江南大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版雜志簡介
本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學(xué)風(fēng)，傳播先進的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。曾用刊名：無錫教育學(xué)院學(xué)報;教學(xué)與進修。
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本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
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江南大學(xué)學(xué)報·教育科學(xué)版雜志范例
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大學(xué)校園體育文化與和諧校園建設(shè)
主體間性:構(gòu)建和諧師生關(guān)系的哲學(xué)基礎(chǔ)
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加強職業(yè)學(xué)校的法制教育
藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)圖書館的特色服務(wù)
“本科生導(dǎo)師制”的實踐與思考
加入WTO與紡織人才的培養(yǎng)
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對電類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的實踐與思考
樹立工程概念培養(yǎng)創(chuàng)新能力
追星現(xiàn)象的心理透視——對通俗文化的重新估價
新時期文學(xué)教學(xué)中的人文精神淺述
詩歌教學(xué)與審美創(chuàng)造
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“Dragon”≠“龍”——從符號學(xué)角度探討外語學(xué)習(xí)
修辭學(xué)理論建設(shè)的新貢獻——評鄭榮馨《語言得體藝術(shù)》
