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社區(qū)活動(dòng)報(bào)告精選(九篇)

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社區(qū)活動(dòng)報(bào)告

第1篇:社區(qū)活動(dòng)報(bào)告范文

宣講工作是愛心的傳遞,是知識(shí)的傳遞,其中的樂(lè)趣是妙不可言的。我已經(jīng)深深地?zé)釔凵狭诉@個(gè)事業(yè),就如泰戈?duì)査f(shuō):“果實(shí)的事業(yè)是受人尊敬的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我做葉的事業(yè)吧,葉總是謙遜地專心地垂著綠蔭的?!?/p>

在此次活動(dòng)中,我主要去了6個(gè)社區(qū)進(jìn)行宣講工作,我還清楚地記得我第一個(gè)去的是學(xué)苑社區(qū),一個(gè)位于北侖的社區(qū)。第一次懷著忐忑而又興奮的心情坐上了去北侖的公交車。由于路程較遠(yuǎn)以及我們對(duì)于北侖區(qū)的不十分熟悉,我們?cè)诰嚅_講時(shí)間早3個(gè)小時(shí)就出發(fā)了。我們堅(jiān)信“充分的準(zhǔn)備將帶給我們滿意的答卷。”學(xué)苑社區(qū)之行是我暑期社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)良好開端,接下來(lái)我又參與走訪了范江岸社區(qū)、史家社區(qū)、春城社區(qū)、高田王社區(qū)、華興社區(qū)等多個(gè)社區(qū)。在此次活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候,我覺(jué)得自己收獲頗多,總結(jié)如下:

一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件??崾钇咴?,因?yàn)橛辛藷崆椋覀儾挥X(jué)天氣的炎熱:我們?cè)谡麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的配合下組成小隊(duì),每天分到不同的社區(qū)。在這中間我們遇到過(guò)很多困難,比如路線問(wèn)題、社區(qū)溝通問(wèn)題等,但因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)的整體,我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)總是可以勇敢向前。這讓我們深切地了解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

二、對(duì)于任何工作的態(tài)度都應(yīng)該是積極向上的。在一個(gè)接一個(gè)的社區(qū)工作中,面對(duì)疲憊,面對(duì)煩瑣的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),我們應(yīng)保有積極向上的態(tài)度,而不是一味逃避和頹廢。無(wú)論是對(duì)待何種工作,我相信這都十分重要。

三、在與人交流中,學(xué)會(huì)很多技巧和方法。在此次的活動(dòng)中,與社區(qū)負(fù)責(zé)人有直接的接觸,與小朋友也有很多交流,這些都給了我在人際交流技巧上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。

四、在共同生活中培養(yǎng)自身對(duì)于團(tuán)隊(duì)的歸屬感十分重要。我想在這相對(duì)較長(zhǎng)的半個(gè)多月中支持我一路走過(guò)來(lái)的就是對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,這點(diǎn)對(duì)于我而言十分重要。

第2篇:社區(qū)活動(dòng)報(bào)告范文

根據(jù)市委組織部的安排部署,按照第二階段活動(dòng)的總體要求以及市委組織部轉(zhuǎn)段會(huì)議精神,新城社區(qū)黨總支積極展開分析檢查工作。為了把分析檢查階段的工作扎實(shí)做好,黨總支實(shí)施了“621”工作舉措,6就是組織各黨支部廣泛開展“六對(duì)照六檢查”活動(dòng)。即:一是對(duì)照發(fā)展是硬道理,認(rèn)真檢查“統(tǒng)籌”意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);二是對(duì)照以人為本,認(rèn)真檢查“民本”意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);三是對(duì)照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,認(rèn)真檢查“全面發(fā)展”意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);四是對(duì)照和諧穩(wěn)定,認(rèn)真檢查“穩(wěn)定”意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);五是對(duì)照真抓實(shí)干,認(rèn)真檢查“創(chuàng)新”意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);六是對(duì)照勤政為民,認(rèn)真檢查“公仆”意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);2就是開好民主生活會(huì)和組織生活會(huì);1就是在轄區(qū)內(nèi)做一次詳細(xì)的調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)新城社區(qū)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題廣泛征求群眾意見,共發(fā)放征求意見卡120份。通過(guò)“621”舉措的實(shí)施,各黨支部、聯(lián)合社認(rèn)真查找不足、剖析原因并形成了單位和個(gè)人的自檢報(bào)告。目前完成了分析檢查階段的各項(xiàng)工作,現(xiàn)在報(bào)告如下:

一、存在問(wèn)題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析、細(xì)致檢查,存在問(wèn)題歸納為四大類,10方面問(wèn)題。

(一)、城區(qū)建設(shè)規(guī)劃方面存在的問(wèn)題

1、新城區(qū)內(nèi)部分街道的規(guī)劃設(shè)施建設(shè)滯后。實(shí)施滯后影響新區(qū)的整體形象,不符合科學(xué)發(fā)展的要求。如集通路北段,兩側(cè)花墻800米一體,路兩側(cè)涉及到進(jìn)入小區(qū)及街道的路口五處不能從主路通行,導(dǎo)致兩邊單位、小區(qū)、商廳出入不便。

2、城市排水不暢。雨季由于排水不暢,嚴(yán)重影響群眾的通行,同時(shí)也影響城鎮(zhèn)的整體形象。

3、土地利用不充分。如工業(yè)園區(qū)部分企業(yè)占地面積過(guò)大,浪費(fèi)了部分土地資源。

(二)、社區(qū)服務(wù)工作方面存在的問(wèn)題

1、社會(huì)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不健全。雖然社區(qū)的家政、醫(yī)療、老干部等服務(wù)隊(duì)都有相應(yīng)的組織,但是組織過(guò)于簡(jiǎn)單,服務(wù)的覆蓋面積不大,還有一部分居民的實(shí)際困難不能得到及時(shí)解決。失地農(nóng)民的生活保障體系、居民就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)以及居民的文化活動(dòng)組織等還不夠完善。

2、服務(wù)信息不夠快捷。雖然在轄區(qū)內(nèi)有一家信息服務(wù)中心,但是由于技術(shù)力量、人員配備等方面的原因,致使為廣大居民提供服務(wù)的信息不夠快捷。

3、服務(wù)水平程度不高。新城社區(qū)現(xiàn)有人口15834人、4984戶,人口眾多,轄區(qū)面積較大,社區(qū)工作人員少,加之很多同志新接觸社區(qū)工作,致使服務(wù)水平偏低,不能及時(shí)滿足廣大居民的實(shí)際需要。

(三)基層組織建設(shè)存在的問(wèn)題

1、社區(qū)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還存在著死角。計(jì)生人員管片由于面積大、戶數(shù)多,很多信息一時(shí)很難搜集齊全,有時(shí)影響工作的進(jìn)度。

2、聯(lián)合社存在宗族勢(shì)力和派系現(xiàn)象。尤其是在換屆選舉工作中表現(xiàn)的尤為突出,宗族、派性之間相互爭(zhēng)斗,影響社區(qū)的穩(wěn)定和諧發(fā)展,也是科學(xué)發(fā)展工作中的隱患。

3、黨員的作用不明顯。由于黨員的素質(zhì)不一,從事的工作多樣化,黨員的作用沒(méi)能得到充分的發(fā)揮。

(四)社區(qū)的資金投入不足。

由于城市化綜合功能的需要,無(wú)論在“硬件”上,還是在“軟件”上,社區(qū)建設(shè)都需要大量的資金。但目前財(cái)政每年投入1--2萬(wàn)元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社區(qū)一部分經(jīng)費(fèi)主要靠“上面爭(zhēng)一點(diǎn)、財(cái)政撥一點(diǎn)、單位贊助一點(diǎn)、社會(huì)捐贈(zèng)一點(diǎn)、自己籌集一點(diǎn)”等多方投入的方法來(lái)籌集,嚴(yán)重制約了社區(qū)建設(shè)的發(fā)展。

二、影響社區(qū)科學(xué)發(fā)展的主要因素

一是歷史方面的因素。傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的思想觀念,對(duì)社區(qū)一些干部的影響比較深,工作中缺乏創(chuàng)新精神,不少干部還是習(xí)慣于用過(guò)去的發(fā)展理念和發(fā)展方式抓發(fā)展。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展,是一個(gè)嶄新的課題,沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和答案,需要領(lǐng)導(dǎo)干部從思想觀念方面不斷適應(yīng),從實(shí)踐鍛煉方面不斷努力,才能切實(shí)提高科學(xué)發(fā)展的能力。而這種適應(yīng)和努力都需要有一個(gè)過(guò)程,不可能一蹴而就,在短時(shí)間內(nèi)全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展的能力是不現(xiàn)實(shí)的。

二是客觀方面的因素。新城社區(qū)是哈市政治經(jīng)濟(jì)拓展的主要區(qū)域,隨著開發(fā)進(jìn)程的加快,服務(wù)性設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后,直接影響服務(wù)水平的提高。隨著開發(fā)面積的不斷擴(kuò)大,集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)合社農(nóng)民面臨著失地轉(zhuǎn)型,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。由于下崗職工和失地農(nóng)民的素質(zhì)不一,接受新的技術(shù)、生活方式要有一個(gè)過(guò)程,以至于部分居民出現(xiàn)坐吃山空,等、靠、要的落后局面。用科學(xué)發(fā)展觀正確引導(dǎo)干部群眾,從思想上明確認(rèn)識(shí),加大技能培訓(xùn)力度,使失地的農(nóng)民都有一技之長(zhǎng),適應(yīng)新形勢(shì)下生活發(fā)展的需要。

三是主觀方面的因素。社區(qū)服務(wù)工作人員從事社區(qū)工作時(shí)間不長(zhǎng),在新形勢(shì)下,從服務(wù)態(tài)度到服務(wù)方式,從服務(wù)范圍到服務(wù)質(zhì)量都不到位,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間較少。由于社區(qū)服務(wù)工作者的素質(zhì)不但直接關(guān)乎黨員干部的形象而且還直接影響到社區(qū)服務(wù)工作的整體水平,因此是亟待解決的突出問(wèn)題。科學(xué)發(fā)展觀的深入實(shí)踐,有助于提高社區(qū)工作者的整體素質(zhì),同時(shí)也有助于提升社區(qū)的整體服務(wù)水 平。

三、今后踐行科學(xué)發(fā)展觀的工作重點(diǎn)及措施

在今后實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建和諧社區(qū)的工作中,必須堅(jiān)持以服務(wù)群眾為重點(diǎn),以居民自治為方向,以維護(hù)穩(wěn)定為基礎(chǔ),以服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和體系建設(shè)為載體,以黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)為關(guān)鍵,努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)。通過(guò)分析檢查,我們認(rèn)為,新城社區(qū)應(yīng)重點(diǎn)采取以下措施,加快推進(jìn)社區(qū)的科學(xué)發(fā)展。

1、進(jìn)一步完善社區(qū)功能,促進(jìn)人際關(guān)系和諧。踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,繼續(xù)把方便群眾、服務(wù)群眾放在首位,把調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)展好、維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力構(gòu)建充滿活力、創(chuàng)造力的社區(qū)。繼續(xù)探索強(qiáng)化社區(qū)的生活服務(wù)功能、文化服務(wù)功能和政務(wù)服務(wù)功能,力求做到“民有所呼,我有所應(yīng),民有所需,我有所幫”,不斷提高社區(qū)服務(wù)水平。尤其是要拓展社區(qū)就業(yè)服務(wù)體系,為居民提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),增加其收入。整合規(guī)范社區(qū)服務(wù)中心建設(shè),完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施和隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)社區(qū)服務(wù)信息化、產(chǎn)業(yè)化和公共服務(wù)設(shè)施向居民開放,建立大范圍、多層次的志愿者服務(wù)制度等,應(yīng)作為探索創(chuàng)新的重點(diǎn)。

2、發(fā)展基層民主、推進(jìn)居民自治,促進(jìn)人與制度的和諧。抓好社區(qū)自治制度的完善,逐步建立健全社區(qū)成員大會(huì)、社區(qū)成員代表會(huì)議、社區(qū)決策、公開、監(jiān)督、聽證、評(píng)議、協(xié)調(diào)、協(xié)商和居規(guī)民約等制度,使社區(qū)成員都在制度和法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)生活,使社區(qū)每一項(xiàng)工作都能真正體現(xiàn)民意、合乎民情、順應(yīng)民心。

3、營(yíng)造良好的人居環(huán)境,促進(jìn)人與自然的和諧。以優(yōu)化、美化、綠化、亮化環(huán)境為目標(biāo),積極探索建立人與自然高度和諧的生態(tài)社區(qū)。教育社區(qū)成員做好街巷保潔、愛國(guó)衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)工作,愛護(hù)自己的家園。積極開展拆圍補(bǔ)綠、破墻透綠、辟地造綠、見縫插綠、戶戶植綠、家庭認(rèn)養(yǎng)綠地等活動(dòng),形成常年見綠,春色滿園的優(yōu)美環(huán)境。

第3篇:社區(qū)活動(dòng)報(bào)告范文

    我是XX街社區(qū)的專職社工XX,首先在此感謝這一年來(lái)各位居民朋友對(duì)我工作的支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任,感謝各位同事給予我?guī)椭?,特別感謝社工路上,一路陪伴我成長(zhǎng)的社區(qū)志愿者和廣大的社區(qū)居民,在此,請(qǐng)接受我最真摯的感謝。

    一、崗位工作基本情況

    老舊樓棟、拆遷面積大、流動(dòng)人口多,這是下半城社區(qū)的共同特點(diǎn)。社工的服務(wù)是以需求為導(dǎo)向,與轄區(qū)其他社區(qū)比較,我們的組員招募顯得更加困難一些,這成為社工開展小組和社區(qū)活動(dòng)的一大瓶頸,社工開展服務(wù)4年來(lái),根據(jù)我社區(qū)的情況,重點(diǎn)服務(wù)老年和青少年人群。今年我繼續(xù)參加了XX區(qū)社區(qū)社會(huì)工作助理督導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班以及XX區(qū)社區(qū)社會(huì)工作骨干人培訓(xùn),培訓(xùn)的目的是提升我們的專業(yè)能力,讓我們能更好的為大家服務(wù),社區(qū)創(chuàng)新治理的今天,打造共建共治共享的社會(huì)治理新格局,只有充分發(fā)揮好居民自我參與社區(qū)建設(shè)的能動(dòng)性,社區(qū)這個(gè)大家庭才會(huì)越來(lái)越美好,做為社區(qū)的專職社工,我們也希望真正做到“社工讓社區(qū)更美好”。

    二、具體履職情況

    現(xiàn)在,我就2018年全年社工工作開展情況做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào),有不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位居民代表批評(píng)指正。

    2018年整體項(xiàng)目的主要服務(wù)對(duì)象是青少年群體和老年群體。全年完成了10個(gè)個(gè)案、6場(chǎng)社區(qū)活動(dòng)、6個(gè)小組活動(dòng)、建檔100人、詢?cè)L218人次……保質(zhì)保量完成了全年的工作任務(wù)。與去年一樣,社區(qū)的品牌項(xiàng)目“健康365”。社區(qū)有一個(gè)得天獨(dú)厚的資源,那就是濱江公園,立足于轄區(qū)實(shí)際情況,探索性的開展了以提升轄區(qū)居民健康意識(shí)為主題的“健康365”系列活動(dòng)。青少年人群主要圍繞安全、環(huán)保開展活動(dòng)。志愿者能力提升將作為社工接下來(lái)開展的重點(diǎn)工作。

    三、存在的問(wèn)題和不足

    (一)、在專業(yè)活動(dòng)方面,雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),但專業(yè)知識(shí)水平還有待提高,實(shí)踐能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。在接下來(lái)的工作中,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),更多地咨詢督導(dǎo)和其他同工的意見,聽取工作建議,不斷改進(jìn)工作方法,爭(zhēng)取做出更好地的工作成效。

    (二)、活動(dòng)組織的創(chuàng)新性不夠。在開展的社區(qū),小組活動(dòng)中,思路不夠開闊,融入的創(chuàng)新元素不多。在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)自己的專業(yè)能力,借鑒別人的好的活動(dòng)創(chuàng)意,結(jié)合服務(wù)對(duì)象的需求,設(shè)計(jì)出更好的社區(qū)活動(dòng)和小組活動(dòng)。

    (三)、對(duì)服務(wù)對(duì)象的細(xì)化不夠,沒(méi)有挖掘出居民的深層次需求,用已有的工作經(jīng)驗(yàn)去開展服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)有的服務(wù),發(fā)現(xiàn)了自己身上更多的不足,如何提供更精準(zhǔn)化的服務(wù),有針對(duì)性的服務(wù),我們需要更加努力的挖掘自身的潛能。

    四、下一步努力方向等內(nèi)容

第4篇:社區(qū)活動(dòng)報(bào)告范文

   元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字左右

  為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接,社區(qū)精心組織了系列活動(dòng),分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。正月13-正月15晚,社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,張貼福字,營(yíng)造元宵節(jié)氛圍。

  2月2日下午,社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子,剪燈穗??一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“X年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng),小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。

  孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

  正月15這天,雖然天公不作美,但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。

  原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1:30的活動(dòng),1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),老老少少歡聚一堂齊樂(lè)融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、

  孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂(lè)的樂(lè),熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福!

  元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字左右

  社區(qū)元宵燈會(huì)活動(dòng)總結(jié)為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接,社區(qū)精心組織了系列活動(dòng),分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。

  正月13-正月15晚,社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,張貼福字,營(yíng)造元宵節(jié)氛圍。2月2日下午,社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。

  糊盒子,剪燈穗??一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“鼠年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng),小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

  正月15這天,雖然天公不作美,但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。

  原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1:30的活動(dòng),1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),老老少少歡聚一堂齊樂(lè)融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂(lè)的樂(lè),熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿的下午

  元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福!

  元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字左右

  為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)節(jié)日的氛圍,深化“我們的節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”主題活動(dòng),為了豐富單位節(jié)日文化生活,大力弘揚(yáng)文明過(guò)節(jié)的良好社會(huì)風(fēng)尚,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳文化領(lǐng)域的管理,多措并舉努力營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍,確保百姓過(guò)喜慶祥和春節(jié),多豐富多彩的文化年。春節(jié)已過(guò),現(xiàn)將三分局春節(jié)元宵節(jié)開展的文化活動(dòng)情況總結(jié)如下:

第5篇:社區(qū)活動(dòng)報(bào)告范文

1. 豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

在這個(gè)寒假我們高一(十)班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng),我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺(jué)得黃浦區(qū)是我們土生土長(zhǎng)的地方,對(duì)于外灘也已了解得十分透徹,沒(méi)有意義。不過(guò)當(dāng)我們到達(dá)目的地之后,我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒(méi)有我們想象中的那么多。通過(guò)尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)最著名的景觀,它東起中山東一路,北起外白渡橋,南至金陵?yáng)|路,面對(duì)開闊的母親河黃浦江,背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬(wàn)國(guó)建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一,是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過(guò)程中,我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來(lái)這里的旅客中有不少都是老外,可見如今的上海已是受全世界矚目的國(guó)際大都市。

春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子,可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過(guò)春節(jié),所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動(dòng)。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷,而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人,那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來(lái)到了老人的家中,除了噓寒問(wèn)暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團(tuán)圓歡樂(lè)的大年,我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí),大家一同圍在老人身旁,為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著,連聲得感謝我們,大家也都不好意思地笑了。

2. 多彩的社區(qū)活動(dòng)

第6篇:社區(qū)活動(dòng)報(bào)告范文

(江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇江陰214405)

摘要:在我國(guó),高校學(xué)生社團(tuán)作為校園文化的重要組成部分,是大學(xué)生成功素質(zhì)發(fā)展的良好課堂。本文旨在探討高校社團(tuán)的教育功能和載體作用,將社區(qū)和學(xué)校的資源有效地協(xié)調(diào)和統(tǒng)合,進(jìn)而分析高校社團(tuán)在社區(qū)教育中的功能,推進(jìn)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞 :高校社團(tuán);社區(qū)教育;功能;作用

中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1671—1580(2014)08—0025—02

基金項(xiàng)目:2013—2014年全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(教職成司函[2013]191號(hào))。

收稿日期:2014—04—22

作者簡(jiǎn)介:陸紅霞(1979— ),女,江蘇淮安人。江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院,講師,碩士,研究方向:思想政治教育。

20世紀(jì)50年代,美國(guó)著名學(xué)者奧森就已談到,學(xué)校必須努力尋求機(jī)會(huì),與社區(qū)搭建合作的橋梁,致力于發(fā)展社區(qū)的工作,推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展。2004 年12月,教育部《關(guān)于推進(jìn)社區(qū)教育工作的若干意見》在論及社區(qū)教育工作的任務(wù)時(shí),要求“充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源,形成社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”。[1]因此,在推進(jìn)社區(qū)教育的過(guò)程中,各類學(xué)校資源的拓展和利用,對(duì)于社區(qū)教育的發(fā)展有重要的推動(dòng)作用。

在我國(guó),高校學(xué)生社團(tuán)已有很長(zhǎng)的發(fā)展歷程,社團(tuán)活動(dòng)的開展對(duì)校園文化生活的豐富、學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)和健康心理的塑造有重要的積極影響。同時(shí),高校社團(tuán)也是為社區(qū)成員提供教育,營(yíng)造文化風(fēng)尚的重要載體,是周邊社區(qū)乃至于整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展的重要因素。

一、高校社團(tuán)與社區(qū)教育資源融合發(fā)展的必要性

(一)社區(qū)教育對(duì)高校社團(tuán)資源的需求

調(diào)查報(bào)告顯示,部分地區(qū)的社區(qū)教育面臨教育資源短缺、設(shè)施陳舊、師資匱乏、教育者專業(yè)化水平較低等問(wèn)題,社區(qū)活動(dòng)的開展缺乏針對(duì)性,內(nèi)容比較單一,層次不高,很難滿足廣大社區(qū)居民的需要??梢岳酶咝I鐖F(tuán)資源,舉辦主題鮮明、形式多樣、效果明顯的社區(qū)教育活動(dòng),從而吸引越來(lái)越多的市民參與社區(qū)活動(dòng),提高他們的積極性和幸福感。在推進(jìn)社區(qū)教育的過(guò)程中,充分合理地利用高校資源,能夠進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),積極打造、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū),推進(jìn)社區(qū)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展。

(二)高校社團(tuán)參與社區(qū)教育的優(yōu)勢(shì)

首先,人才優(yōu)勢(shì)。高校是集聚人才的場(chǎng)所,高校教師有著較高的科學(xué)文化素質(zhì)和專業(yè)技能,而大學(xué)生也是綜合素質(zhì)比較強(qiáng)的群體, 這就使高校在參與社區(qū)教育時(shí)具備了人才上的優(yōu)勢(shì)。[2]其次,資源優(yōu)勢(shì)。目前,高校社團(tuán)主要有專業(yè)類、文化類、公益類、體育類等,涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多種領(lǐng)域,不同性質(zhì)的社團(tuán)以多種方式進(jìn)入社區(qū),提供了專業(yè)技能培訓(xùn)、科普宣傳、文藝演出、助殘幫困、公益環(huán)保等服務(wù),將服務(wù)社會(huì)和自我教育結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)了學(xué)校與社區(qū)的互動(dòng)和聯(lián)系,在社會(huì)實(shí)踐中提升了服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從而使社區(qū)和社團(tuán)都獲得長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。

二、高校社團(tuán)參與社區(qū)教育的途徑

(一)知識(shí)滲透

高校社團(tuán)與社區(qū)教育資源融合后,一方面,可以為社區(qū)居民提供知識(shí)類、技能類的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)使社區(qū)居民完善知識(shí)結(jié)構(gòu),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),增強(qiáng)參與社區(qū)活動(dòng)的積極性,同時(shí),對(duì)于社區(qū)教育的普及和全面育人方針的落實(shí)有進(jìn)一步推動(dòng)作用。另一方面,高校社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍為社區(qū)教育提供了人才支持。他們可以通過(guò)專業(yè)的心理輔導(dǎo)、法制宣傳、政策咨詢、知識(shí)講座等多種途徑,提升居民的文化修養(yǎng),促進(jìn)社區(qū)文化的進(jìn)步, 對(duì)社區(qū)教育起到了推動(dòng)作用。

(二)文化滲透

目前,高校社團(tuán)的主要成員是“90后”大學(xué)生,他們擁有豐富的專業(yè)知識(shí),又具有服務(wù)社會(huì)的美好意愿,可以在業(yè)余時(shí)間參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),豐富居民的空閑生活,培養(yǎng)自己的社區(qū)意識(shí),提高自身素質(zhì)。例如,高校中的舞蹈協(xié)會(huì)、棋社、話劇社、體育類社團(tuán)等都可以參與社區(qū)活動(dòng),提高居民參與的積極性,豐富社區(qū)文化生活。高校學(xué)生社團(tuán)參與到省市級(jí)各類活動(dòng)和比賽中,也為地區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí),還可以充分利用居民的愛心幫助弱勢(shì)群體,為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,傳播正能量,使社區(qū)成員對(duì)本社區(qū)產(chǎn)生歸屬感,更加愿意參與社區(qū)事務(wù)的決策。

(三)道德滲透

高校的道德精神是指在遵循社會(huì)基本道德規(guī)范的前提下,在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中形成的、符合學(xué)校特性、能被絕大多數(shù)人認(rèn)同的道德規(guī)范,是社會(huì)衡量高校的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德尺度。[3]高校不僅要形成自己獨(dú)特的道德精神,而且要向社會(huì)輻射這種道德精神,從而發(fā)揮道德滲透的功能,讓高校的道德精神成為社會(huì)道德的支柱和社會(huì)道德發(fā)展的參照,使得全社會(huì)的道德水平更上一個(gè)臺(tái)階。

三、高校社團(tuán)在社區(qū)教育中的功能和作用

(一)推進(jìn)公民思想教育

社區(qū)教育面向的對(duì)象是社區(qū)全體居民,但部分社區(qū)居民由于多種原因缺乏終身教育的意識(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。我國(guó)居民對(duì)社區(qū)教育的認(rèn)識(shí)和理解仍然存在巨大的差距,部分居民甚至認(rèn)為社區(qū)教育是應(yīng)付性任務(wù),缺乏一定的指導(dǎo)性。高校社團(tuán)以社區(qū)的發(fā)展需要為基礎(chǔ),以全民教育為目的,以居民利益為根本,形式新穎,內(nèi)容豐富,必將得到廣大社區(qū)居民的喜愛,長(zhǎng)此以往,必然會(huì)對(duì)社區(qū)居民整體素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。比如,對(duì)國(guó)家形勢(shì)政策的宣傳、時(shí)事熱點(diǎn)的討論,既能提升社區(qū)成員的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,使他們主動(dòng)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),同時(shí)也能化解社會(huì)矛盾, 維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定, 促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

(二)推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

長(zhǎng)期以來(lái),公眾對(duì)社團(tuán)的性質(zhì)和內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不足,概念模糊,常常把社團(tuán)看成政治組織的范疇,而忽略了社團(tuán)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)公共事業(yè)發(fā)展特別是公益事業(yè)中的功能和作用,使社團(tuán)發(fā)展受到了很大的限制。其實(shí),社區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展離不開高校社團(tuán)的智力支持和技術(shù)幫扶。學(xué)校強(qiáng)大的師資力量和社團(tuán)成員的具體服務(wù),可以有效地實(shí)現(xiàn)高校社團(tuán)和社區(qū)建設(shè)的資源集聚,有利于解決社區(qū)發(fā)展中的問(wèn)題,推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),學(xué)生社團(tuán)與社區(qū)企業(yè)的結(jié)合,可以為其提供一定的技術(shù)指導(dǎo)和幫扶,對(duì)企業(yè)的建設(shè)發(fā)揮重要的作用,為解決社區(qū)剩余勞動(dòng)力提供了更多途徑和方法。

(三)創(chuàng)新社區(qū)文化建設(shè)

這里所說(shuō)的文化主要指的是人類社會(huì)的科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、法律、道德、理想、信仰、風(fēng)格和習(xí)俗等精神文明財(cái)富的總稱。高校社團(tuán)在參與社區(qū)教育過(guò)程中,對(duì)這些文化內(nèi)容的傳播起到了重要的推動(dòng)作用。精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)不僅可以給社區(qū)文化增添巨大的生機(jī)和活力,社區(qū)居民與社團(tuán)成員的結(jié)對(duì)和幫扶也可以增進(jìn)感情的交流和社區(qū)歸屬感,有利于推進(jìn)社區(qū)文化的建設(shè)。

(四)推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)

截至目前,絕大多數(shù)社區(qū)工作的重心仍然停留在幫困濟(jì)弱、維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的層面上,無(wú)論是在教育主題,還是在活動(dòng)組織方面都存在很大的發(fā)展空間,而且社區(qū)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平也有待提高。而高校社團(tuán)憑借其獨(dú)特的人才優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),開展符合社區(qū)教育需求的社團(tuán)活動(dòng),充分發(fā)揮社團(tuán)載體的服務(wù)功能和教育功能,有效地將社區(qū)和學(xué)校的資源協(xié)調(diào)和統(tǒng)合起來(lái),在社區(qū)乃至全社會(huì)形成全民終身教育的氛圍,積極完善社團(tuán)組織的建設(shè),以小促大,以點(diǎn)帶面,有效推動(dòng)了學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)。

參考文獻(xiàn)]

[1]郝美英,張維.論社區(qū)教育中高校資源的開發(fā)[J].成人教育,2010(8).

[2]柏燕,許魯州.高校在社區(qū)教育中的參與作用[J].蒙自師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2003(4).

[3]陳蕾.我國(guó)社區(qū)教育現(xiàn)狀及發(fā)展思考[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2013(1).

第7篇:社區(qū)活動(dòng)報(bào)告范文

____社區(qū)是我縣設(shè)立較早的社區(qū)之一,位于老城區(qū)中心位置。社區(qū)轄區(qū)面積0.23平方公里,東至:郵政局——友愛路;西至:老水產(chǎn)餐廳——造船廠;南至:朝陽(yáng)路——物價(jià)局;北至:湖濱路——造船廠。

社區(qū)有四個(gè)居民小組,共有2435戶,總?cè)丝跀?shù)6758人,成立了三個(gè)黨支部。轄區(qū)內(nèi)共有6個(gè)行政事業(yè)單位、5個(gè)企業(yè)單位、一個(gè)大型超市、一個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)和建材一條街等等。

景山小區(qū)位于____大道5號(hào),建設(shè)于2002年,共有13棟建筑物,居住了182戶居民,人口共510人左右。

____大道中段和北段(古艾路口紅綠燈——景山大酒店)是我縣的主干道,全長(zhǎng)近八百米,兩邊共有店鋪和單位服務(wù)窗口140家左右,____大道中段集中了人民銀行、國(guó)稅、地稅、電臺(tái)、民政、審計(jì)、物價(jià)、民營(yíng)局、人保、財(cái)保、社保、煙草、新華書店、農(nóng)行、郵政銀行等十余家行政事業(yè)和國(guó)企單位在此辦公和為民服務(wù)。____大道北段又集中了幾十家餐館等娛樂(lè)店鋪,是我縣的娛樂(lè)中心。

1、今年我縣即將啟動(dòng)的“城北棚改項(xiàng)目”擬征范圍都集中在____社區(qū),征地拆遷440戶。目前,出現(xiàn)極少擬拆遷戶為獲得更多的拆遷補(bǔ)償而搶搭亂建現(xiàn)象。

2、在日常城市管理時(shí),城市管理局和社區(qū)之間相互聯(lián)系、相互溝通不夠。

3、各小區(qū)、各樓道內(nèi)亂張貼亂涂畫的小廣告泛濫。社區(qū)只能清理,不能從源頭上控制。

4、社區(qū)轄區(qū)內(nèi)仍有少量的飼養(yǎng)家禽家畜現(xiàn)象,社區(qū)只能教育勸導(dǎo),不能強(qiáng)制執(zhí)法。

5、沿街店鋪的門頭招牌廣告的大小、高低、材質(zhì)、設(shè)計(jì)風(fēng)格差易很大,有的破舊很久也不換,嚴(yán)重影響了市容市貌。

1、希望城管局與社區(qū)之間加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)力度,依靠社區(qū)的大力支持,深入開展各項(xiàng)執(zhí)法服務(wù)工作,共建和諧穩(wěn)定的良好局面。

第8篇:社區(qū)活動(dòng)報(bào)告范文

組織專業(yè)人員開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實(shí)責(zé)任人和完成時(shí)限,確保校園安全零隱患,堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。以下是為大家整理的防災(zāi)減災(zāi)日,安全隱患排查報(bào)告資料,提供參考,希望對(duì)你有所幫助,歡迎你的閱讀。

防災(zāi)減災(zāi)日,安全隱患排查報(bào)告一

x月x日是我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,x街道教育辦公室圍繞活動(dòng)主題“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”,四項(xiàng)要求扎實(shí)開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng),確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全?,F(xiàn)就活動(dòng)的開展情況作如下總結(jié):

1、提高活動(dòng)認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)計(jì)劃,并將活動(dòng)方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師,按照“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想,強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí),抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點(diǎn)部位,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效,擲地有聲。

2、拓新宣傳渠道,活化主題教育內(nèi)容。學(xué)校除充分利用電子屏、手抄報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、校園廣播等方式外,還通過(guò)QQ群、微信等新媒體向?qū)W生家長(zhǎng)普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),要求克服內(nèi)容空泛老生常談,做到圖文并茂形式靈活,真正使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育內(nèi)容入眼入心入行動(dòng);積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門,進(jìn)校、園舉辦講座培訓(xùn),接受防災(zāi)減災(zāi)工作的專業(yè)指導(dǎo),聯(lián)合開展“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。

3、組織疏散演練,提升應(yīng)急避險(xiǎn)技能。各學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)周期間要組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前有方案、演練中有秩序,演練后有總結(jié)。確保通過(guò)演練活動(dòng)讓學(xué)生熟悉預(yù)警信號(hào)、逃生疏散路徑和應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能。學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。積極邀請(qǐng)安監(jiān)部門現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)演練,確保演練工作扎實(shí)開展,取得實(shí)效。

4、開展隱患大排查,確保汛期零隱患。結(jié)合當(dāng)前的安全形勢(shì)和季節(jié)特點(diǎn),“防災(zāi)減災(zāi)周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動(dòng),對(duì)各類建筑物、校內(nèi)樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應(yīng)急等設(shè)施進(jìn)行全面檢查,組織專業(yè)人員開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實(shí)責(zé)任人和完成時(shí)限,確保校園安全零隱患,堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。

防災(zāi)減災(zāi)日,安全隱患排查報(bào)告二

今年的x月x日是國(guó)家第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,x月x日迎春社區(qū)組織人員在社區(qū)門前舉行了第x個(gè)全國(guó)“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)。

按照減災(zāi)委員會(huì)的要求統(tǒng)一制作了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳展板,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)逃生知識(shí)手冊(cè)和宣傳資料。并設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)解答了市民提出的疑問(wèn)。提醒我們每個(gè)人都應(yīng)該牢固樹立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想,要全面提高減災(zāi)防災(zāi)知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)自身防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自救互救能力,盡量避免或減少災(zāi)害造成的損失。

本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料100余份,出黑板報(bào)1塊宣傳圖板6快,通過(guò)宣傳喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普遍推廣,有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高,限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”,讓我們攜起手來(lái),心手相牽,團(tuán)結(jié)一致,不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),努力提高自救互救能力!讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)害,共建和-諧!

一年來(lái),西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下,結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入開展科學(xué)發(fā)展觀,大力開展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作,取得了一定的成效,現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、深入扎實(shí)地開展工作,西虹社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作富有成效。

(一)、加強(qiáng)組織建設(shè),建立防災(zāi)減災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是成立社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記王祝勇為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)社區(qū)開展各種防災(zāi)減災(zāi)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作;二是建立社區(qū)自然災(zāi)害事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)黨支部書記、主任牽頭,社區(qū)工作人員配合協(xié)調(diào)處理各種災(zāi)害發(fā)生事件;三是組織社區(qū)救援志愿者隊(duì)伍30人;四是社區(qū)健全防災(zāi)減災(zāi)組織網(wǎng)絡(luò)圖,在宣傳欄公布。

(二)、加強(qiáng)制度建設(shè),有計(jì)劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開展,社區(qū)著手制定了各種制度,明確職責(zé)。

1、社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作制度、職責(zé);

2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案;

3、社區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍工作職責(zé);

(三)加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造濃厚的防災(zāi)減災(zāi)氛圍。

在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報(bào),社區(qū)充分發(fā)揮教育場(chǎng)所作用開展講座、知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答等多種形式的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)廣泛宣傳活動(dòng),使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)家庭,貼近群眾,貼近生活,大大增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

(四)加強(qiáng)應(yīng)急演練,做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障。

今年來(lái),我社區(qū)積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案,舉辦消防安全講座一次,實(shí)地演練一次,有50余人參加。防汛部門組織應(yīng)急救援隊(duì)多次在八尺江水面開展救援演練。

(五)社區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作取得成效。

社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),緊密按照上級(jí)部門的部署,全心全意為居民服務(wù)。

二、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),進(jìn)一步提升我社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)的能力和水平。

(一)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),堅(jiān)持長(zhǎng)與短,緊與松、急與緩相結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力的實(shí)際舉措。

(二)加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,提高全社會(huì)的減災(zāi)意識(shí),使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺(jué)行為。

(三)進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項(xiàng)規(guī)章制度,使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。

(四)加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作信息化,網(wǎng)絡(luò)化管理。

(五)加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費(fèi)的投入,確保工作的正常開展。

防災(zāi)減災(zāi)日,安全隱患排查報(bào)告三

x月,我辦與各辦事處和相關(guān)學(xué)校進(jìn)行了協(xié)商,就系列活動(dòng)期間,組織疏散演練等活動(dòng)進(jìn)行了協(xié)商。各示范學(xué)校,均表示支持活動(dòng)開展。x月8日,我辦向73個(gè)已建成民防工作站的社區(qū)下發(fā)了活動(dòng)通知,明確了系列活動(dòng)期間,各社區(qū)要積極開展相關(guān)宣傳活動(dòng),并在x月9日上午鳴放防空警報(bào)時(shí)段,統(tǒng)一組織疏散演練。

1、形式多樣,效果明顯

x月3日下午,我辦派出人員到下洪社區(qū)為居民講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),先后講解了防空警報(bào)的識(shí)別、地震逃生、禽流感預(yù)防等知識(shí),還在現(xiàn)場(chǎng)向居民發(fā)放了人防知識(shí)宣傳手冊(cè),受到了居民的歡迎,日?qǐng)?bào)記者到場(chǎng)進(jìn)行了采訪。

x月9日,津隴和圓夢(mèng)社區(qū)聯(lián)合組織了疏散演練,日?qǐng)?bào)記者到場(chǎng)進(jìn)行了采訪。

x月x日,區(qū)人防辦與區(qū)相關(guān)部門和辦事處一起在民富園廣場(chǎng)進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)專題宣傳,活動(dòng)時(shí)間共發(fā)放傳單2000張、《市民防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)》1000本,并現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的與防空防災(zāi)相關(guān)的問(wèn)題,受到了群眾的好評(píng),電視臺(tái)當(dāng)晚進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。

x月10日上午,解放路小學(xué)組織了全校師生進(jìn)行了以防震為背景的疏散演練,演練過(guò)程中組織有序,動(dòng)作確實(shí)。同學(xué)們表示,通過(guò)演練,學(xué)會(huì)了逃生知識(shí),自己要把這些知識(shí)講給家長(zhǎng)和自己的朋友,讓更多人受益。區(qū)防辦副主任帶人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了指導(dǎo)。

x月19日上午,73個(gè)社區(qū)進(jìn)行了疏散演練。各社區(qū)均組織正規(guī),行動(dòng)有序,演練達(dá)到了預(yù)定目的。市辦黃書記到綠地南社區(qū)進(jìn)行了指導(dǎo)。

2、保障工作扎實(shí)可靠

為搞好此次活動(dòng),區(qū)防辦進(jìn)行了認(rèn)真的分工,社區(qū)活動(dòng)和學(xué)?;顒?dòng)安排專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。為解決社區(qū)缺乏活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題,各社區(qū)活動(dòng)用橫幅由區(qū)人防辦統(tǒng)一制作,并一一送到各社區(qū)。

3、做好媒體宣傳工作

第9篇:社區(qū)活動(dòng)報(bào)告范文

(100分制,90分以上合格)

序號(hào)

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

扣分說(shuō)明

1

大力開展社區(qū)治安防范,積極開展創(chuàng)建安全文明小區(qū)活動(dòng);各項(xiàng)工作和管理制度健全,責(zé)任落實(shí),居民群眾安全感在80%以上。

10

未開展創(chuàng)建安全文明小區(qū)活動(dòng)或未鞏固安全文明小區(qū)成果扣5分;居民群眾缺乏安全感在60%到80%(含80%)扣4分,60%(含60%)以下扣8分。

2

社區(qū)治安秩序穩(wěn)定,8類嚴(yán)重刑事犯罪案件得到有效控制,無(wú)黑惡勢(shì)力團(tuán)伙,無(wú)火災(zāi)、傷亡等責(zé)任事故;刑事發(fā)案數(shù)不超過(guò)社區(qū)實(shí)有人口的6%。

15

發(fā)生1起惡性案件扣5分,如案件已破,扣3分;有黑惡勢(shì)力團(tuán)伙扣3分;發(fā)生1起一般火災(zāi)或傷亡事故扣1分;重大以上火災(zāi)或重大責(zé)任傷亡事故取消評(píng)選資格;刑事發(fā)案數(shù)超過(guò)社區(qū)實(shí)有人口6%的扣3分,超過(guò)7%的扣6分,超過(guò)8%以上的扣10分。

2

3

建立專職治安隊(duì)伍(每200戶有1名)和群防群治隊(duì)伍,防范措施落實(shí),防空能力增強(qiáng),無(wú)失控場(chǎng)所和部位。

10

專職治安隊(duì)伍人數(shù)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的扣2分;無(wú)群防群治隊(duì)伍的扣5分;無(wú)警務(wù)室的扣3分,無(wú)報(bào)警電話的扣2分。

4

開展禁毒工作,普及預(yù)防知識(shí),積極創(chuàng)建“無(wú)毒害社區(qū)”。新滋生吸毒人員不超過(guò)社區(qū)常住人口的0.2%,被轄區(qū)外公安機(jī)關(guān)打擊處理的復(fù)吸人員不超過(guò)社區(qū)吸毒人數(shù)的20%。

10

未開展創(chuàng)建“無(wú)毒害社區(qū)”活動(dòng)扣2分;新滋生吸毒人員超過(guò)社區(qū)常住人口的0.2%的扣5分;被轄區(qū)外公安機(jī)關(guān)打擊處理的復(fù)吸人員超過(guò)社區(qū)吸毒人數(shù)的20%的扣5分。

5

深化社區(qū)依法治理,認(rèn)真開展法制、國(guó)家安全、消防安全宣傳教育,提高社區(qū)居民法制、國(guó)家安全和消防安全意識(shí);社區(qū)調(diào)委會(huì)達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn),開展矛盾糾紛排查調(diào)處,堅(jiān)持情報(bào)信息報(bào)告制度,有矛盾糾紛信息員;社區(qū)內(nèi)無(wú)民轉(zhuǎn)刑案件;無(wú)嚴(yán)重影響穩(wěn)定的群體性鬧事事件。

15

社區(qū)內(nèi)無(wú)法制宣傳欄口分;無(wú)矛盾糾紛信息員的扣2分;社區(qū)調(diào)委會(huì)未達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn)的扣3分;調(diào)解成功率低于90%扣3分;發(fā)生民轉(zhuǎn)刑案件的扣2分;發(fā)生嚴(yán)重影響穩(wěn)定的群體性鬧事事件的取消評(píng)選資格。

幫教組織健美全,幫教措施落實(shí),幫教效果明顯。違法青少年和刑釋解教人員(除吸毒人員外)停止犯罪和改好達(dá)85%以上;刑釋解教人員幫教率達(dá)95%以上、重新犯罪于5%。

12

無(wú)幫教組織扣4分;違法青少年和刑釋解教人員(除吸毒人員外)停止犯罪和改好達(dá)85%扣4分;刑釋解教人員幫教率于95%扣2分,重新犯罪率高于5%扣4分。

建立社區(qū)流動(dòng)人口協(xié)管員隊(duì)伍,外來(lái)暫住人員辦證率達(dá)95%以上、出租人員管理制度落實(shí)、工作規(guī)范、出租房屋登記備案率達(dá)90%以上。

8

無(wú)流動(dòng)人口管員隊(duì)伍扣2分;暫住證辦證率于95%扣2分;出租房屋和租住人員管理制度不落實(shí)、工作不規(guī)范扣2分;出租房屋記備案率于90%扣2分。

敏感時(shí)期實(shí)現(xiàn)“×××”人員“零進(jìn)京”、“零滋事”目標(biāo)和無(wú)重點(diǎn)人員進(jìn)京上訪事件;國(guó)家安全人民防線聯(lián)絡(luò)員工作落實(shí);精神病人防治與監(jiān)護(hù)工作落實(shí)。

10

敏感時(shí)期未實(shí)現(xiàn)“×××”人員“零進(jìn)京”、“零滋事”目標(biāo)和無(wú)重點(diǎn)人員進(jìn)京上訪事件;取消評(píng)選資格;國(guó)家安全人民防線聯(lián)絡(luò)員工作不落實(shí)扣1分;精神病人防治與監(jiān)護(hù)工作不落實(shí)扣1分。

9

規(guī)范宗教活動(dòng)。

5

由非法傳教活動(dòng)的扣3分;有非法傳教點(diǎn)的扣5分;有青少年參加宗教活動(dòng)的,1人次扣

10

開展無(wú)賭博社區(qū)活動(dòng)。