蝸牛跑步精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的蝸牛跑步主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：蝸牛跑步范文

在森林有著各種各樣的動物們。它們中有懶惰的，有勤勞的。森林里舉行運動會，兔子因為不服氣自己輸給烏龜就跟裁判說：“輸?shù)哪鞘俏业淖嫦?，我們現(xiàn)在個個十分勤勞。每天早上練跑步。還要種蘿卜。晚上勤奮的讀書，你看你看，我們眼睛都讀紅了。”裁判想：自古以來，兔子是不可能輸給烏龜?shù)?，那次是烏龜走運才讓它贏了，應(yīng)該怎么分組呢？正當(dāng)裁判在苦惱時。烏龜在家里邊看電視邊想：運動會跑步冠軍非我末屬，我的祖先連兔子都贏了，還有誰贏不了？想著想著便心安理得的吃起爆米花來。

在一個小小的腳落里，有一只蝸牛也想?yún)⒓舆\動會，但有史以來他們蝸牛家族是沒有資格參加的，為此這只小蝸牛很不氣。他天天清晨起來練跑。

一日烏龜在湖邊漫步，看見這只蝸牛在努力練跑，便問它：“小蝸牛，你爬來爬去在干什么呀？”“我在跑步，我要跑贏你！”烏龜嘲笑它說：“蝸牛呀蝸牛，你練的是什么跑?。磕阈⌒〉膫€子，連兔子都跑不贏。還想贏我嗎？”蝸牛很不服氣：“那我們明天比一次，誰輸了就不能參加運動會。”烏龜想：我難道還怕你這小小的蝸牛嗎？就爽快的答應(yīng)了蝸牛。

上帝看到蝸牛是如此努力，就讓它長出了四只腳。上帝對蝸牛說：“蝸牛，在正常的情況下你是不會贏烏龜?shù)?，但是動力是勝利的源泉，你有?zhàn)勝它的動力，你就離勝利不遠了。我讓你長出腳，你要好好用它呀！”

第2篇：蝸牛跑步范文

有一只蝸牛聽說后，非常不服氣?！八麨觚敳痪褪勤A了兔子嗎！有什么好驕傲的……”蝸牛越想越不服氣。于是，給烏龜下了挑戰(zhàn)書，說是在三個月后中午十二點與他比賽跑步一決雌雄。地點是以前龜兔賽跑之地。

這件事一傳十、十傳百，蝸牛下挑戰(zhàn)書不到三小時，全森林的動物們都知道了。他們開始茶余飯后都談?wù)撝@個問題。有的說烏龜會勝，有的說蝸牛會勝……談?wù)摰孟喈?dāng)激烈，成了那段時間的熱門話題。

再看看烏龜、蝸牛他們吧。烏龜在看到挑戰(zhàn)書后，只是揚起了嘴角笑了笑，心想：真是個笨蛋！明知我與兔子賽跑是我勝出，卻偏偏要來挑戰(zhàn)。也罷，我就去會會你，看看你到底有多大能耐敢我挑戰(zhàn)。“哼！”說罷，還露出了一個詭異的微笑。之后，也就開始了極其簡單的訓(xùn)練。而蝸牛則不然，他在下了挑戰(zhàn)書后，就開始了魔鬼式的訓(xùn)練。不論怎樣的天氣，他都訓(xùn)練著。因為他相信，只要刻苦訓(xùn)練就一定勝出。

眨眨眼，三個月到了。比賽的日子也到了。

那天，全森林的動物都來了。大家都來觀看這場跑步比賽。

在做好準(zhǔn)備運動后，他們倆都飽含信心的相互對視著各站了一條跑道，準(zhǔn)備起跑。小熊裁判拿出槍，向天空發(fā)了一槍。隨著“砰”的一聲，他們倆箭似的沖出了起跑線，以最大的力量跑著。就在起跑的前一秒，烏龜還轉(zhuǎn)過頭來對蝸牛露出了一個輕視的笑容。

不一會兒，烏龜就跑到山腰了。這時正是烈日當(dāng)空，艷陽高照，烏龜?shù)暮瓜窬К摱侄塘司€的珍珠一樣不停的滴下來。此時的烏龜非常的熱，沒有了往日的傲慢。就在他快要放棄時，看到跑道旁有一棵樹。他又往后看了看，蝸牛連影子都不見了，心想：我反正是贏定了，不用怕。不如在這棵樹下打個盹，然后再跑。于是他走到樹下，一邊心想著自己當(dāng)年贏兔子時的威風(fēng)樣子，一邊睡著了，慢慢地進入甜美的夢鄉(xiāng)。

蝸牛雖然也覺得很累，雖然他的汗水像是關(guān)不住的水龍頭一樣往下流，可他還是在堅持努力的跑著。

過了一會兒，蝸牛也跑上了山腰，可烏龜還在睡著。一邊那喃喃的講著夢話：想當(dāng)年，我……蝸牛沒理他，繼續(xù)跑著……

第3篇：蝸牛跑步范文

自從龜兔賽跑后，蝸牛非常嫉妒烏龜，因為烏龜贏了兔子。

有一天，蝸牛做出了這樣一個決定：它也要跟烏龜賽跑一次。于是蝸牛匆匆地去找烏龜。正巧，烏龜正在它家門前的林中小道上散步呢。蝸牛叫道“烏龜，有膽量和我比賽跑步嗎？”“我正想找個人來比，你卻自己找上門來了。好，比吧！”烏龜說道。“我們從這兒開始，柳樹那兒就是終點。”蝸牛指著前方的柳樹說。烏龜看了看，爽快地答應(yīng)了。它倆讓在一旁蕩秋千的小猴當(dāng)裁判。小猴一聲令下，它倆沖了出去，結(jié)果烏龜又贏了。原來要跑到柳樹那兒，還要過一條河呢。那個不自量力的蝸牛只得站在河邊，望著嘩嘩的河水傻眼了。

上海市閔行區(qū)平南小學(xué)二年級:楊若琨

第4篇：蝸牛跑步范文

光陰似箭，日月如梭，眼看第二十一屆運動會就要開始了。烏龜上個月練習(xí)跳高，把腿摔成了骨折，不能參加運動會。當(dāng)然，這一次兔子的對手就變成了年年差兔子一名的季軍蝸牛了。

比賽的前一天，笨笨的兔子和那些運動員都在賽道上練習(xí)，只有蝸牛沒有來。

一天很快又過去了，比賽開始了，選手們隨著一聲哨響沖向前方。兔子一跳，超躍了所有的選手，向終點靠近。

蝸牛不緊不慢地按了一下頭上的按鈕，衣服里伸出了一個怪模怪樣的東西，仔細一瞧，原來是螺旋槳。螺旋槳立即旋轉(zhuǎn)起來，蝸牛便向飛機一樣飛向前方，趕上了兔子。兔子也不甘示弱，又反超了蝸牛。這樣反復(fù)幾次，終點線離它們越來越近了。就在最后的關(guān)鍵時刻，蝸牛來了一個三百六十度的大跟斗，先到達了終點。

第5篇：蝸牛跑步范文

森林運動會

在森林的一個地方，有幾個動物。它們幾個是最好的伙伴。每一天都在一起玩著游戲。它們分別是小鹿、松鼠、小兔、烏龜、蝸牛。

有一天，小鹿、松鼠、小兔在跑步三個人都不分上下，跑到了終點，小鹿提了一個主意說：“我們進行一場運動會吧?！彼墒蠛托⊥卯惪谕暤恼f：“好啊，我也有這種想法?！毙÷拐f：“我們在召集烏龜和蝸牛吧?！毙⊥谜f：“人多更好?！彼墒罄腺澇蛇@個決定。小鹿心想：“我一定是第一名?！本凸笮ζ饋?。小兔想了想：“這次我不能在睡覺了?！彼墒笙肓讼耄骸拔颐看味寂艿暮芸爝@一次，也一定很快?！币补笮ζ饋怼?/p>

到了比賽的那一天，小鹿把小鳥叫了過來說：“小鳥，你幫我一個忙，幫我把這個咬住?！毙▲B說：“包在我身上。”小鳥就咬著這個飛到了天空上。小鹿、松鼠、小兔、烏龜、蝸牛都站在了起跑線上。有一只小鳥說：“比賽開始了。”它們就離開了起跑線。小鹿、松鼠、小兔，都并列在了第一。烏龜在它們后面，而蝸牛就在烏龜?shù)暮竺?。小兔因為剛剛在想自己是第一名就分了神。松鼠看了一眼后面的人就停了一下。結(jié)果小鹿當(dāng)了第一名。

小鳥宣布說：“小鹿第一名，松鼠第二名，小兔第三名，烏龜?shù)谒拿?，蝸牛就是第五名。小鹿非常高興，烏龜也非常高興，因為它終于不是最后一名了。

第6篇：蝸牛跑步范文

中國作家協(xié)會會員，已出版童詩集、童話集和散文集12部，主編、翻譯童詩童書等近300部，獲得全國寶鋼教育獎、北京市師德先進個人、冰心兒童圖書獎、冰心兒童文學(xué)獎、中國童書金獎和第五屆魯迅文學(xué)獎。

溫柔的云

朵朵人兒

云輕輕說了好幾遍：“起床了。”小樹、小草和小花個個還在夢里呢。太陽說：“你太溫柔，該喊的時候不能心軟，瞧我的！”嘩――太陽伸出發(fā)亮的手，利索地?fù)]舞，拍拍小草的屁屁，拍拍小樹的肩膀，拍拍小花粉嘟嘟的小臉蛋。嗨呀，它們扭扭身子，揉揉眼睛，都醒了。云溫柔地笑笑，又溫柔地飄走。

譚老師導(dǎo)讀：天亮了，太陽出來了，可不能老睡懶覺呀。每天的生活都要有規(guī)律，保證充足的睡眠，注意休息。

小猴和小兔

雷曉芳

小猴和小兔是一對好朋友。媽媽給小猴胡蘿卜，小猴說：“我想送小兔一個?！卑职仲I了一輛遙控汽車，小猴把小兔喊來一起玩。猴姐姐講故事給小猴聽，小猴興奮得打電話給小兔。兔媽媽給小兔買了好多書，小兔趕緊拍照，發(fā)給小猴，還告訴他：“你看看這些書有哪些沒看過，先借給你吧。”小猴和小兔真是一對好朋友。

譚老師導(dǎo)讀：好朋友之間要分享快樂，分享有意義的東西。

蝸牛比賽

我家的小智

蝸牛報名參加跑步比賽，讓烏鴉大吃一驚。發(fā)令槍一響，兔子、鴨子、小螞蟻一起向前跑。烏鴉來回飛，給蝸牛報信：“兔子到終點啦！鴨子到終點啦！小螞蟻也到終點啦！蝸牛你是最后一名，別跑了。”蝸牛不吱聲，繼續(xù)向前跑。過了很長時間，蝸牛到了終點，得到最佳堅持獎。蝸牛笑了，烏鴉也不好意思地笑了。

譚老師導(dǎo)讀：蝸牛很有耐心，他堅持不懈，最終贏得了獎勵。做人做事要有恒心，要有堅定不移的決心。

鵝媽媽讀書

譚旭東

看見豬媽媽帶著小豬讀書，小鵝很羨慕，對鵝媽媽說：“媽媽，你也給我讀書吧?！薄昂媚?。只要你喜歡，媽媽一定帶你讀書。”鵝媽媽到森林書店里買了一袋故事書，回到家里，每天都給小鵝讀。小鵝很喜歡，說：“媽媽，要是你也會寫故事書就好啦?！冰Z媽媽一聽，也開始寫故事，沒多久就寫了一本《鵝媽媽故事集》。

譚老師導(dǎo)讀：親子閱讀對爸爸媽媽來說也是一個學(xué)習(xí)語言、鍛煉寫作的機會。有愛心，能堅持，讀多了，一定也會講、會寫。

蝸牛的驚喜

譚旭東

第7篇：蝸牛跑步范文

一個大氣泡，

一圈小氣泡；

圍成一個圓，

乖乖站站好。

作文中心詞，

穩(wěn)坐大泡泡，

內(nèi)容關(guān)鍵詞，

請進小泡泡，

甩出線線抓泡泡，

集中內(nèi)容戰(zhàn)泡泡。

快看，氣泡圖內(nèi)容集中在主題周圍，就像學(xué)生圍在溜溜梅老師身邊，就像行星繞在太陽身邊。作文如果做到這樣，是不是內(nèi)容就會相當(dāng)集中？

讀導(dǎo)圖

寫《小狗貪貪》：甩出三條“貪”字線，拴住3個最能突出中心的內(nèi)容，貪吃貪睡貪玩，瞧，內(nèi)容多集中！

讓內(nèi)容集中的秘訣是線：三條線，五條線，牽著中心不跑偏。

讓內(nèi)容集中的神器是作文泡泡，學(xué)會了氣泡圖，下面的泡泡大戰(zhàn)中你可以做評委啦！

《我的“神”老爸》：甩出三條“神”字線，拴住3個最能突出中心的內(nèi)容，食神、睡神、游戲大神，內(nèi)容多集中。

說曹操曹操就到，一個叫阮貝寧的小朋友拿著作文來啦！小評委們快坐好，評評他的作文好不好？

題目：《阮貝寧產(chǎn)品說明書》

內(nèi)容：跑步慢、數(shù)學(xué)好、愛吃東西

A. 一星級：內(nèi)容分散 B. 五星級：內(nèi)容集中

想一想用什么做線，把這些分散的素材，從題目到內(nèi)容，從開頭到結(jié)尾串起來？阮貝寧是個跑步慢、數(shù)學(xué)好、愛吃東西的人。寫人物時，要突出他的特點，慢的可以更慢；數(shù)學(xué)可以更好；愛吃就讓他超級能吃。

有一種動物慢，夸張地說貝寧比蝸牛更慢，叫“超慢（ ）”；

有一個節(jié)目，里面的人腦子好厲害，貝寧和他們很像，叫“超強（ ）”；

有一個名稱，形容一個人能吃，貝寧特別能吃，可以叫“超級（ ）”。

發(fā)現(xiàn)了嗎？阮貝寧小朋友的特點可以總結(jié)成“三超”，“超”字線拴住了3個最能突出人物特點的內(nèi)容――內(nèi)容集中，全五分好評！

阮貝寧產(chǎn)品說明書

產(chǎn)品名：阮貝寧

特點一：超慢蝸牛。

我是一個小胖墩，爸爸和媽媽常說我是個胖雪人。正因為胖，所以我變成了超慢蝸牛。每次上體育課時，我累得大汗淋漓，也得不到好成績。跑步得個倒數(shù)第10名，我就激動得手舞足蹈，暗叫謝天謝地啦！

特點二 ：超強大腦。

別看我跑得慢，腦袋轉(zhuǎn)速可不慢。告訴你，我的大腦袋里，裝著滿滿的數(shù)學(xué)知識！一次口算測試，老師4分鐘計時。等老師說“開始”兩個字，我的大腦就開始高速運轉(zhuǎn)，筆與紙的摩擦聲1秒鐘也沒有停止過。兩分鐘啦，我飛快地把第三頁寫完，立刻做最后的沖刺。4分鐘，停！歐耶，我做完了120道題，不僅速度快而且還全對哦――不要把嘴張得那么大，別忘了我有超強大腦，告訴你，我的數(shù)學(xué)測試經(jīng)常是滿分，還得過好幾次全年級第一呢！

特點三：超級吃貨。

第8篇：蝸牛跑步范文

一天，蚯蚓決定到水晶宮龍王爺那里去趕考，求個功名。它突然發(fā)力，大地裂開了，頓時，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，地動山搖，一個龐然大物現(xiàn)形了，它騰空而起，然后又沖入水中。

它沖進了山前的那條河流中，可是河流中的水太淺了，蚯蚓的半個身子露在水面上，怎么辦呢？一會兒，它就想出了一個好辦法，深深地吸了一口氣，然后把藏在肚子里的大量泥土一下子吐了出來，筑成了一個大泥壩，水位不斷上長升，蚯蚓終于游出了這條河流。

它游啊游，游到了錢塘江一個美麗的大峽谷中，可是峽谷太窄了，蚯蚓的下半身被卡住了，它忽然想到自己的尾巴斷了還可以再生，于是就使了個斷尾求生術(shù)，使勁往前一沖，尾巴斷了，身體又自由了，幾天之后，它又長了一條和原來一模一樣的新尾巴。

蚯蚓繼續(xù)往前游，游過黃河，來到長江。長江兩岸山峰陡峭，猿聲啼啼，它一邊欣賞風(fēng)景，一邊悠閑地游著，不知不覺到入海口了，頓時喜出望外，飛奔而去，沒想到一頭撞在守護入海口的墨魚精身上。蚯蚓抬頭一看，一個和自己差不多大的墨魚精擋住了自己的去路，便怒上心頭，一拳打了過去，卻沒打中，反被墨魚精回打了一拳，蚯蚓被迫往回游，遇上一艘捕鯨船，便偷偷地爬上去，在甲板上寫下了“前方有大墨魚”這幾個字后跳回水里。船長看到了這幾個字就飛快地往前開船，果然遇上了那條墨魚精，他們把電網(wǎng)投向墨魚精，墨魚精吐了一大股墨水，把網(wǎng)彈開了，蚯蚓趁它不注意，悄悄地繞了過去。

一共過了九九八十一難，七七四十九天，歷經(jīng)千辛萬苦，蚯蚓終于到達了它向往的目的地------位于海洋最深處的水晶宮，它趕緊在那里報了名。

第二天，考試開始了，龍王爺親自主持。

第一關(guān)是跳舞。蚯蚓想，這可是我的強項，它一邊打節(jié)拍，一邊扭動身體，跳起了歡快的迪斯科，以第一名的成績闖入了第二關(guān)。

第二關(guān)是鉆洞。其他許多動物都水平有限，蚯蚓卻已經(jīng)在泥土下生活了一千年，鉆起洞來得心應(yīng)手，發(fā)揮出色，獲得高分，順利進入第三關(guān)。

第三關(guān)是比跑步。其它動物都已經(jīng)跑了一大圈，可蚯蚓卻還在很后面，它心里想，這回死定了！它急中生智，突然想到了一個好辦法，它把自己緊緊地卷成一團，然后用力一踩，像離弦之箭一樣滾去，立刻超越了其它選手，以第一名的成績打入了總決賽。

決賽的比賽項目是比武，它的對手是蝸牛精。決賽開始了，蚯蚓伸出手猛擊蝸牛，沒想到蝸牛縮進殼里，蚯蚓打在了蝸牛的硬殼上，蝸牛完好無損，蚯蚓手上卻起了個大包，疼得要命。蚯蚓正在想辦法時，蝸牛又一頭撞了過來，把蚯蚓撞倒在地。蚯蚓從這里受到啟發(fā)，當(dāng)蝸牛精再沖到它身上的那一瞬間，蚯蚓一個下蹲，蝸牛精撲了個空，站不住跌倒在地，蚯蚓把它按住，一頓痛打，取得了最后的勝利。

第9篇：蝸牛跑步范文

罵人的藝術(shù)

現(xiàn)在的罵人的方式可謂多種多樣，什么X你X……等等，更有高明著使用古人損人的手法。豈知道高一丈魔高一尺。英語法語日語。應(yīng)有盡有，已經(jīng)到了罵到你的八輩祖宗了，你還以為表揚你呢。我們班就有這種口水戰(zhàn)。大戰(zhàn)不起小戰(zhàn)不斷，LOOK！A同學(xué)正用標(biāo)準(zhǔn)的牛津英語大喝一位倒霉的同學(xué)：“Do not you hore any monners？”(你就不能有點禮貌嗎？）這位悲劇的同學(xué)努力的使自己腦袋里的松籽飛速運轉(zhuǎn)，動特有害我唉內(nèi)。該同學(xué)已經(jīng)徹底暈了，A同學(xué)取得了壓倒性的勝利。

和稀泥的調(diào)查結(jié)果報告單。

和稀泥的作用是什么呢？仔細一想就知道了——逃避處罰。而怎么和呢？下面由咱們班的王某某來為我們進行實戰(zhàn)演示。作業(yè)追繳（溫馨提示：非技術(shù)人員勿模仿?。├蠋焼枺?ldquo;你的作業(yè)呢”？B同學(xué)：“老師我寫了，嗯，啊。”！使用浪費時間技能，直到老師實在沒有耐性了，而又急著上課去，作業(yè)追繳事件就草草收場了，不用寫作業(yè)免去處罰噢耶。

和稀泥法大鬧課堂，某同學(xué)舉例子回答老師問題。李老師（班主任的名諱）到商場買褲子，買了三條，商討半日最后一共便宜一元錢（商討半日只便宜一元老師你太辛苦了），問李老師花了多少錢？該同學(xué)率先開起了老師的玩笑，其他同學(xué)紛紛效仿，李老師打醬油。。李老師買醋。。李老師買冰棒。李老師買尿片。班級一片大亂。例子越舉越荒唐。

混混們的看家本領(lǐng)

大混混的看家本領(lǐng)。

王某，赤峰人。關(guān)于此人的來歷，班級上眾說紛紜。但有一點相當(dāng)一致——就是班級無賴也。

上學(xué)天天犯錯，天天被處罰打板也許老天實在看不過去，給了這位童孩一身肉盾。使該同學(xué)像強化的雅典娜一樣防御上了兩千還多。某日該同學(xué)又犯錯。老師曰：“同學(xué)們認(rèn)為他的錯誤不嚴(yán)重的舉手”統(tǒng)計結(jié)果有百分之二十的同學(xué)認(rèn)為可原諒。既然有百分之八十的同學(xué)認(rèn)為絕對不可原諒。這是平時交友失誤惡果。接受懲罰懲罰后上課時HE立刻改過自新積極樂觀，舉手言談無不圍老師馬首是瞻發(fā)揚正能量儼然一新生人類。結(jié)果結(jié)果僅十三分鐘后該同學(xué)又準(zhǔn)時回歸原狀態(tài)。

烽火再起蝸牛雄起

身后一片喧鬧，然后就是力度不小捶打聲了。又是楚漢大戰(zhàn)了。搬凳觀看哇！還滿激烈的呀。在同桌的戰(zhàn)爭中，口水戰(zhàn)是冷兵器的前奏，漫天口水鋪天蓋地大有摧枯拉朽之氣勢。“扁他扁他”免費版的真人BOOS對決秀。

體育課上，女子八百米在一片抗議聲中跑了起來。本班的小呆蝸牛級別小學(xué)體育跑步就從未及格過怎么辦？元芳你說怎么辦？元芳曰：“涼拌”硬著頭皮跑還有500米400米300米哇蝸牛戰(zhàn)略縮殼開溜吧。我疲憊佯裝要倒下去的時候，李老師盯著呢！不想板子伺候蝸牛還是雄起吧。在李老師的注視下我最后竟然能跑完全程！不可思議。