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“傳原告人張三！”
這時，張三來了。
“是你丟了銀子嗎？”王大人問道。
“是的，是的?！睆埲咟c頭邊說。
“那你懷疑是誰偷得呢？”王大人繼續(xù)問道。
“我這幾個鄰居除了李四之外全都懷疑?！?/p>
這時，張三的鄰居們都被傳上來了。
他的鄰居們——趙六，一個碼頭上的工人。是這幾家最貧窮的一個。每天早出晚歸，每個月僅靠做苦力得來的十幾兩銀子維持生計，有時連工錢都拿不到。張三懷疑他也不無道理。
陸七，一個60多歲的老太太。是這幾家中最老的一個。還帶來了一個只有幾歲的小孫子。小孫子顯然害怕了，躲在奶奶后面直發(fā)抖。
還有最后一個就是李四了。
李四，一個家財萬貫，游手好閑的人。是這幾家中最富的一個。其父親做生意賺下金山，留給他巨額遺產(chǎn)。
這時，王大人發(fā)話了：“你們分別說說昨天夜里你們都干了些什么？”
趙六連忙走前一步，一臉無辜地說：“昨天我整夜都在碼頭上，沒回家。我的老板可以作證。”
陸七指著身后的小孫子，說：“昨天我?guī)剿霉媚抢锶チ?，一回來就睡了，發(fā)生了什么事情我們一點兒也不知道?！比缓筠D(zhuǎn)過臉問小孩：“是不是啊，小乖乖？”
小孩躲在奶奶身后發(fā)抖，用奶奶的衣服捂著臉，不敢露出臉來。
王大人繼續(xù)發(fā)話：“張三，你為什么不懷疑李四呢？”
“因為在我被偷的那個地方寫了一張條子‘對門李四不曾偷’。條子上寫得清清楚楚了，他既然沒有偷，我為什么懷疑他呢？”
王五大人臉上浮過一絲微笑，這笑是一般人無法察覺出來的。
“對啊，對?。 崩钏膿屵^話頭，“昨天凌晨的時候，我看見一棵樹下寫著‘此地?zé)o銀三百兩’，既然沒有銀子，我為什么要偷?。吭僬f我家不缺錢，也用不著偷??！”
王五大人臉上又浮過一絲微笑，這笑是一般人無法察覺出來的。
“來人啊，把李四抓起來！到他家里去搜！”王大人一聲令下，幾個衙役便把李四綁起來，跑到李四家去搜了去了。
“冤枉啊，大人！”
“大人，您抓錯人了吧！怎么是他呢？”張三也來幫李四說話了。
“哼，李四！”王大人不緊不慢地說，“我沒告訴你案發(fā)的時間，可是你自己說出來了。我也沒告訴你紙條的另一半寫了什么，可你也說出來了?！?/p>
外面的人群議論紛紛。
這時，那幾個衙役抬著一個箱子趕來了。
“大人，在李四床底下找到了這個，里面的確有三百兩銀子，上面還刻著一條龍！”
張三一聽，全身都震悚起來。“龍”可是他們家族的吉祥標(biāo)志??！趕忙跑過去，一看，果然是他的箱子。他沖到李四的面前，指著他的鼻子，罵道：
“你這個沒良心的，狼心狗肺的家伙！我是如此的偏護(hù)你，你……你卻……”他已經(jīng)話不成音了。
“大……大人，饒了我吧！我以后再也不敢了！”
外面的人群又是一陣議論。
1、藏寶藏時應(yīng)該什么都不寫不讓人知道的，否則會給人“此地?zé)o銀三百兩”的感覺，人家就知道這里有寶藏了！
2、寶藏，漢語詞匯。拼音：bǎo zàng一般指儲藏的大宗珍寶或珍貴物品，也指蘊藏在地下的礦產(chǎn)資源。同時，世上流傳有“世界十大寶藏之謎”等傳說，也有的歌曲、文章等以寶藏二字命名。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
不過下面這位朋友用的“老板鍵”，與我們常見的那些有所不同。
單位規(guī)定在上班時間不許上QQ，一旦被發(fā)現(xiàn)就會面臨重罰?？墒?，有時要與外單位的工作合作者傳遞文件、溝通信息，又只有通過QQ最為方便。想要找領(lǐng)導(dǎo)申請臨時“法外開恩”，可領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常外出，總是在需要上QQ時找不到他。
沒辦法，我只好通過“老板鍵”程序，讓QQ躲避巡查者的眼睛了。唉，連正兒八經(jīng)干工作都要偷偷摸摸地，僵化的制度真是害人不淺?。〔贿^這不是咱們今天討論的主題，我想介紹的，其實是我在這一過程中發(fā)現(xiàn)的一款“老板鍵”程序――小巧好用的《裝模作樣》（免費軟件，下載地址：省略/soft/54522.htm）。
作為一款“老板鍵”程序，《裝模作樣》能夠在“危機(jī)”來臨時，讓你一鍵隱藏所有的不方便給人看到的窗口。而與眾不同的是，在它發(fā)揮隱藏作用后，桌面上并不會“干凈”到不自然的程度，從而避免因此露出馬腳。
《裝模作樣》在隱藏窗口的同時，會把那些無關(guān)緊要的（或者是專門用來裝樣子的）窗口，全部會好好地保留在桌面上。不得不承認(rèn)，這款軟件設(shè)計得非常巧妙，巧妙到讓人想對著軟件開發(fā)者挑出大拇指：“您考慮得真周到！”
第一步：設(shè)置隱藏鍵
軟件運行后，單擊“隱藏設(shè)置”選項，在“熱鍵”項下，將光標(biāo)定位到“隱藏、還原”右側(cè)的文本框內(nèi)，選擇一個方便的熱鍵（比如F9）。這樣，當(dāng)我們按下F9時，軟件就會在“隱藏“和“恢復(fù)”兩種狀態(tài)之間進(jìn)行切換。此外，“打開本窗口”項用于指定隱藏或打開《裝模作樣》程序窗口的熱鍵（如圖1）。
第二步：隱私窗口設(shè)置
在軟件界面單擊“特殊窗口”，在彈出的“特殊窗口”框下勾選“只保留下列窗口”或“只隱藏下列窗口”單選框，然后點擊“加入”按鈕，選擇相關(guān)的文件即可?！堆b模作樣》能夠根據(jù)你指定的文件，識別出與之相對應(yīng)的窗口（圖2）。
值得注意的是，《裝模作樣》不只能識別出文檔文件的對應(yīng)窗口。如果你把軟件的主程序文件加入到列表中，它一樣能夠識別出相應(yīng)的窗口來。
第三步：隱藏系統(tǒng)托盤圖標(biāo)
即使桌面窗口和任務(wù)欄按鈕都被藏了起來，但系統(tǒng)托盤中的程序圖標(biāo)（比如常常閃爍的QQ圖標(biāo)以及《裝模作樣》自身的托盤圖標(biāo)），往往都會讓別人發(fā)現(xiàn)你在干什么。只有徹底隱藏系統(tǒng)托盤中的圖標(biāo)，才能做到萬無一失。
1.隱藏指定程序托盤圖標(biāo)
在軟件界面中點擊“隱藏設(shè)置”項，然后點擊隱藏指定托盤圖標(biāo)單選框，在彈出的輸入框中輸入要隱藏托盤圖標(biāo)的提示文本，如QQ、《迅雷》、象棋游戲等（如圖3），在輸入框里設(shè)置完成后，再運行隱藏試試，看看托盤圖標(biāo)是不是不見了？
2.隱藏《裝模作樣》托盤圖標(biāo)
成語，自古至今被廣泛應(yīng)用，但成語一直是靜止不動的，今天，我們要讓呆板的成語通過我們的演繹活起來。
看，由周倩筠飾演的一只可愛的小蟲子在地上慢吞吞的蠕動，那樣子真是太可愛了。緊接著，周老師扮演的一只螳螂出現(xiàn)了，只見她兩只手緊縮在一起，真像一只在樹葉上等待食物的捕獵高手，那只“蟲子”進(jìn)入兇狠的“螳螂”的視線之中了。螳螂出手極快，手中的兩把“利刃”，已經(jīng)伸向“蟲子”柔軟的身軀了。緊接著，天空中掠過了一片黑影，正再美美的品嘗獵物的螳螂也被黃婷飾演的黃雀作了腹中之物。表演剛剛結(jié)束，這種easy的成語已經(jīng)被我們猜中了。不錯，正是“螳螂捕蟬，黃雀在后”。
你再瞧這一幕：劉子晨在自己的桌上呼呼大睡，劉家豪則在一旁辛勤的耕地。這奇怪的成語勾起了大家的興趣?！澳峡乱粔簟薄皬U寢忘食”“夜不能寐”……可這些答案卻都一一被否定了。這讓大家一下子像“丈二的和尚——摸不著頭腦”?！斑@不是一個成語吧”“難道是此地?zé)o銀三百兩”……一時間同學(xué)們議論紛紛。這時劉家豪一語道破：“這事‘一不做，二不休’”大家終于走出了謎團(tuán)，對他們演繹的成語贊不絕口。
“成語電影展就此終止?！崩蠋熞痪湓捵尨蠹沂謫蕷?，正在興頭上，怎能結(jié)束呢？唉！恐怕我們只能望“影”興嘆了。
展示結(jié)束了，但這種好玩的成語游戲已經(jīng)牢牢的記在我們的腦海之中……
周四下午是公開課講的是語文課，老師提前兩個星期就告訴我們了。雖然這次講課不像以前一樣先講一遍，然后就在公開課上再講一遍。但是這一回講課的都是導(dǎo)學(xué)案上的東西，而上面的東西老師也都一一讓我們抄了記了，這和講過一遍幾乎沒有什么大的區(qū)別。
上課剛開始的時候預(yù)習(xí)的那一點每個人都能打好，這顯得有些十分假再加上老師又不知道怎么的，為什么還不停的說什么預(yù)習(xí)的好。說的反倒有些“此地?zé)o銀三百兩”的感覺了。這一次老師提出問題的時候，也許老師沒有發(fā)現(xiàn)：第一次舉手的時候還略多一點，可以說是找到的地方要有感情的說一下事，全班都冷場了。全班會讀就能讀好的只有幾個人，別的人都因為害怕，因為自己讀的不好而被別人笑話。而且您所提出的問題幾個還都是要有感情的朗讀課文的，這就導(dǎo)致了后面每一個問題回答的人都不超過五指之?dāng)?shù)，而且還要先冷場一下。做一次舉手回答問題的時候還沒有平常的時候回答的多老師時候又檢查了導(dǎo)學(xué)案上表格的是所有的老師說講完了還沒有寫上，雖然之前預(yù)習(xí)的時候讓我們把表格給補(bǔ)全了，但是也不可能全部都會吧，總是會有一些學(xué)生沒有寫完不完的，而講課講的時候表格內(nèi)容不是一個一個打出來的，而是提問完后直接全部都打出來，結(jié)果就立刻翻過去了，也沒有時間去記筆記，結(jié)果就有很多人因為沒有寫被老師給懲罰了。
這次公開課我自己感覺老師講的挺失敗的。但也不知道老師怎么想的，居然會這樣把這節(jié)公開課給講完。
被采訪者印西訶的張西女士，先后就讀于國濟(jì)大學(xué)，瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)的建筑學(xué)院，曾就職于赫爾佐格建筑事務(wù)所，解決問題是她最喜歡做的事自或許在某些程度上可以把把看作是一個工作狂熱分子。
我們的基本設(shè)計思想用一句話來說就是“Quality driving，innovatlveoraotising，以質(zhì)量為驅(qū)動，以創(chuàng)新為實踐。以質(zhì)量為驅(qū)動就是盡量最到最好爭取質(zhì)量最大化，以創(chuàng)新為實踐就是用最優(yōu)化的方法去解決問題，完成世界的運轉(zhuǎn)改變?nèi)藗兊纳睿匦陆M織人的生活。
我們目前正在做的項目是上海肇嘉浜路上的一個叫“銘立家具館的旗艦店。這個廠家今年還與我們合作設(shè)計家具。我們比較喜歡從建筑到室內(nèi)一體化的設(shè)計，這樣可以清晰地把握整個項目讓建筑和室內(nèi)統(tǒng)一起來。在這個項目上，我們的概念就是在混凝土城市中賦予一些回歸自然的感覺。我們在建筑外立面采用透光雕刻的銀杏葉的形式，同時在室內(nèi)地面也以該元素呼應(yīng)。這個項目在明中旬完成。
同時，我們在南京還有一個1萬平方米的新能源谷的新能源示范住宅項目。這個項目是把建筑當(dāng)作一顆樹，與當(dāng)?shù)卣鎸嵉臉涔采母拍?。建筑是裝配式的，采用太陽能風(fēng)能、地?zé)崮苓@些新能源，同時還不得超過當(dāng)?shù)氐臉涓?，是個挺有意思的項目。
藍(lán)天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機(jī)和希望！
學(xué)校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢想。
小陸是上學(xué)年轉(zhuǎn)到我們班級來的新學(xué)生，她是一個很自尊很好強(qiáng)的學(xué)生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個陌生的環(huán)境，她還不能融入和習(xí)慣，她越是心急，成績越不見成效，她很郁悶不開心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個時候伸出了援助之手，每天開導(dǎo)她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費，小陸在期末考試中取得了很好的成績?？刹恢罏槭裁矗嗌舷破鹆艘魂嚵餮则阏Z：“喲，他們走的可真近呀”?！笆茄剑茄?，每天都碰頭在一起都說些什么呢？”“哈哈，反正不會只是說學(xué)習(xí)！”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時候幫助了我，我和他是好朋友又怎么了呢？”“別此地?zé)o銀三百兩了！”“別解釋，別解釋，你們倆什么關(guān)系和我有關(guān)么？”“對，對，對，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！可是那些家伙居然還在說，他們真是可惡至極！忠厚老實的小陳也什么都沒有說，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽不見他們爭論問題的聲音了，也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對，一切都變了，他們不再是好朋友了！為什么會變成這個樣子呢？
我真的想對小陸和小陳說：走自己的路，讓別人去說吧！純潔的友誼是多么地難得，但是，我知道，在世俗的輿論面前，我的正義是多么地蒼白無力！
我多么希望我們在文明禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時也能夠男女同學(xué)和諧相處，用一顆純潔的心靈來呵護(hù)那真誠的友誼！友誼之花開遍的校園才是一個真正和諧的校園！
藍(lán)天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機(jī)和希望！
學(xué)校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢想。
小陸是上學(xué)年轉(zhuǎn)到我們班級來的新學(xué)生，她是一個很自尊很好強(qiáng)的學(xué)生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個陌生的環(huán)境，她還不能融入和習(xí)慣，她越是心急，成績越不見成效，她很郁悶不開心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個時候伸出了援助之手，每天開導(dǎo)她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費，小陸在期末考試中取得了很好的成績?？刹恢罏槭裁?，班上掀起了一陣流言蜚語：“喲，他們走的可真近呀”。“是呀，是呀，每天都碰頭在一起都說些什么呢？”“哈哈，反正不會只是說學(xué)習(xí)！”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時候幫助了我，我和他是好朋友又怎么了呢？”“別此地?zé)o銀三百兩了！”“別解釋，別解釋，你們倆什么關(guān)系和我有關(guān)么？”“對，對，對，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！可是那些家伙居然還在說，他們真是可惡至極！忠厚老實的小陳也什么都沒有說，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽不見他們爭論問題的聲音了，也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對，一切都變了，他們不再是好朋友了！為什么會變成這個樣子呢？
我真的想對小陸和小陳說：走自己的路，讓別人去說吧！純潔的友誼是多么地難得，但是，我知道，在世俗的輿論面前，我的正義是多么地蒼白無力！
我多么希望我們在文明禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時也能夠男女同學(xué)和諧相處，用一顆純潔的心靈來呵護(hù)那真誠的友誼！友誼之花開遍的校園才是一個真正和諧的校園！
我真的很喜歡這段對話，卻并非如很多人想的那樣為這份深情所感動。恰恰相反，我覺得三毛在很理性地講一個道理。
首先，姑娘都想找個有錢人嗎？答案是肯定的。如果不是，那才有問題。生活需要有種向上的力量，想要好的東西沒有什么可讓你覺得羞恥的。如果反反復(fù)復(fù)去強(qiáng)調(diào)不愛物質(zhì)不愛錢，才會讓人懷疑“此地?zé)o銀三百兩”。
那么，姑娘都會找個有錢人嗎？答案必然是否定的，重點是不選看起來更好的是需要理由的。甜蜜、溫暖、安穩(wěn)，這些都是不可忽視的原因。
可是，很多人不禁要問：那為什么還有那么多姑娘明里暗里非要找個有錢人？唉，說句不夠溫暖不夠積極不夠正面的實話，有錢人、窮小子都可能會有背叛、有缺點，那為何不索性找個有錢人？如同大S講的：“帥哥丑男都會出軌，為什么不找個好看的？”
不過確實，有些話哪怕大家都心知肚明，說出來也難免傷感情，還不如彼此執(zhí)手相看信誓旦旦山盟海誓死生契闊來得美好。
但你走在路上，總要有一個方向，具體到兩個人的關(guān)系，總要有你“想要的東西”：求感情的得到纏綿悱惻，求安穩(wěn)的得到歲月靜好，求富足的得到衣食無憂，這都叫求仁得仁，無可厚非。