參觀紀念館心得體會精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的參觀紀念館心得體會主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：參觀紀念館心得體會范文

二、作業(yè)要求

1、開展研究性學習活動。圍繞感恩責任，進行“我的成長足跡”研究活動，同時還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定研究主題。開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造。開學后學校要組織專門的研究性學習報告會，展示學生的研究性學習成果。開學后各班級內進行優(yōu)秀小制作評選，并上交學校1份。上交時間第三次召集日。

2、深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，為父母、長輩或社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任感，體會和諧家園的溫暖。1~3年級以“愛父母”為主題，寫心得體會或童謠。開學后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集日。

3、開展陽光體育健身活動，堅持每天鍛煉一小時，形成良好的生活習慣，認真完成假期手冊上規(guī)定的鍛煉內容。

4、在假期里，通過參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，參加社會實踐、社區(qū)服務和社會調查等形式，增強愛國主義意識。4~6年級以“愛家鄉(xiāng)”為主題，每人寫心得體會，開學后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集日。

5、開展影評、讀書征文活動，推薦書目見（附頁）。開學后3~6年級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時間第三次召集日。 7、開展總書記賀信精神學習活動和爭當“四個好少年”活動。在全校學生中開展征集爭當“四個好少年”童謠活動。要求用自己的語言，表達對爭當“四個好少年”的認識、理解和心聲，要真實自然、生動活潑、瑯瑯上口、容易傳誦。每篇童謠字數(shù)不限，開學后以班級為單位上交。4~6年級每班至少2篇。上交時間第三次召集日。 備注：學校圖書館、操場、電腦室開放時間另行通知。

西崗區(qū)中小學綜合素質教育中心寒假開放活動方案

一、開放目的：

為廣大中小學生提供豐富多彩的實踐途徑和機會，使學生在參觀、體驗過程中，提高動手實踐、研究創(chuàng)造、思維拓展等綜合能力，豐富假期生活。

二、開放時間： 三、開放內容：

（一）專題研究性學習活動

1、活動內容：針對各活動課特點，開展相應的研究性學習活動

2、活動形式：學習及實踐探究（詳見附件）

3、實施過程：公布各室活動內容，學生自主選擇參與

4、活動對象：全市5-8年級學生 （二）科技展品參觀體驗

1、活動內容：參觀體驗走廊及各展室的科技展品

2、活動形式：參觀體驗

3、實施過程：在中心專人指導下，進行參觀及體驗

4、活動對象：全市中小學生（可由家長陪同參觀體驗） 周一至周五（春節(jié)期間除外） 8:30—3:30

四、有關要求：

1、本次開放活動，學生均自愿參加，學校及家庭要提前做好學生往來及活動中的安全、紀律等方面的教育，確?；顒影踩⒂幸?。

2、學生到中心開展參觀及實踐體驗期間，中心將對每名學生的活動情況進行記錄與評價，評價結果將通過適當?shù)姆绞椒答伣o學校或家長。

五、開放地點及聯(lián)系方式：

1、開放地點：西崗區(qū)中小學綜合素質教育中心

2、具體地址：西崗區(qū)工人村工十巷2號

第2篇：參觀紀念館心得體會范文

武夷山，福建省轄縣級市，由南平市代管，位于福建省西北部，武夷山歷史悠久。據(jù)考古資料表明，境內近4000年前已有先民聚居。前身為崇安縣，建置于北宋淳化五年(994年)。下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。

武夷山旅游心得體會1武夷山位于福建省西北部、閩贛兩省交界處。這里的“三三”碧水(九曲溪)，“六六”奇峰(三十六峰)構成了一幅奇特的大自然畫廊，素有“奇秀甲天下”的美譽。

天游峰巍然高聳，是武夷山第一勝地。我們來到山腳下，向上望去，山路蜿蜒曲折，又高又陡，游人像一條細細的長龍在緩緩蠕動。無限風光在險峰，好不容易登上山頂，放眼四周，武夷山美景盡收眼底。大自然的鬼斧神功將武夷群山劈得陡峭險峻，還染上了紅色，十分壯觀。一條彎曲的碧色玉帶依山而繞，無比秀美，這就是九曲溪。紅巖與九曲溪組成了世界罕見的“碧水丹崖”奇景。

九曲溪因繞武夷山九曲十八彎而得名，約十九華里。我們登上竹筏，穿上救生衣，逍遙地坐在竹椅上。只見溪水清澈見底，兩岸樹綠竹翠，令人心曠神怡。行至三曲溪時，只見峭壁千仞的懸崖上架設著兩只船棺，據(jù)說已有3800多年的歷史。船棺作為武夷山最具傳奇色彩的一大景觀，千百年來一直為神話的祥云所繚繞，投影在每一位過客的心底。

竹筏在水中繼續(xù)漂流，我們的心情像溪里的魚兒一樣，歡快地跳動。猛抬頭，到了二曲溪，只見前面聳立著兩座山峰。撐筏工說，溪北邊的是大王峰，大王峰高數(shù)百仞，頂大腰細，它是武夷山最雄偉的山峰。溪南邊的是玉女峰，它是武夷山最秀麗的山峰。玉女峰插花臨水、獨立溪畔，崖石秀潤光潔，山頂上草木蒼翠欲滴，如發(fā)如髻。從水中看去，猶如一位秀美絕倫的少女在沉思……

當晚，我們戀戀不舍地離開了令人陶醉的武夷山，登上了返程的火車，然而我的心卻被這武夷奇秀的美景給留了下來。

武夷山旅游心得體會2隨著“嘀嘀嘀”的下課鈴聲響后，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經在等我了。媽媽叫我趕快收拾書包，說要走了。很快，我和媽媽乘車來到了泉州，走到了西站。就找到了接我們的那輛大巴。我一上車，一股睡意就把我領進了夢鄉(xiāng)。當我醒來時，已經七點多了，而且我睡在一張大床上，我找媽媽一打聽，原來我們已經到了武夷山，現(xiàn)在在武夷山的勤輝大酒店。眼看天色已晚我就繼續(xù)睡了。

第二天，我們一大早就開始爬山了。道路周圍翠竹蔥綠，榕樹遮天蔽日，花卉五彩繽紛，好象置身于花的海洋，綠的王國，令人心曠神怡。我們首先來到了武夷山有名的“一線天”，一線天又稱一字天，最窄處只有三十厘米。導游說，里面有一種白蝙蝠，如果你出來時身上有它的屎，那么你買就會中獎。導游還說如果卡著了的話，要前面的拽后面的踹才行。進了一線天，什么都看不清楚，摸黑走了好久，終于出來了。在里面我經常想回到一線天外，可路已經被人流堵滿了，走一步都不能。那時，我想起了宋朝蘇軾的《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！焙髞?，有人告訴我我背上有一個雞爪印，還拍了一張照給我，大家都說是白蝙蝠的屎，叫我去買，最后才知道是媽媽推我留下的巴掌印。后來要去天游峰時，因為山路太陡，我沒爬到峰頂。但是，我也覺得很是滿意了。

第三天早晨，我們要去坐九曲溪竹筏漂流。有人說：到武夷山不漂流，等于沒來武夷山。九曲溪兩岸峽谷秀美，坐在竹筏上，我們看到了大王峰和玉女峰。聽說玉女原是玉皇大帝的女兒，她下凡時遇到了一個叫大王的人，他倆相親相愛。后來，玉皇大帝知道了此事，要把他倆分開，最后在無可奈何的情況下，把他倆變?yōu)榱藘勺椒?。最奇怪的是有的山峰長得特象“漢堡包”、“肯德基標志”，我那時心里有一個念頭：武夷山是不是肯德基的贊助“山”。竹筏從九曲溪開始從東至西順水漂流而下，九曲溪全長九點五公里，途經九個曲溪，十八道彎口。兩岸山巒疊嶂，奇峰異石，一片郁郁蔥蔥。九曲溪水清澈見底，鵝卵石歷歷在目，游魚穿梭，山巒倒影水中，水繞青山，彎彎曲曲。九曲溪沿岸的奇峰和峭壁，映襯著清澈的河水，構成一幅奇妙秀美的杰出景觀。在上面，有時遇上“急速沖浪”有時慢慢搖動、有時靠岸行駛……

武夷山的特產是“茶”，聞名于世，而最著名的茶乃“大紅袍”，生長在一處懸崖峭壁上的三棵看似很普通的茶樹上。那時，我們正興致勃勃的落坐于茶社里，品嘗著濃濃的茶香，聽著古老的神話，愜意綿綿。我們喝的當然不是那三棵樹的茶葉，可是它也叫“大紅袍”。

武夷山鐘山毓秀，水環(huán)山而流，山繞水而生，看不夠，賞不夠山之美，水之秀。時光飛逝，眼看三天時間飛快過了，我們也要回家了。再見了，美麗的武夷山。

武夷山旅游心得體會3假期里，我和爸爸媽媽去風光秀麗的武夷山游玩。

到了武夷山，導游先帶我們去坐竹排游九曲溪，劃竹排的師傅告訴我們：“這條河總共有“九個曲，十八個彎”，也就是“九曲十八彎”。到了第一個彎，我看見溪水好清，水里的魚成群結隊游來游去，真惹人喜愛，我問師傅：“這里能不能捕魚?”師傅說：“白天捕魚，晚上上公安局?！睒返梦覀児笮?，師傅真幽默，一路上逗得我們其樂無窮。

到了第五曲第六個彎時師傅指著山上的一塊石頭說：“這是‘漢堡包’，你們想吃嗎?”我順著師傅所指的方向一看，真的好像，惹得我咽口水。師傅又問我們知道它是什么味道的嗎?我爭先恐后地說：“是草莓味的?！睅煾抵笨湮艺媛斆?，又問我為什么知道?我說我看見山上長話梅。

武夷山的山山水水，人文風俗真的美不勝收，讓人流連忘返回味無窮，我真想再到武夷山細細地玩一次。這氣息，怎能不醉人?“墨動茶芬淡雅，展卷吟賞雨下。浸醉武夷文化，斜陽晚霞，夢里故鄉(xiāng)如畫?！?/p>

武夷山旅游心得體會4星期天，我和許多小朋友在大人的陪同下，一起來到武夷山游玩。那里的山峰又高又陡，那里的風景神奇秀麗，是個旅游休閑的好去處。

為了鍛煉我們的意志，大人首先就帶我們去爬山。我們登上一個又一個石階，特別來勁，不一會兒就沖到大人們的前邊，個個都不愿落后。等爬到山頂時，我們個個都面紅耳赤，滿頭大汗?；仡^一望，不禁嚇了一大跳，我們仿佛站在直聳的云梯上，有種搖搖欲墜的感覺，不敢四處張望。

接著我們又來到了水簾洞。清澈的泉水從高高的山頂上飛流直下，就像是從天而降的銀簾一樣，美麗極了。

一線天就更神奇了，一座高高的山峰從中間裂開了一道口子，里面又細又窄，只能容一個身材瘦小的人進出，稍胖一點的人，側著身子進去，還要被擠到肚皮呢!抬頭望天，就只能看見絲線一樣的亮光。里面還藏著許多蝙蝠，它們一聽到動靜，就四處亂竄，我身上還沾到蝙蝠拉的尿呢。

武夷山還有很多神奇的地方等著大家去欣賞呢!

武夷山旅游心得體會5要說山清水秀，在我游玩過的地方里，武夷山可最是名副其實。武夷山位于福建省的西北部，和江西省接壤。以盤流山中的九曲溪為中心，山中有碧水丹山、奇險秀麗的名勝古跡。

天游峰有“武夷第一勝地”的美稱。上天游峰有800個臺階，我們用了近一個小時才爬上天游峰。在峰頂?shù)囊挥[亭里，可以望見武夷山的全景。坐竹筏漂流，觀武夷風景，是最輕松、愉快的事了。我們穿上了救生衣，上了竹筏，艄公就開始撐竹筏了。

第3篇：參觀紀念館心得體會范文

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，作為農村基層政權的領導者和執(zhí)行者，擔負著發(fā)展農村經濟，帶領群眾致富，維護農村穩(wěn)定的重大責任。下面是小編為大家收集關于宣傳培訓工作心得體會合集，歡迎借鑒參考。

宣傳培訓工作心得體會一：

2015年5月24日至27日，我作為XX礦業(yè)的一員有幸參加了井礦集團組織的新聞宣傳工作培訓班學習。

此次培訓活動由原XX能源集團組織人事部部長XX講授公文寫作，集團公司政工部副部長XX講授新聞攝影拍攝知識，并組織收看了《新聞寫作技巧》等光盤，課程安排緊湊，實用性強。培訓時間雖短，卻使我受益匪淺。

扎實基礎、積累素材、"真實"文風。

無論公文寫作還是新聞寫作都離不開基礎知識的積累和基層信息的收集。巧婦難為無米之炊，沒有豐富、詳實的各方面資料和信息，我們的寫作就會空洞無物，缺乏生命力。為了積累素材，不斷充實自己的"信息庫"，要多走、多聽、多看、多問，加強與上級領導、機關部室、基層職工的溝通與聯(lián)系，搜集來自橫向、縱向的各方面線索、信息。其次，通過總結會議精神、領導講話、會議發(fā)言，努力獲取有價值的信息及知識，充實自己的寫作，使自己的寫作具有"真實" 的文風。

把握要領，事半功倍。

寫作講求立意準、主題明、選材精、布局當、辭章美。準確領會單位、領導的寫作意圖，明確定位，有的放矢;主題旗幟鮮明，高度集中，正確新穎，切合實際;選材精煉，突出重點，彰顯亮點，切忌空洞說教;布局恰當，簡單明了，思路清晰，統(tǒng)籌兼顧;辭章優(yōu)美，用心打磨，煉字、煉詞、煉句、煉篇，使文章既精煉又優(yōu)美，抓好這五個環(huán)節(jié)寫作就會事半功倍。

提高文學素養(yǎng)，提升綜合素質。

應用寫作不同于文學創(chuàng)作，不過分追求文辭華美及文章韻味，但這并不代表應用寫作就一味的枯燥乏味、模式固定，要因時因境而異。我們要多讀書、讀好書，提高文學素養(yǎng)，使寫作既體現(xiàn)應用性又適當表現(xiàn)文學性，增添寫作色彩。同時全面提升綜合素質，在增強戰(zhàn)略思維和大局意識上下功夫，時刻把眼光放在行業(yè)的發(fā)展大勢上，了解單位年度和中長期發(fā)展的工作目標及工作重點，拓寬自己的眼界與思維。

提高寫作能力不是一朝一夕之功，要做好長期作戰(zhàn)的準備，我相信只要我們以上述問題為突破口，持之以恒，寫作水平一定會日漸提升。

宣傳培訓工作心得體會二：

為了更好地貫徹我行團委的工作計劃，提高我行青年員工的寫作水平，2015年6月18日晚，佛山分行團委在分行七樓會議室舉辦了團委宣傳工作訓班。培訓班由分行的楊光同志講解信息編寫技巧和分享寫作經驗，各支行團委宣傳委員及各支行團員代表共50人參加培訓。

此次培訓是以我行團委本年度的工計劃，鞏固團宣委工作，培養(yǎng)寫作人才為主要目的。為了可以更進一步加強團的宣傳工作，反映我行團員青年的先鋒模范，全方位、多角度、立體化宣傳我行團委工作的基點，因而團委的公文寫作和處理的質量也要不斷提高。我們只能通過不斷學習，提升自身公文寫作水平，才能更進一步做好團委的宣傳工作，發(fā)揮我行團委宣傳的作用。

培訓班上，楊光同志其中為我們講述到如何寫好信息稿件，萬事開頭難，從事件的時間、地點、人物、事情的八個字概括描寫事件的開頭，用事件的發(fā)生、發(fā)展、***、結果四個重點詳細闡述這整件事件。還對文件各文種使用、行文規(guī)則、寫作規(guī)范以及公文文體、用語簡單做了介紹。對通知和通報、請示和報告、函、會議紀要等文種在寫作過程中常見問題進行了細致解講和舉例說明?，F(xiàn)場還做了個小測驗，即時測驗我們的學習成果鑒定，現(xiàn)場形成一片學習的活躍氛圍。

培訓班結束時，團委副書記孟緩緩作出了總結發(fā)言，她說，這次培訓楊光同志準備內容很豐富，對日后工作上的寫作有很大幫助，這次的培訓也是一次難得的機會，希望我們能夠通過這次培訓，無論是在工作上還是團委的宣傳作中發(fā)揮更好的寫作水平，提高自身的公文寫作。

本人把這次培訓學到的一些公文寫作的要求、技巧和要素融入到這信息中，在這次團委宣傳培訓學到許多的公文專業(yè)知識，也通過相互的學習交流學好了經驗，至我人還是一個公文寫作的新人，日后還是需要多閱讀相關書報，吸取多一些寫作知識，不斷提高自身的專業(yè)素質，在平凡的工作崗位上，在普通的工作中發(fā)揮一個青年團員員工的作用，今后為我行的發(fā)展和團委宣傳工作添磚加瓦。

宣傳培訓工作心得體會三：

2015年是區(qū)委區(qū)政府實施"雙百雙十"重點項目的會戰(zhàn)年，任務飽滿、擔子沉重、希望與困難同在的一年，6月12-13日區(qū)委宣傳部組織基層宣傳文化系統(tǒng)干部開展學習培訓，目的旨在增強對新形勢下宣傳思想工作基本任務、基本要求、基本方法的認識和把握，增強做好宣傳思想工作的能力，提高通訊員的寫作能力，提高信息網(wǎng)的稿件質量，讓我們在學習中不斷的提高自身素質，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，搭建一個溝通的平臺。

我非常珍惜這次學習培訓的機會，上課時，聽的認真，記的仔細，積極參與，我深深懂得，每一次機會都來之不易，每次培訓都凝聚著組織者和指導老師的殷切期望和心血。這次培訓班學習，猶如為我打開了一扇窗，讓我在一次次的感悟中豁然開朗。

一、提高了認識，鍛煉了能力

本次培訓，使我對宣傳工作又有了新的認識，進一步明確了宣傳工作的重要性。以前寫東西目的性不強，滯后，切入點不新，所寫報道深度不夠。來到這里一下子聽了那么多專家的講座，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種"天更藍、地更綠、水更清"的感覺，切實提高了寫作的能力和水平，同時對通訊報道重要性的理解更加深刻，對寫作理論的認識更加明晰，對從事宣傳報道的激情更加充沛。雖不能全面地掌握網(wǎng)絡、攝影、寫作方面的知識，但對我們以后的工作是一種幫助，對我們更是一種激勵與鼓舞，可以說這次培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣。

二、互動交流、共同成長

這次培訓中有熟悉的同行，但更多的是第一次見到。很高興認識這么多志同道合的同行。我們在學習過程中積極交流，大家站在不同的角度，充分闡述自己的看法，有的委婉謙虛，有的一針見血，有的獨樹一幟，有的質疑問難，引起大家無限的思考，留給我深刻的記憶和回味!

三、自我實踐，不斷提升

這次培訓不僅提高了自己的寫作技巧，更激發(fā)了寫好通訊報道的信心和決心。向書本請教，聽專家講座，學習同伴的長處，這些都為自己的宣傳工作水平的提高作好準備。"師傅領進門，修行在個人"，我們雖然掌握了有關寫作的部分知識，但要寫出好作品，關鍵要靠我們以后在實際工作中的努力。培訓不是結束，而是一個嶄新的開端，回去后我將以更堅定的信心、更寬闊的視野、更務實的態(tài)度，做好社區(qū)的宣傳工作，不斷提高自己宣傳工作的能力。

培訓時間雖然短暫，但對我的幫助卻是長遠的，這次培訓不僅是一次業(yè)務學習培訓，更是一次深層交流、思想提升，富有針對性的實踐教育活動;不僅是對自己知識的擴充、宣傳理念的提高，更是對自己觀念的一次更新。

宣傳培訓工作心得體會四：

四月的天氣驟變，一個月的時間里，我們經歷了春夏秋冬。清明時節(jié)淅瀝的春雨中，感受到的是花兒努力盛開的蓬勃朝氣。19日，山西大范圍的降溫,多個地方積下了厚厚的雪，白皚皚的大片大片勝似花兒競放。

按照市公司的統(tǒng)一安排，臨汾各個縣區(qū)的新聞寫作精英歡聚古縣牡丹園。課程安排緊湊,將新聞寫作與攝影技巧科學地穿插。我喜歡講師的幽默風趣，淺顯易懂的授課方式，我喜歡講師量化的指導建議，像師傅領進門般的開導思想，貼切自身實際，解決實在的阻礙和顧慮。我更喜歡寧書記對廣大新聞戰(zhàn)線的基層通訊員的殷殷期待的話語。.

新聞寫作是一項需要積累素材，長期實踐的工作。我們大部門通訊員是兼職在這一崗位，

但工作職責不容有差，它要求我們：嚴肅認真的做好企業(yè)的對外形象宣傳，領導對內掌控信息。對立和世界500強企業(yè)相符合的新聞工作形象。做到將基層一線的鮮活事件、工作亮點、創(chuàng)新舉措寫成稿件，上報新聞宣傳中心，將一個個好事件的擴大影響，讓一個個好舉措交流推廣。

新聞的素材就在我們的日常工作中，找到具有新聞價值的事件，從集團公司、市公司的文件通知中找熱點，從日常工作中找焦點。尋找素材最重要的是克服麻木、懶惰的壞習慣，愿意將全部熱情投入到新聞宣傳中，愿意將看到的每處細節(jié)點滴記錄下來，愿意深入挖掘優(yōu)秀人才的閃光點。我們干一行，用堅持、責任、信心熱愛著這一行，終有一天會守得云開見月明。通過此次培訓，我深刻認識到懶惰的想法不能有。所有能接觸到的報紙中摘抄下文章的標題，重點攻克不會列標題的短板;將優(yōu)秀稿件中的段落進行概括歸納，重點建構文章框架的問題;建立優(yōu)秀稿件文件庫，模仿吸收里面的寫作技巧，重點培養(yǎng)良好的積累習慣。

會議報道是我們最常見的新聞報道類型。由于報紙有比較嚴格的級別差別，在寫作會議報道時，需要注意的是分清它的報道層面。第一層是實話實說、照本宣科。這是最基本的，長期停留在這一層面，稿件的見報率并不高，需要找到會議報道的核心，講清楚我們做到了什么。因此，第二層是抓住核心，重點報道。第三層是選擇熱點、突出處理。新聞具有很大很大的應用功能，我們做的事情是引導正面、積極的輿論，營造感恩、誠信、專業(yè)、貢獻的企業(yè)文化氛圍。從會議報道這一方面來講，從會議中得到新的概念，和參會人員交流會議的心得體會，將會議報道深入到最高層。

攝影方面，我們要做好拍照不能一次成功的準備，多角度的去拍攝，找到最能反映主題，體現(xiàn)現(xiàn)場感的照片。構圖的技巧具有約定俗成，黃金比例的特點。從好看、美觀的角度去欣賞作品。

美好的時光短暫，愉悅的培訓經歷令人難忘。我們將帶著滿滿的信心，整理思想，放下包袱，走上基層新聞通訊員的新征程。

宣傳培訓工作心得體會五：

緊張、充實而又愉快的全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)宣傳委員第五期培訓班就要結束了，一個周的學習，自覺收獲頗多，各方面都有了較大的提高，不但本職工作認同感得到提升，理論基礎得到夯實，同時，開拓創(chuàng)新的思維能力、突發(fā)事件處理與輿情應對能力等都取得了長足發(fā)展。

一、提高了理論素養(yǎng)，加強了工作認同

一個周里，通過聆聽各種輔導報告，豐富了知識，拓展了視野，對當前省內外宣傳思想文化建設狀況有了比較全面的了解和把握;通過系統(tǒng)學習基層宣傳思想文化工作理論，增強了憂患意識和使命感，提升了我這個宣傳新兵對本職工作的認同感，提高了思想洞察力和做好基層宣傳思想文化工作的信心和能力;通過到紀念館、省廣電總臺等地的參觀考察，強化了理想信念，提升了工作理念，決心珍惜為人民服務的機會和崗位，進一步增強完善自我，加快為地方發(fā)展服務的責任感和使命感。

二、強化了工作責任，明確了奮斗目標

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，作為農村基層政權的領導者和執(zhí)行者，擔負著發(fā)展農村經濟，帶領群眾致富，維護農村穩(wěn)定的重大責任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員的主要工作職責，就是為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部們帶領群眾共同致富奔小康提供強大的思想支撐、精神動力、智力支持和道德基礎。2015年是黨的十召開的喜慶之年，也是我們射陽縣沖刺全面小康的決勝之年。當前我們要瞄準全面實現(xiàn)小康社會的宏偉目標，始終將社會主義核心價值體系建設貫穿三個文明建設全過程，貫徹十七屆六中全會精神，著力推進文化大發(fā)展大繁榮，喜迎黨的十，著力營造跨越發(fā)展的良好氛圍，引導廣大干群心往一處想，勁往一處使，扎實推進新農村建設，提前實現(xiàn)全面小康社會。

三、豐富了思維方法，加強了能力修養(yǎng)

通過對突發(fā)事件與輿情應對以及新聞會模擬教學、基層宣傳思想文化工作優(yōu)秀案例的學習和討論，進一步明晰了分析和處理一些現(xiàn)實問題的思路和方法、立場和原則，強化了綜合協(xié)調和應變能力;通過聆聽如何做好基層對外宣傳工作、運用互聯(lián)網(wǎng)做好基層宣傳文化工作等輔導報告，提高了做好本職工作的技巧技能;通過小組活動，參加討論交流，完成自主項目，不僅提高了我對團隊管理的認識，增強了協(xié)作分工意識，更是充分鍛煉和提高了我的組織能力與協(xié)調能力。所有這些或理論或實踐教學，都給我們指明了努力方向和培養(yǎng)、提升了我們的工作能力，而所有這些能力的培養(yǎng)和提升，對于今后開展工作、拓展事業(yè)都將大有幫助。

第4篇：參觀紀念館心得體會范文

高校思想政治理論課承擔著對大學生進行系統(tǒng)的理論教育的任務，是黨和國家對大學生進行思想政治教育的主渠道和主陣地。實踐的觀點是認識論的首要的和基本的觀點，是人能動地改造世界的對象化活動。本文試圖將實踐觀運用到高校思想政治理論課程教學過程中，從而豐富思想政治理論課的教學形式，增加教學的實效性，對于作為實現(xiàn)主體的學生的社會實踐能力的提高具有深遠的現(xiàn)實意義。

關鍵詞：實踐觀；思想政治理論課；對策

一、關于實踐觀的內容

實踐的觀點是認識論的首要的和基本的觀點。是人能動地改造世界的對象化活動。

（一）實踐的內涵

1、實踐是人的對象化活動，即在實踐中人把自我主體的愿望、意志、要求，對象化在現(xiàn)實的客觀物質上。

2、實踐是人類感性物質活動，它表明實踐不單純是主觀的，而是主觀見之于客觀的、具有直接現(xiàn)實性。

（二）實踐的特點

實踐具有直接現(xiàn)實性、能動創(chuàng)造性和社會歷史性。

（三）實踐的地位和作用

⑴實踐提供了人類的存在發(fā)展的前提條件―人類一切活動必須依賴的物質基礎。

⑵正是在實踐中形成了人類的意識，使人成為有意識的生命體。

⑶正是在實踐中，形成了人類社會，從而把人與動物相區(qū)別，使人成其為人，從而把人從動物界中提升出來。

二、應用實踐觀進行高校思想政治理論課程教學的對策

（一）樹立以人為本的課程教學理念

實踐觀注重突出實踐主體的主體性地位，應用到課堂教學中就是強調以人為本的教學模式。思想政治理論課從教學內容上講，的確是一門理論性較強的學科，內容紛繁復雜、較為抽象難懂，因而在過去傳統(tǒng)的課堂教學中多數(shù)是以教師講授為主，很多情況下出現(xiàn)了“一言堂”的課堂局面，教師成為了該課堂的絕對主角，將學生處于被動聽講的情境，缺乏師生間的良心互動和激發(fā)實踐主體進行實踐活動的條件和氛圍，不利于教學目標和教學目的的有效實現(xiàn)。那么，教師必須首先改變以單純理論灌輸為主要教學方法的教學模式，確立教師引導、學生為主體，師生互動、平等交流、共同學習的研究型教學理念，同時促進學生的自我教育、自我反思和主觀能動性的發(fā)揮。在現(xiàn)階段的課堂教學中，科學實踐發(fā)揮了及其主要的作用，為了達到更好的教學成果收益，必須適時加強教學實踐相關的課堂教學理念，開展豐富多樣的課堂教學實踐活動。

1、 布置教學任務，課堂互動研討

“教師針對與教學內容相關的某一現(xiàn)實問題設計題目，根據(jù)題目解答的實際需要把學生分組，學生課前搜集材料，積極思考，并形成書面材料或做成課件，由小組負責人在課堂上展示、交流，學生發(fā)言、討論”[1]，教師給予點評和總結。

2、 經典案例教學，引起師生共鳴

“經典案例教學是課堂教學的創(chuàng)新手段?！盵2]教師根據(jù)講述內容和教學對象的特點，按照實事求是、具體問題具體分析的原則，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的方針路線，靈活多變的選取相關教學經典案例，吸引學生注意力、激發(fā)學生學習興趣、最后達到引起師生共鳴的教學效果。

3、 觀看影像資料，分享觀后感悟

隨著科學實踐的不斷發(fā)展，教學設備和教學媒介也在日益更新。教師組織學生適時觀看與教學內容相關的、吸引學生的、教育性與藝術欣賞性充分結合的影像資料，并在觀影后與學生共同分享觀后感悟，也是教學實踐的創(chuàng)新和完善。重要的是教師不忘在觀影后進行合理的引導和總結，在完成教學內容的同時，增加教育的實效性。

（二）開展豐富多樣的校園實踐活動

學生在接受課堂教學之外，身處校園中還有許多形式可以讓學生在校園里參與實踐活動。校園實踐活動本著經濟、便利的原則，充分有效地利用教學資源、校園資源和師資資源，結合教學內容和教學目標開展豐富多樣的校園實踐活動。例如，發(fā)揮學生主觀能動性、凸顯學生主體地位，開展諸如主體辯論賽、主體演講和宣講等活動。借助大學生社團等團體的幫助，以宣傳畫、音樂、情景劇、小品、相聲等藝術方式，闡明與思想政治理論相關的主題或反映某一社會現(xiàn)實問題，表達出對某些問題的看法和見解。并將“引進來，走出去”相結合的辦法，有效利用學校邀請專家、學者和社會知名人士做報告會、講座等，組織開展“道德模范進校園”、“郭明義精神進校園”等活動，使學生開闊眼界和思維。

（三）積極落實社會實踐

1、 學校方面

在走出課堂教學的教學形式中，除了在校園里開展實踐活動外，讓學生走出課堂，貼近社會，開展一系列行之有效的社會實踐教學模式更是促進實踐主體參與社會實踐的重要途徑。例如實地參觀訪問活動，可以結合本地區(qū)實際情況和現(xiàn)有條件，學校組織學生參觀革命紀念館、歷史博物館、文化科技館、監(jiān)獄等、探訪文明社區(qū)和先進企業(yè)、革命前輩等，參觀后，結合所學內容在教師的引導和啟發(fā)下，形成探究性報告或心得體會。

2、家庭方面

家長的家庭教育在孩子未成年的時候扮演主導作用，隨著孩子年齡的增長，所學知識的豐富，家長的家庭教育角色應該從“主導作用”轉變?yōu)椤耙龑ё饔谩?。為了使孩子盡快成熟起來，家長必須不遺余力的增加孩子的社會實踐機會，通過采用合理科學的家庭教養(yǎng)方式、創(chuàng)建和諧、民主的家庭氛圍，開辟多種渠道增加孩子的社會實踐機會。

3、社會方面

馬克思認為：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人”。[3]環(huán)境對人的性格和行為的養(yǎng)成具有重要的影響作用。黨的十政府工作報告指出，“在培養(yǎng)社會主義核心價值觀方面，要從三個層面上展開全方位的建設，從國家層面上講倡導富強、民主、文明、和諧，從社會層面上講，倡導自由、平等、公正、法治，從公民層面上講，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀?！盵4] 三個層面相互關聯(lián)、緊密合作從而為大學生，特別是廣大90后大學生創(chuàng)造和諧、良好的社會環(huán)境。此外，政府還需為廣大學生的社會實踐活動提供安全的場所和充分實踐的機會，形成國家、社會鼓勵大學生參與社會實踐的風尚。

4、個人方面

為了配合思想政治理論課程教學，完成教學任務實現(xiàn)教學目標進而收到良好的教育實效，作為教育主體學生應該增強實踐意識，將自身所學的理論和方法恰當?shù)剡\用在社會實踐活動中，在社會實踐活動中檢驗、完善、應用所學理論和方法，并在實踐活動后積極認真的反思在實踐活動過程中的不足之處，從而在今后的實踐活動中吸取教訓、完善理論學習并不斷將理論與實踐有效結合。

[參考文獻]

[1]傅正華.在基本原理概論課程中進行實踐教學的初步設想.[J]中國地質教育，2007，⑶：105.

[2]胡昂.案例教學法在《基本原理概論》課教學中的運用合.[J].肥師范學院學報，2009 .3

第5篇：參觀紀念館心得體會范文

關鍵詞：思想政治課程；德育教育；寓教于活動

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）06-221-01

思想政治課程是學校德育的重要組成部分，其對于提高學生思想覺悟，轉變學生思想，具有其他學科所不能替代的作用。中學育階段是青少世界觀和價值觀逐漸形成的重要時期，在這個階段對青少年開展德育教育，會取得十分明顯的效果，這個時期也是他們道德情操、心理品質和行為習慣培養(yǎng)的最佳時期。這一時期的教育開展好了，將會對他們的一生產生重要的積極的影響。 那么，如何在中學政治課程中充分發(fā)揮其德育場作用呢？筆者結合自己的教學實踐活動，擬從以下幾個方面針對這一情況展開論述。

一、堅持德育主基調，強化學生認識

一般而言，德育思想具有永恒性，它主要包括：基本德育思想本身的永恒性。這一理念在初一《思想政治》教材中有到充分的體現(xiàn)，教材自始至終貫徹了“在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義等教育”內容；另外是與德育思想有關的高尚的事例也具有永恒性。這主要要求思想政治課的老師要在教學實踐中堅持，一方面堅持開展德育思想的永恒性教育，另一方面政治教師要在鉆研課本上下功夫。

在日常教學實踐活動中，筆者通常注重充實與課本有關的德育教育典型事例和感染性較強的德育內容，并以學生們激昂的朗誦鼓舞人。例如：在講授“熱愛人民的傳統(tǒng)美德”時，會提及岳飛的感人事跡。在課堂上提到岳飛這個名字，我心里想，何不利用岳飛的優(yōu)秀詞作來感染學生，例如《滿江紅》、《小重山》等。且重點利用岳飛在抗金前線寫成的《滿江紅》一詞來讓學生欣賞，陶冶學生的心靈。所以，在備課的時候，我就把《滿江紅》、《小重山》錄入教案，同時附帶兩首詞的寫作背景。在第二天的課堂上，我將詞的全文抄錄在黑板上，和學生一起誦讀，讓學生真切感受到岳飛的高尚情懷和為國為民的忠心。課堂上，朗讀時激昂的情緒、高尚的思想感情、優(yōu)美的詞句，加上抑揚頓挫、鏗鏘有力詩詞節(jié)拍，自然而然使同學們深刻感知到了岳飛在為國為民作出奉獻乃至犧牲時表現(xiàn)出來的沖天豪氣和高尚節(jié)操。同時，讓他們在“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的勸誡下，感悟岳飛的人生哲理，倍加珍惜青春韶華，倍加珍視當前的和平和諧的生活環(huán)境，倍加增添努力學習的動力。

二、堅持寓教于活動，讓學生在實踐中進步

當前，思想政治課新教材涉及的領域和范圍十分廣泛，包羅萬象。主要涉及當前的經濟、政治、文化、教育、科技、生態(tài)等等領域。在中學政治教育實踐中，我們要充分利用這些現(xiàn)代的因為，做到寓教育于社會活動之中，積極給學生創(chuàng)設條件，提供機會，讓學生有機會參加各式各樣的更多的活動，讓學生在動態(tài)的教程中，自然而然接受道德的教育，心靈的洗禮，同時，也讓學生覺得思想政治課是一種非常有意義的活動，接受思想政治教育，不光是提升自己的思想素質，更是提升了自己的實踐能力。如此，就能更好地發(fā)揮思想政治課程是德育的主渠道作用。在具體的教育實踐中，政治老師可以根據(jù)思想政治課的具體內容，結合當?shù)氐膶嶋H，組織學生到民間去調查、到紅色圣地去參觀、到有優(yōu)秀歷史積淀的地方去訪問，這就是寓教育于活動的一種十分直觀有效的方法。

筆者在中學教育實踐活動中，曾多次組織學生到歷史紀念館、紅色圣地、教育實踐基地等愛國教育基地進行參觀和學習，并在德育基地開展軍事訓練，讓學生用勤勞和汗水感知精神的力量。通過這些教育實踐活動，學生的思想政治素質得到了極大地提高，每次活動過后，他們都自己自發(fā)撰寫心得體會和認識感悟，并在現(xiàn)實的學習和生活中明顯感覺他們較之以前，懂事懂禮多了。

三、開展德育講座，讓學生開拓視野

在政治教育教學中，要有效地滲入德育教育，還需要教會學生用更高一層次的思維去理解和感知，比如邀請教授、學者、道德模范等在學校開展德育講座，讓學生跳出自己的定勢思維的束縛，從另一層面、另一角度理解和感知道德的巨大作用。如可以定期在每周二召開班會的時候，由學校出面，邀請教授、學者或者道德模范開展專題講座，舉辦一場全校的集體班會，這樣一方面可以綜合利用資源，另一方可以讓學生在大的氛圍下感受人格的魅力。據(jù)我的教學實踐，每周的班會課，一般都是由班長去布置班里面的工作，布置完工作后剩下的時間，基本上就讓學生自習了，但是在很吵雜環(huán)境里面，學習效率并不高，其實，這段空閑實踐，教師可以輪流交換給各個班級開展思想政治工作，不同的老師，不同的思想，讓學校有一種新鮮感，不覺得思想政治是一件枯燥乏味的事情。在我的講座中，我往往都會結合歷史文化名人的思想和道德實績，讓他們在聽故事中不知不覺感受到道德的強大動力，精神和心靈在潤物細無聲中得到洗禮?？傊?，在中學政治教育中，是可以很好深入德育教育的。

參考文獻：

[1] 張付莉.淺談德育教育的研究與實踐[J].中國校外教育，2010：07.

第6篇：參觀紀念館心得體會范文

1學生上網(wǎng)現(xiàn)象的產生

我們每個人剛一接觸電腦的時候，相信都有一定的好奇心，從一開始看別人玩電腦，自己就會產生躍躍欲試的感覺，也想著找個機會試試。由于電腦在農村剛興起，也只有極少數(shù)人買得起，于是就可能想到去朋友或親戚家玩上一把；當然，最終可能去網(wǎng)吧花錢自己親自體會、過把癮。我們大部分人開始都是玩游戲，其他人當然也都模仿，比比看誰玩的好。當游戲玩的很好了，讓他上網(wǎng)查個農產品價格，結果他不會輸字，或者看著鍵盤好長時間輸不了一句話，和玩游戲的功夫比簡直天上地下。真不是笑話，這種現(xiàn)象大有人在。可想而知，我們農村的孩子一開始也沒有被正確引導。一些小學生迷上網(wǎng)絡后，每天想著法去玩游戲，到鄰居家、同學家、網(wǎng)吧里。每天在學校談論的話題也離不開游戲，有的同學晚上玩的時間長，白天上課能不發(fā)困嗎？有的同學偷家長的錢，向同學借錢等等問題也隨之出現(xiàn)。

2對學生上網(wǎng)現(xiàn)象的理解

當學生迷上網(wǎng)絡游戲后，我們家長不能一味地起批評，甚至打罵，這樣只會起到相反的作用，曾經有一位家長，發(fā)現(xiàn)孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)后，回家狠狠臭罵一頓，結果孩子態(tài)度也很強，孩子說：“我就是上，叫你看著我上”。所以，我們家長要靜下心來，和孩子一起分析上網(wǎng)的好壞，比如：上網(wǎng)多長時間了？你感覺怎么樣？上的什么內容，最近對學習產生什么樣的效果等等。家長要靈活處理問題。

學生上網(wǎng)具有群體性，他們喜歡幾個小伙伴共同去上網(wǎng)，熱鬧 刺激。學生上網(wǎng)會出現(xiàn)反復性，當我們家長或老師對學生迷戀上網(wǎng)游戲教育引導后，可能短期幾天會表現(xiàn)的很好，但是過一段時間后，禁不住其他伙伴的誘惑，又去玩。我們家門口有三個小學生，家長教育后，沒超過一星期，又去網(wǎng)吧了。結果被家長有逮個正著。由此看來，家長、教師的教育和監(jiān)督要長期不間斷。另一方面，我們要不斷的和老師聯(lián)系，共同探討學生校內、校外學習情況，各種表現(xiàn)。

3解決學生上網(wǎng)問題的方法和措施

要利用好家長的“榜樣教育”作用，正確引領青少年的行為方式，家長應當注意自己言行，不要當著孩子的面去上一些游戲，這樣他也會潛移默化地效仿。有點家長甚至當著孩子面當麻將和紙牌，這樣更不對，讓他去旁邊學習，他會去用心學嗎？家長可以有目的的引導青少年進入健康的網(wǎng)站、通過與青少年進行探討上網(wǎng)的技巧和經驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正青少年存在的不良網(wǎng)絡習慣；通過現(xiàn)實生活中真實的案例教導青少年增強社會責任感的重要性。這樣自小樹立良好心理素養(yǎng)，從心理上杜絕青少年的網(wǎng)絡犯罪的動機。

對學生上網(wǎng)問題要寬嚴相濟，允許孩子上網(wǎng)，不是一味地不去管，而是要對他的行為有所限制。要限制他的上網(wǎng)時間，半個小時或頂多不超過一小時。養(yǎng)成良好的習慣。如果孩子超過了時間，可加以提醒或批評；在則對孩子上網(wǎng)的內容要有有所規(guī)定，孩子思想比較單純，容易被一些不法分子和網(wǎng)站所迷惑，陷入歧途。我們可以運用一些簡單的技術手段控制有害信息傳播。比如，按上“上網(wǎng)綠壩”來阻止孩子對黃色網(wǎng)站的誘惑毒害。有時孩子上了大型網(wǎng)絡游戲，玩起來而一發(fā)不可收拾，我們家長可能很生氣，便去打罵孩子，這樣會適得其反。我們要靜下心來和孩子溝通一下，為什么對游戲有那么大的吸引力？對身體、學習有沒有影響？列舉一些真實案例讓還在去正確認識網(wǎng)絡好和壞的地方。讓我們的孩子正確面對網(wǎng)絡和運用網(wǎng)絡，成為國家的有用之才。

要解決青少年的上網(wǎng)成癮問題，還要從現(xiàn)實出發(fā)，現(xiàn)在的孩子不是從物質上缺少，而是從精神上缺乏關愛，缺少理解，有好多的父母因為自己做生意或工作忙，而忽略了對孩子的關注，一味地從物質上去滿足他們，這樣的孩子往往自理能力差，不能面對挫折，更經受不住打擊。將來怎么面對生活和現(xiàn)實。所以，我們要從百忙之中抽出一點時間去關心、關注他們。

我們學校應該對學生進行網(wǎng)絡宣傳教育，學校可以定期地開一些關于學生上網(wǎng)的大會，也可請家長過來參與，大力宣傳和教育，可以向家長推薦一些好網(wǎng)站，比如：雛鷹網(wǎng)，61flash網(wǎng)，寫作網(wǎng)。教師自身要參加上級組織的電腦培訓學習、確實掌握了，才能去培訓學生。多讓學生參與，讓他們學會一些基本的電腦操作，比如：制作精美圖片、利用幾何畫板組合圖形學習，學生會有很大的成功感和自信心。組織學生看陶宏開教授的視頻演講等。上一些積極向上、讓學生感興趣的網(wǎng)站。

培養(yǎng)學生廣泛的愛好，讓學生去參加一些積極的活動，比如帶著孩子去旅游，看看美麗的風景，陶冶學生的情操，可以遷移他們的注意力。去革命紀念館參觀前輩的事跡，學習他們的勇往直前的精神。還可以帶領孩子打打籃球、乒乓球，培養(yǎng)他們的興趣愛好。

您的姓名：邵明旭

第7篇：參觀紀念館心得體會范文

【關鍵詞】 思想道德修養(yǎng)與法律基礎課;實踐教學;模式;原則

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”(以下簡稱“基礎”)課在大學生思想政治教育中擔負著重要使命,其目標在于提高學生的思想道德水準和個人素質的提高,更加強調引導大學生通過“知”、“行”統(tǒng)一進行自我修養(yǎng),是一個情、意、行等程序不斷內化、外化的過程,具有很強的實踐性。要做到內化、外化,僅靠課堂講授是不夠的,必須與實踐教學結合起來,構建從課堂教學通往現(xiàn)實生活的實踐性教學體系,以利于學生將課堂中所學的理論融匯到現(xiàn)實生活中去,在實踐中鞏固認知、加強體驗并轉化為行為,從而取得更好的教育效果。

一、“基礎”課實踐教學的現(xiàn)狀分析

1.對實踐教學認識不足,重視不夠。在教育思想上,“以人為本”的思想樹立的還不牢。甚至在有的管理者看來,面對日益激烈的就業(yè)競爭壓力,應該面向市場多開設實踐技能課程,政治課要壓縮課時,為所謂的實用課程讓路。由于其課程本身的性質的特殊性,學生思想道德水平如何,非短期可以湊效的,教學效果不明顯,對實踐教學就缺乏足夠的重視。在實踐教學的經費沒有保證,教師開展實踐教學的積極性也不高。由于對實踐教學的認識不清,進而忽略了實踐教學,教學存在內容脫離實際,遠離學生的思想道德基礎,未能貼近生活實際的傾向。其結果是:說教成份多,操作性內容少,學生無法在現(xiàn)實生活中去體驗、消化、感悟教學內容,教學內容缺乏指導學生實踐活動的能力。

2.實踐方法單一,創(chuàng)新不足。實踐教學的資源開發(fā)不足,課程大多采用大班額授課,實踐指導教師的短缺等諸因素的限制,對開展實踐教學有畏難情緒。由于對實踐教學理解的偏頗認識,一提實踐教學就被認為是社會實踐,就是指走出校園,步入社會的實踐。在新方案中,盡管有明確的實踐課時的要求,并沒能真正落實到位。實踐教學慣常使用的方法就是參觀考察和社會調查等幾項常規(guī)的活動,這些活動在組織實施的過程中,也大都是大幫哄,人數(shù)多,效果差。即使是社會調查項目,受實踐資源及經費的限制等,學生也是閉門造車,從網(wǎng)上下載,充當“文抄公”,也未達到實際的效果。實踐方式單一,創(chuàng)新性明顯不足的實踐,調動不了學生的學習積極性,使實踐教學的效果大打折扣,實踐教學僅僅停留在形式上,收不到良好的效果。

3.考核制度和評價機制不完善。實踐教學在具體實施過程中,相關的制度及考核評價機制還不完善。實踐教學的大綱、教學計劃、教學組織形式、教師的工作量和學生的學分等都沒能確實落實到位,還僅僅停留在口頭上。學生的理論考核和學生的實際行為表現(xiàn)不掛鉤。教師的工作和學生的參與情況如何,也沒能有統(tǒng)一規(guī)范的標準,在現(xiàn)有的體系中,還是只關注理論考核成績,對實踐的成績沒有考慮進去。由于考評機制的不完善,在一定程度上抑制了學生參與實踐的積極性。

二、“基礎”課實踐教學的幾種模式

1.豐富多彩的課堂實踐。當代大學生的主體意識強,有極強的參與意識與開放意識。教師要不斷創(chuàng)新多種多樣的課堂實踐教學方法,以發(fā)揮學生的自主性。由于“基礎”課是一門與時俱進的課程,教師創(chuàng)設學生樂學的情景,營造良好的教學氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學的實效。把討論交流、案例分析、問題探究、辯論演講、情景模擬、影象觀摩等引進課堂教學實踐。例如我們結合大學生剛入學面臨新環(huán)境不適應所出現(xiàn)的焦慮、人際交流障礙、學習不適應等問題,組織同學分組討論,找出解決問題的方法,最后每組出一名代表發(fā)表本組的方法。就可以集中集體的智慧,彼此交流心得體會,在心靈碰撞中獲得啟發(fā),以愉悅身心,促進學生健康發(fā)展。針對大學生校園戀愛、求職創(chuàng)業(yè)等熱點問題,我們?yōu)閷W生播放《心理訪談:愛情花開――大學生活之戀愛篇》視頻材料,通過看專家現(xiàn)場答疑、學生訪談,能夠引起學生的共鳴,有助于學生樹立正確的戀愛觀。通過觀看新東方總裁俞敏洪的創(chuàng)業(yè)講座,增強了學生對創(chuàng)業(yè)的信念,自覺調整校園的學習生活。還通過設置招聘情景,組織學生模擬現(xiàn)場招聘。學生在準備的過程中,對求職招聘的技能技巧有了初步的了解。把我們精選來自社會實際、具有典型性而又新穎的案例,精心組織課堂討論,讓學生主動參與,探究自己解決問題的獨特方案。師生間、生生間的討論、交流、探究,在相互交流、相互探討的互動式學習中,啟發(fā)學生的分析問題、解決問題的能力。

2.活動小組式的課后實踐。針對大學新生求新求異的特點,我們根據(jù)教學內容的需要,精心設計了實踐教學的內容,成立了演講組、漫畫組、演唱組、法律組四個活動小組。每個活動小組,學生可以根據(jù)個人的自身素質和興趣愛好,每人至少申報參加一個活動小組,每人在活動小組中的表現(xiàn)記入個人的平時成績。結合新生的入學教育我們開展了“成人成才成功”主題演講比賽、開展踐行社會主義核心價值體系漫畫展、“祖國在我心中”紀念校園紅歌演唱會、模擬法庭等。同學們說演講鍛煉了我們的口才和膽量,增強了我們的自信。我們親手創(chuàng)作的漫畫,反映了一些社會不良問題,也警醒我們自己不要犯類似的錯誤。我們用歌聲贊美祖國,在現(xiàn)場充分感受到了愛國的氣氛,民族自豪感由然而生,激發(fā)了我們的愛國熱情。模擬法庭讓我們了解了更多的法律知識以及法庭上的嚴肅和莊重。由于活動小組是由學生自由申報,學生參與的積極性非常高,在活動小組中,大家能夠團結協(xié)作,積極利用網(wǎng)絡技術、傳媒技術等現(xiàn)代化設施,積極在互聯(lián)網(wǎng)上等搜集資料,準備素材。在準備中同學們能夠集體研討,促進了實踐能力的提高,增強了團隊意識和合作精神,在潛移默化中受到了教育和啟迪。

3.深入的社會實踐。社會實踐對于促進大學生了解社會,了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。“基礎”課的社會實踐教學,要突出通過組織參觀考察,讓學生在接觸社會中得到具體的感受,升華學生的情感。我們充分利用愛國主義教育基地,組織學生參觀鐵人紀念館、石油歷史陳列館等,幫助學生了解大慶油田創(chuàng)業(yè)的艱難,更能在鐵人精神的感召下,立足本職工作,體會愛崗創(chuàng)業(yè)求實奉獻的精神實質。在此基礎上,不斷拓寬社會實踐的領域,創(chuàng)新社會實踐教學的新方法。授課教師要精心策劃和組織,根據(jù)“基礎”課不同章節(jié)的教學內容精心設計、選擇適宜的實踐教學形式?？山Y合各專業(yè)的特點,探索出志援者活動、公益活動、社區(qū)服務、勤工助學、職業(yè)訓練等靈活多樣的社會實踐活動的方式。在開展這些活動之間,要做到明確目的和方法,活動結束后有書面總結、調研報告等。通過這些,開闊了學生的視野,加深了教學的實效性,對培養(yǎng)學生的實踐能力起到了很好的促進作用。

三、“基礎”課實踐教學應遵循的原則

1.緊跟時代步伐,體現(xiàn)時代性。的理論品質就在于與時俱進,要求理論必須隨著客觀事物的變化和實踐的發(fā)展而不斷發(fā)展,根據(jù)實踐的要求不斷創(chuàng)新。面對歷史發(fā)展的新時期,新的問題、新的情況也層出不窮,需要在實踐中不斷檢驗理論和發(fā)展理論,要不斷地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。要使大學生在新的歷史條件下,樹立起科學的世界觀、價值觀和人生觀,需要在師生的共同參與的實踐中去提高政治理論和道德水準。在當前,思想政治教育內容存在的突出問題就是發(fā)展的滯后性,滯后于經濟發(fā)展、滯后于國內國外形勢的發(fā)展和變化。要堅持用發(fā)展著的武裝學生,要根據(jù)形勢的變化、發(fā)展的需要,針對大學生存在的教材本身的滯后性,要求及時補充我國社會主義建設和改革開放中的最新成果,要選擇社會關注的、現(xiàn)實急需解決的、正在探討中的熱點問題,內容新穎,體現(xiàn)時代的要求。

2.貼近學生實際,體現(xiàn)現(xiàn)實性。當代大學生由于受到日益嚴重的就業(yè)壓力的重壓,使得他們對學習的態(tài)度也越來越顯出功利性。對那些與就業(yè)有關的實用性的知識能夠較為認真對待,對思想政治課這類冷門知識則表現(xiàn)為應付了事。在接受政治理論的教育過程中,受傳統(tǒng)思想政治價值觀和西方個人主義思想的影響,片面強調社會本位,忽視個人價值的實現(xiàn),由此導致思想政治教育效果受到削弱,學生更是具有反權威的傾向。簡單說教、硬性注入尤其讓大學生反感。更喜歡教師能營造和諧寬松的學習氛圍,教師用自身的人格魅力,用鮮活生動、情境化、貼近生活的事例,讓學生去感悟理論的正確。教師要把對學生的思想教育和理論教育落實到實處,教師要不僅僅是理論的傳授者,更重要的必須是學生的思想啟蒙者,做學生的良師誼友,要更多地去關注學生的學習與生活,對學生在學習和生活中遇到的問題給予啟發(fā)和引導,使思想政治教育真正走進學生的內心。此外,在實踐教學的考核機制上也要不斷進行完善,以敦促學生學習的積極性和主動性。

3.依托學生工作,體現(xiàn)全面性。大學生的生活區(qū)域主要集中在校園里,要整合和開發(fā)校內的實踐教學資源?！被A”課本身的特殊性,決定著其實踐教學不能僅僅停留在課程本身,要和學生的日常生活相結合,和學生的入學教育相結合,使學生盡早適應新環(huán)境,克服新生心浮氣躁的不良情緒,樹立遠大理想,培養(yǎng)明辨是非的判斷能力以及吃苦耐勞與奮斗不息的精神。充分發(fā)揮大學生社團的作用,大學生社團活動是校園生活的一部分,是實踐教學活動開展的良好平臺,是大學生培養(yǎng)能力、增長知識、提高素質的重要途徑。

由此,“基礎”課的實踐教學活動可以依托大學生社團卓有成效地開展思想性教強的校園文化活動,如知識競賽、職業(yè)技能比賽、辯論會、主題教育活動等,還可以開展勤工助學活動、大學生職業(yè)素質拓展訓練營、青年志愿者協(xié)會、演講與口才協(xié)會等,都可以結合課堂教學,有針對性地開展實踐活動。發(fā)揮共青團和學生組織的作用,依托班級、學生會、學生社團等,通過組織豐富多彩的活動,滿足當代大學生日益增強的民主意識的需要,為每個學生提供鍛煉的機會,塑造人格。使之通過參與活動,親自去感悟、體會,真正地在實踐中去學會做事、學會學習、學會做人,形成高尚的品格情操和精神境界。

參考文獻

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第8篇：參觀紀念館心得體會范文

（一）以“法律六進”為落腳點，努力營造法治氛圍，扎實推進普法依法治理工作。

1、全面加強重點對象普法。以開展“法律六進”推進年活動為載體，加強各重點對象的普法教育。深化領導干部學法用法工作，市人大進一步完善了領導干部任前法律知識考試制度，新提拔的副科級以上領導干部全部通過了法律知識考試。10月份對全市公務員進行法律知識測試，參考率達到99.2%。以外來務工人員普法學校為主陣地，采取多種形式和措施，把法制宣傳教育同維護農民工權益相結合，幫助農民工掌握法律武器，依法維護自身權益。做到青少年法制教育計劃、教材、課時、師資“四落實”，組織和動員社會力量開展生動活潑的青少年學法用法實踐活動，積極開辟第二課堂。推進“法律農村行”活動，以村級組織換屆為契機，切實加強對鎮(zhèn)（街道）基層干部、村“兩委”成員、村民小組長和村（居）民代表的相關法律知識培訓。組織開展“誠信守法企業(yè)”創(chuàng)建活動，在專題調研后確定華馳機械有限公司為試點企業(yè)，并幫助其建立普法專欄、完善企業(yè)規(guī)章制度、規(guī)范勞動合同，基本上形成符合“誠信守法企業(yè)”條件的框架，這一做法在*市“誠信守法企業(yè)”創(chuàng)建活動啟動儀式上得到交流。進一步探索對農民法制教育的制度化工作，在大溪鎮(zhèn)開展“1+3”法治新農村建設，重點指導如何規(guī)范運作，并對鎮(zhèn)普法講師團進行培訓，該模式于3月份在我市召開的全省普法依法治理工作會議上得到省廳領導的高度評價。

2、不斷健全普法工作機制。根據(jù)人員變動實際，及時調整各普法成員單位和辦事機構，進一步健全了市、鎮(zhèn)（街道）、片、村四級普法組織網(wǎng)絡，保證全市普法工作上下聯(lián)動，整體推進。通過召開普法成員會議、協(xié)調會議、行政執(zhí)法部門季度例會和鎮(zhèn)（街道）普法網(wǎng)片會議等形式，促進“大普法”格局的形成。根據(jù)市委、市政府下發(fā)的《*市20*年普法依法治理工作要點》，進一步落實法制宣傳教育工作的對象、各有關部門的職責任務、監(jiān)督檢查、考試考核等，使法制宣傳教育工作由虛變實，實現(xiàn)普法工作制度化和規(guī)范化。

3、切實深化民主法治村創(chuàng)建。按照“四民主、兩公開”標準進一步完善民主法治村（社區(qū)）創(chuàng)建工作，將任務分解，把“民主法治村”建設和村民法制文化建設相結合，從增強村民民主法治觀念入手，通過抓好農村普法、村民自治、農村穩(wěn)定等方面的工作，使全市農民的法制觀念、民主意識進一步提高，農村的民主法治水平得到提升，實現(xiàn)“民主法治村（社區(qū)）”創(chuàng)建工作由注重覆蓋面到注重創(chuàng)建質量的轉變。同時對“民主法治村”進行動態(tài)管理，定期抽查，及時指出存在的問題，使創(chuàng)建質量得到進一步提升。

4、大力開展日常普法宣傳工作。發(fā)揮法制宣傳導向作用，聯(lián)合相關部門，積極開展有針對性的法律法規(guī)宣傳。3月8日開展了《婦女權益保障法》的宣傳；3月15日開展了消費者維權活動；3月22日開展了水利法律知識競賽活動；6月5日開展了環(huán)保宣傳活動；6月25日開展了禁毒宣傳日活動；聯(lián)合市總工會舉辦《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》等法律法規(guī)擂臺賽；聯(lián)合市農林局組織農業(yè)專業(yè)人員進行法律知識培訓。12月4日組織市政法系統(tǒng)、行政執(zhí)法單位集中開展大型廣場法制宣傳活動，通過法律咨詢、發(fā)放宣傳資料、法律知識有獎競猜等多種形式宣傳部門法律法規(guī)。全年共編發(fā)《*普法依法治理簡報》4期800余份，刊出《*司法報》8期20000多份，*普法網(wǎng)更新圖片30余張、文章40余篇，為增強廣大人民群眾的法律意識起到了積極的推動作用。

（二）以司法所規(guī)范化建設為重點，努力化解矛盾糾紛，有力維護社會穩(wěn)定。

1、加強基層基礎工作，大力推進司法所規(guī)范化建設。按照《浙江省司法行政系統(tǒng)基層基礎設施建設“十一五”規(guī)劃》的要求，積極爭取各級黨委、政府的支持，著力解決司法所基礎設施建設資金和工作經費，進一步改善基層司法所辦公條件。實行年初篩選、年中扶持、年終考核驗收的工作步驟，重點加以檢查指導。扎實開展民主評議基層站所暨創(chuàng)建“群眾滿意基層站所”活動，進一步提升服務水平，改進工作作風。大力開展直屬司法所建設活動，向市委、市政府提出《關于加強司法所建設的意見》，進一步理順司法所雙重管理體制，強化司法所法律服務、法律保障、法制宣傳職能。加強司法所隊伍建設，將新錄用的3名公務員和3名干部充實到基層一線。采取平時檢查和年終考評相結合的辦法，完善對司法所的績效考評機制，逐步推進基層司法行政業(yè)務信息化管理，提高工作效率。堅持每季度一次召開司法所長會議，搭建交流平臺，實現(xiàn)橫向互動。

2、堅持“調解優(yōu)先”原則，發(fā)揮人民調解第一道防線作用。按照鎮(zhèn)（街道）審核、市司法局備案的程序，及時調整各類人民調解組織。全面落實鎮(zhèn)（街道）調委會“五有”、“六統(tǒng)一”標準。大力發(fā)展行政接邊地區(qū)、學校、海上漁場等區(qū)域性、行業(yè)性人民調解組織，積極與市交警大隊及人民醫(yī)院等協(xié)調聯(lián)系，籌備建立交通事故和醫(yī)療事故人民調解委員會。全市已建立人民調解委員會1119個，其中非公經濟組織人民調解委員會316個，區(qū)域性、行業(yè)性人民調解委員會46個，其他特色人民調解委員會56個，標準化調委會的比例達95%，形成了多層次、多形式人民調解組織網(wǎng)絡體系。7月份召開全市第九次人民調解工作會議，回顧總結近兩年來全市人民調解工作，樹立典型，表彰先進。構建了以人民調解為基礎、行政調解為補充、司法調解為主導、司法審判為保障的多元化糾紛解決機制。起草并由市兩辦轉發(fā)了《*市人民調解員等級評定實施意見》，出臺了《*市人民調解員等級評定管理辦法》，統(tǒng)一組織調解員理論測試，對具備條件的348名人民調解員授予等級資格，給予相應補貼。開展每季一次和重要政治活動、節(jié)慶期間的矛盾糾紛排查調處活動，變被動調解為主動調解，改事后調解為事先預防，從源頭上預防和減少矛盾糾紛。一年來，全市共排大疑難糾紛和社會不安定因素730件，調解724件，移交2件，調解成功率為99.2%，

3、完善刑罰執(zhí)行體系，積極穩(wěn)妥推進社區(qū)矯正工作。密切與公檢法的溝通協(xié)調，完善社區(qū)矯正對象接收、法律文書送達、獎懲措施及審批、請銷假各項制度。隨時掌握矯正對象的就業(yè)狀況、聯(lián)系電話和所在群體情況，做到周電話匯報、月書面匯報，有效地防止脫管、漏管。建立公益勞動基地和教育基地，規(guī)范對矯正對象公益勞動、思想教育改造的組織實施，*鎮(zhèn)針對社區(qū)矯正對象在*務工多的特點，在*市建立了社區(qū)矯正公益勞動和集中教育基地。目前，全市共建立公益勞動和教育基地17個，今年共組織公益勞動890人次，集中教育1303人次。聯(lián)合團市委等單位，著手籌建社區(qū)矯正心理咨詢室，開通心理咨詢熱線。采用“LBS”手機定位技術，發(fā)揮定人定位、出市域警示和短信教育等功能，全程監(jiān)控社區(qū)矯正對象的運動軌跡。招聘了23名社區(qū)矯正工作者，專門負責社區(qū)矯正工作；組建了由村居干部、離退休老干部、老教師及關工委成員等為主體的592人志愿者隊伍；聯(lián)合團市委組建一支76人的陽光志愿者服務隊伍。建立年度集中培訓和市、鎮(zhèn)（街道）分級培訓制度，制訂年度培訓計劃，購置社區(qū)矯正業(yè)務書籍與資料，提高社區(qū)矯正工作者的工作能力和業(yè)務水平，全年共組織社區(qū)矯正工作人員培訓188人次，發(fā)放書籍資料8000冊。

4、強化安置幫教工作，預防和減少重新違法犯罪。年初開展2003年度刑滿釋放人員重新違法犯罪和定向社會監(jiān)察調查工作,逐一摸底調查、錄入?yún)R總。組織開展五年內刑釋人員、三年內解教人員的排查摸底工作，完善歸正人員數(shù)據(jù)庫，據(jù)統(tǒng)計，全市共有歸正人員3472人，其中刑滿釋放3032人，解除勞教440人。春節(jié)前，選擇14戶特困歸正人員開展走訪幫教送溫暖活動，發(fā)給救濟金4200元。向各監(jiān)（所）了解掌握服刑、勞教人員的底數(shù)及其基本情況，目前我市籍在省內各監(jiān)（所）服刑、勞教學員共1327人。組織有關部門、安置幫教協(xié)會等赴省第四、第五監(jiān)獄開展社會幫教，為歸正人員安置工作提前做好準備；利用中秋佳節(jié)，組織相關部門到市看守所，對20名未成年服刑人員開展送溫暖幫教。注重工作調研，起草《*市規(guī)范化安置基地考核標準》，不斷提升基地安置和幫教歸正人員的能力和水平。目前，我市共有7家安置幫教協(xié)會，48家安置基地，共安置歸正人員481人次。

（三）以執(zhí)業(yè)人員教育為手段，努力規(guī)范行業(yè)管理，確保法律服務水平提高。

1、加強法律服務隊伍教育整頓工作。根據(jù)*市局的統(tǒng)一部署，4月10日開始在全市開展法律服務暨律師隊伍教育整頓活動，做到集中精力重點抓、明確目標兩手抓、把握關鍵突出抓“三抓”和認識、精力、工作、措施四到位，切實解決隊伍中存在的突出問題和執(zhí)業(yè)過程中群眾反映的問題，規(guī)范律師與法官的相互關系，完善律師事務所、法律服務所內部管理制度，規(guī)范律師個人執(zhí)業(yè)行為。走訪市人大、政協(xié)和公、檢、法等相關單位，向近期辦結案件的當事人和常年法律顧問單位發(fā)函236封，同時抽查全市律師和法律工作者近期辦結案卷450只，對發(fā)現(xiàn)的問題逐一反饋。在全市律師中開展了“怎樣做一個合格律師”有獎征文活動和學習金啟和同志先進事跡活動，每個執(zhí)業(yè)律師都結合自身實際，撰寫1500字的學習心得體會文章。

2、提高法律服務人員服務大局的能力。積極參與各級政府部門領導接待陪同，提供法律服務，為來訪群眾依法解難釋疑，今年全市律師和法律工作者共參與領導接待陪同27人次，其中*市領導2人次，市領導19人次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導6人次。積極開展法律服務下基層活動，通過舉辦法制講座、開展以“三農”和拖欠農民工工資問題及接邊邊界問題為重點的重大疑難糾紛調處活動、送法下鄉(xiāng)法律咨詢活動、組織全市5家律師事務所和十家法律服務所聯(lián)合與全市26個村居（社區(qū)）結對擔任常年法律顧問等形式，對村干部進行法律知識培訓，對村重大決策提供可行性意見和建議。聯(lián)合松門鎮(zhèn)開展以“植法律樹、開法律花、結法律果”為主題的法律顧問進村（居）活動，以鎮(zhèn)下屬管理區(qū)為單位，為各村（居）配備法律顧問，要求每個法律顧問每月上門走訪不少于兩次。

3、開展“公證創(chuàng)新服務進鄉(xiāng)村”主題實踐活動。建立便民工作制度，針對年老體弱、病殘、經濟較差、交通不便的特殊公證當事人，開通綠色通道，主動上門服務，為當事人辦證提供便利。聘請了司法所、法律服務所、法律援助工作站、基層調委會以及鎮(zhèn)、街道綜治辦人員共二十余人為公證信息員，定期舉辦業(yè)務培訓。每位公證員均確定一個重點聯(lián)系村，加強與農村群眾的聯(lián)系。積極參與“法律農村行”活動，會同局職能科室送法進村入戶，分發(fā)公證法制宣傳資料3000余份，解答群眾普通關心的財產繼承、分家析產、拆遷等公證事項。

（四）以為民服務為著眼點，努力提升辦案質量，有效發(fā)揮法律援助職能。

1、突出工作重點，維護農民工合法權益。針對我市外來務工人員近60萬，農民工申請援助案件占較大比例的現(xiàn)狀，將農民工法律援助案件作為工作重點，開辟綠色維權通道，采取多種措施加大農民工的維權力度，對涉及工傷賠償及勞動報酬糾紛的農民工法律援助案件一律免予出具困難狀況證明，其他案件采取先收案后補交證明的方法，方便農民工申請法律援助。為使法律援助工作重心下移，聯(lián)合市總工會在外來民工較為集中的澤國鎮(zhèn)牧嶼管理區(qū)設立首家外來務工人員法律援助工作站，聘用專職人員開展接待咨詢，代擬法律文書及法律援助案件受理初審工作，每月接待外來務工人員200余人次，收到了較好的社會效果。

2、加大宣傳力度，不斷提高群眾知曉度。加大對基層農村的宣傳力度，編印了《法律援助案例選》分發(fā)至市人大代表和全市每個村（居）。重大節(jié)日和兩個《條例》實施日，組織律師和法律援助工作者，開展法律援助進社區(qū)、進農村活動，并會同市殘聯(lián)、婦聯(lián)、老齡委和總工會等部門，開展免費法律援助咨詢活動。中心主動爭取媒體支持，在“東輝星辰”、“今日說法”電視欄目中播出法律援助專題節(jié)目，《*日報》等報刊雜志先后報道了我市法律援助工作及動態(tài)。

3、完善各項制度，提高了法律援助質量。健全法律援助信息專報和每月督查通報制度，及時刊出法律援助簡報，堅持在每月5日前向市政府報告落實法律援助工作的進展情況。完善檔案管理制度，對全市的殘疾人和低保戶建立了電腦數(shù)據(jù)庫，只要持殘疾證、低保證就可直接受理案件。相對固定了10余名水平較高、熱心辦理援助案件且與該中心聯(lián)系比較方便的律師，平時受理的案件以他們辦理為主，并視情將一部分案件分配給其他律師，尤其是一些影響較大的案件交名律師辦理，做到固定辦案律師與其他律師相結合，名律師辦案與一般律師辦案相結合。同時，重視援助案件的勝訴率和執(zhí)行率，努力提高辦案質量，全年來無出現(xiàn)辦案拖拉現(xiàn)象，也無出現(xiàn)一起群眾投訴案件。今年市法律援助中心共受理援助案件453件，其中民事案件262件，刑事案件191件，12348咨詢電話1230只，接待來訪4760人次。辦結援助案件453件，案件滿意率達100%。

（五）以機關作風建設為基礎，努力加強思想教育，全面提高隊伍素質。

1、深入學習貫徹十七大精神和開展“大學習、大討論”暨警示教育活動。通過分七個專題學報告、撰寫心得體會、學習新、邀請機關黨委書記作報告等形式，深刻領會十七大精神的精髓及內涵。根據(jù)*市局和市委政法委的部署，專門成立了市司法行政系統(tǒng)“大學習、大討論”暨警示教育活動領導小組，制定了實施方案，并要求機關同志做到“五結合”即：把“大學習、大討論”和“樹形象”教育活動與深化社會主義法制理念教育相結合；與十七大精神宣傳教育活動相結合；與忠誠履職、樹立嚴格公正文明執(zhí)法執(zhí)業(yè)形象相結合；與拓展“新班子、新局面、新形象”主題實踐活動相結合；與完成年度各項司法行政業(yè)務工作相結合。開設“中層干部講壇”每個中層干部每月1次講課，以提高中層干部的能力水平帶動全體干部素質的提高。

2、黨風廉政教育常抓不懈。通過遠程教育平臺和電化教育手段，系統(tǒng)觀看了紀委黨風廉正建設錄象片和《金啟和同志先進事跡教育片》，一方面通過正面典型宣揚正面事跡，使同志學有榜樣；另一方面通過反面典型案例教育同志們吸取教訓，使同志們行有警戒線。開展廉政文化進機關活動，在辦公桌的形象牌上印上“從政警言”，印制廉政十五項規(guī)定的小卡片發(fā)放到全體黨員干部，時刻提醒自己做到勤政為民、廉潔奉公。