我愛我家征文精選(九篇)
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第1篇：我愛我家征文范文
在黃河之畔有一座半城綠樹半城樓的美麗城市，這就是我的家鄉(xiāng)——河南省省會(huì)鄭州市。
家鄉(xiāng)鄭州是全國聞名的園林城市，被稱為“中原明珠——綠城“。這里一年四季都是那么綠，仿佛被籠罩在翡翠色的彩霞之中。特別是街道兩旁栽植著枝繁葉茂的雪松、法桐，和芳香四溢的桂花樹，爭(zhēng)奇斗艷的月季花等都是我們鄭州人的驕傲。尤其到了夏天，道路兩旁都是綠草茵茵、郁郁蔥蔥的草坪和花帶，美麗的景色十分讓人陶醉。漫步在繁花似錦的綠城廣場(chǎng)，感覺到整個(gè)城市就是一個(gè)綠色的大花園。
家鄉(xiāng)鄭州是園林城，也是著名的商業(yè)城市。聞名中外的“二七廣場(chǎng)“四周環(huán)繞著一幢幢高樓大廈，有金博大、丹尼斯、北京華聯(lián)、銀基商貿(mào)城等都是全國有名的購物天堂。鄭州位于全國的交通樞紐，來自五湖四海的客人在這里匯成了鄭州商貿(mào)城的另一特色；熱鬧非凡、熙熙攘攘，一片都市繁榮景象！
鄭州更是歷史悠久的中國古都之一，早在3500年前，這里就是商代王朝的都邑。位于鄭州西南的登封少林寺更是享譽(yù)天下。中國武術(shù)始于少林，作為鄭州人，我為我們擁有聞名中外的少林寺和少林拳而自豪，更為我們擁有古老而文明的歷史文化而驕傲！
我愛家鄉(xiāng)，愛這座半城綠樹半城樓的美麗城市。在改革開放的新時(shí)代成為祖國建設(shè)的希望之星。
第2篇：我愛我家征文范文
“你以為因?yàn)槲腋F，低微，不美，矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？——你想錯(cuò)了——我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富，我也會(huì)讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體飯?zhí)阏f話，而是我的心靈再跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等的異同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊模 边@是簡(jiǎn)愛的吶喊！這是來自靈魂深處的吶喊！
簡(jiǎn).愛，這個(gè)看似柔弱的女子，面對(duì)世界的不公，她從心底發(fā)出吶喊：“我也有心！”幾十年來的心聲，在這一刻大聲說了出來。因?yàn)樗菑男【蛡涫芷哿璧纳睿屗靼琢耍喝巳硕加幸活w平等的心，人人都應(yīng)被尊重。這也深深地震撼了我。是呀，無論貧窮還是富有，美麗還是丑陋，地位是高還是低，只要，你是一個(gè)人，你就應(yīng)該被平等對(duì)待，就應(yīng)該被尊重，但你也必須先學(xué)會(huì)自尊。
我同情簡(jiǎn)愛的童年遭遇，我欽佩她為尊嚴(yán)而吶喊的堅(jiān)強(qiáng)的力量。她小時(shí)候就被舅媽虐待，上學(xué)后學(xué)校生活又令人無法忍受。但是她在這段時(shí)間里明白了人世的不公與人心的丑惡，她的心里充滿了憤怒與仇恨，她想向這生活反擊。于是，她對(duì)舅媽說：“我不會(huì)騙人。我要是會(huì)騙人，就會(huì)說我愛你了，可是我要說，我不愛你。除了約翰·里德，世界上我最恨的就是你了?！边@是她出自自己心靈深處，為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)發(fā)出的吶喊。我這才知道原來靈魂還可以這樣不屈，這樣強(qiáng)大，為了自己的尊嚴(yán)可以發(fā)出這讓任何人都望而生畏的力量。
我為簡(jiǎn)愛的人格追求感到高興。簡(jiǎn).愛在人生最黑暗的時(shí)候遇到了一些人。海倫教會(huì)了她堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，譚波爾小姐讓她學(xué)會(huì)了愛與寬容，這些構(gòu)成了她生命里的美好。好景不長，海倫死了，她感受到一股莫名的憂傷。這一切卻給了簡(jiǎn)愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝一切的內(nèi)在人格力量.。她決定堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活，去追求自己的尊嚴(yán)。由此我想到：成長的過程中，能遇到一些對(duì)自己有良好影響的人，該是多么幸運(yùn)?。?/p>
我欽佩簡(jiǎn).愛的高尚的靈魂。簡(jiǎn).愛去羅切斯特先生家作家庭教師，她的正直，高尚，純潔，沒有受到世俗社會(huì)污染的心靈，以及強(qiáng)烈的自尊使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，深深愛上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)愛卻知道了羅切斯特已有妻子，她覺得自己必須要離開。她不容許自己的尊嚴(yán)受到踐踏，她不允許自己被別人玩弄，她要去做一個(gè)有人格、有自尊、有靈魂的人。所以她必須離開，保持自己的尊嚴(yán)。這需要多么大的勇氣。這怎么能讓我們不敬佩她。我們大多數(shù)人可能都做不到，但她做到了，所以她是簡(jiǎn)愛。所以她可以這樣為人格拋棄所有，而且義無反顧。所以她才會(huì)永駐人們的心間。
簡(jiǎn).愛，她不會(huì)在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。她追求的是全心付出的愛情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。她是簡(jiǎn)·愛，她有靈魂！她沒有靈魂深處的自卑，她的性格是自尊。她從不認(rèn)為自己低人一等，她也不甘心寄人籬下，她要的是自主、獨(dú)立、自尊，如果非要為這加一個(gè)理由，那只能是因?yàn)樗呛?jiǎn)·愛！
追求平等，學(xué)會(huì)自尊，這是《簡(jiǎn).愛》這部小說給我最深刻的啟迪。
第3篇：我愛我家征文范文
——讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感
廣州市番禺區(qū)大龍東湖洲小學(xué)六年級(jí) 樊曉彤
放假前，老師建議我們利用悠長的暑假讀一本好書，在老師推薦的蕓蕓書目中，最吸引我眼球的就是一本名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》的書。這本書是我的偶像陽光姐姐伍美珍寫的。我是伍美珍姐姐的超級(jí)書迷了，她的《二年級(jí)日記狂》、《沒有秘密長不大》等都是我書柜上的珍品?？粗鴷娴暮梦?，覺得很有趣。于是我很快便把它看完了。
原來，故事主要講了“青蛙軍團(tuán)”（原為科學(xué)三人組）的成員為環(huán)保所做的一切。華汪德為了和班上的“丸子軍團(tuán)”互相抗衡，把“科學(xué)三人組”改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨?！氨啃『ⅰ秉S金鑫以他一系列的環(huán)保行為，得到了大家的贊賞，就連胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的，但是，“笨小孩”依然在低碳環(huán)保上煥發(fā)出了耀眼的光芒。
讀完這本書，我迫不及待地介紹給我的家人看后，我萬萬沒想到我的家會(huì)出現(xiàn)如下的場(chǎng)面：
低碳生活第一幕：環(huán)保爸爸
一天，我將要把一大袋垃圾扔入垃圾箱里時(shí)，被正在晨跑的“環(huán)保大使”爸爸逮住了。“爸爸，怎么啦？”我疑惑不解?！澳憧纯蠢渖蠈懥耸裁?？”爸爸一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說，“你手上這一袋是可回收垃圾，應(yīng)該扔到那個(gè)垃圾箱里去！”爸爸順手指向旁邊的那個(gè)垃圾箱，上面寫著“可回收垃圾”。這時(shí)，我才恍然大悟了。
經(jīng)歷這次事件后，我發(fā)現(xiàn)生活中處處都有著環(huán)保知識(shí)，漸漸地我的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了很多。爸爸這個(gè)“環(huán)保大使”的稱號(hào)真是當(dāng)之無愧?。?/p>
低碳生活第二幕：節(jié)電媽媽
一個(gè)清朗的夜晚，我原本快樂的心情因一件事而變得沉重起來?！皶酝?，你給我過來！”正在看書的我，被嚇得都快得心臟病了?！笆病裁词掳?？媽媽?！蔽艺f?！澳阕鐾曜鳂I(yè)后，臺(tái)燈又沒關(guān)起來。我給你講過多少遍了……”我心想：完了！超極省電的媽媽又要發(fā)揮出她的“‘嘮叨’大法”了！
八點(diǎn)一刻，媽媽終于停了下來。我小小聲地說：“電又不是命根子，我不是故意，只是忘記而已，有必要嗎？”沒想到，我如蚊子般的嘀咕竟被媽媽聽到了。媽媽語重心長地對(duì)我說：“現(xiàn)在人人都在講究低碳節(jié)能，我們是‘地球村’里的一名‘村民’，當(dāng)然也要為地球作貢獻(xiàn)啦！”我聽了完全明白媽媽為何這樣省電，原來是為了我們更好的明天呀！我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一名節(jié)能的“地球村民”！這次，我受到了深刻的教育。
低碳生活第三幕：節(jié)能減排的爺爺和奶奶
每一次我們一家子要出去玩的時(shí)候，爺爺和奶奶總會(huì)對(duì)我們說：“騎自行車去！”小時(shí)候，我很不理解他們的做法，之后，爸爸、媽媽也加入了他們的節(jié)能行列之中。我慢慢地長大，終于明白了他們的行為是為了我們大家好，雖說在夏天騎自行車挺熱的，不過每當(dāng)看見路人向我們投來贊賞的目光時(shí)，我感到環(huán)保令人真快樂！如今，我也成了爺爺和奶奶“節(jié)能社”里的一員了。
低碳生活第四幕：“吝嗇”的我
“曉彤，你真吝嗇，現(xiàn)在誰還用廢紙做草稿紙啊？”這是我耳邊常響起的聲音。每次表姐看到我用廢紙做草稿紙，并且用到兩面沒有任何雪白的空著的地方時(shí)，都會(huì)對(duì)我說這句話。看著表姐用一張張潔白而干凈的紙張來做草稿紙時(shí)，我有些心疼。雖然，我曾經(jīng)一次次地思考過：該不該這樣做？每次答案都是肯定的?；蛟S我在別人眼里是個(gè)小氣的人，但是我卻覺得這樣做是正確的。或許別人認(rèn)為低碳節(jié)能是國家的事，不是自己的事，可我認(rèn)為低碳節(jié)能是每個(gè)人的事！
莫等閑，地球消失了再后悔，空悲切！就像《青蛙軍團(tuán)地球》書中說的，環(huán)保和愛地球，不僅僅是大人與科學(xué)家們的事，我們小孩也要認(rèn)真面對(duì)。其實(shí)，低碳環(huán)保愛地球是我們每個(gè)地球人的責(zé)任，我們不應(yīng)該貪婪地光顧眼前的舒適、方便與利益而把地球危機(jī)拋在腦后。讓我們從高科技中的誤區(qū)里走出來吧。我想說——現(xiàn)代科技的方便固然舒服，可別忘了我們生存的地方是地球，保護(hù)地球才是保護(hù)自己，只有愛地球，我們?nèi)祟惒拍苓^得舒服，過得輕松！
我們是“地球村”里的“村民”，面對(duì)著“發(fā)燒”的地球，應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)盡自己最大的努力為地球作貢獻(xiàn)。大家快快行動(dòng)，加入我們這個(gè)低碳生活的大家庭吧！
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書使我受益匪淺，我突然有一種豁然開朗的感覺。感謝陽光姐姐寫出了這么好的故事，告訴了我們做人的真正道理。
第4篇：我愛我家征文范文
本次活動(dòng)以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)綠色家園。
二、活動(dòng)組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動(dòng)組織小組：
組長：周文榮
副組長：李堅(jiān)、蔣卓敏、葛艷兵
組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對(duì)象：
常州市新橋中學(xué)全體師生;
四、活動(dòng)安排：
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團(tuán)委委員會(huì)議，商討明確活動(dòng)方案、流程;(2)各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會(huì)議，向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報(bào)大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
第5篇：我愛我家征文范文
1、人物素描
2、成長足音
3、社會(huì)萬花筒
4、校園風(fēng)景線
5、放飛心曲
6、快樂每一天
7、我愛我家
8、擁抱大自然
我們學(xué)校也號(hào)召同學(xué)們積極參加，老師要求利用周末的時(shí)間來完成習(xí)作，題目自定。
回到家，我先完成其它的作業(yè)，我對(duì)征文活動(dòng)并不太重視，因?yàn)槲移綍r(shí)的作文大多是優(yōu)秀，還經(jīng)常被老師用作范文朗誦給全班同學(xué)聽。所以，我把它一直推到星期天的晚上。那晚，我開始選材料，先選用了“社會(huì)萬花筒”，想把我的《我們千萬不要這樣做！》修改一下，用來參賽， 可又覺得不行。接著又試了許多種，最后我下定決心寫“校園風(fēng)景線”，介紹我們美麗的陸城鎮(zhèn)小學(xué)。
寫完了，我給媽媽檢查，媽媽說，開始還很好，可后面太簡(jiǎn)單了，還應(yīng)多介紹一些景物，比如小花園等等啊。我覺得用這個(gè)參賽已經(jīng)可以了，就沒有修改。
到了星期一，老師把作文收了上去。早讀課后，老師已經(jīng)查閱完畢，她宣布有四個(gè)同學(xué)的文章可以交到學(xué)校，由學(xué)校再選擇。當(dāng)時(shí)我很期望我的文章被錄取，“呂澤的《校園風(fēng)景線》；胡穎的……”隨著老師的聲音，我失望了。當(dāng)時(shí)我的心情很沮喪，由于我自己的輕視、疏忽，沒有全力以赴，喪失了一次參賽機(jī)會(huì)。
第6篇：我愛我家征文范文
首先，感謝各位給我這個(gè)機(jī)會(huì)代表*屆學(xué)生會(huì)所有成員在此做工作報(bào)告。謝謝你們！
時(shí)光飛逝，不知不覺，工商學(xué)院學(xué)生會(huì)又度過了一個(gè)春秋。回想過去的一年，我們?cè)趯W(xué)校廣大師生的大力支持下，在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)總支和學(xué)工辦的指導(dǎo)下，以及學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下，緊緊圍繞我校和工商學(xué)院的中心工作，立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”積極開展各項(xiàng)工作，較好完成了學(xué)年初制定的學(xué)生會(huì)“我愛我家”系列活動(dòng)，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)報(bào)告如下：
一、立足發(fā)展，努力提升自身素質(zhì)，建設(shè)了一支能打硬仗的學(xué)生干部隊(duì)伍
大家知道，學(xué)生會(huì)作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的“橋梁”，起著“上情下達(dá)，下情上傳”的作用。正因?yàn)槿绱?，我們更加的注重自身素質(zhì)的提高和組織的建設(shè)。
（1）在思想建設(shè)上，我們充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，例如，在上學(xué)期的道德法制建設(shè)月中，我們積極組織和號(hào)召各班級(jí)參與學(xué)習(xí)；在兩會(huì)召開之際，我們先自身帶頭學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容和精神，再邀請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵到各班團(tuán)支部和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、交流心得；在對(duì)西南干旱募捐活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。同時(shí)我們?cè)谌号e行會(huì)議精神學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，并設(shè)置了專欄，以供大家共同了解和學(xué)習(xí)，并取得了良好的效果。
（2）在新進(jìn)學(xué)生干部上，我們請(qǐng)來了王迎輝等一批優(yōu)秀的學(xué)生干部給我們講心得、聊感悟；同時(shí)我們也邀請(qǐng)老師給我們上中級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)，積極推薦工商優(yōu)秀學(xué)生干部到校大學(xué)生骨干班學(xué)習(xí)，派學(xué)生干部到校學(xué)生會(huì)和兄弟院系學(xué)習(xí)等等。
（3）在組織建設(shè)上，優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生干部采取末尾淘汰制度，對(duì)外部?jī)?yōu)秀的人員采取編外制度，保持與他們的積極聯(lián)系，壯大我們自身的力量。正所謂無規(guī)矩不成方圓，在過去的一年里，我們對(duì)學(xué)生會(huì)先前不夠完善的各項(xiàng)制度做出了調(diào)整，特別是學(xué)生會(huì)、班長、團(tuán)支書例會(huì)制度、考核制度、鼓勵(lì)機(jī)制、人員提拔機(jī)制等方面的改善，使內(nèi)部的工作效率得到很大的提高。同樣我們也對(duì)學(xué)生會(huì)部分部門進(jìn)行了完善，文藝部與文藝隊(duì)分家并明確各自職能，文藝隊(duì)評(píng)定了演員職稱并頒發(fā)證書。體育部新增了排球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)，乒乓球隊(duì)，辦公室還建立了辯論隊(duì)、啦啦隊(duì)等，從而保證我們各項(xiàng)活動(dòng)擁有充足的儲(chǔ)備人才。
當(dāng)然作為學(xué)生干部，我們?cè)趥€(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)展上也沒落下，在*屆學(xué)生會(huì)73名成員中，到現(xiàn)在為止有31（43%）人獲得獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)，有19（26%）人已是黨員（含預(yù)備黨員），有29（40%）人為入黨積極分子，占學(xué)生干部一半以上。
二、以“我愛我家”系列活動(dòng)為主題，全面開展校園文化建設(shè)，精心打造具有我們工商特色的品牌活動(dòng)
家，有寢室之家、班級(jí)之家、工商之家、陶院之家，正因?yàn)槿绱?，我們以活?dòng)為載體，每個(gè)月一次主題活動(dòng)的形式，將“我愛我家”的主題氛圍融入和滲透到每一位同學(xué)當(dāng)中，以增強(qiáng)工商的整體凝聚力。例如去年10月份以“寢室之家”為主題的寢室美化大賽，3月份以“女生之家”為主題的三七女生周系列活動(dòng)，4月份以“班級(jí)之家”為主題的專業(yè)籃球足球?qū)官悾?月份以“工商之家”的歡送畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)等一系列主題月活動(dòng)，都很好的體現(xiàn)了我們的主題色彩。其次我們還以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重心，通過舉辦同學(xué)們喜聞樂見的各類學(xué)術(shù)文化活動(dòng)，豐富我院學(xué)生文化生活，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，如：專業(yè)辯論賽、推理之星大賽、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。其次我們?cè)谂e辦各式活動(dòng)的同時(shí)還不忘精心打造出具有工商特色的品牌活動(dòng)，比如：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、模擬炒股大賽等，借此來鞏固大家的專業(yè)知識(shí)。
三、強(qiáng)化溝通，凝聚力量，精心組織，努力開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
在上學(xué)年中，我們還通過活動(dòng)下放、共同聯(lián)誼、學(xué)習(xí)交流等方式，加強(qiáng)了與校學(xué)生會(huì)、六大組織、工商各班級(jí)、團(tuán)支部以及三大社團(tuán)的溝通交流，例如：專業(yè)辯論賽和部分畢業(yè)生節(jié)目下放給班級(jí)承辦，并和團(tuán)學(xué)老師、各班級(jí)、社團(tuán)主要學(xué)生干部共同歡度元旦。繼續(xù)實(shí)施了《班長團(tuán)支書隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》方案，通過今年4月份的“五佳團(tuán)支部”和“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)個(gè)人”等評(píng)選，樹立先進(jìn)典范。在表彰優(yōu)秀班級(jí)工作的同時(shí)，也給做的相對(duì)較差的專業(yè)班級(jí)做出相應(yīng)的幫扶對(duì)策等，都起到了很好的凝聚和交流效果。
當(dāng)然，在舉辦各式各樣院系內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，我們也不忘精心組織隊(duì)伍參加院系外部的比賽，例如全國網(wǎng)絡(luò)商務(wù)大賽、挑戰(zhàn)杯、暑期社會(huì)實(shí)踐、校紅五月科技文化藝術(shù)節(jié)等，取得了一定成績(jī)。在網(wǎng)絡(luò)商務(wù)大賽當(dāng)中，我院隊(duì)伍分別獲得全省本科綜合一等獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)一個(gè)；挑戰(zhàn)杯榮獲校一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)；在校紅五月科技文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中，分別獲五四團(tuán)旗接力賽第二名，五四辯論賽三等獎(jiǎng)，首屆職業(yè)規(guī)劃大賽中獲得3個(gè)三等獎(jiǎng)；校健美操大賽中獲得校三等獎(jiǎng)；道德法制劇中獲得校
二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)等。
總觀*—*學(xué)年近一年來的工作，在面對(duì)以上種種榮譽(yù)的同時(shí)，我們并沒有驕傲，而是更加清楚的認(rèn)識(shí)了自身的不足。例如活動(dòng)宣傳方式的單一性、缺乏廣度，外事聯(lián)絡(luò)能力的單一化，機(jī)構(gòu)的復(fù)雜化，品牌特色活動(dòng)樹立的不夠鮮明，影響力不夠深遠(yuǎn)，個(gè)人遇到困難主動(dòng)而上解決能力較為欠缺等等的這一些問題都是我們今后有待解決和提高的地方。在此，我希望下一屆學(xué)生會(huì)在認(rèn)真總結(jié)過去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題，以長遠(yuǎn)和發(fā)展的眼光做到以下三點(diǎn)：
（1）以服務(wù)廣大同學(xué)為宗旨，保障同學(xué)切身利益，充分發(fā)揮老師和廣大同學(xué)的橋梁紐帶作用。
（2）以“品學(xué)兼優(yōu)、才干卓越、獨(dú)立人格”為目標(biāo)，切身抓好自身組織建設(shè)的同時(shí)，充分發(fā)揮每一位學(xué)生干部的能動(dòng)性。
（3）銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，在繼承和發(fā)展的同時(shí)，開創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作的新局面。
第7篇：我愛我家征文范文
一、整合學(xué)科資源，開展綜合性學(xué)習(xí)
（1）學(xué)科內(nèi)的整合。語文教材具有典范性、整合性、靈活性和開放性特征，注重情感態(tài)度、知識(shí)能力之間的聯(lián)系，致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高，是我們開展語文綜合性學(xué)習(xí)的重要依托。在平時(shí)教學(xué)過程中，我們教師應(yīng)具有強(qiáng)烈的捕捉綜合性學(xué)習(xí)的主題意識(shí)，對(duì)教材進(jìn)行“精加工”——將每篇課文中值得教學(xué)的“精華”篩選出來，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容確立綜合性學(xué)習(xí)的主題，引導(dǎo)學(xué)生查找、整理各種資料，開展系列性的綜合實(shí)踐活動(dòng)。此外，按學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的線索或解決問題的線索來考慮學(xué)科內(nèi)部知識(shí)的整合，以教材編排體系與選材內(nèi)容，以學(xué)科本身知識(shí)體系內(nèi)容為點(diǎn)，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（2）學(xué)科間的融合。語文課程應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí)，面向世界，面向未來。應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐能力。如第三冊(cè)第三單元“美麗的圖案”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)?；顒?dòng)前，老師說：“秋風(fēng)送爽，不同顏色、不同形狀的葉子像蝴蝶般飛舞，多么漂亮，去揀幾片漂亮的葉子作為書簽吧！”幾天后，老師又要求學(xué)生按顏色、形狀等進(jìn)行分類。在這樣的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，達(dá)到了“學(xué)科生活化，生活學(xué)科化”的效果，加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，融合了人文精神與學(xué)科精神，提高了學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。同時(shí)拓寬了學(xué)生的視野，使學(xué)生受到經(jīng)典文化的熏陶，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)及主動(dòng)探究、自學(xué)自育的能力。
二、結(jié)合校園活動(dòng)，開展綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富的，可以涵蓋學(xué)習(xí)和生活的方方面面，包括學(xué)校、家庭、社區(qū)乃至自然界及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。把語文綜合性學(xué)習(xí)和校園文化建設(shè)有機(jī)整合，根據(jù)社會(huì)及社區(qū)最前沿的文化動(dòng)態(tài)、學(xué)校文化活動(dòng)及家庭生活開展富有校本特色的系列語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。如圍繞“五愛”教育主題，先后組織開展“十大主題”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并把學(xué)生的活動(dòng)成果整理成集，“十大主題”包括：① “奧運(yùn)精神激勵(lì)我”演講、征文、手抄報(bào)比賽；②“燦爛文化頌實(shí)小”大型文化節(jié)；③“多彩假期我快樂”體驗(yàn)與征文活動(dòng)；④“軍訓(xùn)苦于樂”體驗(yàn)與征文活動(dòng)；⑤“我愛我家——班級(jí)宣傳欄設(shè)計(jì)與征文活動(dòng)”；⑥“孝敬日，我能行”體驗(yàn)與征文活動(dòng)；⑦“我與陽山小朋友手拉手”體驗(yàn)與征文活動(dòng)；⑧“健康伴我快成長”征文比賽；⑨“走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)生活”實(shí)踐活動(dòng)；⑩“新苗”展風(fēng)采實(shí)踐活動(dòng)。在這一系列的活動(dòng)中，語文學(xué)習(xí)滲透到每一個(gè)角落，學(xué)生既得到了全面深刻的高尚情感體驗(yàn)和熏陶，語文的綜合素養(yǎng)又得到了全面的培養(yǎng)。
三、挖掘社區(qū)資源，開展綜合性學(xué)習(xí)
新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“各地區(qū)都蘊(yùn)藏著自然、社會(huì)、人文等多種語文課程資源。要有強(qiáng)烈的資源意識(shí)，去努力開發(fā)，積極利用。”例如：在學(xué)習(xí)了“人與自然”為主題的課文學(xué)習(xí)后，利用我校學(xué)生的特殊性（家長普遍是做鋁材生意的有錢人），我們引導(dǎo)學(xué)生確定了“鋁材與我們的關(guān)系”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，挖掘家長人力物力資源，組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)大瀝多家鋁型材廠、走入大瀝社區(qū)、環(huán)保站、各房地產(chǎn)開放區(qū)等進(jìn)行參觀、訪問、調(diào)查、研究，以及充分利用校園互聯(lián)網(wǎng)了解大瀝鋁材的發(fā)展歷程，鋁材對(duì)大瀝經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、生活的影響，撰寫調(diào)查報(bào)告、環(huán)保小論文、設(shè)計(jì)市區(qū)建設(shè)規(guī)劃書?；顒?dòng)中，促進(jìn)學(xué)生對(duì)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文化、人文精神、物業(yè)環(huán)境等若干問題的思考，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)內(nèi)涵的理解和掌握，具備一些最基本的語文素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生在對(duì)事物進(jìn)行認(rèn)識(shí)的同時(shí)會(huì)獲得獨(dú)特的個(gè)人感受，從而不斷認(rèn)識(shí)自我和社會(huì)，發(fā)現(xiàn)自我，感受到自己的價(jià)值和成功感，在語文實(shí)踐中不斷增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，真正促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提高。
綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富的，教師要?jiǎng)?chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，將學(xué)校、家庭、社會(huì)、語文教育等形成一個(gè)整體，使一切課程資源一切活動(dòng)形式都得到合理利用，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，不斷提高語文綜合素養(yǎng)。
參考文獻(xiàn)：
[1]鐘啟泉，崔允郭，張 華主編.基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）解讀[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2001.
第8篇：我愛我家征文范文
***同志是農(nóng)學(xué)院工會(huì)女工委員，在辦公室擔(dān)任科研秘書和函授教學(xué)秘書工作。她工作勤奮，業(yè)績(jī)突出。
辦公室是農(nóng)學(xué)院對(duì)外的窗口，工作人員的言行代表著農(nóng)學(xué)院的形象。***同志嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，熱情服務(wù)于全院教職工和外來客人，與辦公室人員情同手足，使辦公室成員每天都在團(tuán)結(jié)友好的氣氛中工作，提高了工作效率。院辦公室雖然只有三個(gè)人，無論誰不在，只要有來辦事的，都能互相協(xié)調(diào)，幫助解決問題，使每一位來辦事的同志都能得到一個(gè)圓滿的答復(fù)。真正體現(xiàn)了“我愛我家”的團(tuán)隊(duì)精神。
辦公室工作十分復(fù)雜瑣碎，***在工作中不計(jì)得失，任勞任怨，有條不紊。分管科研管理工作，諸如每年申報(bào)項(xiàng)目，如國家自然科學(xué)基金、省科委項(xiàng)目、科研報(bào)表、申報(bào)成果等。都能夠及時(shí)有效高質(zhì)量地完成。
***自接管函授學(xué)生的教學(xué)管理工作后，從函授招生宣傳、面授前排課表、聯(lián)系安排授課教師、落實(shí)教室、領(lǐng)發(fā)教材、收費(fèi)、試題試卷管理，上成績(jī)等。因函授生大部分都在職，工作任務(wù)重，不好管理，但***同志方方面面都能很好地處理，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成函授教學(xué)管理工作。
***在管理和服務(wù)崗位上工作了很多年，積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，注重材料的收集和整理，做好檔案管理工作。井然有序，特別是20*年全國農(nóng)業(yè)推廣碩士評(píng)估工作，***同志每晚加班到深夜，不辭辛苦，任勞任怨。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把所有評(píng)估材料整理完畢。使評(píng)估工作順利圓滿地完成。她卓有成效的工作獲得研究生處和學(xué)院的一致好評(píng)。
二．響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極主動(dòng)做好工會(huì)各項(xiàng)工作
***自擔(dān)任女工委員以來，關(guān)心和愛護(hù)全院女同志，積極組織和參加學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如給女職工買安康保險(xiǎn)、訂閱健康報(bào)紙、發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi)，育齡婦女的節(jié)育措施也經(jīng)常過問，農(nóng)學(xué)院至今未有超計(jì)劃生育的女職工。今年迎評(píng)工作也是校工會(huì)的主要工作，結(jié)合迎評(píng)，校工會(huì)先后組織了迎評(píng)接力知識(shí)競(jìng)賽、足球賽，青年崗位素質(zhì)大賽、攝影比賽，師德征文比賽等活動(dòng)，***在辦公室接到通知后，都能及時(shí)組織院里一些同志積極參與，并在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
今年我校是迎評(píng)年，在本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作中，***同志同院辦公室其他同志一道積極組織整理支撐材料、收集實(shí)物，如各種作物近幾年推廣的品種標(biāo)本、獲獎(jiǎng)證書、著作、教材、發(fā)表的論文、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯等。并親自布置展室和會(huì)議室，經(jīng)常加班不計(jì)個(gè)人得失有時(shí)工作到晚上10點(diǎn)以后，為迎評(píng)工作付出了較多的艱辛和努力。
三．愛崗敬業(yè)、孝敬父母、助人為樂
***同志是我院中年女性的典范，20*年她的父母因有病先后住院手術(shù)治療，為了不影響工作，她讓二個(gè)姐姐從牡丹江和遼寧興城來哈市照料兩位老人，在住院其間白天兩位姐姐輪流值班，夜晚她和她愛人護(hù)理、照料。自己身體也十分不好，但她還是堅(jiān)持照顧父母。
由于夜晚在醫(yī)院休息不好，白天還來院里上班，人整個(gè)瘦了一圈，特別是在她母親住院手術(shù)期間，她怕打擾同事和其他人，默默地承擔(dān)著困難和壓力，她的兩位姐姐和我們講“我們離父母遠(yuǎn)，這些年她們夫婦二人照顧父母，我這個(gè)妹妹真是孝順的女兒”。
在教育子女健康成長過程中也付出了偉大母親的辛勤汗水，她女兒也沒辜負(fù)父母的培養(yǎng)和期望，在20*年高考中考取了吉林大學(xué)醫(yī)療系本碩連讀班。
第9篇：我愛我家征文范文
1.發(fā)揮受眾集中的優(yōu)勢(shì)，為形成抗擊市場(chǎng)嚴(yán)冬的強(qiáng)大合力打造輿論強(qiáng)勢(shì)
企業(yè)是人員密集、技術(shù)密集、資本密集的經(jīng)濟(jì)組織，這從客觀上為企業(yè)報(bào)提供了受眾集中的優(yōu)勢(shì)。而且，相對(duì)于都市類報(bào)紙，企業(yè)報(bào)的內(nèi)部性特點(diǎn)較為突出，更強(qiáng)調(diào)為特定范圍內(nèi)的讀者服務(wù)，更強(qiáng)調(diào)為主辦者的利益服務(wù)，這個(gè)特定范圍內(nèi)的讀者就是企業(yè)的職工，主辦者的利益實(shí)質(zhì)是企業(yè)的整體利益，在這方面，職工關(guān)注的重點(diǎn)和企業(yè)報(bào)宣傳報(bào)道的重點(diǎn)相對(duì)集中和一致。作為主流輿論陣地，職工群眾對(duì)企業(yè)報(bào)的權(quán)威性和真實(shí)性是認(rèn)可的，這就使得報(bào)紙宣傳在輿論引導(dǎo)方面有著巨大優(yōu)勢(shì)。由于金融危機(jī)的沖擊，眾多企業(yè)陷入困境，容易造成人心渙散。圍繞企業(yè)的中心工作開展階段性的集中宣傳，打造輿論強(qiáng)勢(shì)，凝聚人心，鼓舞士氣，增強(qiáng)信心，更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，是擺在企業(yè)報(bào)從業(yè)人員面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。
去年以來，《萊鋼日?qǐng)?bào)》以宣傳黨和國家的方針政策，全面報(bào)道企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)和改革發(fā)展過程中的重大新聞事件為重點(diǎn)，通過專題報(bào)道、系列報(bào)道、綜述、評(píng)論等方式，為企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展鼓勁加油。年初，策劃了《07盤點(diǎn)――數(shù)字說發(fā)展》、《鏡頭看變化》等專欄，向職工充分展示企業(yè)的發(fā)展成果，激發(fā)職工的工作熱情。面對(duì)突如其來的金融危機(jī)，及時(shí)組織策劃了《振奮精神，迎難而上，全力攻堅(jiān)》系列報(bào)道，推出了《凝心聚力迎挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心度難關(guān)》系列述評(píng)，集中兵力、集中版面，深入報(bào)道企業(yè)抗擊市場(chǎng)嚴(yán)冬的做法、經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)職工堅(jiān)定信心，共渡難關(guān)，受到職工和企業(yè)管理層的高度關(guān)注。
2.突出針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮企業(yè)報(bào)在教育引導(dǎo)職工中的主陣地作用
企業(yè)報(bào)的服務(wù)主體是企業(yè)，服務(wù)對(duì)象、服務(wù)區(qū)域相對(duì)固定。在新聞宣傳方面，企業(yè)報(bào)圍繞企業(yè)的中心工作，能直接反映企業(yè)決策意圖和職工群眾的意見、要求、愿望、呼聲。溝通渠道直接，報(bào)道反應(yīng)迅速，信息傳遞快捷，在上情下達(dá)、下情上達(dá)方面具有針對(duì)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。在市場(chǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻、企業(yè)經(jīng)營面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的情況下，企業(yè)報(bào)必須充分發(fā)揮在教育引導(dǎo)職工中的主陣地作用，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，在重大問題、敏感問題、熱點(diǎn)問題上把好關(guān)、把好度，在企業(yè)內(nèi)部努力營造萬眾一心、共克時(shí)艱的濃厚氛圍。
自去年下半年起，面對(duì)鋼鐵市場(chǎng)急轉(zhuǎn)直下的嚴(yán)峻形勢(shì)，《萊鋼日?qǐng)?bào)》成立抗嚴(yán)冬專題報(bào)道小組，抽調(diào)骨干力量，采訪企業(yè)管理層，深入一線了解情況，集中推出了以科學(xué)發(fā)展、勇克時(shí)艱為主題的專題報(bào)道，突出形勢(shì)任務(wù)宣傳，將國家提振經(jīng)濟(jì)的一系列政策措施、企業(yè)面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、企業(yè)發(fā)展不利因素和有利條件、企業(yè)抗擊市場(chǎng)嚴(yán)冬的工作部署和措施及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，向職工講深講透，做好輿論引導(dǎo)和解疑釋惑工作。同時(shí)，對(duì)報(bào)紙版面進(jìn)行調(diào)整，在要聞版和2版、3版醒目位置掛“堅(jiān)定發(fā)展信心，直面嚴(yán)冬挑戰(zhàn)”的欄牌和通欄標(biāo)語，形成輿論強(qiáng)勢(shì)，營造濃厚氛圍。
3.發(fā)揮面對(duì)面宣傳的“貼近”優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)企業(yè)報(bào)新聞宣傳的親和力
企業(yè)報(bào)對(duì)上與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層溝通，對(duì)下與職工面對(duì)面，能夠直接準(zhǔn)確地把握企業(yè)決策層的管理意志和工作部署，也能直接了解一線職工的所思所想。新聞報(bào)道更多地反映廣大職工的工作生活，內(nèi)容與職工的工作生活息息相關(guān)，能夠做到面對(duì)面的宣傳，新聞報(bào)道的親和力、吸引力較強(qiáng)?！度R鋼日?qǐng)?bào)》有一支強(qiáng)大的通訊員隊(duì)伍，他們絕大多數(shù)是基層職工，新聞稿件直接采自一線，職工對(duì)此感興趣，樂于接受。