防地震安全教育方案精選(九篇)
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第1篇：防地震安全教育方案范文
為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，第一時間制定了《防災減災活動工作計劃》，成立了專項領(lǐng)導小組。
學校行政及時討論與研究石門縣減災委員會辦公室的《關(guān)于做好2020年全國防災減災日工作的通知》，制定《學校防災減災日活動方案》，成立了專項領(lǐng)導小組，明確職責與分工。
二、積極宣傳，營造氛圍
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月12日前利用電子顯示屏播放了多條“防災救災”標語，5月12日早上利用廣播播放了《如何防震減災》，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、校團委組織學生出了一期“防災減災”手抄報,并評出了18張優(yōu)秀手抄報利用學校宣傳欄進行展覽。
搜集相關(guān)“防災減災”的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)預防知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
四、各班召開“防災減災”主題班會
5月12日晚上，各班開展以“防災減災”為主題的班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等防災教育，讓學生將安全牢記在心中。
五、學校開展了一次“安全隱患”大排查，及時整改，將“防災”教育活動真正落到實處
學校圍繞“防災減災，從我做起”，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，教導處于5月12日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，并進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。
六、開展了防地震疏散演練活動
第2篇：防地震安全教育方案范文
一、 工作目標
認真貫徹上級關(guān)于加強學校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實實做好學校安全、綜治的各項工作；做好學生安全、法制教育，從日常抓起、抓好、抓出實效；提高學生的安全意識以及安全技能，切實保障師生安全和學校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件，減少各類事故的發(fā)生。
二、 工作方案——每月一個安全主題
根據(jù)季節(jié)、社會背景、學校實際等情況，每月設(shè)定一個安全方面的主題，如：1月——預防自然災害（惡劣天氣）、3月——食品安全月，4月——衛(wèi)生防疫安全月，5月——防地震安全月，6月——防汛、防溺水安全月，9月——衛(wèi)生防疫月，10月——交通安全月，11月——預防校園暴力月，12月——消防安全月。
每月圍繞當月主題，對學生進行安全教育。措施有：1、以校信通短信形式通知各班班主任利用班會等時間圍繞當月主題對學生進行安全教育；2、每星期出一期安全教育宣傳板報；3、根據(jù)教體局相關(guān)要求以及實際需要程度，印制宣傳資料，發(fā)放至各班。同時準備相關(guān)教育視頻，讓班主任組織學生進行觀看學習，并要求學生寫出讀后感以及觀后感。根據(jù)各班上交情況，進行班級積分，并計入學期安全工作積分匯總；4、制作相關(guān)安全教育宣傳標語。
具體措施根據(jù)實際情況進行增加或者調(diào)整。
三、 具體工作步驟
1、每天早上按時瀏覽教體局安全科網(wǎng)站，下載相關(guān)文件，向領(lǐng)導匯報文件精神，并根據(jù)文件要求開展工作。按時上交各種計劃總結(jié)，尤其做好安全檔案的及時整理與更新。
2、每兩周（第二周周二晚上讀報時間）進行一次安全教育測試，測試之后，組織學生進行小型消防安全演練，并進行拍照。
3、按著上級文件精神的要求，定期進行緊急疏散演練（每學期兩次，3月、5月）、消防演練（每學期兩次，10月、12月）。
4、每周周三上午牽頭紀律、衛(wèi)生、德育等方面人員對全校進行全面的安全隱患排查，并且留下影像資料，有所記錄、及時總結(jié)。
5、每周周四上午牽頭紀律、衛(wèi)生、德育等方面人員對餐廳進行衛(wèi)生、安全的排查，并且留下影像資料，有所記錄、及時總結(jié)。
6、每半月進行一次全校范圍內(nèi)的消防設(shè)施排查，并并且留下影像資料，有所記錄、及時總結(jié)。
四、 工作建議
第3篇：防地震安全教育方案范文
一、活動主題
20XX年5月12日是我國第X個“防災減災日”，今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動，讓安全融于生活”。按照上級文件的要求，我校將于5月7日–13日期間組織開展防災減災主題宣傳活動，進一步增強全體師生的防災減災意識，使全校師生的安全防護和應急知識進一步得到普及。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內(nèi)容如下：
二、組織機構(gòu)
古河中心小學“防震減災科普教育”活動領(lǐng)導小組的組長、副組長和全體成員
三、活動時間
20XX年5月7日––5月13日
四、活動主要內(nèi)容
1.各班積極開展“防災減災”主題宣傳活動;
2.對全體學生進行《防震減災法》的教育宣傳，發(fā)放宣傳材料,組織知識講座;
3.組織全體師生開展應急演練。
五、活動要求
1.提高認識，加強領(lǐng)導，高度重視，建立活動組織工作機構(gòu)，把此項活動列入重要工作日程;
2.精心準備，周密部署，結(jié)合自身實際，制定可行的活動計劃，認真組織，周密安排，確保活動質(zhì)量和效果;
3.動員全體師生和教職員工廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
小學防災減災日活動總結(jié)范文(二)
為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、為了保證活動順利有效的組織實施，學校領(lǐng)導班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳，營造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
四、印發(fā)防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
五、學校張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語：“識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。
六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀，并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。
七、開展了防地震疏散演練活動。
我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，繼續(xù)將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。
小學防災減災日活動總結(jié)范文(三)
今年5月12日是我國第X個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求，我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長**任總負責并在教師例會上作了動員講話，**副校長具體安排，政教處具體負責，結(jié)合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
2、5月6日早上國旗下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語，組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養(yǎng)。
5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時55分我校開展了一次《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到兩分鐘，全校1100多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校組織相關(guān)人員對校舍、正在建設(shè)中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉(zhuǎn)房建成之前絕不許到施工地方玩耍。
7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛(wèi)生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
第4篇：防地震安全教育方案范文
【關(guān)鍵詞】安全事故安全教育自我保護能力
孩子是祖國的未來和民族的希望，他們能否安全、健康地成長，關(guān)系到每個家庭的幸福安寧和社會的和諧穩(wěn)定。孩子在學校受教育的內(nèi)容很多，但沒有安全，何談教育？
筆者認為：在當前教育形式下，學生在校不能只顧學知識，還要接受全面的、系統(tǒng)的安全知識教育，養(yǎng)成自己教育自己、自己保護自己的良好習慣，學會保護自己的各項技能。
據(jù)統(tǒng)計，從2009年開始，學生的安全事故有逐漸上升趨勢，進一步加強學校安全管理工作及對中小學生的安全教育已經(jīng)到了刻不容緩的地步。如何搞好校園安全教育，筆者認為，要從以下幾個方面入手：
一、認識安全事故的危害性，樹立安全意識
據(jù)報道，安全事故已是14歲以下少年兒童的第一殺手;全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44名學生死于安全事故、食物中毒、溺水等，相當于一個教學班意外"消失"，而在這些安全事故中，約有80%的事故通過預防和應急處理可以避免。由此，學校要充分認識到認識安全事故的危害性，樹立"安全第一"的思想，結(jié)合學校的具體情況，充分利用廣播、黑板報、走廊文化、掛圖、演講等多種形式進行安全事故案例的展示，對學生進行安全教育和自護自救教育,讓學生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識；通過開展"交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛(wèi)生安全"知識講座，牢固樹立安全責任重如山、生命責任大如天的意識。
二、加強領(lǐng)導，完善制度
學校要成立安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，實行責任分工，要將學校每個崗位的安全責任進行細化、分解和落實，嚴格實行責任追究制度。學校要完善有關(guān)安全教育方面的制度，如安全教育的具體實施細則、日常檢查和預防相結(jié)合的安全管理制度、學生課余生活管理制度、教師值班制度、門衛(wèi)值班制度、防水防電管理制度、食品衛(wèi)生管理制度、傳染病的預防及處理制度、防火安全管理制度、體育器材檢查制度、健康體檢制度、計算機的管理制度、樓道管理制度、安全事故的處理辦法和責任制度以及安全管理的評價方案等，做到群策群力、責任到人，形成良好的學校安全教育的運行機制，保證安全教育工作落到實處。
三、加強安全教育，提高學生安全防范能力
學生安全，牽動萬家。而當今生活環(huán)境的千變?nèi)f化，社會諸多的不確定因素，家庭的過多保護，使許多學生面對具體問題時顯得束手無策。無論是教師、父母或者警察，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護，只有學生自身具備了安全意識和能力，方可一生平安。因此，安全教育的落腳點應是培養(yǎng)學生的安全意識，形成自救自護能力。
校園安全教育的范圍很廣，其中涉及到學生生活和學習方面的就有20多種，包括交通事故、體育運動損傷、火災、溺水、食物中毒、網(wǎng)絡交友安全、用電安全、心理問題等等，其中尤其不能忽視的是心理健康教育。
筆者認為，開展好學生心理健康教育，必須做到以下幾點：
1、學校要端正辦學思想，全面提高學生各方面的素質(zhì)，不片面追求升學率，不給學生成績排列名次，切實減輕學生的學業(yè)負擔，減輕學生的心理壓力；要教育學生保持健康的心態(tài)，要與同學和睦相處，不要動不動就打架、罵人；要培養(yǎng)學生"抗挫折"的能力，能經(jīng)受起委屈，不要被人罵或犯了一點小錯誤，就想不開，甚至輕生。
2、學校要設(shè)立"心理咨詢室"，配備受過培訓的心理輔導老師，開設(shè)心理健康課程，積極營造一個良好的中小學生健康成長的氛圍。
3、要和家長及時搞好聯(lián)系，把學生的有關(guān)情況對家長告知。如學生生病、學生請假離?；蛉闭n、學生間發(fā)生糾紛或矛盾、學生的不良習氣以及學生發(fā)生傷害或意外事故等,都要及時與家長聯(lián)系、溝通。學?？筛鶕?jù)自身特點，采用"家長--班主任--心理輔導教師"合作模式，完善家長學校等，切實提高學生心理健康教育的質(zhì)量。
四、經(jīng)常開展學生安全演練，形成學生自救自護能力
要在培養(yǎng)學生安全意識的基礎(chǔ)上，堅持"積極預防和科學預防"的工作原則，開展防災減災教育、開展日常安全教育與培訓、開展緊急疏散演練等安全教育活動，學?？筛鶕?jù)不同季節(jié)的特點及學校的安全工作安排，經(jīng)常性地開展一些安全演練，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力。
1、每學期至少開展四次緊急疏散演練。
并且在每一個教學班門口張貼該班級的緊急疏散線路圖，讓學生熟悉逃生路線。同時，可以在平時的體育課中適當?shù)貙W生進行逃生技巧的訓練，并要求學生上下樓梯、放學、集會的時候都按照緊急疏散線路圖列隊行走。
2、學校還要舉辦多種形式的安全教育活動。
如滅火演習、人工呼吸演練等，讓安全教育融入學生的日常生活，培養(yǎng)學生緊急情況下的自救意識，使學生養(yǎng)成良好的習慣。
3、學習國內(nèi)外一些先進做法。
西歐、北美一些國家的學校早在三四十年前就對中小學生實行安全自保教育。比如法國的中學，有一項訓練課叫"人工心肺復蘇"，利用模型娃娃教學生進行心肺復蘇；日本是一個自然災害多發(fā)國家，他們的中小學校每月開展一次防地震、防火災等演習；在美國的中小學，每學期都要進行一次防洪、防火、防風演練。2008年5.12汶川大地震中，眾多學校的學生傷亡慘重，而四川安縣桑棗中學，雖緊臨此次地震最為慘烈的北川，但全校2200名師生，在96秒中內(nèi)全部疏散到操場，無一傷亡，創(chuàng)造了這次大地震中一個"奇跡"！原因是該校從05年起，每學期都進行一次緊急情況演習，從模擬停電、垮塌到暴雨、地震，幾年來每周二雷打不動地進行安全教育。第一次模擬演習，全校師生用了9分鐘才集中到操場上，2008年3月13日進行了火災演習，用了3-4分鐘。而在2008年5月12日地震實戰(zhàn)中，師生們表現(xiàn)最好，只用了1分36秒，這充分說明了加強應急逃生演練后，安全教育效果是截然不同的。
4、開展安全知識專題講座
通過開展"交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛(wèi)生安全"知識講座，通過開展安全知識競賽，通過組織全體師生觀看錄像，通過給學生和家長發(fā)放安全手冊等多種形式，進一步提高學生的自我保護意識，有效預防安全事故的發(fā)生。
五、全民參與，共筑安全教育長城
第5篇：防地震安全教育方案范文
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”。為認真貫徹國家和省、市減災委通知精神，切實做好我區(qū)5.12“防災減災日”活動各項工作，增強全社會防災減災意識，提高市民群眾自救互救能力。結(jié)合我區(qū)實際，制定本活動方案。
一、活動目的`
今年5.12“防災減災日”宣傳活動的主題是“科學減災、依法應對”。目的是進一步科學分析和研究防災減災重點工作任務，充分發(fā)揮科學技術(shù)對防災減災的重要支撐作用，加快科技成果在防災減災領(lǐng)域的集成轉(zhuǎn)化和推廣應用，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。同時，要健全防災減災救災法治，完善法律法規(guī)體系，堅持依法行政，普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，促進國家綜合防災減災“xx”規(guī)劃任務的全面落實，有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。
二、活動時間
5月12日是防災減災集中宣傳日，5月11日至17日是全市防災減災宣傳周，各街道辦事處要以“科學減災、依法應對”為主題，全面開展防災減災宣傳活動。
三、活動內(nèi)容
（一）開展防災減災科普宣傳教育活動
宣傳周期間，各街道辦事處要根據(jù)實際情況和職能特點，組織開展防災減災日主題活動，重點以《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質(zhì)災害防治條例》等法律法規(guī)及應急避險知識宣傳為主。同時，要充分發(fā)揮科學技術(shù)對防災減災的支撐作用，做好氣象水文災害、地質(zhì)地震災害、生物災害和生態(tài)環(huán)境災害等各類自然災害知識、防范應對措施的科學普及和宣傳教育。5月12日當天，區(qū)宣傳活動主會場設(shè)在時光公園，各街道辦事處也可設(shè)立分會場。
（二）開展災害風險隱患排查治理活動
要尊重科學，依靠法制，組織各社區(qū)開展災害風險隱患排查，針對轄區(qū)可能發(fā)生的暴雨、洪澇、地震等頻發(fā)易發(fā)災害威脅，重點排查社區(qū)各類建筑和民房、學校、醫(yī)院、生產(chǎn)經(jīng)營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網(wǎng)等人員密集場所和重要設(shè)施，摸清災害風險隱患，開展災害風險評估，對存在的問題提出整改措施并進行集中整治，進一步促進我區(qū)綜合防災減災“xx”規(guī)劃的全面落實。
（三）修訂完善自然災害應急救助預案
各街道辦事處要按照全面推進依法治國的要求，尊重科學，依靠法制，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，并要結(jié)合預案要求分層次、分災種、因地制宜組織開展防災減災綜合演練，進一步提高本級預案的針對性和可操作性。
（四）做好防災減災日活動的宣傳報道
各街道辦事處要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡以及微博、微信等多種形式和手段，對防災減災日系列活動以及防災減災經(jīng)驗做法等進行宣傳報道，大力普及防災減災知識及相關(guān)法律法規(guī)，營造良好的輿論氛圍。
四、具體要求
各街道辦事處要加強領(lǐng)導，精心組織，認真籌劃，并根據(jù)職責分工和業(yè)務特點，制定工作方案，逐項抓好落實。全市5.12防災減災日宣傳活動結(jié)束后，各街道辦事處要認真總結(jié)活動情況和經(jīng)驗做法并形成書面報告，于5月25日前報至區(qū)民政局辦公室。區(qū)民政局全面負責做好相關(guān)聯(lián)絡溝通和綜合協(xié)調(diào)工作。
2021年防災減災活動方案
5月12日，是汶川地震**周年的日子，是國家法定的“防災減災日”，為切實增強全民應對地震災害的應急處置能力，提高全民在發(fā)生特大地震災害時從容應對和自救互救能力，最大限度地減輕各類災害造成的損失，確保安全。根據(jù)省、市有關(guān)要求，經(jīng)研究決定，于“5。12”防災減災日期間組織一次防震減災應急演練活動?，F(xiàn)將活動要求通知如下，請各單位按照方案要求認真準備和落實。
一、演練時間
20xx年5月12日（星期二）上午9：20開始，演練時間約30分鐘。
二、演練地點：
閶江小學。
三、演練內(nèi)容：
1、突發(fā)地震災害時應急避險。
2、地震過后人員安全疏散。
四、參加人員：
閶江小學所有在校師生。
五、演練目的：
通過此次演練，使在校師生在遇到緊急情況時能夠冷靜應對，并按照正確的疏散線路安全快速的撤離，最大限度地保護在校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過活動的開展，進一步宣傳防震減災及應急自救知識，切實提高全民在突發(fā)事件下的應急反應能力。
六、演練組織機構(gòu)設(shè)置
（一）防震減災應急演練工作領(lǐng)導小組。
組 長：馮飄時
副組長： 胡育林、方芳
領(lǐng)導小組的主要職責：
1、在地震和其他災害發(fā)生時，決定啟動應急預案，指揮全校開展防震救災應急工作；
2、指導督促有關(guān)單位做好演練準備工作。在演練時，負責各預定區(qū)域的疏散指揮工作；
3、負責及時向上級主管部門報告災情及應對措施。
（二）防震減災應急演練指揮部
總 指 揮：陶麗娟
副總指揮：陳劉杰（政府辦）
指揮部主要職責：
1、對學校防震減災應急演練實行具體的統(tǒng)一指揮領(lǐng)導；
2、負責及時修訂演練預案，收集和分析相應的演練準備情況，提出演練的指導意見和具體保障措施，協(xié)調(diào)參演各部門工作；
3、檢查、指導演練工作小組認真履行工作職責，并對演習情況進行講評；
4、演練過程中，確保人員安全、物資充裕、信息暢通，并制定切實可行的緊急情況處置方案，保證順利完成演練任務。
七、 演練流程
（一）9點20分，演練總指揮下達演練開始的命令。工作人員將放置在各區(qū)域的防災警報器、揚聲器鳴響，發(fā)出警報信號（防災信號為鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間三分鐘）；同時，設(shè)置在各建筑物內(nèi)的電鈴、消防警報也同時響起。校園廣播也發(fā)出警報信號，并同時播放語音信息，內(nèi)容為“全體師生員工請注意，學校發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，聽從指揮，迅速有序地撤離各建筑物，到預定避難集結(jié)地域（安全區(qū)域）集中！”；
（二）聽到“地震發(fā)生”的信號后，每個教室的老師要指導學生用書包護住頭部迅速躲在課桌下面，抱頭，閉眼，掩護好身體。”
（三）當險情結(jié)束后，各建筑物內(nèi)的疏散引導組迅速開啟全部疏散通道，并通過喊話、廣播等方式穩(wěn)定人員情緒，消除恐慌心理，防止擁堵踩踏，積極引導師生員工采取正確的逃生方法，通過安全出口、疏散樓梯向安全地點疏散。
（四）全體師生員工在撤離各大樓后，全部在指定避難集結(jié)地域（安全區(qū)域）集合；
（五）所有參演人員在各避難集結(jié)地域（安全區(qū)域）集中完畢后，各避難集結(jié)地域（安全區(qū)域）負責人逐級向上匯報情況，情況匯總后由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況決定是否向120、119請求支援，并向縣委、縣政府報告此次地震災害人員傷亡、財產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作等方面情況。最后，總指揮宣布“險情排除，本次防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束”。
演練結(jié)束后，總指揮現(xiàn)場對此次演練進行簡要講評，各參演單位分別進行總結(jié)。
八、演練注意事項
1、演練開始后，師生員工要認真按照規(guī)定的疏散路線進行有序疏散，不得在建筑物內(nèi)滯留。演練指揮部將派出督查組對各樓進行專項檢查，并將各樓滯留人員的'多少作為演練考評的重要指標；
2、演練時，樓層長（或?qū)W院指定負責人）要恪盡職守，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生迅速撤離；
3、學生在撤離過程中，要聽從各樓層負責人的指揮，特別在樓梯口，不準推、拉、擠，動作要迅速而又不慌不亂，排成兩列縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來，迅速撤離，確保演練過程中不發(fā)生踩踏的事故。各樓層負責人要在學生撤離后1分鐘內(nèi)檢查校舍，確保無學生后撤離；
4、疏散引導人員要沉著冷靜、反應靈敏，在疏散過程中要隨機應變，及時處理突發(fā)事件，如發(fā)生演練意外事故，立即報告指揮部。
2021年防災減災活動方案
今年5月12日是我國第十一個防災減災日，主題是"提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線"。為做好今年的防災減災日各項工作，切實提高全校廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神，特制定本活動實施方案:
一、指導思想
堅持以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地預防和減少各類安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境。
二、活動主題
提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線
三、活動時間
2019年5月6日至12日（5月12日為“防災減災日”）。
四、活動領(lǐng)導小組
組長:馬金龍 副組長:何常青 劉海邦
成員:全校教師及各班班主任。
五、活動內(nèi)容
1.加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。
3.開展防災減災系列教育活動。
（1）國旗下講話。
（2）以班級為單位舉辦一次“防災減災教育”主題教育班會。
（3）各班班主任通過班級微信群發(fā)放《業(yè)土小學全國防災減災日倡議書》。
（4）圍繞“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題，辦一次安全手抄報，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識。
（5）開展校園安全隱患排查和整改。
由校領(lǐng)導組織相關(guān)人員對學校的教室、宿舍以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
（6）開展一次防地震疏散演練活動。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
六、活動要求
第6篇：防地震安全教育方案范文
2012年上半年工作總結(jié)暨下半年工作要點
上半年，鎮(zhèn)教辦以“規(guī)范辦學行為，促進素質(zhì)教育”為指導，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，進一步解放思想，深化教育改革，強化學校管理，以“教育思想的現(xiàn)代化、辦學條件的標準化、學校管理的規(guī)范化、學生素質(zhì)的優(yōu)良化”為具體目標，銳意進取，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得了一定成績，現(xiàn)就半年來的工作總結(jié)如下：
一、 安全工作落實到位
一是加大安保投入。各小學設(shè)立了“安全保衛(wèi)室”，柳山初中設(shè)立了“柳山派出所初中警務室”，各校均成立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組，根據(jù)在校學生人數(shù)，按照標準配備專、兼職保安人員，購置安保制服、電警棍、橡膠輥、強光手電、鋼叉、盾牌、鋼盔、武術(shù)棍等安保器材。各個學校在重點區(qū)域安裝攝像監(jiān)控，進一步健全了學校安保網(wǎng)絡，確保校園的安全。暑假期間朱家溝小學、郭家莊小學、廟山小學、魏家小學、侯家河小學分別投資9000元建起了高標準的警衛(wèi)室，安全措施進一步得到了落實。
二是消除交通隱患。加強校車管理，定期對車輛手續(xù)、證件、車況進行調(diào)度檢查。與司機、家長、學生層層簽定安全協(xié)議，并且完善“道路安全監(jiān)督卡”，強化路途安全工作，確保學生的身心安全。
三是加強安全演練。各中小學進了行一次防火，防溺水、防地震、防中毒等演練，使學生掌握了應急情況下預防逃生知識。
四是開展安全宣傳教育。全鎮(zhèn)中小學積極開展安全教育工作，每一次班會、校會都把安全放在第一位講，特別是每個重大節(jié)假日，放假前都在校會、班會上對學生進行安全教育。在手抄報、黑板報比賽中里也有以安全為主題的生動畫面，潛移默化的教育收到了較好的效果。
五是做好衛(wèi)生防疫防控工作。6月9日我們聘請柳山醫(yī)院分管衛(wèi)生防疫的副院長舉辦了一期手足口病知識講座，先后四次組織中小學校長、全鎮(zhèn)幼兒教師和具體分管的同志進行培訓，就傳染病預防、手足口病及甲型H1N1流感的傳播途徑、臨床表現(xiàn)、預防措施等多次印發(fā)宣傳手冊，發(fā)至每個學生、學生家長和教師手中，有效地預防了各種傳染病的發(fā)生和傳播。在甲流防控工作中，認真落實學校晨、午檢制度，堅持做好日報告、0報告制度。
二、 師德師風建設(shè)見成效
一是認真開展“學強作”活動。按照縣教育局的統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)認真開展了“學規(guī)范，強素質(zhì)，作表率”活動，成立了“學強作”活動領(lǐng)導小組，制定了《學規(guī)范強素質(zhì)作表率活動實施方案》。活動中，每個教育干部書寫學習筆記20多次，近2萬字，心得體會3篇。舉辦演講比賽一次，舉行文藝匯演一場，極大地促進了廣大教育干部的工作作風，提高了教育干部的整體素質(zhì)。
二是抓理論學習。我們采取了單周集中學習、雙周分散學習、平時自學的形式，并且要求每人每周學習時間不少于1個半小時。在學習時教師做到了三有：有學習內(nèi)容、有學習筆記、有心得體會。
三是開設(shè)榜樣示范專欄。各校開展“評選最滿意教師”活動。評出了一批學生最喜歡的老師，教學成績突出的老師。并利用黑板報、宣傳欄、校園廣播對他們的業(yè)績及事跡進行廣泛宣傳，在校園內(nèi)倡樹人人爭先的良好氛圍。
四是開展了“師德承諾”活動。從思想品德、業(yè)務素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，以“我的承諾”的形式，向家長公開做出承諾，自覺接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。教辦與學校嚴格落實“八嚴禁”，從而樹立了廣大教師在學生心目中及社會上的良好形象。
第7篇：防地震安全教育方案范文
在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。親愛的讀者，小編為您準備了一些安全教育總結(jié)范文，請笑納!
安全教育總結(jié)范文1寒假馬上就要來臨了，如何做好以人為本，安全第一的意識教育，如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假，是安全教育工作的重點，針對上述要求，我決定從以下四方面進行教育：
一、防滑冰落水安全教育
(1).強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的情況，通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學生進行防溺水安全教育，提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育，發(fā)放《寒期告家長書》，提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項，使家長切實負起監(jiān)護人的責任。
(2).加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學生干部的作用，指導學生開展自我管理。
二、有關(guān)防雷避雷安全教育
教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項：
(1)應該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內(nèi)。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運動，不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動)，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。
(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。.
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時，應遠離樹木和桅桿。
(9)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜騎自行車。
三、交通安全教育
教育學生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。
四、食品衛(wèi)生安全教育
應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應時刻注意飲食衛(wèi)生。
安全教育總結(jié)范文2一、指導思想
為了認真貫徹落實上級有關(guān)學校安全工作要求，全面加強學校的安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
二、工作目標：
求新務實嚴管理，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，防患于未然，保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施：
1.高度重視，嚴格管理。
安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的時機。
(1)安全工作警鐘常鳴，把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網(wǎng)絡，明確安全工作領(lǐng)導小組職能，明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未燃。
2.突出重點，落實措施。
對校園安全既要預防，更要突出重點。根據(jù)季節(jié)特點，本期著重對學生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實，如校園內(nèi)學生活動安全;上學路上的交通安全。
(1)加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。
(2)加強安全教育，利用好早自習、班隊會、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電。
(3)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內(nèi)的安全。
(4)嚴格學校財產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全。
3.加強檢查，突出成效。
安全管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度，從長計議，抓好落實，堅持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。(1)學校安全領(lǐng)導小組和各線負責人經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
(2)加強校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
4、切實加強安全教育和安全防范。
全體教師要充分利用教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。5、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部。四、具體時間安排：
二月份：
1、在開學典禮上對學生加強安全教育，尤其是防火防爆及交通安全。
2、根據(jù)教育局的文件精神及學校制定的創(chuàng)建“平安校園”計劃的要求制定學校的安全工作計劃。
三月份：
1、利用安全宣傳月開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的安全宣傳教育。
如：辦板報、觀看安全教育片等。 2、邀請鐵路警察對學生進行“愛車護路”為主題的安全教育。2、開展學校第一次安全大檢查。
四月份：
1、安全小組檢查學校各項設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。
2、做好慶?！拔逡弧钡墓ぷ鳎才藕霉?jié)日值班保衛(wèi)工作。
五月份：
1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。
2、做好安全教育，特別是防遇溺安全教育，教育學生不私自下河游泳。
3、用電安全培訓。
六、七、八月份：
1、開展學校第二次安全大檢查，重點是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門窗、電路、電扇的安全。
2、做好暑假守校安排、值班安排，做好放暑假前的一切準備工作;
九月份：
與班主任簽訂安全工作責任書。
十月份：
1、開展20__年第三次學校安全大檢查。
2、做好學生“十一”期間的安全教育工作。
3、安全教育周活動，學習《學生安全行為“十不準”》
十一月份：
1、開展秋季傳染病預防知識宣傳。
2、整治學生不良行為及習慣，開展主題班會活動。
十二月份主要工作：
1、開展20__年第四次學校安全工作大檢查。
2、對教學設(shè)施進行安全排查。
3、學校安全工作總結(jié)。
安全教育總結(jié)范文3為進一步做好學校安全教育工作，切實加強我校對交通安全和防溺水等安全教育工作的，認真貫徹落實《晉江市人民政府辦公室關(guān)于建立“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(晉政文[__]65號)精神，我校根據(jù)實際情況開展了以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全專項教育活動，扎實而有效地開展了此項工作，維護學校正常的教育教學秩序，保障師生安全?，F(xiàn)將這次活動開展情況總結(jié)如下：
1、學校成立安全工作領(lǐng)導小組，小組成員分工職責明確，既分工又合作。
同時，以班級為單位，各班主任學校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
2、5
月14日，利用升旗儀式，舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式，并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話。
3、組織學生觀看“文明交通行動計劃”動畫宣傳片(小學生版)，增強了活動的針對性和實效性。
4、召開一次主題班會。
讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
5、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，并在校門口、教學樓書寫標語，營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
6、出一期防止溺水的黑板報。
以預防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。
7、學校充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續(xù)向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。
8、發(fā)一封《告家長書》，并通過家校通短信平臺形式，向每位學生家長(監(jiān)護人)宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
9、進行一次學校門通安全專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護。
10、一次安全隱患排查。
組織由教師、學生家長參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應及時匯總上報學校領(lǐng)導。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠活動月是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
安全教育總結(jié)范文4為了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，結(jié)合學校實際情況，我校于三月份在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，達成共識。
自接到《通知》后，學校立即成立了以書記、校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為成員的“安全宣傳教育月”活動領(lǐng)導小組，指導督查安全教育月工作;認真制定并下發(fā)了《學校安全宣傳教育月活動方案》，使全體教師明確了安全教育月的工作要求和開展的各項活動;召開了行政會議和教職員工會議，使全體教師進一步明確了安全宣傳教育月的重要意義，增強了安全防范意識，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了行動。
二、開展活動，成效明顯。
為了確保安全教育的效果，我校依據(jù)學校特點和具體情況開展了“十個一”的安全教育系列活動：
(一)活動內(nèi)容
1.安全知識宣傳教育活動。
(1)預防交通事故安全知識的宣傳和教育;(2)防火、用電安全知識的宣傳和教育;(3)食品衛(wèi)生安全常識的宣傳和教育;(4)《社會治安處罰條例》等有關(guān)法規(guī)的宣傳和教育;(5)突發(fā)事件應急常識的宣傳和教育;(6)預防地震發(fā)生的基本常識和逃生技能;(7)防樓道擠壓踩踏事故安全知識的宣傳和教育;(8)預防不良行為的心理健康的宣傳和教育;(9)教學安全及校園內(nèi)外活動的宣傳和教育;(10)防各種流行傳染病知識的宣傳和教育。
學校要求：低年級：側(cè)重于1---3條;中年級：側(cè)重于4---7條;
高年級：側(cè)重于8---10條。
2.安全技能演練活動。
主要包括火災逃生技能;用電安全技能;交通事故自我救助;防震、防地質(zhì)災害的技巧和逃生技能;預防樓道擁擠踩踏安全技能;其他安全技能的演練。
(二)開展的“十個一”活動
1.3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
2.3月24日下午第二節(jié)課各班召開了主題班會，學校對各班班會活動情況進行了匯總和總結(jié)。
3.各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板報。
4.各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
(資料：《__年中小學安全教育月活動宣傳頁》)。
5.舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。
學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。
6.組織了一次學校安全防范知識競賽。
(學習資料：《__年中小學安全教育月活動宣傳頁》)。
7.發(fā)放了一份“致家長的一封信”。
通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
8.布置了一份安全隱患排查作業(yè)。
學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動?；顒又?，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時聯(lián)系家長進行了消除;發(fā)現(xiàn)學校安全隱患的，立即進行了整改，一時不能整改的上報了學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
9.3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。
3月29日下午三點左右，一聲聲急促的警報聲劃破了__小學的上空，全校師生立即啟動應急預案，迅速撤離到了學校安全地帶。通過演練，提高了師生應對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了，在相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等令人耳目一新的表演中，同學們深刻認識到了防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等的重要性，進一步樹立了安全防范的意識。
10.制作了一次展板。
a學校以“地震知識百問百答”為主要內(nèi)容制作了50塊展板;b以學段為單位，制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。
11.其他：在校門口懸掛了一條橫幅，內(nèi)容為“強化安全意識、增強生命能力”。
盡管安全教育月活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，但安全教育絕不僅僅是只在安全教育月才需要做的事，在今后的時間里，我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高學校的安全管理水平，維護校園和諧穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”做出不懈的努力。
安全教育總結(jié)范文5今年的3月30日是第十八個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“我安全，我健康，我快樂”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
接到通知后，我校立即對各班進行了布置，要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導小組，確保活動取得實效。
二、認真組織，周密安排
安全教育日活動要由校統(tǒng)一部署，以班級為單位組織實施。根據(jù)各班實際情況加強對學生進行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監(jiān)督，狠抓落實
學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容，并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育
1、3月23日利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。
在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、3月23日利用周一班會，開展以“我安全，我健康，我快樂”等相關(guān)主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
3、3月25日下午，由校長帶領(lǐng)全體教師對全校各個區(qū)域進行了一次全面的大檢查，排查安全隱患。
對各室設(shè)施設(shè)備進行一次細致的安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查，做好記錄。
4、3月26日，各班出了一期安全教育手抄報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
5、3月27日發(fā)安全教育日致家長一封信，通過一封信的形式讓學生家長加入到安全教育日活動中，并使其在安全教育活動中起到重要作用。
6、3月30日在校園內(nèi)設(shè)立安全教育警示牌，并在校門口懸掛了安全教育條幅，在校園內(nèi)和校園外，粘貼安全教育宣傳標語，對同學們進行安全知識宣傳。
7、3月30日，我校組織了一次逃生安全演練，并取得了較好的效果。
第8篇：防地震安全教育方案范文
一、切實增強做好學校及周邊治安綜合治理工作的責任感和緊迫感
各縣區(qū)、各單位、各學校要高度重視學校及周邊治安綜合治理工作，切實加強對學校及周邊治安綜合治理工作的領(lǐng)導，要認真吸取市內(nèi)外以往各類案件的教訓，堅決克服麻痹松懈情緒，保持高度警覺，做到警鐘長鳴。各縣區(qū)綜治委，市綜治委有關(guān)成員單位和學校主要負責人要認真履行第一責任人的職責，牢固樹立“發(fā)展是第一要務、安全是第一職責”的理念，針對轄區(qū)內(nèi)中、小學校和幼兒園安全防范工作出現(xiàn)的新情況、新問題，強化治安和安全工作的措施，切實做好學校安全管理工作，確保我市各級各類學校和幼兒園及周邊治安秩序平穩(wěn)。學校及教職工要發(fā)揮主體作用，履職盡責，心系學生，共同參與抓好學校及周邊治安綜合治理工作。
二、進一步加強學校及周邊治安綜合治理的基礎(chǔ)工作
各縣區(qū)、各單位和學校要抓基層、打基礎(chǔ)，把工作重點轉(zhuǎn)移到預防上來。要結(jié)合學校及周邊環(huán)境實際，切實采取各種措施，進一步完善校園防范的各項制度，強化校園物防、技防、人防等措施，做到“防患于未然”。
一要加強校門口安全管理。要嚴格落實學校封閉式管理制度，落實門衛(wèi)值班制度，嚴禁無關(guān)人員和車輛進入校園，要認真做好校外來訪人員有關(guān)信息的核對和登記工作，要及時發(fā)現(xiàn)和有效處理有形跡可疑人員在校園內(nèi)活動行為。要加強學校門衛(wèi)工作力量，公安、教育行政部門要加強對學校安保人員的業(yè)務培訓和競聘上崗工作。
二要加強校園安全巡查。要健全完善學校護校隊伍建設(shè)，要充實防范力量，加強治安巡邏，尤其要加強重點時段、重點區(qū)域、重點部位的安全巡查，及時發(fā)現(xiàn)各種事故苗頭，妥善處置各類安全隱患。要加強對寄宿制學生宿舍的安全管理和巡查，有針對性地進行夜間巡查。
三要加強食堂、危化品儲存室等重點部位的安全管理。加強學校食堂的操作間、儲藏室等重點部位的安全管理，嚴禁無關(guān)人員進入，食物的烹飪、輸送環(huán)節(jié)都要遵循安全的規(guī)范程序，操作人員都要持證上崗，按照衛(wèi)生許可標準嚴格落實安全措施。規(guī)范監(jiān)督學校?；返馁徺I、運輸、儲存、申領(lǐng)、使用等工作環(huán)節(jié)，嚴格按規(guī)定進行。
四要加強上下學期間的安全護導。學校校門在上課前和放學后學期間是治安情況最為復雜的時段。在此期間，學校要增派教職工等到校門口進行疏導、護導，防止學生在校門口大量聚集、逗留。交警要及時疏導學校門前的車輛，避免交通事故的發(fā)生。城管執(zhí)法、工商等部門要加強對口流動攤販及占道經(jīng)營行為的清理整治。
五要建立和完善學校安全隱患及突發(fā)事件的應急預警機制。學校要定期或不定期對學校及周邊安全穩(wěn)定情況進行排查分析，對可能影響學校安全穩(wěn)定的隱患,采取必要的預防和化解措施，并對相關(guān)部門和人員發(fā)出預警通知。從今年起，在全市范圍內(nèi)實行學校及周邊治安綜合治理工作“一校兩表”制度，即學校每月至少排查一次校園及學校周邊治安和安全情況，根據(jù)排查結(jié)果，填寫“校園內(nèi)部安全隱患摸排表”和“學校周邊治安安全隱患及教育環(huán)境問題摸排表”?！皟杀怼痹碌浊皥笏屯壘C治委學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組辦公室，辦公室以同級綜治委的名義將整改治理任務分解到各有關(guān)單位，限時辦理。
三、進一步加強學校及周邊治安綜合治理工作
一是各縣區(qū)綜治委要按照市綜治委《關(guān)于印發(fā)<市校園安全及周邊環(huán)境綜合治理工作考核方案>的通知》要求，每學期至少要認真開展一次學校及周邊環(huán)境的集中整治工作。加強學校周邊治安問題（如黃賭毒現(xiàn)象、不良社會青年侵擾）、交通問題（如非法營運、三輪車亂停亂放，學校周邊交通標志、標線及各類安全設(shè)施是否齊全完善）和文化娛樂場所（如校園200米內(nèi)網(wǎng)吧、非法游商）的清理整治。各地學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組及其辦公室要積極發(fā)揮領(lǐng)導和協(xié)調(diào)作用，形成學校及周邊治安綜合治理工作的合力，著力解決影響學校治安秩序及師生安全的突出問題。加強對轄區(qū)內(nèi)肇事肇禍精神病人、長期纏訪鬧訪人員、對社會嚴重不滿人員的摸排管控，逐一排摸出名單，落實好教育、疏導、穩(wěn)控措施，防止發(fā)生違法犯罪行為。
二是各學校要積極主動與當?shù)鼐C治、公安等部門聯(lián)系，定期對校園及周邊存在的治安、交通等安全隱患進行排摸梳理。公安部門要嚴厲打擊各類涉及學校的違法犯罪活動，預防校園及周邊的盜竊敲詐搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件發(fā)生，依法嚴厲打擊侵害師生安全和干擾學校秩序的流氓惡勢力，切實維護師生的合法權(quán)益。
三是由綜治部門牽頭，教育部門組織實施，抽掉公安、教育、城市執(zhí)法、文化、工商、衛(wèi)生、交通、環(huán)保等部門人員不定期的對全市各級各類學校和幼兒園的安全保衛(wèi)及周邊環(huán)境治理工作進行全面督查檢查。針對存在的突出問題和隱患，制定整改措施，及時加以整改。
四是落實學校及周邊治安綜合治理工作責任制。健全落實學校及周邊治安綜合治理工作“兩長負責制”，即校園內(nèi)部安全實行學校校長負責制，學校周邊治安環(huán)境治理實行轄區(qū)派出所長負責制。在此基礎(chǔ)上，進一步明確城管執(zhí)法、工商、文廣、衛(wèi)生、藥監(jiān)局等部門責任，形成學校及周邊治安綜合治理工作合力。
第9篇：防地震安全教育方案范文
關(guān)鍵詞：班主任； 小學生；安全教育；平安校園
“生命的綠洲，在于安全。”安全是什么？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能、最真切的呼喚！它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，我們才能抵達成功的彼岸；只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在我們生命的旅途中。
有資料顯示，全國平均每天有40名中小學生非正常死亡，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳∽鳛閷W生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。生命對于每個人只有一次，一人安全，全家幸福！作為學生在校的主要監(jiān)護人----班主任，具有最重要的教育和監(jiān)管責任，安全工作重于泰山。所以，擔任多年班主任的我想就此談談我的一些體會和大家共勉，來共同保護好我們祖國的嬌嫩的花朵！
一、查找安全隱患，做好預設(shè)方案
凡事預則立。開學之前，班主任要對學生的身邊安全隱患必須做到清楚了解。學校事先會成立從上到下的安全領(lǐng)導小組，校長親自掛帥，分管領(lǐng)導具體抓，分工負責，確主立崗位，確保每個老師都把學生安全工作放在首位。班主任要對校園及周邊環(huán)境進行拉網(wǎng)式每的安全排查，確保硬件設(shè)施無安全隱患，并設(shè)想好其它不安全因素，作好預案分析。
1、 學校方面存在的安全隱患主要有：學生之間的打斗行為；校外不良人員對在校學生的侵害；商店、食堂、小賣部食品安全；學生的實驗課或?qū)嵺`課，體育活動或體育課上的意外傷害；課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害等。
2、家庭方面存在的隱患主要有：家長法制意識淡薄，教育方法簡單粗暴對學生的傷害；家長處理問題有失公正造成學生心理失衡，出現(xiàn)偏激；家長期望值過高給學生帶來心理壓力；單親、空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。 學生在家用火、用電、用氣等不安全。
3、社會方面存在的隱患主要有：校門外交通事故；學校周邊發(fā)生的暴力、打斗、敲詐、侵權(quán)行為等；校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅；學生因曠課、逃學、離家出走在社會上發(fā)生的不安全因素；社會不法分子對學生的引誘、拉攏、教唆； 網(wǎng)吧、游戲廳等誘惑。
如果班主任做到事事小心，做到心中有數(shù)，預設(shè)好學生的可能出現(xiàn)的安全隱患，我想孩子們的安全就有了很好的保障。
二、班級安全管理的策略
班主任是一個班級的靈魂，在學校，最直接管理學生的是班主任，學生、家長最依賴的也是班主任，班主任在管理好班級，抓好教學質(zhì)量的同時，也應該做好班級安全管理。班主任要本著對學生終身負責的態(tài)度，細致耐心、嚴格地做好班級安全管理工作。班級安全管理主要靠教育、制度和監(jiān)督，制度要堅持不懈、重在落實，監(jiān)督要及時到位。同時還要密切聯(lián)系其他科任老師，培養(yǎng)學生干部，形成安全管理的有效網(wǎng)絡。要注意堅持以法執(zhí)教，規(guī)范教育行為以減少或避免安全責任事故。要以生動形象的方式向?qū)W生宣講《小學生日常行為規(guī)范》，引導學生逐步增強安全防范意識。
（一） 安全告知
班主任除對班級學生進行愛國主義、社會主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學知識教育外,還要對學生進行安全教育和自護自救教育,讓學生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識。如對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責任重如山、生命責任大如天的意識,還要努力使學生樹立安全第一觀念。班主任要注意如下告知：
（1）是把學?；虬嗉夁M行的各種活動中有關(guān)安全方面應注意的問題對學生告知。如實踐活動中的行走、乘車、具體的操作注意事項;體育運動中某些項目的危險性,練習設(shè)備、器材的安全性能等內(nèi)容都應在活動之前告知學生。
（2）是把校園及其周邊的設(shè)施包括環(huán)境中可能存在的安全隱患告知學生。如校園內(nèi)外維修改造,施工場所或臨時搭建的設(shè)施,校園內(nèi)外處所、場地、水電設(shè)備可能存在的安全隱患等都應及時告知學生。
（3）是把學生的有關(guān)情況對家長告知。如學生生病、學生請假離?；蛉闭n、學生間發(fā)生糾紛或矛盾、學生的不良習氣以及學生發(fā)生傷害或意外事故等,都要及時與家長聯(lián)系、溝通。
（4）是把發(fā)現(xiàn)的班級內(nèi)部、校園內(nèi)部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向?qū)W校領(lǐng)導告知。班主任履行告知義務,可積極有效地預防安全事故的發(fā)生。
（二）加強宣傳、演練，形成自救行為
學校、班級要通過張貼安全標語、設(shè)置安全櫥窗、出專題安全黑板報、布置安全科普畫廊、觀看安全教育視頻等方式,使小學生從多方面了解掌握安全知識,在處處重視安全的濃郁氛圍感染下培養(yǎng)重視安全的意識。
通過創(chuàng)設(shè)情境、利用生活中的事等提高學生的自我保護能力。學生一遇到問題就去找老師,找家長,這是學生缺乏自我保護能力的一個表現(xiàn)。針對這一點,班級里可以開展一些活動,提倡大家自己能解決的小傷小問題自己解決,同時通過老師教,讓學生掌握一些簡單包扎方法。創(chuàng)設(shè)一些情境,教給學生當遇上突發(fā)狀況該怎么處理,讓學生學習自我保護的方法。
有一個悲劇，我一輩子都不會忘記——六年前，我還在另一個學校任教，當時教的是一年級的小學生，每天我都會叫孩子們注意安全，但是沒想到交通事故會發(fā)生在我的學生身上：路路——我班的學習委員，一個才7歲的非常聰明可愛的男孩，在公路上穿斑馬線時被一輛突如其來的轎車撞得當場死亡.....好大一攤血.....他的媽媽哭得死去活來，我的好痛好痛！可是一切都不可逆轉(zhuǎn)。第二天，我懷著悲痛的心情給班上的孩子們講這件事，再次帶孩子們演練了如何過馬路。為了讓大家記住友血的教訓，路路同學的座位一直空著——從一年級一直到六年級！
所以現(xiàn)在，每教一個班，我都會把這個教訓講給孩子們聽——告誡他們生命只有一次！
當孩子們遭遇意處險情與傷害時,需要冷靜,要學會運用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時,當然要勇敢地同其博斗;沒有能力將其制服時,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。萬不得已,也要對可能出現(xiàn)的情況進行比較,兩害相權(quán)取其輕,爭取把損失降到最小,保住最大的合法利益。這對學生沉著應對突發(fā)事故,提高自我保護能力很有成效。
“5.12”“11.9”等一些特殊的日子，防地震防消防演練，是我們學校每學期的必須課程。多次強化訓練，孩子們的速度快了不少。我們不是在杞人憂天,而是防患于未然,希望我們的孩子們有一天能夠自豪地說:“災害不可怕,我們會自救!”
（二） 班主任要團結(jié)好其余科任老師。
班主任要團結(jié)好其余科任老師齊抓共管安全工作。每個教師都是學生安全管理的責任人。安全管理，只有齊抓共管，才能形成合力。校領(lǐng)導的工作較忙，班主任的教學任務相對繁重，有時確實顧不上，這就需要科任教師都要主動承擔學生的安全管理責任，見到不安全的事就要管，發(fā)現(xiàn)不安全的苗頭要及時處理，把每個孩子的安全工作放在心中。
（三） 班主任還要聯(lián)系好家庭和社會。
家庭里更要注意安全教育。開家長會，校訊通都是班主任和家長很好的溝通途徑；平時也可以給家長發(fā)安全告知書，常提醒家長注意孩子的去向。學生家庭安全應從平時養(yǎng)成，家庭安全要從平時抓起，一點一滴抓養(yǎng)成。還要加強“演習”，從易到難，由淺入深，不能因噎廢食，也不能放任自流。
我們希望社會形成共同關(guān)心學生安全管理的氛圍。政府要在宣傳上起主導作用，政府要全方位介入，在輿論宣傳上達成共識，在制度上形成長效機制。