化工實習(xí)工作報告精選(九篇)

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第1篇：化工實習(xí)工作報告范文

一、主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理機(jī)構(gòu)。我局高度重視城市精細(xì)化管理工作，將精細(xì)化管理工作納入單位年度工作目標(biāo)，確定了分管領(lǐng)導(dǎo)，配備1名兼職人員負(fù)責(zé)城市精細(xì)化日常管理工作。按照要求，我局定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究解決城市建設(shè)及精細(xì)化管理工作，做到“三有、四到位”，即：有計劃、有安排、有落實，認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、投入到位。

（二）加大宣傳力度，營造良好氛圍。我局為了進(jìn)一步抓好城市衛(wèi)生整治工作，以提高廣大干部職工素質(zhì)，著力宣傳動員衛(wèi)生整治工作的意義，傳達(dá)全縣城市精細(xì)化管理工作會議精神，營造維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，人人參與的氛圍。

（三）認(rèn)真開展本部門城市綜合管理整治活動。我局按照要求，積極配合城市管理執(zhí)法檢查，認(rèn)真落實城區(qū)“街長制”、“門前三包”責(zé)任，按時對航天大道、光電園區(qū)和建新路責(zé)任區(qū)衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行清掃和保潔，及時更換了建新路煤建公司十字至園林街丁字路口破損道牙磚5處，確保了區(qū)域內(nèi)無垃圾，干凈整潔。對眾鑫市場火災(zāi)隱患、亂搭彩鋼房、占道經(jīng)營進(jìn)行了集中整治。對單位所在綜合辦公大樓整體亮化，制定了開啟和關(guān)閉管理制度，定期清理整頓辦公場所及周邊環(huán)境，并做好辦公樓前車輛管理，做到了車輛停放整齊。

二、存在問題及下一步打算

第2篇：化工實習(xí)工作報告范文

為了夯實基層基礎(chǔ)工作，穩(wěn)定低生育水平，確保我區(qū)人口與計劃生育工作責(zé)任目標(biāo)的完成，現(xiàn)根據(jù)半年統(tǒng)計報表和市、區(qū)抽樣調(diào)查情況，對我區(qū)半年來人口計劃的執(zhí)行情況和計劃生育工作形勢分析如下：一、人口與計劃生育指標(biāo)執(zhí)行情況：

上半年，全區(qū)總?cè)丝跒?20444人，全區(qū)總出生1070人，比去年同期多出生140人，死亡307人，凈增長763人，出生率為4.85‰，比去年同期上升了0.66個千分點，自然增長率為3.46‰,比去年同期增長0.56個千分點。

1．出生情況分析。上半年出生人數(shù)為1070人，其中計劃內(nèi)生育1070人。從報表數(shù)據(jù)看兩鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、五辦上半年計劃生育率均為100％，但從上半年市人口計生委和區(qū)計生局抽樣調(diào)查及舉報調(diào)查的情況來看，違法懷孕、違法生育對象還存在，外出打工流出人員、非婚同居人員和流入人員，這部分人將會沖擊我區(qū)計劃生育率的完成，應(yīng)引起各單位的高度重視。

2．出生統(tǒng)計質(zhì)量分析。根據(jù)上半年市、區(qū)抽樣調(diào)查情況統(tǒng)計，仍存在出生漏報現(xiàn)象，流入人口出生漏報情況較嚴(yán)重，市、區(qū)查出的7例出生漏報全部為流動人口出生漏報。市抽樣調(diào)查3個樣本點，其中金山辦事處金鉤山社區(qū)居委會漏報計劃內(nèi)一孩出生1例；區(qū)抽樣調(diào)查的4個社區(qū)居委會有2個社區(qū)居委會有漏報現(xiàn)象，這兩個社區(qū)居委會分別是月塘辦事處南岳嶺社區(qū)居委會和桂花辦事處向陽社區(qū)居委會，共漏報計劃內(nèi)出生6例，其中南岳嶺社區(qū)居委會漏報計劃內(nèi)一孩出生2例、計劃內(nèi)二孩出生1例，在向陽社區(qū)居委會查出漏報計劃內(nèi)一孩出生3例。

3．出生孩次構(gòu)成分析。上半年出生人數(shù)中一孩出生914人，比去年同期增加118人，一孩率為85.42，比去年下降了0.17個百分點，二孩出生156人，比去年同期增加22人，二孩率為14.58，比去年上升了0.17個百分點，無多孩出生。

4．出生性別比分析。上半年出生男孩536人，女孩534人，出生性別比為100.37，比去年同期低22.12個點，一孩出生性別比為98.69,二孩出生性別為110.81，高于正常值。今年我區(qū)開展集中整治非法鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠行為聯(lián)合執(zhí)法行動，成立區(qū)集中整治“兩非”聯(lián)合執(zhí)法行動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)監(jiān)察、計生、衛(wèi)生、工商、文化、公安等部門嚴(yán)厲查處“兩非”行為，保證我區(qū)出生性別比在正常值范圍內(nèi)。

5．補(bǔ)報出生情況分析。上半年我區(qū)補(bǔ)報20__年度出生173人，其中補(bǔ)報計劃內(nèi)出生172人，補(bǔ)報違法生育1人，補(bǔ)報違法生育比去年同期減少了9人。這說明報僥幸心理瞞報上年度違法出生的單位比以前少了，同時，補(bǔ)報的計內(nèi)出生中有一部分為本地常住人口，說明少數(shù)專干責(zé)任心不強(qiáng)、出生底子不清。

6．農(nóng)村落實長效節(jié)育手術(shù)情況分析。上半年施行計劃生育手術(shù)533例，比去年同期減少309例，其中：結(jié)扎48例、上環(huán)321例、取環(huán)131例、人流引產(chǎn)人數(shù)33例。農(nóng)村落實長效節(jié)育手術(shù)仙庾鎮(zhèn)結(jié)扎20例、上環(huán)65例，明照鄉(xiāng)結(jié)扎11例、上環(huán)45例，桂辦結(jié)扎1例、上環(huán)11例，宋辦結(jié)扎0例、上環(huán)8例，金辦結(jié)扎1例、上環(huán)21例。根據(jù)報表數(shù)據(jù)，農(nóng)村上半年共結(jié)扎33例，比去年同期減少11例，共上環(huán)150例，比去年同期減少112例。這說明總體上長效節(jié)育措施的落實人數(shù)正在下降，期內(nèi)長效措施落實率偏低，農(nóng)村長效節(jié)育措施落實工作還很不到位。

20__年度農(nóng)村長效節(jié)育措施落實情況對照表

單位應(yīng)落實數(shù)已落實數(shù)欠帳數(shù)期內(nèi)長效節(jié)育措施落實率

荷塘區(qū)430182　24842.33

仙庾鎮(zhèn)184859946.20

明照鄉(xiāng)149569337.58

桂花辦事處41122929.27

宋家橋辦事處198__2.11

金山辦事處37211656.76

7．已婚育齡婦女孕檢情況分析。據(jù)報表統(tǒng)計，全區(qū)應(yīng)孕檢育齡婦女人數(shù)為32222人，實孕檢32096人，孕檢率為99.60。各單位報表孕檢率均在95以上，但實際上5個辦事處“三查”工作難以到位，而這些單位育齡婦女?dāng)?shù)占到全區(qū)的60％，加之三、四月份正在進(jìn)行村委換屆選舉，有部分村由于計生專干忙于競選或已經(jīng)落選，其計生工作處于半癱瘓狀態(tài)，因此實際孕檢率并沒有這么高。未孕檢的農(nóng)村已婚育齡婦女大部分為外出務(wù)工人員，這部分人是農(nóng)村違法出生的隱患，應(yīng)加大追蹤管理的力度。

8．計算機(jī)個案信息情況分析。近兩年來，通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計算機(jī)操作員的積極配合和共同努力，已完成了已婚育齡婦女信息卡的錄入工作，并對臺帳數(shù)據(jù)進(jìn)行了邏輯校核，為全省計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)打下了基礎(chǔ)。但從抽樣調(diào)查和區(qū)劃調(diào)整后新組建的單位進(jìn)行臺帳核對的結(jié)果來看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計生辦電腦臺帳的真實性和準(zhǔn)確率并不高，電腦臺帳的數(shù)據(jù)與手工臺帳及實際情況經(jīng)常出現(xiàn)不一致的情況，例如有的單位藥具人數(shù)從電腦臺帳匯總與專干手工臺帳匯總相差太遠(yuǎn)，總的來說鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦的電腦臺帳比辦事處計生辦的準(zhǔn)確率高，社區(qū)居委會純居民的電腦臺帳比轄區(qū)單位的準(zhǔn)確率高。電腦臺帳的準(zhǔn)確性直接關(guān)系到統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性及信息引導(dǎo)服務(wù)工作的質(zhì)量，并且從今年6月份起鄉(xiāng)級已婚育齡婦女帳卡數(shù)據(jù)將直接傳到省人口計生委，各單位要組織進(jìn)行全面、徹底的臺帳核對工作，保證基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的真實、準(zhǔn)確。

二、當(dāng)前計劃生育工作存在的問題和建議

從報表數(shù)據(jù)和抽樣調(diào)查情況分析，我區(qū)計劃生育工作形勢不容樂觀，主要有以下幾個方面：

1．黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)存在不足。一是7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處醫(yī)務(wù)人員配備未到位或不夠；二是計生隊伍不穩(wěn)定，技術(shù)服務(wù)力量不強(qiáng)。以技術(shù)服務(wù)為重點開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)就要一支強(qiáng)有力的專業(yè)化隊伍，但計生隊伍有不穩(wěn)定因素，計生專干變動較頻繁，辦事處人員配備結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)人員比例不適，難以指導(dǎo)社區(qū)開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作； 統(tǒng)計員變動多，今年又有4個單位更換了統(tǒng)計員，區(qū)計生局統(tǒng)計股成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計生辦的統(tǒng)計員培訓(xùn)基地，新統(tǒng)計員業(yè)務(wù)不熟，難以指導(dǎo)基層開展信息引導(dǎo)服務(wù)工作。同時，在三、四月份開展的村級換屆選舉工作中，由于村干部將實行月薪制，競爭異常激烈，村計生專干隊伍將會有較大變動，計生資料的移交工作將會很艱難，要投入較多的時間和精力對新專干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2．農(nóng)村長效節(jié)育措施落實不到位。報表統(tǒng)計，結(jié)扎、上環(huán)人數(shù)逐年下降，服藥用工具人數(shù)逐年上升，與去年同期比，結(jié)扎人數(shù)下降了584人、上環(huán)人數(shù)下降了109人，期內(nèi)長效措施落實率僅為42.33,生育一孩夫婦以上環(huán)為主，生育二孩夫婦以結(jié)扎為主的長效節(jié)育措施長期得不到落實，造成計生工作隱患。

3．流動人口的管理上出現(xiàn)漏洞。流動人口管理是目前計劃生育工作薄弱環(huán)節(jié)，對流動人口約束力不夠，沒有形成良好的管理體制，造成流動人口管理到位率低，特別是流動人口持證率、合同簽訂率低，因有些街道辦事處沒有配備專業(yè)醫(yī)務(wù)人員造成“三查”率相當(dāng)?shù)?。從抽樣調(diào)查情況來看，雖然三月份各單位都開展了大規(guī)模的流動人口清查活動，但有的社區(qū)還是沒有徹底摸清流動人口期內(nèi)出生的底子，甚至對查出來的漏報的流動人口期內(nèi)出生茫然不知。這說明流動人口清查還不很理想，清查不徹底，我們的計生流動人口管理也還存在一些漏洞。

4．二孩出生性別比偏高。上半年我區(qū)二孩性別比為110.81，比正常值高2.81個點，這說明群眾的生育觀念還沒有完全轉(zhuǎn)變，部分人為了達(dá)到生男孩的目的，非法鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠。因此，應(yīng)加大對“兩非”行為的打擊力度。

5．“三查”到位率與報表數(shù)據(jù)不符。外出經(jīng)商或打工人員的“三查”工作沒有強(qiáng)有力的管理手段，對流出育婦沒按時寄回孕檢證明也沒有有效的制約手段。目前還出現(xiàn)了未婚女青年非法同居、懷孕、甚至生育，形成了新的隱患。

6．統(tǒng)計質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，計生工作重心需下移。經(jīng)過市、區(qū)多次抽樣調(diào)查，出生漏報時有發(fā)生，錯漏報出生的現(xiàn)象仍然嚴(yán)重，這將直接影響我區(qū)的統(tǒng)計準(zhǔn)確率，務(wù)必引起各單位高度重視。切實提高基層單位統(tǒng)計質(zhì)量也是我區(qū)計劃生育工作一項艱巨任務(wù)。

7．基層基礎(chǔ)工作還有待進(jìn)一步提高。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)紅外線治療儀和宣教設(shè)備沒發(fā)揮好作用；二是還有一部分村（居）委會村務(wù)公開欄內(nèi)容不全，設(shè)備破舊，陣地建設(shè)不符合要求；三是臺帳漏登或錯登現(xiàn)象仍然存在。

針對上述分析存在的問題，為確保今年人口與計劃生育工作責(zé)任目標(biāo)的全面完成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處務(wù)必加強(qiáng)管理，采取切實可行的措施，做好各項工作。

1．抓黨政領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，提高認(rèn)識，認(rèn)真落實20__年省編辦、省人事廳、省計生委聯(lián)合下發(fā)的39號文件和貫徹執(zhí)行《湖南省人口與計劃生育條例》精神，重點抓管理、抓落實。

2．抓宣傳教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)常規(guī)性的工作任務(wù)。重點抓婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動，把宣傳工作始終放在計劃生育工作的首位，使計劃生育新型生育文化進(jìn)村入戶，把社區(qū)的計生文化走廊作為社區(qū)居民的宣傳陣地，通過一系列宣傳教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，引導(dǎo)群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變，達(dá)到群眾自覺實行計劃生育。

3．夯實基層基礎(chǔ)工作。使各項工作規(guī)范化，充分發(fā)揮計算機(jī)科學(xué)管理開展信息引導(dǎo)服務(wù)，指導(dǎo)村級計生專干進(jìn)行隨訪服務(wù)和避孕藥具的發(fā)放工作，切實做到各類帳、卡、表、冊和電腦數(shù)據(jù)的一致性。

4．繼續(xù)加大流動人口管理力度。今年城市四區(qū)抽樣調(diào)查樣本點重點在流動人口聚居地。流動人口管理是計劃生育工作的重點和難點，對流動人口較復(fù)雜地帶實行重點突破，對外出和流入流動人口育齡婦女要開展全面的清理登記，進(jìn)行建帳建冊，做好流動人口期內(nèi)出生上報工作，并提高流動人口孕檢率、合同簽訂率和流動人口婚育證明的辦證率。

5．扎實抓好長效節(jié)育措施的落實，通過集中進(jìn)行結(jié)扎、上環(huán)活動切實提高長效措施落實率，積極開展已婚育齡婦女生殖疾病普查工作。

6．實行分類管理、分類指導(dǎo)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)造特色。一是進(jìn)一步推進(jìn)計生宣傳工作，加大宣傳氛圍；二是繼續(xù)深化婚育新風(fēng)進(jìn)校園活動，培養(yǎng)國策宣傳的后備力量；三是積極成立社區(qū)流動人口計生協(xié)會和個私企業(yè)計生協(xié)會，加強(qiáng)對流動人口的管理和服務(wù)。

第3篇：化工實習(xí)工作報告范文

辦公室文員試用期工作總結(jié)范文一：

我于2014年9月8日成為公司的試用員工，目前從事我司燃煤采制化工作，在這期間，公司組織各相關(guān)專業(yè)專工對我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作，中間包括對公司企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和安規(guī)培訓(xùn)，之后，便是緊張的崗位培訓(xùn)。在此過程中，使我對發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及我司燃煤采制化工作有了比較深刻的認(rèn)識?，F(xiàn)將目前工作情況簡要總結(jié)

1、認(rèn)真完成了入廠實習(xí)培訓(xùn)工作;

2、在短時間內(nèi)掌握了電廠燃煤采制化、油務(wù)以及簡單的水化驗工作;

3、入廠至今參與完成了1800多個煤樣化驗以及500多個煤樣的制備工作;

4、積極配合化學(xué)專工完成了廠區(qū)綠化以及項目部移交工作;

5、在化學(xué)專工的督促下，較好的配合環(huán)保助工完成了環(huán)保驗收、檢查、日常環(huán)保數(shù)據(jù)報送等工作;

6、協(xié)助化驗室主管定期做好各實驗儀器的標(biāo)定、檢查及日常維護(hù)工作。并協(xié)助整理各類資料的登記、存檔等工作;

7、機(jī)組啟動和調(diào)試過程中，按主管要求，加班加點完成了燃煤各化驗項目，并及時報送了化驗結(jié)果;

8、遵照部門下發(fā)的新學(xué)員集控學(xué)習(xí)計劃，對發(fā)電廠生產(chǎn)流程以及鍋爐、汽機(jī)、電氣等專業(yè)理論知識及設(shè)備進(jìn)行了初步認(rèn)識和學(xué)習(xí);

在化驗崗位工作的這段時間里，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和化驗過程中出現(xiàn)的若干問題，現(xiàn)總結(jié)

1、煤化驗方面儀器容易發(fā)生故障，無備用設(shè)備，煤樣多時，儀器持續(xù)不間斷工作容易導(dǎo)致化驗結(jié)果出現(xiàn)偏差，嚴(yán)重影響了化驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，并且經(jīng)常會延誤化驗結(jié)果的出示，導(dǎo)致報告不能及時發(fā)出;

2、由于化驗、制樣、煙氣在線數(shù)據(jù)監(jiān)控方面部分工作量的加大，參加水化、油務(wù)、煤化以及制樣等崗位人員短缺，嚴(yán)重影響了正常工作的協(xié)調(diào)與開展;

3、煤化驗部分設(shè)備老化，由于經(jīng)常更換配件，工作性能無法達(dá)到原技術(shù)指標(biāo)，由此直接影響到化驗結(jié)果的準(zhǔn)確性;(部分損壞配件廠家已停產(chǎn)，無法更換)

4、就個人而言，對理論知識的了解還不夠扎實，動手操作能力尚有不足，工作經(jīng)驗有待提高，個人交際能力欠佳，與同事以及領(lǐng)導(dǎo)溝通較少;

在化驗工作中，我勤奮學(xué)習(xí)、踏實肯干，認(rèn)真細(xì)心地對待工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班，化驗過程中我注重觀察和掌握儀器的工作特性，發(fā)現(xiàn)故障能及時得以排除，有效的保證了實驗進(jìn)度和實驗的準(zhǔn)確性。獲得了各專工及主管和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)過一些小的差錯和不足，各專工及主管也及時給我指出，由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，認(rèn)真的做好自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

從懵懂的入廠實習(xí)到能夠獨立自主的完成現(xiàn)在的日常本職工作，在這期間，化學(xué)專工及化驗室主管不辭辛勞，加大培訓(xùn)力度，想盡辦法力爭在最短的時間內(nèi)培養(yǎng)了我很快投入工作的能力，借此特別感謝!與此同時，緊張的培訓(xùn)使我在短短三個月的時間里對我司燃煤采制化工作有了比較扎實的了解和掌握，采制化工作看似簡單，但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟(jì)動脈，同時還是我司機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的有力保障。因此，我深知自己崗位工作的重要性，崗位要求我必須具備過硬的專業(yè)理論知識和熟練的動手操作能力，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)貫通國標(biāo)，把國標(biāo)要求落實到日常工作中，細(xì)心維護(hù)設(shè)備，了解設(shè)備工作特性就是我必須要做的工作之一。之實習(xí)培訓(xùn)后，在平時的日常工作中，我嚴(yán)格結(jié)合國標(biāo)要求，定時標(biāo)定化驗儀器，細(xì)化實驗環(huán)節(jié)，從而為我司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出了自己應(yīng)盡的職責(zé)。

總之，經(jīng)過一年的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，并能積極全面的配合公司下達(dá)的要求去展開工作，與同事之間能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，以公司的利益為最大利益，做到誠實守信、言行一致，踏實、勤懇、不弄虛作假，為公司節(jié)約成本。與大家互相支持，主動配合他人工作。不斷提升自己的工作能力及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

辦公室文員試用期工作總結(jié)范文二：

年月，我有幸來到公司工作。在這樣一個優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個人智慧能力的環(huán)境中，不覺已經(jīng)工作了將近三個月的時間。在這幾個月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、公司兩級管理人員認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁，體會到的是**人作為拓荒者的艱難和堅定，這對剛剛走上工作崗位的我來說，是受益匪淺的，同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我將這三個月來的工作情況作一簡單總結(jié)。

在思想上，我深刻地認(rèn)識到，從其他行業(yè)轉(zhuǎn)入物流行業(yè)，新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對我來說是一個良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會。在工作初期，我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了辦公室日常管理事務(wù)及物流行業(yè)的一些基礎(chǔ)知識，同時，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

在工作上，我主要從事的是是辦公室的日常工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我清醒地認(rèn)識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強(qiáng)化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯。在主管領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。

三個月來，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我基本上保證了辦公室日常工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，上級文件的處理、傳閱，每月餐票、油票的發(fā)放，以及其他由辦公室主辦的一些事情都做到了及時、準(zhǔn)確、無誤。三個月來，我參與起草了一些文件，如《關(guān)于禁止管理人員利用職務(wù)職權(quán)從事參與或變相參與公司所屬業(yè)務(wù)項目的有關(guān)規(guī)定》等，起草撰寫了一些工作材料，參與了公司兩級機(jī)關(guān)一般管理人員年度業(yè)績考核測評工作，同時，也積極主動地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。

三個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：、初到公司，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足，感覺上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，所以我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地發(fā)揮自身聰明才智，而是被動消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。缺乏認(rèn)真鉆研、開拓進(jìn)取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。、工作不很扎實，不能與時俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病，不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識雖然了解但卻不精。

在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，必須時刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項日常重要工作來抓，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次，提高服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。作為辦公室的一名工作人員，我將本著為人民服務(wù)的原則，熱情、主動地做好自己的本職工作，為前來辦事的人員提供滿意的服務(wù)。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

以上是我對三個月來工作的總結(jié)，說的不太多。但我認(rèn)為用實際行動做出來更有說服力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補(bǔ)不足，爭取做的更好。

辦公室文員試用期工作總結(jié)范文三：

我于xx年7月9日成為公司的試用員工，到今天6個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實習(xí)期間，我先后在工程部、成本部、企發(fā)部和辦公室等各個部門的學(xué)習(xí)工作了一段時間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正工作轉(zhuǎn)正報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作報告共青團(tuán)工作報告年度工作報告企業(yè)工作報告

第4篇：化工實習(xí)工作報告范文

一、頂崗實習(xí)中遇到的問題

1.學(xué)生思想認(rèn)識模糊，崗位適應(yīng)能力差。在頂崗實習(xí)期間，學(xué)生要扮演實習(xí)者和員工兩種角色，接受學(xué)校和企業(yè)的雙重管理。學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于自己的學(xué)生身份，愿意接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，總以為企業(yè)對他們的要求太高、太嚴(yán)，難以適應(yīng)。再加上部分學(xué)生過高估價自己，“眼高”現(xiàn)象較突出，認(rèn)為自己已受高等教育，讓其從事具體的操作，有“大材小用”之感，工作中缺乏主動性、責(zé)任心和上進(jìn)心。部分學(xué)生，認(rèn)為自己付出了腦力勞動和體力勞動，在思想上有片面追求實習(xí)報酬的傾向。一旦與其要求不符，則在思想上有情緒、行動上遲緩，實習(xí)質(zhì)量難以得到保證。

2.師資力量不足，管理難度大。目前，各專業(yè)沒有專職的實習(xí)教師，實習(xí)指導(dǎo)教師除指導(dǎo)實習(xí)外，還擔(dān)任其它班級的授課任務(wù)，對實習(xí)指導(dǎo)往往感到“心有余，而力不足”。為解決這一突出的問題，學(xué)校只能派出非專業(yè)人員協(xié)助，而這些非專業(yè)人員對具體的技術(shù)環(huán)節(jié)不能做具體的專業(yè)指導(dǎo)，不能針對性地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，只能起一般的組織作用。同時，由于學(xué)生實習(xí)崗位種類多、人員分散，要讓每個學(xué)生得到專業(yè)教師的有效指導(dǎo)，困難較大。受人員數(shù)量和資金制約，指導(dǎo)教師往往只能起到巡視、監(jiān)督、信息反饋的作用，學(xué)校對學(xué)生的整體管理和指導(dǎo)功能弱化，學(xué)生在生活上、學(xué)習(xí)上、與企業(yè)的關(guān)系上，面臨的種種困難得不到及時、有效的解決，這在一定程度上影響了實習(xí)的質(zhì)量。

3.企業(yè)配合力度不夠。企業(yè)的工程技術(shù)人員和實習(xí)指導(dǎo)教師是學(xué)生的指導(dǎo)者。實施頂崗實習(xí)的平臺在企業(yè)，學(xué)生在企業(yè)主要以企業(yè)中理論水平和技術(shù)水平較高、熱心人才培養(yǎng)工作的專家和技術(shù)能手指導(dǎo)為主。學(xué)生在崗位上，其技術(shù)的掌握、提高、熟練、創(chuàng)新主要依賴于企業(yè)師傅的言傳身教。一個高水平、并愿意傳授技術(shù)的企業(yè)師傅，對學(xué)生技術(shù)的掌握起著舉足輕重的作用。而企業(yè)考慮到生產(chǎn)秩序、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益等問題，對學(xué)生不夠放心，尤其是化工生產(chǎn)最大的特點是高溫、高壓和易燃、易爆，市場經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)出于安全生產(chǎn)、管理以及新設(shè)備與工藝技術(shù)保密等自身利益的需要，一般是不歡迎學(xué)生實習(xí)的，即使是允許某些特殊關(guān)系的院校學(xué)生實習(xí)，企業(yè)的設(shè)備也不敢讓學(xué)生動手操作。企業(yè)師傅有的會做不會說，有的怕教會徒弟，餓死師傅，種種因素，制約著頂崗實習(xí)的質(zhì)量和效果。

4.頂崗實習(xí)重開始，輕結(jié)尾。頂崗實習(xí)是強(qiáng)化實踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在實施過程中，往往在開始的進(jìn)行階段安排的井然有條，而在實習(xí)結(jié)束后的成績評定、內(nèi)部交流、總結(jié)等環(huán)節(jié)，由于受時間制約，往往比較草率，對學(xué)生在實習(xí)過程中的收獲和教訓(xùn)不能進(jìn)行系統(tǒng)的收集、歸納、總結(jié)，對取得的成績不能上升到理性。

二、解決的對策

1.加大頂崗實習(xí)的宣傳教育力度，提高學(xué)生的適應(yīng)性。首先要做好實施頂崗實習(xí)的宣傳、動員工作。因為學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)，會在比較長的一段時間內(nèi)脫離學(xué)校環(huán)境，處在完全不同于學(xué)校的社會環(huán)境中，繁重的生產(chǎn)勞動、復(fù)雜的人跡關(guān)系、嚴(yán)格的企業(yè)管理，以及種種無法事先預(yù)測的人和事，都會使學(xué)生產(chǎn)生許多想法，甚至產(chǎn)生很多不適。所以，必須加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳、教育，讓他們明白要做什么，應(yīng)當(dāng)怎樣做，準(zhǔn)確給自己定位，為有序地落實實施方案和各項措施奠定堅實的基礎(chǔ)。并對學(xué)生進(jìn)行金錢觀、吃苦觀、敬業(yè)觀教育，使他們不應(yīng)以獲取金錢為目的，并能撲下身、靜下心、吃得苦、耐得住寂寞，并能敬業(yè)愛崗、安心本職工作，對企業(yè)忠誠。目前企業(yè)認(rèn)為學(xué)生普遍存在對自身認(rèn)識過高、好高騖遠(yuǎn)、對企業(yè)忠誠度差的問題。常常會不辭而別，對企業(yè)造成損失。這也是他們不樂意接受實習(xí)學(xué)生的一個重要原因。所以，學(xué)校必須對學(xué)生加強(qiáng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德教育，還要重視學(xué)生HSEQ（健康、安全、環(huán)保、質(zhì)量）四大意識的養(yǎng)成。

2.加強(qiáng)校企合作，建立穩(wěn)定長久的實習(xí)基地。頂崗實習(xí)需要企業(yè)的積極配合，需要建立一批相對穩(wěn)定的能滿足頂崗實習(xí)需要的校外實習(xí)基地。要選擇一些與化工類專業(yè)對口的具有現(xiàn)代規(guī)模的企業(yè)，找準(zhǔn)學(xué)校與企業(yè)的利益結(jié)合點，本著“雙贏”原則，建立學(xué)校和企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度。在目前企業(yè)參與合作積極性普遍不高的情況下，學(xué)校應(yīng)充分利用自身條件，探索多種校企合作模式。比如，采取走出去或請進(jìn)來的方式與企業(yè)合作。企業(yè)提供學(xué)生現(xiàn)場的技能培訓(xùn)，學(xué)生可在此基地進(jìn)行課程實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)，彌補(bǔ)校內(nèi)實訓(xùn)資源的不足；引進(jìn)企業(yè)在學(xué)校建立研發(fā)中心，學(xué)校教師與合作企業(yè)一起進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)；優(yōu)先為合作單位提供優(yōu)秀畢業(yè)生；學(xué)校利用自己的師資、設(shè)備為企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)等。同時，政府也應(yīng)出臺相應(yīng)的政策法規(guī)，促進(jìn)校企合作。

3.強(qiáng)化實習(xí)指導(dǎo)隊伍，確保頂崗實習(xí)的質(zhì)量。學(xué)校要選派得力的實習(xí)指導(dǎo)教師教育學(xué)生擺好自己的位置，確定好自己的角色，學(xué)會用員工的意識思考問題和要求自己。一方面，從校內(nèi)選派經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生在頂崗實習(xí)期間的日常管理，以及與企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)，管理部門要在實訓(xùn)人員組成和資金方面給予適當(dāng)傾斜，保證一定數(shù)量的專業(yè)教師進(jìn)入實習(xí)一線，為實習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。另一方面，從企業(yè)聘請理論水平和技術(shù)水平較高、熱心人才培養(yǎng)工作的專家和技術(shù)能手作為兼職指導(dǎo)教師，具體負(fù)責(zé)介紹車間的生產(chǎn)工藝流程、工藝控制、設(shè)備的維護(hù)及操作安全等內(nèi)容，以利于學(xué)生的實習(xí)，對于企業(yè)的兼職指導(dǎo)教師學(xué)校要付給一定的報酬。

4.做好實習(xí)時機(jī)選擇、成績的考評和經(jīng)驗總結(jié)。學(xué)生必須按教學(xué)計劃學(xué)完全部主干課程，考試合格，并有針對性地進(jìn)行過崗位技能的培訓(xùn)，具備初步的實踐能力，能基本適應(yīng)崗位工作的需要，才能安排頂崗實習(xí)。頂崗實習(xí)的崗位必須是與專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)崗位，不能跨專業(yè)實習(xí)。頂崗實習(xí)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，必須進(jìn)行嚴(yán)格的評價與考核。頂崗實習(xí)階段的評價考核不同于校內(nèi)所開課程的考核。學(xué)校與企業(yè)作為共同的評價主體，要共同參與評價過程的實施。考核內(nèi)容主要是所在企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程圖。

第5篇：化工實習(xí)工作報告范文

我此次實習(xí)是經(jīng)由專業(yè)老師介紹的單位——廣州博納信息技術(shù)有限公司。廣州博納信息技術(shù)有限公司是中國領(lǐng)先的it信息化系統(tǒng)解決方案服務(wù)提供商，致力于為企業(yè)級客戶提供全面的it和行業(yè)解決方案服務(wù)，以及基于解決方案的咨詢、應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)集成、實施和維護(hù)等專業(yè)化服務(wù)。此外，博納公司以it產(chǎn)品應(yīng)用服務(wù)和建筑智能化為主營業(yè)務(wù)，已成功為中國本土多家企事業(yè)單位客戶提供了整體it信息化解決方案服務(wù)。

公司主要管理隊伍與技術(shù)骨干具有五年以上的it行業(yè)工作經(jīng)驗，精通企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗管理，對計算機(jī)技術(shù)、電力自動化技術(shù)及it行業(yè)有著深刻的認(rèn)識。截至2011年4月，公司有員工95人，擁有在計算機(jī)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)通訊、電力系統(tǒng)、自動化工程及工商管理等眾多領(lǐng)域的高級技術(shù)及管理人才，其中碩士學(xué)歷2人，本科學(xué)歷56人，大專學(xué)歷37人。

我這次實習(xí)的崗位是公司要招聘的數(shù)據(jù)工程師，主要負(fù)責(zé)的工作是通過公司自己開發(fā)的gis系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入，涉及的地區(qū)有佛山、惠州、東莞、肇慶、中山，此次的數(shù)據(jù)錄入是南方電網(wǎng)下的一個項目——廣東省供電局營配一體化項目，進(jìn)行地區(qū)電力網(wǎng)的繪制，涉及電力電纜、配電房、變壓器、用戶接入點、柜體開關(guān)等，電力用戶的資產(chǎn)編號的導(dǎo)入，臺區(qū)航拍圖的打印。公司提供培訓(xùn)，培訓(xùn)過后進(jìn)行現(xiàn)場的考核，合格者則進(jìn)行公司進(jìn)行實習(xí)。

在公司的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是掌握和認(rèn)識公司自己開發(fā)的gis系統(tǒng)的操作界面、各項菜單的作用、系統(tǒng)里涉及到的內(nèi)容，還有就是公司的各項規(guī)章制度，讓我們了解公司的日常的管理規(guī)范，了解公司的怎樣運(yùn)行的。而考核的內(nèi)容自然也就是這兩個方面了，一個是實際的操作，即在gis系統(tǒng)上進(jìn)行電力網(wǎng)的繪制和相關(guān)電力設(shè)備屬性數(shù)據(jù)的錄入；另外一個就是筆試，進(jìn)行公司規(guī)章制度的考核，主要是公司的日常管理規(guī)范、工作的流程等。通過兩次考核的人員將會被分配到具體的崗位上進(jìn)行工作。我通過考核后被分配到佛山市高明區(qū)明城供電所進(jìn)行實習(xí)。7月21日是我到實習(xí)地點報到的第一天，認(rèn)識和了解工作的同事們和工作環(huán)境，然后就是解決自己住宿的一些問題，下面就介紹下我在7月21日至9月7日實習(xí)期間的情況。

實習(xí)第一、第二周的工作主要是臺區(qū)航拍圖紙的打印，每個供電所都有其所屬管理的電力臺區(qū)區(qū)域，每個臺區(qū)負(fù)責(zé)一個區(qū)域的供電。工作主要由外業(yè)和內(nèi)業(yè)兩批的人員負(fù)責(zé)，我是屬于內(nèi)業(yè)人員。公司會給每個數(shù)據(jù)工程的錄入人員一個gis系統(tǒng)的登陸帳號，登陸系統(tǒng)后就可以進(jìn)行工作了，將打印出來的圖紙交給外業(yè)的人員，由他們根據(jù)圖紙到實際區(qū)域進(jìn)行電力數(shù)據(jù)的采集，采集回來后交由供電所負(fù)責(zé)這方面工作的人員進(jìn)行審核，審核通過后就轉(zhuǎn)交給我們內(nèi)業(yè)這邊的人員在gis系統(tǒng)上進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入工作，我們錄入完成后將工單提交給供電所的審核人員進(jìn)行審核，沒有問題的話就工單，結(jié)束工單的工作，一個臺區(qū)對應(yīng)一個工單，審核不通過的話將返回工單給我們內(nèi)業(yè)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)的修正，如果是數(shù)據(jù)本身方面的問題則由外業(yè)人員進(jìn)行數(shù)據(jù)的核對或者到實地進(jìn)行數(shù)據(jù)的重新采集，確保數(shù)據(jù)的正確。我們工作的第一步就是將所有的臺區(qū)的航拍圖紙打印出來，然后交給外業(yè)的人員去進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集，在2周內(nèi)我們完成了所有臺區(qū)圖紙的打印工作，一階段的工作算順利的完成了。

第三到第五周進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入工作，從第三周開始，我們就接到了外業(yè)人員采集回來的數(shù)據(jù)的采集表和臺區(qū)的一次性結(jié)構(gòu)圖，這些數(shù)據(jù)采集表和一次性結(jié)構(gòu)圖都是經(jīng)過供電所審核通過的。然后再由供電所的運(yùn)檢班人員在系統(tǒng)里開工作單給我們，然后我們由公司給的帳號登陸系統(tǒng)，簽收工作單，簽收工作單后就可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入了。工作的主要步驟是：1、簽收工作單后，進(jìn)入工作單，根據(jù)臺區(qū)的名稱或者編號，使用系統(tǒng)的定位功能找到圖紙對應(yīng)的臺區(qū)；2、因為系統(tǒng)有g(shù)is的功能，所以臺區(qū)區(qū)域的地理環(huán)境都可以清楚的看到，然后就是根據(jù)一次性結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行電力設(shè)備的繪制，包括配電房、戶外箱、電纜、用戶接入點等。3、繪制完電力設(shè)備后，根據(jù)外業(yè)人員拿采集回來的電力設(shè)備的屬性進(jìn)行填寫，每個電力設(shè)備都有其對應(yīng)的設(shè)備屬性，這需要我們在系統(tǒng)上進(jìn)行填寫，填寫完成后進(jìn)行設(shè)備一致性的維護(hù)和單線一致性維護(hù)，確保設(shè)備屬性的同步和電力網(wǎng)絡(luò)的連通性；4、完成步驟3后，就是進(jìn)行用戶資產(chǎn)編號的導(dǎo)入工作，將臺區(qū)用戶接入點所在的用戶資產(chǎn)編號整理成excel表格的形式，然后在接點進(jìn)行導(dǎo)入，進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理后，沒有問題的話就可以保存了；5、以上的工作完成后，就可以將工單提交給供電所的人員進(jìn)行審核了，審核通過就可以結(jié)束工單的工作了，不通過則進(jìn)行數(shù)據(jù)的修正，直到數(shù)據(jù)的正確錄入。在這三周內(nèi)，雖然工作上遇到了一些問題，例如與外業(yè)人員工作上的溝通、與所里的溝通、系統(tǒng)方面的的問題等，阻礙了我們的工作，但是在我們努力的溝通和反映下都得到了解決。三周的時間在我和同事們的努力下完成了供電所里的所有臺區(qū)的數(shù)據(jù)錄入工作。

第五、第六周主要是一些收尾的工作，因為前三周，我們已經(jīng)把所有的臺區(qū)的數(shù)據(jù)都已經(jīng)錄入了，算是基本上完成工作任務(wù)了，而現(xiàn)在主要是一些遺留的用戶資產(chǎn)編號導(dǎo)入出錯的問題，因為當(dāng)初導(dǎo)入戶表的時候，有一些用戶資產(chǎn)編號出錯了，原因是一些資產(chǎn)編號的更新以及gis系統(tǒng)跟營銷系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的同步問題，所以現(xiàn)在需要將那些出錯的部分資產(chǎn)編號進(jìn)行重新的導(dǎo)入；另外一個工作就是解決系統(tǒng)質(zhì)檢報告中檢測出的問題，在我們結(jié)束了所有臺區(qū)的數(shù)據(jù)錄入工作后，gis系統(tǒng)會有一個系統(tǒng)檢測過程，數(shù)據(jù)錄入過程中錯誤的地方都會檢測出來，因為我們平時數(shù)據(jù)錄入的時候都比較認(rèn)真，所以系統(tǒng)檢測出來只有一小部分的問題，很快我們就把錯誤的地方重新修正了。完成遺留的問題后，就是整理自己的工作報告了，包括自己簽收的工作單、工作單的完成情況，臺區(qū)資料的整理等。最后就是將自己的實習(xí)報告書相關(guān)內(nèi)容填好，然后交給公司進(jìn)行實行期間的表現(xiàn)的評定以及蓋章。

實習(xí)過程中的工作雖然是枯燥和煩瑣點，而且是對著電腦的時間大過其他的時間，但是確是馬虎不得的事情，因為這是數(shù)據(jù)方面的工作，數(shù)據(jù)工作是一項要求嚴(yán)格的工作，必須確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，因為任何一個數(shù)據(jù)的錯誤都會導(dǎo)致問題的出現(xiàn)。在實習(xí)過程中起初對于這樣的工作也是感覺到不耐煩，但是從另外一個方面來講卻也是很考驗人的，因為它要求我們要有認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的態(tài)度，只有這樣才能很好的去完成工作。而且有時候，數(shù)據(jù)錄入的過程中圖紙和采集表的一些數(shù)據(jù)會出現(xiàn)錯誤的，這時候就需要我們跟外業(yè)負(fù)責(zé)這方面的人員進(jìn)行溝通，跟他們反映問題，讓他們幫忙解決，將錯誤的數(shù)據(jù)更改后，我們再將正確的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)，所以工作過程中要求我們要加強(qiáng)與同事之間的交流與合作。團(tuán)隊的精神是現(xiàn)代企業(yè)一直要求的東西，隨著社會分工的越來越明確，各個方面的工作都需要此方面的專業(yè)人員，這就要我們學(xué)會合作精神，而合作當(dāng)然就少不了交流了，所以合作與交流是分不開的，只有這樣工作的效率才會提高，企業(yè)才會很好的發(fā)展下去。

在這次實習(xí)過程中，自己的獲益良多的，學(xué)到了很多的東西，自己各個方面的不足之處和能力也得到了改進(jìn)和提升，達(dá)到了實習(xí)的目的。首先是學(xué)習(xí)了一個新的數(shù)據(jù)錄入軟件—gis系統(tǒng)的操作，電力網(wǎng)的繪制，電力設(shè)備屬性的填寫等數(shù)據(jù)錄入。雖然自己是計算機(jī)專業(yè)的，學(xué)起新的軟件來比較容易，但是學(xué)習(xí)的過程中還是要細(xì)心和認(rèn)真的，不僅要將電力網(wǎng)中各項設(shè)備畫到正確的位置上，還要注重美觀性以及繪制的速度等。其次就是工作方面的，包括工作的方法、辦事的態(tài)度、與人交往的方式，師兄們教會了我很多的東西，工作注重的是速度和效率的統(tǒng)一，這就需要我們分配好自己的工作的內(nèi)容，并且在工作中要仔細(xì)、認(rèn)真、踏踏實實的去做，這樣才能確保我們工作的質(zhì)量。在工作中缺不了要辦事、與人交流，辦事要求我們要有程序，事前的準(zhǔn)備工作，事后的一些記錄等，每步都需要我們認(rèn)真的去做好。交流是人與人之間最重要的，特別是在工作中遇到困難或者出現(xiàn)矛盾的時候，需要我們?nèi)ソ涣鳎塘繂栴}解決的對策和方案，只有這樣我們的工作效率才會提高，工作才會順利的進(jìn)行，所以加強(qiáng)與工作同事的交流工作是很重要的一件事情。最后一點也是我在這次實習(xí)中認(rèn)為自己收獲到的最重要的一點，就是做事認(rèn)真、仔細(xì)、踏踏實實的態(tài)度得到了提高，以前自己做事比較注重的是速度，總以為很快的完成一件事情就是好的，但是經(jīng)過這次實習(xí)后，相信自己以后做事情不再是只求速度的人了，而是要把事情辦好的基礎(chǔ)上來提高自己的辦事效率。

第6篇：化工實習(xí)工作報告范文

【關(guān)鍵詞】專業(yè)設(shè)計，就業(yè)崗位，能力培養(yǎng)

一、引言

通信技術(shù)發(fā)展非常迅速，對人類經(jīng)濟(jì)、社會影響極其巨大，在促進(jìn)通信技能人才的培養(yǎng)的同時也引發(fā)了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的問題，大學(xué)生就業(yè)每年都會引起社會各界的關(guān)注，隨著高校畢業(yè)生的逐年增多，學(xué)生的就業(yè)壓力也越來越大。那么我們?nèi)绾伍_展畢業(yè)生的就業(yè)工作，使高職高專業(yè)院校的學(xué)生能夠高數(shù)量、高質(zhì)量的順利就業(yè)呢？

二、通信技術(shù)在我國的發(fā)展現(xiàn)狀

2009年12月，2010年全國工業(yè)和信息化工作會議召開，工業(yè)和信息化部李毅中部長做工作報告，報告中指出我國信息產(chǎn)業(yè)規(guī)模從2004年至2009年持續(xù)擴(kuò)大，呈現(xiàn)良好增長勢頭。

2010年2月，2010年世界移動通信大會在巴塞羅那舉辦，本屆MWC大會以“Vision in Action”（“美夢成真”）為主題，手機(jī)應(yīng)用創(chuàng)新是今年的熱點話題。我國中興、華為、海爾等企業(yè)都帶去了自己的新產(chǎn)品。

2010年春季CWCC 中國企業(yè)通信大會于4月在北京國家會議中心舉行，其最新議題涵蓋范圍如下：移動互聯(lián)網(wǎng)、全業(yè)務(wù)運(yùn)營、3G增值業(yè)務(wù)及平臺、企業(yè)無線通信、無線城市、綠色通信、3G/LTE/WiFi/WAPI / WiMax、FMC、 IMS、 LBS、高端智能手機(jī)、上網(wǎng)本等。

2010年10月，2010年中國國際信息通信展覽會開幕，以“創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展、融合成就未來”為主題，展示內(nèi)容涵蓋信息通信、互聯(lián)網(wǎng)和廣播電視等諸多領(lǐng)域，三網(wǎng)融合、3G應(yīng)用演示及體驗、4G前瞻性技術(shù)開拓、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、綠色通信、新媒體等為本屆展覽會的展示亮點。

三、通信專業(yè)需求崗位與就業(yè)前景

1.通信專業(yè)需求崗位

通過對市場需求的分析，隨著3G、4G的發(fā)展以及三網(wǎng)合一的逐步實現(xiàn)，通信行業(yè)對人才的需求量越來越大，使之真正成為一個朝陽產(chǎn)業(yè)，那么結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以石家莊為核心的通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈，主要有通信運(yùn)營商、設(shè)備生產(chǎn)商、通信工程建設(shè)公司、產(chǎn)品銷售公司、通信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司和通信產(chǎn)品制造公司。通信運(yùn)營商主要是移動、聯(lián)通、電信三大運(yùn)營商；設(shè)備生產(chǎn)商主要有華為、大唐、中興等；通信工程建設(shè)公司主要有河北通建、海通偉業(yè)等。通信技術(shù)專業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中起著支撐和連接的作用，為產(chǎn)業(yè)鏈提供技術(shù)支持和輸送大量技能型人才，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時隨著通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也為我們提供了大量的就業(yè)崗位。

2.通信專業(yè)就業(yè)前景

對于高職院校通信專業(yè)的學(xué)生來說，與本科生相比理論基礎(chǔ)較薄弱，但實踐能力較強(qiáng)，與中專生相比，有一定的理論基礎(chǔ)，實踐能力也相當(dāng)。所以高職院校學(xué)生的就業(yè)前景也相對比較樂觀。

通信專業(yè)職位需具備知識的結(jié)構(gòu)特征是：應(yīng)具有扎實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和相關(guān)知識，掌握工程技術(shù)的應(yīng)用方法和實驗技能，工程實踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，同時在新產(chǎn)品、新工藝的研究、開發(fā)、設(shè)計方面有較大的潛力與后勁。職員一般從工程人員做起，經(jīng)過三到五年的工作經(jīng)驗或成為高級工程師，最后相當(dāng)一部分人成為了高層市場或技術(shù)管理人員。

如通信產(chǎn)品銷售人員，企業(yè)招聘要求為：專業(yè)知識掌握比較全面，熟悉通信技術(shù)及其解決方案，出色的人際溝通與商務(wù)談判能力，英語口語及書面表達(dá)能力較強(qiáng)。銷售人員一般從銷售助理做起，然后升任為銷售工程師或銷售經(jīng)理，最后成為銷售總經(jīng)理或自行創(chuàng)業(yè)。相對來說，目前這類職位需求量大，對專業(yè)知識要求不是特別深，而且該職業(yè)發(fā)展空間較大，做好銷售，一方面能積累資本為創(chuàng)業(yè)做好物質(zhì)準(zhǔn)備，另一方面能鍛煉自己創(chuàng)業(yè)的能力。

又如通信運(yùn)營商工作人員要求：對通信知識有一定基礎(chǔ)，具備一般軟件設(shè)計工具和軟件工程知識；掌握一般調(diào)試工具、調(diào)試手段、測試方法；能夠熟練閱讀和理解英文資料，具備良好的溝通能力。這類崗位一般也是從普通職員做起，然后升任部門主管，最后成為中高層管理人員。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業(yè)背景，但無論如何，在同樣條件下，具有通信專業(yè)和別的專業(yè)的應(yīng)聘者之間有較大的優(yōu)勢。從上述可以看出：目前就業(yè)前景還是比較樂觀的，但為什么有些學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)卻不理想？問題的關(guān)鍵是如何培養(yǎng)學(xué)生才能滿足企業(yè)的需求。

四、就業(yè)創(chuàng)新模式

1.校企合作的創(chuàng)新模式：通過和運(yùn)營商簽訂校企合作協(xié)議，把校內(nèi)建設(shè)的基站機(jī)房作為通信專業(yè)的校內(nèi)實習(xí)基地，企業(yè)人員對基站進(jìn)行巡檢維護(hù)時，可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場實習(xí)。校企合作的目的就是為了整合現(xiàn)有的教學(xué)資源，充分利用企業(yè)資源，培養(yǎng)行業(yè)所需要的人才。

通過校企合作，針對現(xiàn)有的實訓(xùn)條件進(jìn)行了初步的規(guī)劃，比如在學(xué)習(xí)“通信設(shè)備安裝調(diào)試”這個實訓(xùn)項目時，目前只能在移動通信實訓(xùn)室完成，通過校企合作我們可以在企業(yè)的移動通信機(jī)房進(jìn)行觀摩，實踐，這樣可以讓學(xué)生更直觀更真實的了解最新設(shè)備的安裝調(diào)試方法。

2.訂單式培養(yǎng)創(chuàng)新模式，針對合作企業(yè)需求，在三、四學(xué)期開設(shè)企業(yè)項目選修課，把企業(yè)一線工程人員請進(jìn)課堂進(jìn)行實踐教學(xué)，按企業(yè)要求進(jìn)行訂單式培養(yǎng)。在崗位應(yīng)用技能環(huán)節(jié)加入企業(yè)專職技能培訓(xùn)課程，結(jié)合企業(yè)最新設(shè)備和規(guī)定進(jìn)行穿插講解，這樣，一方面企業(yè)工程人員工作經(jīng)驗豐富能夠更好的進(jìn)行實踐指導(dǎo)，另一方面可以充實職業(yè)院校專兼職教師團(tuán)隊，提高整體教學(xué)水平。

3.雙證融合創(chuàng)新模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)職業(yè)崗位能力的要求，將企業(yè)要求的職業(yè)技能認(rèn)證與教學(xué)內(nèi)容深度融合。將職業(yè)資格證和學(xué)校畢業(yè)證結(jié)合，在學(xué)生畢業(yè)時可以直接持證上崗。

我國通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展將帶動相應(yīng)人才的需求，也必然帶來通信技術(shù)教育的繁榮，當(dāng)前通信技術(shù)人才急劇缺乏，尤其是高技能應(yīng)用型人才，更是企業(yè)急需的人才。高職院校通過課程改革逐漸鍛煉學(xué)生的實踐能力，幫助學(xué)生找準(zhǔn)就業(yè)方向，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及崗位能力要求，從而提高通信專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力與就業(yè)競爭力。

參考文獻(xiàn)：

[1] 江敏；黃.中國3G現(xiàn)狀與高職通信專業(yè)就業(yè)前景分析.中國電力教育，2012年6月；

第7篇：化工實習(xí)工作報告范文

關(guān)鍵詞 高職院校；專業(yè)結(jié)構(gòu)；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；吉林省

中圖分類號 G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1008-3219（2014）11-0013-03

收稿日期：2014-03-05

作者簡介：王哲（1983- ），女，吉林長春人，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院副教授，博士。

基金項目：吉林省科技廳“十二五”軟科學(xué)項目《吉林省職業(yè)教育對接“十二五”地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究》（編號：20110648），主持人：王哲。

“十二五”時期，吉林省將加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，推動產(chǎn)業(yè)之間相互融合、配套協(xié)作，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高端化、規(guī)?；⒓刍l(fā)展，努力實現(xiàn)結(jié)構(gòu)性增長。其重要前提是加快自主創(chuàng)新步伐，強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動和市場驅(qū)動，不斷提高區(qū)域創(chuàng)新能力。而職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變所需的專業(yè)人才類型的對接是實現(xiàn)吉林省“十二五”規(guī)劃的有效途徑[1]。

一、吉林省產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及結(jié)構(gòu)調(diào)整情況

吉林省是我國重要的工業(yè)基地，是汽車產(chǎn)業(yè)的搖籃，加工制造業(yè)比較發(fā)達(dá)，汽車與石化、農(nóng)產(chǎn)品加工為三大支柱產(chǎn)業(yè)，裝備制造、光電子信息、醫(yī)藥、冶金建材、輕工紡織具有自身優(yōu)勢特色。

根據(jù)吉林省“十二五”發(fā)展規(guī)劃，吉林省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將面臨全面升級，向高端化、規(guī)模化、集聚化邁進(jìn)，最終形成具有國內(nèi)外影響力的巨型產(chǎn)業(yè)集群[2]。一是做大做強(qiáng)支柱產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)汽車與石化、農(nóng)產(chǎn)品加工等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向高端發(fā)展，提高產(chǎn)業(yè)層次和核心競爭力，增加創(chuàng)新能力，提升產(chǎn)品質(zhì)量，打造長春市、吉林市和公主嶺市一條新的汽車、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶，最終使吉林省成為全球最大的汽車產(chǎn)業(yè)基地，促進(jìn)汽車石化兩大產(chǎn)業(yè)融合推進(jìn)，打造吉林省食品產(chǎn)業(yè)園區(qū)，構(gòu)建五大優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶，發(fā)揮區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)。二是優(yōu)先發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，提升光電產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)等發(fā)展速度和比重，打造吉林省國家電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園及吉林省醫(yī)藥科技產(chǎn)業(yè)園，形成特色鮮明的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局。三是建設(shè)高新技術(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地（園區(qū)），推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群或創(chuàng)新集群發(fā)展。

2013年11月，吉林省在政府工作報告中提出，加快產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，鞏固發(fā)展汽車、農(nóng)產(chǎn)品加工、石化三大支柱產(chǎn)業(yè)，加快培育形成醫(yī)藥健康、裝備制造、建筑、旅游新的四大支柱產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展具有吉林特色和高技術(shù)特征的新興產(chǎn)業(yè)，著力推動產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展[3]。

根據(jù)吉林省發(fā)表的緊缺人才需求目錄顯示，需求量最大的前五個專業(yè)分別是機(jī)械加工、企業(yè)管理、市場營銷、化工、藥學(xué)專業(yè)，占需求量的近1/3。從統(tǒng)計結(jié)果分析，目前吉林省高素質(zhì)、高層次人才短缺；創(chuàng)新型、復(fù)合型、外向型人才緊俏；支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才需求旺盛；高級技能型人才嚴(yán)重不足。在今后一段期間，職業(yè)院校急需培養(yǎng)對應(yīng)這些支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)所需要的一線操作性人才。

二、吉林省高職院校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀分析

目前，吉林省高職院校所開專業(yè)涉及17個大類，182個專業(yè)，與《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄（試行）》相比，有350個專業(yè)均未開設(shè)[4]。所開專業(yè)中招生人數(shù)較多的分別為制造、財經(jīng)、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生和交通運(yùn)輸，具體見表1。在招生規(guī)模上，制造類招生最多的是汽車類專業(yè)，計劃招生3038人，占制造類總招生人數(shù)的24.5%；財經(jīng)類招生人數(shù)最多的是財務(wù)會計類專業(yè)，招生2260人，占財經(jīng)類招生人數(shù)的33.63%[5]。表1顯示，與吉林省汽車、石化、農(nóng)產(chǎn)品加工三大支柱產(chǎn)業(yè)的實現(xiàn)專業(yè)對接過程中，高職院校農(nóng)產(chǎn)品加工專業(yè)開設(shè)不足；與吉林省人才緊缺的機(jī)械加工、企業(yè)管理、市場營銷、化工、藥學(xué)專業(yè)五個產(chǎn)業(yè)的吻合中，企業(yè)管理專業(yè)的吻合度較低。在校生覆蓋三大產(chǎn)業(yè)比例為3.85：42.31∶53.85，第三產(chǎn)業(yè)類計劃招生人數(shù)最多。

三、吉林省高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整應(yīng)對策略

職業(yè)教育的“專業(yè)”是一種建立在職業(yè)分析基礎(chǔ)上的教育“載體”，是對社會職業(yè)的崗位群、職業(yè)群所需技能、知識與態(tài)度的一種“科學(xué)編碼”[6]。高職院校要以職業(yè)能力培養(yǎng)為直接目標(biāo)，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為己任，動態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。

（一）加強(qiáng)服務(wù)吉林省支柱產(chǎn)業(yè)的專業(yè)建設(shè)

第8篇：化工實習(xí)工作報告范文

課程是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素，作為高職院校教學(xué)改革的核心，以滿足市場需求為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為目標(biāo)，構(gòu)建系統(tǒng)化的課程模式，成為高職教育內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容。課程體系是先于教學(xué)活動而設(shè)定的育人方案，是教學(xué)活動正常運(yùn)行的先導(dǎo)。課程的開發(fā)與設(shè)計、結(jié)構(gòu)與功能、內(nèi)容與實施辦法、考核與評價需要符合高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位（群）的任職要求。

高職培養(yǎng)目標(biāo)直接面向職業(yè)崗位（群），決定其課程開發(fā)須進(jìn)行逆向思維，以崗位需求為目標(biāo)，分析崗位所需的職業(yè)能力，得出若干項能力目標(biāo)與要求，再將其組合成教學(xué)單元或課程。本文所探析的高職專業(yè)課程設(shè)置四部曲，即專業(yè)建設(shè)調(diào)研、構(gòu)建職業(yè)崗位群、構(gòu)建課程模塊及課程體系。我通過專業(yè)建設(shè)調(diào)研，收集分析行業(yè)、企業(yè)及學(xué)生需求信息，構(gòu)建社會需求崗位群，并對專業(yè)作模塊化分解，對課程作進(jìn)一步的整合；同時，根據(jù)行業(yè)制定的培養(yǎng)目標(biāo)和行業(yè)崗位工作流程確定課程內(nèi)容和課程體系。經(jīng)過實踐逐步總結(jié)調(diào)整，逐步使專業(yè)課程體系與社會需求相適應(yīng)。具體過程如下。

一、專業(yè)建設(shè)調(diào)研，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)建設(shè)調(diào)研是課程開發(fā)的第一步，目的在于解決專業(yè)準(zhǔn)確定位問題。專業(yè)建設(shè)調(diào)研內(nèi)容包括相應(yīng)行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、專業(yè)發(fā)展趨勢、人才需求狀況、崗位對知識能力的要求、職業(yè)執(zhí)業(yè)資格和學(xué)生就業(yè)去向等，從宏觀上把握行業(yè)、企業(yè)的人才需求與職業(yè)院校的培養(yǎng)現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上確定專業(yè)定位、專業(yè)服務(wù)面向的崗位群、培養(yǎng)目標(biāo)及專門化方向和課程改革的思路等。調(diào)研主要包括兩個方面：產(chǎn)業(yè)背景調(diào)研和人才需求調(diào)研。調(diào)研結(jié)束后，要形成書面調(diào)研報告。

（一）產(chǎn)業(yè)背景調(diào)研

職業(yè)教育的基本定位，是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。設(shè)置專業(yè)前，首先要了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和人才需求狀況。實施產(chǎn)業(yè)背景調(diào)研，一是查閱資料。查閱地方政府五年和中長期的建設(shè)規(guī)劃、人才需求規(guī)劃及年度工作報告等資料，對地方的支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和朝陽產(chǎn)業(yè)有一個基本的了解。二是走訪政府人事、規(guī)劃部門和行業(yè)協(xié)會。主管部門和行業(yè)協(xié)會對某產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有較為清晰的了解，并且對未來的發(fā)展也起著主導(dǎo)作用。了解政府發(fā)展的重點產(chǎn)業(yè)和支持產(chǎn)業(yè)，了解當(dāng)?shù)鼐o缺或急需人才的需求崗位（崗位要求、專業(yè)要求、技能要求等）情況，是設(shè)置專業(yè)和提高就業(yè)率的重要基礎(chǔ)。需要強(qiáng)調(diào)的是，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、技術(shù)的飛速發(fā)展，社會需求在不斷變化，高職專業(yè)設(shè)置必須有前瞻性。

（二）人才需求調(diào)研

人才需求調(diào)研，首先需要擬定調(diào)研方案。將企業(yè)按規(guī)模分類，分類之后確定調(diào)研樣本，企業(yè)類型的選擇應(yīng)該和畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)類型數(shù)量相一致，以企業(yè)人事經(jīng)理、學(xué)校畢業(yè)生、車間部門領(lǐng)導(dǎo)及公司領(lǐng)導(dǎo)四類人作為主要調(diào)研對象。調(diào)研內(nèi)容包括崗位設(shè)置、需求人數(shù)、崗位職責(zé)。調(diào)研方法是以實地調(diào)研、座談為主，電話、問卷調(diào)研為輔。畢業(yè)生跟蹤調(diào)查也是一個重點，每年選擇本校及同類院校相近專業(yè)20%左右的畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)研，目的是了解人才培養(yǎng)質(zhì)量，以及社會對畢業(yè)生的要求，找出人才培養(yǎng)過程中存在的問題，加快教學(xué)改革步伐，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、職業(yè)需求調(diào)研，構(gòu)建職業(yè)崗位群

根據(jù)專業(yè)建設(shè)調(diào)研結(jié)果，完成專業(yè)設(shè)置后，下一步就是構(gòu)建崗位群，為課程設(shè)置做好準(zhǔn)備。

首先，按照國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)分類規(guī)范，對于國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)尚沒有的崗位，我們與企業(yè)協(xié)商，達(dá)成共識，以期得到規(guī)范化的崗位表格。

其次，了解所有這些崗位畢業(yè)生是如何在崗位之間變遷的，什么時候到了什么樣的崗位，以此獲得崗位升遷的路線圖。

最后，細(xì)化工作崗位項目。獲得崗位之后，究竟畢業(yè)生在這個崗位上要做哪些具體的工作項目？向企業(yè)和畢業(yè)生征詢意見。對企業(yè)，重點是了解對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和社會能力培養(yǎng)有哪些具體要求。對畢業(yè)生，主要是引導(dǎo)他們談一下對學(xué)校教育工作的建議。

通過以上步驟，將獲得一系列調(diào)研信息，主要有五項調(diào)研成果：就業(yè)崗位、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、企業(yè)要求、畢業(yè)生建議、崗位工作項目表。

調(diào)查一，就業(yè)崗位。搞清這個專業(yè)的就業(yè)面向；主要就業(yè)崗位是哪些，次要就業(yè)崗位是哪些。

調(diào)查二，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。以就業(yè)為導(dǎo)向的教育培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該準(zhǔn)確勾勒出畢業(yè)生在什么地方、什么時間、從事什么樣的崗位。首先是初始就業(yè)崗位，其次是兩到三年后就業(yè)的崗位，最后是將來可以遷移的崗位。

調(diào)查三，企業(yè)對職業(yè)素養(yǎng)及社會能力培養(yǎng)的要求。很多企業(yè)強(qiáng)調(diào)學(xué)校一定要關(guān)注誠信和敬業(yè)教育，認(rèn)為肯吃苦、善溝通比專業(yè)能力培養(yǎng)更重要，并希望畢業(yè)生走上工作崗位的時候有一定的工作經(jīng)驗，能較快適應(yīng)工作環(huán)境。

調(diào)查四，畢業(yè)生對學(xué)校工作的建議。包括對基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程設(shè)置的看法、對校內(nèi)和校外實習(xí)的單位、內(nèi)容和時間的想法、專業(yè)課程在工作中的作用大小等。

調(diào)查五，形成規(guī)范化的職業(yè)崗位表。

這些調(diào)查內(nèi)容傳達(dá)給我們的信息，都是我們在設(shè)置課程時必須思考和重視的。

三、構(gòu)建課程模塊

課程模塊是將對實現(xiàn)職業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有重要作用的各學(xué)科知識分解成一個個知識點，再將知識點按內(nèi)在的邏輯整理成相對獨立的知識單元，相關(guān)單元組合成同一模塊，不同模塊組合成不同目標(biāo)的課程，以專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練為主，以職業(yè)資格為導(dǎo)向，組織教學(xué)內(nèi)容，著眼于能力的培養(yǎng)。課程體系呈現(xiàn)模塊化結(jié)構(gòu)更有利于知識、技能體系的合理構(gòu)建，有利于高技能人才的培養(yǎng)。

通過對職業(yè)需求進(jìn)行分析，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的綜合能力與結(jié)構(gòu)特點及課程類別，設(shè)置“基本素質(zhì)模塊+專業(yè)必修模塊十訂單模塊+選修模塊+實踐模塊”五大模塊?；舅刭|(zhì)模塊旨在提高學(xué)生基本職業(yè)素質(zhì)，課程主要包括思想道德、身心健康、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)指導(dǎo)等；專業(yè)必修模塊旨在滿足崗位核心能力需要，圍繞核心能力構(gòu)建課程體系，主要課程包括專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)過渡和專業(yè)組成課程。備選模塊旨在拓寬和加深學(xué)生的專業(yè)技能、增強(qiáng)綜合應(yīng)變能力和創(chuàng)新發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)群內(nèi)轉(zhuǎn)崗或在更大范圍內(nèi)的遷移能力；學(xué)生適應(yīng)崗位的能力；實踐模塊旨在提高學(xué)生的實踐動手能力；選修模塊供學(xué)生根據(jù)個性特點和未來需求自由選擇。模塊組合的多樣性與靈活性及時實現(xiàn)了專業(yè)方向的調(diào)整，實現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的推陳出新，適應(yīng)了市場對人才需求的變化。

四、構(gòu)建課程體系

在課程體系設(shè)計上，以勝任職業(yè)崗位（群）需要為目標(biāo)，以提高履行崗位職責(zé)的能力為出發(fā)點和落腳點，針對職業(yè)崗位（群），構(gòu)建體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的理論教學(xué)和實踐教學(xué)兩個平行、相對獨立、互為支撐、相互補(bǔ)充、橫向有機(jī)聯(lián)系、縱向銜接貫通的課程體系。

理論教學(xué)體系體現(xiàn)高職教育的共性特征與功能，依據(jù)高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)確定知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)；由政治素養(yǎng)、信息工具、工程基礎(chǔ)、專業(yè)技術(shù)、橫向擴(kuò)展和人文素質(zhì)（選修）共6個板塊構(gòu)成，每個板塊又由1―4個課程模塊組成；根據(jù)各個課程模塊的功能，在其內(nèi)部設(shè)置必需的課程與教學(xué)內(nèi)容，從而使各個模塊的功能具體、目標(biāo)明確；在教學(xué)內(nèi)容上以“兩課”、英語、計算機(jī)、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線，構(gòu)建以課程綜合化為特征、與實踐教學(xué)相互融合的理論課程體系，做到打好基礎(chǔ)、寬新結(jié)合，注重理論知識的應(yīng)用，奠定學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，實行“一般能力培養(yǎng)與職業(yè)能力培養(yǎng)適當(dāng)結(jié)合”，凸顯素質(zhì)教育和合格社會人的培養(yǎng)。

實踐教學(xué)體系突出職業(yè)技術(shù)教育高層次的個性特征與功能，按照高技能人才培養(yǎng)的特點要求確定知識、技能、態(tài)度要求；由操作技能、實驗技能、專項能力訓(xùn)練、崗位見習(xí)、社會綜合實踐和畢業(yè)設(shè)計（頂崗實踐）共6個模塊20余項構(gòu)成；各專業(yè)的實踐教學(xué)課程，基于職業(yè)能力培養(yǎng)，面向崗位任職需要，在確保基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，加大了實訓(xùn)項目的現(xiàn)代科技含量，開發(fā)了新型綜合訓(xùn)練項目，并在教學(xué)內(nèi)容中嵌入了職業(yè)資格證書的相關(guān)技術(shù)要求；在課程功能上注重學(xué)生工程實踐能力、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建以掌握高新技術(shù)應(yīng)用能力為特征、與理論教學(xué)密切結(jié)合的實踐課程體系，做到強(qiáng)化技能、增強(qiáng)能力，提升職業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力和實際工作能力，實行“突出職業(yè)專門技術(shù)能力和職業(yè)關(guān)鍵能力培養(yǎng)”，提升學(xué)生的職業(yè)能力并實現(xiàn)合格職業(yè)人的培養(yǎng)。

高技能人才成長的規(guī)律是從新學(xué)徒、到普通技工、再到高技能人才的三步發(fā)展階段。這種成長規(guī)律不同階段的特點將決定課程體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計，即在入門學(xué)習(xí)階段的課程，要與新學(xué)徒的特點相對應(yīng)，專項學(xué)習(xí)階段的課程要與普通技工的特點相對應(yīng)，綜合學(xué)習(xí)階段的課程要與高技能人才的特點對應(yīng)。也就是說，把學(xué)校學(xué)習(xí)的階段和技能型人才成長的過程相關(guān)聯(lián)。在入門學(xué)習(xí)階段，安排專門知識和基礎(chǔ)技能訓(xùn)練；專項學(xué)習(xí)階段安排專業(yè)基礎(chǔ)理論、專項技能訓(xùn)練；綜合學(xué)習(xí)階段進(jìn)行綜合技術(shù)及技能訓(xùn)練。然后對整個課程體系進(jìn)行總體調(diào)整。主要涉及兩個方面。

1.對同一階段的課程進(jìn)行排序，考慮各課程之間的銜接關(guān)系及學(xué)校教學(xué)資源的配置和均衡。

2.針對專業(yè)教學(xué)的要求，調(diào)整相應(yīng)基礎(chǔ)課程的安排。

該課程體系結(jié)構(gòu)的安排有三個特點：一是按照高技能人才成長的規(guī)律來構(gòu)建課程體系的結(jié)構(gòu)框架；二是階段性地安排校外實習(xí)，這樣使職業(yè)素養(yǎng)呈階段升化、全程貫穿的過程；三是把以實踐為主導(dǎo)的專業(yè)課程和以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主的校外實習(xí)及考慮全面發(fā)展為主的基礎(chǔ)課程在三個階段中全程融合。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，由于技術(shù)進(jìn)步迅猛，知識更新周期越來越短，人們的就業(yè)觀念和價值取向發(fā)生變化，再加上大量新工作崗位不斷產(chǎn)生，必將出現(xiàn)較高的換崗率。因此，高職教育必須考慮學(xué)生適應(yīng)能力的培養(yǎng)，這也是學(xué)生今后生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。為此，高等職業(yè)教育的課程體系要針對受教育者將面對的職業(yè)，關(guān)注學(xué)生的適崗、應(yīng)變的就業(yè)競爭力。在課程體系構(gòu)建時，要充分考慮受教育者的崗位遷移能力，注重針對性和適應(yīng)性的有機(jī)結(jié)合，重視人文素質(zhì)與職業(yè)技能的結(jié)合，學(xué)科知識與技術(shù)知識的結(jié)合，專業(yè)知識與職業(yè)素質(zhì)的結(jié)合，培養(yǎng)適應(yīng)廣泛就業(yè)需要的復(fù)合型人才。

參考文獻(xiàn)：

第9篇：化工實習(xí)工作報告范文

一.專業(yè)設(shè)置與定位

專業(yè)設(shè)置的依據(jù)主要有兩個，一是根據(jù)專業(yè)發(fā)展前景調(diào)研，二是根據(jù)人才需求調(diào)研。國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國務(wù)院信息化工作辦公室近年來相繼出臺了一系列的政策和文件，積極扶持電子商務(wù)的發(fā)展；總理在《政府工作報告》中也提出了積極發(fā)展電子商務(wù)。至2011年，具有電子商務(wù)應(yīng)用能力的中小企業(yè)數(shù)量已達(dá)到4000萬家。2011年中國B2B電子商務(wù)交易規(guī)模為1.97萬億元，B2B電子商務(wù)交易規(guī)模仍將保持高速增長態(tài)勢。C2C模式一直是我國網(wǎng)上購物的主要形式，2011年交易規(guī)模達(dá)到1600億元，仍將保持高速增長。因此電子商務(wù)專業(yè)發(fā)展前景很好。電子商務(wù)是降低企業(yè)成本的最有效的方式，但調(diào)查顯示，電子商務(wù)人才已經(jīng)成為當(dāng)前國內(nèi)十大緊缺人才之一，目前推動企業(yè)電子商務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展的人才還很不足?！澳壳皣鴥?nèi)的電子商務(wù)人才缺口高達(dá)65%”。阿里巴巴集團(tuán)執(zhí)行副總裁曾鳴曾在國際電子商務(wù)大會2007年年會上指出，“隨著中國電子商務(wù)走向成熟，預(yù)計未來幾年內(nèi)，電子商務(wù)的人才需求仍將呈幾何級數(shù)的增長趨勢?！彪S著信息化的迅猛發(fā)展和電子商務(wù)的迅速崛起及其廣泛應(yīng)用，越來越多的企業(yè)想要了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式，他們對既懂技術(shù)又精通電子商務(wù)經(jīng)營管理的高級人才求之若渴，希望聘用相關(guān)領(lǐng)域的人才——能夠?qū)F(xiàn)代信息技術(shù)融合到商務(wù)管理的復(fù)合型人才，特別是具有實際操作能力的復(fù)合型人才、具有扎實的電子商務(wù)理論基礎(chǔ)、具備實際操作能力和解決實際問題能力的復(fù)合型電子商務(wù)人才。我國每年對電子商務(wù)人才的需求量是20萬，而每年的大中專畢業(yè)生只有10萬，應(yīng)該說市場缺口很大。專業(yè)發(fā)展前景好，人才市場需求量大，因此有必要開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，電子商務(wù)專業(yè)經(jīng)過近幾年的建設(shè)與完善，在師資隊伍、實驗設(shè)備、教學(xué)改革、課程建設(shè)等各個方面都取得了顯著的進(jìn)步，該專業(yè)在教學(xué)改革與實踐中，初步形成了本專業(yè)的特色，確定了人才培養(yǎng)中的以現(xiàn)代商務(wù)能力為主線，以企業(yè)信息化基本技能為輔助，重視基礎(chǔ)知識培養(yǎng)，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練的專業(yè)培養(yǎng)方向。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代化商貿(mào)理論和電子信息化的專業(yè)手段，運(yùn)用計算機(jī)相關(guān)應(yīng)用技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用技能，從事與現(xiàn)代商務(wù)活動相關(guān)的電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、管理、運(yùn)營和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷及物流企業(yè)信息流管理等工作崗位，成為全面發(fā)展的復(fù)合型、高級職業(yè)型人才。專業(yè)面向職業(yè)崗位定位，根據(jù)高等職業(yè)學(xué)院對學(xué)生的職業(yè)能力要求以及高職學(xué)生的特點，最終確定我院電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的應(yīng)職崗位主要為2類，一是電子商務(wù)技術(shù)類的電子商務(wù)平臺美術(shù)設(shè)計中的網(wǎng)站美工人員，二是電子商務(wù)商務(wù)類的網(wǎng)絡(luò)營銷人員、外貿(mào)電子商務(wù)人員、網(wǎng)站運(yùn)營人員/主管、網(wǎng)站推廣人員、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)者。專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格定位，根據(jù)確定的電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)職崗位以及應(yīng)職崗位的工作內(nèi)容，參照助理電子商務(wù)師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合用人單位對電子商務(wù)人才的要求以及充分參考了《中國電子商務(wù)從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展及薪資研究報告》，確定職業(yè)崗位能力，最終確定本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格要求。根據(jù)應(yīng)職崗位所從事的工作內(nèi)容確定其職業(yè)崗位能力要求，每個應(yīng)職崗位的具體職業(yè)崗位能力要求如下：

1、職業(yè)基本素質(zhì)根據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)職業(yè)崗位的要求，按照教育部門對學(xué)生發(fā)展的要求，確定職業(yè)基本素質(zhì)，包括德育目標(biāo)、職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)通用能力。（1）具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，一定的文化修養(yǎng)和健康的心理素質(zhì)；（2）具有一定的社會交際能力，善于與人溝通，富有團(tuán)隊精神與創(chuàng)新意識；（3）具有良好的學(xué)習(xí)能力，健康的體魄，良好的心理承受力，較強(qiáng)的自信心，能做到誠信守則；（4）具有較強(qiáng)的實踐能力和適應(yīng)能力，能不斷地適應(yīng)社會發(fā)展的需要；（5）能承受工作壓力，工作積極主動，思維敏捷，語言及文字表達(dá)能力好。

2、職業(yè)基本技能（1）能熟練操作計算機(jī)，會使用常用的工具軟件；（2）能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)信息的搜尋和分析，具有一定的信息過濾、整理、分析能力；（3）能進(jìn)行英語的聽、說、讀、寫，能處理英文商務(wù)資料；（4）會應(yīng)用經(jīng)濟(jì)管理與經(jīng)濟(jì)法知識處理日常事務(wù)；（5）會運(yùn)用英語進(jìn)行接單、制單、跟單等業(yè)務(wù)處理；（6）具有較強(qiáng)的文字和語言表達(dá)能力以及合同談判能力；（7）能借助第三方網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺進(jìn)行網(wǎng)上店鋪的開設(shè)、運(yùn)營與管理；（8）能進(jìn)行網(wǎng)站規(guī)劃與靜態(tài)網(wǎng)頁的制作；（9）能獨立進(jìn)行物流配送體系的建設(shè)與管理。

3、職業(yè)綜合技能（1）能熟練使用圖像處理軟件和網(wǎng)頁設(shè)計軟件；（2）具備一定的網(wǎng)絡(luò)零售和B2B內(nèi)外貿(mào)網(wǎng)絡(luò)銷售的能力；（3）熟悉紡織服裝或機(jī)電行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)品；（4）具有第三方電子商務(wù)交易平臺的使用能力，能熟練利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行產(chǎn)品和業(yè)務(wù)推廣；（5）具備初步的財務(wù)核算、財務(wù)分析能力；（6）具有良好的客戶溝通技巧，能熟練利用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)工作。（7）具備一定的文字功底和信息采集、編輯和處理能力；（8）能熟練使用各類商務(wù)辦公設(shè)備；（9）結(jié)合電子商務(wù)業(yè)務(wù)流程特點，掌握利用各類網(wǎng)絡(luò)營銷工具完成產(chǎn)品和服務(wù)的在線推廣方法。