(lián)考英語復習指導》，該書按照《英語考試大綱》介紹的考題類型編排，對考點闡述詳盡。首先通讀該書，對考試題型有更直觀的認識。然后精做每章節(jié)后習題深入掌握每個考點，尤其是閱讀理解(分值很重)，考試文章里會經(jīng)常出現(xiàn)一些生僻的單詞或復雜的長句來擾亂考生的心情，混淆考生思路。筆者的做題方法是先粗略看一遍文章，重點看每段首句，不要強硬地理解那些難懂的詞或句子，只須知道文章大致內容即可，然后開始閱讀題干和選項，每做一題返回至原文找問題涉及的段落和句子，再將這一小部分仔細琢磨；最終選擇出正確答案。涉及文章中心思想的題目，就須對文章整體內容有所了解，突破口是文章首尾句，有時這就是中心思想的歸結；對于英語作文，可以參看作文模板，重點掌握核心句子和萬能句式，另外可有選擇性地背幾篇優(yōu)秀作文以充實文章內容。

會計課的復習應作為三門課復習的重中之重，專業(yè)課總分為150分，其分數(shù)的高低對總分的邊際貢獻較大。因會計課考點和難度與職稱考試相差無幾，故可按中級職稱教材復習。先通讀大綱一遍，整體把握其主要章節(jié)和內容，然后對照中級職稱教材逐章復習，認真研讀，復習完一章就做一章練習，做練習時盡量不看教材，就當作在考場一樣，這樣才能檢查出復習中的漏洞。

綜合知識的復習是一個積累的過程，在看大綱的同時，要適當?shù)淖隽曨}，以加深理解。作文分值比重高，須引起重視，因此要加強議論文寫作訓練，多看高分論文，學習寫作方法和技巧；其次模仿重點是搭建論文框架，適當背一些文言警句添入文中可提高文章內涵，更容易得高分。30分的數(shù)學題，可根據(jù)自身基礎適當放棄較難點(分值很少的)，重點把握《經(jīng)濟數(shù)學基礎》中微積分知識；文學常識和邏輯只要掌握大綱里的例題和習題即可。

第二輪復習，10月1日至考前。本階段復習重點是模擬考試，加深鞏固，提高應試能力。每一門考試科目至少要做三套模擬題。做模擬題時一定要在規(guī)定的考試時間內連續(xù)做完，這樣有助于分配做題時間，真正應考時有的放矢。