三級(jí)安全教育總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：三級(jí)安全教育總結(jié)范文

一、培訓(xùn)對(duì)象

1、項(xiàng)目經(jīng)理、總工程師、副經(jīng)理。

2、項(xiàng)目部安全管理人員。

3、施工一線全體參戰(zhàn)人員。

4、涉爆人員。

二、培訓(xùn)組織形式

公司級(jí)安全教育由指揮部安全總監(jiān)或安質(zhì)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育，項(xiàng)目部和班組級(jí)的安全教育由本項(xiàng)目安質(zhì)部負(fù)責(zé)教育，專(zhuān)項(xiàng)安全教育由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行教育。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)公司級(jí)安全教育

1、企業(yè)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及政策。

2、企業(yè)安全生產(chǎn)制度及安全紀(jì)律。

3、重大事故教訓(xùn)，事故案例剖析。

(二)項(xiàng)目部級(jí)安全教育

1、現(xiàn)場(chǎng)施工安全知識(shí)、制度、規(guī)定及必須遵守事項(xiàng)。

2、各工種安全技術(shù)操作規(guī)程。

3、防火、消毒、防塵、防爆知識(shí)及緊急情況安全處理和應(yīng)急預(yù)案。

4、防護(hù)用品的使用。

5、地鐵施工安全知識(shí)。

(三)班組(崗位)級(jí)安全教育

1、本班組作業(yè)特點(diǎn)及安全操作規(guī)程。

2、班組安全活動(dòng)制度及紀(jì)律。

3、安全防護(hù)裝置(設(shè)施)及個(gè)人防護(hù)用品的使用。

4、地鐵施工安全知識(shí)。

四、培訓(xùn)要求

1、每位員工進(jìn)場(chǎng)后必須接受公司、項(xiàng)目部和班組“三級(jí)安全教育”。

2、對(duì)員工進(jìn)行崗前、工中、季節(jié)性等安全教育培訓(xùn)。

3、特殊工種進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)安全教育培訓(xùn)，考試合格后上崗，不合格需繼續(xù)教育培訓(xùn)。

4、危險(xiǎn)源發(fā)生變化時(shí)，及時(shí)進(jìn)行再教育培訓(xùn)。

5、開(kāi)展民工夜校平臺(tái)，組織觀看安全教育影片。

6、全體員工經(jīng)過(guò)16課時(shí)以上的安全教育后，由項(xiàng)目部安質(zhì)部組織進(jìn)行安全考試，考試合格頒發(fā)“上崗卡”，不合格需繼續(xù)教育，合格后上崗。

五、培訓(xùn)資料歸檔

安全教育培訓(xùn)資料由安質(zhì)部負(fù)責(zé)統(tǒng)一歸檔管理，并及時(shí)做好臺(tái)帳;其資料內(nèi)容包括：“三級(jí)安全教育登記表”，安全教育簽到表、安全教育人員統(tǒng)計(jì)表、各級(jí)安全教育資料、安全考試試卷等。

第2篇：三級(jí)安全教育總結(jié)范文

回顧這半年來(lái)的工作,我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)，也看到了工作中的不足之處和存在問(wèn)題，主要反映于各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行落實(shí)和安全隱患的排查治理還有待進(jìn)一步提高，尤其是本項(xiàng)目從業(yè)人員的安全意識(shí)最能夠直接反映整個(gè)項(xiàng)目的綜合安全素質(zhì)和安全文化落實(shí)情況。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、安全管理情況

主要包括:工程進(jìn)展情況、安全保證體系、安全教育培訓(xùn)、平安工地建設(shè)、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急救援、環(huán)境保護(hù)、安全經(jīng)費(fèi)宣傳活動(dòng)、存在問(wèn)題及整改措施等內(nèi)容。

安全管理情況（內(nèi)業(yè)）

內(nèi)業(yè)資料遵循“平安工地”進(jìn)行整理歸檔，內(nèi)業(yè)資料及時(shí)跟上施工進(jìn)度，上報(bào)了分部分項(xiàng)的安全施工方案。

1、半年來(lái)，我項(xiàng)目部認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高員工的政治素養(yǎng)，時(shí)刻小以“以人為本科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，安全發(fā)展的理念作為導(dǎo)向，時(shí)刻堅(jiān)守生命紅線，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。

2、安全保證體系

項(xiàng)目部進(jìn)場(chǎng)后就立即建立健全了安全生產(chǎn)保證體系，并且制定了各項(xiàng)安全管理制度(共計(jì)34項(xiàng))，明確了各關(guān)鍵崗位及部]的安全職責(zé)。同時(shí)組織項(xiàng)目部人員學(xué)習(xí)，使大家熟悉和掌握相關(guān)規(guī)定,用各項(xiàng)制度來(lái)約束人的不安全行為，確保生產(chǎn)安全。

3、安全組織機(jī)構(gòu) 

 (略) 

4、安全教育培訓(xùn)

項(xiàng)目部所有新進(jìn)場(chǎng)、換崗、復(fù)崗的從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)三級(jí)教育并且考核合格后方可安排上崗作業(yè)。為所有從業(yè)人員建立三級(jí)安全教育檔案(包含人員信息卡、安全責(zé)任書(shū)、安全交底書(shū)、危險(xiǎn)源告知書(shū)、三級(jí)教育內(nèi)容及考核情況)，教育覆蓋率達(dá)100%。按照年初制定的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,每月根據(jù)工程進(jìn)展情況對(duì)一線作業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)安全教育培訓(xùn)兩次， 受教育人數(shù)達(dá)212人次。

5、三級(jí)教育人員檔案

（1）人員信息登記

此項(xiàng)為關(guān)鍵內(nèi)容，包含人員的基本信息、職業(yè)禁忌和緊急聯(lián)系方式等。

（2）安全責(zé)任書(shū)

為增強(qiáng)從業(yè)人員的安全責(zé)任感和安全意識(shí)，明確項(xiàng)目部與從業(yè)人員的權(quán)利與義務(wù)，必須簽訂安全責(zé)任書(shū)。

（3）安全技術(shù)交底書(shū)

根據(jù)從業(yè)人員所從事作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)環(huán)境，對(duì)其進(jìn)行安全交底級(jí)危險(xiǎn)源告知并且存檔備案。

（4）教育內(nèi)容

包括公司級(jí)、項(xiàng)目級(jí)和班組教育培訓(xùn)內(nèi)容。

（5）特種設(shè)備及特種人員

項(xiàng)目部針對(duì)特種設(shè)備采取一機(jī)一檔形式歸檔，特種人員建立臺(tái)賬，單獨(dú)進(jìn)行安全教育。

6、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

我部所施工工程都采取了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，形成了評(píng)估報(bào)告，評(píng)估報(bào)告反映了評(píng)估過(guò)程的主要工作。

7、應(yīng)急救援

建立了分部分項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，后援救援物資具備滿(mǎn)足所發(fā)生的應(yīng)急事故。

8、環(huán)境保護(hù)

項(xiàng)目部建設(shè)秉著不破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況，施工階段嚴(yán)格把關(guān)。

9、安全經(jīng)費(fèi)宣傳

廣泛宣傳各方面知識(shí)，安全月的推廣，安全經(jīng)費(fèi)的使用有效投入到實(shí)際工作當(dāng)中，取得良好的效果。

上半年安全管理情況（外業(yè)）

1、項(xiàng)目部按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，黨風(fēng)廉政牌、民工維權(quán)牌、崗位職責(zé)牌、部門(mén)牌建立齊全。

2、拌合站設(shè)置各項(xiàng)安全標(biāo)志標(biāo)牌，基坑采取圍擋形式，變壓器圍擋并設(shè)置警示標(biāo)志。

3、施工輔道及便道設(shè)置的各項(xiàng)安全警示標(biāo)識(shí)牌，臨邊設(shè)立反光立柱，鋼便橋采取封閉式形式。

4、東家灣、密竹坳高架橋臨時(shí)用電采取架空處理，泥漿池圍擋到位，并設(shè)置警示標(biāo)志，鋼筋加工場(chǎng)設(shè)置安全警示標(biāo)牌。

5、隧道設(shè)置健全的警示標(biāo)志，隧道口設(shè)置進(jìn)出口大門(mén)和值班崗?fù)?duì)進(jìn)出隧道施工區(qū)域范圍的人員進(jìn)行登記。

6、對(duì)東家灣、密竹坳、梁場(chǎng)油罐存放點(diǎn)進(jìn)行圍擋遮蓋。

一、安全自查自檢情況：

施工現(xiàn)場(chǎng)自查安全隱患：

 A、東家灣鋼筋加工廠無(wú)任何安全標(biāo)識(shí)標(biāo)牌；

 B、東家灣鋼筋加工場(chǎng)施工人員未佩戴安全帽；

C、東家灣大橋未有六牌一圖；

D、東家灣大橋油罐未及時(shí)圍護(hù)；

E、密竹坳泥漿池外溢

二、對(duì)安全隱患整改情況：

1、增加標(biāo)識(shí)標(biāo)牌； 

2、進(jìn)行安全教育，督促施工戴好安全帽；  

3、東家灣高架橋的六牌一圖及時(shí)制作；

4、東家灣油罐及時(shí)圍護(hù)； 

5、擴(kuò)大泥漿池體積容積。

二、存在的問(wèn)題及不足

1、東家灣、密竹坳樁基現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電亂搭現(xiàn)象嚴(yán)重，臨時(shí)用電線路零亂配電箱破損未及時(shí)更換現(xiàn)場(chǎng)電工責(zé)任心不強(qiáng)。

2、東家灣、密竹坳現(xiàn)場(chǎng)泥漿池圍擋損毀未及時(shí)進(jìn)行維護(hù)。

3、路基土石方施工個(gè)別施工車(chē)輛存在無(wú)照行駛。

4、爆破作業(yè)材料及管理不完善。

5、安全員未能督促?gòu)臉I(yè)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)刻戴著安全帽

三、下半年工作計(jì)劃

1、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)加大安全管理，組織施工人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。并開(kāi)展安全應(yīng)急演練工作。

第3篇：三級(jí)安全教育總結(jié)范文

 

為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

 

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；獔?jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

 

其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。

 

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

 

公司員工安全培訓(xùn)心得體會(huì)2

 

離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到xx公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的安全教育，徹底顛覆了我當(dāng)初應(yīng)付的想法。對(duì)于安全生產(chǎn)有了深科的體會(huì)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下：

 

安全第一，預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針，它時(shí)刻提醒我在努力工作的同時(shí)不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實(shí)，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴(yán)格熟記于心:

 

1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度

 

2、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查

 

3、嚴(yán)格控制工藝操作

 

4、嚴(yán)格執(zhí)行操作法

 

5、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律

 

6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定

 

這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文，同時(shí)是對(duì)自身安全防護(hù)的提高。

 

三級(jí)安全教育:公司級(jí)安全教育，車(chē)間安全教育，班級(jí)安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進(jìn)入工廠的前提!安全教育不能存在半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

 

四知:

 

1、知崗位操作法與工藝條件

 

2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線的來(lái)龍去脈

 

3、知責(zé)任制具體內(nèi)容

 

4、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開(kāi)工措施

 

四會(huì)：

 

1、會(huì)在正常和不正常情況下進(jìn)行獨(dú)立操作

 

2、會(huì)熟練穩(wěn)妥處理不正?，F(xiàn)象與事故

 

3、會(huì)熟練操作開(kāi)停工

 

4、會(huì)一般設(shè)備維護(hù)保養(yǎng) 

 

經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的培訓(xùn)，使我增強(qiáng)了安全教育意識(shí)!無(wú)論什么時(shí)候，都要把安全放在第一位，安全第一，預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé)，同時(shí)我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識(shí)，例如:干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時(shí)的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因?yàn)樗N近我們的生活，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，保護(hù)我們生命的安全，也是驗(yàn)證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠的前提條件。

 

第4篇：三級(jí)安全教育總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：校園安全事故 風(fēng)險(xiǎn)防范 指標(biāo)體系

1.我國(guó)校園安全教育現(xiàn)狀

1.1學(xué)校重視不夠，安全措施乏力

目前，大多數(shù)學(xué)校仍然只是把升學(xué)率作為提升學(xué)校名譽(yù)的位移手段。對(duì)校園安全教育沒(méi)有給予足夠的重視。另外在學(xué)校中會(huì)存在很多安全隱患，例如學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、校舍；在學(xué)校的設(shè)備中使用了不符合要求的產(chǎn)品或者設(shè)備的設(shè)置不當(dāng)?shù)?。這些都對(duì)學(xué)生的安全造成較大的威脅，同時(shí)導(dǎo)致了校園事故的發(fā)生。

1.2安全教育內(nèi)容較少，方法單一

目前，很多學(xué)校的教育中，對(duì)學(xué)生的安全教育仍然較少，不能得到很好的重視，即使有些學(xué)校開(kāi)始校園安全教育，但是其主要停留在傳統(tǒng)的安全教育上，大部分學(xué)校只是在假期前后進(jìn)行安全提示，以班會(huì)、形式報(bào)告的形式。

1.3校園安全事故時(shí)有發(fā)生

2002年6月，在北京一個(gè)網(wǎng)吧的火災(zāi)案中，造成了一所高校中死亡學(xué)生9名；2003年震驚社會(huì)的馬加爵事件；2008年11月14日早晨，在上海商學(xué)院徐匯校區(qū)女生宿舍發(fā)生的火災(zāi)。這些校園事故的發(fā)生，都說(shuō)明我國(guó)校園安全教育工作存在很多的不足，學(xué)生自身缺乏相應(yīng)的安全知識(shí)、安全意識(shí)較薄弱。

2.建立校園安全事故風(fēng)險(xiǎn)防范指標(biāo)體系勢(shì)在必行

2.1是適應(yīng)國(guó)家和教育屆發(fā)展的客觀要求

目前在我國(guó)隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，校園已經(jīng)成為社會(huì)中必不可少的子系統(tǒng)，因此校園的穩(wěn)定也關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定，更關(guān)系著社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。

2.2是防范和避免校園安全事故的需要

目前教育部門(mén)也已經(jīng)將學(xué)校的安全問(wèn)題放在了首要的位置上。在該過(guò)程中采取有力的措施，進(jìn)行嚴(yán)格的管理，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任制，這樣對(duì)校園事故的防范可以起到積極的作用。

2.3是促進(jìn)學(xué)生平安、快樂(lè)成長(zhǎng)的需要

不論是從生理、情感還是從智能、社會(huì)需要方面來(lái)講，學(xué)生是時(shí)代是學(xué)習(xí)技能和知識(shí)是最佳時(shí)期，是人生發(fā)展的高峰期。如果校園安全得不到保障，校園事故的頻繁發(fā)生必然會(huì)影響學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí)。

3.校園安全事故風(fēng)險(xiǎn)防范指標(biāo)體系

3.1校園安全事故風(fēng)險(xiǎn)防范指標(biāo)體系定義

校園安全事故風(fēng)險(xiǎn)防范指標(biāo)體系是各個(gè)指標(biāo)之間要相互配合、相互聯(lián)系，從而形成一個(gè)有機(jī)的整體。在校園安全防范的體系中要從防范的對(duì)象即學(xué)生的方面著手，既有加強(qiáng)校園事故的預(yù)防工作，又要注意監(jiān)管，在制定相應(yīng)的指標(biāo)是既要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，在充分認(rèn)識(shí)事故之間的聯(lián)系的基礎(chǔ)上，做好預(yù)防工作。

3.2指標(biāo)體系構(gòu)成

在構(gòu)建校園安全事故風(fēng)險(xiǎn)防范指標(biāo)體系時(shí)要充分考慮各個(gè)方面。在制定體系時(shí)要本著全面性、科學(xué)性、可行性、發(fā)展性的原則，在該原則的基礎(chǔ)上，指標(biāo)體系可以包括預(yù)防階段、發(fā)生階段以及結(jié)束階段3個(gè)一級(jí)指標(biāo)，另外還包括9個(gè)二級(jí)指標(biāo)，20個(gè)三級(jí)指標(biāo)。

3.3指標(biāo)體系的內(nèi)涵

指標(biāo)體系主要包括三個(gè)主要的階段，即預(yù)防階段、發(fā)生階段以及結(jié)束階段。

(1)預(yù)防階段。該階段還包括事故預(yù)防、監(jiān)測(cè)、組織機(jī)構(gòu)和周邊環(huán)境4項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)，另外還包括7個(gè)三級(jí)指標(biāo)。

事故預(yù)防主要是指為預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生而建立的事故預(yù)防系統(tǒng)。在目前各類(lèi)校園事故中，主要的事故預(yù)防有：交通事故預(yù)防、活動(dòng)事故預(yù)防、踏傷害事故預(yù)防以及中毒全事故預(yù)防等。在事故預(yù)防中要對(duì)各類(lèi)事故都建立詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，可以建立事故預(yù)案并進(jìn)行演戲。

事故監(jiān)測(cè)作為校園安全事故的重要基礎(chǔ)，學(xué)校應(yīng)該成立一個(gè)事故數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的工作小組，該小組應(yīng)該隸屬于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

對(duì)于組織機(jī)構(gòu)，要建立健全的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)該組織機(jī)構(gòu)應(yīng)該負(fù)責(zé)校園安全中的各類(lèi)管理人員。培養(yǎng)一批為校園安全建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)的管理人員。

周邊環(huán)境包括的主要內(nèi)容有掌握校園人員的流動(dòng)情況、周邊經(jīng)營(yíng)狀況以及校園的治安情況，從而可以及時(shí)的排除各類(lèi)可能的校園安全隱患。

(2)發(fā)生階段。該階段主要包括3個(gè)二級(jí)指標(biāo)和6個(gè)三級(jí)指標(biāo)。

應(yīng)急保障首先要保證信息的暢通。學(xué)校應(yīng)該注意校園安全事故信息的處理、傳遞、收集等環(huán)節(jié)。保證信息傳輸?shù)耐ㄓ嵲O(shè)備保持方便快捷，從而保證信息的安全傳遞。另外在應(yīng)急保障方面還應(yīng)該包括物資保證等。同時(shí)也可以建立校園安全事故的應(yīng)急預(yù)備隊(duì)伍，以保證及時(shí)的處理相應(yīng)事故。

應(yīng)急救援是處理校園事故的關(guān)鍵所在。相應(yīng)的要求是學(xué)校要具備處理各種安全事故的能力，對(duì)各種突發(fā)的安全事故及時(shí)的救援。

協(xié)調(diào)控制主要是關(guān)于校園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作，校園的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)能夠在接到報(bào)案之后，立即派相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。然后根據(jù)相應(yīng)的事故召開(kāi)會(huì)議，安排有關(guān)的工作。

(3)結(jié)束階段。在校園安全事故發(fā)生后，不能對(duì)其封鎖以及置之不理，要及時(shí)進(jìn)行信息交流，這樣有利于學(xué)校吸取教訓(xùn)、總結(jié)相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，從而可以杜絕今后該類(lèi)安全事故的發(fā)生。在信息交流過(guò)程中，首先要確保信心的暢通，信息可以及時(shí)傳達(dá)給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。同時(shí)對(duì)信息的要做到及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面。

結(jié) 論

校園安全事故的風(fēng)險(xiǎn)防范指標(biāo)體系是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性，并且還不健全、完善，這就要求學(xué)校中的各個(gè)部門(mén)給予足夠的重視，把學(xué)生的安全工作放在教育工作的首要位置上，不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，從而有效杜絕校園事故的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱其昌,葉蕪為.校園安全事故風(fēng)險(xiǎn)防范指標(biāo)體系的探討[J].山東文學(xué)(下半月).2008(12)

[2]蔣娜紅.高校安全教育現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策研究[J].廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào).2010(3)

第5篇：三級(jí)安全教育總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】安全管理；全員參與；管理方法；管理理念

1.概述

河北鋼鐵集團(tuán)灤縣司家營(yíng)鐵礦有限公司是河北鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)有限公司控股的大型礦山采選聯(lián)合企業(yè)，位于河北省唐山市灤縣響堂鎮(zhèn)。采用露天與地下相結(jié)合的開(kāi)采方式，設(shè)計(jì)年產(chǎn)鐵礦石750萬(wàn)t，其中露天開(kāi)采礦年出鐵礦600萬(wàn)t，地下開(kāi)采年出鐵礦150萬(wàn)t，設(shè)計(jì)年生產(chǎn)鐵精粉255萬(wàn)t，2010年該公司鐵精粉年產(chǎn)量已達(dá)到設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力。

截止2013年3月16日，司家營(yíng)鐵礦共擁有職工2259人，其中自基建到現(xiàn)在，唐鋼陸續(xù)調(diào)入職工594人，公司陸續(xù)招錄職工1665人，招錄職工中占地村占600余人，大學(xué)、職高、技校等學(xué)校占1000余人，無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)人數(shù)高達(dá)73.7%，占地村職工年齡、文化程度參差不齊。加上大型基建礦山企業(yè)新材料、新設(shè)備、新工藝、新產(chǎn)品等四新設(shè)備較多，這些已成為該企業(yè)安全管理的最大難題。

2.安全管理體系

2.1 全員參與危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)知活動(dòng)

為把全礦所有崗位危險(xiǎn)因素掌握，并拿出對(duì)策措施消除危險(xiǎn)因素。司家營(yíng)鐵礦主管安全經(jīng)理親自帶領(lǐng)安全科成員對(duì)全公司所有崗位逐一進(jìn)行了危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)知活動(dòng)，組織車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)、技術(shù)員及車(chē)間所有職工對(duì)車(chē)間的新設(shè)備、新環(huán)境、新工藝、新材料等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論、危險(xiǎn)因素預(yù)測(cè)分析，旨在找出車(chē)間所有危險(xiǎn)因素，討論出有效的危險(xiǎn)因素預(yù)防措施，將危險(xiǎn)因素與預(yù)防措施分崗位、作業(yè)區(qū)域匯編成冊(cè)，作為新入車(chē)間職工安全培訓(xùn)的必學(xué)教材。

2.2 入廠安全教育培訓(xùn)工作與討論

司家營(yíng)鐵礦擁有嚴(yán)格的三級(jí)安全教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新入廠職工必須經(jīng)過(guò)不少于72學(xué)時(shí)的三級(jí)安全教育。廠級(jí)教育24學(xué)時(shí)，培訓(xùn)完畢，并進(jìn)行閉卷考試。車(chē)間安全教育16學(xué)時(shí)，車(chē)間級(jí)教育由車(chē)間安全員進(jìn)行本車(chē)間安全知識(shí)、設(shè)備安全知識(shí)、電氣安全知識(shí)、車(chē)間紀(jì)律培訓(xùn)，并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格閉卷考試合格后方可進(jìn)入班組進(jìn)行班組級(jí)安全教育。班組安全教育32學(xué)時(shí)，班組級(jí)教育由技術(shù)員、班組長(zhǎng)、崗位有經(jīng)的驗(yàn)師傅進(jìn)行，主要以本崗位安全操作規(guī)程、崗位安全注意事項(xiàng)、崗位危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)知學(xué)習(xí)教育為主，要求達(dá)到安全規(guī)程、本崗位危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)知成果熟知、會(huì)背、會(huì)用，崗位安全注意事項(xiàng)牢記在心，新入車(chē)間職工實(shí)習(xí)期三個(gè)月由師傅帶領(lǐng)上班，師傅負(fù)責(zé)手把手教徒弟正確操作技能，保證其人身安全，授予其安全知識(shí)，提高其安全意識(shí)，待實(shí)習(xí)期滿(mǎn)，各項(xiàng)培訓(xùn)及考核合格方可進(jìn)行獨(dú)立工作。

2.3 手指口述與安全確認(rèn)活動(dòng)

2.3.1 交接班手指口述活動(dòng)

1）手指口述的建立，為達(dá)到全員參與安全管理成效，提高安全管理水平，2010年10月司家營(yíng)鐵礦從河北冀中能源峰峰集團(tuán)新三礦引進(jìn)了煤礦“崗位交接班手指口述”理念，并徹底將交接班手指口述推廣到全礦所有崗位。所謂手指口述是指，在交接班時(shí)，交班人員對(duì)管轄區(qū)域的設(shè)備及環(huán)境的危險(xiǎn)因素按流程或合適的行走確認(rèn)路線逐一進(jìn)行手指，并口述其作業(yè)部位、安全設(shè)施是否安全、完好，接班人員對(duì)交班人員手指、口述的危險(xiǎn)因素進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，如確認(rèn)無(wú)誤則回復(fù)“確認(rèn)無(wú)誤”，如確認(rèn)安全措施未落實(shí)或設(shè)備及工具有問(wèn)題則立即進(jìn)行落實(shí)處理，不能立即落實(shí)處理的上報(bào)班長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)盡快落實(shí)處理，并采取有效的防護(hù)措施，確認(rèn)完畢，接班人員對(duì)交接班手指口述過(guò)程在手指口述記錄本上進(jìn)行記錄，交、接班雙方在記錄本上進(jìn)行確認(rèn)簽字，簽完字方認(rèn)為交接班手指口述進(jìn)行完畢。

2.3.2維修工安全確認(rèn)活動(dòng)

司家營(yíng)鐵礦特制定了《維修工安全確認(rèn)手冊(cè)》，以便維修工面對(duì)不確定的作業(yè)環(huán)境進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)?！妒謨?cè)》第一部分為維修電工、維修焊工、維修鉗工等維修工日常維修活動(dòng)遇到的基本危險(xiǎn)因素，目的是便于職工學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)方便，避免有安全常識(shí)確認(rèn)遺漏項(xiàng)目；第二部分為維修工現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)記錄部分，要求每位維修工（包括維修班長(zhǎng)、作業(yè)長(zhǎng)）隨身攜帶一本《手冊(cè)》，作業(yè)前先對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及作業(yè)過(guò)程進(jìn)行危險(xiǎn)性分析，對(duì)可能發(fā)生的危害因素采取必要的安全措施，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的危害因素及采取的安全措施，然后進(jìn)行記錄；第三部分為審批簽字部分，首先，維修作

長(zhǎng)對(duì)每天所要進(jìn)行的維修作業(yè)逐一進(jìn)行危險(xiǎn)性分析；其次，作業(yè)長(zhǎng)為維修班長(zhǎng)審批、確認(rèn)、指導(dǎo)《手冊(cè)》，最后，班長(zhǎng)為職工確認(rèn)、指導(dǎo)、簽《手冊(cè)》，做到層層審批、層層確認(rèn)、層層指導(dǎo)，確保維修作業(yè)全過(guò)程安全。

2.4安全檢查活動(dòng)

2.4.1日常檢查

1）檢查職工交接班手指口述與《維修工安全確認(rèn)手冊(cè)》，公司領(lǐng)導(dǎo)、車(chē)間主任、作業(yè)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、車(chē)間安全員、安全科安全員不定期對(duì)職工交接班手指口述與《維修工安全確認(rèn)手冊(cè)》進(jìn)行監(jiān)督檢查，查交接班手指口述是否按時(shí)進(jìn)行、是否與現(xiàn)場(chǎng)相符，查《維修工安全確認(rèn)手冊(cè)》是否有領(lǐng)導(dǎo)或作業(yè)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)的審批、確認(rèn)、指導(dǎo)、簽字，是否依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)實(shí)際進(jìn)行危險(xiǎn)性分析，并落實(shí)安全措施，如查出問(wèn)題，嚴(yán)格按安全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核管理辦法考核相關(guān)責(zé)任人。

2.4.2 其他檢查

一是專(zhuān)業(yè)性檢查，每月由設(shè)備科、保衛(wèi)科牽頭單獨(dú)組織一次全礦設(shè)備聯(lián)查（包括電氣檢查、特種設(shè)備檢查）、消防聯(lián)查，聯(lián)查簡(jiǎn)報(bào)要掛于全礦內(nèi)網(wǎng)及公示欄公布，并督促整改落實(shí)，對(duì)不不按規(guī)定使用設(shè)備造成的設(shè)備隱患嚴(yán)格進(jìn)行考核。二是季節(jié)性檢查，6月下旬進(jìn)行雨季防洪、防汛安全檢查、電氣設(shè)備防雷接地安全檢查；10月下旬進(jìn)行設(shè)備防寒防凍、冬季防火安全檢查。

2.4.3 月度安全大聯(lián)查

1）司家營(yíng)鐵礦月度安全大聯(lián)查是對(duì)全礦電氣、設(shè)備、設(shè)施、消防、環(huán)境、人員、制度、臺(tái)賬等的全面安全檢查，是對(duì)全礦安全形勢(shì)的一次月度摸底，也是對(duì)各車(chē)間安全管理情況的一次考核、評(píng)比，查出的問(wèn)題與安全隱患要以紅頭文件形式下發(fā)到各車(chē)間，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。

2）月度安全大聯(lián)查由總經(jīng)理或主管安全副總經(jīng)理帶隊(duì)，檢查成員包括各車(chē)間安全員、設(shè)備科電氣技術(shù)員、設(shè)備科特種設(shè)備技術(shù)員、保衛(wèi)部消防員、安全科科長(zhǎng)及科室成員，檢查形式為逐一車(chē)間、逐一崗位、逐一設(shè)備進(jìn)行檢查，力在將全礦每個(gè)角落、每個(gè)設(shè)備檢查到位。

2.5 安全會(huì)議

周安全例會(huì)每周三上午召開(kāi)，會(huì)議主要內(nèi)容，一是各車(chē)間安全員逐一總結(jié)上周本車(chē)間安全管理狀況；二是集中分析解決上周檢查出的疑難安全隱患或問(wèn)題；三是安全科對(duì)各車(chē)間進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，并對(duì)下周工作作出安排。月度安委會(huì)會(huì)議，每月組織一次全礦安委會(huì)會(huì)議，會(huì)議主要內(nèi)容，一是安全科科長(zhǎng)對(duì)本月安全管理工作進(jìn)行總結(jié)；二是各車(chē)間提出本單位安全管理需要公司協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題；三是集中分析解決本月檢查出的疑難安全隱患及車(chē)間提出的問(wèn)題；四是經(jīng)理或主管安全副總經(jīng)理對(duì)公司安全管理狀況做簡(jiǎn)要總結(jié)，并依據(jù)月度安全大聯(lián)查結(jié)果對(duì)各車(chē)間進(jìn)行考核、評(píng)比，提出安全管理目標(biāo)與要求。

3. 成果及不足之處建議

1）實(shí)現(xiàn)了全員參與安全管理的局面，安全管理與生產(chǎn)關(guān)系達(dá)到了協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、平穩(wěn)發(fā)展.

第6篇：三級(jí)安全教育總結(jié)范文

一、加強(qiáng)了青安崗組織領(lǐng)導(dǎo)，密切配合安全職能部門(mén)，對(duì)各分公司青安崗工作進(jìn)行嚴(yán)格檢查。

簽定三級(jí)安全責(zé)任書(shū)，做到青安崗工作目標(biāo)層層有責(zé)任、層層抓落實(shí)，并在理順、規(guī)范青安崗運(yùn)行體制和記錄臺(tái)帳的基礎(chǔ)上，加大到各團(tuán)支部檢查的力度?？偣緢F(tuán)委多次與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部、工會(huì)聯(lián)合組成檢查小組，到各分公司不定期檢查安全管理工作。檢查內(nèi)容包括對(duì)青工安全勞保用品穿戴及青安崗崗徽的正確佩戴及各類(lèi)安全活動(dòng)記錄臺(tái)帳等進(jìn)行嚴(yán)格。對(duì)臺(tái)帳記錄規(guī)范、宣傳教育到位、勞保用品穿戴整齊的分公司團(tuán)支部，如鋁工業(yè)設(shè)備制造廠團(tuán)支部、環(huán)保設(shè)備廠團(tuán)支部等，積極向總公司安全職能部門(mén)、分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)等作情況交流匯報(bào)。在取得他們大力支持的基礎(chǔ)上，使青安崗工作真正成為企業(yè)安全管理的重要組成部分，充分發(fā)揮了積極作用，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)。

二、積極開(kāi)展安全宣傳教育和培訓(xùn)工作，有效增強(qiáng)了青工的安全意識(shí)。

安全生產(chǎn)宣傳教育工作作為青安崗活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)我公司開(kāi)展的共青團(tuán)青安崗有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義，*年，我公司團(tuán)委與總公司安全生產(chǎn)職能部門(mén)一道，對(duì)各分公司如何開(kāi)展好安全生產(chǎn)宣傳教育工作進(jìn)行布置，全公司在“全國(guó)安全生產(chǎn)活動(dòng)月”共懸掛安全標(biāo)語(yǔ)19幅，出安全宣傳專(zhuān)欄20期。其中：鋁工業(yè)設(shè)備制造廠團(tuán)支部還借班組安全會(huì)開(kāi)展青工安全意識(shí)大討論。電解分分公司團(tuán)支部則針對(duì)新招工進(jìn)廠青工安全意識(shí)薄弱的情況，于10月11日至17日，對(duì)新招入青工進(jìn)行了為期一周的安全教育培訓(xùn)，講解生產(chǎn)工藝知識(shí)、強(qiáng)化安全生產(chǎn)技能，并相應(yīng)建立了青安崗安全教育檔案。華光服裝廠團(tuán)支部再次與廠部聯(lián)手，邀請(qǐng)貴鋁保衛(wèi)處消防隊(duì)到廠部進(jìn)行安全知識(shí)講解，并舉行火災(zāi)預(yù)警消防演習(xí)，教育職工如何在火災(zāi)中如何保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失，個(gè)人生命安全得到保障。

三、針對(duì)我公司臨時(shí)用工較多的現(xiàn)狀，青安崗組織通過(guò)延伸手臂、拓展領(lǐng)域，加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)用工的崗前安全教育、崗位安全管理，以保證他們上安全崗，干安全活。

第7篇：三級(jí)安全教育總結(jié)范文

安全是一個(gè)永恒的主題，安全教育要叢領(lǐng)導(dǎo)抓起，從安全管理干部抓起，只有這樣才能形成一個(gè)人人關(guān)心安全，事事注意安全的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)安全的目標(biāo)，全面提高職工的安全素質(zhì)。提高職工安全素質(zhì)是以人為本的體現(xiàn)，也是搞好安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。倡導(dǎo)安全文化，緊抓安全教育，全面提高職工的安全素質(zhì)是貫徹國(guó)家安全生產(chǎn)方針政策的具體體現(xiàn)，也是企業(yè)安全生產(chǎn)的具體措施與保障。

關(guān)鍵詞：安全教育、安全素質(zhì)

中圖分類(lèi)號(hào)：TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

影響安全生產(chǎn)的因素很多，主要可概括為“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)” 兩大類(lèi)。改變“物的不安全狀態(tài)”，提高設(shè)備本質(zhì)安全、為職工創(chuàng)造良好的安全條件固然重要，但以人為本，提高職工的安全素質(zhì)，這一“軟件”的作用更不可忽視。據(jù)有關(guān)資料表明，工傷事故中有80%以上是由于人的“三違”（違章作業(yè)、違章指揮、違反紀(jì)律）所致。人的不安全行為成為安全事故的主要因素。因此提高職工的安全素質(zhì)成為了一項(xiàng)刻不容緩的影響企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵任務(wù)?；鶎痈刹康墓芾硭刭|(zhì)，操作工人的安全意識(shí)和安全操作技能、事故防范能力，領(lǐng)導(dǎo)重視程度、安全管理制度的完善程度、安全教育培訓(xùn)等等都是影響職工安全素質(zhì)提高的重要因素。

強(qiáng)化安全教育，提高職工安全文化素質(zhì)

強(qiáng)化安全教育，是實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)安全的需要，安全生產(chǎn)的核心問(wèn)題是人，人既是安全管理的對(duì)象，又是安全管理的動(dòng)力，而實(shí)現(xiàn)安全管理的本質(zhì)問(wèn)題，就是要發(fā)揮人的本質(zhì)安全的動(dòng)力，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和施工企業(yè)對(duì)外施工中，有些單位特別是一些經(jīng)營(yíng)實(shí)體和機(jī)械施工隊(duì)，放松了安全教育，致使個(gè)別職工存在“向錢(qián)看”的思想，紀(jì)律松弛，違章作業(yè)，冒險(xiǎn)蠻干，個(gè)別管理干部存在“不想管”、“不敢管” 的思想，形成安全管理滑坡，事故隱患增多;有些領(lǐng)導(dǎo)存在重效益輕安全或以包代管的思想，放松了對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，這就為安全教育工作提出了新課題，必須從建立健全安全教育制度入手，形成正常的安全教育程序，做到經(jīng)?；⒅贫然?，常抓不懈，不僅要把安全工作抓在手上，掛在心上，而且要落實(shí)到行動(dòng)上，促使各單位層層做好安全教育工作，既要做好新工人的“三級(jí)安全教育”，又要抓好職工日常安全教育，既要抓好特種作業(yè)人員的培訓(xùn)考核，做到持證上崗，又要抓好季節(jié)性臨工的安全教育，要縱到底，橫到邊，不留死角。

安全教育是一項(xiàng)受制于人、作用于人、影響于人的工作，為使安全教育收到事半功倍的效果，要采用靈活多樣的形式，強(qiáng)化職工的安全教育，從傳統(tǒng)的灌輸式教育向有針對(duì)性教育轉(zhuǎn)變。把安全生產(chǎn)的基層負(fù)責(zé)人作為安全教育的重點(diǎn)，充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、安全演講會(huì)、交流會(huì)、消防滅火演習(xí)、安全知識(shí)競(jìng)賽、典型事故案例、安全錄像等多種形式進(jìn)行安全教育，從而形成一個(gè)人人關(guān)心安全，事事注意安全的工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)安全的目標(biāo)，使全體職工人人有“安全第一”的意識(shí)，時(shí)刻有“我要安全”的覺(jué)悟，工作中有“我會(huì)安全”的技能，處處有“我管安全”的責(zé)任，承擔(dān)起“我保安全”的任務(wù)。

1．加強(qiáng)安全宣傳教育

要充分利用班組安全活動(dòng)、班前講話、安全會(huì)議、看錄像、搞演講等形式，宣傳學(xué)習(xí)安全知識(shí)，結(jié)合事故案例的學(xué)習(xí)，教育職工吸取教訓(xùn)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的違章要  “軟”、“硬”結(jié)合。可以進(jìn)行富有人情味的說(shuō)服教育、達(dá)到教育目的，不可一味地“執(zhí)其一端，抓住一點(diǎn)”，缺少人情味的片面做法。從系統(tǒng)化的角度來(lái)探索提高職工安全意識(shí)的措施，實(shí)際上就是要求創(chuàng)建一種充分體現(xiàn)“安全第一”的思想，使其深入每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、職工及家庭心中，成為安全意識(shí)，形成一個(gè)互相監(jiān)督、互相制約、互相指導(dǎo)的安全管理體系，變領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)制管理為職工的自我管理，變領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督為職工的安全需要。

 2  舉辦培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn)教育

   主要形式有三級(jí)安全教育、施工生產(chǎn)淡季進(jìn)行的安全培訓(xùn)、特種作業(yè)人員的培訓(xùn)等等。辦班培訓(xùn)時(shí)，授課人員要做好充分的準(zhǔn)備，注重培訓(xùn)效果。一是要常講常新。新法律法規(guī)制度及時(shí)傳達(dá)到職工，要避免“老和尚”講故事的做法?？梢岳矛F(xiàn)代化的手段，通過(guò)筆記本電腦和投影儀，結(jié)合事故案例講崗位責(zé)任制、操作規(guī)程、施工程序、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律、責(zé)任心、事故防范能力、安全技術(shù)、操作技能，安全經(jīng)驗(yàn)等等。要根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合單位實(shí)際，如：要適時(shí)地將上級(jí)的安全生產(chǎn)指示與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，講些諸如本單位哪些現(xiàn)象正是文件中指出須禁止的“習(xí)慣性違章“、兄弟單位在這方面有何新鮮經(jīng)驗(yàn)、同行業(yè)或國(guó)外對(duì)類(lèi)似問(wèn)題的處理信息等。二是要理論與實(shí)踐相結(jié)合。結(jié)合施工生產(chǎn)實(shí)際，結(jié)合事故案例講具體危險(xiǎn)源如何控制，讓職工有一定的感性認(rèn)識(shí)，更便于其按受。新人廠工人和調(diào)換工種、崗位職工要認(rèn)真進(jìn)行三級(jí)安全教育。切忌流于形式、走過(guò)場(chǎng)，具體崗位培訓(xùn)要有老師傅傳、幫、帶。教育的內(nèi)容包括安全意識(shí)及法規(guī)教育；安全技術(shù)知識(shí)教育；安全操作技能訓(xùn)練。

 3  現(xiàn)場(chǎng)教育

   日常違規(guī)違紀(jì)和出事故（含未隧事故）后的現(xiàn)場(chǎng)教育，好處是及時(shí)、直觀、針對(duì)性強(qiáng)，教育效果明顯。如：一名電工接線時(shí)圖省事，將火線、零線直接纏在閘刀的兩桿上。用電時(shí)，閘刀合上了，用完電后將閘刀桿拉了下來(lái)（此時(shí)，火線被擠在兩銅片之間），用戶(hù)線接的是一個(gè)探傷儀。有一人想拿走接過(guò)探傷儀的電纜線，認(rèn)為閘刀桿拉下來(lái)了，沒(méi)有電了，就準(zhǔn)備用手纏電纜線，結(jié)果剛一接觸，就被電擊而死。這種情況，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)使人們受到深刻的教育。

 4  抓好基層管理干部的培訓(xùn)，提高他們的安全素質(zhì)

   決策者的失誤往往是最大的失誤，基層干部懂得安全技術(shù)，會(huì)管理是飛常重要的。這些人是施工生產(chǎn)的直接領(lǐng)導(dǎo)者、組織指揮者，他們和職工朝夕相處，作用是舉足輕重的，對(duì)提高職工素質(zhì)也是有很大影響的。抓好他們的選配、教育培訓(xùn)，提高他們的思想和管理素質(zhì)，等于在安全生產(chǎn)方面，抓住了主要矛盾，對(duì)安全生產(chǎn)將會(huì)起到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效果。教給他們，要在提高本質(zhì)安全化的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)軟件建設(shè)。第一，明確責(zé)任，加強(qiáng)管理。生產(chǎn)班組長(zhǎng)是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)。要明確安全生產(chǎn)是各項(xiàng)工作的綜合反映。要合理進(jìn)行施工生產(chǎn)的組織。包括人員幾配、物料擺放、施工程序、施工方法及文明施工等，科學(xué)合理組織施工生產(chǎn)。在日常安排上，可采取雨天多搞室內(nèi)作業(yè)，晴天多搞室外作業(yè)的辦法，以減少雨天露天作業(yè)面。對(duì)必須在雨天進(jìn)行露天施工的作業(yè)項(xiàng)目，要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，制訂針對(duì)性的防護(hù)措施。配電盤(pán)防雨等。安全技術(shù)交底時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，使施工作業(yè)人員都能明了，自覺(jué)執(zhí)行。檢查工程進(jìn)度、質(zhì)量時(shí)，要同時(shí)檢查安全工作，發(fā)現(xiàn)違章及時(shí)制止，隱患及時(shí)消除，做到安全生產(chǎn)“五同時(shí)”。即：在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)時(shí)，同時(shí)計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。第二，要身體力行、以身作則，要求職工做到的，自己首先要做到，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)違章如果視而不見(jiàn)，不及時(shí)加以制止，無(wú)形中會(huì)滋長(zhǎng)職工不遵規(guī)守制的惡習(xí)，挫傷職工的積極性，影響職工素質(zhì)的提高，對(duì)職工產(chǎn)生負(fù)面影響，不利于安全生產(chǎn)。第三，業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其則。認(rèn)真抓好各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作。使設(shè)備、周?chē)h(huán)境不存在不安全因素，職工在安全的環(huán)境中才能保持正常的心態(tài)安心工作。施工交底不清，也會(huì)影響安全工作。

第8篇：三級(jí)安全教育總結(jié)范文

回首過(guò)去，現(xiàn)將2018年以來(lái)的安全管理工作做如下總結(jié)：

一、全年未發(fā)生重大安全事故

項(xiàng)目成立以來(lái)，在上級(jí)公司和項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)本項(xiàng)目兢兢業(yè)業(yè)的工作和全體管理人員的積極支持、各部門(mén)員工的密切配合與艱苦努力，項(xiàng)目的安全生產(chǎn)、文明施工工作做出了一定的成效，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大傷亡安全事故。項(xiàng)目部并獲評(píng)磐安縣安全文明標(biāo)桿工地；為省級(jí)安全文明工地打下良好基礎(chǔ)。

二、健全安全管理制度、狠抓組織落實(shí)

制度建設(shè)是項(xiàng)目發(fā)展的重要保證，而安全生產(chǎn)規(guī)章制度是員工的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

項(xiàng)目部完善管理制度體系，制定安全生產(chǎn)管理、環(huán)境保護(hù)及職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)等規(guī)章制度，依據(jù)新的法律法規(guī)已經(jīng)制訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度》、《安全生產(chǎn)管理獎(jiǎng)罰制度》等多項(xiàng)項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理制度，形成了規(guī)范、有效的安全管理規(guī)章制度體系，實(shí)現(xiàn)了全面依法管理。

1、成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組

本項(xiàng)目共計(jì)15棟樓，建筑面積153816.78 ㎡。項(xiàng)目部共計(jì)配備管理人員18名。專(zhuān)職安全管理人員3名。2017年本項(xiàng)目具有施工難度大、任務(wù)重、等諸多困難，在項(xiàng)目成立之初成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組并在項(xiàng)目部共同努力下，認(rèn)真落實(shí)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”的原則，精心組織，協(xié)調(diào)配合；

2、制定項(xiàng)目安全生產(chǎn)責(zé)任制并組織交底、落實(shí)與考核。

落實(shí)安全責(zé)任是做好安全工作的關(guān)鍵所在。項(xiàng)目部根據(jù)我國(guó)的安全生產(chǎn)方針“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”和安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)建立了適用于本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)責(zé)任制。該制度以項(xiàng)目經(jīng)理為項(xiàng)目第一責(zé)任人，依次將責(zé)任目標(biāo)分解到每一位員工身上，并以書(shū)面形式對(duì)每一位員工進(jìn)行交底。安全責(zé)任制每月進(jìn)行一次考核，分別是項(xiàng)目經(jīng)理考核部門(mén)經(jīng)理，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核本部門(mén)員工，考核結(jié)果以書(shū)面形式存檔。

3、每周五定時(shí)開(kāi)展安全例會(huì)與安全檢查，總結(jié)檢查問(wèn)題并積極整改。

每周五上午兩點(diǎn)在會(huì)議室召開(kāi)安全例會(huì)，例會(huì)由項(xiàng)目部安全總監(jiān)負(fù)責(zé)召開(kāi)，項(xiàng)目部安全管理人員及分包安全負(fù)責(zé)人全部出席。安全總監(jiān)總結(jié)上周的安全問(wèn)題及整改情況，列出本周必須處理的事件，討論各分包必須解決的安全問(wèn)題。之后全體人員到現(xiàn)場(chǎng)巡視檢查問(wèn)題，并討論解決，由項(xiàng)目安全管理人員記錄在案。安全部結(jié)合公司“隱患排查系統(tǒng)”每日對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患曝光，并督促工程部及時(shí)整改；項(xiàng)目總計(jì)開(kāi)展周安全檢查44次，發(fā)現(xiàn)隱患583條，整改率100%；開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查12次，發(fā)現(xiàn)隱患138條，整改率100%；

4、加強(qiáng)新進(jìn)場(chǎng)工人管理，落實(shí)三級(jí)安全教育與各項(xiàng)安全培訓(xùn)

安全管理，培訓(xùn)是根本。強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，是為了不斷提高民工的安全技能和意識(shí)。我們?cè)谧グ踩逃希还苁菍W(xué)習(xí)或工作，必須經(jīng)過(guò)三級(jí)安全教育，使員工熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識(shí)和自我防護(hù)技能，經(jīng)考試合格后方可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。項(xiàng)目開(kāi)展新工人進(jìn)場(chǎng)安全教育536人次；開(kāi)展特殊工種安全教育413人次；開(kāi)展月度安全教育1612人次；教育覆蓋率100%。并采用現(xiàn)場(chǎng)安全圖集宣傳，設(shè)立安全體驗(yàn)區(qū)以及設(shè)置VR安全體驗(yàn)館等多種形式開(kāi)展安全教育宣傳

5、分部分項(xiàng)交底與分工種等交底詳細(xì)齊全。

分部（分項(xiàng)）工程在施工前，項(xiàng)目部均按批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)或?qū)ｍ?xiàng)安全技術(shù)措施方案，向有關(guān)人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。安全技術(shù)交底主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是在施工方案的基礎(chǔ)上按照施工的要求，對(duì)施工方案進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充；二是要將操作者的安全注意事項(xiàng)與工種安全操作規(guī)程講清楚，保證作業(yè)人員的人身安全。安全技術(shù)交底工作完畢后，所有參加交底的人員均履行簽字手續(xù)，并紀(jì)錄存檔。開(kāi)展分部分項(xiàng)安全技術(shù)交底634人次，交底覆蓋率100%

6、對(duì)防火進(jìn)行三級(jí)動(dòng)火管理。

項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)，項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)理為副組長(zhǎng)，各施工工長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)班主長(zhǎng)為組員的現(xiàn)場(chǎng)消防體系。項(xiàng)目安全部門(mén)不定期進(jìn)行消防安全教育，定期進(jìn)行防火檢查。安全管理人員不定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡查，確保滅火器配置齊全。各分包在進(jìn)行作業(yè)前均進(jìn)行動(dòng)火申請(qǐng)，經(jīng)安全環(huán)境部門(mén)批準(zhǔn)，并采取如配備接火盆等切實(shí)可行的安全防范措施后，才允許進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)。各分包均辦理內(nèi)部安全監(jiān)控員證，在動(dòng)火作業(yè)時(shí)在旁監(jiān)護(hù)。

三、 加強(qiáng)安全防護(hù)定型化制作，提高項(xiàng)目部安全管理水平

1. 電梯丼門(mén)洞口安裝1800mm高的工具式防護(hù)門(mén)。電梯井內(nèi)水平防護(hù)采用在井洞內(nèi)用鋼管搭設(shè)防護(hù)平臺(tái)，上面滿(mǎn)鋪模板進(jìn)行防護(hù)，水平防護(hù)的位置，每隔一層進(jìn)行一道水平防護(hù)。

2. 樓梯防護(hù)欄桿采用工具式樓梯防護(hù)欄桿，并涂刷紅白相間的油漆警示標(biāo)志。

3. 大門(mén)出入口設(shè)置定型化洗車(chē)設(shè)備，嚴(yán)格落實(shí)車(chē)輛沖洗設(shè)備。

4. 現(xiàn)場(chǎng)均采用定型化防護(hù)欄桿。

5. 現(xiàn)場(chǎng)大燈照明采用定型化大燈架，現(xiàn)場(chǎng)照明設(shè)備全部采用LED大燈。

6. 現(xiàn)場(chǎng)外架挑網(wǎng)采用定型化設(shè)施?？芍貜?fù)使用。

7. 因我施工項(xiàng)目地理位置特殊，位于學(xué)校一邊，為保障學(xué)生正常上課，項(xiàng)目在圍墻上設(shè)置隔音墻。

8. 現(xiàn)場(chǎng)人貨電梯上下平臺(tái)，均采用定型化圍擋制作包邊。

9. 現(xiàn)場(chǎng)大型機(jī)械均采用定型化防爬棚。

10. 現(xiàn)場(chǎng)塔吊大臂，施工電梯標(biāo)準(zhǔn)節(jié)均采用LED照明，既解決了現(xiàn)場(chǎng)照明問(wèn)題，也與大型機(jī)械防碰撞完美結(jié)合。

四、 強(qiáng)化綠色施工、創(chuàng)新環(huán)保節(jié)約

1. 工人生活區(qū)臨時(shí)用電安裝限流裝置。項(xiàng)目部為了加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)辦公區(qū)和生活區(qū)臨時(shí)用房的管理，在工人各個(gè)宿舍前安裝限流器，可實(shí)現(xiàn)限容量供電。從而保證了工人生活區(qū)工人工作期間的用電安全，同時(shí)也節(jié)約了大部分電能，性?xún)r(jià)比較高，給項(xiàng)目創(chuàng)造了一定的安全用電環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益。

2. 施工現(xiàn)場(chǎng)使用節(jié)約型水泵，將河水用作現(xiàn)場(chǎng)消防用水和施工用水并循環(huán)利用。充分體現(xiàn)了資源的合理利用，并為項(xiàng)目創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。以及項(xiàng)目強(qiáng)化綠色施工設(shè)置了花壇草地和古亭供工人休息休閑；

五、 切實(shí)加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源管理，狠抓落實(shí)管理。

重大危險(xiǎn)源管理是項(xiàng)目部安全管理工作的重點(diǎn)，安全部、技術(shù)部定期公布重大危險(xiǎn)源清單、因素、技術(shù)措施以及管理要點(diǎn)。加強(qiáng)項(xiàng)目部管理人員的培訓(xùn)教育。是人人都掌握和了解重大危險(xiǎn)源管理要點(diǎn)和防范措施。聯(lián)合體項(xiàng)目部分工明確，把重大危險(xiǎn)源管理放入安全部重點(diǎn)管理之中，確保萬(wàn)無(wú)一失。

六、 安全應(yīng)急與演練

項(xiàng)目成立之初制定了安全應(yīng)急演練計(jì)劃，根據(jù)演練計(jì)劃積極組織各工人參加培訓(xùn)，提高全員急救意識(shí)。組織全體職工觀看有關(guān)安全警示教育光盤(pán)。定期開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)和演練，使廣大干部職工認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。通過(guò)豐富多彩的內(nèi)容及真實(shí)案例的生動(dòng)再現(xiàn)增強(qiáng)了職工安全意識(shí)，強(qiáng)化了安全理念，提高了職工的安全素質(zhì)。項(xiàng)目共組織安全應(yīng)急演練4次，共計(jì)參與524人。

七、 2019年工作計(jì)劃

1、 2019年度安全部將繼續(xù)努力工作，根據(jù)公司要求制定年度安全管理目標(biāo)，根據(jù)管理目標(biāo)確定各項(xiàng)工作的開(kāi)展及管理，確保全年無(wú)重大傷亡事故。

2、 加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的安全生產(chǎn)管理工作，各部門(mén)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作，確保不發(fā)生安全事故。

3、 加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，加強(qiáng)指導(dǎo)職工對(duì)操作規(guī)程的學(xué)習(xí)和執(zhí)行。

4、 加大對(duì)機(jī)械設(shè)備的管理，凡未持證上崗人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停止作業(yè)限期換人，并按規(guī)定給予經(jīng)濟(jì)處罰。并加強(qiáng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)大型機(jī)械拆除的監(jiān)控。

5、 加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)高處墜落和物體打擊的防范和檢查，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)做好安全防護(hù)工作。并對(duì)外架拆除時(shí)間的現(xiàn)場(chǎng)巡查力度與監(jiān)控。

6、 狠抓安全教育和特殊工種持證上崗工作，各工地定期對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化和鞏固職工的安全意識(shí)。

7、 認(rèn)真搞好現(xiàn)場(chǎng)巡查工作，結(jié)合公司“隱患排查系統(tǒng)”，巡查原則是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，限期整改，到期復(fù)查，超期處罰。

第9篇：三級(jí)安全教育總結(jié)范文

1、每月開(kāi)展流動(dòng)紅旗評(píng)比。

2、升旗儀式各班輪流進(jìn)行。

3、鼓號(hào)操每天進(jìn)行訓(xùn)練。

二、工作重點(diǎn)內(nèi)容：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、深入細(xì)致的開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

3、繼續(xù)深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

5、通過(guò)三級(jí)管理制度，加強(qiáng)學(xué)生自主管理能力。

三、各月工作安排

九月 愛(ài)生尊師 常規(guī)教育月

1、制定并傳達(dá)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2、召開(kāi)以“迎全運(yùn)”為主題的開(kāi)學(xué)典禮

3、開(kāi)展我愛(ài)我校系列活動(dòng)

創(chuàng)新升旗儀式，各中隊(duì)輪流升旗。

巧手裝扮美麗的家：包括教室門(mén)口的班級(jí)精神 植物角 圖書(shū)角 評(píng)比欄 4、開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)

5、召開(kāi)值勤老師、學(xué)生工作會(huì)議，月末評(píng)比流動(dòng)紅旗。

6、總結(jié)暑假工作，表彰優(yōu)秀隊(duì)員。

7、進(jìn)行鼓號(hào)操訓(xùn)練。

8、開(kāi)展大手拉小手結(jié)對(duì)活動(dòng)

9、進(jìn)行新學(xué)期的保險(xiǎn)投保工作。

10、進(jìn)行假期前的安全教育

十月 愛(ài)我中華 勤奮學(xué)習(xí)月

1、慶祝建隊(duì)60周年活動(dòng)

1、一年級(jí)新生進(jìn)行隊(duì)前教育

2、大隊(duì)、中隊(duì)委員進(jìn)行改選

3、開(kāi)展一次小義工行動(dòng)

4、參加區(qū)“愛(ài)我中華”故事大王比賽

5、參加區(qū)鼓號(hào)操大賽。

6、準(zhǔn)備參加區(qū)中隊(duì)主題會(huì)評(píng)比

十一月愛(ài)書(shū)讀書(shū) 科技創(chuàng)新月

1、參加區(qū)中隊(duì)主題會(huì)觀摩

2、組織“科技在我身邊”科技征文大賽

3、組織全校師生開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

十二月份 遵紀(jì)守法 強(qiáng)身健體月

1做遵紀(jì)守法校公民法制教育手抄報(bào)比賽

2“讓我們一起來(lái)健身”冬季運(yùn)動(dòng)比賽

一月份 總結(jié)評(píng)比月