親和力在播音主持中作用探析
前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了親和力在播音主持中作用探析范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。
摘要：播音主持是展現(xiàn)節(jié)目播出效果的重要路徑，是拉近節(jié)目與受眾距離的重要方式。為了更好地讓播音節(jié)目與受眾相聯(lián)系，讓受眾感受節(jié)目的魅力，就需要發(fā)揮親和力的作用，通過親和力讓受眾深入播音節(jié)目之中，讓播音節(jié)目與受眾融為一體。基于此，本文就親和力在播音主持中的作用進(jìn)行深入分析與研究，以期能為相關(guān)人士提供參考。
關(guān)鍵詞：親和力；播音節(jié)目；應(yīng)用與作用
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展讓文化產(chǎn)業(yè)隨之不斷朝著縱深方向發(fā)展，從而帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)謀求更新的發(fā)展路徑。對(duì)于播音主持來說，其也需要注重自身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，但是其發(fā)展不應(yīng)當(dāng)是“好高騖遠(yuǎn)”的，更重要的是要貼近百姓生活，拉近與受眾之間的距離。因此，需要發(fā)揮親和力的作用，通過親和力的作用讓播音主持與受眾融為一體，讓播音節(jié)目展現(xiàn)與眾不同的效果，讓播音節(jié)目受到越來越多受眾的喜愛。親和力是播音主持所必須具備的重要素質(zhì)技能，更是播音節(jié)目能夠長(zhǎng)久發(fā)展的重要路徑。
1親和力在播音主持中的作用
1.1提高播音節(jié)目的質(zhì)量
播音主持的播音質(zhì)量好壞是影響播音節(jié)目能否得到受眾喜愛的重要因素，非專業(yè)的播音質(zhì)量不容易吸引受眾的耳朵，并且往往會(huì)產(chǎn)生反作用的效果。為了有效地提高播音節(jié)目質(zhì)量，就需要在節(jié)目播出過程中發(fā)揮播音主持親和力的重要作用。播音主持具有良好的親和力在播音的過程中可以最大化地實(shí)現(xiàn)節(jié)目的效果，有效地保證節(jié)目的播出質(zhì)量，并可以突出節(jié)目的個(gè)性和特點(diǎn)。因此，良好的親和力是節(jié)目深入人心的重要橋梁。
1.2提高受眾參與節(jié)目的程度
為了有效提高受眾參與程度和節(jié)目支持率，應(yīng)實(shí)現(xiàn)播音主持人與受眾之間相互溝通的過程，良好的溝通是實(shí)現(xiàn)雙方情感交流的橋梁。為了有效提高節(jié)目質(zhì)量，應(yīng)注重于受眾之間交流互動(dòng)的過程，而實(shí)現(xiàn)這一過程的最重要因素就是播音主持本身具備的親和力。增加播音主持的親和力可以實(shí)現(xiàn)對(duì)受眾之間的互動(dòng)過程，發(fā)揮鼓勵(lì)受眾積極參與節(jié)目的作用，保證播音主持在節(jié)目進(jìn)行過程中始終處于良好的溝通氛圍，利于節(jié)目的順利進(jìn)行。在播音主持提高親和力的過程中，實(shí)現(xiàn)了節(jié)目與受眾之間的互動(dòng)過程，包括受眾以短信、微信等形式對(duì)節(jié)目的評(píng)論和話題參與過程。也就是說，即使受眾不在現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)與節(jié)目的互動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)了受眾與節(jié)目之間的互動(dòng)氛圍，增加了話題參與性，提升了節(jié)目效果和提高了節(jié)目質(zhì)量。
1.3拉近與受眾之間的距離
提升播音過程中主持與受眾之間的親和效果，可以起到對(duì)人與人之間的黏合劑的作用，促進(jìn)和拉近與受眾之間的距離。其合理利用起著打破人與人之間的隔閡作用，使人們之間的交流和理解更加親近。播音主持的過程實(shí)際上就是實(shí)現(xiàn)與受眾之間的交流過程，良好的親和力使得播音主持人可以使受眾更容易接受自己的節(jié)目，促進(jìn)兩者間產(chǎn)生積極的互動(dòng)。播音主持具備足夠的親和力就可以輕易地拉近與受眾之間的距離，實(shí)現(xiàn)將自身感情和思想通過節(jié)目傳遞給受眾的目的，保證節(jié)目過程中與受眾的互動(dòng)過程和情感的交流，增強(qiáng)二者的情感。不僅如此，富有情感和親和力的播音主持過程還可以借助節(jié)目的播出效果拉近與受眾之間的心靈的距離，使受眾更容易接受節(jié)目，從而提高節(jié)目對(duì)受眾的感染力和影響力。同時(shí)，受眾在這樣富有親和力的節(jié)目中更容易感受到放松和心情愉悅，實(shí)現(xiàn)對(duì)播音節(jié)目的享受過程。
2提高播音主持人親和力的有效策略
2.1站在受眾的角度，貼近受眾
提高播音主持人的親和力是播音節(jié)目起到應(yīng)有的效果并受到受眾歡迎的重要方式。首先需要站在受眾的角度，并了解受眾，實(shí)現(xiàn)與受眾之間相互理解的過程。播音主持的過程除了依靠自我親和力的體現(xiàn)，還可以從心理上對(duì)其進(jìn)行表達(dá)。站在受眾的角度，從內(nèi)心深處真誠地與受眾交流，以受眾的想法來表達(dá)節(jié)目?jī)?nèi)容，充分地發(fā)揮親和力的重要作用。因此，站在受眾的角度，認(rèn)真地思考和表達(dá)節(jié)目?jī)?nèi)容與中心思想，以富有情感和親和力的熱情和態(tài)度來與受眾互動(dòng)、溝通，是實(shí)現(xiàn)播音主持過程順利開展的重要方式。為了實(shí)現(xiàn)播音主持與受眾心靈上的共鳴，在播音的過程中，采集信息的過程應(yīng)遵循以受眾為中心的理念，注重與受眾之間的互動(dòng)過程和情感的交流，從而實(shí)現(xiàn)播音主持與受眾之間和諧氛圍的構(gòu)建。融入受眾和站在受眾的角度來實(shí)現(xiàn)播音效果最關(guān)鍵的一步就是發(fā)自內(nèi)心地貼近受眾的心理和聲音，充分展現(xiàn)播音主持的親和力，合理地以受眾的角度來表達(dá)和探討節(jié)目?jī)?nèi)容，使受眾可以感受到播音主持真誠的交流態(tài)度和內(nèi)心感受。
2.2增強(qiáng)自身的表達(dá)能力
播音主持人提升親和力的過程，除了對(duì)態(tài)度和觀點(diǎn)等方面與受眾之間的融合過程以外，還要注重對(duì)自身專業(yè)能力和文化素養(yǎng)的綜合能力的提高過程，增強(qiáng)自身的表達(dá)能力，才能更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)信息本質(zhì)的把握，并具有更好的文化底蘊(yùn)和閱歷以及更好的語言溝通能力，利于在主持過程中向受眾更加清晰、明確地傳播信息。并且，在播音傳播過程中，應(yīng)注重對(duì)受眾心理特征的及時(shí)把握，保證可以根據(jù)實(shí)際情況來實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的合理表達(dá)，通過合理、準(zhǔn)確的言語和情緒的散發(fā)來表達(dá)自身的親和力，從而實(shí)現(xiàn)與受眾之間情感的交流作用。提升自身的表達(dá)能力是播音主持必須重視的方式，通過不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助自身在向受眾表達(dá)信息的過程中表現(xiàn)得更加從容和隨和。播音主持自身表達(dá)能力的提高才能夠更好地將自身掌握的信息進(jìn)行清晰、合理的表述，使受眾更容易理解節(jié)目的內(nèi)涵，理解節(jié)目制作的初衷。同時(shí)，良好的自身表達(dá)能力能夠更好地表達(dá)播音主持對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的理解，能夠?qū)⒐?jié)目預(yù)期達(dá)到的效果通過語言表達(dá)的方式予以強(qiáng)化，從而使用更加準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式來實(shí)現(xiàn)信息的表達(dá)過程。因此，播音主持應(yīng)更好地增強(qiáng)自身的表達(dá)能力，提升對(duì)受眾的親和能力，從而提升節(jié)目效果和質(zhì)量。
2.3加強(qiáng)對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的積累
在主播行業(yè)，只有良好地融入生活，并將生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合應(yīng)用在節(jié)目中，才能更好地發(fā)揮自身的主播才華，并提高節(jié)目質(zhì)量。一個(gè)好的播音主持對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的理解和積累是十分重要的，只有擁有豐富的生活體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)才能更好地理解受眾的想法與心理，從而更好地融入受眾的生活中。為了有效地增強(qiáng)播音主持對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的累積，在日常的生活中，播音主持人員應(yīng)注意融入受眾的日常生活中，注重對(duì)日常生活小事的觀察與理解。并且，在實(shí)際的工作中應(yīng)該盡量積極參加生活中的主持節(jié)目，理解受眾的生活需要和心理需要，從而有針對(duì)性地進(jìn)行生活素材的積累，通過生活素材的積累實(shí)現(xiàn)對(duì)受眾的理解，從而在進(jìn)行播音主持的時(shí)候融入更加真實(shí)的情感，能夠與受眾達(dá)到心理的溝通，從而讓節(jié)目中的情感氛圍更加濃厚，讓受眾通過節(jié)目的收聽實(shí)現(xiàn)內(nèi)心與節(jié)目的共振，強(qiáng)化播音主持效果。
參考文獻(xiàn)：
［1］…付海戀.親和力在播音主持中的作用分析［J］.傳播與版權(quán)，2016（10）：69-70.
［2］…楊帆.淺談?dòng)H和力在播音主持中的應(yīng)用魅力［J］.新聞研究導(dǎo)刊，2015（21）：96+115.
［3］…馬云芳.親和力在播音主持中的作用探究［J］.科技傳播，2015（19）：173-174.
［4］…彭嘉玲.親和力在播音主持中的作用探究［J］.西部廣播電視，2015（17）：164.
［5］…趙玉，王文.試論親和力在播音主持中的作用［J］.新聞研究導(dǎo)刊，2015（03）：24.
作者:楊曉山 單位:湖北工程學(xué)院