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太陽給月亮寫信,展開天空蔚藍(lán)的屏幕,用溫暖的陽光,寫下豐收的喜訊。飄飛的五彩祥云,是盛開的花朵,那遍地的金黃,是辛勤勞動(dòng)的碩果。
月亮給太陽寫信,展開天空銀白的屏幕,用輕柔的月色,寫下人類發(fā)展的信息。閃爍的人造衛(wèi)星,是盛開的花朵,一座座不夜城,是和諧繁榮的碩果。
昆山市華城美地小學(xué)三年級(jí):羅昊
現(xiàn)在的我,上初中了,還是老模樣。這次坐在我旁邊的是一個(gè)男生,一個(gè)很普通的男生。照樣,我不高興與他說話。他先開了口:“我叫戴迪德,你呢?”我一邊搖著筆,一邊告訴他:“石珊珊?!彼牶螅袂橛悬c(diǎn)不自然,我見狀,居然去關(guān)心他:“你怎么了?”他鎖了一下眉頭:“沒什么,你有爸爸嗎?”他的話捅到了我的槍口上,復(fù)原的傷口一下子又被猛烈的撕開了,我面對著墻,說:“他早就死了,在我6歲時(shí)就死了?!闭f完,我的心猛地一痛。玻璃上反映出戴迪德的神態(tài),他呆呆的望著我,許久沒有發(fā)話。我知道,他肯定在驚訝了,我見過的所有人都這樣。整整一天,我們都沒有互相再去理對方。只是在放學(xué)時(shí),他遞過來一張折疊好的紙,我正要打開,他說:“回家在打開?!蔽疫t疑的看著他,默默的把紙塞進(jìn)了書包。
一回家,燒完飯,做好家作和家務(wù)的我,打開了那張紙,我心中的謎團(tuán)。原以為,他會(huì)在那張紙上諷刺我,但打開紙,卻發(fā)現(xiàn)紙里面寫的是:
“上帝地址是天堂路第11號(hào),你所有的煩惱,上能幫你解決?!?/p>
看完了紙條的我,笑了。這種事怎么可能?但奇怪的是,我還是情不自禁的寫了一封信,但是世界上真有這個(gè)地方嗎?
一大清早,我就匆匆忙忙的趕到郵局,買了信封還有郵票,填完了地址,我把它顫抖的交給了郵局內(nèi)的阿姨,她看了一下我的信封,收下了:“我一定送到?!鳖D時(shí),我的心趕到溫暖:太好了。
【寫給韓媽媽】韓媽媽,請你在妞妞看不見韓庚的時(shí)候,好好照顧他,他拍戲太累了,拍大武生時(shí)留下的傷痕還在吧,他長年漂泊的生活,不規(guī)律的飲食給他留下了胃?。ㄋ桥膽驎r(shí)留下的,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,我最喜歡看他拍電影,嘻),他不按時(shí)吃飯,懲罰他,但是他不能吃太多,會(huì)胖。我喜歡瘦瘦的韓庚。
【寫給韓庚】韓庚,在離開SuperJunior后,這才是你的開始,以前的精彩帥氣人氣都是過眼云煙,現(xiàn)在的一切都才重要。以前是外表的年代,現(xiàn)在是實(shí)力的年代,現(xiàn)在愛你的粉絲才是真正的懂你,才是真正需要留在身邊的人,其實(shí)和愛情一樣,女孩都喜歡外表。不要留戀過去的姑娘,好的姑娘要用實(shí)力帶走。
【寫給粉絲】韓庚的粉絲都是有素質(zhì)的粉絲,他們的言行舉止都影響著別的粉絲團(tuán)隊(duì),別的明星親友團(tuán),連韓庚的工作人員都會(huì)感慨:他們想的真周到,他們真懂禮貌,他們真會(huì)保護(hù)別人,他們真會(huì)保護(hù)自己的偶像。他們的積極性,沒有人組織。更令人感動(dòng)的是,他們以實(shí)際行動(dòng)做了很多慈善行為,在韓庚的帶動(dòng)下,每個(gè)人都投身于公益,這是多么積極的影響,我相信,韓庚的粉絲團(tuán)還會(huì)影響更多社會(huì)上的人。
我們的愛是你的翅膀,給你穿越風(fēng)雨的力量。感動(dòng)微笑是我們的信仰,一起打造屬于你和我的天堂。
而且,你們還給韓庚的劇組送來了很多禮物。哇,好多。
【寫給工作人員】你們辛苦了。
我鼓起勇氣去了那個(gè)充滿魔力的地方,雖然我并不知道要去哪里,但我已下定決心要離開,我不喜歡平靜無奇的生活。
我的站在那里,背上突然長出了一雙白色的翅膀,然后有一個(gè)奇怪的聲音:
“你要去哪里?”
“哪里人多我就去哪里吧!”我很倉促的回答。
于是,一陣風(fēng),我來到了這里,我不知道我的選擇是好是壞,但我相信我有理由來這里
在那個(gè)王國里除了快樂什么都沒有,而漸漸的,快樂對我已經(jīng)麻木了,變得不再快樂。而這里還有快樂以外的,或者是相對的。
你好呀!安安哥哥,我是你的妹妹甜甜,我好想你呢!哥哥,你在替我向大姨媽和大姨夫問候!我也很想他們的!
哥哥,我們今天在馬豪公園買了兩只小雞,特可愛!我把小雞放到媽媽車上,就去姥姥家吃飯了,一會(huì)媽媽出去買菜,回來說一只小雞死了,真殘忍??!媽媽和我說了之后,我忍不住大哭!吃完飯,我拿著車鑰匙就往外跑,看看另一只小雞死了沒有,剛打開車門,就看見第二只小雞也死了!我好難受!
下次我可不買了,都是病雞!死了太可憐了!
哥哥記得,夏天的時(shí)候,一定要來哦!
第一,既然是書信,一定要按照書信的格式寫作。閱卷老師最先注意到的就是格式,其次才通過閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。不注意格式,肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學(xué)趕緊多多練習(xí)。
第二,要仔細(xì)審題。這個(gè)問題年年在強(qiáng)調(diào),但是年年有人不注意,寫作時(shí)往往會(huì)跑題。這樣怎么能得高分?考試時(shí)時(shí)間很緊張,怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構(gòu)建一副寫作場景,接下來要抓住關(guān)鍵詞,然后圍繞場景和關(guān)鍵詞進(jìn)行擴(kuò)展。這一點(diǎn)不是說一說看一看就能掌握,需要同學(xué)們現(xiàn)在多做強(qiáng)化訓(xùn)練。
具體寫作就按照題目要求一個(gè)點(diǎn)寫一段,總共分三段。這樣給人的印象是重點(diǎn)突出、條理清晰。下面就以2014年小作文為例,簡單分析一下每一段怎么寫。
稱呼:Dear John,注意稱呼中,所有實(shí)詞首字母全部大寫,Dear John后面的逗號(hào)不可丟,也不能寫成冒號(hào)。
正文:
第一段:寫作內(nèi)容需涵蓋兩點(diǎn):自我介紹,寫信目的。文章開門見山就是自我介紹,用到了這樣的表達(dá):I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am …who…”這個(gè)句型來自于建議信的表達(dá),放在這里也十分貼切。接下一句話表明了寫信目的:Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there.
第二段:寫作內(nèi)容為習(xí)慣介紹以及尋求建議。首先,介紹自己的生活習(xí)慣,自己一般早上六點(diǎn)起床外出鍛煉;周末一般在圖書館看書;其次,希望John就如何適應(yīng)當(dāng)?shù)厣罱o自己一些建議。
第三段:寫作內(nèi)容表示期待,良好祝愿。用到了這樣的表達(dá):I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well.
落款:Yours sincerely, 特別提醒sincerely后面逗號(hào)不能丟;
簽名:Li Ming,特別注意Li Ming 后面一定不能出現(xiàn)句點(diǎn)。
附注:
1、格式
稱呼:英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn),如果是不認(rèn)識(shí)的人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每個(gè)單詞首字母都大寫);如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,DearMr.xx或DearMs.xx;;對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名,即Dearxx。需要注意的是:1.稱呼要頂格寫;2.稱呼之后要加逗號(hào)或者冒號(hào)(推薦大家用逗號(hào),因?yàn)闅v年的高分范文都是用逗號(hào)的)。
正文:正文格式一般有兩種格式,一是縮進(jìn)式,即首段開頭空四個(gè)字母,段落之間不空行;一是齊頭式,即每段開頭不空格,但是各段之間空一行。老師建議考生采用縮進(jìn)式,因?yàn)槿绻谬R頭式,段間空行的話很可能答題空間不夠,導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。
2、語言
寫作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次,句型可以多變,例如既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句,但注意語法運(yùn)用要正確。此外還要注意,正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu),這種情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體,像寫給朋友的書信等。
一般小作文的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合,所以考生在寫作時(shí)要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進(jìn)行。另外,考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議考生對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語,應(yīng)該加以熟悉和背誦,以便運(yùn)用自如。
動(dòng)筆寫信時(shí)我很不安。
自上星期起,平時(shí)笑臉相迎的你開始對我冷眼相對。細(xì)心的我早有察覺,但是我不知道我做錯(cuò)了什么,我對這突來的一切感到惘然。
你不是那種成天神經(jīng)兮兮,喜歡憂郁的傷感性女孩。你曾在作文中這樣介紹自己:“我有一張愛講話的快嘴,講出來的話既滑稽又逗人發(fā)笑……總之,我既熱情直率又活潑好動(dòng),既愛開玩笑又很重感情……”的確,你很愛笑很幽默,這跟素有“笑星”之稱的我很合得來。這學(xué)期我們正好做同桌,于是便大講特講起來,是乏味的課堂也變得有趣起來。有時(shí)突然來了靈感,上課也忍不住來幾句,大有“話逢知己千句少”之感。可現(xiàn)在你不再和我說笑了,有時(shí)我習(xí)慣的想和你搭話,卻被你嚴(yán)肅的表情噎回來了,當(dāng)我像往常一樣,在家門口看見你騎車路過,你卻視而不見飄然而去,大有“昂首挺胸”之氣概,我真誠的笑凝滯在臉上……
請不要這樣,如果我曾不經(jīng)意傷了你的自尊心,或者你對我有什么看不慣的你不妨直率的說,相信我,如果我真的做錯(cuò)了,我一定會(huì)接受的。
同桌,請你相信我,不要給我一個(gè)冷淡的面孔,請直率的批評(píng)我。
愿我們永遠(yuǎn)是友好的同桌。
感謝信是單位或個(gè)人對給予自己幫助、支持、關(guān)心的單位或個(gè)人表示謝意的專用書信??梢栽趥€(gè)人或單位之間直接使用,也可以直接寄送給對方的上級(jí)單位或領(lǐng)導(dǎo),也可公開張貼或送報(bào)社、電臺(tái)。
感謝信是一種禮儀文書,能夠清晰地表達(dá)受助方的感謝之意,對收信方是一種褒獎(jiǎng),同時(shí)也可以介紹、弘揚(yáng)助人為樂的精神,兼具表揚(yáng)信的功能。
特點(diǎn)
(1)公開感謝和表揚(yáng)
(2)情感性
(3)禮節(jié)性
分類
感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。
(1)按感謝對象的特點(diǎn)來分
A.寫給集體的感謝信
B.寫給個(gè)人的感謝信
(2)按感謝信的存在形式來分
A.公開張貼的感謝信
B.寄給單位、集體或個(gè)人的感謝信
寫作格式
感謝信的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語、落款五部分構(gòu)成。
1.標(biāo)題
感謝信的標(biāo)題可以采用以下三種形式:
(1)省略式:給個(gè)人的感謝信可以將標(biāo)題省略。
(2)簡略式:僅寫明文種在首行居中寫“感謝信”三個(gè)字。
(3)完整式:由感謝對象和文種名稱共同組成,如《致×××的感謝信》 ;也可寫明發(fā)信方名稱, 如《××辦事處致××公司的感謝信》、《×××全家致××社區(qū)居委會(huì)的感謝信》
2.稱謂與問候語
稱謂是收信方的名稱,也就是被感謝對象的名稱。
稱謂須左起頂格書寫,如果為個(gè)人則應(yīng)在姓名后加“先生”等尊稱,有的還可以加上一定的修飾詞,如“尊敬的”等,后加冒號(hào)。如果感謝對象比較多,無法在稱謂中全部列出,那么可以把感謝對象放在正文中間提出。
問候語應(yīng)寫作稱謂下方一行左起空兩格的位置上, 一般寫“您好”即可。
3.正文
正文是感謝信的主體,主要寫兩層意思,一是寫感謝對方的事由, 即“為什么感謝”,二是直接表達(dá)感謝之意。應(yīng)當(dāng)分別寫明以下幾個(gè)方面:
(1)感謝原因:將對方對自己的幫助經(jīng)過進(jìn)行簡要敘述,應(yīng)寫清 楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果,尤其重點(diǎn)敘述對方的幫助 的重要性。
(2)簡要評(píng)價(jià):在對情況敘述的基礎(chǔ)上,簡要評(píng)價(jià)其行為的意義, 或指出其優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)說明對自己幫助的重要意義,還可以表達(dá)向 對方學(xué)習(xí)的態(tài)度。
(3)表達(dá)謝意:在敘事和評(píng)論的基礎(chǔ)上直接對對方表達(dá)感謝之意,根據(jù)情況也可在表達(dá)謝意之后表示以實(shí)際行動(dòng)向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度。 可在正文開頭首先表示感謝,也可在結(jié)尾再次重申謝意。
正文的寫作要求言辭懇切,謝意明確,同時(shí)應(yīng)當(dāng)做到篇幅適中,不可長篇大論。
4.結(jié)尾
感謝信結(jié)尾寫表示尊敬、祝愿之語,常見的有“此致敬禮”、“致以誠摯的敬意”、“祝好人一生平安”、“祝事業(yè)發(fā)達(dá)”等。
5.落款與日期
單位名稱或個(gè)人姓名一般寫在結(jié)束語下方空一至二行的右側(cè)。還可在寫信人姓名之前注明身份,如“乘客 ×××”、“××縣患者×××”等。日期應(yīng)寫在姓名下方,年、月、日齊全。
寫作要求
1. 敘述對方對自己或本單位的幫助,一定要把人物、時(shí)間、 地點(diǎn)、原因、結(jié)果以及事情經(jīng)過敘述清楚,便于組織了解和群眾學(xué) 習(xí)。
2. 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實(shí)的過程中,除了要突出 對方的好思想和表示謝意外,行文要始終飽含著感情。這感情要真 摯、熱烈,使所有看到信的人都受到感染。
3. 寫表示謝意的話要得體,既要符合被感謝者的身份,也要符 合感謝者的身份。
4. 感謝信以說明事實(shí)為主,切勿不著邊際地大發(fā)議論。文字樸 實(shí)、精煉,措施恰當(dāng),篇幅要短小。
概括為四個(gè)詞:
1.事實(shí)真實(shí)
2.感情摯樸
我的新同桌名字叫文文,是一位活潑可愛的小女孩,她長著一副圓圓的臉蛋,一雙明亮的大眼睛看上去很有神,小巧玲瓏的鼻子很可愛,頭上扎了兩個(gè)小辮。
她說話的聲音總是很大,不過有時(shí)候又有點(diǎn)柔弱,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)流淚,有時(shí)我們兩個(gè)不小心碰了一下頭,她就會(huì)哭起來。不過她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,上課聽講很認(rèn)真,這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí),我們要共同努力,做老師的好學(xué)生!
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