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剛開學(xué)的我還是一個玩心還未收回來的孩子,第一次的月考給了我一個教訓(xùn)!它告訴我:初中的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)那樣突擊就可以應(yīng)付下去了,它開始需要積累了!我好像對這個教訓(xùn)不以為然。接連下來的月考,期中考,特別是期中考,幾乎讓我崩潰!但又給了我一個重重的提醒。這時候,我開始努力了——刷題,幾乎每天我都在和數(shù)學(xué)較勁,不管這道題懂不懂,我都要對自己刨根問底,這樣一來的好處就是:對每一道會的題都有99.9%的把握做對,至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點,課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。
這一學(xué)期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心。這時候,期末的鐘聲悄然響起,“期末”一個讓學(xué)霸愛,學(xué)渣恨的日子,像我這種既不是學(xué)霸也算不上學(xué)渣的孩子來說,對期末簡直是又愛又恨,但它終將到來,我必須學(xué)會面對和努力。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步,但還有很多人在我前面,我還需要努力!
新的學(xué)期我不僅經(jīng)歷了學(xué)習(xí)上的蛻變,還收獲了很多好朋友。
我們從剛開始的陌生到相識再到相知,我們一起走過了初中的第一個歲月,跨越了初中的第一個新年,我想我們的友誼不會就此訣別,它會很完美,也會經(jīng)歷很多磕磕碰碰,當(dāng)然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。
剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學(xué)期學(xué)會了收斂,它不再像以前一樣肆無忌憚,學(xué)會了讓步,這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。
這學(xué)期的我從剛開始的懵懵懂懂到學(xué)期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變,我很開心來到這個學(xué)校,這個學(xué)校讓我真正意識到了學(xué)習(xí)是為自己,也讓我真正理解了“退一步海闊天空”的意思。真的很感謝,很感謝北師大朝陽附中在這學(xué)期帶給我的所有!我想“北師大朝陽附中”這一站,一定會是我人生旅途中的一道風(fēng)景線!
自評
道德:這學(xué)期在道德方面表現(xiàn)還不錯, 能尊重老師,同學(xué)。
能力:這學(xué)期這能力方面沒有完全展現(xiàn)出來,下學(xué)期繼續(xù)努力,要學(xué)會自己抓住機會。
勤奮: 勤奮這方面還沒有有特別突出的表現(xiàn),下學(xué)期繼續(xù)努力!
取得的成績:對期末成績還不是特別滿意,還有提升的空間。這學(xué)期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復(fù)賽的第二名但還是沒有進決賽,我覺得這是我自己的問題,沒有給自己很充足的時間準備。希望下學(xué)期繼續(xù)努力!
初一二班 劉xx
這是我進入初中以來的第一個學(xué)期,現(xiàn)在期末了,我來自己總結(jié)一下這個學(xué)期我自己的變化。
這個學(xué)期剛開始的時候,我還沒有從假期的狀態(tài)中緩過神來,也就是說,在這個學(xué)期剛開始的時候,我一直沒有適應(yīng)中學(xué)的生活,一直在渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的。然后就是第一次月考,在這次考試之后,我終于把心收回來了。在那段時間里,是我在這學(xué)期中最認真的一段時間,我認真的寫作業(yè),上課認真地聽講,課后認真的復(fù)習(xí)。
就是因為那段時間的認真,所以我期中考試才會考好,但是在期中考試之后的那段時間我開始松懈,上課開始走神,然后作業(yè)也不是那么認真了,于是,我開始慢慢的退步,而別人又在慢慢的進步,然后我就開始和別人拉開了差距。之后的那次月考,我就失利了,整整掉了兩個考場。不過幸好期末考試是按期中考試的排名坐。
在月考之后,我雖然沒有之前那么認真,但是至少態(tài)度端正過來了,終于明白了競爭的激烈,理所當(dāng)然的開始努力了,在這時努力還不算遲。至少在期末考試成績出來以后,還可以笑,因為我努力過。
我比較容易驕傲,所以才有了在期末考試之后的那段松懈期,在那段時期中,我錯過了許多知識。像without這種詞的意思本來是沒有,但是我生生的把它寫成了通過。這是一種低級錯誤,而我竟然還錯,當(dāng)時我特別想自殺。月考的失利,強迫我靜下心,認真審理我的錯誤及各種知識點?,F(xiàn)在回首,俯瞰那些錯誤,會感覺很可笑。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
回顧這半學(xué)期,讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快,用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點也不過分。在老師們的辛勤工作下,本學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。
期末考試是對每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績,達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標(biāo)還存在一定差距。
這次期末考試取得的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴謹教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的班級以及學(xué)生提出表揚,其中1、2年級成績較為突出,5、6年級的平均成績較期中考試進步大,值得表揚,希望在以后的日子里能迎頭而上,其他班級應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,再接再厲。這次考試三、四年級的數(shù)學(xué)考試成績不理想,平均分不高,希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中多花時間在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,另外,有一些學(xué)生在每次考試中他們總是名列前茅,如蔣欣怡、鄭智雯、陳天樂、劉冰芯、冷浩潔、孟思環(huán)、孟益慧、朱靖、劉揚、宋濤等同學(xué),他們都有一個共同的特點,學(xué)習(xí)刻苦努力,持之以恒,因此取得了好成績,還有一些進步很快值得表揚的同學(xué),一年級的黃鈺、袁文杰;二年級的湯悅;三年級的楊玉樂;五年級的周建軍,蔡佳康;希望其他同學(xué)做好考后總結(jié),查出自己成功的經(jīng)驗和失敗的原因,向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),不斷改進和完善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。
成績優(yōu)異的同學(xué)不能做井底之蛙,要明白:山外有山,天外有天,在其他學(xué)校,我們競爭對手有很多。要有有百尺竿頭,更進一步的決心!考的不理想的同學(xué),要吸取教訓(xùn),不要氣餒,在哪里跌倒,從哪里爬起,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。
在暑假期間,同學(xué)們要增強安全意識,確保人身安全。注意交通、防溺水等安全。
一個學(xué)期雖然結(jié)束,但同學(xué)們作為一個學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠遠沒有完成;期末考試成績雖然揭曉,但是同學(xué)們進行深刻總結(jié)、查漏補缺的工作還需要認真去做;因此,希望大家要珍惜暑假生活,每個同學(xué)都要訂一個暑假生活計劃。每天都要完成一定量的作業(yè),不要把作業(yè)壓到開學(xué)之前的那幾天才做。少玩手機,多看有益的書籍,增加閱讀量,提倡每位學(xué)生至少要看一本。暑假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學(xué)期的準備工作,要進行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃。便能以輕松的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來。
期中考試總結(jié)1
一、試卷分析
試卷難易程度適中,知識面覆蓋較全,分布到位并非常仔細,把握每個單元的英語知識分輕重的對我所學(xué)進行了考核,尤其在試題內(nèi)容中采取了靈活變化的形式,充分體現(xiàn)了不僅僅是單調(diào)考知識內(nèi)容,而是考靈活運用知識的能力.
二、考試情況分析
經(jīng)分析,得分較好的是單詞拼寫題,失分較多的是閱讀理解題和完形填空題,還有作文寫作也失分較多.
三、教學(xué)現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因及改進措施
從這次考試情況來看,在對翻譯和作文水平上有了較大的提高,但個別語法知識的掌握還不夠牢固,尤其是個別題目反復(fù)做過幾次也沒能把握好,閱讀理解能力也相對較弱,也與平時的不夠重視和練習(xí)較少有關(guān),針對這些問題和現(xiàn)象,在接下來的下半學(xué)期要采取的措施有:
1、樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,增加學(xué)習(xí)的積極性還是至關(guān)重要.
2、在以鞏固基礎(chǔ)知識為前提的基礎(chǔ)上多注重運用能力的訓(xùn)練和練習(xí),盡量做到"學(xué)以致用".
3、充分利用周天晚的30分鐘時間加強查英語詞典的訓(xùn)練和每天30分鐘英語文章的背誦練習(xí).
4、拓展自己的知識面,培養(yǎng)運用語言進行創(chuàng)造的能力.
期中考試是對老師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)xxx行的一次檢測和總結(jié),其意義在于查漏補缺和總結(jié)進齲在考試結(jié)束以后分數(shù)和名次都可以遺忘,但認真細致的總結(jié)卻是不可忽略的.考后總結(jié)主要可以參考以下幾個方面展開:
1、找出成績與目標(biāo)的距離.很多進入新高一的同學(xué)都給自己制定了目標(biāo),考試之后,首先要看看是否達到了這個目標(biāo).達到了,總結(jié)一下經(jīng)驗為以后的學(xué)習(xí)做準備,同時考慮自己的目標(biāo)是否訂的過低而缺乏挑戰(zhàn)性.若達到不了,就應(yīng)該格外反思自己這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法等等,同時反省自己制定的目標(biāo)是否脫離了實際.
2、分析各科強弱的總體形勢.即哪科考的好,哪科考的不好,目的是認清自己在不同科目上的強勢和劣勢.需要注意的是,這并不是讓學(xué)生根據(jù)自己的考試分數(shù)做一個簡單的排序,而是要以確實分析為基礎(chǔ),做出具有可行性的指導(dǎo)分析.比如對于一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常好的同學(xué)來說,分數(shù)雖然不低但是考試時時間較緊或者在最后的難題上出現(xiàn)了技術(shù)性失分,就要認真考慮自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),并及時地做出調(diào)整改進,吃老本的想法是不可取的.
3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法的得失.高中階段有不同于初中階段的學(xué)習(xí)方法,具體每科還有不同于其它科目的方法.初中的學(xué)習(xí)仍然處于基礎(chǔ)階段,強調(diào)思維的規(guī)則性和良好的記憶力;高中階段則進入提高階段,強調(diào)思維的發(fā)散性和主動性.在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)方法不可避免的會有所轉(zhuǎn)變.考試一旦失利,首先要考慮的就是自己在該科的學(xué)習(xí)方法上是否存在缺陷,并做出相應(yīng)的調(diào)整.成績十分理想,也應(yīng)該找出原因所在以便今后"發(fā)揚光大".
4、整理薄弱的知識點.各學(xué)科的內(nèi)容都是由具體知識點構(gòu)成的整體,每個知識點的缺失都會影響總體成績.期中考試就是幫助進行整理的最好途徑之一.考試進行之后,對試卷中耗時較多的題、搖擺不定的題、做錯的題均做出認真細致的分析,找出原因所在,是公式掌握不牢,是該記住的沒有記住,是解題方法沒有掌握,還是思考方式運用不夠熟練?在此基礎(chǔ)上進行補充學(xué)習(xí).
老師考試后常說,無論成績好壞,提高才是目的.期中考試之后,認真進行總結(jié)的這一步的意義一點都不低于考試本身.
期中考試總結(jié)2
初一得上半期已經(jīng)結(jié)束了,我基本上適應(yīng)了初中的生活,在這次期中考試中我的成績不大理想,我對我失利的原因做了以下的總結(jié):
語文:在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹,所以失了分。在作文方面,我由于太過緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分,這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。
數(shù)學(xué):我不夠仔細,本來不應(yīng)該錯的題卻錯了,而且檢查也不夠仔細,沒有發(fā)現(xiàn),所以我應(yīng)該深刻的反省自己。
英語:和數(shù)學(xué)一樣,也是不夠仔細。而且對一道題目的理解不夠深,所以在這道題目上丟了兩分,使原本應(yīng)該的滿分的英語,卻沒有達到自我理想的標(biāo)準。
政史地生:上課時我注意力不夠集中,在復(fù)習(xí)時也不夠全面,導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分數(shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。
對于期中的失利我應(yīng)該深刻的反省,所以我對下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點要求
1:語文應(yīng)該增加閱讀量,要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。
2:數(shù)學(xué)應(yīng)該多做難度深的題目,以便拓展我的思維 ,并要養(yǎng)成一種細心的習(xí)慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。
3:英語要鍛煉自己的'語感,并且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對英語語法知識的了解,并靈活的運用
4:政史地生:上課時要認真聽講,并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩、
期中考試總結(jié)3
學(xué)習(xí)是一個不斷總結(jié)的漫長過程,因此對于高中二年級學(xué)習(xí)的每一次階段性的總結(jié)是很有必要的 ??偟膩碚f這次考試有喜也有憂,喜在這里就不多說了,針對“憂”,我對每門科做了一些簡單的總結(jié)。
語文,出人意料的課外文言文作為題目,可以知道光注重課本是不行的,應(yīng)在“以本為本”的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)?shù)恼n外延伸,這是有必要的。另一問題是素材積累與語言綜合應(yīng)用的匱泛,我想這與平時的語文學(xué)習(xí)中的習(xí)慣和態(tài)度是分不開的,應(yīng)多積累,多總結(jié),多運用,針對語文的這些不足,自己在下學(xué)期應(yīng)加以解決。
數(shù)學(xué),所有的題型都見過的,但有的會做,有的卻不會,為什么呢?,我想這與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的兩大要點是分不開的:“多練”,"多想".所謂多練就是鞏固基礎(chǔ),適當(dāng)延伸,勤加練習(xí),這些方面體現(xiàn)了自己缺少練,所謂多想就是多總結(jié)多回想,總結(jié)這一類題型的常用方法與技巧,回想這一題的解題思路等??梢妼τ谶@方面我是比較欠缺的??偨Y(jié)起來就是一句話:貴在持之以恒。
英語:從初中以來,英語的不足主要就在于聽力與完型這兩部分,但卻一直沒有引以為戒,導(dǎo)致影響不斷加深,因此我想應(yīng)做到以下幾點:1.對于語法,應(yīng)日積月累;2.平時要訓(xùn)練聽力,在理解課文的基礎(chǔ)上多聽課文聽力,同時也應(yīng)多讀以加深印象;3.閱讀與完型也是在與平時的訓(xùn)練和不斷積累技巧與經(jīng)驗;4.多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)、積累。
物理:有的人說這次物理很難,有的人卻說很簡單,的確卷子很簡單,但有人卻沒考好,我想一定主要是考試心態(tài)的影響,例如某某,他做的物理題可以說是很多了,我和他補課知道。一些難題他基本都會,但這次考得卻不太理想,我認為應(yīng)該是考試心態(tài)的影響,做物理是一門來不得半點馬虎的過程,只有經(jīng)過深思熟慮后才能制勝,因此要切記勿馬虎,同時考試心態(tài)要平穩(wěn),我的不住在這次考試中沒有完全的體現(xiàn)出來,可能是幸運吧,但對于一些易錯題,我想還是應(yīng)該多反思反思的。我想物理的學(xué)習(xí)正如x老師所說的:“當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,當(dāng)天的知識當(dāng)天消化!”
化學(xué):初中時化學(xué)很好,但進入高中卻不理想,這與我對化學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。一開始以為化學(xué)基礎(chǔ)好就行了,但卻應(yīng)知道:高中的化學(xué)知識點是很多的,大部分是從來沒有接觸到的。因此自己對于化學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度就可以體現(xiàn)在化學(xué)考試上。 生物:從這次考試中的題目不難發(fā)現(xiàn),對于平常最容易忽略的知識點,考試加以了擴展與延伸,這反映了生物學(xué)習(xí)不能只是注重點,對于每一個細小的知識點都應(yīng)該理解運用。
政史地:這3門我想放在一起一塊說,因為這3門的學(xué)習(xí)方法是很相似的。所謂文科就是要背,這一觀點太不全面了。我想在背的基礎(chǔ)上要學(xué)會理解與應(yīng)用,例如地理考試,它不可能全考你知識點,而是用知識點去解決與運用,因此對于這3門課是不能忽視的,一定要平時花時間去學(xué)習(xí)與記憶,否則最后的考試就會吃虧。
張曉燕:你是一個總能給人家驚喜的女孩,還記得上學(xué)年一開始嗎,你的語文成績以全班第一名而引起了老師的注意,本次期中考試,你的語文成績又一次榮登榜首,我為你感到高興。遺憾的是你還有偏科的現(xiàn)象,如果能夠把這個現(xiàn)象消滅掉,那你的成績將會翻上一番。請利用假期的時間,適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié),下個學(xué)期再給我們創(chuàng)造一些驚喜,我相信你是可以的,不是嗎?
饒學(xué)瑞:這個學(xué)期,你有點進步,不像初一那樣好動好說了,學(xué)習(xí)成績也比較穩(wěn)定,雖然還不十分理想,但老師還是為你感到高興。老師感到可惜的是,你那個聰明的頭腦總是被你漠視,不去開發(fā)它。如果你能再專注一點,再認真一點,再積極一點,我想,你的成績應(yīng)該可以穩(wěn)定在班級的前五名。學(xué)瑞,記住一句話“天生我才必有用,天生我才必盡用”,用點心吧!
蔡少萍:首先,老師要祝福你,你這個學(xué)期進步是有目共睹的,每一個學(xué)月的成績一出來,我就為你歡呼。很多同學(xué)都說少萍好象是變了一個人似的,但我知道,你肯定是揮灑了不少的汗水,這是應(yīng)該的。沒有拼搏的精神,學(xué)習(xí)成績是趕不上去的。我想告訴你的是,保持優(yōu)勢,在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,再稍微使一使力,盡量再往高處走,畢竟“無限風(fēng)光在險峰”嘛!
吳厚烽:期中考試之前,你很用功,很積極,而期中考的成績也證實了你的付出沒有白費,這給了老師、家長多少的信心和希望。我們都想等待更好的消息,然而,好景不常,進步的喜悅讓你有點不分東西南北了,你放松了對自己的要求,又開始隨波逐流了。這讓老師多么的痛心?。∠M谙乱粋€學(xué)期中,你能重新發(fā)奮,勤以學(xué),持以恒,讓自己初二的生涯過得更有意義吧!
黃澤?。耗慊旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度,但是一直以來,我們都在為你的成績而擔(dān)心,這個學(xué)期,你的數(shù)學(xué)成績卻有很大的進步,讓我們吃驚、高興不已。這證明你并不缺少會學(xué)習(xí)的細胞,而是你還沒有去重視它,開發(fā)它,我想,只要你能自覺地總結(jié)數(shù)學(xué)科獲得成功的經(jīng)驗,課堂上少做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,多動腦,多提問,你是能夠把其他科學(xué)好的,這關(guān)鍵就看你自己愿不愿意了!
陳嘉新:你的學(xué)習(xí)其實是很自覺的,每天下午放學(xué)后,你都能自覺地留在教室里和其他的同學(xué)一起探討,完成作業(yè),但從你的作業(yè)情況來看,你還完成得不夠認真,有時甚至是比較馬虎的,我想,這也是你的成績總是提不上的原因之一吧。要明白,任何科目的學(xué)習(xí),都離不開預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí),作業(yè)這四個步驟,而這四個步驟都需要認真、專注。我還是要提醒你,玩就玩得痛快些,學(xué)就學(xué)得認真些,好嗎?
許明生:你為人誠實,對人真誠、熱情,與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里,你是一個可以信任的人。學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠扎實、牢固,學(xué)起來有些吃力,但你還能較好地處理自己的學(xué)習(xí),成績有點滴的進步,不過上課、課后你還是要積極地開動腦筋,多多發(fā)言,多多訓(xùn)練,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能真正獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣?。?/p>
從天高氣爽的金秋時節(jié),轉(zhuǎn)眼間已來到了寒意漸起的凜冬,時光總是那樣匆匆而逝,不知不覺中,我們已經(jīng)走過了一個學(xué)期。下面是小編為大家整理的關(guān)于初三班主任會講話稿5分鐘范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
初三班主任會講話稿5分鐘范文1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會。在這里,我謹代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝!
今天會議的主要議題是全面總結(jié)本學(xué)期開學(xué)以來教育教學(xué)工作,全面分析期中考試質(zhì)量。會議的目的就是希望全校師生認清形勢,查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
下面向全校師生總結(jié)一下前半學(xué)期我校的教育教學(xué)主要工作:
一、學(xué)年伊始,教導(dǎo)處要求所有任課教師,制訂好本學(xué)期教學(xué)工作計劃,并在工作中加強落實和監(jiān)督。
二、組織和領(lǐng)導(dǎo)教研組進行教研活動,把握新課標(biāo)的新理念,更好地服務(wù)于教學(xué)工作。第8周組織教研組長檢查了教師的教案,學(xué)生的作業(yè)。
三、做好常規(guī)檢測工作,切實使用好各種單元測練題。要求任課教師加強對日常教學(xué)質(zhì)量的評估,特別是要做好試卷的講評,從中提高同學(xué)們分析問題,解決問題的能力。
四、重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。落實各科教學(xué)進度,制訂可行的復(fù)習(xí)計劃,實施了周考制度。召開了畢業(yè)班中考動員大會,理順升學(xué)與就業(yè)、理想與前途的關(guān)系,做好了升中考試前的各項準備工作。
五、精心組織期中考試,在曾文苑校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的積極努力和配合下,期中考試工作已圓滿完成。下面向全校師生匯報期中考試各項統(tǒng)計情況(見我校中考各科成績統(tǒng)計表)。
下面向全校師生通報在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)名單(各年級總分前三十名,名單略)
六、在前半學(xué)期,出現(xiàn)了許多勤奮好學(xué),要求上進的同學(xué)。比如:七(1)班鄭麗敏,鄒麗娟;七(3)班唐瓊,鄒金娜,巫文庶,唐小清等;七(4)班鄒麗娟,鄒麗敏,唐國強,唐建偉;八(2)班曾靜,唐建城,唐靜,葉運海葉金華,唐文璐;九(3)唐方濤、唐達等。
七、在前半學(xué)期,班團干部做好班主任的得力助手,為管理班級起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴,黃志軍,鄒惠燕等。
八、重視發(fā)展同學(xué)們的智力,結(jié)合上級批示精神,積極組織九年級同學(xué)全面參加全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽。同時指導(dǎo)語文科組組織全校同學(xué)進行中華古詩文知識競賽。
九、當(dāng)然,學(xué)校是一個大家庭。每個人都有長處和短處,所以也存在一些不很現(xiàn)象。表現(xiàn)在無心學(xué)習(xí)(上課講話、搞小動作,不做課堂練習(xí)、不準時完成課外作業(yè)等),紀律散漫(上課遲到、不服從班團干部或?qū)W生會干部的管理和例行檢查,課余時間任意進出校園等),行為不端(不穿校服、外出上網(wǎng)吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。
在最近的幾年里,我校教育教學(xué)事業(yè)取得了較快發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,學(xué)校名氣也日漸提升,管理有了一定的突破。在曾文苑校長的努力下,學(xué)校的辦學(xué)條件得到了極大改善,學(xué)校的社會地位和影響明顯提高,這些極大地促進了我校的教育教學(xué),激發(fā)了我校師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍,在我校已初步形。廣大學(xué)生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷,健康、快樂地成長,我們的校園呈現(xiàn)出勃勃的生機。這些成績的取得,是我校廣大師生員工共同努力、社會關(guān)心、家長支持的結(jié)果。這些成就,將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基,為新起點創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們:新起點,新希望。成績只能代表過去,輝煌必將成為歷史,人生里程將開始新的起點。在此,我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國以才立,政以才治,小康大業(yè),人才為本。我們所面臨的時代,是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā),寄托著國家和民族的希望,肩負著國家發(fā)展、民族復(fù)興的重任。希望同學(xué)們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機遇,牢固樹立遠大的理想,嚴格的要求自己,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,立志成才,為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力,以自己的才干和實際成績回報學(xué)校、老師、家長的培養(yǎng)和期望。
同學(xué)們:新起點,新使命。21世紀的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀的時代大潮脫穎而出,就必須擁有比別人更多的才能。不進則退,徘徊也會被淘汰出局。作為21世紀的中學(xué)生,我們必須清醒地認識自己,認清形勢,從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象,展示新的面貌,全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施,發(fā)奮圖強,為以后考上理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)!為此,我希望全體同學(xué)應(yīng)該努力做到以下要求:上課認真聽講,開動腦筋,不懂就問;課外多閱讀書刊雜志,以擴展知識面,為將來考上大學(xué),走進社會、建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)!“學(xué)校興亡,我的責(zé)任”,我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學(xué)們共同來書寫。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
尊敬的老師:新起點,新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求,最終需要通過學(xué)校來實現(xiàn);為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學(xué)校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點上全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,促進所有學(xué)生的全面發(fā)展;切實加強自身師德師風(fēng)建設(shè),忠誠于人民的教育事業(yè),把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學(xué)改革,加強常規(guī)課堂管理,表率地踐行教科研,努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
各位老師、同學(xué)們:讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇,緊密結(jié)合自身的實際,長遠規(guī)劃,埋頭實干,站在新的起點上,向著更高的、更美好的目標(biāo)奮進。
謝謝大家!
初三班主任會講話稿5分鐘范文2老師們,同學(xué)們:
期中考試勝利結(jié)束了,這次期中考試我們組織的很好,達到了預(yù)期目的,并取得了一定的成績。期中考試是對同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試過后,我們看到全年級絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習(xí)氣氛更濃了,學(xué)習(xí)節(jié)奏更快了。
一、回顧這次期中考試,我們?nèi)〉靡欢ǔ煽冇幸韵聨讉€原因:
1、發(fā)動的比較好。
這次期中考試,學(xué)校召開了動員大會,明確了考試目的和要求,學(xué)校動員大會以后,各班又召開了以期中考試為主題的班會,班主任老師做了進一步的發(fā)動,帶動同學(xué)們積極行動起來,投入到緊張的期中考試準備當(dāng)中。有的班級還做了期中考試計劃,計劃中,有期中考試的組織要求、達到的指標(biāo),從本班的實際出發(fā),制定了通過努力達到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo);有的班在主題班會上,同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,表決心,講計劃,說打算,同學(xué)之間,互相勉勵。為了提高同學(xué)們對這次期中考試的認識,班主任利用課余時間找同學(xué)們談話,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),解除慮顧,樹立信心。在期中考試前,我們?nèi)握n老師特別用心,經(jīng)常加班加點為同學(xué)們輔導(dǎo),特別是一樓的幾個班級尤為突出。
2、組織的比較好。
雖然只考三個科目(語、數(shù)、外),但我們兩個校區(qū)統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,考試時間安排一天半,讓同學(xué)們有充足的時間復(fù)習(xí)功課。為了組織好這次期中考試,我們所有老師克服了很多困難,甚至帶病堅持,圓滿完成了這次組考工作。這次期中考試,之所以取得一些成績,與我們老師認真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)是分不開的。
3、同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的比較好。
學(xué)校動員和班級動員會開過以后,很多同學(xué)積極行動起來了,原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,時間抓得更緊了;原來學(xué)習(xí)一般的,在動員會以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,自覺性增強了,他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時間,爭速度,講方法,求效率,起早貪晚復(fù)習(xí)功課。在期中考試前,早自習(xí)校室里書聲朗朗,中午午休也不休息,放學(xué)后還不想回家,留在教室請教老師問題,晚上回家繼續(xù)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)到深夜。多么好的學(xué)習(xí)態(tài)度,多么堅強的學(xué)習(xí)作風(fēng)。功夫不負有心人,所以我們這次期中考試,好多同學(xué)的成績進步了。
二、表彰先進個人和班級:
1、年級前二十六名(即優(yōu)秀學(xué)生名單):
C301:趙柳、吳婧儀、彭林、趙婉君、肖文、李雅、吳圣羽、楊崢屹、胡璐華、陳晶晶、陳新宇、金顯博、周宇、陳妍、鄧靜
C302:、吳思遠、周杰、黃雨婷、劉舒、李思憶、羅錦霞、彭程
C310:陳瓊?cè)?、賀亮
C312:謝一驥
2、年級單科前十名:(略)
3、各班突出進步學(xué)生名單:
301:歐華健、趙軒、申思琪 302:曹嘉怡、李哲理、劉布
303:李露、陳卓(小)、胡壯 304:王麗婭、郭柳、王輝
305:吳湘衡、陳舒妮、梁綺文 306:章文嬌、黃璐、曹軼夫
307:黃冬梅、林藝、歐婭楠 308:羅玉龍、黎峰、王俊
309:雷汝珍、周莉莎、呂奧 310:田丹、李思、譚瑩
311:譚詩穎、謝瑛、王玉婷 312:馬萍萍、李智佳、胡杰
4、優(yōu)秀率、合格率綜合總評優(yōu)勝班級:
301(優(yōu)秀率第一),311、310、312(合格率第一、二、三)
對以上個人和班級特此提出表揚,并號召其他同學(xué)和班級向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的刻苦、踏實、實事求是。讓我們掀起一股學(xué)習(xí)先進,趕超先進的熱潮。
三、存在的問題
1、態(tài)度不端正,目的不明確。
他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),今后工作,沒文化是不行的,初中文憑只能算是文盲了。
2、學(xué)習(xí)不自覺,方法不科學(xué)。
具體表現(xiàn)為:自習(xí)課亂、晚上回家不復(fù)習(xí)、部分同學(xué)不完成作業(yè)、少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講、學(xué)習(xí)氣氛不濃等等,所以我們的成績效果不是很好,跟兄弟學(xué)校相比還有一定的差距。
3、還有遲到、早退、曠課現(xiàn)象。
今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,是學(xué)習(xí)的加油站,搶修站,萬里我們才僅僅邁出了第一步,今后的學(xué)習(xí)道路還很長,考試的次數(shù)也還會比較多,所以我們要正確對待這次考試??嫉煤玫?,繼續(xù)發(fā)揚,考得不理想的不要灰心,要通過這次考試找出其中的原因,找到一種正確的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力,爭取下次考試考好。所以我們不能懈氣,要制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計劃,平時多觀察,多思考,多吃苦,多問幾個為什么。一個有決心的人,終將能達到理想的彼岸。
初三班主任會講話稿5分鐘范文3各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀
同學(xué)們,在剛剛過去的半學(xué)期里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進步,教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了優(yōu)秀的成績,被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。二年級的:胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級的:程萍、戴旭、杜若欣等5位同學(xué)。四年級的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個學(xué)期有了較大的進步,被評為進步之星。他們是一年級的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。三年級的:朱紀鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進步顯著的同學(xué)表示祝賀!
今天同學(xué)們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!
今天我們在看到成績的同時,還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進一步提高,個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動,我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進取。我希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績!
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂,學(xué)有所成。
謝謝大家。
初三班主任會講話稿5分鐘范文4尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
從天高氣爽的金秋時節(jié),轉(zhuǎn)眼間已來到了寒意漸起的初冬,時光總是那樣匆匆而逝,不知不覺中,我們已經(jīng)走過了半個學(xué)期。經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們大部分同學(xué)們在各個方面都取得了不同程度的進步并涌現(xiàn)出了一批特別優(yōu)秀的同學(xué),你們的每一點進步都會讓你們的父母、老師為之欣喜和自豪。你們在用自己的實際行動和優(yōu)異的成績向父母證實著你們的孝心,向老師證實著你們的尊重,向同學(xué)們證實著你們的努力。在這里我代表老師們向今天獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀,在人生的道路上你們又成功了一小步。當(dāng)然在看到成績的同時,我們也必須承認一部分同學(xué)的成績暫時不是很理想,但我想告訴這一部分同學(xué),請你們記住,這只是暫時不成功而已,而不是失敗。期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還會有許多次大大小小的考試,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。所以不要懈氣,我們要做的只是及時調(diào)整好心態(tài),查找原因,進而改正不足,堅定信心,勤奮努力,只要你這樣做了并堅持住了,你定會有好的收獲。我們老師期待你們通過自己的努力拼搏而實現(xiàn)自我的蛻變,因為拼搏的人生才有進步、才有意義。同學(xué)們,上學(xué)雖然不是一個人的唯一出路,條條大路通羅馬,
尤其是初三的一小部分同學(xué)心里想著我的成績不好,畢業(yè)后就出去打工,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)都一樣,還不如多玩玩。但我想告訴大家的是:上學(xué)卻是一個人成功的最好的出路。無論你將來從事何種職業(yè),你必須盡你所能地去學(xué)習(xí),并且將這個過程持續(xù)一生。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么我們要做的就是活在當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),走好現(xiàn)在的路而不是整天做著白日夢、想入非非。游戲生活、游戲人生是很容易的,盡情玩樂也讓人感到一時痛快??墒?,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生時代時,心中空空洞洞,這不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光一過不回頭,碌碌無為終悔恨啊!也許有時,我們會覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷,唱唱歌,瀟灑的玩一把,但發(fā)完之后,還是要一如既往的學(xué)習(xí),唯有這樣,也許幾年后,也許某一時刻,一塊成功的餡餅就會落到你的頭上。
心態(tài)決定能力,態(tài)度決定信心。讀書是一種姿態(tài),一種品位,一種幸福的折磨,一種痛苦的享受。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),找個理由讓自己心情好起來,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。這樣,你會越來越快樂,快樂永相隨。
投入才能深入,付出才能杰出。書山有路勤為徑,要想學(xué)習(xí)
成績好,沒有勤奮的耕耘是不行的。大家可以看看自己的周圍,成績在年級前幾名的同學(xué)有哪一個不是學(xué)習(xí)勤奮,充分的利用課外時間。人的差異往往在業(yè)余時間,我們有的同學(xué)醒的比人早,卻起的比人遲。是啊,不勤奮,理想永遠只是幻想、是空想。是鏡中花水中月啊。文學(xué)大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她花開時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,卻浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。反思開始的時候才是真正學(xué)習(xí)開始的時候。有的同學(xué)卻是學(xué)的很累學(xué)的很辛苦,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),重完成作業(yè)而忽視作業(yè)中的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),僅僅機械的完成了作業(yè),沒有從做作業(yè)的過程中領(lǐng)悟出知識要點、知識方法、知識思想。學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們時時反思自己、改進自己,力求一份耕耘兩份收獲!
期中考試之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,希望同學(xué)們在今后的時間里頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在期末考試再創(chuàng)輝煌。
初三班主任會講話稿5分鐘范文5尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天,我們中牟四高高二年級全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會,作為教師代表,和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到很榮幸,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀!
這次期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué),他們用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
但冠軍畢竟只有一個,受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說,在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距??匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,以及學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué),成績暫時很不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”,魯迅先生19~~年春考時7門課有一門不及格,三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語文才考55分,可他后來卻成了大作家;著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第三。同學(xué)們,一時的落后,不代表永遠落后;但落后了不努力追趕,就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄?/p>
同學(xué)們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。
我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創(chuàng)造中牟四高更加輝煌燦爛的明天!
英語成績反而比上次下降了不少,這次我很失望,要是平時聽一聽錄音,也不會這樣,選擇題錯了很多,全是不該丟的分,真是很可惜!
最讓我頭疼的是數(shù)學(xué)這個科目,考的最差的一個科目,幾乎每個題都要丟分,簡便計算、化簡、應(yīng)用題、都丟了很多分,所以就出現(xiàn)了危險的局面,這一科就給我脫下了很多分。
成績不理想的原因,我已經(jīng)認真分析了,原因是;學(xué)習(xí)不自覺、上課不認真聽講、愛做小動作、完成作業(yè)不認真,考試時不細心。這些問題會嚴重妨礙我的進步和成績。
今后我要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),把期中考試當(dāng)做加油站。下定決心好好改正缺點,明確學(xué)習(xí)目的,自覺認真學(xué)習(xí),上課時專心聽講,把老師所講的內(nèi)容、運算方式和概念牢記;考試時認真審題,做完后多檢查幾遍,看看是否有誤,及時糾正錯誤。我將努力攻克數(shù)學(xué)這一關(guān),提高英語成績,繼續(xù)提高語文成績,爭取在期末考試各科都有所提高,爭的理想的成績向老師家長匯報。
這一年我們在初三,害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試;盼著初三的日子快點結(jié)束,卻又不舍得同學(xué)們朝夕相處的日子遠去;14,這個曾經(jīng)多么普通的班號,如今卻變得如此不普通,因為,這一年我們在初三。
初三的變化源自入境教育的那一天,那一天刻,我們從思想上的認識轉(zhuǎn)變成行動上的堅持!我們班一直以“篤學(xué),務(wù)實,責(zé)任”為主旨思想,而“靜能生慧,浩然明理”的口號更是讓我們有條不紊地營造積極向上的班級文化?!笨萍碱I(lǐng)先,學(xué)習(xí)進步”在耳邊回想了快三年了,如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的,在生活一點一滴中!在學(xué)習(xí)的方方面面處!
一、主題班會系列化,保障了學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚!
這學(xué)期以來,我們班針對班里的實際情況,共召開了共15次主題班會,班長認真填寫了《班會記錄本》。每次班會,從同學(xué)到班主任都高度重視,有學(xué)法指導(dǎo)、形式分析、心理疏導(dǎo)、同學(xué)感想、勵志教育、任課學(xué)科引導(dǎo)等,促進了合力度初三的思想統(tǒng)一,讓集體更加凝聚。
系列班會1.合力度初三
作為入境以來的第一次班會,于老師先為同學(xué)們進行了中考、期末考試情況介紹及數(shù)據(jù)分析,董冠嵐、周林萱為同學(xué)們介紹了初三對學(xué)生的要求及學(xué)校抗震加固以來的變化,同學(xué)們一起暢談了入境感受,體會到了拼搏精神。更堅定了我們奮戰(zhàn)中考,合力度過初三生活的決心。
系列班會2. 回顧過去,展望未來
開學(xué)驗收考試后,十四班的同學(xué)化學(xué)考得不太好,所以這次班會的內(nèi)容有三項:鄭可心同學(xué)做驗收考試成績分析及總結(jié),用貝克福德樂觀面對人生的視頻鼓舞士氣和化學(xué)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)?;瘜W(xué)老師很配合,進班后柔聲細氣地介紹學(xué)習(xí)方法,不急不躁的樣子?;瘜W(xué)課后同學(xué)們也總是圍在老師身邊。
系列班會3. 享受成長的痛與樂
我們初三年級搬到了還沒裝修好的初中小院,初中小院至今塵土飛揚,噪音不斷。因為裝修工程還沒有結(jié)束,教室里沒有任何電教。十一前的最后一周的周五放學(xué)前,于老師一遍遍強調(diào)了進初中小院的安全注意事項,并倡導(dǎo)同學(xué)們帶綠植和活性炭。在進入初中小院前的最后一節(jié)班會上,于老師為大家放了一個小視頻《人為什么活著》,它記錄了幾個八十多歲的老人對待生活的態(tài)度,視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現(xiàn),使同學(xué)們珍愛青春的愿望格外強烈,還有一組漫畫《人生的十字架就是我們的財富》帶給同學(xué)們無限感觸,班會還總結(jié)了開學(xué)驗收考試,對下學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了一些建議。
系列班會4. 責(zé)任,超越,成長
通過第二批團課的學(xué)習(xí),班級選出了五名新團員,進行了運動會總結(jié)和月考總結(jié)。班會的最后,希望同學(xué)們明白:要充分估計到起飛前寂寞的時間,做好足夠的心理準備,中途放棄就什么也沒有了。
系列班會5. 靜水流深
班會對主題“靜”的闡釋由表及里,層層遞進;班會課形式多樣,對比強烈的圖片、發(fā)人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦,讓同學(xué)們和老師們耳目一新。班會還進行了運動會的總結(jié)和表彰。物理陸老師也參與了這次班會,并對班級最近的上課狀態(tài)進行評價,提出了希望我們改進的地方。
系列班會6. 從“學(xué)會”到“會學(xué)”
這次班會主要是對期中考試做動員。通過班會,同學(xué)們明確了期中考試的復(fù)習(xí)范圍、期中考試前的時間安排、基礎(chǔ)知識測試的重要性;同學(xué)之間還交流了課外拓展學(xué)習(xí)的情況和復(fù)習(xí)計劃。
系列班會7. 團員發(fā)展大會
XX屆初三年級注重價值觀教育,通過團課學(xué)習(xí),引導(dǎo)要求進步的同學(xué)向團組織靠攏。年級組對各班的團支書進行培訓(xùn),團隊輔導(dǎo)員李大偉老師多次召開會議輔導(dǎo)團員干部。我們班在團支書的組織下,利用班會時間召開了團員發(fā)展大會。本次團員發(fā)展大會嚴格按照發(fā)展程序,并在莊嚴的國際歌聲中圓滿落幕。團員發(fā)展會后還進行了期中考試誠信教育。
系列班會8. 堅持的力量
于老師為同學(xué)們做了期中考試的成績分析,并教會同學(xué)們期中總結(jié)的寫法,期中總結(jié)分為五部分:試卷、狀態(tài)、復(fù)習(xí)、常規(guī)、拓展。做好期中總結(jié)也為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了規(guī)劃。
系列班會9. 追逐夢想,拼搏初三
期中考試過后,我們召開了期中表彰會。鄭可心、王兆宇做期中表彰總結(jié),同學(xué)們上臺領(lǐng)取獎狀?;瘜W(xué)宋老師做期中考試講評
系列班會10.成功無捷徑,落實最重要
于老師為我們詳細總結(jié)了期中成績和我們平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系,讓我們看到自己存在的問題,讓期中后有點放松的同學(xué)們有適度的壓力,從而變成動力。
系列班會11.成功是一種狀態(tài)
今天的班會選出了五名團員候選人:孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個小故事,并介紹了尖子生具有的優(yōu)秀品質(zhì)。同時班會還對本周的重點目標(biāo)“上高質(zhì)量的自習(xí)課”“跑步安靜”這兩件事進行了點評和總結(jié),有兩位同學(xué)由于紀律不好沒能參加今天的數(shù)學(xué)大課。
系列班會12.團員發(fā)展大會
班里的五名新團員宣讀了入團志愿書,團員介紹人依次發(fā)言,通過團員表決等程序,這五名同學(xué)正式加入了團組織。班主任對全體團員提出了要求,并希望其它同學(xué)能努力向團組織靠攏。
系列班會13.讓團旗飄揚在心中
王皓睿、張鹿鳴、嚴嘉睿、湯彬等同學(xué)雖然在班里表現(xiàn)不錯,但選票和新入團的同學(xué)之間還存在差異,這次的主題班會上作為入團積極分子發(fā)言,并結(jié)合本次月考語文的作文《我,我們》闡述個人和集體之間的關(guān)系。周二初三年級和高三年級將觀看殘疾人藝術(shù)團的演出,楊蘭若結(jié)合課件上的照片和說明介紹殘疾人藝術(shù)團的組成、節(jié)目、曾經(jīng)取得的榮譽和今后的發(fā)展,全班同學(xué)都聽得很專心。
系列班會14.反思·進取·超越
本次班會首先由學(xué)習(xí)委員鄭可心對全班同學(xué)的成績做了全面的分析,通過課件展示了年級考試的分段。班主任對成績友誼的同學(xué)進行了表彰,并給每個同學(xué)下發(fā)了分條,還布置同學(xué)們在班會后寫月考總結(jié)。其次,班長董冠嵐組織同學(xué)們談了觀看殘疾人演出后的感動和收獲。最后,入團積極分子張紫茉和胡淏發(fā)言表達了他們對加入團組織的愿望、自身的優(yōu)缺點,希望早日入團。
系列班會15. 終點也是起點
臨近期末和年底,大家一起商量如何開元旦聯(lián)歡會。班干部為新年聯(lián)歡會分工。林佳欣做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。李楓秋作入團積極分子發(fā)言。
二、班級管理更加順暢!
班主任總是百忙的,來也匆匆,去也匆匆,所以更多的責(zé)任就落在了我們班干部的身上,優(yōu)秀的班干部團隊是14班的驕傲。常規(guī)管理在班主任的鼓勵和引導(dǎo)下,班委們自主地管理,主持每月的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選,班干部改選等;為各大活動作動員;制定并修改班規(guī)、量化標(biāo)準;認真記錄班級日志、綜合素質(zhì)量化評比,制定班級課堂紀律表,加強各學(xué)科的課堂管理,制作課件,主持系列主題班會,總結(jié)科技小組活動,教室環(huán)境布置等等,常規(guī)的不簡化的班級活動歷練了我們班干部,凝聚了集體。班級根據(jù)年級的《一周小結(jié)》,及時總結(jié);對標(biāo)兵進行表彰;班干部高度負責(zé),分工明確。一事一議,及時反饋,獎懲分明。班級有《值日班長日志》和《課堂紀律反饋表》反饋當(dāng)天的作業(yè)、紀律、考勤、衛(wèi)生等;記錄初三的每一天的趣聞、趣事、老師語錄、作業(yè)等,為同學(xué)們留住美好的初三回憶;培養(yǎng)同學(xué)們的自主管理能力和責(zé)任感;對同學(xué)們起到督促的作用;是小組間競賽評分的依據(jù)。在歷次校風(fēng)檢查中同學(xué)們校服整齊,發(fā)型規(guī)范,精神面貌好,并多次當(dāng)選文明班。家校通平臺更是為老師和家長之間架起一道溝通的橋梁,溝通作業(yè)、時間安排、班級管理、節(jié)日問候,有了它,家長、老師和同學(xué)的心是近的。公平、公正、民主的班級管理使每個同學(xué)的規(guī)則意識都有所提高。有————名同學(xué)光榮地假如了共青團。
三、體育進步格外顯著!
長跑活動中,14班組織有序,評價到位,并合理控制見習(xí)人數(shù),體育模擬測試中同學(xué)們的體育成績進步顯著。XX年10月14日-15日,XX屆初三年級的同學(xué)們參加在八一中學(xué)的第三次也是最后一次運動會。我們班在初一曾取得了倒數(shù)第一、正數(shù)第十四的“佳績”。初二我們班取得了第七的成績,今年,我們科技班經(jīng)過努力,取得了運動會第四名的成績,這與班級平時倡導(dǎo)體育運動和同學(xué)們的高度重視分不開。
四、班級氣氛更加融洽!
教室里彌漫的不僅有各異的老師語錄、同學(xué)間的玩笑、女孩子的悄悄話,還有黑板一角的生日祝福,桌洞里的雜志、游戲機,窗臺上的綠植、墻上的獲獎證書這一切自然而然地成為了班里溫馨的回憶。分享比賽的精彩、分享遠游的快樂、分享打cs的激烈,分享游戲的樂趣,我們擁有”活躍“的美名,“快樂”的別稱和“不省心”的綽號,但在這輕松的氛圍里,我們自豪地擁有年級的學(xué)科狀元、科技明星和格外懂得奉獻、凝聚的同學(xué)們。生活在這個集體里我們有家的歸屬感,我們愛14班。兩年多來,我們班同學(xué)堅持科技訓(xùn)練和比賽;兩年多來,我們班同學(xué)堅持去敬老院探望孤寡老人;兩年多來,我們班同學(xué)在老師需要幫忙時,隨叫隨到,熱情積極。
期末考試心得體會1
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,自己這學(xué)期到底做了什么,學(xué)了什么,又有哪些地方需要改正的,期末總結(jié)就發(fā)揮了這樣的作用,查字典范文大全為大家整理了關(guān)于期末總結(jié)范文的`相關(guān)資料,希望對您有幫助。
緊張的考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,下考場后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的‘放縱’。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始…也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”,可以說算個中等吧。但對于我個人來說這也是一個進步,雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。
先說說英語和歷史吧??傮w來說進入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時不寫,讓記語法時不記。一到考試的時候就開始發(fā)愁,特別是在做單項選擇題的時候,單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對,語法不知道怎么運用感覺哪個選項都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的,因為上次考試還得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗證了一個詞語:眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,對歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。再說說政治吧。說句實話《生活與哲學(xué)》這一冊的知識比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點就寫哪一點,沒有頭緒沒有要點。有因必有果:有兩個大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分數(shù)也基本上定格了,只考了59分??纯捶謹?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時候基本上是不聽的,以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時候隨心所欲,亂答一氣?,F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。
期末考試心得體會2
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準備。
期末考試心得體會3
這次期末考真的很不理想,于是我自己總結(jié)了原因,如下:
1、準備不充分。說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
2、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
另外,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個別學(xué)生進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。
三,具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:
2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
4月:開展緬懷烈士活動,有效利用學(xué)校寶貴教育資源,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立努力進取的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。
5月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動,為班級爭光添彩。
6月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。