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植樹活動策劃方案精選(九篇)

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植樹活動策劃方案

第1篇:植樹活動策劃方案范文

關(guān)于植樹節(jié)活動策劃方案最新范文   一、活動目的

  3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

  二、活動口號

  建綠色校園,樹綠色理想

  三、活動時(shí)間

  20xx年X月X日-20xx年X月X日

  四、活動內(nèi)容與時(shí)間安排

  1、“植樹節(jié)”募捐倡議書

  結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

  2、 綠色環(huán)保主題班會

  各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

  3、 “植樹節(jié)”募捐活動

  3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。

  4、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

  以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價(jià),評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動

  各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對班級進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

  6、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)

  請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩,增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

  7、 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎(jiǎng);

  2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

  特此通知

  xx中學(xué)

  關(guān)于植樹節(jié)活動策劃方案最新范文

  活動目標(biāo):

  1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

  2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。

  3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

  活動過程:

  一、認(rèn)識沙塵暴的危害

  1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

  2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?

  二、切入植樹節(jié)主題

  1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。

  2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

  三、我們一起行動在植樹節(jié)

  1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

  2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。

  3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

  活動結(jié)束:

  教師要求幼兒從家?guī)柙?,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

  路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動+景區(qū)觀光(A線)一日游

  活動流程:(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點(diǎn)參與植樹——活動結(jié)束,坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程

  相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)

  門票:B線:80元/人活動費(fèi)用:20元/套導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位

  電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場):15元/人

  九、費(fèi)用說明(略)

關(guān)于植樹節(jié)活動策劃方案最新范文   學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望,說出為何喜歡它。

  2、學(xué)會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。

  學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

  1、活動前對園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察,不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(以便幼兒記錄)。

  2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。

  3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

  4、小桶。

  學(xué)習(xí)過程:

  1、在觀察了解園內(nèi)不同樹種的情況下,開展自由討論:你看到哪些樹?它是什么樣子的?叫什么名字?提問:用幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)描述不同樹的外形特征,你喜歡什么樹,它是什么樣子?

  2、通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,從下到上,從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細(xì)高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問:你喜歡哪些樹?為什么喜歡?你如何對待它?

  3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動,讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上,與大樹擁抱感知粗細(xì),與小樹牽手,給小樹澆水。

  4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花);記錄小樹家的路線圖。

  5、讓幼兒說出樹的種類,老師用圖表示出數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。

第2篇:植樹活動策劃方案范文

關(guān)于精選植樹節(jié)活動策劃方案范文   一、活動背景:

  學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建"綠色學(xué)校"是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

  二、活動主題:

  創(chuàng)建綠色校園。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年3月12日。

  四、活動目的:

  通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。

  五、活動地點(diǎn):

  綏陽城郊。

  六、活動參與人員:

  綏陽中學(xué)部分青年志愿者。

  七、活動內(nèi)容:

  義務(wù)植樹。

  八、活動流程:

  1、早上9:00準(zhǔn)時(shí)在辦公樓前集合,配發(fā)袖標(biāo)。

  2、分配好活動任務(wù),由各組組長帶領(lǐng)成員到指定位置。

  3、活動結(jié)束,組織志愿者返回學(xué)校。

  九、活動中注意的事項(xiàng):

  1、同學(xué)在來往途中注意自身安全,及遵守交通法規(guī)。

  2、請所有參加本次活動的社員,遵守本次活動的時(shí)間約定,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),切勿遲到。

  3、請所有參加本次活動的社員,遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的活動安排和調(diào)整,以保證活動能夠正常舉行。

  關(guān)于精選植樹節(jié)活動策劃方案范文

  目標(biāo):

  1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  準(zhǔn)備:

  1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

  2.自制常見樹小紙牌人手3~4張

  3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

  設(shè)計(jì)思路:

  從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  過程:

  一、講樹

  1.觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

  2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  二、夸樹(植樹對人類的益處)

  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、玩樹牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:

  雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹

  1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

  (1)種植工具

  (2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

  3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  關(guān)于精選植樹節(jié)活動策劃方案范文

  一、情況分析

  從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的`環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),開展了相對應(yīng)的活動。

  二、活動設(shè)計(jì)

  (一)小班、寶寶班植樹節(jié)活動設(shè)計(jì)

  活動目標(biāo):

  1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

  2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識;

  3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。

  活動準(zhǔn)備:

  1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動;

  2、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能;

  3、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。

  活動過程:

  1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力;

  2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊;

  3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊;

  4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法;

  5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價(jià);

  6、幼兒收好小水壺回園;

  7、互相交流體會,師總結(jié)活動。

  (二)中班、大班植樹節(jié)活動設(shè)計(jì):

  活動目標(biāo):

  1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

  2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。

  3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

  活動過程:

  (一)講樹:

  1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

  2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  (二)夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  (三)玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  (四)種樹:

  1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”;

  2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距;

  3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理;

  (五)待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

第3篇:植樹活動策劃方案范文

   植樹節(jié)活動的策劃方案1

   一、活動背景:

   陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的`小草,也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。為此,我們建筑與藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹活動,踐行志愿者精神,共創(chuàng)美好校園。

   二、活動主題:

   親近自然,建設(shè)綠色校園

   三、活動目標(biāo):

   1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

   2.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

   四、活動時(shí)間:

   XXXX年3月12日下午14:00~16:00

   五、活動地點(diǎn):

   四川建院四教廣場

   六、參加人員:

   院系領(lǐng)導(dǎo)與老師,建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生

   七、活動流程:

   1、活動前期準(zhǔn)備:

   青年志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善,并在活動中作為應(yīng)急小組,處理突發(fā)事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。

   生活保健部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系,確定樹苗的品種,購買的方式等,并負(fù)責(zé)護(hù)樹保護(hù)卡、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯(lián)系。

   青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)物品的購買。(詳見附錄)

   青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社,派出資深記者對活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道,并在校報(bào)及院級報(bào)刊進(jìn)行文章發(fā)表;在活動前后進(jìn)行廣播宣傳,使志愿活動深入人心;活動期間進(jìn)行照片記實(shí),活動后進(jìn)行照片展覽,做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上,同時(shí)寫成新聞稿上報(bào)市團(tuán)委。務(wù)必?cái)U(kuò)大活動影響力。

   2、活動時(shí)間安排:

   09:00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事在四教廣場上簽到,和工作人員一起布置啟動儀式的會場

   12:30青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具

   13:00青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

   13:40紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場和維護(hù)會場的氣氛

   14:00四川建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕

   14:30簽名和植樹

   15:30收尾工作的安排與開展

   3、活動后期安排:

   對樹木進(jìn)行承包,其所在班級負(fù)責(zé)日后對本班的樹木進(jìn)行維護(hù)。系上的樹木由青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部進(jìn)行維護(hù)。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門的責(zé)任。

   八、活動具體安排:(人員的調(diào)配問題由現(xiàn)場情況而定)

   1、啟動儀式現(xiàn)場的布置:配合工作人員架好充氣拱;借桌椅并布置好;會場的裝飾:氣球,盆景,海報(bào)……

   2、領(lǐng)取樹苗和借工具:梁琨負(fù)責(zé)領(lǐng)取樹苗,尚藝負(fù)責(zé)借工具

   3、挖坑:男生負(fù)責(zé),要求坑合適,注意安全;女生負(fù)責(zé)對樹苗和工具系紅絲帶

   4、啟動儀式上女生負(fù)責(zé)簽名點(diǎn),男生負(fù)責(zé)植樹點(diǎn)

   5、植樹時(shí)先讓院系領(lǐng)導(dǎo)及老師做示范,然后再依次種植

   6、收尾工作:由兩部門干事共同完成,如:桌椅、盆景、工具的歸還……

   九、注意事項(xiàng):

   (1)青年志愿者服務(wù)隊(duì)全體成員于活動前進(jìn)行培訓(xùn),處理突發(fā)事件;

   (2)必須聽從指揮,不能胡亂進(jìn)行護(hù)樹植樹活動;

   (3)愛護(hù)好植樹區(qū)的樹木,保持好植樹區(qū)的清潔衛(wèi)生,不要隨意踐踏草坪;

   (4)注意自身安全及衛(wèi)生,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù);

   (5)宣傳標(biāo)語內(nèi)容要健康、積極向上,寫清系別并固定好;

   (6)各班的護(hù)樹保護(hù)卡寫清系別、班級并固定好

   四川建院建筑與藝術(shù)系學(xué)生會青志隊(duì)、生活保健部

   植樹節(jié)活動的策劃方案2

   一、活動時(shí)間:

   20xx年3月12日

   二、參加人員

   ?。?mdash;)班全體幼兒和老師。

   二、活動目標(biāo):

   1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

   2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

   三、活動準(zhǔn)備:

   1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

   2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

   四、活動過程:

   1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

   2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

   3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

   4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

   5、活動結(jié)束。

   通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

   植樹節(jié)活動的策劃方案3

   活動主題:“愛的家園,一起呵護(hù)”

   活動目的:

   1、增強(qiáng)住戶對家園的歸屬感,自覺愛護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

   2、通過這個(gè)節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

   活動時(shí)間:20__年3月19日14:00

   活動報(bào)名:3月12日—3月16日(3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池?fù)Q盆栽活動,并收集植樹節(jié)活動及“地球1小時(shí)”活動報(bào)名人數(shù))。

   活動地點(diǎn):花園廣場

   植樹區(qū)域:小區(qū)內(nèi)

   活動前期工作:

   1、短信告知:20xx年3月06日開始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

   2、海報(bào)宣傳:3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。

   3、植樹節(jié)報(bào)名截止后(3月08日),由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶數(shù)進(jìn)行編組,每組安排一名組長,組長負(fù)責(zé)通知組員活動具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況,在活動當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動。

   備注:環(huán)保小衛(wèi)士報(bào)名報(bào)名時(shí)間:3月06日---3月07日

   活動現(xiàn)場安排:

   1、活動地點(diǎn):花園廣場

   2、主持人:待定

   3、啟動時(shí)間:3月09日14:00(主持人宣布活動開始)

   4、啟動儀式節(jié)目:協(xié)調(diào)小區(qū)幼兒園參加。

   5、環(huán)保小衛(wèi)士宣言:宣言人待選(可插入領(lǐng)導(dǎo)致辭)。

   6、各組組長帶領(lǐng)組員到簽名區(qū),進(jìn)行綠色簽名。

   7、市政公益環(huán)保:由各組長帶領(lǐng)組員,從小區(qū)周圍進(jìn)行市政公益環(huán)保,例如:撿綠化帶中的垃圾等(時(shí)間控制在:15:30完成)。

   8、植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至小區(qū),領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)(幼兒園小朋友的家長安排至兒童設(shè)施處栽樹,便于日后小朋友經(jīng)常去看管自己的小樹)進(jìn)行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽,種植環(huán)節(jié)完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。

第4篇:植樹活動策劃方案范文

幼兒園3月12日植樹節(jié)活動策劃方案

一、活動預(yù)設(shè):

少先隊(duì)教育應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接,把教育過程還原為學(xué)生生活和成長過程?!坝蒙顏斫逃o生活以教育,為生活的向前向上而教育”。春日里,不妨讓隊(duì)員們卸下厚重的冬裝,換上輕便的春裝,整理愜意的心情,拎起簡單的行囊,我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月,讓我們把窗兒打開,讓陽光射進(jìn)來,張開雙臂,喜迎又一個(gè)充滿希望和活力的春天。

二、活動目標(biāo):

今年三月五日是親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀(jì)念日,在這個(gè)節(jié)日來臨之際,把少先隊(duì)員帶出課堂,走進(jìn)大自然,擁抱春光,感受真誠。尋找一個(gè)“崗位”,扮演好一個(gè)“角色”,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一項(xiàng)本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊(duì)員走向文明,讓文明之花栽種每一個(gè)人的心田。

三、活動準(zhǔn)備:

從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

四、活動過程:

(一)了解體驗(yàn)階段:走近雷鋒

1、各中隊(duì)將搜集的有關(guān)資料分類整理,觀看雷鋒的影片,了解雷鋒的感人事跡,各中隊(duì)開展讀雷鋒日記,宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。

2、匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學(xué)、關(guān)愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。

(二)實(shí)踐宣傳階段:紅領(lǐng)巾飄動傳真情

1、大隊(duì)部做好活動宣傳畫好海報(bào),舉辦“走近大自然,關(guān)愛你我他,真情駐我家”社會實(shí)踐活動,低中、高各年級段拿出自己的活動策略。

2、開展“同一片藍(lán)天”助學(xué)活動,成立“愛心”基金會,資助貧困同學(xué)。

3、“小手拉大手,文明結(jié)伴走”開展兩項(xiàng)活動,成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗,對校門外的垃圾角、垃圾河進(jìn)行專項(xiàng)整治活動,寫公開信致居民點(diǎn)居民,呼喚增強(qiáng)環(huán)保意識。

4、藍(lán)精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊(duì)”“告別白色污染小隊(duì)”,帶領(lǐng)隊(duì)員收集資料,進(jìn)行“讓廢舊電池

回家”這一活動,編制發(fā)放環(huán)境小報(bào),向路人宣傳廢舊電池的危害,撿拾白色廢棄物。

(三)總結(jié)深化階段——奉獻(xiàn)真情,暢想未來