節(jié)能低碳的意義精選(九篇)

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第1篇：節(jié)能低碳的意義范文

進入二十一世紀以來，我國建筑產(chǎn)業(yè)與房地產(chǎn)領(lǐng)域獲得了長足的發(fā)展，其經(jīng)濟效益有目共睹。伴隨著工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)的崛起，建筑業(yè)也逐漸成為了我國的支柱型產(chǎn)業(yè)。但是，建筑業(yè)在發(fā)展進程中，依舊保持著傳統(tǒng)設(shè)計理念和建筑風(fēng)格，存在著高消耗、高投入、低效率、高排放及不符合自然環(huán)境需求等特點，過于粗放型的發(fā)展，同時也給環(huán)境帶來了污染。節(jié)能低碳時代，建筑業(yè)的高碳性增長方式，對于自然環(huán)境的發(fā)展與保護十分不利，是導(dǎo)致溫室氣體大量出現(xiàn)的根本原因。在此背景下，綠色建筑理念應(yīng)運而生，《綠色建筑評價標準》也正式出臺。

所謂綠色建筑，即在建筑的全壽命周期內(nèi)，可以達成最佳的節(jié)能、節(jié)水與節(jié)材目標，減少污染保護環(huán)境，能夠為人們提供高效、健康、和諧自自然的建筑。在進入到新世紀以來，隨著全球氣候的變暖，節(jié)能低碳的理念隨之而來，為了更好的延續(xù)人類的文明，人們需要不斷的減少溫室氣體，避免自然氣候的惡化。節(jié)能低碳理念之下，對綠色建筑的經(jīng)濟效益進行分析，存在著理論和現(xiàn)實的雙重意義。

一、低碳理念與綠色建筑概要

所謂低碳理念，即在全球變暖和溫室效益的問題不斷加劇情況下，人們所希望追求的“低碳、節(jié)能、環(huán)?！鄙罾砟睢Ｔ诠?jié)能低碳理念深入人心的背景下，“低碳”理念會影響到生活的各個方面，包括生活習(xí)慣、工作方式與社會經(jīng)濟發(fā)展情況等等。低碳的根本，在于降低溫室氣體的排放量，尤其是碳類的排放，用新能源和可再生資源代替現(xiàn)有的不斷減少的傳統(tǒng)能源，推動市場經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。而綠色建筑的概念，就是從低碳理念中衍生而來，是基于這種理念之下的新生事物。

顧名思義，綠色建筑與傳統(tǒng)建筑的最大差別，主要體現(xiàn)在“綠色”二字。所謂綠色，強調(diào)的是基于自然、和諧的環(huán)境基礎(chǔ)。綠色建筑的概念，即在建筑的壽命周期內(nèi)，可以崇恩的節(jié)約各種能源和資源，包括水資源、土地資源和建筑材料資源等等，通過更多的使用自然資源，包括風(fēng)能、光能和生物能量等新能源，減少建筑過程中所產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)排放，避免或減少在人類文明的快速發(fā)展進程中，對自然生態(tài)環(huán)境所造成的惡劣影響。從全壽命周期費用而言，綠色建筑的費用涵蓋能源費用、非能源運營費用、拆遷費用以及投資維護費用等等。從生產(chǎn)要素而言，主要包括運營方式、材料含能、建筑耗能及建筑后期等等。建筑中能量的部分輸入，即建筑材料含能。在高含能材料的使用下，可以降低建筑的維護費用，同時提高材料的循環(huán)利用率與較高的使用效率。所以在綠色建筑的全周期壽命中，更多的去選擇優(yōu)質(zhì)的材料，降低建筑中的能源消耗，提高有效的利用率，迎合節(jié)能低碳的發(fā)展理念。

綠色建筑的節(jié)能發(fā)展，需要通過整體和細節(jié)的全面考量與設(shè)計，在有機的組合之下，選擇最佳的運營方式與建筑耗能情況，例如照明節(jié)能方案或制冷節(jié)約能源方案等等。當然，建筑除了前期的設(shè)計施工之外，還需要做好后期處理工作，即在技術(shù)過時或材料功能不足需要更換廢棄的情況下，需要及時的采取有效措施，在結(jié)合最初設(shè)計理念的情況下，利用現(xiàn)代化的先進技術(shù)更多的為建筑增加適用性與壽命，節(jié)約后期處理成本。

二、我國綠色建筑的發(fā)展

二十一世紀以來，我國市場經(jīng)濟飛速發(fā)展，尤其在房地產(chǎn)領(lǐng)域與建筑領(lǐng)域，更是在城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展理念下，取得了突飛猛進的成果。然而，縱觀我國傳統(tǒng)建筑與現(xiàn)代城市中所出現(xiàn)了大量建筑物，大都屬于高耗能建筑，其主要特點在于投資大、耗能多、高排放與低效率。這些建筑物通過以較高的碳排放量，換取了大量的回報，與此同時，也占據(jù)了全國溫室氣體排放量的25%。尤其是在我國北方的冬季，采暖的需求使得東北地區(qū)的碳排放量遠遠超過了世界衛(wèi)生組織的標準，甚至達到數(shù)倍之多。想要改變現(xiàn)狀，營銷和諧社會，除了需要從人文角度入手之外，更要從方方面面入手，我國綠色建筑的發(fā)展計劃刻不容緩。

雖然，我國目前的綠色建筑不多，但是這種節(jié)能低碳理念下的綠色建筑概念，已經(jīng)成為了潮流發(fā)展的必然趨勢，獲得了很多消費者與設(shè)計師的關(guān)注與認可。當然，對于綠色建筑的認知，有些人還存在著一些誤解。例如在一些建筑小區(qū)中，宣傳文案以綠色植被的多少來定義綠色建筑的本質(zhì)，顯然是曲解了綠色建筑的含義，同時也低估了消費者的審美需求。真正意義上的綠色建筑，不僅要具備綠色的植被，與自然形成和諧的關(guān)系，同時也要在能源的消耗與使用方面，做到與時俱進。

綠色建筑的發(fā)展已經(jīng)在全球范圍內(nèi)掀起了一股浪潮，對于國內(nèi)的建筑企業(yè)和居民而言，無論是從經(jīng)濟利益角度還是從生活舒適角度，都應(yīng)該追求綠色建筑的可持續(xù)發(fā)展，開拓行業(yè)發(fā)展前景的同時，為居民打造一個溫暖、健康、綠色的“家”。

三、碳排放交易下CO2減排價值

在全球號召節(jié)能低碳發(fā)展的理念之下，碳排放交易應(yīng)運而生，其始于經(jīng)濟學(xué)家的排污權(quán)交易概念，在目前的歐美地區(qū)非常的流行。從一般角度而言，碳排放交易做法，就是政府通過評估一個區(qū)域內(nèi)的滿足低碳需求最大碳排放量，然后將其設(shè)定為多個份額，每一塊份額對應(yīng)著一個碳排放的權(quán)限。根據(jù)市場的招投標與拍賣方式，政府會將之前分好的碳排放權(quán)限出讓給企業(yè)或碳排放者，并且在二級市場進行交易。這種交易模式的根本，是有效的融合綠色發(fā)展的可持續(xù)化目標與經(jīng)濟利益，可以有效的推動企業(yè)的激勵性、環(huán)保性發(fā)展，是一種雙贏模式的交易。

作為當前國際碳交易機制之一，清潔發(fā)展機制對于碳減排與綠色建筑所實現(xiàn)的碳減排價值，存在著參考性的價格評估。時下，歐洲的CO2減排價值一般在8到12歐元/噸價值區(qū)間，伴隨著市場環(huán)境、談判情況與項目的差異，這個價值存在著波動性與不同表現(xiàn)。客觀而言，CO2減排價值與碳排放交易將是從企業(yè)角度，最好平價綠色建筑經(jīng)濟效益的關(guān)鍵性內(nèi)容，有利于更好的計算出投資效益比例，更明確綠色建筑所作出的環(huán)境效益。

四、低碳理念下綠色建筑的經(jīng)濟效益分析

“節(jié)能、低碳、環(huán)?！崩砟钕?，綠色建筑的經(jīng)濟效益，往往是傳統(tǒng)建筑的經(jīng)濟增加值與碳排放減少效益的和值表現(xiàn)。簡單來說，就是要利用無對比法，來衡量綠色建筑在使用了綠色科技之后的經(jīng)濟效益，通過適合的經(jīng)濟評價參數(shù)與指標選擇，即可橫向的去對比沒有采用綠色低碳技術(shù)的建筑的經(jīng)濟效益。期間，可以使用市場價值法來衡量建筑物的經(jīng)濟效益，就是用綠色技術(shù)的經(jīng)濟效益與沒有使用綠色技術(shù)的經(jīng)濟效益進行差額計算，將其作為環(huán)境價值的計算方式。

節(jié)能低碳理念下的綠色建筑經(jīng)濟費用，主要涵蓋一次性投資費用、委托人成本、運營費用以及殘值，環(huán)境損失價值等等，包括直接費用與間接費用兩個方面。從效益角度而言，綠色建筑的直接效益主要指綠化面積、價值回收與資源利用等?；诠?jié)能低碳理念，綠色建筑的直接效益可用于先進技術(shù)的使用，而后計算節(jié)約的能源與資源之和。綠色建筑的間接效益，主要體現(xiàn)于積極向上的生活環(huán)境與為社會其他成員所帶來的經(jīng)濟效益，一方面包括對人體健康有益的環(huán)境改造，另一方面是對空氣凈化由于氧氣排放的效益計算。衡量間接效益，可以采用替代市場法與機會成本法。后者是指在綠色建筑開發(fā)階段，為了確保未來環(huán)境效益所得的凈效益值；前者是指借助周邊地區(qū)房產(chǎn)及其他商品服務(wù)市場的信息，透過見解的評估環(huán)境質(zhì)量變化，而得出最終所得的變化損益結(jié)果。

綠色建筑的設(shè)計與發(fā)展，將為現(xiàn)代和諧社會的進步提供良好的環(huán)境基礎(chǔ)。在經(jīng)濟效益獲得穩(wěn)定發(fā)展的同時，綠色建筑更符合了現(xiàn)代人的生活需求。在近期中國房地產(chǎn)市場低迷的情況下，各個開放商可以嘗試性的認知并接觸綠色建筑，推動其發(fā)展壯大，為消費者謀求更多福利。

第2篇：節(jié)能低碳的意義范文

【關(guān)鍵詞】地理意識；解決問題；培養(yǎng)能力

無論從事各科目的學(xué)習(xí)，學(xué)生首先都要有一個明確的學(xué)習(xí)目的，帶者一定的目的從事該科目的學(xué)習(xí)，是學(xué)生能夠認真學(xué)習(xí)該科目的基礎(chǔ)，也是學(xué)生認識該科目所涉及問題的基礎(chǔ)。這個目的不是盲目的和不切合實際的，而是要本著科學(xué)的精神，對學(xué)科所涉及的問題能夠做到認識，能夠利用學(xué)科知識分析、解決學(xué)習(xí)、生活甚至社會中的某些問題。例如最簡單的讀圖能力，能夠利用地圖達到目的地，或?qū)δ康牡貜慕煌ǖ江h(huán)境、從物產(chǎn)到各個項目的開發(fā)，這些都會對學(xué)生今后解決各類問題、做出各類決策有著十分重要的意義。

提高課堂教學(xué)就是要進行有效教學(xué)，就是強調(diào)和特指的是有效的課堂教學(xué)，即在有限的、單位的教學(xué)時間內(nèi)，在課堂的空間范圍內(nèi)，通過師生互動，最終體現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。

一、把現(xiàn)代信息技術(shù)帶入課堂，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。

迅猛發(fā)展的信息技術(shù)，已經(jīng)成為我們的課程改革越來越強有力的支撐之一。現(xiàn)代信息技術(shù)在地理教學(xué)中的利用主要是把信息技術(shù)作為教學(xué)工具，輔助地理學(xué)科教學(xué)。利用計算機網(wǎng)絡(luò)化地理教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成以學(xué)生為中心的主體性教學(xué)模式，更重要的是可以更快更直觀的學(xué)習(xí)地理知識。

二、把生活帶進我們的地理課堂，引用豐富生動的現(xiàn)象導(dǎo)入新課

“做一個合格的老師，做一個學(xué)生喜愛的老師，讓學(xué)生喜愛學(xué)地理。”一直是我從事地理教學(xué)以來所追求的目標，然而我也知道讓學(xué)生喜學(xué)樂學(xué)地理并不是一件容易的事，因此，老師要善于汲取生活中的養(yǎng)分，把生活中的知識提煉為地理知識，把生活世界提供給學(xué)生理解和體驗，提高學(xué)生對生活的深刻理解和深入感悟，讓學(xué)生知道，地理知識來源于生活又服務(wù)于生活，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)地理的興趣。大量的生活經(jīng)驗告訴我，生活中的許多問題、現(xiàn)象，都與地理有關(guān)，如太陽的東升西落、月相的變化等，但學(xué)生卻有可能“熟視無睹”，因太過熟悉了，反而沒有更好地思考它們與地理的聯(lián)系，因此我在教學(xué)中不斷向?qū)W生灌輸一種思想，那就是“生活處處是地理”，讓他們認識到學(xué)習(xí)地理是非常有用的。

在地理課堂中，可以用地理故事增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。例如，我在講世界氣候類型的時候，我跟學(xué)生說：“大家都知道阿拉伯人喜愛白色，很多建筑物的外觀是白色的，電視中也可看到阿拉伯人戴著白色的纏頭巾和穿著寬大的白色長袍?！比缓缶蛦枺骸盀槭裁此麄兿矏郯咨?？”我讓他們思考了一下，然后說到：“這與他們的風(fēng)俗習(xí)慣有關(guān)，但其中最重要的原因是西亞氣候干燥，白色對強烈的陽光有反射作用，故吸熱少?！苯又揖蛯?dǎo)入新課：世界的氣候類型及其特點。一節(jié)課下來我讓學(xué)生明白地理知識的重要性，他們的學(xué)習(xí)熱情就更加高漲。

三、用歌曲導(dǎo)入來激活課堂氣氛

在課堂上，偶爾引用一兩句歌詞，既可以調(diào)節(jié)課堂氣氛，又促進了學(xué)生對知識的掌握，還實現(xiàn)了師生互動，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激活了課堂教學(xué)。在學(xué)習(xí)《太陽對地球的影響》時，一上課我就為學(xué)生唱了兩句當年歌頌的歌“大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽，雨露滋潤禾苗壯，干革命靠的是思想……”同學(xué)們一聽就來興趣了。這時我就引入我們要講的課題――太陽對地球的影響。

在復(fù)習(xí)中國地理時，在講黃河中下游某城市的工業(yè)布局是否合理時，我及時引入了《黃土高坡》：“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過。不管是西北風(fēng)，還是東南風(fēng)，都是我的歌，我的歌……?！背酥鴮W(xué)生注意力高度集中時提問：黃土高原上是否有東南風(fēng)？西北風(fēng)？分別盛行在哪個季節(jié)？所以，有大氣污染的工業(yè)應(yīng)設(shè)置在城市的哪個方位比較合理（分布在季風(fēng)對吹方向的垂直郊外）？

四、利用現(xiàn)有條件或?qū)嵨镞M行課堂教學(xué)，使地理教學(xué)明朗化。

有經(jīng)驗的老師都有這樣的共識：事例、教具并不只在教參里、網(wǎng)絡(luò)上，而是學(xué)校內(nèi)、教室里、學(xué)生中隨處可見，因而引用事例大可不必舍近求遠，可就地取材，即取自室內(nèi)、眼前、身邊，活生生的實物、事例。

第3篇：節(jié)能低碳的意義范文

2016學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)一

根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，我校于2016年6月12日至18日開展了以節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識、認真組織落實。

我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。

二、認真開展節(jié)能減排教育。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個人都應(yīng)該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義.

三、采取措施，落實行動

一是開展了一次以節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學(xué)生心理特點，開展了節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新的主題教育活動?；顒又校瑢W(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。

二是開展了一次節(jié)能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節(jié)約能源》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺愛護水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

四是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園、節(jié)約水電糧，從我做起，從身邊做起。為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。

經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園節(jié)能宣傳周活動取得了較好的效果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。

2016學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)二

為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展2016年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

1、開展了五個一活動。

在節(jié)能周活動中學(xué)校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 節(jié)能低碳的倡議;6月10日，各班認真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;少先隊舉行了一次攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天學(xué)生手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2、開展了低碳日能源緊缺體驗活動。

6月10日是全國低碳日，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。

通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

3、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要

求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

(2)在中高年級開展一次低碳節(jié)能為主題的調(diào)查活動。

(3)在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月13日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋.各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。

第4篇：節(jié)能低碳的意義范文

節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案一：

今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據(jù)國家相關(guān)部委文件要求，為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設(shè)，宣傳節(jié)能低碳，努力建設(shè)美麗中國，決定開展xx工業(yè)大學(xué)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關(guān)事宜安排如下。

一、活動時間

2019年6月12日—6月18日

二、活動主題

節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展

全國低碳日活動主題：綠色發(fā)展 低碳創(chuàng)新

三、活動安排

(一)在學(xué)校網(wǎng)站《xx工業(yè)大學(xué)2019年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內(nèi)部傳達和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。

(二)開展節(jié)能宣傳教育

1.依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的LED屏幕節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。

2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號，并通過該賬號節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。

3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。

(三)舉辦校園浪費現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動，對征集結(jié)果進行調(diào)研，對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。

(四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節(jié)約意識。

(五)邀請校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對能源管理運行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。

(六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。

(七)調(diào)研實踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實驗室開展參觀、調(diào)研活動。

(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題

1.能源緊缺體驗倡議書;

2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;

(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動。

四、相關(guān)要求

(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。

(二)認真總結(jié)，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附件《2019年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。

節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案二：

根據(jù)中省活動方案精神，按照市節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，現(xiàn)就開展2019年全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：

一、活動主題

2019年節(jié)能宣傳周主題是：“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”，全國低碳日活動主題是：“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。

二、活動時間

6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為第4個全國低碳日。

三、活動內(nèi)容

1.開一次會。各中小學(xué)校利用校會升旗時間，舉行2019年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。

2.上一堂課。各學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念。

3.參加一次實踐活動。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，各中小學(xué)?？梢越M織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

四、工作要求

第5篇：節(jié)能低碳的意義范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 低碳節(jié)能 差異分析模型 Eviews分析

一、背景

隨著高校的不斷發(fā)展，能耗開支越來越大，據(jù)統(tǒng)計，能源費用占高校總經(jīng)費的10％－15％，已經(jīng)成為高校經(jīng)費開支的一個大頭。其中，越來越多的高校都把電當作最主要的用能方式，占到 26．7％，導(dǎo)致學(xué)生培養(yǎng)成本加大，學(xué)校資金緊張。校園絕對有節(jié)能減排提倡低碳的必要和執(zhí)行空間，所以“低碳校園”的計劃具有極大的價值和潛力。

那么大學(xué)生的低碳行為現(xiàn)狀究竟如何？影響支配其低碳行為的因素又有哪些？圍繞這個主題我們展開了此次調(diào)查。

二、調(diào)查設(shè)計與實施

本次調(diào)查采用抽樣調(diào)查的方法，于2010年7月至10月，在浙江省四市的10所高校中，通過紙質(zhì)問卷、郵件等方式進行抽樣調(diào)查。問卷主要包括性別、政治面貌、教育程度、生源地、月生活費等幾個主要因素，以及大學(xué)生在日常生活中的低碳節(jié)能的意識與行為表現(xiàn)，并通過對大學(xué)生在教室和宿舍的低碳節(jié)能行為差異的比較，重點研究造成這種差異的原因。我們總共發(fā)放了問卷600份，回收582份，回收率為97%，其中有效問卷566份，有效率為94.3%。

三、調(diào)查結(jié)果與分析

1、數(shù)據(jù)處理與分析

1.1態(tài)度分析

為了調(diào)查大學(xué)生對低碳節(jié)能行為的態(tài)度，我們從“認知”和“改進傾向”兩個角度設(shè)計了四個問題，調(diào)查結(jié)果見表1：

從表1中可以清晰的看到，大學(xué)生對低碳節(jié)能有較好的認識，普遍意識到低碳節(jié)能的重要意義，但是只有不到50%的同學(xué)會改變自己的生活方式，非常缺乏“行為低碳”的行動力。其次，有近30%的同學(xué)對低碳節(jié)能的認識程度一般，說明大學(xué)生對低碳節(jié)能認識的深度不足，呈現(xiàn)出階梯狀的認識層次。

1.2行為分析

我們在調(diào)查中列出了4種大學(xué)生最有可能浪費能源的行為，研究大學(xué)生的實際節(jié)能行為。數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生的浪費行為較為嚴重，如表2所示：

從表2中可以看到，大學(xué)生在節(jié)能行為上普遍表現(xiàn)較差，主動做到低碳節(jié)能的不到30%，說明大學(xué)生對低碳節(jié)能的科學(xué)知識掌握不夠。因此，在加強大學(xué)生低碳節(jié)能教育時，加強對大學(xué)生低碳節(jié)能科學(xué)知識的教育是十分關(guān)鍵和必要的。

1.3影響因素分析

1.3.1定義差異分析模型

為了定量研究學(xué)生在宿舍和教室節(jié)電行為的差異，定義關(guān)燈問題差異系數(shù)(α)和關(guān)燈地點差異系數(shù)(β)。在a、b問題中回答“是”的百分數(shù)（ya、yb），在教室、宿舍回答“是”的百分數(shù)（yc、yd），在教室、宿舍的關(guān)燈問題行為差異（ac、ad），問題a、b的關(guān)燈地點差異系數(shù)（βa、βb），不同地點的問題行為差異強度、不同問題的地點行為差異強度（I、J）。

其中：a=■×100%、β=■×100%、I=■、J=■

1.3.2 問題行為差異分析

通過對以上數(shù)據(jù)的分析研究，我們發(fā)現(xiàn)在宿舍的問題行為差異系數(shù)為a=34.79%，而在教室這個差異系數(shù)卻高達a=82.17%。不同地點的問題行為差異強度I=2.36,此指標表明兩問題行為差異的強弱，指標越高，反映了兩指標的行為差異性越大，表明采用教室關(guān)燈問題測試學(xué)生的節(jié)能意識更為有效，同時也表明大學(xué)生的節(jié)能行為受客觀經(jīng)濟因素影響更大。

1.3.3 地點行為差異分析

數(shù)據(jù)表明，如果是最后一個離開宿舍和教室，會把所有燈關(guān)上才走的差異僅為5%，而對于有多余的燈亮著，會主動關(guān)掉的差異卻高達74.01%。另一方面，不同問題的地點行為差異強度J=14.802，該指標越高，表明學(xué)生的節(jié)能意識越低，其行為更多地受客觀經(jīng)濟因素的影響；反之，該指標越低，表明學(xué)生的節(jié)能意識越高。

1.3.4結(jié)果分析

通過問題行為差異分析和地點行為差異分析，我們發(fā)現(xiàn)影響大學(xué)生低碳節(jié)能行為的主要影響因素，既有主觀的精神因素，也有客觀的經(jīng)濟因素（分析中I、J的值均偏高，即大于1）。這種空間差異，可以歸結(jié)為“利益驅(qū)動力”的影響，受到大學(xué)生自身經(jīng)濟利益的驅(qū)動。同時，節(jié)能意識的差異主要受到社會因素的影響。

2.多元回歸模型分析

大學(xué)生低碳節(jié)能行為除了受上訴所說的物質(zhì)方面最直接的利益驅(qū)動力支配外，還受主觀意識的影響和導(dǎo)向，我們通過Eviews工具對調(diào)查所得的數(shù)據(jù)進行了多元回歸分析：

2.1多元線性回歸模型的一般形式

一般地包含因變量Y和k個解釋變量X1，X2…，Xk的多元線性回歸模型可以表示為

其中，μ為隨機擾動項，βj（j=0，1，…，k）為模型的回歸系數(shù)（regression coefficient）。模型中含有k個解釋變量、k+1個未知參數(shù)。

2.2對多元線性回歸模型變量的顯著檢驗

p-值檢驗

p-值檢驗法是通過p-值的大小來檢驗變量的顯著性，我們先給出它的一種描述性定義：在原假設(shè)H0：β1=β2=…=βk=0 成立的條件下，檢驗統(tǒng)計量（t統(tǒng)計量）取比觀測到的結(jié)果更為極端的數(shù)值的概率，成為p-值。用數(shù)學(xué)公式表示即：p-值=P

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)并依據(jù)以上分析方法，得到分析結(jié)果如下：

注：上表“*”“**”“***”情況分別在α=0.01，α=0.05，α=0.01時顯著

由上可以得出：①政治面貌對大學(xué)生低碳節(jié)能意識的影響是顯著的。黨員的低碳節(jié)能意識比非黨員的低碳節(jié)能意識要強。②受教育程度也是影響大學(xué)生低碳節(jié)能意識的一個顯著因素。在控制其他變量不變的情況下，研究生的節(jié)能意識最強。③另一個影響因素是出生年月。80后比90后的低碳節(jié)能意識更高。

四、總結(jié)和建議

綜上所述，大學(xué)生低碳節(jié)能行為的執(zhí)行力度受到其主觀意識和客觀利益的共同支配，我們對參與校園低碳節(jié)能行為執(zhí)行過程的不同角色提出以下建議：

1.從學(xué)校層面看：第一，制定相對科學(xué)穩(wěn)定的標準，對學(xué)生的行為加以量化，建立考評系統(tǒng)和相應(yīng)的獎勵機制。第二，發(fā)展以低碳節(jié)能為方向的校園文化。

2.從學(xué)生會社團等校內(nèi)組織層面看：配合學(xué)校開展相關(guān)的宣傳和教育，開展與低碳相關(guān)的各種活動，將其滲透到日常工作的執(zhí)行中去。

3.從班級層面看：組織相關(guān)活動時，盡量踐行低碳環(huán)保節(jié)能的宗旨，渲染班級氛圍，塑造班級文化。

4.從學(xué)生自身層面看：樹立科學(xué)的環(huán)保意識，加強對環(huán)保知識的學(xué)習(xí)，盡量選擇低碳的生活方式和消費模式，同時積極向他人倡導(dǎo)低碳觀念。

參考文獻：

第6篇：節(jié)能低碳的意義范文

地球一小時創(chuàng)意海報20xx圖片地球一小時創(chuàng)意海報20xx一

地球一小時創(chuàng)意海報20xx二

地球一小時創(chuàng)意海報20xx三

地球一小時創(chuàng)意海報20xx四

地球一小時創(chuàng)意海報20xx五

地球一小時20xx主題口號標語精選

1、地球熄燈一小時 “3.27”我們一起行動

2、關(guān)上燈 你也是綠色之星

3、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣

4、低碳低碳 低調(diào)節(jié)儉 選擇低碳 綠色相伴

5、倡導(dǎo)低碳生活 呵護生態(tài)家園 共享碧水藍天

6、低碳生活一小步 品德時尚一大步

7、節(jié)能是一種美德 環(huán)保是一種時尚

8、樹立“低碳”理念 創(chuàng)建綠色家園

9、節(jié)能 有限資源無限循環(huán)

10、低碳讓生活更時尚 節(jié)約讓生活更美麗

11、倡導(dǎo)低碳生活 讓地球不再嘆息

12、為了地球的明天 請奉獻您的一小時

第7篇：節(jié)能低碳的意義范文

關(guān)鍵詞：低碳經(jīng)濟；平頂山；可持續(xù)發(fā)展 ；策略

中圖分類號：F326 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）08-0059-02

在全社會倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟的大背景下，研究如何改變現(xiàn)有資源依賴的發(fā)展方式，促進經(jīng)濟的高碳型增長向低碳化發(fā)展轉(zhuǎn)型，擺脫世界各地資源型區(qū)域最終走入“資源詛咒”的鐵律，對于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提升技術(shù)創(chuàng)新能力、增強可持續(xù)發(fā)展能力具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

一、低碳經(jīng)濟的基本概念

低碳經(jīng)濟是一種以能源的清潔開發(fā)與高效利用為基礎(chǔ)，以低能耗、低排放為基本經(jīng)濟特征，順應(yīng)可持續(xù)發(fā)展理念和控制溫室氣體排放要求的社會經(jīng)濟發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟本質(zhì)上就是可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟。低碳經(jīng)濟的核心是低碳產(chǎn)業(yè)、低碳能源、低碳技術(shù)和低碳消費，它是繼農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、信息革命之后，世界經(jīng)濟形態(tài)新出現(xiàn)的革命浪潮，即低碳革命。低碳經(jīng)濟已成為由工業(yè)文明向生態(tài)文明過渡的主要特征，成為未來社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質(zhì)量改善的主流模式。

二、平頂山市發(fā)展低碳經(jīng)濟十分必要和緊迫

平頂山市作為我國重要的煤炭生產(chǎn)基地，多年來憑借轄區(qū)內(nèi)豐富的礦藏資源，形成了以能源、原材料開采加工工業(yè)為主體，煤炭、鋼鐵、電力、紡織、化工等工業(yè)綜合發(fā)展的資源型經(jīng)濟城市。多年來大規(guī)模、高強度的資源開發(fā)和低效、粗放的生產(chǎn)方式，為平頂山工業(yè)化發(fā)展提供了強有力的能源和資源支撐，同時也不可避免地付出了沉重的資源代價、環(huán)境代價和后續(xù)發(fā)展能力的代價。

（一）走低碳促經(jīng)濟轉(zhuǎn)型之路的現(xiàn)實意義

1.發(fā)展低碳經(jīng)濟是邁向綠色發(fā)展的必由之路。發(fā)展低碳經(jīng)濟直接相關(guān)的是城市大氣污染問題。平頂山市大氣環(huán)境質(zhì)量較差，大氣月平均降塵量為11.54t/km2，全年空氣質(zhì)量良好天數(shù)為224天，較全省平均水平低45天。更有觸目驚心的統(tǒng)計推算，平頂山市民每人每年吸入的煤灰粉塵相當于兩個煤球，而空氣中這些有害的硫化物、氮氧化物均來自煤炭燃燒產(chǎn)生的廢氣。因此，發(fā)展低碳經(jīng)濟，對于控制溫室氣體排放、控制污染物具有重要的意義。

2.發(fā)展低碳經(jīng)濟是優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)的必然選擇。煤炭屬于“高碳”能源，平頂山工業(yè)經(jīng)濟的煤炭依存度很高，約70%以上的一次能源生產(chǎn)依靠煤炭，電力也基本全部依靠燃煤火力發(fā)電，區(qū)域內(nèi)缺少石油、天然氣等“低碳”能源，資源和能源密集型產(chǎn)品大量輸出，又增加了單位GDP的碳強度，因此，發(fā)展低碳經(jīng)濟，提高可再生能源比重，可以有效地避免一次能源以煤為主的弊端，降低能源消費的碳排放。

3.發(fā)展低碳經(jīng)濟是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要途徑。在目前平頂山市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，工業(yè)比重偏高，低能耗的服務(wù)業(yè)比重偏低；而工業(yè)結(jié)構(gòu)中，高碳的重化工業(yè)占工業(yè)比重的70%左右。這些“高碳”產(chǎn)業(yè)是新一輪經(jīng)濟增長的帶動產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展有合理的一面。因此，通過發(fā)展低碳經(jīng)濟，提高資源、能源的利用效率，降低經(jīng)濟的碳強度，成為提高平頂山城市競爭力、應(yīng)對生態(tài)惡化的必然要求，是促進區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的重要途徑。

在實現(xiàn)城市跨越發(fā)展的過程中，平頂山市不能再走高消耗、高排放的傳統(tǒng)工業(yè)化和城市化道路，必須選擇一條低消耗、低排放、高效益、高產(chǎn)出的新型工業(yè)化和城市化道路，努力實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和保護環(huán)境“雙贏”的目標。而發(fā)展低碳經(jīng)濟則是實現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標的重要路徑。

（二）推廣低碳經(jīng)濟仍存在制約因素

低碳經(jīng)濟符合可持續(xù)發(fā)展的要求，也是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)社會經(jīng)濟長期發(fā)展的趨勢。但結(jié)合平頂山市的實際情況，還應(yīng)客觀地認識到向低碳經(jīng)濟轉(zhuǎn)型面臨著一系列挑戰(zhàn)。

1.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)重型化、粗放化問題比較明顯。雖然近年來平頂山市在結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、發(fā)展低碳經(jīng)濟、推進區(qū)域振興規(guī)劃等方面采取了諸多措施，但全市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)重型化、粗放化、單一化、不穩(wěn)定、不協(xié)調(diào)、不平衡的矛盾仍然比較突出，經(jīng)濟回升的基礎(chǔ)尚不穩(wěn)固，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展還面臨不少困難。

2.能源結(jié)構(gòu)以煤為主，發(fā)展中的“高碳排放”積重難返是低碳經(jīng)濟發(fā)展的一大瓶頸。目前平頂山工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化步伐進一步加快，正處在能源需求快速增長階段，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)仍占大頭，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中仍是主體，大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不可能停止，高碳能源消費仍將持續(xù)增長。而大量采煤使地表塌陷、農(nóng)田受損、水土流失；采選產(chǎn)生的煤矸石和粉煤灰堆積占用大量耕地，破壞煤礦區(qū)土地與生態(tài)；礦井水和洗煤水排放加劇了水資源的污染和浪費。雖然經(jīng)濟轉(zhuǎn)型規(guī)劃得當、政策執(zhí)行有力，但效果相對政策的時滯性，使這些問題短期內(nèi)仍會嚴重阻礙經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

3.自然資源結(jié)構(gòu)性缺陷，決定了低碳能源資源的選擇有限。平頂山市目前已知礦產(chǎn)資源57種，除煤和鹽外，其余礦產(chǎn)儲量優(yōu)勢不明顯，低碳能源選擇有限。以火力發(fā)電為例，每燃燒1噸煤會產(chǎn)生4.12噸二氧化碳氣體，比石油每噸多30%，比天然氣每噸多70%。自然資源結(jié)構(gòu)的缺陷決定了平頂山在短期內(nèi)無法改變以煤為主的“火電”和“高碳”排放的局面，火電的大規(guī)模發(fā)展對低碳經(jīng)濟的限制不可忽視。

三、平頂山向低碳經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的主要策略

1.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)資源利用的“降耗提效”。要大力開展資源節(jié)約行動，提高采礦回采率、選礦和冶煉回收率，大力推進尾礦、廢石綜合利用，提高資源綜合回收利用率；加強重點行業(yè)能源、原材料、水等資源消耗管理，努力降低消耗，提高資源利用率；強化污染預(yù)防和全過程控制，推動工礦企業(yè)合理延長產(chǎn)業(yè)鏈條，加強對各類廢物的循環(huán)利用，推進企業(yè)廢物“零排放”；加快再生水利用設(shè)施建設(shè)以及城市垃圾、污泥減量化和資源化利用，降低廢物最終處置量。

2.優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，堅持不懈推進節(jié)能減排。優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、大力發(fā)展低碳能源、提高能源轉(zhuǎn)化效率可以有效降低二氧化碳排放，是節(jié)能之外的另一個實現(xiàn)減排的主要途徑。要控制煤炭的過快增長，大力發(fā)展先進燃煤發(fā)電技術(shù)，提高煤炭轉(zhuǎn)化效率。發(fā)展低碳能源、改善能源結(jié)構(gòu)、提高可再生能源、未利用能源、清潔能源比例對平頂山經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具有重要的推動作用。例如要發(fā)展三類：1、工業(yè)節(jié)能。重點實施工業(yè)用電設(shè)備節(jié)電工程、能量系統(tǒng)優(yōu)化節(jié)能工程等。2、推進建筑節(jié)能。引入建筑物能效標準和標識制度，提高建筑節(jié)能標準；減少建筑施工能耗；大力開展節(jié)能建筑示范工程、綠色照明工程、政府機構(gòu)節(jié)能工程等。3、是交通節(jié)能。大力發(fā)展城市公共交通，推進清潔能源和節(jié)能環(huán)保型車輛應(yīng)用，大力發(fā)展混合燃料汽車、電動汽車等低碳排放的交通工具。

3.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展新能源和節(jié)能服務(wù)業(yè)。圍繞擺脫對礦產(chǎn)資源的高度依賴，在工業(yè)內(nèi)部，培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、技術(shù)密集型的制造業(yè)等高加工度產(chǎn)業(yè)替代能源原材料工業(yè)，成為拉動經(jīng)濟增長的重要動力。集中財力、人力，對重點有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)鏈條精心扶持，帶動一批成長速度快、規(guī)模效益高的產(chǎn)業(yè)項目，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)升級，帶動全市經(jīng)濟整體提升。推廣利用可再生資源和新能源是低碳能源的重要建設(shè)內(nèi)容之一。平頂山可再生資源豐富，如太陽能、光能、風(fēng)能、水能、沼氣能等低碳能源，通過合理開發(fā)利用，對資源節(jié)約型社會建設(shè)意義重大。目前要重點推進兩類產(chǎn)業(yè)發(fā)展：（1）“綠色金融業(yè)”。又稱“環(huán)境金融”或“可持續(xù)性融資”，指通過綠色金融業(yè)務(wù)，將資源和環(huán)境保護變量納入考量范圍，即在投融資行為中要注重對生態(tài)環(huán)境的保護及對環(huán)境污染的治理。（2）環(huán)保產(chǎn)業(yè)。加快大氣污染整治、污水處理、固體廢棄物處理等重點領(lǐng)域發(fā)展，提高電子垃圾、生活垃圾的循環(huán)利用率。注重環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過其對社會資源的引導(dǎo)作用，促進經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

4.倡導(dǎo)低碳社會消費模式，將低碳發(fā)展納入城市規(guī)劃。發(fā)展低碳消費是建立低碳發(fā)展模式的一條重要途徑。要通過宣傳、教育等各種措施，向社會公眾宣傳普及節(jié)能減排、氣候變化、綠色經(jīng)濟和低碳經(jīng)濟等相關(guān)知識和發(fā)展理念，倡導(dǎo)良好的出行習(xí)慣、節(jié)約的消費習(xí)慣的用能習(xí)慣，引導(dǎo)市民逐步形成低碳的生活方式，在全社會努力形成“崇尚節(jié)儉、合理消費、適度消費”的理念，逐步形成文明節(jié)約的行為模式。特別是在服務(wù)行業(yè)、公用設(shè)施、公務(wù)活動、住房、汽車及日常生活消費中要大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚，使每個公民自覺養(yǎng)成節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收，減少一次性用品使用的良好習(xí)慣，逐步形成符合資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)的消費模式。將“低排放、高能效”的要求納入城鄉(xiāng)總體發(fā)展規(guī)劃。提出并逐步完善低碳城市規(guī)劃策略，從“城市空間布局”、“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”、“公共交通導(dǎo)向”以及“土地集約使用”等方面進行低碳城市規(guī)劃的探索。此外，農(nóng)村地區(qū)對發(fā)展低碳經(jīng)濟的作用值得重視?？沙掷m(xù)地發(fā)展農(nóng)業(yè)、林業(yè)以及生物燃料不僅有利于降低溫室氣體的排放，同時也有利于為農(nóng)村地區(qū)發(fā)展低碳經(jīng)濟籌集資金，低碳經(jīng)濟的發(fā)展有利于促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。

參考文獻：

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[2] 國家統(tǒng)計局河南調(diào)查總隊.平頂山發(fā)展低碳經(jīng)濟與促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略思考[Z].

[3] 蔣寒.平頂山市以自主創(chuàng)新推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變紀實[N].科技日報，2011-09-03.

[4] 中國低碳之路如何走[J].中國經(jīng)濟周刊，2011，（13）.

第8篇：節(jié)能低碳的意義范文

一、活動時間

二、活動主題：節(jié)能我行動，低碳新生活。

三、宣傳重點

宣傳《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《回族自治區(qū)實施〈中華人民共和國節(jié)約能源法〉辦法》，認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議和自治區(qū)經(jīng)濟工作會議精神，做好“十二五”開局之年的節(jié)能減排工作。節(jié)能宣傳周期間，要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，堅持把建設(shè)“兩型”社會作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟方式的重要著力點，把倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣作為重點，提高全民節(jié)能意識。進一步圍繞“節(jié)能我行動、低碳新生活”的主題，舉辦政府行動、企業(yè)行動、社區(qū)行動、農(nóng)村行動等針對不同群體的宣傳活動，在全社會強化能源資源國情宣傳教育，普及合理用能、減少浪費的節(jié)能理念。

四、活動內(nèi)容與形式

（一）組織開展廣場集中宣傳活動。

時間：（星期日）上午9:00——12:00

地點：廣場

參加單位：市政府辦、工業(yè)和商務(wù)局、發(fā)展和改革局、環(huán)保局、科技局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、交通運輸局、農(nóng)業(yè)局、水務(wù)局、教育體育局、質(zhì)監(jiān)局、團市委、總工會、街道辦及重點耗能企業(yè)。

活動內(nèi)容：宣傳節(jié)能法規(guī)、政策，普及節(jié)能知識、綠色生活方式、消費模式，展示節(jié)能技術(shù)、節(jié)能產(chǎn)品、節(jié)能成果。

活動形式：發(fā)送宣傳資料，展板宣傳，咨詢服務(wù)和產(chǎn)品展示。

（二）責任分工

1、市工業(yè)和商務(wù)局：負責全市節(jié)能宣傳周的組織協(xié)調(diào)工作，負責場地布置和氣氛營造工作，以及組織落實重點用能企業(yè)參加宣傳活動。組織工業(yè)企業(yè)總結(jié)和推廣節(jié)能增效經(jīng)驗和成效，繼續(xù)開展“我為節(jié)能減排獻一策”等活動；負責賓館、飯店、商場節(jié)能宣傳氛圍營造工作；加強綠色飯店、綠色賓館建設(shè)，倡導(dǎo)公眾減少一次性用品使用；在商場和賓館廣播或利用視頻宣傳節(jié)能減排公益廣告；提倡商業(yè)流通企業(yè)采取節(jié)電措施，使用節(jié)能產(chǎn)品；圍繞全市“十二五”節(jié)能目標，進一步落實重點用能企業(yè)節(jié)能目標責任制，加強對重點用能企業(yè)的節(jié)能專項監(jiān)督檢查；組織企業(yè)開展形式多樣的節(jié)能宣傳活動。

2、市科技局：落實節(jié)能技術(shù)服務(wù)機構(gòu)參加集中宣傳活動；運用多種方式在全社會推廣普及節(jié)能、低碳技術(shù)，宣傳節(jié)能新技術(shù)。

3、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局：負責組織落實節(jié)能示范建筑開發(fā)商和節(jié)能建材生產(chǎn)商（不少于3家）參加集中宣傳活動。要積極宣傳節(jié)能省地環(huán)保型建筑和綠色建筑的重要意義和成果，大力提倡綠色建筑，宣傳集中供熱計量收費改革成效等；在工地張貼宣傳標語；組織宣傳推廣使用散裝水泥。

4、市交通運輸局：在公交車、出租車電子屏滾動播出公益廣告；舉辦一次節(jié)能環(huán)保駕駛競賽活動，全面提高從業(yè)人員節(jié)能意識和操作水平，號召駕駛員養(yǎng)成良好駕駛習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約型的交通消費模式。

5、市教育體育局：在全市中小學(xué)開展“校園低碳行動，你我共同參與”主題活動，通過實地體驗等方式增強學(xué)生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣；開展“節(jié)能行動在身邊”征文或以低碳為主題的演講校園文化活動；組織一次低碳社會實踐活動，增強師生的節(jié)能減排感知認識。

6、市政府辦：負責組織領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次乘公交車、騎自行車或步行上班、停開電梯等形式的能源短缺體驗活動，努力形成政府機關(guān)帶頭、群眾積極參與的局面；協(xié)調(diào)市信息中心組織節(jié)能減排網(wǎng)絡(luò)行動，發(fā)送宣傳節(jié)能減排公益短信，在政府網(wǎng)站播出節(jié)能新聞、節(jié)能小知識、節(jié)能專題節(jié)目及節(jié)能標語。

7、市環(huán)保局：積極宣傳節(jié)能減排對改善環(huán)境的重要意義和國家所采取的政策措施，選擇典型案例向社會廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性和緊迫性；進一步促進減排責任的落實，積極引導(dǎo)企事業(yè)單位加大節(jié)能環(huán)保投入，引進新技術(shù)、新設(shè)備，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。

8、市農(nóng)業(yè)局：深入開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動，大力宣傳和推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術(shù)與產(chǎn)品，宣傳農(nóng)作物秸稈綜合利用的重要意義；大力推廣節(jié)能型產(chǎn)品和技術(shù)。

9、團市委：通過共青團組織網(wǎng)絡(luò)，積極開展以“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）為主要內(nèi)容的主體實踐和宣傳活動，大力開展青少年節(jié)能減排實踐活動；組織開展“低碳生活，你我同行”簽名及其它義務(wù)宣傳活動，引導(dǎo)青少年增強資源意識和節(jié)約意識。

10、市總工會：負責企業(yè)節(jié)能宣傳氛圍營造；號召企業(yè)利用板報、板報、廣播等形式開展節(jié)能宣傳；繼續(xù)在全市工會系統(tǒng)深入開展“我為節(jié)能減排做貢獻”活動，加大節(jié)能減排宣傳力度，組織一次職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員“企業(yè)行”活動。

11、城區(qū)街道辦事處：負責全市各社區(qū)節(jié)能宣傳氛圍的營造工作，在各社區(qū)懸掛橫幅，開展以家庭為單位的節(jié)電節(jié)水知識競賽活動。

五、節(jié)能宣傳周氛圍營造

1、宣傳周期間，市文化旅游廣播電視局負責在市黨政辦公大樓門前電子顯示屏播放宣傳標語。

2、參加在廣場集中宣傳的單位，需采取設(shè)置拱門、彩球、展板等形式多樣的宣傳方式，突出主題，營造氛圍。

3、宣傳周期間，市節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，要結(jié)合自身特點和條件，在本單位門前或道路兩旁懸掛節(jié)能宣傳橫幅。

4、各重點用能企業(yè)在本企業(yè)門前懸掛節(jié)能宣傳橫幅，通過板報宣傳、張貼標語等多種形式開展節(jié)能宣傳。

5、市委宣傳部、市文化旅游廣播電視局負責做好宣傳周期間宣傳報道工作，并在電視臺黃金時段播放節(jié)能法律法規(guī)、宣傳標語、節(jié)能小常識及動態(tài)消息報道。

六、工作要求

1、市節(jié)能辦公室（設(shè)在市工業(yè)和商務(wù)局）為節(jié)能宣傳周活動的牽頭單位，具體負責節(jié)能宣傳周活動的組織協(xié)調(diào)工作。各責任單位要高度重視節(jié)能宣傳周工作，按照活動總體方案和責任分工，結(jié)合本單位實際，及時制定操作性和針對性較強的活動方案，切實組織開展好節(jié)能宣傳周活動。

2、各責任單位要指定一名分管領(lǐng)導(dǎo)負責節(jié)能宣傳周工作，并于前將分管領(lǐng)導(dǎo)及具體聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式報市節(jié)能辦（市工業(yè)和商務(wù)局）。

3、由市政府督查室、監(jiān)察局和工業(yè)和商務(wù)局要組成督查組，在宣傳周期間對各單位活動組織情況進行督查，對于工作中重視不夠、不按要求完成責任分工或組織不力的單位進行通報批評。

第9篇：節(jié)能低碳的意義范文

“低碳經(jīng)濟”不僅意味著制造業(yè)要加快淘汰高能耗、高污染的落后生產(chǎn)能力,推進節(jié)能減排的科技創(chuàng)新,而且意味著引導(dǎo)公眾反思哪些習(xí)以為常的消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好,從而充分發(fā)掘服務(wù)業(yè)和消費生活領(lǐng)域節(jié)能減排的巨大潛力。

轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟、低碳生活方式的重要途徑之一,是戒除以高耗能源為代價的“便利消費”嗜好?！氨憷笔乾F(xiàn)代商業(yè)營銷和消費生活中流行的價值觀。不少便利消費方式在人們不經(jīng)意中浪費著巨大的能源。比如,據(jù)制冷技術(shù)專家估算,超市電耗70%用于冷柜,而敞開式冷柜電耗比玻璃門冰柜高出20%。由此推算,一家中型超市敞開式冷柜一年多耗約4.8萬度電,相當于多耗約19噸標煤,多排放約48噸二氧化碳,多耗約19萬升凈水。上海約有大中型超市近800家,超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃門冰柜,顧客購物時只需舉手之勞,一年可節(jié)電約4521萬度,相當于節(jié)省約1.8萬噸標煤,減排約4.5萬噸二氧化碳。

轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟、低碳生活方式的重要途徑之二,是以“關(guān)聯(lián)型節(jié)能環(huán)保意識”戒除使用“一次性”用品的消費嗜好。今年6月全國開始實施“限塑令”。無節(jié)制地使用塑料袋,是多年來人們盛行便利消費最典型的嗜好之一。要使戒除這一嗜好成為人們的自覺行為,單讓公眾理解“限塑”意義在于遏制白色污染,這只是“單維型”環(huán)保科普意識。其實“限塑”的意義還在于節(jié)約塑料的來源――石油資源、減排二氧化碳。這是一種“關(guān)聯(lián)型”節(jié)能環(huán)保意識。據(jù)中國科技部《全民節(jié)能減排手冊》計算,全國減少10%的塑料袋,可節(jié)省生產(chǎn)塑料袋的能耗約1.2萬噸標煤,減排31萬噸二氧化碳。關(guān)聯(lián)型環(huán)保意識不僅能引導(dǎo)公眾明白“限塑就是節(jié)油節(jié)能”,也引導(dǎo)公眾覺悟到“節(jié)水也是節(jié)能”(即節(jié)約城市制水、供水的電能耗),覺悟到改變使用“一次性”用品的消費嗜好與節(jié)能、減少碳排放、應(yīng)對氣候變化的關(guān)系。

轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟、低碳生活方式的重要途徑之三,是戒除以大量消耗能源、大量排放溫室氣體為代價的“面子消費”、“奢侈消費”的嗜好。今年第一季度全國車市銷量增長最快的是豪華車,其中高檔大排量的寶馬進口車同比增長82%以上,大排量的多功能運動車SUV同比增長48.8%。與此相對照,不少發(fā)達國家都愿意使用小型汽車、小排量汽車。提倡低碳生活方式,并不一概反對小汽車進入家庭,而是提倡有節(jié)制地使用私家車。日本私家車普及率達80%,但出行并不完全依賴私家車。在東京地區(qū)私家車一般年行使3000至5000公里,而上海私家車一般年行使1.8萬公里。國內(nèi)人們無節(jié)制地使用私家車成了炫耀型消費生活的嗜好。有些城市的重點學(xué)校門口,接送孩子的一二百輛私家車將周圍道路堵得水泄不通。由于人們將“現(xiàn)代化生活方式”含義片面理解為“更多地享受電氣化、自動化提供的便利”,導(dǎo)致了日常生活越來越依賴于高能耗的動力技術(shù)系統(tǒng),往往幾百米的短程或幾層樓的階梯,都要靠機動車和電梯代步。另方面,人們的膳食越來越多地消費以多耗能源、多排溫室氣體為代價生產(chǎn)的畜禽肉類、油脂等高熱量食物,肥胖發(fā)病率也隨之升高。而城市中一些減肥群體又嗜好在耗費電力的人工環(huán)境,如空調(diào)健身房、電動跑步機等進行瘦身消費,其環(huán)境代價是增排溫室氣體。

轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟、低碳生活方式的重要途徑之四,是全面加強以低碳飲食為主導(dǎo)的科學(xué)膳食平衡。低碳飲食,就是低碳水化合物,主要注重限制碳水化合物的消耗量,增加蛋白質(zhì)和脂肪的攝入量。目前我國國民的日常飲食,是以大米小麥等糧食作物為主的生產(chǎn)形式和“南米北面”的飲食結(jié)構(gòu)。而低碳飲食可以控制人體血糖的劇烈變化,從而提高人體的抗氧化能力,抑制自由基的產(chǎn)生,長期還會有保持體型、強健體魄、預(yù)防疾病、減緩衰老等益處。但由于目前國民的認識能力和接受程度有限,不能立即轉(zhuǎn)變。因此,低碳飲食將會是一個長期的、艱巨的工作。不過相信隨著人民大眾普遍認識水平的提高,低碳飲食將會改變中國人的飲食習(xí)慣和生活方式。