前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的防水考察報(bào)告主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
1、通過探究活動(dòng),了解蔬菜的種植過程、生長(zhǎng)規(guī)律、保鮮方法營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
2、學(xué)會(huì)收集和處理信息的方法;學(xué)會(huì)與人交流;培養(yǎng)觀察、實(shí)踐、想象和人際交往等能力;提高發(fā)現(xiàn)問題和決解問題的能力。
3、養(yǎng)成熱愛自然、熱愛生活的態(tài)度和知難而退的探索精神。
活動(dòng)一、自己種菜樂趣多
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集資料,了解哪種蔬菜容易種植、哪種蔬菜生成期短、當(dāng)今蔬菜有哪些,或與家人交流,分享他們種菜的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)。
(2)活動(dòng)過程
一、收集資料
1、確定本小組要種植的蔬菜。
2、收集有關(guān)蔬菜種植的資料
3、交流、討論種植自選蔬菜的工具、條件和方法。
4、設(shè)計(jì)自選蔬菜的種植方法和步驟。
二、種植行動(dòng)
1、小組合作開展種植行動(dòng)。
2、觀察、記錄蔬菜的生長(zhǎng)情況。
3、全班交流討論種植活動(dòng)的進(jìn)展以及遇到的困難和問題。
三、分享時(shí)刻
舉行"小菜農(nóng)交流會(huì)",把種植過程中的觀察日記、照片、獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)體驗(yàn)等,與大家交流。
活動(dòng)二、蔬菜保鮮揭秘
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備一些常見蔬菜。
動(dòng)過程安排
一、收集信息
1、通過書刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等收集有關(guān)蔬菜保鮮的資料,并加以整理。
2、確定自己想驗(yàn)證的保鮮方法。
二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和步驟。
2、確定實(shí)驗(yàn)的時(shí)間主地點(diǎn)。
3、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)需要的材料。
三、實(shí)驗(yàn)
1、開展實(shí)驗(yàn)
2、做好實(shí)驗(yàn)記錄。
四、得出結(jié)論
1、整理、分析收集到的資料,對(duì)照實(shí)驗(yàn)假設(shè),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
2、向其他小組介紹自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
活動(dòng)三、蔬菜營(yíng)養(yǎng)大盤點(diǎn)
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
通過瀏覽書刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)或訪問營(yíng)養(yǎng)專家,了解常見蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
(2)活動(dòng)過程
一、收集資料
查找有關(guān)蔬菜營(yíng)養(yǎng)的資料。
二、做調(diào)查
召開座談會(huì),了解某些同學(xué)不愛吃蔬菜的原因。
三、點(diǎn)子大會(huì)
小組討論如何幫助不愛吃蔬菜的同學(xué)改變不良習(xí)慣。
四、宣傳小隊(duì)
1、寫宣傳材料。
2、組成宣傳小隊(duì)向同學(xué)們宣傳蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
放風(fēng)箏去
主題教學(xué)目標(biāo):
1、了解風(fēng)箏的歷史和有關(guān)知識(shí),掌握制作風(fēng)箏和放飛風(fēng)箏的方法和技巧。
2、提高收集資料、整理資料、有條理地?cái)⑹鲆约笆棺鞴ぞ叩哪芰Α?/p>
3、掌握觀察、比較、實(shí)驗(yàn)等探究的基本方法。
4、培養(yǎng)探究的興趣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以及喜愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。
活動(dòng)一、風(fēng)箏的故事
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
通過收集資料或請(qǐng)教語(yǔ)文老師,了解講故事的技巧。
(2)活動(dòng)過程:
一、收集資料
(1)收集有關(guān)風(fēng)箏的資料
(2)對(duì)收集到的故事進(jìn)行分類。
二、講故事練習(xí)
a)小組內(nèi)部進(jìn)行講故事排演。
b)以小組為單位,推薦代表講故事。
三、故事會(huì)
1、各組的代表上臺(tái)講故事,進(jìn)行講故事比賽。
2、進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)二、自己放風(fēng)箏去
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
有關(guān)風(fēng)箏制做的材料。
(2)活動(dòng)過程安排
一、交流討論:
1、通過書刊、網(wǎng)絡(luò)、采訪他人等途徑,收集有關(guān)風(fēng)箏和風(fēng)箏制作的資料。
2、共享資源,交流、總結(jié)制作風(fēng)箏的方法。
二、設(shè)計(jì)風(fēng)箏
小組合作,設(shè)計(jì)自己要做的風(fēng)箏,并畫出設(shè)計(jì)圖。
三、制作風(fēng)箏
1、小組合作扎風(fēng)箏骨架。
2、制作風(fēng)箏面。
3、固定骨架和風(fēng)箏面。
4、系提繩。
5、美化自己的風(fēng)箏。
四、試驗(yàn)調(diào)整
試飛,改進(jìn)自己制作的風(fēng)箏。
活動(dòng)三、一起去放飛
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備自己制作的風(fēng)箏
(2)活動(dòng)過程安排:
一、交流討論
1、討論放風(fēng)箏對(duì)天氣的要求。
2、交流討論放風(fēng)箏的技巧。
3、討論放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。
二、放風(fēng)箏
學(xué)生和家長(zhǎng)一起,或?qū)W生和教師一起放風(fēng)箏。
三、回顧與總結(jié)
1、回顧自己在制作、放非風(fēng)箏過程中的表現(xiàn),進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)放飛風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
3、全班交流各自在風(fēng)箏主題活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。
歡樂校運(yùn)會(huì)
主題教學(xué)目標(biāo):
1、自主規(guī)劃,自主解決問題。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成任務(wù)。
3、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)、拼搏、和平等奧運(yùn)精神。
活動(dòng)一、我為班級(jí)出點(diǎn)力
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
回憶自己歷屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的所見所聞,并與同學(xué)交流。
(2)活動(dòng)過程
一、分組
1、確定組別。
2、組建小組。
二、制定計(jì)劃
1、各小組制定小組工作計(jì)劃。
2、全班交流工作計(jì)劃。
3、各組修改并完善計(jì)劃。
三、各組行動(dòng)
1、各組執(zhí)行工作計(jì)劃。
2、總結(jié)、評(píng)價(jià)、反思。
活動(dòng)二、隊(duì)列設(shè)計(jì)
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
回憶歷屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上各班的隊(duì)列方案。
動(dòng)過程安排
一、設(shè)計(jì)隊(duì)列設(shè)計(jì)方案
1、向?qū)<以儐栮?duì)列設(shè)計(jì)的基本要求。
2、設(shè)計(jì)自己的隊(duì)列方案。
3、各組交流評(píng)選最佳方案。
二、完善隊(duì)列設(shè)計(jì)方案
1、利用體育課時(shí)間,根據(jù)選出的最佳隊(duì)列方案進(jìn)行操練。
2、討論、解決、發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步完善方案。
活動(dòng)三、我們的校運(yùn)會(huì)明星
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備制作小報(bào)用的紙、彩色筆、剪刀、雙面膠,剪報(bào)等。
(2)活動(dòng)過程
一、選舉校運(yùn)動(dòng)會(huì)明星
1、討論什么樣的人可以當(dāng)選校運(yùn)動(dòng)會(huì)明星,制訂校運(yùn)動(dòng)會(huì)明星的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
2、根據(jù)確定的標(biāo)準(zhǔn),選出班級(jí)中的明星。
二、制作小報(bào)
1、了解小報(bào)。
2、制作小報(bào)
三、展覽評(píng)選
1、展示并推薦自己的小報(bào)。
2、觀看并評(píng)價(jià)他人的小報(bào)。
服裝大觀園
主題教學(xué)目標(biāo):
5、了解服裝在日常生活中的重要性。
6、通過實(shí)踐,體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)服裝設(shè)計(jì)及服裝展示的內(nèi)涵和意義。
7、培養(yǎng)獲取信息、處理信息的能力。
8、提高分工合作、解決實(shí)際問題的能力。
9、有計(jì)劃地做事,能與他人合作互助。
10、提高對(duì)服裝的鑒賞力和審美力。
活動(dòng)一、民族服裝大展示
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生準(zhǔn)備;回憶春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上少數(shù)民族的服裝,與同伴交流、討論民族服裝的特點(diǎn)。
3、活動(dòng)過程安排及指導(dǎo)建議:
一、收集資料
(1)自由結(jié)合成小組。
(2)制訂活動(dòng)計(jì)劃。
(3)收集有關(guān)民族服裝的資料。
二、制作展板
(1)整理資料,確定展示內(nèi)容。
(2)小組長(zhǎng)合作,制作展板。
三、展示與交流
(1)展示自己制作的展板。
(2)參觀其他小組制作的展板。
(3)各小組進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。
活動(dòng)二、圍裙巧計(jì)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:
去商店或上網(wǎng)了解市場(chǎng)上出售的圍裙的款式、價(jià)格與面料,以及哪種圍裙最受歡迎。
2、動(dòng)過程安排及指導(dǎo)建議:
一、調(diào)查需求
3、通過訪談,調(diào)查媽媽需要怎樣的圍裙。
4、收集資料,了解不同面料在防水、防油、耐用、舒適、易洗等方面的特點(diǎn)。
二、設(shè)計(jì)圍裙
4、設(shè)計(jì)圍裙。
5、聽取意見,改進(jìn)和完善自己的設(shè)計(jì)。
6、畫設(shè)計(jì)圖。
三、匯報(bào)交流
向其他同學(xué)介紹自己設(shè)計(jì)的圍裙。
四、匯報(bào)交流
活動(dòng)三、服裝秀
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:
觀看電視中的時(shí)裝表演節(jié)目。
2、動(dòng)過程安排及指導(dǎo)建議:
一、明確任務(wù)與分工
1、欣賞時(shí)裝表演。
2、確定組別(如模特兒組、服裝造型組、評(píng)委組、場(chǎng)地布置組、音樂燈光組、主持人組、公關(guān)組等)及各組工作內(nèi)容。
3、自愿報(bào)名,組建小組。
4、制定小組工作計(jì)劃。
二、準(zhǔn)備
各組根據(jù)工作計(jì)劃做好準(zhǔn)備工作(例如,模特組學(xué)走臺(tái)步,服裝造型組籌集服裝并進(jìn)行搭配)。
三、彩排與演出
1、多次彩排,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),確保演出成功。
2、收拾表演場(chǎng)所,歸還物品。
關(guān)注一次性用品
主題教學(xué)目標(biāo):
1、通過調(diào)查、考察、辯論、了解身邊一次性用品的種類,使用情況,知道使用一次性用品的利與弊。
2、懂得節(jié)約資源,知道多使用耐用品是保護(hù)大自然的行為。
3、通過多種途徑獲取信息,學(xué)會(huì)收集信息和處理信息的方法和技能。
4、學(xué)會(huì)在探究過程中相互合作,共同交流和分享不同見解。
活動(dòng)一、誰在使用一次性筷子
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集資料,了解一次性筷子的制作過程,以及使用一次性筷子的利和弊。
(2)活動(dòng)過程
一、制訂調(diào)查計(jì)劃
1、組建小組。
2、擬訂調(diào)查問題。
3、制訂調(diào)查計(jì)劃。
二、調(diào)查行動(dòng)
1、實(shí)施調(diào)查。
2、做好調(diào)查記錄。
三、撰寫調(diào)查報(bào)告
1、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)和分析。
2、撰寫調(diào)查報(bào)告。
活動(dòng)二、是是非非話一次性用品
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集資料,了解辯論賽的程序和規(guī)則.
動(dòng)過程安排
一、組建小組
1、確定正反和反方的觀點(diǎn)。]
2、組建小組。
3、擬訂本次辯論賽的程序和規(guī)則。
二、收集有關(guān)資料
1、通過查閱書籍、上網(wǎng)獲取有關(guān)資料。
2、通過與家長(zhǎng)討論、向?qū)<易稍儷@取有關(guān)資料。
三、準(zhǔn)備辯論卡
1、根據(jù)觀點(diǎn)篩選、整理收集到的資料。
2、制作辯論卡。
四、進(jìn)行辯論
開展辯論
活動(dòng)三、一次性用品再利用
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集一些一次性用品,要洗干凈并晾干。
(2)活動(dòng)過程
一、創(chuàng)意
1、介紹自己收集到的變廢品為寶的制作例子。
2、思考、討論已有的變廢品為寶的制作思路。
3、確定自己的創(chuàng)作思路。
二、制作
1、利用廢舊一次性制作新產(chǎn)品。
三、改進(jìn)與交流
1、找出自己作品的缺點(diǎn),并進(jìn)行改進(jìn)。
2、班級(jí)開展交流。
社區(qū)我的家
主題教學(xué)目標(biāo):
1、了解社區(qū)與人們生活的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)保護(hù)社區(qū)環(huán)境的重要性。
2、學(xué)會(huì)通過調(diào)查、考慮等途徑獲取信息,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
3、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社區(qū)的思想感情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)尊老愛幼的意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。
活動(dòng)一、社區(qū)老人狀況調(diào)查
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
通過調(diào)查了解社區(qū)中老人的生活狀況。。
(2)活動(dòng)過程
一、準(zhǔn)備
1、自由組成探究小組。
2、小組討論采訪的時(shí)間、地點(diǎn)及分工情況等,制定采訪計(jì)劃。
3、小組擬訂采訪提綱。
二、采訪行動(dòng)
1、各小組自主選擇一個(gè)小區(qū)進(jìn)行調(diào)查、采訪,并做好記錄。
2、對(duì)收集到的資料及時(shí)進(jìn)行匯總、整理。
三、交流
將自己調(diào)查的成果介紹給大家。
活動(dòng)二、社區(qū)環(huán)境考察員
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備考察裝備,如照相機(jī)、記錄本、錄音機(jī)、社區(qū)地圖等。
活動(dòng)過程安排
一、制定計(jì)劃
1、學(xué)生自由組成探究小組。
2、小組討論社區(qū)環(huán)境包括哪些內(nèi)容。
3、小組討論本次考察的時(shí)間、地點(diǎn)及分工情況等
4、各小組做好實(shí)地考察前的準(zhǔn)備工作。
二、實(shí)地考察
1、各小組自主選擇一個(gè)小區(qū)進(jìn)行考察,并做好記錄。
2、整理、分析資料,撰寫考察報(bào)告。
三、匯報(bào)交流
1、各考察小組對(duì)社區(qū)環(huán)境作出綜合評(píng)價(jià),提出改進(jìn)建議。
2、各小組介紹考察的情況及自己的分析,回顧本次探究活動(dòng),交流活動(dòng)感受。
3、進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和小組互評(píng)。
活動(dòng)三、理想的社區(qū)
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集資料,了解社區(qū)建設(shè)、社區(qū)規(guī)劃方面的知識(shí)。
(2)活動(dòng)過程
一、調(diào)查現(xiàn)在的社區(qū)`
1、調(diào)查、了解社區(qū)目前在設(shè)施、環(huán)境等方面的情況。
2、了解人們對(duì)居住社區(qū)的看法和期望。
二、規(guī)劃理想社區(qū)
1、收集資料,了解理想社區(qū)的規(guī)劃要求。
2、比較現(xiàn)實(shí)社區(qū)與理想社區(qū),發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)設(shè)想。
3、畫出自己心中理想的社區(qū)圖。
三、匯報(bào)交流
1、以小組為單位,介紹自己的理想社區(qū)。
關(guān)鍵詞:城市區(qū)域火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
一、火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的概念
過去,人們往往依靠經(jīng)驗(yàn)和直觀推斷來做出決策。隨著計(jì)算機(jī)容量不斷擴(kuò)大和模塊技術(shù)的發(fā)展,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(riskassessment)和風(fēng)險(xiǎn)管理(riskmanagement)技術(shù)作為復(fù)雜或重大事項(xiàng)決策的必要輔助手段,在過去的二、三十年間,在決策分析、管理科學(xué)、運(yùn)營(yíng)研究和系統(tǒng)安全等領(lǐng)域得到了廣泛的認(rèn)知和應(yīng)用[1]。
通常認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)(risk)的定義為:能夠?qū)ρ芯繉?duì)象產(chǎn)生影響的事件發(fā)生的機(jī)會(huì),它通過后果和可能性這兩個(gè)方面來具體體現(xiàn)。風(fēng)險(xiǎn)概念中包括三個(gè)因素:對(duì)可能發(fā)生的事件的認(rèn)知;該事件發(fā)生的可能性;發(fā)生的后果[2]。因而,火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)(firerisk)包含火災(zāi)危險(xiǎn)性(發(fā)生火災(zāi)的可能性)和火災(zāi)危害性(一旦發(fā)生火災(zāi)可能造成的后果)雙重含義[3]。
現(xiàn)在,在文獻(xiàn)中可以看到的與“火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”相關(guān)的術(shù)語(yǔ)有fireriskanalysis,fireriskestimation,fireriskevaluation,fireriskassessment等,但基本上火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估都是指:在火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分析的基礎(chǔ)上對(duì)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行估算,通過對(duì)所選擇的風(fēng)險(xiǎn)抵御措施進(jìn)行評(píng)估,把所收集和估算的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為準(zhǔn)確的結(jié)論的過程?;馂?zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與火災(zāi)模擬、火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)管理和消防工程之間有密切關(guān)系,為其提供定性和定量的分析方法,簡(jiǎn)單地如消防安全設(shè)施檢查表,復(fù)雜的就會(huì)涉及到概率分析,在應(yīng)用方面針對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)目標(biāo)的性質(zhì)和分析人員的經(jīng)驗(yàn)有各種變化[4]。
較多的人傾向于從工程角度來定義火災(zāi)危害性(firehazard)和火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)(firerisk)?;馂?zāi)危害性指:凡是根據(jù)已有的資料認(rèn)為能引起火災(zāi)或爆炸,或是能為火災(zāi)的強(qiáng)度增大或蔓延持續(xù)提供燃料,即對(duì)人員或財(cái)產(chǎn)安全造成威脅的任何情況、工藝過程、材料或形勢(shì)?;馂?zāi)危害性分析在不同的情況下有不同的針對(duì)性,目的是確定在一定的條件下有可能發(fā)生的可預(yù)見性后果。這種設(shè)定的條件稱為火災(zāi)場(chǎng)景,包括建筑物中房間的布局、建材、裝修材料及家具、居住者的特征等與相關(guān)后果有關(guān)的各種具體信息。目前在確定后果方面的趨勢(shì)是盡可能地利用各種火災(zāi)模式,輔以專家判斷。此時(shí),危害性分析可以看作是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的一個(gè)構(gòu)成元素,即風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是對(duì)危害發(fā)生的可能性進(jìn)行權(quán)衡的一系列危害性分析。
從系統(tǒng)分析的角度來看,風(fēng)險(xiǎn)具有系統(tǒng)特性和動(dòng)態(tài)特性。風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際上并非某一單一實(shí)體或事物的固有特性,而是屬于一個(gè)系統(tǒng)的特性。若系統(tǒng)發(fā)生變化,很容易就會(huì)使事先對(duì)風(fēng)險(xiǎn)所做的估算隨之發(fā)生變化?;馂?zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模式包括:系統(tǒng)認(rèn)定,即明確所要評(píng)估的具體系統(tǒng)并定義出風(fēng)險(xiǎn)抵御措施的過程;風(fēng)險(xiǎn)估算,即設(shè)定關(guān)于火災(zāi)的發(fā)生幾率和嚴(yán)重后果及其伴隨的不確定性的衡量標(biāo)準(zhǔn)或尺度,計(jì)算和量化系統(tǒng)中的指標(biāo)的過程;風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,對(duì)該標(biāo)準(zhǔn)或尺度進(jìn)行分析和估算,確定某一特定風(fēng)險(xiǎn)值的重要性或某一特定風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生變化的權(quán)重[5]。
二、城市區(qū)域火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的意義及發(fā)展概況
在消防方面,隨著人們安全意識(shí)的提高和建筑設(shè)計(jì)性能化的發(fā)展,對(duì)建筑工程的安全評(píng)估日益受到重視,比如美國(guó)消防協(xié)會(huì)制定的“NFPA101生命安全法規(guī)”是一部關(guān)注火災(zāi)中的人員安全的消防法規(guī),與之同源的“NFPA101A確保生命安全的選擇性方法指南”,分別針對(duì)醫(yī)護(hù)場(chǎng)所、監(jiān)禁場(chǎng)所、辦公場(chǎng)所等,給出了一系列安全評(píng)估方法,多應(yīng)用于建筑工程的安全性評(píng)估方面[6]。
目前,我國(guó)在火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方面的研究,大部分是以某一企業(yè),或某一特定建筑物為對(duì)象的小系統(tǒng)。例如,由武警學(xué)院承擔(dān)的國(guó)家“九五”科技攻關(guān)項(xiàng)目“石化企業(yè)消防安全評(píng)價(jià)方法及軟件開發(fā)研究”,以“石油化工企業(yè)防火設(shè)計(jì)規(guī)范”等消防規(guī)范和德爾菲專家調(diào)查法為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)了石化企業(yè)消防安全評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,利用層次分析法和道化指數(shù)法確定了各指標(biāo)的權(quán)重,采用線性加權(quán)模型得出煉油廠的消防安全評(píng)價(jià)結(jié)果[7]。以某一特定建筑物為對(duì)象的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)也比較多,如中國(guó)礦業(yè)大學(xué)周心權(quán)教授,在分析建筑火災(zāi)發(fā)生原因的基礎(chǔ)上,建立了建筑火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估因素集,并運(yùn)用模糊評(píng)價(jià)法對(duì)我國(guó)的高層民用建筑進(jìn)行了消防安全評(píng)價(jià)[8]。
與上述的安全評(píng)估不同,城市區(qū)域的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的是根據(jù)不同的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別,配置消防救援力量,指導(dǎo)城市消防系統(tǒng)改造,指導(dǎo)城市消防規(guī)劃。對(duì)已建成的城市區(qū)域的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估必須考慮許多因素,即城市火災(zāi)危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,包括區(qū)域內(nèi)所存在的對(duì)生命安全造成危險(xiǎn)的情況、火災(zāi)頻率、氣候條件、人口統(tǒng)計(jì)等因素,進(jìn)而評(píng)價(jià)社區(qū)的消防部署和消防能力等抵御風(fēng)險(xiǎn)的因素。除此之外,在評(píng)估過程中另一個(gè)重要的情況是要關(guān)注社區(qū)從財(cái)政及其他方面為消防規(guī)劃中所要求的總體消防水平提供支持的能力和意愿。隨著城市規(guī)模擴(kuò)大、綜合功能增強(qiáng),在居住區(qū)商貿(mào)中心、醫(yī)院、學(xué)校、和護(hù)理場(chǎng)所增多,評(píng)估方法還會(huì)相應(yīng)的改變?,F(xiàn)有的城市區(qū)域火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法主要出于以下兩個(gè)目的:
(一)用于保險(xiǎn)目的
在火災(zāi)保險(xiǎn)方面的應(yīng)用的典型事例為美國(guó)保險(xiǎn)管理處ISO(InsuranceServicesOffice,ISO)的城市火災(zāi)分級(jí)法,在美國(guó)已經(jīng)被視為指導(dǎo)社區(qū)政府部門對(duì)其火災(zāi)抵御能力和實(shí)際情況進(jìn)行分類和自我評(píng)估的良好方法。ISO方法把社區(qū)消防狀況分為10個(gè)等級(jí),10級(jí)最差,1級(jí)最好。
ISO是按照一套統(tǒng)一的指標(biāo)來對(duì)每個(gè)社區(qū)的客觀存在的滅火能力進(jìn)行評(píng)估,確定該社區(qū)的公共消防級(jí)別,這套指標(biāo)來自于由美國(guó)消防協(xié)會(huì)和美國(guó)自來水公司協(xié)會(huì)所制定的各種國(guó)家規(guī)范。ISO對(duì)城市消防的分級(jí)方法主要體現(xiàn)在它的“市政消防分級(jí)表(CommercialFireRatingSchedule,CFRS)”上。CFRS把建筑結(jié)構(gòu)、用途、防火間距與公共消防情況(用公共消防分級(jí)數(shù)目表達(dá))相關(guān)聯(lián),再以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)加以調(diào)節(jié)后,來確定相應(yīng)的火險(xiǎn)費(fèi)用。ISO級(jí)別僅被保險(xiǎn)公司用作確定火險(xiǎn)費(fèi)用的一個(gè)成分。ISO分級(jí)系統(tǒng)雖然無法反映出消防組織的其他應(yīng)急救援能力,但實(shí)際上也常用于各個(gè)區(qū)域的公共滅火力量的確定。
市政消防分級(jí)表從1974年開始使用,主要考察某城市區(qū)域的7個(gè)指標(biāo)情況:供水、消防隊(duì)、火災(zāi)報(bào)警、建筑法規(guī)、電氣法規(guī)、消防法規(guī)、氣候條件。隨著技術(shù)進(jìn)步,該表也不斷改進(jìn)。1980年版抽取了CFRS中對(duì)公共消防分級(jí)的方法,給出了修訂后的滅火力量等級(jí)表,指標(biāo)只包括前3項(xiàng)。被刪除的指標(biāo)或者確少區(qū)分度,或者在全市范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)估時(shí)太過于主觀,而且74表格中包含許多評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是具體的規(guī)定,如果某一社區(qū)的情況沒有滿足這些規(guī)定,則歸屬為差額分,規(guī)定降低了表格可使用的彈性范圍,無法正確評(píng)估情況和技術(shù)的變化。故而ISO分級(jí)表被視為越來越“性能化”[9]。
(二)用于消防力量的部署
當(dāng)今的消防組織和地方政府要擔(dān)負(fù)日益加重的安全責(zé)任,面對(duì)來自公眾的對(duì)抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的更多的期望,以及調(diào)整消防機(jī)構(gòu)人員、設(shè)備及其他預(yù)算方面的壓力,迫切需要確認(rèn)某一給定轄區(qū)內(nèi)的具體風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)的等級(jí)。
具體地說,城市區(qū)域風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估在消防方面的目的就是:使公眾和消防員的生命、財(cái)產(chǎn)的預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)水平與消防安全設(shè)施以及火災(zāi)和其他應(yīng)急救援力量的種類和部署達(dá)到最佳平衡。
關(guān)于火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于滅火救援力量的影響,美國(guó)消防界對(duì)此的關(guān)注可以說幾經(jīng)反復(fù),其間美國(guó)消防學(xué)院、NFPA等都做了許多工作。直至20世紀(jì)90年代,國(guó)際消防局長(zhǎng)協(xié)會(huì)成立了由150名專業(yè)人士組成的國(guó)際消防組織資質(zhì)認(rèn)定委員會(huì)(theCommissionofFireAccreditationInternational,CFAI),經(jīng)過9年的廣泛工作,制定了“消防應(yīng)急救援自我評(píng)估方法”,和制定標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)消防安全系統(tǒng)。另外,NFPA最終還制定了NFPA1710和1720兩個(gè)指導(dǎo)消防力量部署的標(biāo)準(zhǔn),分別幫助職業(yè)消防隊(duì)和志愿消防隊(duì)和改進(jìn)為社區(qū)提供的消防救援的水平。根據(jù)NFPA最近的調(diào)查,NFPA1710將在全美30500個(gè)消防機(jī)構(gòu)中的3300~3600個(gè)得到正式的應(yīng)用,也推廣到加拿大有些地區(qū)[10]。
英國(guó)對(duì)消防救援力量的部署標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)內(nèi)政部批準(zhǔn)的“風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)”,把消防隊(duì)的轄區(qū)劃分為“A”、“B”、“C”、“D”四類區(qū)域,名為“風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)”系統(tǒng)。其目的是對(duì)消防隊(duì)的轄區(qū)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,確定轄區(qū)內(nèi)的各種風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,進(jìn)而確定該風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)出動(dòng)的消防車數(shù)量和消防響應(yīng)時(shí)間。1995年,英國(guó)的審計(jì)委員會(huì)了一份題為“消防方針”的考察報(bào)告,認(rèn)為這種方法沒有充分考慮建筑設(shè)施的占用情況、社區(qū)的人口統(tǒng)計(jì)情況和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素,也沒有把建筑物內(nèi)的消防安全設(shè)施納入考核范圍。故而由審計(jì)委員會(huì)報(bào)告聯(lián)合工作組與內(nèi)政部的消防研究發(fā)展辦公室一起,設(shè)立了一個(gè)研究項(xiàng)目。該項(xiàng)目的目的是開發(fā)一套供消防機(jī)構(gòu)劃分區(qū)域的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),對(duì)包括滅火在內(nèi)的所有應(yīng)急救援力量進(jìn)行部署,用于消防安全設(shè)施的規(guī)劃并能解決上述問題的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法,再對(duì)開發(fā)出的方法進(jìn)行測(cè)試。最后Entec公司開發(fā)出了計(jì)算軟件,并于1999年4月以內(nèi)政部的名義出臺(tái)了“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具箱”測(cè)試版[11]。
三、國(guó)內(nèi)外近期的城市區(qū)域火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法
(一)國(guó)內(nèi)的城市區(qū)域火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法
張一先等采用指數(shù)法對(duì)蘇州古城區(qū)的火災(zāi)危險(xiǎn)性進(jìn)行分級(jí)[15],該方法的指標(biāo)體系考慮了數(shù)量危險(xiǎn)性,著火危險(xiǎn)性,人員財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重度,消防能力這四個(gè)因素。1995年李杰等在建立火災(zāi)平均發(fā)生率與城市人口密度﹑城區(qū)面積﹑建筑面積間的統(tǒng)計(jì)關(guān)系基礎(chǔ)上,選取建筑面積為主導(dǎo)參量,建立了以建筑面積為單一因子的城市火災(zāi)危險(xiǎn)評(píng)價(jià)公式[12]。李華軍[16]等在1995年提出了城市火災(zāi)危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,該體系中城市火災(zāi)危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)由危害度﹑危險(xiǎn)度和安全度三個(gè)指標(biāo)組成,用以評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)險(xiǎn),不能用來指導(dǎo)城市消防規(guī)劃。
(二)美國(guó)的“風(fēng)險(xiǎn)、危害和經(jīng)濟(jì)價(jià)值評(píng)估”方法[13]
美國(guó)國(guó)家消防局與CFAI于1999年一起,在“消防局自我評(píng)估”及“消防安全標(biāo)準(zhǔn)”的工作的基礎(chǔ)上,更突出強(qiáng)調(diào)了“火災(zāi)科學(xué)”的“科學(xué)性”,開發(fā)出名為“風(fēng)險(xiǎn)、危害和經(jīng)濟(jì)價(jià)值評(píng)估(Risk,HazardandValueEvaluation)”的方法。美國(guó)消防局于2001年11月19日了該方案,這是一個(gè)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng),包含了多種表格、公式、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)分析方法,主要用于采集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù),以確定和評(píng)估轄區(qū)內(nèi)火災(zāi)及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)情況,供地方公共安全政策決策者使用,有助于消防機(jī)構(gòu)和轄區(qū)決策者針對(duì)其消防及應(yīng)急救援部門的需求做出客觀的、可量化的決策,更加充分地體現(xiàn)了把消防力量布署與社區(qū)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)相結(jié)合的原則。
該方法的要點(diǎn)集中于兩個(gè)方面:1、各種建筑場(chǎng)所火災(zāi)隱患評(píng)估。其目的是收集各種數(shù)據(jù)元素,這些數(shù)據(jù)能夠通過高度認(rèn)可的量度方法,以便提供客觀的、定量的決策指導(dǎo)。其中的分值分配系統(tǒng)共包括6類數(shù)據(jù)元素:建筑設(shè)施、建筑物、生命安全、供水需求、經(jīng)濟(jì)價(jià)值。2、社區(qū)人口統(tǒng)計(jì)信息。用于收集轄區(qū)年度收集的相關(guān)數(shù)據(jù)元素。包括居住人口、年均火災(zāi)損失總值、每1000人口中的消防員數(shù)目等數(shù)據(jù)元素。
該方法已在一些消防局的救援響應(yīng)規(guī)劃中得到應(yīng)用。以蘇福爾斯消防局為例,它利用該方法把其社區(qū)風(fēng)險(xiǎn)定義為高中低三類區(qū)域,進(jìn)而再考察這些區(qū)域的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)可能性和后果:高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域包括風(fēng)險(xiǎn)可能性和后果都很大的以及可能性低、后果大的區(qū)域,主要指人員密集的場(chǎng)所和經(jīng)濟(jì)利益較大的場(chǎng)所;中等風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域是風(fēng)險(xiǎn)可能性大,后果小的區(qū)域,如居住區(qū);低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域是風(fēng)險(xiǎn)可能性和后果都較低的區(qū)域,如綠地、水域等,然后再把這些在消防救援響應(yīng)規(guī)劃中體現(xiàn)出來。
(三)英國(guó)的“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”方法[14]
英國(guó)Entec公司研發(fā)“消防風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具箱”,解決了兩個(gè)問題:一是評(píng)估方法的現(xiàn)實(shí)性,是否在一定的時(shí)限內(nèi)能達(dá)到最初設(shè)定的目標(biāo)。經(jīng)過對(duì)環(huán)境、管理、海事安全等部門所使用的各種風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法的進(jìn)行廣泛考察之后,研究人員認(rèn)為如果對(duì)這些方法加以適當(dāng)轉(zhuǎn)換,就可以通過不同的方法對(duì)消防隊(duì)?wèi)?yīng)該接警響應(yīng)的不同緊急情況進(jìn)行評(píng)估。二是建立了表達(dá)社會(huì)對(duì)生命安全風(fēng)險(xiǎn)可接受程度的指標(biāo)。
Entec的方法分為三個(gè)階段。首先應(yīng)該在全國(guó)范圍內(nèi),對(duì)消防隊(duì)?wèi)?yīng)該接警響應(yīng)的各類事故和各類建筑設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,這樣得到一組關(guān)于滅火力量部署和消防安全設(shè)施規(guī)劃的國(guó)家指南。對(duì)于各類事故和建筑設(shè)施而言,由于所采用的分析方法、數(shù)據(jù)各不相同,所以對(duì)于國(guó)家水平上的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估設(shè)定了一個(gè)包括四個(gè)階段的通用的程序:對(duì)生命和/或財(cái)產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)水平進(jìn)行估算;把風(fēng)險(xiǎn)水平與可接受指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比;確定降低風(fēng)險(xiǎn)的方法,包括相應(yīng)的預(yù)防和滅火力量的部署;對(duì)不同層次的滅火和預(yù)防工作的作用進(jìn)行估算,確定能合理、可行地降低風(fēng)險(xiǎn)的最經(jīng)濟(jì)有效的方法。
國(guó)家指南確定后,才能提供一套評(píng)估工具,各地消防主管部門可以利用這些工具在國(guó)家規(guī)劃要求范圍內(nèi),對(duì)當(dāng)?shù)氐幕馂?zāi)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,并對(duì)滅火力量進(jìn)行相應(yīng)的部署。該項(xiàng)目要求針對(duì)以下四類事故制定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具:住宅火災(zāi);商場(chǎng)、工廠、多用途建筑和民用塔樓這樣人員比較密集的建筑的火災(zāi);道路交通事故一類危及生命安全、需要特種救援的事故;船舶失事、飛機(jī)墜落這樣的重特大事故。
第三個(gè)階段是對(duì)使用上述評(píng)估工具的區(qū)域進(jìn)行考查,估算其風(fēng)險(xiǎn)水平,與國(guó)家風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃指南對(duì)比,并推薦應(yīng)具備的消防力量和消防安全設(shè)施水平。
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關(guān)鍵詞:自然災(zāi)害;重大災(zāi)害;綜合減災(zāi)能力;能力建設(shè)
中圖分類號(hào):P315文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-2374(2009)09-0090-03
重大自然災(zāi)害是指因地震、颶風(fēng)、洪水等引發(fā)的突發(fā)性、難以控制與避免且對(duì)公眾生命與財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重危害的災(zāi)難性事件。2008年我國(guó)相繼發(fā)生了南方低溫冰凍雨雪和汶川特大地震災(zāi)害,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展造成了嚴(yán)重的影響,公眾生命和財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重?fù)p失。在全國(guó)人民眾志成城,合力抗災(zāi),取得重大勝利的同時(shí),也暴露出我國(guó)應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害的綜合能力建設(shè)尚存在一些問題,需要高度審視并提出有效解決方案。
一、當(dāng)前我國(guó)減災(zāi)綜合能力建設(shè)存在的主要問題
我國(guó)政府一貫高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作,減災(zāi)綜合能力建設(shè)方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。但通過一系列減災(zāi)實(shí)踐尤其是南方冰凍雨雪和“5.12”大震的考驗(yàn),也暴露出我國(guó)減災(zāi)綜合能力建設(shè)仍存在一定問題。
(一)缺乏技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富、反應(yīng)迅速的綜合性專業(yè)救災(zāi)隊(duì)伍
1.我國(guó)應(yīng)對(duì)重大災(zāi)害,往往由軍隊(duì)、公安、武警快速進(jìn)入,以其作為災(zāi)害救援骨干力量。但救災(zāi)只是軍隊(duì)、武警的臨時(shí)性任務(wù),編制、裝備、訓(xùn)練都沒有直接的針對(duì)性,缺少先進(jìn)救援設(shè)備、缺乏救災(zāi)知識(shí)和專門訓(xùn)練,致使救援效率受到很大影響。
2.專業(yè)救災(zāi)隊(duì)伍分部門、分系統(tǒng)組建,面臨小規(guī)模災(zāi)害時(shí),尚能基本應(yīng)對(duì),但一旦發(fā)生多災(zāi)種并存的重大災(zāi)害時(shí),就顯現(xiàn)出應(yīng)急救援功能單一、救援缺乏整體合力、資源配置不夠合理等弊端。
3.豐富的社會(huì)力量在救災(zāi)領(lǐng)域也未得到充分利用。許多民眾有很高的參與愿望與奉獻(xiàn)精神,但政府部門的有關(guān)組織引導(dǎo)工作接續(xù)不力,沒有制定統(tǒng)一、規(guī)范的管理規(guī)章。而且,對(duì)志愿者救災(zāi)技能的培訓(xùn)、演練也很不夠,距救災(zāi)實(shí)戰(zhàn)需要有較大差距。
(二)基礎(chǔ)科研與技術(shù)裝備等減災(zāi)科技能力難以為應(yīng)對(duì)重大災(zāi)害提供有效支撐
1.減災(zāi)裝備技術(shù)能力薄弱。以汶川地震為例,缺乏具有較強(qiáng)穿透能力、能夠適應(yīng)較惡劣天氣的高分辨率雷達(dá)衛(wèi)星,不能及時(shí)獲取震后災(zāi)區(qū)最新遙感影像;缺乏具有全天候飛行能力和重型裝載吊運(yùn)能力的直升機(jī),無法大規(guī)??者\(yùn)救援人員和挖掘機(jī);缺乏大量的視頻監(jiān)控器、生命探測(cè)儀、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)拆除等特種救災(zāi)裝備,影響了救災(zāi)效率。
2.體制影響了高技術(shù)救災(zāi)裝備的廣泛應(yīng)用與效能發(fā)揮?,F(xiàn)有衛(wèi)星資源存在軍民分割、部門分割現(xiàn)象,軍用衛(wèi)星資源用于民用應(yīng)急服務(wù)缺乏法律依據(jù),導(dǎo)致應(yīng)急時(shí)在統(tǒng)一調(diào)度國(guó)內(nèi)衛(wèi)星資源方面存在困難。我國(guó)是世界上空域管制最為嚴(yán)格的國(guó)家之一,低空空域管理過嚴(yán),沒有適度有效開放,已成為影響直升機(jī)民用市場(chǎng)發(fā)展、制約直升機(jī)減災(zāi)效能發(fā)揮的瓶頸。目前,我國(guó)民用直升機(jī)數(shù)量?jī)H有124架(見表1)。在南方冰凍雨雪自然災(zāi)害中,有關(guān)部門申請(qǐng)對(duì)災(zāi)區(qū)實(shí)施航拍,但一星期之后方獲批準(zhǔn)。
3.災(zāi)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)能力明顯不足。我國(guó)災(zāi)害基礎(chǔ)研究不足,對(duì)地震、海嘯、洪水、泥石流等重大自然災(zāi)害的孕育、發(fā)生、發(fā)展、演變和時(shí)空分布特征缺乏深刻認(rèn)識(shí),致使災(zāi)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)能力不足。在南方低溫冰凍雨雪災(zāi)害、汶川特大地震中,預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作未能有效預(yù)警、臨震預(yù)報(bào)。
(三)救災(zāi)物資儲(chǔ)備的布局、種類、規(guī)模等均不能滿足重大災(zāi)害的應(yīng)急需求
當(dāng)前,我國(guó)已在沈陽(yáng)、哈爾濱、天津、長(zhǎng)沙、成都等11個(gè)城市建立了中央級(jí)救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫(kù),一些多災(zāi)、易災(zāi)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))也建立了地方性救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫(kù)。但我國(guó)救災(zāi)物資儲(chǔ)備網(wǎng)絡(luò)建設(shè)仍不完善,有諸多不足之處。
1.品種單一。當(dāng)前中央級(jí)救災(zāi)物資儲(chǔ)備點(diǎn)所儲(chǔ)物資主要為帳篷和衣被,而對(duì)食品、藥品、照明、通信、救災(zāi)機(jī)械裝備等物資尚無儲(chǔ)備,無法滿足救災(zāi)需要多樣化的需求。
2.?dāng)?shù)量不足。即使是救災(zāi)帳篷儲(chǔ)備也無法滿足重大災(zāi)害的需求。汶川地震發(fā)生后,在48小時(shí)之內(nèi)即調(diào)空了中央儲(chǔ)備點(diǎn)中的所有帳篷儲(chǔ)備,而此時(shí)災(zāi)區(qū)還缺80余萬頂帳篷,大量災(zāi)民因未分到帳篷而無處棲身。
3.儲(chǔ)備點(diǎn)少。11個(gè)中央級(jí)儲(chǔ)備點(diǎn)平均三省一個(gè),對(duì)于災(zāi)害頻發(fā)的我國(guó)國(guó)情來說未免顯得過于稀疏。很多地方物資儲(chǔ)備匱乏或存在空白,對(duì)幅員遼闊的國(guó)土未形成有效覆蓋。因此,有些地方發(fā)生較大災(zāi)害時(shí),不得不大量從外地緊急調(diào)運(yùn)。
4.布局不合理。目前中央儲(chǔ)備庫(kù)大部分分布在東部和中部,整個(gè)西部?jī)H有西安、成都和烏魯木齊3個(gè)代儲(chǔ)點(diǎn)。這對(duì)于自然災(zāi)害發(fā)生頻繁、但生態(tài)功能又十分脆弱的廣大西部地區(qū)而言,單靠這3個(gè)儲(chǔ)點(diǎn)不能完全滿足需求。
(四)建筑設(shè)施建設(shè)缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,防標(biāo)準(zhǔn)較低
1.既有建筑缺乏防災(zāi)、抗災(zāi)的統(tǒng)籌規(guī)劃與總體安排。許多建筑的選址、布點(diǎn)受歷史、風(fēng)俗、文化等影響較大,而較少開展工程地質(zhì)綜合性勘察與系統(tǒng)性災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。不少建筑位于地震斷裂帶或滑坡、泥石流、塌陷等災(zāi)害易發(fā)的高危地段。有些城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃未能將防災(zāi)內(nèi)容納入其中,致使建筑布局、功能分區(qū)及房屋間距等不能充分符合疏散、救援要求。此外,城鎮(zhèn)建設(shè)也未統(tǒng)一考慮避災(zāi)場(chǎng)所建設(shè)。這些都為防災(zāi)救災(zāi)埋下了重大安全隱患。
2.建筑設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)低下,抗災(zāi)綜合性能差。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素制約,我國(guó)原有建筑設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有一定差距。特別是年代久遠(yuǎn)的老舊建筑,由于經(jīng)濟(jì)條件制約造成歷史欠帳,其災(zāi)害設(shè)防水平遠(yuǎn)低于抗大災(zāi)的要求。以南方雨雪災(zāi)害為例,我國(guó)南方大量高電壓線路是按30年一遇的災(zāi)害來設(shè)防的,即導(dǎo)線設(shè)防覆冰不能超過10毫米,而此次災(zāi)害平均覆冰大概為50~100毫米,大大超過設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。汶川地震中,設(shè)防等級(jí)不高的問題也同樣暴露。此次震災(zāi)地區(qū)的抗震設(shè)防烈度僅為6~7度,而8.0級(jí)地震所致烈度達(dá)到9~10度,極重災(zāi)區(qū)甚至達(dá)到11度,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出既有設(shè)防烈度。
二、我國(guó)防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)綜合能力建設(shè)的系統(tǒng)思考與目標(biāo)定位
減災(zāi)領(lǐng)域的工作必須要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,統(tǒng)籌兼顧多災(zāi)種、多領(lǐng)域、多階段,實(shí)施災(zāi)害綜合應(yīng)對(duì),實(shí)現(xiàn)減災(zāi)能力的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
(一)系統(tǒng)思考
1.從災(zāi)害之間的衍生與關(guān)聯(lián)角度考慮。重大自然災(zāi)害一經(jīng)發(fā)生,極易對(duì)周圍環(huán)境施加影響,形成連鎖效應(yīng),引發(fā)次生災(zāi)害、衍生災(zāi)害?;谧匀粸?zāi)害明顯的鏈發(fā)性和群發(fā)性特點(diǎn),應(yīng)建立綜合災(zāi)情觀,關(guān)注災(zāi)害的衍生性及連鎖性,統(tǒng)籌兼顧各類災(zāi)害。
2.從能力之間的交叉與互動(dòng)角度考慮。綜合減災(zāi)是對(duì)自然災(zāi)害實(shí)施全面、有效的預(yù)防、預(yù)警、預(yù)報(bào)、抗御、救助等活動(dòng),牽涉體制機(jī)制、專業(yè)隊(duì)伍、科學(xué)技術(shù)等多重能力要素。必須全方位視角出發(fā),統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)能力建設(shè),實(shí)現(xiàn)能力要素的有效匹配與緊密銜接,達(dá)到整體能力最優(yōu)。
3.從防、抗、救災(zāi)階段的相關(guān)與銜接角度考慮。防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)是基于過程的減災(zāi)系統(tǒng)工程中緊密銜接的三個(gè)重要環(huán)節(jié),三者構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜體系,管理方面涉及減災(zāi)的計(jì)劃、指揮、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等;資源投入方面涉及資金、科技、信息、人力、物力等;專業(yè)部門涉及科技、工業(yè)、交通、通信、物資、財(cái)政等。
基于以上分析,提出了減災(zāi)綜合能力體系建設(shè)的框架結(jié)構(gòu):
(二)目標(biāo)定位
我國(guó)減災(zāi)綜合能力建設(shè)的總體目標(biāo)是:
1.指揮一體化。建立黨、政、軍一體化的減災(zāi)決策指揮機(jī)構(gòu),強(qiáng)化災(zāi)害管理過程的集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,能夠最大限度地調(diào)動(dòng)部署、優(yōu)化配置軍民各種救災(zāi)力量和資源,保證救災(zāi)整體優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。
2.管理法制化。建立健全災(zāi)害管理的法律法規(guī)體系,規(guī)范減災(zāi)工作基本原則、方針政策、組織機(jī)構(gòu)、法律責(zé)任、管理制度等,切實(shí)保證綜合減災(zāi)工作有法可循、有法可依。
3.隊(duì)伍專業(yè)化。組建掌握專業(yè)救災(zāi)技能、配備特種救災(zāi)裝備、經(jīng)過專門培訓(xùn)的綜合專業(yè)救災(zāi)隊(duì)伍,發(fā)揮其訓(xùn)練有素、裝備精良、常備不懈、一專多能的專業(yè)優(yōu)勢(shì),以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)。
4.信息網(wǎng)絡(luò)化。建立網(wǎng)絡(luò)化的信息傳輸與通報(bào)體系,保障災(zāi)時(shí)信息的及時(shí)準(zhǔn)確、快捷暢通、安全可靠,并實(shí)現(xiàn)軍地、部門、地區(qū)之間的實(shí)時(shí)互通與共享。
5.裝備現(xiàn)代化。應(yīng)用先進(jìn)、適用的減災(zāi)技術(shù)裝備,為防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)工作提供堅(jiān)實(shí)的科技支撐與裝備保障。
6.建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估基礎(chǔ)上,對(duì)不同地區(qū)、不同重要性的建筑物科學(xué)制定建筑設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行和監(jiān)督檢查。
7.保障區(qū)域化。科學(xué)規(guī)劃救災(zāi)物資分區(qū)儲(chǔ)備,做到布局合理、數(shù)量適當(dāng),能夠滿足適度救災(zāi)半徑范圍內(nèi)多種災(zāi)害救援的物資應(yīng)急需要,實(shí)現(xiàn)不同儲(chǔ)備區(qū)域之間物資供給的有效兼顧與相互支持。
8.教育普及化。加強(qiáng)中、小學(xué)生災(zāi)害知識(shí)的教育,對(duì)公眾實(shí)施全方位、系統(tǒng)性的災(zāi)害知識(shí)宣傳與救護(hù)技能教育,提高減災(zāi)宣傳教育的深度和廣度,提高自救和互救能力。
三、完善和提高我國(guó)減災(zāi)綜合能力的對(duì)策建議
針對(duì)制約減災(zāi)綜合能力提高的瓶頸環(huán)節(jié),緊密契合減災(zāi)綜合能力建設(shè)的目標(biāo)定位,對(duì)我國(guó)減災(zāi)綜合能力的建設(shè)與完善提出以下應(yīng)對(duì)策略:
(一)建立規(guī)模適度的綜合性救災(zāi)專業(yè)隊(duì)伍
整合現(xiàn)有救援隊(duì)伍和力量,組建綜合性專業(yè)救災(zāi)隊(duì)伍。依托公安消防部隊(duì)組建綜合性專業(yè)救災(zāi)隊(duì)伍,擴(kuò)大消防部隊(duì)的規(guī)模,加強(qiáng)消防部隊(duì)的裝備,使其以消防滅火為主向消防滅火、地震救援、地質(zhì)搶險(xiǎn)等綜合救災(zāi)模式擴(kuò)展,充分發(fā)揮其在搶險(xiǎn)救援中的綜合優(yōu)勢(shì)。
合理規(guī)劃隊(duì)伍規(guī)模與布局,保障救援能力有效發(fā)揮。科學(xué)配置救災(zāi)隊(duì)伍的布局,成立規(guī)模適度的國(guó)家級(jí)綜合救災(zāi)隊(duì)伍。以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口密集區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn),以大城市為核心,實(shí)施救災(zāi)隊(duì)伍的部署,同時(shí)兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低、交通條件不便而災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)大區(qū)域。
加強(qiáng)協(xié)同演練,提升快速反應(yīng)與協(xié)同作戰(zhàn)能力。要保障綜合救災(zāi)隊(duì)伍與其他社會(huì)搶險(xiǎn)救援力量的充分協(xié)調(diào)與配合,綜合救災(zāi)隊(duì)伍在地方政府組織下,開展應(yīng)急預(yù)案演練,提高隊(duì)伍的快速反應(yīng)和協(xié)同配合能力。
(二)大力推進(jìn)減災(zāi)科技發(fā)展與應(yīng)用能力建設(shè)
加大對(duì)減災(zāi)專業(yè)裝備的自主研發(fā)與引進(jìn)吸收。依托自主創(chuàng)新加快研制應(yīng)急通信、生命探測(cè)、起重吊運(yùn)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)拆除等救災(zāi)專用裝備,加快推進(jìn)減災(zāi)小衛(wèi)星星座“4+4”方案、高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)、自主衛(wèi)星移動(dòng)通信系統(tǒng)等科技工程的立項(xiàng)與實(shí)施。引進(jìn)、消化、吸收適合我國(guó)救災(zāi)需要的專用直升機(jī)等國(guó)外特種救災(zāi)裝備。
充分發(fā)揮現(xiàn)有減災(zāi)裝備資源的有效能力。加快推進(jìn)先進(jìn)科技手段在減災(zāi)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)移與應(yīng)用。完善應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)保障手段,部署和配備若干數(shù)量的衛(wèi)星通信系統(tǒng)與終端;推進(jìn)直升飛機(jī)在救災(zāi)領(lǐng)域等民用領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,發(fā)揮直升機(jī)在救災(zāi)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì);強(qiáng)化北斗導(dǎo)航、鑫諾四號(hào)、中星九號(hào)、北京-3等衛(wèi)星資源在減災(zāi)等民用領(lǐng)域域的應(yīng)用。同時(shí),強(qiáng)化重大自然災(zāi)害等緊急狀態(tài)下軍民資源整合和能力共享,改革現(xiàn)有的空域管理體制,對(duì)空域資源進(jìn)行軍民統(tǒng)籌規(guī)劃。
大力加強(qiáng)災(zāi)害基礎(chǔ)理論與減災(zāi)技術(shù)研究。大力開展對(duì)自然災(zāi)害孕育、發(fā)生、發(fā)展、演變、時(shí)空分布等規(guī)律和致災(zāi)機(jī)理研究。重點(diǎn)圍繞氣象、地質(zhì)、地震、洪水等災(zāi)害,開展?jié)撛跒?zāi)害體早期識(shí)別、災(zāi)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、災(zāi)害防控、災(zāi)害定量監(jiān)測(cè)以及災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和損失評(píng)估等關(guān)鍵技術(shù)的研究。加快推進(jìn)減災(zāi)綜合性研究機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及減災(zāi)學(xué)科建設(shè)及體系完善,培養(yǎng)和造就高層次災(zāi)害相關(guān)學(xué)科的優(yōu)秀人才與科研團(tuán)隊(duì)。
(三)合理部署救災(zāi)物資儲(chǔ)備和應(yīng)急生產(chǎn)能力
優(yōu)化國(guó)家救災(zāi)物資儲(chǔ)備布局規(guī)劃。在現(xiàn)有中央級(jí)物資儲(chǔ)備庫(kù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合西部地區(qū)多災(zāi)、易災(zāi)的分布特點(diǎn),新建、擴(kuò)建中央級(jí)物資儲(chǔ)備庫(kù),加快西部地區(qū)救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫(kù)的建設(shè)。整合物資儲(chǔ)備資源,將國(guó)家救災(zāi)物資儲(chǔ)備與國(guó)家戰(zhàn)略物資儲(chǔ)備建設(shè)有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)籌規(guī)劃,充分發(fā)揮國(guó)家戰(zhàn)略物資儲(chǔ)備的現(xiàn)有硬件設(shè)施與網(wǎng)絡(luò)布局優(yōu)勢(shì),避免重復(fù)建設(shè)與資源浪費(fèi)。
充分考慮應(yīng)對(duì)災(zāi)害的多元化需求,加快《自然災(zāi)害應(yīng)急救助物資生產(chǎn)商名錄》的編制工作,確保救災(zāi)重點(diǎn)器械裝備的及時(shí)調(diào)用。同時(shí),做好救災(zāi)物資的區(qū)劃工作,使儲(chǔ)備物資品種的配置有所側(cè)重。
做好救災(zāi)物資的規(guī)模儲(chǔ)備、能力儲(chǔ)備與社會(huì)儲(chǔ)備。以災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為基礎(chǔ),統(tǒng)籌做好救災(zāi)物資儲(chǔ)備的總體規(guī)模與合理配置。做好生產(chǎn)能力儲(chǔ)備工作,以滿足重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)擴(kuò)大的應(yīng)急需求。做好供應(yīng)商儲(chǔ)備與社會(huì)儲(chǔ)備,建立救災(zāi)物資生產(chǎn)廠家和供應(yīng)商名錄,完善救災(zāi)物資應(yīng)急供應(yīng)渠道。
加大救災(zāi)物資儲(chǔ)備的投入力度。加大中央級(jí)物資儲(chǔ)備庫(kù)的投入力度,保障國(guó)家救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫(kù)征地、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、倉(cāng)庫(kù)規(guī)模和配套設(shè)施,配備現(xiàn)代裝卸搬運(yùn)設(shè)備,提高效率,加強(qiáng)救災(zāi)物資管理人員素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),強(qiáng)化消防安全、緊急救援的模擬演練,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力。
(四)科學(xué)制定和嚴(yán)格執(zhí)行建筑設(shè)施抗災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)
建筑設(shè)施規(guī)劃與建設(shè)要突出防災(zāi)抗災(zāi)要求。突出“預(yù)防為主”方針,將防災(zāi)減災(zāi)作為重要內(nèi)容納入城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃之中,城鎮(zhèn)建設(shè)應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急避難場(chǎng)所的合理安排,在有條件的社區(qū)、學(xué)校、公園、綠地等公共場(chǎng)所選點(diǎn),建立臨時(shí)避難場(chǎng)所和緊急疏散通道;開展土地利用適宜性、環(huán)境承載力及災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)施建設(shè)的科學(xué)選址,達(dá)到合理避災(zāi)之效。
加快推進(jìn)建筑抗災(zāi)設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的修訂。加快開展建筑抗災(zāi)設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的修訂工作,結(jié)合不同地區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素,對(duì)不同建筑適當(dāng)調(diào)整或制定相應(yīng)的抗震、防洪、防火等災(zāi)害設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),給各地住房、電力、交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施提供較充分的、足夠抗御一定等級(jí)災(zāi)害的設(shè)計(jì)與建造依據(jù)。
定期開展全國(guó)建筑維護(hù)與隱患排查。強(qiáng)化對(duì)學(xué)校、醫(yī)院、幼兒園、體育館等人口密集場(chǎng)所建筑物的定期評(píng)估,開展全國(guó)范圍內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)防范和安全隱患排查工作,加強(qiáng)對(duì)擬建或在建項(xiàng)目的嚴(yán)格監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)年久失修的老舊建筑物進(jìn)行抗震評(píng)估。加強(qiáng)建筑檔案管理,以備災(zāi)害發(fā)生后的質(zhì)量核查與責(zé)任追究。
加強(qiáng)農(nóng)村住房建設(shè)管理與指導(dǎo)。將農(nóng)民建房納入城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃,制定和完善相應(yīng)法規(guī)和辦法;在宅基地批復(fù)時(shí),加強(qiáng)對(duì)村鎮(zhèn)建房抗災(zāi)能力的審查和管理;本著“因地制宜,就地取材、安全設(shè)防、經(jīng)濟(jì)實(shí)用”原則,向農(nóng)民推薦房屋設(shè)計(jì)方案,引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)安全建房;注重倡導(dǎo)、推廣新型、輕質(zhì)建筑材料的采用。
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