少先隊(duì)員入隊(duì)儀式精選(九篇)
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第1篇：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式范文
親愛(ài)的小朋友：
你們好！
今天是個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槲覀兛七_(dá)小學(xué)全體一年級(jí)小朋友光榮地加入少先隊(duì)，我代表全體老師向你們表示祝賀！祝賀你們成為一課件下載[*]自己能夠成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員！
第2篇：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式范文
為紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年，進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，堅(jiān)持不懈地用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)少年兒童，堅(jiān)定廣大少年兒童跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，培養(yǎng)廣大少年兒童愛(ài)伙伴、愛(ài)親人、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，逐步培養(yǎng)他們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，為全面建設(shè)小康社會(huì)做好全面準(zhǔn)備，根據(jù)全國(guó)少工委“開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年全國(guó)統(tǒng)一主題隊(duì)日活動(dòng)”的要求，在10月13日組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展“高舉隊(duì)旗跟黨走，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)暨新生入隊(duì)儀式。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)全體隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。
二、活動(dòng)主題：
高舉隊(duì)旗跟黨走 祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月13日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員：
全校師生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）新生入隊(duì)儀式
（2） “高舉隊(duì)旗跟黨走”建隊(duì)60周年慶祝大會(huì)
（3）開(kāi)展“感動(dòng)賈小”優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。
（4）收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。
（5）開(kāi)展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會(huì)
（6）開(kāi)展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動(dòng)
（7）舉辦“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題展覽
七、活動(dòng)流程
（一）、準(zhǔn)備階段
1、開(kāi)展“感動(dòng)賈小”優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。
各班限報(bào)一名優(yōu)秀隊(duì)員，各中隊(duì)于2009年10月10日前將參評(píng)對(duì)象的事跡材料（1000字左右）報(bào)到大隊(duì)部。學(xué)校將統(tǒng)一拍照并予以表彰。
2、收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。
建隊(duì)紀(jì)念日期間，要求全校少先隊(duì)員在家收看由全國(guó)少工委和中央電視合制作播出的紀(jì)念建隊(duì)60周年專題節(jié)目——“我的紅領(lǐng)巾故事”。
3、開(kāi)展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會(huì)
各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間以各種生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展中隊(duì)會(huì)，回顧少先隊(duì)60年的光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，增強(qiáng)組織意識(shí)。介紹黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往；各中隊(duì)可結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步豐富隊(duì)會(huì)的內(nèi)容和形式。
4、開(kāi)展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動(dòng)
10月13日全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗；所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾；用紅領(lǐng)巾廣播站、中隊(duì)黑板報(bào)、中隊(duì)角等少先隊(duì)陣地，介紹少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)歌、隊(duì)禮等少先隊(duì)員應(yīng)了解的知識(shí)。
5、舉辦“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題展覽
展示開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”——“尋訪新變化”、“暢想新生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#”、“銘記好傳統(tǒng)”、“爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”活動(dòng)的成果并組織少先隊(duì)員參觀，增進(jìn)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
6、入隊(duì)儀式所需物品
（1） 紅領(lǐng)巾300條
（2） 國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗、大隊(duì)旗各1面，中隊(duì)旗30面
（3） 音樂(lè)：出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌
（4） 新隊(duì)員名單
（5）一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員聘書(shū)
7、大隊(duì)委同學(xué)利用隊(duì)會(huì)時(shí)間向一年級(jí)同學(xué)宣傳隊(duì)前教育十知道：
（1）知道隊(duì)的名稱，理解`方案范#文.庫(kù)整-理^“先鋒”的意義。
（2）知道隊(duì)旗的圖案和含義。
（3）知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，了解紅領(lǐng)巾的意義，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
（4）知道怎樣敬隊(duì)禮及隊(duì)禮所表示的意義。
（5）知道隊(duì)的呼號(hào)。
（6）學(xué)會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)。
（7）知道入隊(duì)的時(shí)候?yàn)槿嗣褡鲆患檬隆?/p>
（8）會(huì)唱隊(duì)歌。
（9）知道入隊(duì)誓詞的內(nèi)容。
（10）知道一個(gè)合格的少先隊(duì)員要做到“五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）。
（二）、活動(dòng)階段
1全體立正；各聯(lián)合中隊(duì)報(bào)告人數(shù)
2．出旗(奏樂(lè)、敬禮、禮畢。全體隊(duì)員必須目送隊(duì)旗行進(jìn))；
3．唱隊(duì)歌；
4．宣布新隊(duì)員名單；
5．授予隊(duì)員標(biāo)志(由五年級(jí)老隊(duì)員為一年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。授予者雙于托紅領(lǐng)巾給新隊(duì)員，為新隊(duì)員打上紅領(lǐng)巾結(jié)后?；ハ嗑炊Y)；
6．大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員宣誓；
領(lǐng)誓人讀一句，新隊(duì)員重復(fù)一句，宣誓時(shí)右手握拳，舉在耳側(cè)。宣誓時(shí)，隊(duì)旗和護(hù)旗手要站到新隊(duì)員的面前。
7、劉校長(zhǎng)宣布聘任中隊(duì)輔導(dǎo)員名單并頒發(fā)聘書(shū)
8、少先隊(duì)員為一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
9、授中隊(duì)旗
10、新隊(duì)員代表發(fā)言
11、由六年級(jí)同學(xué)出國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗、大隊(duì)旗
12、校長(zhǎng)講話
13、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并帶領(lǐng)大家呼號(hào)；
14、四（1）中隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)觀摩
第3篇：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式范文
摘 要：當(dāng)前，部分學(xué)生對(duì)少先隊(duì)這一組織的歸屬感和榮譽(yù)感的感知有所淡化。文章從關(guān)注知識(shí)讓學(xué)生在了解中夯實(shí)歸屬感和榮譽(yù)感、設(shè)置活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)歸屬感和榮譽(yù)感兩個(gè)方面，研究增強(qiáng)少先隊(duì)員歸屬感和榮譽(yù)感的策略。
關(guān)鍵詞：少先隊(duì)員；歸屬感；榮譽(yù)感；德育活動(dòng)
中圖分類號(hào)：D432.51；G621 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2017）13-0010-01
歸屬感和榮譽(yù)感是我國(guó)傳統(tǒng)精神文化中的重要內(nèi)容，更是少先隊(duì)組織活動(dòng)的精神支持。當(dāng)前，部分學(xué)生對(duì)少先隊(duì)這一組織的歸屬感和榮譽(yù)感的感知有所淡化。這部分學(xué)生有時(shí)片面追求物質(zhì)利益，而對(duì)精神層面的追求越來(lái)越少，很多少先隊(duì)的活動(dòng)和事務(wù)在他們眼中成為一種負(fù)擔(dān)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因比較復(fù)雜，概括起來(lái)有兩個(gè)方面，一是很多家長(zhǎng)淡化德育，讓孩子習(xí)慣于養(yǎng)尊處優(yōu)，二是部分學(xué)校有意無(wú)意地忽視德育，對(duì)少先隊(duì)員的培訓(xùn)僅僅停留在表面。因此，要改進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)各種有效的方式增強(qiáng)少先隊(duì)員的歸屬感和榮譽(yù)感，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
一、關(guān)注知識(shí)，在了解中夯實(shí)歸屬感和榮譽(yù)感
要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生在了解中夯實(shí)歸屬感和榮譽(yù)感，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
（1）順應(yīng)時(shí)代，隊(duì)前教育要求變。在兒童正式加入少先隊(duì)組織之前，要對(duì)兒童進(jìn)行必要的隊(duì)前教育，其目的是讓每個(gè)兒童都能了解少先隊(duì)的基本概況，樹(shù)立組織觀念，以一種正確、科學(xué)的態(tài)度參與到少先隊(duì)組織的活動(dòng)中來(lái)。這種態(tài)度，就是學(xué)生歸屬感和榮譽(yù)感的表現(xiàn)。實(shí)施好隊(duì)前教育，是促使學(xué)生形成歸屬感和榮譽(yù)感的關(guān)鍵所在。這種隊(duì)前教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，彰顯鮮明的時(shí)代特色，讓隊(duì)員能夠充分了解當(dāng)下少先隊(duì)組織的新任務(wù)、新要求，明確國(guó)家和社會(huì)對(duì)新一代少年兒童的要求和期望。首先，要組織學(xué)生學(xué)習(xí)少先隊(duì)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)隊(duì)禮，明確紅領(lǐng)巾的價(jià)值和意義。在學(xué)生加入隊(duì)組織之前，輔導(dǎo)員可以通過(guò)“站在隊(duì)旗下”等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的神圣感，增強(qiáng)學(xué)生的使命感。其次，要讓大小隊(duì)員相互幫助。要通過(guò)大手拉小手活動(dòng)，讓未加入組織的低年級(jí)兒童多參與高年級(jí)隊(duì)員組織的活動(dòng)。要讓未加入組織的兒童在親身經(jīng)歷中受到隊(duì)活動(dòng)的感染與教育，認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)就是自己心靈的歸宿，樹(shù)立通過(guò)自己的努力加入少先隊(duì)的意識(shí)。
（2）善用資源，入隊(duì)形式要新穎。在經(jīng)歷一系列的隊(duì)前教育之后，少年兒童已經(jīng)具備初步的歸屬感和榮譽(yù)感，他們對(duì)于加入少先隊(duì)已經(jīng)迫不及待。此時(shí)，輔導(dǎo)員可以拓展和豐富入隊(duì)儀式，精心設(shè)計(jì)具有強(qiáng)烈儀式感的入隊(duì)環(huán)節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生歸屬感和榮譽(yù)感創(chuàng)設(shè)良好的平臺(tái)。比如，入隊(duì)儀式舉行的日期可以與具有重大意義的節(jié)日相結(jié)合。一般而言，很多學(xué)校都選擇與建隊(duì)日相結(jié)合，這是一種不錯(cuò)的選擇。而入隊(duì)儀式舉行的地點(diǎn)，應(yīng)該打破在校園舉行的單一模式，比如可以適度利用周邊烈士陵園、名人故居等校外德育資源。在組織活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員可以邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)生心目中威望高的嘉賓，讓他們寫(xiě)寄語(yǔ)、贈(zèng)禮物，從而讓學(xué)生充分感受到隊(duì)組織的重視和溫暖，更意識(shí)到佩戴紅領(lǐng)巾是神圣的。
二、設(shè)置活動(dòng)，在實(shí)踐中體驗(yàn)歸屬感和榮譽(yù)感
要精心設(shè)置各種活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)歸屬感和榮譽(yù)感，立志為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
（1）緊扣日常事務(wù)，讓隊(duì)員有擔(dān)當(dāng)。脫離了隊(duì)知識(shí)的教育，學(xué)生加入少先隊(duì)組織不久，內(nèi)心的激情就可能很快消退。因此，輔導(dǎo)員要經(jīng)常組織活動(dòng)，并調(diào)整教育策略，在現(xiàn)實(shí)生活中培養(yǎng)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，讓學(xué)生隨時(shí)都能意識(shí)到作為少先隊(duì)員存在的價(jià)值。比如，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)不小心損壞公物，或傷害他人，輔導(dǎo)員在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)不能以簡(jiǎn)單的批評(píng)訓(xùn)斥為主，而要充分激活學(xué)生內(nèi)在的歸屬感和榮譽(yù)感，讓每個(gè)隊(duì)員意識(shí)到：作為少先隊(duì)員，一定要敢于認(rèn)錯(cuò)，勇于改錯(cuò)，損壞的公物要自己修理好或照價(jià)賠償，傷害了他人則應(yīng)真誠(chéng)地進(jìn)行道歉。這樣結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)事件進(jìn)行相機(jī)教育，才能激發(fā)蘊(yùn)藏在學(xué)生內(nèi)心深處的歸屬感和榮譽(yù)感，從而讓每個(gè)隊(duì)員始終保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
（2）借助社會(huì)生活，讓學(xué)生有感受。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己的眼睛去讀社會(huì)這部活書(shū)。的確，社會(huì)是一個(gè)大課堂，少先隊(duì)員的視角不能僅僅局限在家庭和學(xué)校，還要面向社、面向生活，通過(guò)社會(huì)生活的感知與歷練，增強(qiáng)歸屬感和榮譽(yù)感。比如，輔導(dǎo)員可以適時(shí)開(kāi)展“社區(qū)我當(dāng)家”“我是節(jié)水觀察員”“交通我指揮”“敬老院夏日送清涼”等活動(dòng)，讓學(xué)生真正走出校園、走進(jìn)社會(huì)，接觸各行各業(yè)的勞動(dòng)者，感受他們的辛勞，了解他們勞動(dòng)的價(jià)值和意義。這樣，能夠培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感，幫助他們從少先隊(duì)員的角度進(jìn)行思考，形成正確的知識(shí)觀和價(jià)值觀。
三、結(jié)束語(yǔ)
總而言之，讓少先隊(duì)員始終保持對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和榮譽(yù)感，是引領(lǐng)少先隊(duì)員深入開(kāi)展活動(dòng)、促進(jìn)能力與素質(zhì)提高的重要保障。當(dāng)前，部分少年兒童對(duì)少先隊(duì)這一組織的歸屬感和榮譽(yù)感的感知有所淡化，影響了他們的健康成長(zhǎng)。因此，每個(gè)輔導(dǎo)員老師都要把握少先隊(duì)員獨(dú)特的認(rèn)知規(guī)律，充分開(kāi)展富有實(shí)效的認(rèn)知活動(dòng)，引領(lǐng)少先隊(duì)員在深入實(shí)踐的過(guò)程中促進(jìn)認(rèn)知能力不斷提升，增強(qiáng)歸屬感和榮譽(yù)感，逐步成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人和合格建設(shè)者。
參考文獻(xiàn)：
[1]李戩，年華.小學(xué)少先隊(duì)員組織認(rèn)同的實(shí)證研究[J].教育學(xué)術(shù)月刊，2016（11）.
第4篇：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式范文
以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，強(qiáng)化教育的主渠道作用，加強(qiáng)以道德體驗(yàn)教育為基本途徑的載體建設(shè)，構(gòu)建全面推進(jìn)青少年少先隊(duì)員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。
二、主要目標(biāo)：
通過(guò)構(gòu)建德育目標(biāo)，并采取切實(shí)有效的德育方法，給予少先隊(duì)員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊(duì)員的民族精神及創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，做一個(gè)知榮辱、講美德的文明好少年。
三、主要工作：
(一)加強(qiáng)德育管理，促成習(xí)慣養(yǎng)成
1、 開(kāi)展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動(dòng)，通過(guò)各種系列活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮辱意識(shí)，提倡中國(guó)傳統(tǒng)美德的傳承，爭(zhēng)做文明的好少年。
2、 繼續(xù)加強(qiáng)五項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)比，認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育。落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊(duì)員的素質(zhì)，使少先隊(duì)員能夠真正地把文明自覺(jué)地體現(xiàn)在行動(dòng)上。
3、 加強(qiáng)青少年法制教育，加大科普宣傳。通過(guò)法律講座以及科普知識(shí)的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書(shū)閱覽室的作用，增強(qiáng)少先隊(duì)員的法制意識(shí)和辨別能力，讓少先隊(duì)員進(jìn)一步知法、懂法、守法，努力將少先隊(duì)員培養(yǎng)成為具有良好的社會(huì)公德、法制意識(shí)和文明習(xí)慣的人。
4、 開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，宣傳開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)，使少先隊(duì)員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識(shí)。并通過(guò)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)將文明禮儀落實(shí)到實(shí)處，使少先隊(duì)員自覺(jué)地遵守行為規(guī)范。
5、 成立校德育工作小組，開(kāi)展德育專題研究活動(dòng)，開(kāi)展“科教德育一體化”的實(shí)踐活動(dòng)，適時(shí)總結(jié)德育成果。
(二)加強(qiáng)主題教育 提高綜合素質(zhì)
1、圍繞“迎奧運(yùn)”開(kāi)展一系列主題活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)少先隊(duì)員搜集信息的能力，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
2、開(kāi)展新隊(duì)員入隊(duì)訓(xùn)練，使少先隊(duì)員了解中國(guó)少先隊(duì)的光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊(duì)員。
3、 加強(qiáng)民族精神教育。繼續(xù)開(kāi)展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根
為宗旨的“五個(gè)一”活動(dòng)(即組織一次主題班會(huì)、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書(shū)籍、觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片、考察一個(gè)民族精神教育基地)，舉行“民族精神代代傳”大型主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情感。深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。
4、 開(kāi)展“第四屆科技文化節(jié)”活動(dòng)，推廣科普知識(shí)，營(yíng)造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊(duì)員思維，提高綜合素質(zhì)。
(三)重視班主任德育建設(shè)，提高班級(jí)特色水平
1、 重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展班主任培訓(xùn)。制定校級(jí)班主任帶頭人和校級(jí)優(yōu)秀班主任的評(píng)選細(xì)則，進(jìn)一步帶動(dòng)班主任的工作積極性。開(kāi)展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。
2、 加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，班級(jí)開(kāi)展“迎奧運(yùn)”、 “民族魂”、“做文明少年”等主題活動(dòng)，并且不斷充實(shí)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，切實(shí)提高班級(jí)文化建設(shè)水平。
3、 完善德育評(píng)價(jià)體系，制定校級(jí)先進(jìn)班級(jí)、特色中隊(duì)等評(píng)優(yōu)評(píng)先制度，促進(jìn)班級(jí)特色水平的提高。
(四)完善“三位一體”德育工作體系 加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系
1、 進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，建立學(xué)校、班級(jí)兩極家長(zhǎng)委員會(huì)。并且開(kāi)辟家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)上家校，通過(guò)這些途徑來(lái)加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高家教水平。評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，并做經(jīng)驗(yàn)交流。
2、 加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊(duì)員在社區(qū)開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊(duì)員的實(shí)踐能力。
3、 繼續(xù)完善“四點(diǎn)鐘學(xué)校，豐富少先隊(duì)員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真做好宣傳組織工作，通過(guò)兒童軍校的訓(xùn)練，增強(qiáng)少先隊(duì)員的體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高綜合素質(zhì)。
(五)繼續(xù)推進(jìn)心理和衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)身心健康發(fā)展
1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用，正常開(kāi)展活動(dòng)，為少先隊(duì)員營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過(guò)宣傳展覽、錄象、專題黑板報(bào)等形式普及心理健康知識(shí)，進(jìn)一步提高心理健康意識(shí)，有計(jì)劃的組織“心理健康知識(shí)講座”，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。
3、 注意少先隊(duì)員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。
(六)、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)組織德育功能。
1、健全少先隊(duì)組織，完善少先隊(duì)工作機(jī)制，隊(duì)干部競(jìng)聘考核上崗，促進(jìn)少先隊(duì)自主管理。
2、大力加強(qiáng)少先隊(duì)文化的研究和建設(shè)，營(yíng)造少先隊(duì)獨(dú)特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用，進(jìn)一步重視和加強(qiáng)少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
各月安排：
9月份：
1、 強(qiáng)化行為規(guī)范教育，做好規(guī)范教育月工作。
2、 “生命綠卡”愛(ài)心捐款活動(dòng)。
3、 做好全國(guó)推普周的工作，組織落實(shí)。
4、 做好新一屆大隊(duì)委員的選舉工作。
5、 中隊(duì)制定好新學(xué)期計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。
6、 開(kāi)展鼓號(hào)隊(duì)組建、常規(guī)管理和訓(xùn)練。
7、 加強(qiáng)安全教育。
8、 慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展“片片書(shū)簽 聲聲祝福”的活動(dòng)。
9、 xxx區(qū)中小學(xué)生合唱比賽
10、家長(zhǎng)學(xué)校第一次培訓(xùn)
黑板報(bào)：行為規(guī)范、法制交通安全
10月份：
1、 新隊(duì)員的入隊(duì)訓(xùn)練。
2、 組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動(dòng)。
3、 “迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式的準(zhǔn)備工作。
4、 “知榮辱、講美德、做文明好少年”的成果展示。(學(xué)校櫥窗)
5、 隊(duì)干部培訓(xùn)。
6、 家長(zhǎng)學(xué)校。
黑板報(bào)：知榮辱、講美德、做文明好少年
11月份：
1、 xxx區(qū)星級(jí)圖書(shū)館評(píng)比。
2、 參加班主任技能競(jìng)賽。
3、 隊(duì)干部培訓(xùn)。
4、 開(kāi)展“迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式以及少先隊(duì)入隊(duì)儀式
5、 家長(zhǎng)學(xué)校。
黑板報(bào)：奧運(yùn)知識(shí)系列
12月份：
1、xxx市第三批行為規(guī)范示范學(xué)校評(píng)比。
2、區(qū)中小學(xué)生、幼兒現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。
3、先進(jìn)班級(jí)、新苗中隊(duì)考核。
4、 舉行“民族精神代代傳”大型主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。
5、 家長(zhǎng)學(xué)校。
黑板報(bào)：民族精神
1月份：
1、 三好學(xué)生、單項(xiàng)積極分子的評(píng)比。
2、 先進(jìn)班級(jí)、新苗中隊(duì)的評(píng)比。
3、 五自爭(zhēng)章的評(píng)選。
4、 進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。
第5篇：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式范文
時(shí)間過(guò)得可真快，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，有很多事都能留在我的腦海里。最讓我難以忘記的還是那一次入隊(duì)儀式，那是我真正成為少先隊(duì)員的時(shí)刻，心里別提有多自豪了。
那天陽(yáng)光明媚，整個(gè)校園洋溢著喜慶的氣氛。我和同學(xué)都在翹首期盼著那一時(shí)刻的到來(lái)。終于，老師把我們帶到了多媒體教室。我一看，已經(jīng)有同學(xué)的爸爸媽媽坐在那兒，心里可真有點(diǎn)緊張，因?yàn)榈葧?huì)我要作為新隊(duì)員代表講話，這么多人我可從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。我剛想著，媽媽來(lái)了。我更緊張了，媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“別緊張，有媽媽在下面支持你哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)一會(huì)兒，大隊(duì)長(zhǎng)宣布入隊(duì)儀式開(kāi)始，雄壯的隊(duì)歌頓時(shí)響起，爸爸媽媽們都紛紛起立，和我們一起唱起了隊(duì)歌。隨著入隊(duì)程序的進(jìn)行，我的心也越跳越快。終于戴紅領(lǐng)巾了，媽媽接過(guò)我的紅領(lǐng)巾，認(rèn)真地折好，放在我的脖子上，一絲不茍地幫我戴好?？粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，我真想向全世界宣布：“從現(xiàn)在起，我是一名光榮的少先隊(duì)員了?！?/p>
入隊(duì)的最后一項(xiàng)是感恩時(shí)刻。我們?cè)谑孪葴?zhǔn)備好的卡片上寫(xiě)幾句話感謝自己的父母。我看了看媽媽，又看了看同學(xué)，同學(xué)們是那么地認(rèn)真。于是我拿起筆，一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。最后在《感恩的心》的樂(lè)曲聲中，同學(xué)們把自己的卡片親手送給了自己的爸爸媽媽。爸爸媽媽看得可認(rèn)真，有的媽媽眼里含著淚花，說(shuō)：“我的孩子真的長(zhǎng)大了?！?/p>
這是多么美好的一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住這一次難忘的入隊(duì)儀式！
第6篇：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式范文
本學(xué)期，我擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，主持學(xué)校少先隊(duì)工作。在各位校長(zhǎng)及各位主任的引領(lǐng)、支持與鼓勵(lì)下，一學(xué)期來(lái)，我的工作進(jìn)展得比較順利。因?yàn)槭切聦W(xué)校，很多工作還在慢慢完善中，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、將少先隊(duì)工作納入學(xué)校整體計(jì)劃。
將少先隊(duì)工作納入中小學(xué)黨建工作和教育教學(xué)整體工作計(jì)劃，開(kāi)學(xué)有部署、過(guò)程有指導(dǎo)、期末有總結(jié)、年終有評(píng)價(jià)。
二、認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)常規(guī)工作。
(一)配合校領(lǐng)導(dǎo)組織了新學(xué)期入學(xué)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
(二)成立少先隊(duì)大隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu)。
(三)認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式
國(guó)旗是祖國(guó)的象征，它是神圣的?！吧靸x式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗儀式實(shí)行班級(jí)輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌，各中隊(duì)國(guó)旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩。同學(xué)們接受著一次又一次深刻的教育。
三、認(rèn)真開(kāi)展好大、中隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。
根據(jù)開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃的安排，少先隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展了以下幾方面工作：
1. 9月10日，為弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，少先隊(duì)開(kāi)展了主題為“堅(jiān)持依法從教，潛心立德樹(shù)人”為主題的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生懂得感恩教師，讓老師也感受到了職業(yè)幸福感。
2、9月29日，成立了學(xué)校少工委，由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任少工委主任，副校長(zhǎng)擔(dān)任常務(wù)副主任，主任以及老師、家委代表、學(xué)生代表等共同構(gòu)成了少工委組織。同時(shí)，還召開(kāi)了主題為“關(guān)注少代會(huì)，當(dāng)好小主人”的第一屆少代會(huì)，少代會(huì)期間，少先隊(duì)員們暢所欲言，踴躍參與提案的撰寫(xiě)，充分體現(xiàn)了少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)。
3、10月12日，召開(kāi)了“新時(shí)代，我與紅領(lǐng)巾同成長(zhǎng)”慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)69周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。在入隊(duì)儀式上，老隊(duì)員為223位新隊(duì)員們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和同學(xué)們一起慶祝這個(gè)高興的日子。隊(duì)旗飄飄，迎風(fēng)招展。每位隊(duì)員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達(dá)自己堅(jiān)定的信念。
4、11月，成立了“紅領(lǐng)巾合唱小社團(tuán)”，在二、三年級(jí)一共選拔了44位同學(xué)參加排練，利用每周一至周四的早讀7:30—8:20，每周二至周五的托管課16:15—16:55，這兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行合唱培訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，在永寧街2018年元旦合唱比賽中，獲得二等獎(jiǎng)。
5、12月，在校體藝嘉年華活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參賽，評(píng)選出了各班“紅領(lǐng)巾小健將”
各種活動(dòng)的開(kāi)展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。豐富多彩的主題活動(dòng)，也讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中受到教育，同時(shí)也可以學(xué)到知識(shí)、鍛煉能力。當(dāng)然，本學(xué)期的少先隊(duì)工作也存在一些不足。因此，下個(gè)學(xué)期，要更重視少先隊(duì)工作，下學(xué)期的工作計(jì)劃和設(shè)想如下：
1、制定好新學(xué)期的工作計(jì)劃。
2、紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)主要陣地之一，本學(xué)期學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站由于各種原因未準(zhǔn)時(shí)播音，想下學(xué)期開(kāi)始成立學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，豐富全校師生課余生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。各班利用每期黑板報(bào)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
4、成立國(guó)旗班。國(guó)旗班主要是用于每周一升旗儀式、大型活動(dòng)、集隊(duì)時(shí)出旗。
5、在三年級(jí)開(kāi)展一次中隊(duì)活動(dòng)展示課。
第7篇：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式范文
從事少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作才兩周，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)生中一種不好的現(xiàn)象：年級(jí)越高不愿意佩戴紅領(lǐng)巾的人越多。針對(duì)這一情況，我便安排值日生每天都對(duì)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾情況進(jìn)行檢查督促。幾個(gè)值日生在向我匯報(bào)時(shí)訴說(shuō)了少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的種種表現(xiàn)：有的在值日生檢查的時(shí)候才匆匆忙忙戴上，值日生一走就又摘下了；有的干脆拿在手里說(shuō)：“你看，我有?！边€有的學(xué)生沒(méi)戴卻振振有詞地說(shuō)：“忘了?！睘榇?，我專門(mén)找他們談話，其結(jié)果，當(dāng)天效果還不錯(cuò)，但到第二天就又回到了當(dāng)初。于是大抓紅領(lǐng)巾的佩戴，成了我的工作重點(diǎn)。然而政教處大會(huì)講，少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)隊(duì)會(huì)講，仍然有一部分少先隊(duì)員不愿佩帶紅領(lǐng)巾。
直覺(jué)告訴我這種現(xiàn)象不正常，我得弄明白其中的原因。于是我對(duì)高、中、低三個(gè)年段的少先隊(duì)員進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。只回答四個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題：你為什么要加入少先隊(duì)組織？很多學(xué)生都這樣回答：別人是少先隊(duì)員，自己不是，很丟人。一部分學(xué)生認(rèn)為自己成績(jī)好是老師要我加入的。只有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為成為少先隊(duì)員很光榮。對(duì)這樣回答的隊(duì)員，我有又專門(mén)找他們談話，但究竟為什么光榮卻說(shuō)不上來(lái)。第二個(gè)問(wèn)題：作為少先隊(duì)員的你為什么要佩戴紅領(lǐng)巾？大部分學(xué)生的回答是早上要檢查、不戴怕老師批評(píng)。只有少數(shù)學(xué)生說(shuō)我是少先隊(duì)員。第三個(gè)問(wèn)題：少先隊(duì)員中一部分人為什么不愿意佩戴紅領(lǐng)巾？多數(shù)同學(xué)的答案是太麻煩，也有回答：“忘了”、“丟失了”。第四個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)寫(xiě)出少先隊(duì)員入隊(duì)宣誓時(shí)的誓詞。這個(gè)問(wèn)題竟無(wú)一人能正確回答。
通過(guò)這一調(diào)查，我終于明白：學(xué)生不佩戴紅領(lǐng)巾是他們對(duì)少先隊(duì)這一組織認(rèn)識(shí)不夠，了解得太少，學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)也只在“六一”兒童節(jié)的那天才有所表現(xiàn)，實(shí)在太少了。于是我決定從讓學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)，多開(kāi)展活動(dòng)入手，讓少先隊(duì)組織具有吸引力，讓每個(gè)隊(duì)員感到成為一名少先隊(duì)員無(wú)尚光榮。
重溫入隊(duì)誓詞，行好少先隊(duì)隊(duì)禮，便是我針對(duì)不戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象采取的又一措施。許多少先隊(duì)員是在低年級(jí)加入少先隊(duì)組織的，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好奇，跟著輔導(dǎo)員一句一句地念完誓詞便完事，至于是什么意思根本沒(méi)有去細(xì)細(xì)體會(huì)。我就從重溫入隊(duì)誓詞開(kāi)始，讓少先隊(duì)員體會(huì)入隊(duì)時(shí)的愉悅心情，講解少先隊(duì)組織的性質(zhì)、目的，講解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷、寓意，講解少先隊(duì)隊(duì)禮的意義、行隊(duì)禮的基本要求。并利用隊(duì)會(huì)時(shí)間教唱少先隊(duì)隊(duì)歌，做到了人人會(huì)唱。通過(guò)這些活動(dòng)少先隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織有進(jìn)一步的了解，從而激發(fā)了少先隊(duì)員的自豪感。不愿意佩戴紅領(lǐng)巾的人大大減少了。
我還結(jié)合兒童好玩、好動(dòng)的特點(diǎn)，讓各中隊(duì)收集有關(guān)少先隊(duì)組織的資料、英雄少年的故事，編排文藝節(jié)目，開(kāi)展少先隊(duì)組織知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽和文藝匯演活動(dòng)?！俺銎?，敬禮！”莊嚴(yán)而激昂的音樂(lè)拉開(kāi)了儀式的序幕，全體少先隊(duì)員高唱隊(duì)歌，歌聲回蕩在整個(gè)校園里。競(jìng)賽場(chǎng)上，各中隊(duì)選派的代表爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬鞒秩颂岢龅膯?wèn)題，掌聲此起彼伏。文藝匯演的舞臺(tái)上，演員們?cè)溨C的小品、相聲，熱情的舞蹈，悠揚(yáng)的歌聲，讓校園里充滿了歡笑。
第8篇：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式范文
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：你們好!
今天，是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)樵诮裉?，我們學(xué)校200名一年級(jí)同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，我們的少先隊(duì)組織又增添了新的血液!新隊(duì)員們，從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了，看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無(wú)比的幸福和自豪。我代表所有的老隊(duì)員向你們表示衷心的祝賀!孩子們，少先隊(duì)是我們優(yōu)秀少年兒童的先鋒組織，少先隊(duì)員都是少年兒童中的佼佼者和優(yōu)秀代表，作為少先隊(duì)員，我們的目標(biāo)就是要努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。
作為一名老隊(duì)員，在祝賀你們的同時(shí)，也給你們提出幾點(diǎn)希望：希望你們都能夠成為刻苦學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員，上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握各種技能，將來(lái)使自己能夠自立于社會(huì)，成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。希望你們成為勇于實(shí)踐的少先隊(duì)員，主動(dòng)參與到各種社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校組織的活動(dòng)中來(lái)，在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己，發(fā)展自己，提高自己各個(gè)方面的素質(zhì)和能力。希望你們成為全面發(fā)展的少先隊(duì)員，自覺(jué)養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣和道德觀念，遵守公德、遵守紀(jì)律、講文明有禮貌，樂(lè)于助人，使自己能夠成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員!
第9篇：少先隊(duì)員入隊(duì)儀式范文
(放<快樂(lè)的節(jié)日>或<好日子>，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓就席。）
Including true and false information and suggestions on how the feedback question: If you have any questions. Please contact me, I will first answer questions, give you the most satisfactory reply
（主持人：xx老師。）
包括信息的真假與建議，如何反饋問(wèn)題：如果你有任何問(wèn)題。請(qǐng)與我聯(lián)系，問(wèn)題我會(huì)第一時(shí)間解答，給你最滿意的回復(fù)
一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，介紹來(lái)賓。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶祝活動(dòng)將在這隆重舉行。這次慶祝活動(dòng)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng),xx街黨支部書(shū)記xx書(shū)記,xx街xx書(shū)記,xx街xx書(shū)記,xx村xx書(shū)記,鎮(zhèn)教委……航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師.
二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)，表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
三、全體起立，出旗、升旗敬禮
第三項(xiàng)奏國(guó)歌,升國(guó)旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮.全體起立,全體同學(xué)向右轉(zhuǎn).
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（全體請(qǐng)坐下）
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四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎
五.大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊(duì)員,優(yōu)秀好少年,頒獎(jiǎng).以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式.
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話,并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式.(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè),入隊(duì)音樂(lè))
六、校外輔導(dǎo)員(支部書(shū)記代表發(fā)言)
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話
七.教委領(lǐng)導(dǎo)講話
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八.校長(zhǎng)致辭