中元節(jié)文案精選(九篇)
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第1篇：中元節(jié)文案范文
一、學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)。把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén)：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)；教學(xué)過(guò)程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防，無(wú)縫隙管理。
二、完善制度。
將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，1建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
明確各自的職責(zé)。與家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書(shū)。貫徹“誰(shuí)主管，2簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書(shū)。誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
同時(shí)我還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書(shū)，3建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書(shū)，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，4建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組。并在全體教職工大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講。
三、廣泛宣傳。
根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，要確保安全。抓好安全教育，學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
安全教育月期間，1認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方
開(kāi)展深入全面的大檢查，面。消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，2開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過(guò)消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任 都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),3加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育?？偨Y(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。學(xué)校還專門(mén)開(kāi)設(shè)了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開(kāi)設(shè)了心理咨詢室，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
四、狠抓落實(shí)。
安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，安全工作難在一貫堅(jiān)持。做到不留漏洞，幾年來(lái)，校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。方針，做足做好“防”文章，此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”提高安全防范意識(shí)。
學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前，1開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。
各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；克服校園大，2組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案。人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理我及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的對(duì)孩子們愛(ài)心、耐心、細(xì)心”大家群策群力，安全無(wú)小事，上下一條心，為了共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，3確保安全設(shè)施、器材到位。一方面廣泛征求全校師生的意見(jiàn)建議。對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請(qǐng)專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。4樹(shù)立安全第一思想。
規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，5堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏。這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到十分重要的作用。
五、突出重點(diǎn)。
值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，1放學(xué)。班主任、學(xué)生會(huì)、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車(chē)，確保學(xué)生回家安全。
明確責(zé)任人，2加強(qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育管理。實(shí)行一幫一親情關(guān)懷和愛(ài)心教育。
把好病從口入關(guān)，3加強(qiáng)食堂管理。對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。
每周進(jìn)行一次安全隱患排查，4及時(shí)檢查校舍安全。消除安全隱患。
防止電路故障，5改造舊電網(wǎng)電路。防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金10000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。
保安、門(mén)衛(wèi)、宿管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，6建立防火措施。清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。
老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，7上課時(shí)。發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開(kāi)水、玩火、燃放鞭炮等。
六、齊抓共管。
需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門(mén)通力合作，學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。深知，教育立場(chǎng)上。只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，有了每學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的給家長(zhǎng)的一封信》提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
七、存在主要問(wèn)題
師生的共同努力下得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下。學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是感覺(jué)安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
第2篇：中元節(jié)文案范文
為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)，培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀，文化基本扎實(shí)，能力發(fā)展全面，身心健康，*各具特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才”，給學(xué)生提供平等交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，充分展示學(xué)生風(fēng)采和特長(zhǎng)，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。
2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評(píng)比
三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月3日至4月9日。（第8周）
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長(zhǎng)：章志堅(jiān)
組 員：平國(guó)民 盛建兔 *沈志勇 陳國(guó)林 錢(qián)永泉 王巧玲 黃飛洋
五、具體活動(dòng)
（一）、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽方案
1、參加對(duì)象：初一、初二年段每班推選3名學(xué)生。
2、參加地點(diǎn)：食堂
3、比賽時(shí)間：4月8日（周五）第七節(jié)課開(kāi)始
4、參賽形式
（1）、書(shū)法類：毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法。
（2）、繪畫(huà)類：國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、素描、漫畫(huà)、兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)等。
5、作品規(guī)格
（1）繪畫(huà)作品四開(kāi)鉛畫(huà)紙，國(guó)畫(huà)不超過(guò)四尺對(duì)開(kāi)。
（2）硬筆作品16開(kāi)，軟筆作品不超過(guò)四尺整張。
6、參賽要求
（1）作品要求：要求設(shè)計(jì)新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。
（2）紙張和一切書(shū)畫(huà)工具均自備。（書(shū)畫(huà)用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)取）
（3）參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級(jí)、姓名。
7、評(píng)獎(jiǎng)方法
按繪畫(huà)、書(shū)法分別設(shè)獎(jiǎng)。8、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)教師安排
繪畫(huà)類：郭麗、茅益敏；*書(shū)法類：王勝東、黃飛洋。
（二）校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動(dòng)方案
1、參加對(duì)象：
初一、初二年段各班級(jí)，每班“十佳小歌手”“
十佳小演奏家”各報(bào)兩名選手。
2、時(shí)間、地點(diǎn)：具體時(shí)間另定。地點(diǎn)：報(bào)告廳。
3、報(bào)名時(shí)間：
3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報(bào)音樂(lè)組。
4、參賽要求：
（1）參賽者自備參賽節(jié)目的碟片或伴奏音樂(lè)， “十佳小演奏手”選手自備樂(lè)器。
（2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。
（3）參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌。
（4）學(xué)校、年段將對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)*，每個(gè)年段設(shè)十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優(yōu)秀選手將去學(xué)區(qū)以及縣里參加比賽。
六、活動(dòng)要求：
第3篇：中元節(jié)文案范文
關(guān)鍵詞：園林設(shè)計(jì);主要問(wèn)題;措施
中圖分類號(hào)：TU986.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程迅速推進(jìn)，在不斷加大城市硬件設(shè)施建設(shè)力度的同時(shí)，環(huán)境建設(shè)也備受人們重視，而突出園林建設(shè)成了各地必然的選擇。在過(guò)快的造城運(yùn)動(dòng)中，由于很多城市缺乏園林設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)與傳統(tǒng)，有的只是一味地向國(guó)內(nèi)兄弟城市學(xué)習(xí)、觀摩 取經(jīng)，有的是一味追求高品位，向西方園林形式靠攏，采用大量的西方元素。但是無(wú)論選擇哪種方式，在設(shè)計(jì)中總是延續(xù)著規(guī)劃、建筑景觀這樣一種傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)流程。因此，筆者發(fā)現(xiàn)在這個(gè)設(shè)計(jì)流程中，規(guī)劃景觀設(shè)計(jì)總是被排在第三位，沒(méi)有置于與規(guī)劃和建筑同樣的地位， 導(dǎo)致在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有得到足夠重視。
1.我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的主要問(wèn)題
我國(guó)現(xiàn)代風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐中存在的主要問(wèn)題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(1)缺乏地方歷史文化特色。我國(guó)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)作品越來(lái)越趨于雷同，模仿之風(fēng)盛行，無(wú)法持續(xù)貫徹。
(2)規(guī)劃理念與方案缺乏連貫性，設(shè)計(jì)理念空洞，膚淺而花哨，不能在作品中得到切實(shí)反映。
(3)方案停留在平面階段，追求形式上的美而忽略功能，規(guī)劃設(shè)計(jì)名品精品意識(shí)太強(qiáng)，對(duì)人性的關(guān)懷不夠，不利于可持續(xù)發(fā)展，不能滿足市民的工作生活需求。
(4)沒(méi)有很好的立足于基地本體，基地生態(tài)的觀點(diǎn)、維護(hù)生物多樣性的目標(biāo)均等未能與風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐實(shí)際結(jié)合，對(duì)有限的自然資源和脆弱的生態(tài)環(huán)境造成不應(yīng)有的破壞。
2.風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析
(1)風(fēng)景園林專業(yè)教育落后。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)并不是現(xiàn)代化的產(chǎn)物， 無(wú)論是東方還是西方的風(fēng)景園林歷史都漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)歷史。中國(guó)古典園林具有悠久的歷史與深遠(yuǎn)的影響，但昔日的輝煌并不能掩蓋我們與歐美國(guó)家的差距，以景觀之父“奧姆斯特德”為代表的美國(guó)景觀園林設(shè)計(jì)，伴隨著美國(guó)的城市發(fā)展和國(guó)家自然生態(tài)建設(shè)日益完善，已經(jīng)形成了多層次、多規(guī)格的系統(tǒng)制度、完善的理論和教學(xué)培養(yǎng)體系。而我國(guó)風(fēng)景園林學(xué)科到建國(guó)初期才得到初步發(fā)展，但在60 年代風(fēng)景園林學(xué)科受到打壓，處于倒退狀態(tài)，從80 年代開(kāi)始，風(fēng)景園林學(xué)科才進(jìn)入正常的發(fā)展軌道。而目前存在的主要問(wèn)題是園林設(shè)計(jì)工作者普遍缺乏對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)造園理論的研究興趣，認(rèn)為“源于自然，高于自然”、“詩(shī)情畫(huà)意”、“意境”等都是過(guò)時(shí)的產(chǎn)物，是封建腐朽的東西，更愿意一切向歐美看齊，花大量時(shí)間去盲目模仿一些西方的“極簡(jiǎn)主義”和“后現(xiàn)代”的做法。
(2)缺乏科學(xué)合理的政府主導(dǎo)。我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中， 個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)者的長(zhǎng)官意識(shí)強(qiáng)烈， 城市管理者通過(guò)相互觀摩、取經(jīng)、效仿，大力推進(jìn)城市建設(shè)，實(shí)施過(guò)程中為求變、求新、求洋、求大，不嚴(yán)格執(zhí)行城市景觀規(guī)劃，造成很多景觀設(shè)計(jì)成了長(zhǎng)官意志的產(chǎn)物。一方面是為了追求時(shí)髦，打造面子工程的需要，另一方面有了城市面貌的日新月異，才能凸顯主政者的政績(jī)，這樣的嚴(yán)重后果使一些大型園林風(fēng)景工程，如城市廣場(chǎng)、綜合性公園等工程從方案提交到工程實(shí)施，都被限制到極短的時(shí)間內(nèi)完成，導(dǎo)致設(shè)計(jì)上敷衍了事，實(shí)施中往往粗制濫造。
3.解決風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中存在問(wèn)題的措施
3.1堅(jiān)持科學(xué)合理的行政管理
相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)該能進(jìn)行理性的行政指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。從宏觀把握鮮、明、準(zhǔn)確的立意，確定規(guī)劃設(shè)計(jì)框架，把項(xiàng)目放到整個(gè)區(qū)域環(huán)境中，結(jié)合現(xiàn)狀對(duì)其性質(zhì)、功能和形式定位。比如2008年廣州園林綠化管理行政部門(mén)依法分解責(zé)任到各個(gè)相關(guān)部門(mén)，其中明確了各行政部門(mén)的管理職能，分別依據(jù)相關(guān)法規(guī)制定了如“因工程施工或其他原因需修剪園林綠化植物的由城市園林綠化主管部門(mén)批準(zhǔn)并組織修剪，所需費(fèi)用由申報(bào)單位承擔(dān)”，“各類工程管線、交通設(shè)施施工時(shí)，確需砍伐、移植、修剪城市樹(shù)木的，應(yīng)當(dāng)由綠化專業(yè)人員統(tǒng)一進(jìn)行”等，通過(guò)科學(xué)合理的管理分工，極大地提高了工作效率。
3.2 確立傳統(tǒng)與現(xiàn)代園林有機(jī)融合的理念
傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活相距甚遠(yuǎn)，與大廈林立的現(xiàn)代城市難以融合。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間，過(guò)分強(qiáng)調(diào)任一方都是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想，繼往開(kāi)來(lái)，在批判中吸收和借鑒，促進(jìn)傳統(tǒng)和現(xiàn)代有機(jī)融合。園林的有機(jī)融合創(chuàng)造出既能體現(xiàn)社會(huì)、民族發(fā)展的文脈，又符合現(xiàn)代功能與審美要求的富有時(shí)代氣息的風(fēng)景園林新形式。如某公園園林項(xiàng)目南北景觀軸上，在景觀廊架里能觀賞到影壁墻，在影壁墻處又可觀賞到廊架，這種從甲觀賞點(diǎn)觀賞乙觀賞點(diǎn)，從乙觀賞點(diǎn)觀賞甲的造園手法為對(duì)景，應(yīng)用對(duì)景的手法，豐富觀景內(nèi)容。
3.3 遵循園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原則
(1)功能性原則。園路不僅是二維平面的幾何構(gòu)成，而更多的考慮其功能性，即滿足道路承重及安全使用。安全性中很重要的就是使用便捷性，譬如步石之間的距離如果不合理，使用起來(lái)就比較整腳。從某工程就可以清楚的體現(xiàn)出這點(diǎn)，一般說(shuō)來(lái)，成年人的步幅為50cm左右，其園林游步道的設(shè)計(jì)施工以此為依據(jù)設(shè)置石板更為合理，出于對(duì)安全的考慮，設(shè)計(jì)中避免使用光面材料。
(2)藝術(shù)性原則。對(duì)于普通受眾而言，美學(xué)感受往往就是其對(duì)景觀評(píng)判的直接標(biāo)誰(shuí)，感受營(yíng)造良好的視覺(jué)景觀氛圍，是基于所有的自然與人工形態(tài)及其感受而設(shè)計(jì)，不然就失去了它存在的意義，因此景觀的藝術(shù)美感就顯得尤為重要。這一點(diǎn)同樣也在某公園景點(diǎn)設(shè)計(jì)中得到了很好的體現(xiàn)，如輔設(shè)聚點(diǎn)湖石或黃石數(shù)塊，又綴以花草竹木，這樣粉墻似紙 , 石和花木似筆，在不同的光陰之下，形成靜中有動(dòng)的一幅幅活的畫(huà)面。
(3)文脈性原則。尊重地域文脈，延續(xù)地域文脈，是當(dāng)代設(shè)計(jì)的一個(gè)重要特征。如某公園景觀意在現(xiàn)代社會(huì)營(yíng)造古代文化意境美的園林文化，塑造現(xiàn)代公園景觀。運(yùn)用現(xiàn)代的水泥、鋼板、玻璃等材料來(lái)著力表現(xiàn)中國(guó)古代山水園的意境美，并運(yùn)用竹、荷、水、橋、榭、 窗等植物及小品的構(gòu)成，達(dá)到景中有景，意外有意的中國(guó)園林的特色，延續(xù)中國(guó)人心理文脈的繼承感。
(4)經(jīng)濟(jì)性原則。對(duì)短中長(zhǎng)期各項(xiàng)綠化指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真計(jì)算，包括綠化覆蓋率、人均綠地率、立體綠量、多層次植物配置、保持水土、有效地吸收有害氣體及灰塵和是否符合生態(tài)效益等。只有這樣才能決定是選擇單一的草坪還是喬灌木與林下草坪相結(jié)合，避免盲目追求草坪的現(xiàn)象，使草坪與樹(shù)林相得益彰。因此在風(fēng)景園林中盡量使用本土植物降低造價(jià)及養(yǎng)護(hù)費(fèi)用，積極探索大眾化、低成本、低維護(hù)費(fèi)的綠化方法并加以推廣，達(dá)到經(jīng)濟(jì)與審美的平衡。
(5)可持續(xù)性原則。應(yīng)引進(jìn)多方參與制度，好的設(shè)計(jì)應(yīng)該是可以在使用中不斷完善、可持續(xù)發(fā)展的。經(jīng)過(guò)充分論證的設(shè)計(jì)，并非完美無(wú)缺或不可更改的，應(yīng)該留有選擇余地。設(shè)計(jì)在實(shí)施和維護(hù)中，也難免費(fèi)有忽視之處，或者需要擴(kuò)建等更改，在實(shí)施中還能達(dá)到具有可操作性的理想效果。而公眾則能有效地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和設(shè)計(jì)者這兩個(gè)主體進(jìn)行制約，形成合理的公眾參與風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)決策模式。某城市公園設(shè)置了公園信箱，公眾聯(lián)絡(luò)員等多種與公眾建立密切聯(lián)系的反饋體系，能夠更好的使園林景觀融入公眾生活，并根據(jù)公眾的需求而適時(shí)調(diào)整，從而達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的。
4.結(jié)束語(yǔ)
總而言之，目前我國(guó)處于園林事業(yè)輝煌發(fā)展的重要時(shí)期，但依然在很多方面潛存一些較為嚴(yán)重性的問(wèn)題需要解決，隨著整個(gè)社會(huì)的不斷進(jìn)步，多學(xué)科相互間產(chǎn)生滲透影響的效果，進(jìn)而誘使風(fēng)景園林設(shè)計(jì)逐漸從單一的學(xué)科開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄬W(xué)科的綜合。所以，要想成為一名稱職、趕上時(shí)代變化的高級(jí)園林設(shè)計(jì)師，一定要在開(kāi)展園林景觀設(shè)計(jì)工作中將現(xiàn)代美學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)等學(xué)科有效的綜合在一起，以此創(chuàng)造出獨(dú)特的、獨(dú)具特殊生命力的園林藝術(shù)，為我國(guó)園林設(shè)計(jì)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己最大的力量。
參考文獻(xiàn)
第4篇：中元節(jié)文案范文
健康檔案作為醫(yī)院日常工作中對(duì)居民身心健康情況進(jìn)行規(guī)范、科學(xué)記錄的系統(tǒng)化文件記錄，貫穿了居民整個(gè)生命過(guò)程，其中包括居民個(gè)人信息、體檢記錄以及其他衛(wèi)生服務(wù)信息，是醫(yī)院開(kāi)展工作的重要資源。居民健康檔案在醫(yī)院工作中的應(yīng)用頻率很高，具有不可忽視的重要價(jià)值。
一、當(dāng)前醫(yī)院健康檔案管理中的不足
1.相應(yīng)制度體系不夠完善
醫(yī)院在執(zhí)行各項(xiàng)工作的過(guò)程中，應(yīng)以相應(yīng)完善的規(guī)章制度為前提，使其發(fā)揮出指導(dǎo)、規(guī)范各項(xiàng)工作開(kāi)展的作用。然而，當(dāng)前在部分醫(yī)院中，對(duì)健康管理這項(xiàng)工作所指定的規(guī)章、條例等不夠完善和健全，導(dǎo)致管理工作的開(kāi)展沒(méi)有明確的依據(jù)，存在責(zé)權(quán)不明，獎(jiǎng)懲措施實(shí)施依據(jù)不明晰等問(wèn)題，同時(shí)部分醫(yī)院的檔案管理中還存在材料歸檔混亂、信息內(nèi)容不全、保管不統(tǒng)一等，同時(shí)考核制度結(jié)合的不夠緊密，這對(duì)健康檔案管理工作的開(kāi)展十分不利。
2.健康檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施不健全
隨著現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，醫(yī)院管理也逐漸呈現(xiàn)出現(xiàn)代化、自動(dòng)化、信息化的趨勢(shì)，管理模式及方法也在不斷更新，傳統(tǒng)的管理方法暴露出諸多弊端。但是，在健康檔案管理中對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用仍不夠成熟，檔案信息資源的數(shù)字化管理與信息化水平較低，在軟硬件配備方面不夠完善，不符合相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)，使得健康檔案的采集、保管以及利用等各環(huán)節(jié)受到影響[1]。
3.醫(yī)院健康檔案資源的作用未充分發(fā)揮
健康檔案對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展具有重要的支撐作用，是對(duì)居民健康狀況等方面信息的真實(shí)反映。部分醫(yī)院中的檔案管理人員對(duì)其重要作用認(rèn)識(shí)不夠深入，在實(shí)際工作中未將健康檔案的作用發(fā)揮出來(lái)，對(duì)檔案資源應(yīng)用的不合理、不充分在一定程度上阻礙了檔案管理的順利進(jìn)行，使得管理效益及經(jīng)濟(jì)效益低下，對(duì)醫(yī)院提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平具有不利的作用。
4.相關(guān)管理人員的綜合能力有待提高
由于醫(yī)院健康檔案涉及面較廣，保函大量居民身心健康方面的信息，這對(duì)于管理人員來(lái)說(shuō)無(wú)疑會(huì)增加他們的工作量和工作時(shí)間，因此管理人員需要具有較高的綜合素質(zhì)和自覺(jué)完成工作的高度責(zé)任心。然而，提高經(jīng)濟(jì)效益作為醫(yī)院發(fā)展的重要目標(biāo)，使得健康檔案管理工作在一定程度上受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的忽視，導(dǎo)致管理人員工作積極性下降。同時(shí)，部分人員自身的專業(yè)技能及理論知識(shí)水平較低，未能積極更新管理理念及方法。
二、促進(jìn)醫(yī)院健康檔案管理工作更好發(fā)展的相應(yīng)對(duì)策
1.建立并完善醫(yī)院健康檔案管理制度體系
由于醫(yī)院健康檔案信息量較大，檔案內(nèi)容的覆蓋范圍較廣，不同人群的檔案信息較為復(fù)雜，因此，完善、合理的檔案管理制度對(duì)有序開(kāi)展檔案管理工作具有十分重要的保障作用[2]。應(yīng)從全過(guò)程管理醫(yī)院檔案工作實(shí)施情況的角度出發(fā)，有針對(duì)性地制定對(duì)檔案收集、保存、管理及利用等各環(huán)節(jié)進(jìn)行管理的條例，并制定相應(yīng)的考核制度對(duì)檔案管理人員的崗位職責(zé)進(jìn)行監(jiān)督和約束。制定“從上到下”的管理模式，實(shí)行由醫(yī)院分管副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、各科室執(zhí)行并共同負(fù)責(zé)的方式，促使管理人員能夠以國(guó)家相關(guān)法律以及醫(yī)院規(guī)章制度為依據(jù)提高自身的責(zé)任感，切實(shí)將管理工作落實(shí)。
2.加強(qiáng)健康檔案管理工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
當(dāng)前，健康檔案管理工作在我國(guó)部分醫(yī)院中還未受到足夠的重視，作為一項(xiàng)新興的管理工作，在我國(guó)起步發(fā)展較晚，因此，部分醫(yī)院在健康檔案管理方面對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平較低，相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平還有待提高。健康檔案管理部門(mén)應(yīng)積極爭(zhēng)取醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的充分理解和支持，可以定期組織培訓(xùn)提高管理人員的理論知識(shí)及方法，同時(shí)引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)的管理設(shè)備，促使檔案管理在整體水平上得到有效提高。此外，應(yīng)在管理過(guò)程中逐漸提高現(xiàn)代化管理水平，不斷完善相應(yīng)的管理設(shè)施，利用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)電子化管理健康檔案信息，提高檔案資源管理的準(zhǔn)確性與科學(xué)性。
3.將健康檔案信息資源的重要性充分發(fā)揮出來(lái)
醫(yī)院健康檔案管理部門(mén)及相關(guān)人員應(yīng)樹(shù)立正確的管理觀念，轉(zhuǎn)變對(duì)檔案的傳統(tǒng)片面認(rèn)識(shí)，從思想層次上提高對(duì)健康檔案的認(rèn)識(shí)水平和重視程度，通過(guò)及時(shí)更新管理方法與模式滿足健康檔案管理工作的實(shí)際需求，使其發(fā)揮出應(yīng)有的作用。檔案信息資源作為醫(yī)院長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中積累的有效信息，不僅顯示出醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中廣大居民的健康狀況，合理、科學(xué)、充分地利用檔案資源同時(shí)為醫(yī)院今后的臨床醫(yī)療工作提供了可靠的參考資料。此外，還可以通過(guò)一體化管理的模式使健康檔案與圖書(shū)有機(jī)結(jié)合，將健康檔案資源的功能最大化[3]。
4.加強(qiáng)健康檔案管理人員的培訓(xùn)、提高其綜合素質(zhì)
現(xiàn)代企業(yè)管理理論提倡積極運(yùn)用現(xiàn)代化管理方法提高企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理效益，在醫(yī)院健康檔案管理工作中應(yīng)積極利用現(xiàn)代化的管理方法提高醫(yī)院整體現(xiàn)代化水平。管理人員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)對(duì)切實(shí)提高管理水平具有決定性的重要影響作用，因此，醫(yī)院應(yīng)通過(guò)定期開(kāi)展針對(duì)檔案管理的專業(yè)技能培訓(xùn)、理論知識(shí)講座等活動(dòng)，加強(qiáng)管理人員之間的交流，提高其工作主動(dòng)性。同時(shí)，檔案管理人員還可以通過(guò)觀摩臨床一線工作，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)及科研工作的實(shí)際情況進(jìn)行深入了解，從而提高對(duì)健康檔案的認(rèn)識(shí)和重視，從深度和廣度上進(jìn)一步提高健康檔案管理的實(shí)用性，為醫(yī)院良好發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第5篇：中元節(jié)文案范文
1存在的問(wèn)題
1.1固定資產(chǎn)管理的不科學(xué)?，F(xiàn)行《醫(yī)院財(cái)務(wù)制度》規(guī)定醫(yī)院固定資產(chǎn)起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)為500元，固定資產(chǎn)起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)太低，人為地增加了固定資產(chǎn)管理的工作量，使應(yīng)記入收益性的支出，不能合理有效地記入當(dāng)期的收益，造成虛增固定產(chǎn)和醫(yī)院收支節(jié)余的增加。
1.2不能準(zhǔn)確及時(shí)反映醫(yī)院固定資產(chǎn)的凈值?，F(xiàn)行醫(yī)院會(huì)計(jì)制度規(guī)定，在會(huì)計(jì)核算中，購(gòu)入固定資產(chǎn)時(shí)，按資金來(lái)源分別借記“專用基金―修購(gòu)基金”、“醫(yī)療支出”或“?？钪С觥钡瓤颇?，貸記“銀行存款”同時(shí)借記“固定資產(chǎn)”、貸記“固定基金”，不計(jì)提折舊，無(wú)法真實(shí)反映固定資產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值，不利于固定資產(chǎn)的管理。
1.3設(shè)備購(gòu)置缺乏科學(xué)論證，盲目性較大。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，許多醫(yī)院為了加強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模，只重視其先進(jìn)性，對(duì)其實(shí)用性、重復(fù)性關(guān)注不夠，在缺乏市場(chǎng)調(diào)查和可行性研究的基礎(chǔ)上，盲目購(gòu)置。購(gòu)置后又忽視對(duì)其管理，不但造成資金的大量浪費(fèi)也造成固定資產(chǎn)的大量閑置，給國(guó)家造成很大的損失。1.4部分資產(chǎn)利用太低，不重視經(jīng)濟(jì)效益分析。隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化，各醫(yī)院已逐漸注重醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、資源利用效率、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)涵建設(shè)。但是，由于醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)長(zhǎng)期按計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的管理模式運(yùn)作，政府對(duì)醫(yī)院投資的固定資產(chǎn)與醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)管理糾纏在一起，使得各級(jí)管理者沒(méi)有經(jīng)營(yíng)意識(shí)，對(duì)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益分析不夠重視，對(duì)資產(chǎn)的分析只著重于流動(dòng)資產(chǎn)，固定資產(chǎn)的增減、周轉(zhuǎn)率等指標(biāo)的比較分析也較為簡(jiǎn)單。
2建議與解決方案
2.1建立及健全固定資產(chǎn)的管理制度建立及健全固定資產(chǎn)的管理制度是規(guī)范固定資產(chǎn)管理,做好財(cái)務(wù)管理工作的依據(jù)。建立健全固定資產(chǎn)的購(gòu)買(mǎi)、驗(yàn)收、出入庫(kù)、保管和領(lǐng)用制度，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理以努力提高其使用效益。同時(shí)落實(shí)“三賬一卡”制度和“資產(chǎn)清查盤(pán)點(diǎn)制度，確保賬賬、賬卡和賬實(shí)相符。
2.2對(duì)固定資產(chǎn)的購(gòu)置進(jìn)行科學(xué)管理首先醫(yī)院應(yīng)根據(jù)發(fā)展情況預(yù)測(cè)固定資產(chǎn)的需求，依據(jù)本地區(qū)、本單位及衛(wèi)生資源配比的政策，避免盲目和重復(fù)采購(gòu)，合理加以利用，提高固定資產(chǎn)利用率。其次利用投資決策的基本模型、凈現(xiàn)法等價(jià)值判斷法，對(duì)固定資產(chǎn)投資進(jìn)行可行性分析，在充分考慮經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的前提下做出決策。
2.3實(shí)施計(jì)提工作，改變資產(chǎn)不實(shí)的狀況針對(duì)醫(yī)院資產(chǎn)不實(shí)、價(jià)值虛增的情況，可增設(shè)“累計(jì)折舊”和“壞賬準(zhǔn)備”實(shí)施計(jì)提工作，以使資產(chǎn)項(xiàng)目反映固定資產(chǎn)凈值，凈資產(chǎn)項(xiàng)目反映醫(yī)院實(shí)際擁有的凈資產(chǎn)。取得時(shí)仍按現(xiàn)行辦法，每月計(jì)提折舊時(shí)，借“支出科目”貸“累計(jì)折舊”；期末按一定比例，借“支出科目”貸“壞賬準(zhǔn)備”；報(bào)廢時(shí)，會(huì)計(jì)處理科目可分為，借“累計(jì)折舊”、“壞賬準(zhǔn)備”，貸“固定資產(chǎn)”，同時(shí)借“固定基金”貸“專用基金”。上述固定資產(chǎn)取得、使用、報(bào)廢時(shí)的會(huì)計(jì)處理方法，始終保持固定資產(chǎn)原值與固定基金科目的對(duì)應(yīng)，能使資產(chǎn)負(fù)債表真實(shí)反映醫(yī)院實(shí)際的總資產(chǎn)與凈資產(chǎn)，確保資產(chǎn)的真實(shí)性。
第6篇：中元節(jié)文案范文
在持續(xù)收緊的貨幣政策之下，中小企業(yè)普遍面臨融資難、成本高的問(wèn)題。近年來(lái)，金融機(jī)構(gòu)普遍提高貸款利率，20__年各家銀行又推出了承兌貸款業(yè)務(wù)，使我區(qū)中小企業(yè)的貸款成本迅速增高。我區(qū)數(shù)千家中小企業(yè)是出口創(chuàng)匯、增加政府財(cái)政收入的生力軍，是吸納社會(huì)人員就業(yè)的主要平臺(tái)，事關(guān)民生大計(jì)，對(duì)于繁榮區(qū)域經(jīng)濟(jì)、改善民生具有極其重要的意義。目前，我區(qū)中小企業(yè)融資渠道較少，融資難度大，就連一些科技創(chuàng)新項(xiàng)目、民生項(xiàng)目、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目也得不到資金保障，嚴(yán)重影響了中小企業(yè)群的可持續(xù)發(fā)展。拓寬中小企業(yè)融資渠道，解決融資成本高問(wèn)題成為廣大投資經(jīng)營(yíng)者的普遍要求。
造成中小企業(yè)融資難、成本高原因非常復(fù)雜，主要表現(xiàn)在以下方面:一是政策環(huán)境因素?！吨行∑髽I(yè)促進(jìn)法》頒布實(shí)施以來(lái)，我區(qū)出臺(tái)多項(xiàng)政策支持中小企業(yè)發(fā)展，但是相關(guān)政策并不完善，銀行貸款主要還是流向大型企業(yè)。在實(shí)際操作中，一些政府部門(mén)傾向于支持大型企業(yè)和招商工作中的新入住企業(yè)；對(duì)中介機(jī)構(gòu)的培育相對(duì)滯后，信用評(píng)級(jí)部門(mén)對(duì)中小企業(yè)缺乏統(tǒng)一的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，中小企業(yè)不能有效、及時(shí)地獲取銀行貸款。為確保企業(yè)生存，經(jīng)營(yíng)者不得不借助于民間渠道，無(wú)疑增加了利息成本。二是金融因素。各家金融機(jī)構(gòu)仍然以大企業(yè)、大項(xiàng)目為主，對(duì)中小企業(yè)支持力度不夠。在金融行業(yè)日益強(qiáng)化信貸風(fēng)險(xiǎn)防控的大背景下，多數(shù)商業(yè)銀行對(duì)中小企業(yè)的資信認(rèn)定以大企業(yè)的指標(biāo)作參照，多數(shù)中小企業(yè)難以達(dá)到發(fā)放貸款的條件，不知不覺(jué)中提高了中小企業(yè)貸款門(mén)檻，加劇了融資難的矛盾。三是企業(yè)自身因素。多數(shù)中小企業(yè)缺乏規(guī)模優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)，固定資產(chǎn)、土地、房產(chǎn)等抵押不足，先天抗擊市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力較差；信息透明度不高，財(cái)務(wù)報(bào)表不規(guī)范，難以獲得銀行較高的信用評(píng)級(jí)；再加上貸款頻次多、數(shù)額小、貸款管理成本高等因素，致使直接和間接融資渠道相對(duì)較少。由于銀行融資渠道不暢通，一些企業(yè)向社會(huì)融資，又增加了成本。
近年來(lái)，國(guó)內(nèi)物價(jià)持續(xù)走高，勞動(dòng)力成本、原料成本、經(jīng)營(yíng)成本持續(xù)增高，我區(qū)多數(shù)中小企業(yè)面臨艱難境地。幫助中小企業(yè)群走出困境，需要企業(yè)、銀行、政府和社會(huì)各界的共同努力。對(duì)此，提出以下幾點(diǎn)建議：
一完善相關(guān)政策，優(yōu)化中小企業(yè)融資環(huán)境。
根據(jù)國(guó)家政策，結(jié)合實(shí)際，因地制宜完善支持中小企業(yè)地方性法規(guī)，加大對(duì)中小企業(yè)的支持力度。首先，完善財(cái)政金融機(jī)制。目前我區(qū)在財(cái)政預(yù)算中已經(jīng)安排扶持中小企業(yè)發(fā)展的專項(xiàng)資金，為中小企業(yè)擔(dān)保、貼息。在堅(jiān)持這一政策的基礎(chǔ)上，應(yīng)適當(dāng)增加財(cái)政專項(xiàng)資金的數(shù)額，滿足中小籌資需要；積極建設(shè)中小企業(yè)融資服務(wù)平臺(tái)，建立健全社會(huì)參與、政府推動(dòng)、市場(chǎng)運(yùn)作的中小企業(yè)融資創(chuàng)新服務(wù)體系。同時(shí)，建立一定數(shù)量的中小企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金，鼓勵(lì)各類金融機(jī)構(gòu)為中小企業(yè)提供信貸服務(wù)。其次，建立公平的融資環(huán)境。政府加強(qiáng)與國(guó)有銀行和地方銀行的溝通，以政府推動(dòng)、銀行主導(dǎo)、中小企業(yè)參與的方式，研究制定與大企業(yè)脫鉤、符合本區(qū)中小企業(yè)實(shí)際的銀行獨(dú)立信用評(píng)級(jí)體系，適當(dāng)降低中小企業(yè)貸款門(mén)檻，營(yíng)造大、中、小企業(yè)公平融資環(huán)境。
二采取多種措施，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大支持力度。
一要完善對(duì)地方銀行的激勵(lì)機(jī)制與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)制。目前我區(qū)城市商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行等地方金融機(jī)構(gòu)雖然資金規(guī)模與發(fā)展實(shí)力相對(duì)較小，但在支持城鄉(xiāng)中小企業(yè)發(fā)展方面卻做出了重要貢獻(xiàn)。政府可以在為中小企業(yè)的貸款數(shù)量與規(guī)模等方面提出業(yè)務(wù)指導(dǎo)意見(jiàn)，明確地方金融的具體年度信貸目標(biāo)，在其自愿與防控風(fēng)險(xiǎn)的基本前提下，引導(dǎo)其不斷加大對(duì)中小企業(yè)的支持力度；同時(shí)政府亦可將各類公共資金及部門(mén)賬目，比如自來(lái)水公司業(yè)務(wù)、政府涉農(nóng)性財(cái)政資金、社會(huì)保障資金、政府各單位工資發(fā)放業(yè)務(wù)等，轉(zhuǎn)移到地方銀行，激勵(lì)其更好地服務(wù)中小企業(yè)。二要加強(qiáng)對(duì)國(guó)有商業(yè)銀行、股份制銀行、政策性銀行的協(xié)調(diào)。建立政府、商業(yè)銀行、中小企業(yè)代表組成的“余杭區(qū)中小發(fā)展論壇”，定期召開(kāi)會(huì)議，增進(jìn)銀行對(duì)中小企業(yè)的了解，搭建相互溝通、互利共贏平臺(tái)，促進(jìn)幾類銀行認(rèn)識(shí)中小企業(yè)的發(fā)展前景，提供資金支持。
三整合社會(huì)資源，服務(wù)中小企業(yè)融資渠道拓展。
在政府指導(dǎo)與監(jiān)督下，充分發(fā)揮區(qū)工商聯(lián)合會(huì)及各類行業(yè)協(xié)會(huì)的牽線搭橋功能，堅(jiān)持企業(yè)自愿原則，積極發(fā)展企業(yè)之間互擔(dān)保、參股投資合資等業(yè)務(wù)，引導(dǎo)中企業(yè)抱團(tuán)發(fā)展，降低融資成本。政府加強(qiáng)對(duì)中介機(jī)構(gòu)、信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)、擔(dān)保資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范操作，提升服務(wù)中小企業(yè)融資的能力；建立健全擔(dān)保機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入制度，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度、信用評(píng)估制度、資金資助制度和行業(yè)運(yùn)行規(guī)則等，切實(shí)為中小企業(yè)提供合法、便捷、高效服務(wù)；同時(shí)政府財(cái)政適當(dāng)給予擔(dān)保機(jī)構(gòu)一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償，降低其經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，鼓勵(lì)其更加注重服務(wù)中小企業(yè)。
第7篇：中元節(jié)文案范文
公共部門(mén)的工作效率、工作水平，在社會(huì)公眾中的威信和形象，以及在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力和地位。直接取決于公共部門(mén)的人力資源管理的理念和方式。對(duì)于公共部門(mén)尤其是各級(jí)政府來(lái)說(shuō)，科學(xué)地開(kāi)發(fā)與管理人力資源，不僅對(duì)自身工作質(zhì)量和效率的提高有著舉足輕重的作用，而且對(duì)全社會(huì)人力資源的開(kāi)發(fā)和利用都有著重要的影響。
1 我國(guó)公共部門(mén)人力資源管理激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題
1.1 公共部門(mén)目標(biāo)導(dǎo)向迷失
洛克的目標(biāo)理論表明：大多數(shù)激勵(lì)因素都是通過(guò)目標(biāo)來(lái)影響工作動(dòng)機(jī)的，目標(biāo)是引起行為的最直接動(dòng)機(jī)。任何形式的組織都可以通過(guò)定義目標(biāo)來(lái)明確組織的努力方向。就好像企業(yè)的最終目的是企業(yè)利潤(rùn)，它可以圍繞利潤(rùn)去確定日標(biāo)，同時(shí)企業(yè)員工的所得往往與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況密切相關(guān)。因此企業(yè)員工的目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)是高度一致的。公共部門(mén)的目標(biāo)是獲取更大的社會(huì)效益。公職人員是“經(jīng)濟(jì)人”，他們的個(gè)人目標(biāo)中有關(guān)于生理、心理以及家庭的一系列愿望。但是公共部門(mén)的分配屬于再分配環(huán)節(jié)，直接與國(guó)家財(cái)政關(guān)聯(lián)，故而公職人員的所得與其所在部門(mén)創(chuàng)造的社會(huì)效益難以建立一種直接、靈敏、有效的聯(lián)系。在現(xiàn)代政治契約當(dāng)中，如果作為委托人的社會(huì)或國(guó)家利益的增加和減少不直接影響作為人的公職人員的利益的增減，那么，就是一種“激勵(lì)不相容”。在這種前提下，要將公共部門(mén)的目標(biāo)變成公職人員的目標(biāo)，必然比企業(yè)要困難得多，公共部門(mén)存在目標(biāo)導(dǎo)向的迷失也就毫不奇怪了。公職人員敬業(yè)度最低、公職人員工作紀(jì)律懶散、公職人員工作作風(fēng)散漫等現(xiàn)象的不斷發(fā)生，正是公共部門(mén)目標(biāo)導(dǎo)向迷失導(dǎo)致的必然結(jié)果。
1.2 薪酬制度缺乏合理性和公平性
企業(yè)可以根據(jù)各自的情況量身定制薪酬體系，因此企業(yè)的分配機(jī)制可以對(duì)員工起到較大的激勵(lì)作用。相對(duì)于企業(yè)而言，公共部門(mén)的分配形式靈活性較低。我國(guó)公共部門(mén)的分配問(wèn)題受制于既定的法律、政策和規(guī)定，通常同一系統(tǒng)、同一部門(mén)要遵循相同的規(guī)范，因此分配機(jī)制較為保守僵化。公職人員的薪金結(jié)構(gòu)主要是按職位和級(jí)別分類決定，公共部門(mén)的具體管理者通常不具有對(duì)下屬人員的定薪權(quán)。
1.3 人才流動(dòng)機(jī)制的僵化
人力資源應(yīng)當(dāng)是一種有流動(dòng)性的資源，企業(yè)通過(guò)人才流動(dòng)機(jī)制來(lái)保證自己的活力，同時(shí)也給員工以失業(yè)的壓力，激發(fā)員工更加積極努力的為企業(yè)工作，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的雙贏。而我國(guó)的公共部門(mén)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)人力資源的流動(dòng)持較為保守態(tài)度。流動(dòng)機(jī)制的僵化一是橫向流動(dòng)的僵化，即缺乏合理的進(jìn)出規(guī)則；二是縱向流動(dòng)的僵化，即缺乏合理的升遷規(guī)則，典型的表現(xiàn)就是能升不能降。激勵(lì)的目標(biāo)在很大程度上是通過(guò)被激勵(lì)者的流動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)被激勵(lì)者發(fā)現(xiàn)沒(méi)有合理的途徑可以實(shí)現(xiàn)其所向往的流動(dòng)時(shí)，便容易轉(zhuǎn)向不合理的途徑。于是，我國(guó)的現(xiàn)狀一方面是流動(dòng)機(jī)制的僵化，另一方面是投機(jī)性的流動(dòng)大行其道，給有效的激勵(lì)帶來(lái)很大的困難。
1.4 績(jī)效評(píng)估和晉升機(jī)制不科學(xué)
目前，由于公共部門(mén)產(chǎn)出的難以量化和公共部門(mén)勞動(dòng)具有集體勞動(dòng)的性質(zhì)，使得公職人員的業(yè)績(jī)很難得到準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。這也在一定程度上影響了績(jī)效考核體系的規(guī)范化。目前的考核制度中主要問(wèn)題體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是缺乏可信性，指的是由一個(gè)測(cè)評(píng)者用同一測(cè)評(píng)項(xiàng)目對(duì)同一測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)兩次以上的測(cè)評(píng)?；蛘哂蓭讉€(gè)測(cè)評(píng)者用同一測(cè)評(píng)項(xiàng)目對(duì)同一測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果；二是缺乏適用性，指的是測(cè)評(píng)項(xiàng)目的與測(cè)評(píng)的結(jié)論沒(méi)有關(guān)系，測(cè)評(píng)表本身的不科學(xué)，在很大程度上影響了后續(xù)的評(píng)價(jià)工作和激勵(lì)功能的發(fā)揮。
2 解決公共部門(mén)人力資源管理激勵(lì)機(jī)制的對(duì)策
2.1 深化人事制度改革，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)
首先，借鑒西方國(guó)家“新公共管理”的經(jīng)驗(yàn).引入任職競(jìng)爭(zhēng)淘汰制度，打破我國(guó)公職人員雇傭終身制。這有利于公職人員樹(shù)立“職位危機(jī)”意識(shí)，有利于其將危機(jī)感轉(zhuǎn)化為努力工作的內(nèi)在動(dòng)力。
其次，在人才選拔機(jī)制上，進(jìn)一步拓寬競(jìng)爭(zhēng)范圍，并加強(qiáng)監(jiān)督。競(jìng)爭(zhēng)考試的參與條件要寬，除政治素質(zhì)要求和基本學(xué)歷外，一般不應(yīng)再設(shè)置其他限制條件，以便為更多人提供參與考試競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。競(jìng)選的全過(guò)程要做到“公開(kāi)、公平、公正”。公開(kāi)選舉程序，加強(qiáng)監(jiān)督，把賄選降低至最小程度，加大對(duì)干部選拔過(guò)程中的非權(quán)力制約。
2.2 建立科學(xué)合理的薪酬制度
首先，適度提高公職人員的工資水平，實(shí)行福利貨幣化、工資化。從世界范圍來(lái)看，我國(guó)公職人員的相對(duì)工資水平確實(shí)還有較大的提升余地。但公職人員作為一個(gè)特殊群體，應(yīng)在分配上給予政策傾斜。同時(shí)實(shí)行公職人員福利貨幣化、工資化政策也是提高公職人員收入水平的有力措施。
其次，賦予公共部門(mén)管理者一定的定薪權(quán)，增加公職人員收入的變動(dòng)彈性?？紤]到公共部門(mén)具體機(jī)構(gòu)存在的差異，可以統(tǒng)一規(guī)定相同職位工資水平浮動(dòng)的上下限，而公職人員工資報(bào)酬的具體水平由其管理者視情況而定。要調(diào)整公職人員的工資結(jié)構(gòu)，加大工齡工資的支薪點(diǎn)和增長(zhǎng)幅度。而且要建立和完善我國(guó)公職人員的退休金制度，縮小公職人員退休前后的收入差距。同時(shí)要考慮到公職人員的職務(wù)與其職責(zé)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)，對(duì)公職人員采用職薪掛鉤的分配方法，根據(jù)職務(wù)大小和實(shí)職虛職來(lái)適當(dāng)拉開(kāi)分配差距，使公職人員的收入真正與其承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)相一致。這種彈性的工資制度可以有效地激發(fā)公職人員的工作積極性，有助于提高政府的行政效率。
2.3 建立科學(xué)公正的績(jī)效評(píng)估體系和晉升機(jī)制
考核方法應(yīng)該有科學(xué)性。應(yīng)該將定性與定量相結(jié)合，使考核規(guī)范化、制度化。完善績(jī)效考核體系，應(yīng)重點(diǎn)做好以下工作：一是完善考勤制度。新經(jīng)濟(jì)條件下.信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展使辦公出現(xiàn)虛擬化.這為公共組織實(shí)行彈性工作制創(chuàng)造了條件。在核心工作時(shí)間與工作地點(diǎn)之外，組織應(yīng)允許知識(shí)型人才調(diào)整自己的工作時(shí)間及地點(diǎn)。因?yàn)閷?duì)于這類高級(jí)人才來(lái)說(shuō)，獨(dú)立工作的自由和刺激更有利于激發(fā)起他們的靈感和創(chuàng)造力。二是完善績(jī)效評(píng)估制度。傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估大都以個(gè)人績(jī)效為核心，并把評(píng)估結(jié)果作為個(gè)人評(píng)判的依據(jù)?？?jī)效評(píng)估應(yīng)以組織績(jī)效為核心，個(gè)人績(jī)效的評(píng)估應(yīng)以組織績(jī)效的優(yōu)劣為前提。同時(shí)，績(jī)效評(píng)估不再是個(gè)人評(píng)判的工具，而應(yīng)視其為提高職工業(yè)務(wù)能力的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的小組合作式業(yè)績(jī)管理。三是完善考核的流程。注重考核環(huán)節(jié)的落實(shí)，嚴(yán)格遵守考核程序，加強(qiáng)對(duì)考核工作的監(jiān)督?？己撕?，應(yīng)及時(shí)公示結(jié)果。惟有陽(yáng)光下的考核，才能避免領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人說(shuō)了算的不良現(xiàn)象。
2.4 借鑒企業(yè)人力資源管理中激勵(lì)機(jī)制的經(jīng)驗(yàn)
第8篇：中元節(jié)文案范文
關(guān)鍵詞：鋼筋接頭; 等強(qiáng)度滾軋直螺紋連接; 應(yīng)用; 質(zhì)量控制
中圖分類號(hào)：O213.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
一、工程概況
安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院高新分院醫(yī)療綜合樓位于合肥市高新區(qū)，總建筑面積15.45萬(wàn)㎡，其中地下建筑面積為5.9萬(wàn)㎡，地上建筑面積為9.55萬(wàn)㎡，地下2層，地上4層，建筑總高度為23.9m。本工程結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為樁承臺(tái)+筏板基礎(chǔ)，承臺(tái)最大尺寸為3000mm×3000mm×1000mm，地下室底板厚度最大為700mm，梁最高高度為1250mm，樓板最大厚度為300mm,設(shè)計(jì)有多排鋼筋，施工難度較大，在工程中直徑大于18mm的鋼筋均采用剝肋滾軋直螺紋連接。
二、鋼筋剝肋滾軋直螺紋連接的特點(diǎn)
鋼筋的連接方式有綁扎、焊接、機(jī)械連接等，隨著近幾年高層及大跨度建筑不斷涌現(xiàn)，對(duì)鋼筋連接的質(zhì)量提出了新的要求，使得鋼筋機(jī)械連接技術(shù)得到了進(jìn)一步推廣應(yīng)用。鋼筋剝肋直螺紋連接技術(shù)是鋼筋機(jī)械連接的最新形勢(shì)，其具有以下特點(diǎn)：1）設(shè)備投入少，接頭成本低；操作簡(jiǎn)單，絲頭加工速度快；2）施工方便，質(zhì)量容易控制，受人為因素影響較小；3）連接質(zhì)量穩(wěn)定可靠，接頭強(qiáng)度高；4）使用范圍廣，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)明火作業(yè)，可對(duì)直徑16mm~50mm的鋼筋實(shí)現(xiàn)水平、豎向及斜向等各種方向的連接。
三、鋼筋滾軋直螺紋連接工藝流程及操作要點(diǎn)
1、材料要求
鋼筋的級(jí)別、直徑符合設(shè)計(jì)要求及現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《鋼筋混凝土用熱軋帶肋鋼筋》GB1499.2-2007及《鋼筋混凝土用余熱處理鋼筋》GB1304的要求，有出廠質(zhì)量證明及進(jìn)場(chǎng)復(fù)試報(bào)告。連接套筒有明顯的規(guī)格標(biāo)記，一端孔用密封蓋扣緊；進(jìn)場(chǎng)時(shí)有產(chǎn)品合格證；
2、鋼筋絲頭加工
鋼筋端面平頭剝肋滾軋螺紋絲頭質(zhì)量檢驗(yàn)帶帽保護(hù)絲頭質(zhì)量抽檢存放待用。
鋼筋端面平頭：平頭是讓鋼筋端面與木材軸線垂直，端頭不得彎曲，不得出現(xiàn)馬蹄形，宜采用砂輪切割機(jī)或?qū)Ｓ迷O(shè)備。
剝肋滾軋螺紋：使用鋼筋剝肋滾軋螺紋機(jī)將待連接的鋼筋接頭加工成螺紋，加工時(shí)，采用水溶性切削液，當(dāng)氣溫低于0℃時(shí)，摻入15～20%亞硝酸鈉。嚴(yán)禁用機(jī)油作切削液或不加切削液加工絲頭。
鋼筋絲頭質(zhì)量檢驗(yàn)：鋼筋絲頭的牙形、螺距與連接套的牙形、螺距相吻合，有效絲扣內(nèi)的禿牙部分累計(jì)長(zhǎng)度小于一扣周長(zhǎng)的1/2。
帶帽保護(hù)：檢查合格的絲頭加以保護(hù)，在其一端頭加帶塑料保護(hù)帽，另一端擰上連接套，按規(guī)格分類存放整齊待用。
3、鋼筋連接
連接套筒規(guī)格與鋼筋規(guī)格一致。連接前檢查鋼筋螺紋及連接套螺紋是否完好無(wú)損，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量缺陷的退回重加工，質(zhì)量合格方可使用。直螺紋鋼筋接頭的安裝質(zhì)量應(yīng)符合下列要求：
3.1安裝接頭時(shí)可用管鉗扳手?jǐn)Q緊，應(yīng)使鋼筋絲頭在套筒中央位置相互頂緊。標(biāo)準(zhǔn)型接頭安裝后的外露螺紋不宜超過(guò)2P（P為螺距）。
3.2安裝后應(yīng)用扭力扳手校核擰緊扭矩，扭緊扭矩值應(yīng)符合規(guī)范要求
將帶有連接套筒的鋼筋擰到待接鋼筋上，按操作規(guī)程用扳手?jǐn)Q緊接頭。
采用預(yù)埋接頭時(shí)，連接套的位置、規(guī)格和數(shù)量應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，帶連接套筒的鋼筋應(yīng)固定牢，連接套筒的外露端應(yīng)有保護(hù)蓋。
連接完好的接頭立即用油漆做上標(biāo)記，防止漏擰。
四、鋼筋滾軋直螺紋連接技術(shù)在工程中具體應(yīng)用部位
1、該工程基礎(chǔ)底板厚度為700mm，基礎(chǔ)底板面筋及底筋均為22@200，根據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及鋼筋施工方案要求，基礎(chǔ)底板鋼筋采用剝肋滾軋直螺紋連接，Ⅰ級(jí)機(jī)械連接接頭，接頭率為50%，不限制接頭位置。剝肋滾軋直螺紋連接技術(shù)在底板施工中的應(yīng)用，較大的加快工期，避免了當(dāng)?shù)孛酚昙竟?jié)對(duì)基礎(chǔ)工程施工的影響。
2、本工程局部塔吊位于建筑內(nèi)部，塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)在頂升過(guò)程中，塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)與次梁交界處，次梁鋼筋截?cái)?，次梁鋼筋預(yù)留200mm，預(yù)留鋼筋套絲長(zhǎng)度為2倍套筒長(zhǎng)度，采用通絲套筒連接，且此部位接頭為Ⅰ級(jí)接頭，梁上、下鐵在同一斷面上。通過(guò)預(yù)留鋼筋接頭，后期采用機(jī)械連接，有效的解決了建筑平面超長(zhǎng)超寬，塔吊布置遇建筑內(nèi)，塔臂可覆蓋整個(gè)建筑，進(jìn)一步加快了工期。具體見(jiàn)下圖：
3、該工程分為兩期建設(shè)，目前為一期工程，在一期與二期交界部位，基礎(chǔ)底板預(yù)留，采用Ⅰ級(jí)套筒連接，套筒采用短鋼筋封堵。機(jī)械連接接頭必須使用同一個(gè)廠家的接頭，確保機(jī)械連接的質(zhì)量，保證一期與二期底板鋼筋連接質(zhì)量。具體見(jiàn)下圖：
五、施工中易出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題及解決措施
1、鋼筋套絲長(zhǎng)度不夠，解決措施：進(jìn)行技術(shù)交底，嚴(yán)格操作工藝，確保套絲長(zhǎng)度滿足要求。
2、鋼筋套絲剝肋長(zhǎng)度超長(zhǎng)，解決措施：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，加強(qiáng)操作管理，定期抽檢。
3、鋼筋套絲深度不足，解決措施：對(duì)鋼筋加工機(jī)械定期進(jìn)行檢測(cè)，取得合格證書(shū)后方可進(jìn)場(chǎng)。
4、鋼筋與套筒未能進(jìn)行有效連接，解決措施：檢查套絲長(zhǎng)度，在套絲長(zhǎng)度滿足規(guī)范要求的情況下，檢查安裝好的外露絲扣長(zhǎng)度。
六、施工中注意事項(xiàng) 1、 套筒必須要有出廠合格證，螺紋規(guī)格、外觀質(zhì)量必須符合要求，采取目測(cè)、游標(biāo)卡尺、螺紋塞規(guī)進(jìn)行檢查。 2、 鋼筋原材料強(qiáng)度必須滿足設(shè)計(jì)及規(guī)范要求，鋼筋直徑偏差必須在允許范圍內(nèi)，如有過(guò)大的下偏差，會(huì)造成剝肋后直徑偏小或不圓整，易出現(xiàn)加工的絲頭有禿牙、斷牙現(xiàn)象，影響接頭的強(qiáng)度。 3、 絲頭加工時(shí)必須控制加工參數(shù)在允許偏差范圍內(nèi)，剝肋直徑、滾絲頭、漲刀環(huán)、滾壓行程等必須先按鋼筋直徑調(diào)整準(zhǔn)確，才可開(kāi)始加工。 4、 鋼筋絲頭加工后，目測(cè)外觀質(zhì)量，并用卡尺和止、通端螺紋環(huán)規(guī)逐個(gè)檢查，不合格的要剔除重加工。加工之前可用同規(guī)格、同批次鋼筋下腳料進(jìn)行調(diào)試。 5、對(duì)合格的絲頭，及時(shí)加上保護(hù)套，以免銹蝕或碰壞。 6、 安裝的接頭由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理見(jiàn)證取樣，復(fù)試接頭的強(qiáng)度性能。
七、接頭的現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)與驗(yàn)收
接頭的現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)按驗(yàn)收批進(jìn)行, 同一施工條件下采用同等級(jí)、同形式、同規(guī)格接頭, 以500 個(gè)為一個(gè)驗(yàn)收批進(jìn)行單向拉伸檢驗(yàn)與驗(yàn)收, 不足500 個(gè)的仍為一個(gè)驗(yàn)收批, 若連續(xù)檢驗(yàn)10 個(gè)驗(yàn)收批, 均一次合格時(shí), 驗(yàn)收批接頭數(shù)量可擴(kuò)大一倍。對(duì)每一驗(yàn)收批接頭, 必須在工程結(jié)構(gòu)中隨機(jī)抽取3 個(gè)試件作抗拉強(qiáng)度試驗(yàn)，按設(shè)計(jì)要求的接頭等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。當(dāng)3個(gè)接頭試件的抗拉強(qiáng)度均符合相應(yīng)等級(jí)要求時(shí)，該驗(yàn)收批合格。如有1 個(gè)試件的強(qiáng)度不符合要求, 應(yīng)另取6 個(gè)試件進(jìn)行復(fù)檢, 復(fù)檢中如仍有1 個(gè)試件試驗(yàn)結(jié)果不符合要求, 則該驗(yàn)收批為不合格。Ⅰ級(jí)、Ⅱ級(jí)、Ⅲ級(jí)接頭的抗拉強(qiáng)度必須符合下表的規(guī)定：
f0mst——接頭試件實(shí)測(cè)抗拉強(qiáng)度f(wàn)stk——鋼筋抗拉強(qiáng)度標(biāo)注值
fyk——鋼筋屈服標(biāo)度標(biāo)準(zhǔn)值
接頭的連接驗(yàn)收,在接頭安裝現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行, 現(xiàn)場(chǎng)所有連接好的接頭必須用油漆做好標(biāo)記。驗(yàn)收過(guò)程對(duì)已作標(biāo)記的接頭進(jìn)行檢查, 看是否符合接頭連接的有關(guān)要求。若未能達(dá)到要求, 必須整改至符合要求為止。在有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師見(jiàn)證的情況下, 由技術(shù)部會(huì)同質(zhì)量部門(mén)負(fù)責(zé)連接接頭抽檢及驗(yàn)收。
結(jié)束語(yǔ)
鋼筋滾軋直螺紋連接具有廣闊的應(yīng)用前景，該技術(shù)在質(zhì)量保證、施工成本、節(jié)能降耗、安全環(huán)保方面都有良好的效果。通過(guò)鋼筋剝肋滾軋直螺紋連接技術(shù)在安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院高新分院工程中的應(yīng)用，有效地保證了鋼筋連接質(zhì)量穩(wěn)定且處于較高水平，使連接質(zhì)量達(dá)到設(shè)計(jì)要求，節(jié)約工期、成本。同時(shí)也積累了工程項(xiàng)目全面質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)，提高了管理人員和職工的質(zhì)量意識(shí)。在施工工藝控制、過(guò)程質(zhì)量控制方面，為以后的推廣應(yīng)用積累了一定經(jīng)驗(yàn)，也極大地促進(jìn)了新技術(shù)、新工藝應(yīng)用的積極性。
參考文獻(xiàn)
